希望之光作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的希望之光作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望之光作文1
人生中總有一道照亮你前行之路的光！——題記
光，它象征著希望，希望是美好的，但你必須為了希望而奮斗。在奮斗的過(guò)程中也一定需要自信，而光是我自信心的源泉。
那天天氣格外的糟糕，外面下著大雨，我的心不由得涼了半截。這是網(wǎng)課學(xué)習(xí)的第一周，班主任說(shuō)會(huì)從本周學(xué)習(xí)中選出各方面都很優(yōu)秀的學(xué)生上報(bào)學(xué)校，然后會(huì)制作優(yōu)秀學(xué)生光榮榜。我心懷希望，希望并相信會(huì)有我，為此激動(dòng)的一整晚都睡不著覺(jué)，翻來(lái)覆去心里總是惦記著評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的事兒。在夜深人靜的時(shí)候，我下定決心不管這次光榮榜上有沒(méi)有我，都要牢記上學(xué)期的失敗，把所有的精力都集中到學(xué)習(xí)上來(lái)，想著想著朦朦朧朧地閉上雙眼進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
不過(guò)可怕的時(shí)候終將來(lái)臨，班會(huì)上班主任公布優(yōu)秀學(xué)生名單，我豎起耳朵聽(tīng)著，似乎這聲音已越過(guò)手機(jī)使整個(gè)房間清楚明晰，卻沒(méi)聽(tīng)到那三個(gè)最熟悉的字眼。“這不是真的，可能是老師念漏了吧......”心情開(kāi)始復(fù)雜了起來(lái)。
“快來(lái)看，優(yōu)秀學(xué)生的名單出來(lái)啦！”姐姐在屋里大聲喊到。我慌忙拿起手機(jī)一看，頓時(shí)猶如晴天霹靂，把我心中的自信劈成了碎片，我失望地離開(kāi)了房間。內(nèi)心疑惑的想著:“為什么上天這么不公平呢，一點(diǎn)兒都不憐愛(ài)我。”仔細(xì)想想可能是我沒(méi)有他們努力吧，或許他們?cè)谖倚菹⒌哪且豢踢�仍舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)吧。不過(guò)上天還是對(duì)我有一絲同情之心的，隨后群里彈出一條消息:不要放棄，這次名額有限，只要你努力，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)。我再一次燃起了希望的火苗。
從這以后，我下定決心好好學(xué)習(xí)，每天早起記15個(gè)單詞，睡前讀兩篇作文。時(shí)間可過(guò)的真快呀，一轉(zhuǎn)眼又到了星期五晚上，又是那激動(dòng)人心的一刻。我一直守著手機(jī)，等待班主任的消息。“叮咚！”消息來(lái)了，可我左右為難呀，我是看還是不看呢？如果看了，有我的話，我肯定會(huì)很開(kāi)心的。若沒(méi)有我，我又竹籃打水一場(chǎng)空了，如果不看……猶豫不久我還是決定看這條消息。顫抖的手，忐忑的心，手指似乎不聽(tīng)使喚的點(diǎn)開(kāi)了視頻。首先出現(xiàn)在眼前的是七一班名單，而后就是咱們二班了，當(dāng)時(shí)仿佛空氣已經(jīng)凝固了。我瞇起小眼，透過(guò)縫隙映入我眼簾的是三個(gè)紅紅的字體，居然是我耶！我激動(dòng)萬(wàn)分，果然功夫不負(fù)有心人吶。這時(shí)有一道光仿佛就浮現(xiàn)在我眼前，這就是我日盼夜盼的希望之光。
有了這道希望之光，從此我更加堅(jiān)定了我的目標(biāo)，腳步更加穩(wěn)健，學(xué)習(xí)更加勤奮。
希望之光作文2
經(jīng)過(guò)調(diào)查，我們順德現(xiàn)在有各類殘疾病人總?cè)丝跒?萬(wàn)5千多人，占全區(qū)總?cè)丝诘?%，其中：視力殘疾6000多人，聽(tīng)力語(yǔ)言殘疾10741人，肢體殘疾5592人，精神與智力殘疾9954人，多重殘疾3909人。順德更為突出地在全國(guó)率先全面解決殘疾人溫飽問(wèn)題，積極開(kāi)展助殘活動(dòng)。經(jīng)過(guò)專科醫(yī)院的治療下，顯著好轉(zhuǎn)的人數(shù)上升了。這全是為殘疾人事業(yè)而奮斗的工作人員的功勞，為了讓殘疾人更快融入社會(huì)，讓我們都為這事業(yè)出一分力量吧！
現(xiàn)在乘坐公交車時(shí)，如果你有留意的話，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)車上已增設(shè)了一排“殘，病，婦，幼”的專座，另外公交車的車門兩旁各增加了一條鐵柱，是方便殘疾人上下車方便些，看看政府是多么無(wú)微不至，想到了殘疾人行動(dòng)不方便特地為他們而服務(wù)，如果你再留心觀察一下的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在一些旅游區(qū)或餐館等地方也設(shè)立了殘疾人專用廁所，方便他們?nèi)粘Ｉ睿瑲埣踩藗円呀?jīng)融入到社會(huì)里，成為了社會(huì)一部分，沒(méi)有人再歧視他們。
在他們的日常生活得以融入社會(huì)的同時(shí)，他們可能會(huì)想：我們是可以行動(dòng)的，也有一定的工作能力，我們能否也能像正常人一樣參加工作！
其實(shí)現(xiàn)在殘疾人不僅生活上融入了社會(huì)，還有很多人是在工作崗位上工作著啦！而且是同樣的出色，例如我國(guó)的張海迪，外國(guó)的保爾.柯察金，海倫.凱勒……他們雖然身體殘疾，但一樣是很有作為。我們龍江鎮(zhèn)也有一位好例子：他戴著一副黑眼鏡，平凡而歷盡滄桑的臉，他從事按摩業(yè)，一干就是十幾年了，你要知道，按摩是要對(duì)準(zhǔn)穴位來(lái)按的，否則令客人腫痛，惹來(lái)麻煩，對(duì)于一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)這可能是件容易的事，但他是失明人，他堅(jiān)持不懈地摸索.學(xué)習(xí),練習(xí),終于他成功了,還開(kāi)了自已的按摩店,請(qǐng)來(lái)了10多個(gè)一樣是失明的人仕做幫工,生意火紅火紅的,他的事跡開(kāi)始被人們所認(rèn)識(shí),在電視里講述了他的故事。一個(gè)殘疾人，身體行動(dòng)不如我們，但他的毅力卻比我們大！這是龍江鎮(zhèn)殘疾人的驕傲！更是龍江人民的驕傲！！
只要我們生活在世上，我們都永遠(yuǎn)需要“幫助”二字，無(wú)論是你幫助人還是別人幫助你，幫助是愛(ài)心的具體表現(xiàn)。有了幫助，我們度過(guò)了一次又一次的難關(guān)；有了幫助，喚醒了一個(gè)又一個(gè)沉睡的心靈；幫助就像寒冬里的一團(tuán)火；幫助是春天雨后的甘露，讓希望之光灑落在殘疾人身上吧！
希望之光作文3
真情漫漫世界美，人心善善永相隨。真情，這個(gè)人類的靈魂，這個(gè)和諧的搖籃，是那樣的感人肺腑、融化人心。瞧，那一幢幢拔地而起的高樓大廈，那一扇扇散發(fā)著愛(ài)的心靈之窗，都飽含著建筑工人對(duì)于建設(shè)美好家園的堅(jiān)定決心，也飽含著建筑工人對(duì)建設(shè)家鄉(xiāng)的希望之心。他們的希望都在一塊塊磚一片片瓦之中。
在我們學(xué)校操場(chǎng)的大舞臺(tái)隔壁，有一個(gè)建筑工地，每天早晨我們做操時(shí)，都可以聽(tīng)見(jiàn)“隆隆”的機(jī)器轟鳴聲，可以看見(jiàn)二十幾位工人扛著鐵鍬，推著水泥車從工地的東頭走到西頭，再回去反復(fù)這樣的工作……那初晨的太陽(yáng)斜斜地照在我們的操場(chǎng)上，也照在建筑工人插滿希望之花的心靈上。從和水泥到抹水泥，從扛磚頭到砌磚墻，每一道工序他們都那么認(rèn)真，絲毫沒(méi)有偷懶之意。好像對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，建設(shè)家鄉(xiāng)就是他們的本分，就是他們應(yīng)盡的職責(zé)。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我又隨著廣播聲在朝陽(yáng)下做操，今天的朝陽(yáng)多么燦爛、多么溫暖啊。咦，那是——哇！原來(lái)這座樓房已經(jīng)把主體框架蓋好了，連房頂也封住了，只見(jiàn)幾個(gè)工人在給樓房西側(cè)的墻壁上抹上平整的水泥。太陽(yáng)越曬越厲害，耀眼的陽(yáng)光使人睜不開(kāi)眼睛。多么美好的日子呀！連太陽(yáng)也跟著我們來(lái)慶祝勝利了。我心中不由自主的沸騰起來(lái)——建筑工人們心中的希望之花終于綻放了，他的美好愿望終于實(shí)現(xiàn)了。他們辛勤工作了快一年，這一年當(dāng)中，他們多少次揮汗如雨汗流浹背，多少次廢寢忘食，夜以繼日的工作。有付出就有收獲，建筑工人們近一年的勞動(dòng)終于開(kāi)花結(jié)果，有成效了。
是什么力量支使建筑工人們把工作視為生命呢？是為了金錢嗎？不是，當(dāng)然是那顆永不言棄的希望之心了！對(duì)于建筑工人們來(lái)說(shuō)，哪兒需要他們，哪兒就是他們的家，無(wú)論冰天雪地還是嚴(yán)寒酷暑，每一片荒原的最早住戶，就因他們而激起了喧嘩。他們探索大地之密，架橋，修路，蓋起了高樓大廈，任憑風(fēng)吹雨打，他們還是愛(ài)自己的家，大地是這樣敏銳，反映祖國(guó)的變化。他們換一個(gè)工地，就搬一次家，他們帶走的是荒涼，留下的是繁華。
這個(gè)建筑工地的工人們，讓我明白了：有夢(mèng)想就有希望，唯一能讓希望燃燒起來(lái)的就是為做好一件事而懷著堅(jiān)定執(zhí)著的信念。而他們的信念深深地打動(dòng)了我。
希望之光作文4
在森林中，綠樹(shù)成蔭，樹(shù)木郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)棲蟲(chóng)居。動(dòng)物們生活的十分快樂(lè)和諧。
一天，當(dāng)動(dòng)物們正在森林中快樂(lè)玩耍。突然，一輛大卡車朝著森林駛來(lái)，動(dòng)物們臉上的嬉笑頓時(shí)沒(méi)有了，心生恐懼，只見(jiàn)從車上下來(lái)幾個(gè)來(lái)勢(shì)洶洶的人，他們手持斧子就開(kāi)始砍伐大樹(shù)。頃刻間，樹(shù)林中的樹(shù)木所剩無(wú)幾。許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸了，哭的哭，鬧的鬧，有的居然開(kāi)始搬家。“我要去找居委會(huì)來(lái)說(shuō)個(gè)公道。”猴子一邊氣憤的說(shuō)著，一邊跑著去找居委會(huì)主任金絲雀。“主任！主任！請(qǐng)您為我們討一個(gè)公道吧！原來(lái)我們?cè)谏种邪簿訕?lè)業(yè)，誰(shuí)知?jiǎng)倓倎?lái)了一大群人，把我們的家變沒(méi)了。嗚嗚~~~”猴子一邊說(shuō)著，一邊都哭了起來(lái)。金絲雀連忙安慰道：“別哭了，別哭了，我一定會(huì)幫你找到住處的。”于是，金絲雀叫來(lái)森林里所有的動(dòng)物商量對(duì)策。
第二天，這些人又準(zhǔn)備來(lái)砍樹(shù)了。有些動(dòng)物開(kāi)始恐懼了，但有些動(dòng)物十分的勇敢，它們開(kāi)始維護(hù)這片森林不再受到傷害。大象用鼻子將來(lái)到森林的砍伐者卷到森林之外；獅子都吼聲驚天動(dòng)地，把砍伐者都嚇住了。砍伐者逐漸被動(dòng)物給包圍住了。這時(shí)，金絲雀開(kāi)口了：“你們這些人類只為自己一點(diǎn)點(diǎn)蠅頭小利，而把森林里的樹(shù)都砍光了。讓我們?cè)趺瓷婺兀磕銈兊媒o出一個(gè)交代。”砍伐者領(lǐng)頭早已嚇得魂飛魄散，立刻向動(dòng)物們跪地求饒：“動(dòng)物朋友們，你們饒了我吧，我們一定不再砍你們的樹(shù)，再幫你們種好多好多的樹(shù)。”看到他誠(chéng)懇的樣子，動(dòng)物們都同意放了他們。
這伙砍伐者言而有信，沒(méi)有繼續(xù)砍伐樹(shù)木，而且還真的為森林里種上了好多樹(shù)木。從此，這片森林又變得綠樹(shù)成蔭，動(dòng)物們生活的更加快樂(lè)，更加和諧了！
希望之光作文5
清晨，秋的陽(yáng)光揮撒著，微涼的風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)臉頰，一片落葉毫無(wú)征兆地落在我的手心，枯黃的仿佛衰弱的老人，心里酸酸的，不久便升起了另一比截然不同的希望。
這個(gè)課間悶悶的氣流仿佛怎么擠也擠不破的氣球，噪音也不絕于耳。
“看蜂鳥(niǎo)！”小君同學(xué)驚呼，聞聲望過(guò)去，一個(gè)圓嘟嘟的灰色飛蛾惶亂地飛著，令我十分厭惡。于是便沉下心準(zhǔn)備繼續(xù)復(fù)習(xí)，但心里卻莫明升出不祥的預(yù)感。果然，游手好閑的小文出動(dòng)，看著無(wú)助的飛蛾，心里暗自感傷。小文同學(xué)想方設(shè)法抓到飛蛾，但被飛蛾一次又一次笨拙地逃脫了，不幸地是這時(shí)小文的舉動(dòng)已經(jīng)吸引了更多的好事同學(xué)，他們齊心協(xié)力把飛蛾威逼到一個(gè)角落，飛蛾顫顫威威仿佛無(wú)辜的孩子，借著墻角保護(hù)自己，那無(wú)肋的驅(qū)體驚恐地逃離躲避……
這時(shí)，小文同學(xué)壞笑著搬來(lái)了椅子，一步一步那么沉重，仿佛印在我心里，只聽(tīng)見(jiàn)“咯噔，咯噔……”
帶著幾分憐憫與同情，我打開(kāi)窗子，拉開(kāi)窗簾，讓陽(yáng)光投到教室，瞇瞇眼，即使是下午陽(yáng)光還是這么刺眼。轉(zhuǎn)過(guò)身，與飛蛾的斗爭(zhēng)還在繼續(xù)，不忍地嘆了口氣，面向飛蛾在心中吶喊：“從這里逃走吧，我不會(huì)傷害你的！”是奇跡嗎？似乎是我的吶喊夾雜著和煦的陽(yáng)光傳送到了飛蛾的心里了吧，只見(jiàn)它極力揮動(dòng)翅膀飛出去了，是奇跡嗎？似乎是感受到我內(nèi)心的真摯吧，一瞬間它似乎向我眨了眨眼睛。一剎那全身心都要放松了，嘴角牽起一絲微笑，待其他人散去，眼前那肥胖的體態(tài)還笨拙地?fù)]動(dòng)著翅膀……心里美滋滋的。
點(diǎn)點(diǎn)光華淪落窗邊，風(fēng)漸漸寒了，瞇著眼，似是雪花飄飛，似是飛動(dòng)流星一瞬得照亮心房，悠悠地飛翔著的影子，向著陽(yáng)光，面對(duì)一片希望——春暖花開(kāi)，即使冬天到了，還一定會(huì)迎來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。
是啊，眼前希望之光閃爍，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
希望之光作文6
子彈從她臉頰飛過(guò)，擦出一條血痕。她不顧傷痛繼續(xù)跑。身邊不斷有人撕心裂肺地叫喊，她也不曾停下。她不能停下。對(duì)，不能停下！不能再回到那地獄了！她用盡全力地跑著，似乎她身后追趕她的不是人，而是吃人的野獸。但，身體瘦弱的她怎能跑過(guò)一個(gè)健壯的士兵。終于被追上了。那士兵一把抓住她的手臂，往黑暗的地下室拖去，向屋中一扔，女孩便飛出去幾米。“嘭”，門又一次地被關(guān)上了。
屋里唯一的光源是從那小的可憐的窗戶中射入的一縷陽(yáng)光。整屋子陰沉、黑暗，充滿了恐懼、不祥的氣氛。
“唉，又失敗了。”女孩沮喪地想，眼中充滿了失望但隱隱有一絲堅(jiān)毅。
“希，這都第幾次了，你怎么還執(zhí)迷不悟？”旁邊的一個(gè)女孩輕撫著她的手臂，眼里盡是憐惜和不解：“我們只不過(guò)是玩具。他們之所以不殺我們就是為了讓我們?cè)噲D逃跑，然后一次次被抓回，直到在絕望中死去。這就是他們的樂(lè)趣呀。你這樣早晚要被他們玩死呀！”
希別過(guò)頭去，咬著唇。雖然淚水把臟兮兮的臉弄得更臟了，但她只是用手胡亂得抹了幾下，喃喃地說(shuō)：“我不會(huì)放棄，更不能放棄，我決不能就這樣死在這種地方。一定能逃出去的，一定！”
旁邊的.女孩搖搖頭，不再說(shuō)什么了。
希轉(zhuǎn)過(guò)頭反握住她的手，“愛(ài)諾，你和我一起逃吧！”
愛(ài)諾抬頭驚愕地看著希，又慢慢地?fù)u搖頭，苦笑道：“我的家園早在戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人炸為平地，父母也不知現(xiàn)在何處。倒不如在這，多活一天是一天。要是被哨兵發(fā)現(xiàn)了可就不會(huì)這么簡(jiǎn)單了，搞不好的話……”
“所以才要逃出這鬼地方。難道你不想再見(jiàn)到你父母？難道你不想重建我們的家園？難道你就甘心待在這不是人待的地方？逃，才有一線生機(jī)。反正早晚也是死，為何不賭一賭？那樣死了也值！”
愛(ài)諾沒(méi)有再反駁，只是呆呆地望著窗外。
半夜，兩個(gè)衣衫臟亂的女孩，小心翼翼地爬了起來(lái)，慢慢地挪到窗子底下。個(gè)頭小一點(diǎn)的女孩站在另一個(gè)女孩的肩上，手盡力地向上伸去，終于握住了窗框，她用盡全力把身子往外送。
出來(lái)了，出來(lái)了，她望見(jiàn)了天上的星星是那么明亮。那一瞬，她想起了和平時(shí)家的溫暖，父母的慈愛(ài)，生活的美滿。
在這時(shí)，一束強(qiáng)光照在了她的身上，緊接著，“呯”地一聲槍響，血花在她的胸前綻放。
“希……”愛(ài)諾無(wú)力地癱坐在地上，用手死死地捂住嘴，而眼淚卻侵占了她的臉頰。
夜，又恢復(fù)了以往的平靜，不久，黎明又將到來(lái)。
希望之光作文7
20xx年那個(gè)下午，時(shí)間定格在她19歲的那年，高考失利，破敗三流大學(xué)，她感到希望渺渺，因?yàn)樵?jīng)的尖子生的自尊，她最終沒(méi)有踏進(jìn)那所大學(xué)。
她記得很清楚，她記性一向很好，她是班上數(shù)一數(shù)二的尖子生，但是最終卻名落孫山。她堅(jiān)持了自己的信仰，堅(jiān)持了自己的理論，對(duì)那篇要求寫(xiě)抗日革命的感受的作文，她以及其犀利的語(yǔ)言評(píng)判，她說(shuō)，一個(gè)國(guó)家，曾經(jīng)遭受過(guò)攻打，并不是稀奇的事，但總是拿過(guò)去的恥辱給別人看，乞求別人同情，是不行的。過(guò)去的都是歷史，只有現(xiàn)在才是真實(shí)。
判卷老師看到這篇作文時(shí)，很自然地，用紅筆劃了一道很醒目的杠子，零分作文，老師也是見(jiàn)慣了的，不需閱讀全文，只看一行，就能判斷出好壞。判卷老師很平常地將卷子隨手扔在一邊，順便為這份卷子“特別照顧”了一下，判卷老師不喜歡這類作文，所以，這篇作文的作者，也必然是她不喜歡的那類。
聽(tīng)分那天，她本以為自己已經(jīng)能夠面對(duì)，畢竟，卷子是自己答得，作文，也是自己寫(xiě)的，現(xiàn)在，只需坦然面對(duì)。她的分?jǐn)?shù)由于“特殊照顧”。出人意料的低，面對(duì)老師和同學(xué)灼灼的目光，她低下頭，淚水忍不住噙滿眼眶。自作孽不可活——這是老師的原話，用來(lái)形容她，再合適不過(guò)。她變得越來(lái)越自卑，沒(méi)有了哪怕一點(diǎn)尖子生的自信，但是卻還保留著，尖子生的自尊，她沒(méi)有去上大學(xué)，沒(méi)有去找工作，一直無(wú)所事事。因?yàn)椋傆腥藭?huì)問(wèn)她：“你是哪個(gè)大學(xué)的？”如果說(shuō)出來(lái)，還不如不說(shuō)，說(shuō)出來(lái)后，總有人會(huì)輕蔑地?fù)P起嘴角，“沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊！”
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去了，欠房東的錢她已經(jīng)不能不還，否則就會(huì)被趕出屋去，她只好到處去找工作，簡(jiǎn)歷一份份被丟進(jìn)垃圾箱。最后，她還以懷著僥幸的心理，進(jìn)入一家小公司。她很意外地在這家小公司被錄取了，雖然薪水很低，但養(yǎng)活她自己足夠了，她走出門外，如釋重負(fù)。
公司員工很少，基本都是一個(gè)人干兩個(gè)人的事，但是這個(gè)集體很團(tuán)結(jié)，在他們的帶動(dòng)下，她漸漸學(xué)會(huì)了怎樣處理事務(wù)，她漸漸變得大方起來(lái)，他們幫她學(xué)習(xí)了大學(xué)里金融系的知識(shí)，他們教她以怎樣的態(tài)度對(duì)待客人，他們教會(huì)了她什么叫，他們點(diǎn)燃了她的希望。這個(gè)集體，就是她的希望，她的希望，亦是這個(gè)集體，她也是這個(gè)集體的希望，他們都希望，她可以變成公司里優(yōu)秀的職員，他們知道，這個(gè)女孩，她很羞澀，但是她有自尊，她有向上的，不服輸?shù)膽B(tài)度。
漸漸地，她成了公司的副經(jīng)理，她能參加一些活動(dòng)了。她知道，一切離不開(kāi)他們，是他們點(diǎn)燃了她的希望之光。
希望之光作文8
逼仄的屋內(nèi)，空氣在陽(yáng)光的渲染下可以看清飛舞的塵埃，爺爺在自己的小木屋中拿起一份份報(bào)紙，意猶未盡地看著。我亦是好奇，于是便悄悄地拿了一份過(guò)來(lái)，為了不影響爺爺，我的腳步走得異常輕盈，以至于到了自己的小窩里，爺爺也沒(méi)有察覺(jué)，這讓我對(duì)爺爺所看的報(bào)刊泛起了更加濃厚的興趣，而亦是這一次與報(bào)紙的親密接觸，對(duì)我的生活與視野發(fā)生了翻天覆地的變化。
XX晚報(bào)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四字映入我的眼簾，沒(méi)有多么絢麗的字體支撐，卻讓人感覺(jué)異常清晰。我視線轉(zhuǎn)移到了中間醒目的黑色大標(biāo)題上——“過(guò)年捎回家，幫孩子找爸媽。”那時(shí)候的我對(duì)“找爸媽”這幾字沒(méi)多大的概念，在我的印象里，身邊的同學(xué)大多都有著父母，所以看著這標(biāo)題我倒是沒(méi)有多大的詫異亦或者說(shuō)是興趣。但當(dāng)那日下午我隨意往下看完時(shí)，心中翻起滔天大浪。簡(jiǎn)略的幾行字下面是一張張彩色照片，上面印著可愛(ài)的嬰孩，然而，他們卻都是被拐賣的孩子，直到讀完整篇內(nèi)容，我重重地吸了口氣，覺(jué)得此刻的報(bào)紙?jiān)谑种械闹亓恳沧兊贸林亓嗽S多。
自小我便出生在父母多層的溺愛(ài)環(huán)繞之下，卻是對(duì)于外界的這類信息一概不知。當(dāng)讀了這份報(bào)紙，我才知曉我是多么的幸福，至少，我還 有個(gè)安安穩(wěn)穩(wěn)的家，而它們，這些印在報(bào)紙上的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰孩，卻是失去了他們的至親，我無(wú)法想象他們是否會(huì)像大人們口中所說(shuō)那樣，會(huì)被人販子當(dāng)作乞丐討錢的工具，亦或是被販賣給不良人，我都無(wú)從知曉，對(duì)此深感遺憾。
當(dāng)爺爺給我講起這份報(bào)紙的由來(lái)以及他的親眼所見(jiàn)，我心中更是五味雜陳。爺爺那時(shí)正從外地回來(lái)，在火車站中從愛(ài)心志愿者手中接過(guò)了這份報(bào)紙，他們來(lái)回穿梭，流著汗水，卻顧不得擦拭，每發(fā)出去一份，便多了一份希望。“希望孩子早點(diǎn)找到父母。”爺爺和我講時(shí)，口中多次重復(fù)這句話，他說(shuō)他至今依然記憶猶新的是那志愿者們眼中熾熱的目光，以及身旁同樣身為人母的乘客發(fā)出的嘆息。
從那時(shí)，“希望孩子早點(diǎn)找到父母。”這句話便深深地烙印在了我的心中。
每次我去購(gòu)買報(bào)刊的同時(shí)，都會(huì)試圖尋找有刊登尋親欄目的報(bào)紙，分享給身邊的好友或是同學(xué)。
我的力量還 很薄弱，但我依然堅(jiān)信，我能盡自己的所能，將這些信息傳播出去，為更多的嬰孩找到回家的路，如今的網(wǎng)絡(luò)科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，希望之光亦會(huì)照亮得更遠(yuǎn)。
愿丟失回家路的孩子們，能夠?qū)さ交丶业穆贰，F(xiàn)在，這是我的夢(mèng)想。
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