我希望作文600字

時(shí)間：2022-04-15 15:18:45 希望我要投稿

我希望作文600字7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我希望作文600字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我希望作文600字7篇

我希望作文600字篇1

　　第八天，今天我在一班上了一節(jié)英語(yǔ)課，感覺好累。因?yàn)椴还芪以趺唇兴麄兟犝n，或是不要隨意走動(dòng)，他們都聽不見似的，不管怎么做就是不聽我的，我有種深深的挫敗感。是我哪里做錯(cuò)了嗎？是我教的不好嗎？我該怎么做才能教好他們？

　　幾經(jīng)思考，最后為了使氣氛活躍起來(lái)，我決定和他們玩游戲。當(dāng)孩子們聽到游戲兩個(gè)字時(shí)，都很興奮，就算是之前不肯聽課的，聽到這兩個(gè)字都會(huì)大聲地回應(yīng)我，課堂又充滿生機(jī)。終于恢復(fù)了課堂的氣氛，孩子們都紛紛舉手，雖然沒有被叫到的同學(xué)會(huì)感到一點(diǎn)點(diǎn)的委屈，我也對(duì)他們有愧。但是當(dāng)看到活躍的課堂氛圍，我只好在心里說(shuō)對(duì)不起了。我希望孩子們都能認(rèn)真聽課，這樣，我就可以傳授更多知識(shí)給他們了，而我的三下鄉(xiāng)就會(huì)更充實(shí)多彩了。

　　到了第三節(jié)課，四班有一節(jié)美術(shù)課，雖然不是我上課，我想去聽聽看看他們是怎么上美術(shù)課的。學(xué)生看到我到課室，還以為是我上課，顯得很開心，他們都很希望我給他們上課。可是我在他們班只有一節(jié)課，并且已經(jīng)上完了。我也希望有機(jī)會(huì)再給他們上一次，我非常喜歡這個(gè)班的孩子。下課時(shí)有一位同學(xué)送了一幅他畫的畫給我，他畫得很好，我很喜歡這幅畫，喜歡他的真情。我會(huì)好好收藏他的禮物的，還有他的簽名。當(dāng)好一名老師不容易，當(dāng)一名受歡迎的老師更不容易。我會(huì)努力成為一名受歡迎的好老師，在三下鄉(xiāng)期間教孩子更多的知識(shí)。

　　今天有很多學(xué)生頭痛，都痛到哭了。我們讓他們回家看醫(yī)生，好了再回來(lái)上課，可是他們都是很不愿意的，他們不想離開這里，覺得這里能給他們帶來(lái)快樂(lè)，他們都不愿意失去任何一份快樂(lè)。他們喜歡我們，我們很開心，但我更希望他們安康快樂(lè)。希望他們?cè)谖覀內(nèi)锣l(xiāng)期間乃至以后的日子都健健康康的。

我希望作文600字篇2

　　今天班會(huì)上，萬(wàn)老師向我們讀了謝同學(xué)的作文《我不愛我班》。聽到標(biāo)題時(shí)，我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學(xué)寫反題了，被老師當(dāng)作反面教材。而且，我覺得謝同學(xué)上課時(shí)挺活躍的，下課時(shí)也與同學(xué)們打成一片，也熱衷于班級(jí)之，為何不愛我班呢？

　　隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因?yàn)椋X得我們班的某些同學(xué)很虛偽，上一秒還和對(duì)方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說(shuō)對(duì)方的壞話，對(duì)待朋友太過(guò)于虛偽。

　　其實(shí)，我身邊也有一些類似的情況。當(dāng)我聽到一些人說(shuō)我朋友的壞話時(shí)，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓?hào)時(shí)，因礙于心理，有時(shí)候會(huì)只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學(xué)時(shí)，因好友的模擬升中考試成績(jī)比我好很多，心生嫉妒，和別人說(shuō)好友的壞話，當(dāng)我聽明白了他不愛我班的原因時(shí)，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠(chéng)心、善心待人的班級(jí)里。

　　接著，萬(wàn)老師讀了唐同學(xué)的作文，我竟有一絲傷感，因?yàn)樽魑闹袑懙剑喊嗬锏囊恍┩瑢W(xué)是自己的“敵人”，自己要感謝因?yàn)樗麄儗?duì)自己的不滿，讓自己提前適應(yīng)社會(huì)的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學(xué)，建立友誼，一起度過(guò)美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關(guān)愛的班級(jí)里。

　　最后，萬(wàn)老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學(xué)的感受，她十分條理地說(shuō)出了自己的'感受，而且對(duì)各同學(xué)的感受也做出了理性的評(píng)價(jià)，使在座同學(xué)和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級(jí)里。

　　我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠(chéng)心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關(guān)愛、能理性思考事物、風(fēng)紀(jì)嚴(yán)明、成績(jī)優(yōu)良等優(yōu)點(diǎn)的班級(jí)里。

　　但，僅是希望而不付諸實(shí)際行動(dòng)的話，就不會(huì)有我們理想中的班級(jí)。所以，希望我們所有的同學(xué)都能為建設(shè)理想班級(jí)付諸行動(dòng)！

我希望作文600字篇3

　　如有人聘用支付我所有的開支了一個(gè)月的假期世界上的任何一個(gè)地方,我會(huì)感到很驚訝和興奮。很難決定在哪里我想去。我應(yīng)該去一個(gè)地方或許多不同的地方嗎?如果我去一個(gè)國(guó)家,我能看見和理解不少了。如果我去了很多國(guó)家,我的假期會(huì)更加有趣和更令人興奮的。我想我會(huì)決定環(huán)球飛行和訪問(wèn)在3個(gè)不同的國(guó)家。這些國(guó)家我會(huì)訪問(wèn)將澳大利亞、美國(guó)和肯亞。

　　如果我去了澳大利亞,我就會(huì)在那兒呆兩個(gè)星期了。我確信這將非常有趣參觀國(guó)家,如此不同于我自己的。在我到那兒的時(shí)候,我就可以寫我的一個(gè)澳大利亞的朋友。我想建議,如果可能的話,他將在一個(gè)星期我參觀原住民族部落①在北部的澳大利亞。

　　我真的想知道土著居民生活在澳大利亞的今天。我的朋友可以解釋我們所看到的,他可以改變?nèi)藗冋f(shuō)因?yàn)樗麑I(yè)研究山地②在女王土地大學(xué)。當(dāng)我在訪問(wèn)澳大利亞,我希望我也可以看到一些大的城市,如悉尼和Melborne。

　　如果我去了美國(guó)我將待在那兒大約一個(gè)星期。我希望我會(huì)先去紐約。我聽說(shuō)紐約是一個(gè)非常令人激動(dòng)的城市。我想,很多有趣的東西游客很喜歡,非常的建筑的與眾不同和非常復(fù)雜的食物③。我住后2 - 3天,在紐約,我就會(huì)飛到舊金山。我希望我可以一直居住在那里和我的親戚,我會(huì)去看看那個(gè)城市和其他一些加利福尼亞。

　　最后,我就會(huì)飛到肯尼亞,在那兒,我呆大約一個(gè)星期。有三件東西我想在肯尼亞。第一,我希望我可以去拜訪他們海岸,因?yàn)槲蚁肟吹竭@個(gè)老的阿拉伯人的城市,享受美麗的海灘而聞名。其次,我想去拜訪的野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)④。

　　我想野生動(dòng)物——獅子,大象和河馬⑤——正在非常另人激動(dòng)和美麗。最后,我想去肯尼亞的山上,在那里我可以看到雪景剛好位于赤道上。

　　如有人聘用我的錢,我就會(huì)他感到驚訝。不幸的是,1不要以為這永遠(yuǎn)都不會(huì)發(fā)生,我懷疑我將訪問(wèn)過(guò)這些國(guó)家。

我希望作文600字篇4

　　窗外的雨淅淅瀝瀝，卻別有韻味。它很輕很柔，不想驚醒任何一個(gè)生靈，只是輕輕地飄，靜靜地落，溫柔地將胸脯貼近大地，在泥土中消融。

　　望著望著，不知不覺中自己已幻化為雨中的一員，和著自然清新的空氣，與細(xì)雨融合在一起。我滴落在屋檐瓦楞之間，順沿而下擦亮窗內(nèi)人的眼睛；我滴落在花草樹木之中，花草蕩漾出陶醉的笑意；我滴落在幽綠的翠竹小徑上，文人墨客動(dòng)了多情的心思。我是大海的嘆息，是天空的淚水，是田野的微笑。我與萬(wàn)物交心癡談，拂去心靈的塵埃，聆聽生命的氣息。我感到特別舒暢！來(lái)生我希望做一滴純凈的雨。

　　我希望今后能做一名教師，我要去貧困的山區(qū)支教。面對(duì)一雙雙純潔明亮的眼睛，我會(huì)懷著一顆真誠(chéng)的心向他們講述無(wú)窮有趣的知識(shí)和美好的事物。在他們眼里我就是知識(shí)的源泉，我就是指路的明燈，我就是山外的多彩世界。那將是我最大的滿足。我要在那里長(zhǎng)久生活，縱使塵滿面鬢如霜，生活窮困，我也會(huì)很快樂(lè)。

　　有時(shí)我又希望自己是一塊石頭，沒有思想，沒有感覺，沒有七情六欲，永遠(yuǎn)默默地站立在大地上。被生物作為生存的依靠也好，被人類拿來(lái)建造什么也好，靜靜地受時(shí)間打磨也好，我會(huì)盡一份責(zé)任。可能我會(huì)完整地見證歷史滄桑，不至于歷史鏈條因斷裂而無(wú)處考證，但我又該如何描述表達(dá)呢？

　　我希望一覺醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己變成一枝康乃馨，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著馨香，在每一位孩子和母親間傳遞真情并虔誠(chéng)地祝福。

　　我希望……

　　我希望人有來(lái)世，那我可以經(jīng)歷生死輪回變成不同的世間萬(wàn)物，為大地為人類做著不同的貢獻(xiàn)，不求回報(bào)地奉獻(xiàn)。

我希望作文600字篇5

　　往事如珍珠，在記憶的海灘上閃閃發(fā)光；往事如星辰，在記憶的天空中耀眼生輝；往事如花兒，在記憶的花園里芳香四溢……回憶往事，可以使我們重溫歡樂(lè)也可以使我們認(rèn)識(shí)生活，還可以提醒我們珍惜今天，開創(chuàng)美好的明天。

　　記得小時(shí)候我還沒有上學(xué)時(shí)，一年中最喜歡的季節(jié)就是冬天。因?yàn)槎彀职謰寢尣挥酶苫睿梢蕴焯炫阄彝妗６炖镂蚁矚g滑冰，于是就一個(gè)勁兒地讓爸爸給我搭一個(gè)滑冰場(chǎng)。好不容易爸爸才答應(yīng)我，還一個(gè)勁兒地說(shuō)：“真是拿你沒辦法！”

　　那天爸爸陪我滑冰，天漸漸黑了起來(lái)，我心神不定地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸咱們進(jìn)屋吧！”“怎么，玩夠了嗎？”爸爸好奇地問(wèn)。“沒有，不過(guò)天黑了，要是大灰狼來(lái)把咱們吃了可怎么辦呢？”爸爸大笑起來(lái)，領(lǐng)著我進(jìn)屋了。

　　還有一次，我該上學(xué)了，剛進(jìn)校園，對(duì)一切都還不熟悉。我們幾個(gè)小伙伴在一起聊天，有個(gè)小伙伴問(wèn)：“以后誰(shuí)教咱們學(xué)習(xí)啊？”“我聽媽媽說(shuō)賈老師教咱們。”一個(gè)小伙伴自信地說(shuō)。“才不是‘假’老師呢，咱們的老師可是‘真’老師！”我急忙反駁。

　　瞧！童年是多么的天真。這些事情看起來(lái)或許很幼稚，但它們?cè)谖业男闹袇s占據(jù)了極大的位置。

　　“我不想我不想不想長(zhǎng)大……”看來(lái)這是最適合的歌了。如果時(shí)間可以倒流的話，我一定會(huì)更加珍惜這些美好的時(shí)光。

　　時(shí)間爺爺，您為什么不能倒著走一會(huì)兒呢？您為什么不想睡一覺呢？難道您一天天走來(lái)走去就不疲倦嗎？

　　既然上蒼在我生命中播放這一段段小插曲，那為什么不能多放一會(huì)兒呢？

　　我真希望時(shí)間爺爺能夠睡個(gè)懶覺啊！

我希望作文600字篇6

　　花兒有個(gè)希望，希望天空給它太陽(yáng),云兒有個(gè)希望，希望風(fēng)兒把它帶入天堂,蜜蜂有個(gè)希望，希望四季都有花香……我也有個(gè)希望,希望媽媽不要再生氣。

　　獨(dú)生子女的我，從小受到爺爺奶奶的疼愛，有點(diǎn)嬌縱、有點(diǎn)頑皮、有點(diǎn)任性。媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，經(jīng)常出 “事故”。比如興高采烈地踢足球，足球“飛”碎了窗戶玻璃；經(jīng)不住課外書的誘惑，上課享受“大餐”；為一點(diǎn)小事和班里的同學(xué)“唇槍舌戰(zhàn)”或“拍武打片”……讓媽媽一刻也不得閑，有時(shí)氣得她差點(diǎn)暈倒。

　　記得剛開學(xué)不久的第一單元數(shù)學(xué)考試，我考了一百分。這可是“開門紅”啊，我高興地捧著考卷親個(gè)不停，拿著“戰(zhàn)勝品”，到處向爺爺奶奶、叔叔阿姨討“獎(jiǎng)勵(lì)”。媽媽知道后，生氣地說(shuō)：“杰霖啊，你怎么能這樣到處?kù)乓〕煽?jī)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需努力，記住驕兵必?cái)“。　！惫唬谝院蟮目荚囍校铱偸呛鸵话俜帧安良缍^(guò)”。

　　前些日子，我瘋狂地迷上了“網(wǎng)絡(luò)游戲”。一放學(xué)到家，就與電腦“親密接觸”，“難分難舍”。媽媽知道后很生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“杰霖啊，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。你應(yīng)該帶著一顆上進(jìn)的心，上網(wǎng)做一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有幫助的事啊！”那時(shí)我低下了頭，知道自己錯(cuò)了，心里很想告訴您：媽媽，您不要生氣了，我以后不會(huì)再這樣了！

　　上個(gè)星期，我和表弟為了爭(zhēng)一個(gè)玩具吵得面紅耳赤。爺爺奶奶來(lái)勸架，我還出言不遜地頂撞了他們。媽媽知道了生氣極了，拉長(zhǎng)了臉對(duì)我說(shuō)：“杰霖啊，你應(yīng)該懂得尊老愛幼啊！”那時(shí)，我紅了臉，心里很想告訴您：媽媽，你不要生氣了，我以后不會(huì)再這樣了！

　　因?yàn)槲业牟欢拢?jīng)常讓媽媽生氣，但媽媽對(duì)我還是一如既往地關(guān)心我，教育我。媽媽，我很想告訴您：我知道錯(cuò)了，今后，我將以一名少先隊(duì)員的準(zhǔn)則時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行，請(qǐng)您不要再生氣！請(qǐng)您相信我，相信一棵不起眼的小樹，在陽(yáng)光和愛的雨露的澆灌下，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。

　　……

我希望作文600字篇7

　　如果時(shí)光能夠倒流，能夠帶我回到那段無(wú)憂無(wú)慮的日子里，掙脫一切煩惱，重溫那段時(shí)光的美好……

　　 ——題記

　　時(shí)光荏苒，初中的時(shí)間已經(jīng)被晃掉了一半，盡管如此，每一天都像是前一天的復(fù)制品，靜下來(lái)回首這兩年的經(jīng)過(guò)，卻沒有幾件事能夠真正印在心頭。

　　回首流年，翻開記憶的明信片，時(shí)光的潮水便從中涌出，童年的純真依稀在目。

　　那時(shí)的我，沒有學(xué)業(yè)的壓力，沒有生活的煩惱，滿滿的，都是幸福……

　　曾記得，那時(shí)的一個(gè)冬日的午后，我和媽媽依偎在暖氣旁，母親手捧一本故事書，另一只手摟著我，用溫柔的聲音為我講述著一個(gè)個(gè)童話，我則完全沉浸在童話的世界里，為白雪公主的幸福而激動(dòng)，為丑小鴨的悲慘遭遇而悲泣……那時(shí)侯，母親的懷抱，溫柔的話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)童話，便是我所知道的一切幸福了，身后暖氣散發(fā)的溫暖填滿了整個(gè)房間，也填滿了我的心房。

　　我多想回到那時(shí)！

　　曾記得，那時(shí)的我，可以整天的與樓下的小伙伴做游戲，我們丟沙包的那一幕如今依然印在我心理，我們?cè)陉?yáng)光下歡呼雀躍，無(wú)所顧及，那時(shí)的我，站在蔚藍(lán)的天空下，幸福的想：以后我也一定能這樣幸福的與小伙伴玩耍吧！

　　我多想回到那時(shí)！

　　曾記得，也有煩惱的記憶，為了讓我多有一個(gè)特長(zhǎng)，媽媽要我每天都練習(xí)鋼琴，但鋼琴對(duì)于我并沒有多大的吸引力，于是練鋼琴便成了我那時(shí)的煩惱，單一的、簡(jiǎn)單的煩惱，然而現(xiàn)在回憶起來(lái)，卻不覺得煩惱了，那時(shí)的煩惱在現(xiàn)在看是一種幸福，畢竟是童年啊！

　　終究是無(wú)法回到那時(shí)了，既然這樣，那就把那段幸福的時(shí)光封存在心里。而現(xiàn)在，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，頂住壓力，正視煩惱，在美好的將來(lái)重新找回那種純真，那些美好！

【我希望作文600字7篇】相關(guān)文章：

我希望作文5篇02-28