關(guān)于希望作文(集錦15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于希望作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于希望作文1
希望，這個(gè)詞在每個(gè)人的腦海里都出現(xiàn)過(guò)。每個(gè)人都有希望，希望發(fā)生的事，實(shí)現(xiàn)的事，等等。我也有希望的事，希望發(fā)生的事等等，可是我的這些“希望”在別人的眼里就是癡心妄想，換句簡(jiǎn)單的話也就是做白日夢(mèng)。
對(duì)了，你們想不想看看我的白日夢(mèng)呢？如果想，就和我一起去看看吧！
我曾經(jīng)希望過(guò)擁有一雙潔白的像天使般的翅膀，我希望有一雙翅膀，它可以帶我飛向湛藍(lán)的天空，穿梭潔白的云朵，俯視廣闊的大地。可以帶我到我想去的地方，還可以看那蔚藍(lán)的大海……
我曾經(jīng)希望過(guò)自己是一名俠客，可以行俠仗義等等……
我曾經(jīng)希望自己是一個(gè)會(huì)魔法的姑娘，這樣就可以做我以前做不到的事，可以……
我的“希望”是不是真的是……呵呵，不過(guò)這都是我以前的“希望”了，我現(xiàn)在的希望，可不是“白日夢(mèng)”哦！看看吧！
我希望我能在眾多的夢(mèng)想中能找到自己最終的夢(mèng)想，也就是在畫家，漫畫家，主持人，老師，服裝設(shè)計(jì)師，這些夢(mèng)想中能找到自己的最終夢(mèng)想。我希望自己找到最終夢(mèng)想后并且實(shí)現(xiàn)了。我希望……
雖然，這些都是希望，但我知道要實(shí)現(xiàn)這些希望就要努力，努力學(xué)習(xí)。就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓自己的夢(mèng)想不再是白日夢(mèng)！
關(guān)于希望作文2
一天上午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了我們的a5號(hào)菜園，還邀請(qǐng)到了一些家長(zhǎng)。你一定會(huì)問(wèn)：“干什么呢?”告訴你們吧，我們要舉行開(kāi)園典禮。
到了那里，同學(xué)們急著和牌牌合影，于是，我們讓請(qǐng)到的家長(zhǎng)---觀看者：阮田一的媽媽、于永亮的媽媽and農(nóng)業(yè)專家：梁雨歌的爺爺。站在牌子那里，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍，個(gè)個(gè)穿著校服，照得像，那叫一個(gè)好看呀!小手都是勝利的樣子，而且都高興得“耶起來(lái)”，有的同學(xué)還跳了起來(lái)，真是幸福極了。
插牌儀式結(jié)束后，同學(xué)們想到了播種，梁爺爺把地整理了一下，先拿起耙子，然后再地上像拖地一樣，把地平了平，然后老師在整好的地里播撒了五月慢，同學(xué)們都伸著手說(shuō)：“給我點(diǎn)，給我點(diǎn)……”當(dāng)我們?nèi)鱿孪Ｍ臅r(shí)候，眼前不時(shí)浮現(xiàn)出發(fā)芽、長(zhǎng)大的五月慢，又聯(lián)想到下次吃菜大會(huì)情形，心里真是無(wú)比激動(dòng)……，最后我們把地?fù)Я藫В@一次活動(dòng)就結(jié)束了。
同學(xué)們，有了新夢(mèng)想，就會(huì)有新希望，只要有夢(mèng)想，希望就在不遠(yuǎn)的未來(lái)。同學(xué)們，沒(méi)有夢(mèng)想，希望也就消失了，讓我們一起播種夢(mèng)想，播種希望吧!
關(guān)于希望作文3
一只只自由的風(fēng)箏，一個(gè)個(gè)絢爛的夢(mèng)想，被一陣風(fēng)，吹上了天。它們的命運(yùn)又將如何呢？有的被掛在樹(shù)上，有的泥地上，摔了個(gè)狗啃泥，有的卻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦诳罩酗w翔。那只風(fēng)箏不論飛得多高，始終是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@好像不會(huì)懼怕，不會(huì)軟弱，不怕被狂風(fēng)吹落，就一直飛翔在空中。就像人一樣，如果你不怕被風(fēng)吹倒，認(rèn)為自己一定能行，不管怎樣，只要你心中有這個(gè)強(qiáng)烈的念頭，就一定會(huì)成功。但是，你遇到了一件比較困難的事，認(rèn)為自己一定做不到，不去嘗試，害怕失敗，那你就是一個(gè)畏首畏尾，沒(méi)有膽量的人。
那些被風(fēng)吹落在地上的風(fēng)箏，雖然受到了挫折，但是你如果隨著風(fēng)兒飛舞起來(lái)，愈挫愈勇，戰(zhàn)勝困難，用自己最堅(jiān)定的意念，找到一片屬于的藍(lán)天，那你就是最棒的。從今以后，沒(méi)有任何一只風(fēng)箏可以打敗你。
掛在樹(shù)枝上的風(fēng)箏，像一只被困的鳥(niǎo)兒，如果它不掙脫，如果它不想辦法使自己獲得重生，它就得一直待在樹(shù)上。但是如果它能找準(zhǔn)形式，把握機(jī)會(huì)，看到有狂風(fēng)，就可以隨風(fēng)再起飛，如果領(lǐng)帶樹(shù)枝，想偷懶，那么一輩子也飛不起來(lái)了。
一切工作只風(fēng)箏在飛行途中，斷了線，就表示一個(gè)人失去了目標(biāo)，它如果能重新找回那根線，找回屬于自己的目標(biāo)，那就能飛得很高很高。
現(xiàn)在，天空中有許多美麗漂亮的風(fēng)箏，它們都代表著一個(gè)個(gè)燦爛的希望，在這空曠的藍(lán)天中，涼爽的風(fēng)兒隨著風(fēng)箏高高地飛翔。
關(guān)于希望作文4
媽媽，您在哪兒？你現(xiàn)在還好嗎？媽媽，你知道我是多么希望您能早日回來(lái)嗎？
媽媽，至今我也不知道當(dāng)初您為什么要離家出走？是您和爸爸鬧了矛盾，還是我惹您生氣了？假如是您和爸爸鬧了矛盾，那我可以告訴您，爸爸是愛(ài)您的；假如是我惹您生了氣，女兒我現(xiàn)在向您賠禮道歉。
媽媽，我是多么希望自己能和同齡人一樣，有一個(gè)完整、溫馨、幸福的家！
媽媽，我多么想讓以前的美好時(shí)光重現(xiàn)“您和爸爸一起陪我逛公園，我騎在您的脖子上撒嬌，您和我一起在放風(fēng)箏……媽媽，我和爸爸每次出門回來(lái)晚了，您在家里都如坐針氈。
我剛剛升入小學(xué)二年級(jí)，您就離家出走了。當(dāng)時(shí)，我和爸爸把家里的電話快打爆了，我們站在窗前望眼欲穿，我們?cè)跇窍陆恿艘淮斡忠淮危技嚷?tīng)不見(jiàn)您的聲音也看不見(jiàn)你的蹤影。三個(gè)月后爸爸也走了，我成為了一只可憐的小鳥(niǎo)，是二叔把我接到了他家，可是由于二叔生意忙，沒(méi)有時(shí)間照顧我，又把我寄住在大姑家。
應(yīng)該說(shuō)，在大姑家里我生活得非常開(kāi)心，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也在不斷的提高。無(wú)論我在大姑家如何幸福，無(wú)論大姑、大姑父、表哥、表姐對(duì)我如何好，我都仍舊希望媽媽您回來(lái)，永遠(yuǎn)陪在我身邊！
求求您了！媽媽，回來(lái)吧！
關(guān)于希望作文5
春天來(lái)了，是一個(gè)好季節(jié)，窗外藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的樹(shù)，白白的云，構(gòu)成了一幅美麗的春天畫，讓人覺(jué)得心曠神怡。村里的孩子們，都一起拿起風(fēng)箏去享受大自然賜予的溫暖。而我家的風(fēng)箏卻只能看著別的風(fēng)箏隨意飄動(dòng)，自己卻不能飛，―――因?yàn)槲也幌矚g放風(fēng)箏。
媽媽跟我說(shuō)了幾次：“風(fēng)箏很好玩的呀，你怎么不玩呢？”我無(wú)動(dòng)于衷。我不為媽媽的唆使所動(dòng)，她想蒙我，我才不上當(dāng)呢。
媽媽見(jiàn)我不想動(dòng)的樣子，就決定帶我去玩，她帶上了那只美麗而孤獨(dú)的風(fēng)箏。
我們來(lái)到草地上，我剛想“三十六計(jì)，走為上”―――溜，媽媽一見(jiàn)，一把抓住我，說(shuō)：“你去哪？來(lái)看看人家放風(fēng)箏呀！”沒(méi)辦法，我只能看了。
我坐在一個(gè)臺(tái)階上，看到那些孩子們臉上泛著紅光，都有著陽(yáng)光般的笑容，生龍活虎地在草地上奔跑，興奮異常。再看他們手中的風(fēng)箏，忽高忽低，隨著長(zhǎng)線的抖動(dòng)，在空中翩翩起舞，時(shí)而如飛機(jī)俯沖，時(shí)而如小鳥(niǎo)盤旋。有的還在那兒玩起了“姜太公釣魚”的把戲，站在那兒不動(dòng)，只輕輕地牽引絲線，那風(fēng)箏便乖乖地在空中翱翔了。
看著，看著，我的手也禁不住癢起來(lái)了。我向媽媽要了那只風(fēng)箏，和那些伙伴一起放了起來(lái)。開(kāi)始我不會(huì)放，但在他們的指導(dǎo)下，我的風(fēng)箏馬上就飛起來(lái)了。我們一起比賽誰(shuí)放得高。我都有點(diǎn)欲罷不能了。
媽媽說(shuō)：“你還說(shuō)不要放呢。”“偶爾一兩次也是可以的。”我笑著。
這次，我玩得很開(kāi)心，因?yàn)槲业男暮湍秋L(fēng)箏一樣放得很高很高。
關(guān)于希望作文6
當(dāng)你漫步在蔚然成蔭的樓宇前，當(dāng)你陶醉在百花齊放的公園，當(dāng)你忙碌在緊張的學(xué)習(xí)中。也許你看不到，更想不到，在這社會(huì)前進(jìn)的車輪中，卻伴著一個(gè)殘破不堪的世界——日益污濁和慢慢被灰色掩蓋的視野，這就是養(yǎng)育我們的大自然。
我們生活在惟一的地球上。大地賜予我們生命，青山、綠水養(yǎng)育我們成長(zhǎng)。它是我們賴依生存的完美環(huán)境。誰(shuí)也不能否認(rèn)，我們的生存離不開(kāi)綠色。
可是，黑色的魔鬼正在吞噬著藍(lán)天、大地、山川、河流，我們賴依生存的完美環(huán)境正在面臨著劫難。這是為 什么呢？是為了個(gè)人的私利，是為了無(wú)休止的欲望。
人們有沒(méi)有想過(guò)，如果我們失去了青山、綠水，我們將怎樣生存呢？如果我們?cè)侔汛笞匀黄茐南氯ィ亲詈笸淌傻挠质钦l(shuí)呢？
為了我們所擁有的青山、綠水，為了我們的未來(lái)，為了我們的子孫后代，別再讓自私的奢侈欲望充斥頭腦了，還大自然一個(gè)公道吧！
用你的愛(ài)心去撫平大自然的創(chuàng)傷吧！用你的良心去捍衛(wèi)大自然的尊嚴(yán)吧！用你的行動(dòng)去保護(hù)大自然的美麗吧！因?yàn)榍嗌接来妗⒕G水常在，我們的生存才有希望。
關(guān)于希望作文7
一滴水，可以滴穿巖石；一朵花，可以裝扮草地；一棵樹(shù)，可以…——題記
以前在丹陽(yáng)，我看過(guò)樹(shù)，一棵在所有樹(shù)木中最高大的一棵樹(shù)，雖然大雪紛飛，雖然寒風(fēng)凜冽，它依然挺著胸膛，它依然頂著風(fēng)雪，它的葉子，依然翠綠。我希望我是一棵樹(shù)，一棵在惡劣環(huán)境中還能生長(zhǎng)的樹(shù)…
在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，我騎著車，看過(guò)樹(shù)。那是一棵說(shuō)不上名阿紫的無(wú)名氏。但，你看，它在春風(fēng)的撫摸下，用盡力氣，把身上的雪抖掉。雖還有一點(diǎn)頑皮的雪沒(méi)肯下來(lái)，可是，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，何不是一道最美麗的風(fēng)景？
我希望我是一棵樹(shù)，一棵在世人眼中最美麗的在炎熱的夏天，我陪著姐姐，看過(guò)樹(shù)，它雖然那么矮小，雖然才種下沒(méi)幾個(gè)月，但它，已經(jīng)把綠展現(xiàn)給世人。那葉子，綠的發(fā)亮，綠得讓炎熱的人們，感到絲絲涼意。我希望我是一棵樹(shù)，一棵能給世人帶來(lái)快樂(lè)的挺拔小樹(shù)。
在農(nóng)作物成熟，金黃的秋天，在返回家中的羊腸小道上，我看過(guò)樹(shù)，幾片枯黃的葉子墜落下來(lái)，我捧起一片，它在瑟瑟的秋風(fēng)中好像還在展示她最后的美麗。深情凝望著這棵樹(shù)，它像慈母一般給樹(shù)上的一兒子輸送能量，這么偉大啊！
我希望我是一棵樹(shù)，一棵如母親一般慈祥的樹(shù)，給我樹(shù)上的葉子送去能量，讓他們絢麗，而我，只不過(guò)是一棵普通的樹(shù)。一棵樹(shù)的職責(zé)是給人間帶來(lái)綠色，我希望我是一棵樹(shù)，也無(wú)愧我選擇做一棵樹(shù)。
關(guān)于希望作文8
希望在生活中是一種看不見(jiàn)，摸不著東西，它只存在于人們的頭腦與意念中。然而希望卻又不是每個(gè)人都擁有的。它只會(huì)眷戀那些堅(jiān)信它的存在，并不懈奮斗的人。
擁有希望，你就會(huì)向成功邁近一大步！正如俄國(guó)作家柯羅連科在其作品《火光》中所寫的一樣：“生活之河依舊在陰暗的兩岸間流淌著，而火光也依舊很遙遠(yuǎn)，但是，火光啊……畢竟……畢竟就在前方。”身處與黑暗社會(huì)中的柯羅連科明白，要改變黑暗的社會(huì)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，但他依舊心懷希望，為了遠(yuǎn)方的火光，為了遠(yuǎn)方的光明而奮斗。事實(shí)證明，正是有了許許多多與柯羅連科一樣不放棄希望，努力奮斗的人，我們才過(guò)上了如今幸福光明的生活！再舉個(gè)身邊的例子，就說(shuō)我吧，幼時(shí)也是個(gè)成績(jī)差勁，受人輕視的孩子，但是我從沒(méi)有放棄希望，我堅(jiān)信自己還是一個(gè)有希望的孩子，并努力去證明這一點(diǎn)，最終，我做到了！
相反，如果一個(gè)人放棄希望，那他的人生將永遠(yuǎn)灰暗，失敗！舉個(gè)最簡(jiǎn)單的例子吧，那些成績(jī)落后的同學(xué)最常說(shuō)的一句話就是“我沒(méi)希望了，干啥還去努力呢？”正是這種自認(rèn)為“沒(méi)有希望”的心態(tài)，使成功離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，使他們永遠(yuǎn)受人唾棄！
沒(méi)有了希望的人生是可怕的，讓我們胸懷希望，這樣，成功之路不論多么漫長(zhǎng)，最終你定會(huì)抵達(dá)終點(diǎn)！
希望，某一天幫顆粒串起希望的彩虹，也會(huì)串上我小小的希望。
關(guān)于希望作文9
燈火耀眼，喧鬧城市下，忙碌的身影，太陽(yáng)早已疲累，只有他奔波于大街小巷。
黑暗的籠罩，月色的洗禮，一間破舊的小屋，打開(kāi)一盞閃閃則止的小燈，握著早已皺黃的紙，伴著黃昏似暗的光，呡一口水，仿佛一杯酒，沁入心田。時(shí)光早已與他回轉(zhuǎn)，詩(shī)一篇，好似正與李太白在盛唐的酒家“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”的脫俗，低吟一曲詞，一許涼風(fēng)吹過(guò)，好似在南宋“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的清新。
執(zhí)一早已生銹的鋼筆，這是十幾年的沉淀。一遍遍的推敲，一次次的沉默。四季更替。春水夏荷秋葉冬梅，唯有一顆不變的心，還在城市的破舊的房里。即使天移地動(dòng)都無(wú)法改變的希望生根發(fā)芽。汗水是他的晨露，燈火是他日夜相照的明月，好像就算一切而逆，他也不會(huì)中斷生命的追逐希望本的本能。
13年的時(shí)光，無(wú)怨無(wú)悔，他成為詩(shī)詞大會(huì)第三季冠軍。他不迷茫，心里蕩漾的是溫文的詩(shī)詞，壯麗的詩(shī)。
那個(gè)他在城市的書店，用本子將詩(shī)逐字逐句抄下的他;那個(gè)他在吃飯都無(wú)暇顧及的他，卻用苦間隙背詩(shī)的他，那個(gè)他在燈火燭影奮力的他。這就是外賣小哥雷海為的寫照吧，詩(shī)詞已經(jīng)烙入他的心中，無(wú)法改變。
十幾年的歲月積淀下來(lái)，這已用樸素的語(yǔ)言告訴我們，真正的詩(shī)意，不應(yīng)該只是優(yōu)雅的時(shí)光里的賭書潑茶，蒔化膿草的閑情逸致，而更應(yīng)該市縱使身處困頓，依然不忘。看看柳梢的月，檐角的星。
關(guān)于希望作文10
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的成長(zhǎng)。
快樂(lè)與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂，它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊，他們只要快樂(lè)，以為沒(méi)有煩惱，快樂(lè)就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺(jué)得世間并沒(méi)有快樂(lè)，命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們，腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂(lè)的模樣。可我卻不這么認(rèn)為，造物主創(chuàng)造了事物的兩極：光和暗，黑和白，正義與邪惡……只有快樂(lè)和煩惱同在，才能有一個(gè)無(wú)悔的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
成長(zhǎng)中的快樂(lè)，成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹(shù)》中所述：在白樺樹(shù)的生長(zhǎng)歷程中，為了利用生長(zhǎng)，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說(shuō)成長(zhǎng)是—個(gè)兌變的過(guò)程，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說(shuō)，成長(zhǎng)是—種美麗的痛。
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
關(guān)于希望作文11
鳥(niǎo)兒在藍(lán)天展翅高飛，一群群歡快的飛翔著，這兒一群，那兒一群，看得我眼花繚亂。突然進(jìn)入遐想：如果我能“飛翔”那該多好啊！
如果我能飛翔，我想去天街閑游，和星星作朋友，聽(tīng)月亮姐姐說(shuō)故事，幫牛郎織女傳口信，在天街游玩，寫下天上有趣的故事，畫出天街最美麗的景觀，照出宇宙的神奇……
如果我能飛翔，我想去各地游玩，環(huán)游世界，領(lǐng)略各國(guó)風(fēng)光，感受世界奇妙。去欣賞巴黎鐵塔，參觀巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飛翔，世界各國(guó)盡收眼底，一飽眼福。
如果我能飛翔，我愿意當(dāng)一只快樂(lè)鳥(niǎo)，人生不管長(zhǎng)久，只求能天天快樂(lè)。我發(fā)覺(jué)世界上的快樂(lè)太少了，幾乎找不到它，為什么呢？是快樂(lè)拋棄了我們嗎？是我們拋棄了快樂(lè)嗎？不管是誰(shuí)，我愿意作一只快樂(lè)鳥(niǎo)飛翔，哪兒需要快樂(lè)，我去帶來(lái)快樂(lè)；哪兒沒(méi)有快樂(lè)，我去創(chuàng)作快樂(lè)。我愿把快樂(lè)帶給每個(gè)人！
如果我能飛翔，我最渴望去追求理想，追求夢(mèng)想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領(lǐng)我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方膝俄。夢(mèng)是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的'雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢(mèng)。“我的夢(mèng)啊！你在哪兒？我要找尋你！”
沒(méi)有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒(méi)有夢(mèng)的人，他的夜晚是黑暗的。
請(qǐng)給我一對(duì)翅膀，讓我完成我的夢(mèng)——飛翔！
關(guān)于希望作文12
期末過(guò)后，寒假來(lái)了。
清晨，我伸了個(gè)懶腰，對(duì)著溫暖的太陽(yáng)微微地笑了一下。換上衣服，我打算出去隨便溜達(dá)溜達(dá)。我迅速地穿好鞋子：“媽，我走了。”
門前那綠茵茵的足球場(chǎng)上，零零散散的有幾個(gè)小孩子在放風(fēng)箏。我坐在草地上，眼睛卻到處亂瞄。咦？那邊有一只麻雀在草地上蹦來(lái)跳去。我本無(wú)聊，何不把它抓來(lái)？我慢慢地靠近它，腳步聲壓得很低。瞄了一個(gè)準(zhǔn)，我撲上去。哈哈，逮了個(gè)正著。它還在掙扎，翅膀一撲一撲的。翅膀根部有點(diǎn)點(diǎn)血跡，哦，原來(lái)它受了傷啊！怪不得這么容易捕到。我輕輕地把它放在手掌上，小心翼翼地帶回了家。
用棉棒蘸點(diǎn)酒精簡(jiǎn)單處理了一下它的受傷部位，我想，應(yīng)該并無(wú)大礙。它仿佛并不怕我，在家里蹦呀蹦的。我看著它，心里有種說(shuō)不出來(lái)的喜悅。這可愛(ài)的小生靈，嘖嘖，真惹人喜愛(ài)！它的叫聲很悅耳，唱歌似的。它一邊唱一邊蹦，顯得那么無(wú)憂無(wú)慮。有時(shí)它也跟我開(kāi)開(kāi)玩笑，居然用它的小嘴啄啄我的手。有時(shí)我也“攻擊”它，向它扔紙團(tuán)，它倒是不懼怕，鳴叫著跳開(kāi)了。它的傷逐漸好轉(zhuǎn)了。爸媽也和它相處得很融洽。
不知過(guò)了多久，小麻雀開(kāi)始悶悶不樂(lè)，我喂它米粒它也不吃，喂它飲料它也不喝，也不再發(fā)出悅耳的叫聲了，似乎很是傷心。我也傷心極了，不知怎么辦才好。
關(guān)于希望作文13
我追趕希望
希望是一輪太陽(yáng)，照亮人生的道路；希望是迷茫時(shí)的一個(gè)指路牌，給予人正確的方向。有希望才會(huì)有追求，希望，出現(xiàn)在每個(gè)角落。
愛(ài)與希望
“有愛(ài)就有希望，有希望就不要放棄。”這是在5-12大地震后出現(xiàn)頗多得一句勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)。因?yàn)樵谏c死隨時(shí)可能替換的時(shí)候，希望就變成了生命最后的支撐愛(ài)與希望總是同時(shí)出現(xiàn)。希望是愛(ài)中不可或缺的一部分。那么，既然我們擁有了愛(ài)與希望，為什么不堅(jiān)持下去呢？在漆黑的廢墟中，在死亡線上掙扎的人靠著求生的信念的信念活了下來(lái)。愛(ài)，是我們最后的希望。
時(shí)間與希望
希望和時(shí)間也是緊緊相連的。每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，或大或小，或平凡或偉大。但這些希望是需要時(shí)間去證明的。我們不可能一步登天，我們也不可能總靠別人幫我們創(chuàng)造。任何夢(mèng)想都需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去積累。當(dāng)然，這個(gè)過(guò)程可能會(huì)需要很多的時(shí)間，但是沒(méi)有付出汗水，怎么可能收獲希望呢？我們要實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，我們不要我們的人生留下一點(diǎn)遺憾！
未來(lái)與希望
其實(shí)未來(lái)也需要希望。幻想未來(lái)，才有可能創(chuàng)造出未來(lái)。現(xiàn)在的許多高科技，都和曾經(jīng)人們的幻想差不多。看過(guò)儒勒-凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》嗎？其實(shí)現(xiàn)在我們的潛水艇、水下呼吸器和人工降雨，都在他的作品中出現(xiàn)過(guò)。只要我們有希望，敢幻想，只要我們大膽地去推測(cè)，我相信，不久的將來(lái)，我們的希望都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)！
關(guān)于希望作文14
小時(shí)候，我的家族是龐大的，因?yàn)槲矣性S多表哥，表姐——他們就如我的親兄弟，親姐妹。
我們一起玩耍，一起瘋鬧，一起歡笑，一起流淚。
春天里，野花芬芳，山腳下的那片綠陰里閃動(dòng)著我們的影子。在那里，我們將蒲公英采摘，用嘴輕輕的吹動(dòng)，種子飛舞在空中，猶如飄舞的雪花，它們朝著遠(yuǎn)方飛去，帶著我們的美麗的夢(mèng)想。夏天里，我們?cè)谇宄旱南枣覒蛲嫠＃瑤讉�(gè)哥哥在一邊認(rèn)真的釣著魚，直到有了小小的收獲，姐姐們便在一旁采了一些野菜，接著就是等著吃美味的烤魚了。
秋天里，大樹(shù)上，哥哥們采摘果實(shí)，大樹(shù)下，姐姐們提著籃子等待著裝下這一個(gè)個(gè)誘人的肥碩可口的果實(shí)。冬天里，小小的床上，蜷縮著我們的身影，卻沒(méi)有一絲寒意。
而時(shí)光匆匆流逝，我們長(zhǎng)大了。各自都離開(kāi)了那美麗的故鄉(xiāng)，來(lái)到了這喧囂的城市學(xué)習(xí)。于是大家見(jiàn)面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，甚至一年才團(tuán)聚一次——也只能是過(guò)大年。
或許，再過(guò)上那么幾十年，彼此都在外闖蕩，即使過(guò)年也很難再團(tuán)聚在一起，那時(shí)，也許只能互相發(fā)送一下短信彼此問(wèn)候，卻不能大家高興的呆在一起，哪怕只有一分鐘的短暫。
此時(shí)，夕陽(yáng)醉了，人影散亂了。
爾后，在各自家的窗前，獨(dú)自對(duì)著那寂冷的夜，悲涼的缺月時(shí)，是否都在思念，是否都在吟詠著那“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”的詩(shī)謠。
所以，我將無(wú)盡的思念寄托于苦澀的淚水隨著刺骨的風(fēng)飄逝。
所以，我是多么希望“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
關(guān)于希望作文15
今天你送我那個(gè)你們認(rèn)為是蛋我認(rèn)為是希望的石頭，我很開(kāi)心！在車上我一直抓著它！
你知道我為什么叫它是希望嗎？
晚上聊天的時(shí)候，你說(shuō)你早想告訴我，我說(shuō)我其實(shí)從一開(kāi)始就知道了最后的結(jié)果．你說(shuō)那你還？我說(shuō)我只希望你在最后的時(shí)間里能過(guò)得好好的，開(kāi)心的。
因?yàn)槟鞘且活w石頭，我希望我的希望能想它一樣，永遠(yuǎn)是一顆不能有結(jié)果的化石蛋．那樣我就能永遠(yuǎn)的幻想而不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
黃說(shuō)：我只覺(jué)得你對(duì)她好，我是不覺(jué)得她對(duì)你好啊！我說(shuō)：為什么大家都這樣說(shuō)？你們都不了解．她對(duì)我也很好。
我也不知道你算對(duì)我好嗎！我覺(jué)得在那次你突然變了之前，你對(duì)我真的很好，但是我覺(jué)得那次之后，你真的沒(méi)有以前對(duì)對(duì)我好了。
你說(shuō)你不想我去你家，我沒(méi)去．我只告訴你我很想去！是的，我真的很想去，想去看看你生活的地方，去看看你的家，看看你的過(guò)去，你的記憶！我說(shuō)我想，你說(shuō)你不想，我說(shuō)那算了。我又一次妥協(xié)！
希望其實(shí)就是不可能的東西．所以我才擁有希望，才可以在夢(mèng)中幻想！那樣我至少還有夢(mèng)！我也只剩下夢(mèng)了！所以我盡量去擁抱希望而逃避現(xiàn)實(shí)！還有我知道他知道你家在哪？我卻什么也不知道！
我很早就發(fā)現(xiàn)你對(duì)我說(shuō)的話回不時(shí)地前后不一致甚至矛盾！但我都用她很特別來(lái)忽掩我自己！但是你忽掩我會(huì)讓我心痛得話都不想說(shuō)。
所以我還要擁抱希望！