希望的種子作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的希望的種子作文，希望對(duì)大家有所幫助。
希望的種子作文1
在新的學(xué)期里，我不要求自己拿級(jí)部第一,但必須努力，我不要求交很多朋友，但必須搞好同學(xué)關(guān)系.我不要求別人對(duì)我友好，但我必須對(duì)別人友好。在我心中有一顆希望的種子，它在慢慢長(zhǎng)大，它在時(shí)時(shí)刻刻地提醒我，要尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，我時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)記著它對(duì)我的提醒。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。學(xué)習(xí)是辛苦的，但我不怕辛苦，別人能做到的事，我相信通過我的努力也一樣可以做到。每個(gè)人都想成功，成功帶給我們的是喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，要知道，沒有耕耘哪有收獲，沒有付出哪有所得。我明白——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人。成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn)，是要靠行動(dòng)來證明。沒有苦的，累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無論是過去還是未來不都是這樣的道理嗎？我渴望飛翔，渴望傾聽微風(fēng)，渴望觸摸藍(lán)天，渴望更近一點(diǎn)感的起來又有什么資格能夠更接近太陽(yáng)？
新學(xué)期人人心中都有新目標(biāo)，我們要用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩(shī)篇，要知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？
希望的種子作文2
今天是個(gè)特別的日子。因?yàn)榻裉煜挛缥覀冞M(jìn)行了小雛燕菜園的開園儀式，并且播撒下了希望的種子——小小的蔬菜種子。
我們請(qǐng)來了周子易的外公和阿姨給我們當(dāng)指導(dǎo)，幫我們一起種蔬菜。我們先用小鏟子在地上劃出一個(gè)個(gè)方格，分好地，然后再請(qǐng)外公幫我們鋤地松土，大家在一旁幫著撿石頭和磚塊，忙得熱火朝天，不亦樂乎。準(zhǔn)備得差不多時(shí)，只聽見王老師大聲說：“分種子啦!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑向王老師，用雙手接過一袋袋承載著希望的小種子，小心翼翼地捧在手里。種子細(xì)細(xì)、小小的，好像芝麻一樣，顏色帶點(diǎn)棕色。我們把種子輕輕地倒在手上，張開手指，讓種子從指縫間輕輕地撒落到泥土里。看著小種子在肥沃的泥土里安了家，我們都很高興。
外公接著用鋤頭將種子輕輕埋在泥土底下，就像為種子蓋了一層厚厚的棉被。為了能讓小種子更快地發(fā)芽和長(zhǎng)大，我們飛快地拿起水壺，到洗手間裝滿了水，給小種子解解渴。水一倒到泥土里，馬上就滲了下去，濕漉漉的，好像喝得飽飽的。
為了照顧小蔬菜，我們還特意商量好，每天中午輪流派一位同學(xué)到菜園里為它們澆澆水，施施肥，讓它們茁壯成長(zhǎng)。希望我們班的小蔬菜能第一個(gè)冒出小芽哦!
希望的種子作文3
“李孟婕，郭老師讓你過去一下。”一個(gè)聲音在我耳畔響起，我慌忙跑到外面，看見郭老師再用手弄著什么東西，我好奇地走過去，輕輕喊道：“郭老師。”
郭老師抬起頭，說：“你把水桶拿過來一下。”我點(diǎn)頭稱好。把水桶拿過來后，我不禁詫異了，老師在種土豆！老師的動(dòng)作又輕又慢，仿佛土豆是個(gè)小嬰兒，輕輕撫摸著它，老師對(duì)待同學(xué)也一樣把每一個(gè)同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子，不管貧，富，學(xué)習(xí)好壞。她都是一樣對(duì)待的。老師拿著小鏟子輕輕把土挖開一個(gè)正好裝下土豆的“坑”，然后把土豆放下，又把土填滿，這樣一個(gè)土豆就種好了。
我給土豆?jié)擦怂腿幌氲健@不正是一個(gè)希望的種子嗎？這個(gè)種子被埋入土著居民里后，會(huì)發(fā)出嫩嫩的小芽，綠油油的，像出生的嬰兒般在跳躍，閃動(dòng)著。再過一段時(shí)間，它便于工作長(zhǎng)出嫩嫩的枝葉，綠綠的，看著就討人喜歡。等到成熟的季節(jié)，它又長(zhǎng)出香甜可口的馬鈴薯，這也全靠在地下土豆自己分裂成的根系了。
我們不也正是這些希望的種子嗎？剛出生時(shí)，所有的同學(xué)都一樣，而到了上學(xué)年齡，就像樹苗一樣，也是從種子開始做起。這時(shí)的我們需要老師把我們播種，讓我們慢慢適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，然后每天澆水、施肥——教給我們新的知識(shí)。而要想長(zhǎng)成參天大樹就要靠自己了，70名同學(xué)就像70個(gè)小樹苗，如果你不爭(zhēng)，就吸取不到營(yíng)養(yǎng)。學(xué)習(xí)也正是這個(gè)道理，如果你沒有一個(gè)好的態(tài)度，誰逼你都不行。而小樹苗不想長(zhǎng)，拔苗助長(zhǎng)也是沒用的。這樣，“種子”的成長(zhǎng)就形成了較大的反差，有的已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)成為小樹，而有的還是那弱不禁風(fēng)種苗。
播種一顆學(xué)習(xí)的種子，它象征著希望;播種一顆成長(zhǎng)的種子，它象征著希望;播種一顆生活的種子，它象征著希望。
希望的種子作文4
又是一年清明節(jié)，正是人們春耕春種的大好時(shí)節(jié)，在這個(gè)4月，我種下了一顆希望的種子。
年幼的我，本來對(duì)清明節(jié)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日沒有什么特別的印象，但是今年，我深刻感受到了“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的滋味。因?yàn)槿ツ甓欤钐蹛畚业耐夤ナ懒恕Ｍ夤珓側(cè)ナ赖哪嵌螘r(shí)間，我總是一個(gè)人躲在角落里默默哭泣。想到再也見不到自己最敬愛的親人時(shí)，我無法排除自己的憂傷，甚至有時(shí)在夢(mèng)中都會(huì)哭醒過來。
真是禍不單行。前段時(shí)間，爸爸又患上了嚴(yán)重的膽結(jié)石，每次看到他發(fā)病時(shí)痛苦的樣子，我都難受得想哭。醫(yī)生要求爸爸動(dòng)手術(shù)，可是爸爸不知什么原因，卻采取了吃那苦澀的湯藥來治病。喝了一段時(shí)間湯藥后，爸爸去醫(yī)院復(fù)查，誰知病情沒有一絲好轉(zhuǎn)。看到爸爸每天垂頭喪氣的樣子，我真是擔(dān)心極了。
在這個(gè)充滿希望的4月，我在心里默默種下了一顆希望的種子：希望我的外公在天堂開心、幸福，希望我的爸爸早日康復(fù)，希望我的家恢復(fù)往日的歡聲笑語(yǔ)。我真希望這顆神奇的小種子快點(diǎn)開花、結(jié)果，讓所有聞到它花香的人不再生病，讓所有吃到它結(jié)出果實(shí)的病人能健健康康。
我希望的種子啊，你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧！
希望的種子作文5
烈日炙烤著大地，花草樹木沒精打采地耷拉著腦袋，蟬兒不住地鳴叫——隨著嘆息聲，我來到樓下。
夏天，是個(gè)令人心煩的季節(jié)，它沒有春的生機(jī)，沒有秋的涼爽，也沒有冬的活潑。夏日，人們只愿在空調(diào)下吹涼風(fēng)啃水果喝飲料。然而，這烈日炎炎的夏日似乎也不是一無是處！
在夏天，農(nóng)民伯伯們?cè)谔镩g又播下了希望的種子——棉花種，然后，辛苦地為它們施肥、澆水。如果不是夏天播下這希望之種，深秋時(shí)節(jié)，哪來農(nóng)田的朵朵棉香，哪來農(nóng)民掬滿笑的臉龐？冬日里，我們又拿什么來御寒？
再瞧瞧我們自己的學(xué)習(xí)。夏，雖然使我們?cè)餆犭y安，可如果我們因此就馬馬虎虎、煩燥地學(xué)習(xí)，不追求精益求精，那么，在這個(gè)夏天，我們不會(huì)有所提高，最后的檢測(cè)，我們也無法贏取滿意的句號(hào)。我們所能得到的，只能是荒廢時(shí)日遺留的悔恨。
所以說：夏，它雖不生機(jī)、不涼爽、不活潑，可，別忘了，它也有它的火熱情懷！它也會(huì)為你孕育你播種的每一粒種子……
所以，請(qǐng)播下希望的種子，在夏日！
希望的種子作文6
那張精致的小記者證，掛在我的胸腔上，伴著我的小記者生活，伴著我的成長(zhǎng)，陪我種下希望的種子......
今天，我去參加了小記者培訓(xùn)，把小記者證掛在胸前，光榮地走向報(bào)告廳！我坐在報(bào)告廳里，開始聽老師講如何做好一名小記者了！頓時(shí)，“嫩苗記者”們都在奮筆疾書記筆記，認(rèn)真極了！我也不甘落后，一筆一劃的寫起來。老師鼓勵(lì)我們，天杭里面有兩個(gè)人可以去全國(guó)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！在這里，我知道了新聞要實(shí)事求是，知道了如何做好一個(gè)小記者，收獲可多了！
后來，老師又給山海經(jīng)入選的同學(xué)們發(fā)了稿費(fèi)和證書，我向他們投出了羨慕的眼光，心里想著要是我能拿到稿費(fèi)和證書，那該多好啊！他們拿著稿費(fèi)回到了座位，同學(xué)們的眼光也跟著回到了他們的座位。
更令我吃驚的是，黎思睿居然去北京采訪了騰訊工作者，還讓我們知道了為什么QQ的圖像是只企鵝，為學(xué)校爭(zhēng)光。我想，假如我是那個(gè)人，那該多開心啊！
從那時(shí)起，我就下定決心做個(gè)優(yōu)秀的小記者，為爸媽爭(zhēng)光，為老師爭(zhēng)光，為學(xué)校爭(zhēng)光，也為自己爭(zhēng)光！現(xiàn)在，我種下了希望的種子，在以后的日子中，要付出汗水，耐心等待它開花結(jié)果！到那時(shí)，我就是一個(gè)優(yōu)秀的浙江小記者，才配的上那精致的記者證！
希望的種子作文7
每一棵種子，都是一份希望。當(dāng)人們?nèi)鱿逻@希望的種子，它就會(huì)生根、發(fā)芽，在你的一個(gè)個(gè)期望里長(zhǎng)大，你看著這一份希望慢慢長(zhǎng)大，當(dāng)它成為參天大樹時(shí)，你才能感到生命的偉大。
在我很小的時(shí)候，媽媽和我在院子里種下了一顆小樹苗，就這樣，一個(gè)滿懷希望的種子誕生了。從那一天以后，樹苗便在我滿懷期盼的眼神里慢慢長(zhǎng)大。它就是我的一份希望，我只想讓它快快長(zhǎng)大，最后成為一棵參天大樹。
每天放學(xué)，我就要到小樹那里看一看。看看它是否又長(zhǎng)出了新的樹枝。每到春天，當(dāng)我看到光溜溜的樹杈上長(zhǎng)出第一片嫩芽時(shí)，我的心里都會(huì)有一種強(qiáng)烈的震撼，為生命的偉大而震撼，然后再滿懷希望地盼望它趕快長(zhǎng)出第二片、第三片的嫩芽。當(dāng)秋天來臨時(shí)。看著樹葉一片片地落下，不禁感到有些悲傷。但古人曾說過“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，落下的樹葉飄到地上，漸漸變成了養(yǎng)分，那小樹會(huì)長(zhǎng)得更快。想到這兒，我的心情一下變得輕松了。
現(xiàn)在，我的希望就快實(shí)現(xiàn)了。小樹苗長(zhǎng)得十分快，它和我一起成長(zhǎng)，就快要長(zhǎng)成參天大樹了，想到這里，我的心里十分欣慰。或許，我們的父母也是這樣想的，我們自己本身就是父母的一個(gè)希望，我們懷著父母的希望長(zhǎng)大，當(dāng)我們成為參天大樹的那一刻，我們的父母也會(huì)十分欣慰的。
這就是希望，我們每個(gè)人都是一份希望。
希望的種子作文8
“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多……”一進(jìn)家門，正聽到在廚房做菜的媽媽哼著這首歌。五音不全的媽媽，今天競(jìng)?cè)荒敲赐度氲某瑁业谋亲右魂囁岢瑡寢尩挠靡夂茱@然，是想通過這首積極向上的歌來激勵(lì)我，傳播正能量，讓我重新振做起來……
回想起今天中午期末考試語(yǔ)文成績(jī)公布時(shí)，當(dāng)我看到重來沒有這么低的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)時(shí)，我傻眼了，強(qiáng)忍著淚沒有老師面前流下，雖然表面還裝得若無其事，其實(shí)在我心里，早已悔恨交加。我恨自己這么粗心，單錯(cuò)別字就扣了2·5分，還將答題卡次序?qū)﹀e(cuò)，更后悔的是考前媽媽讓我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我都當(dāng)作了耳邊風(fēng)，認(rèn)為平時(shí)自己成績(jī)優(yōu)異，再怎么也不會(huì)差到哪里去，以致作業(yè)沒做完都吵著媽媽一定要去南塘老街，且不達(dá)目的不罷休。語(yǔ)文胡老師并沒有批評(píng)我，他幫我分析了錯(cuò)題后，只是拍了拍我的肩膀，用鼓勵(lì)的眼神看著我，希望我能改進(jìn)學(xué)習(xí)狀態(tài)，他相信我一定能追上去的。“老師，我一定會(huì)的。”我在心里默默地說。“星星，吃飯了，還愣著干什么，今天我做了你最愛吃的糖醋小排”。媽媽將一碗芳香四溢的小排端到了桌子上。我頓時(shí)回過神來，“媽，這次語(yǔ)文……”“沒關(guān)系，媽知道，快趁熱吃，一次失利并不代表什么，我相信你。”“哇！”我終于大聲哭了出來。這淚水，有我的悔恨，恨我的任性，恨我的粗心，更有對(duì)媽媽、對(duì)老師包容鼓勵(lì)的感激。
“種下希望就會(huì)有收獲，春天來到花開滿山坡……”我也輕輕哼起了這首歌，我默默地對(duì)自己說，媽媽，老師，我會(huì)好好利用這個(gè)寒假，不會(huì)辜負(fù)你們的期望，我將在寒假里播下希望的種子，等到春天開學(xué)，也讓收獲溫暖我的心窩。
希望的種子作文9
希望是光，指引我們走出黑暗；希望是劍，斬?cái)嗬щy的荊棘；希望是雨，滋潤(rùn)我們干渴的心靈。我們要將希望的種子播撒在自己的心中，才能使我們不畏困難，取得成功。
在加拿大，有一個(gè)叫瑞恩的小男孩，聽老師說非洲那邊很缺水，就暗自下決心，一定要為非洲的孩子們打一口井。經(jīng)過瑞恩長(zhǎng)久的努力，為非洲人民打了不止一口井。使他們都喝上了干凈，健康的水。
正是因?yàn)槿鸲鲗?duì)自己打井的事充滿了希望，才能夠堅(jiān)持不懈的勞動(dòng)從而獲得打井所需的錢，相比之下，我就比他差遠(yuǎn)了，每次做事都是半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)。我記得有一次，媽媽幫我報(bào)了個(gè)畫畫興趣班，我非常開心，覺得畫畫非常好玩，就去上了。因?yàn)槲沂切聛淼模蠋熅褪职咽值慕涛遥涛以鯓用杈�，涂色等等。輪到我自己畫了，我連大氣都不敢喘，額頭上冒出了一顆顆細(xì)密的汗珠，生怕自己會(huì)畫錯(cuò)。我小心翼翼下筆，足足用了兩個(gè)多小時(shí)。漸漸的，我越畫越快，越畫越好同時(shí)也越來越覺得乏味，每次上課時(shí)都無精打采。上完一個(gè)學(xué)期后我就再也沒上過了現(xiàn)在想想，我還真是愚蠢，這是一個(gè)寶貴的鍛煉機(jī)會(huì)，也能夠讓我掌握一種本領(lǐng)，以后也好在社會(huì)上有個(gè)謀生的方法，使我能夠幸福快樂的生活。但我卻沒能珍惜，因?yàn)槲覍?duì)這件事沒有希望，所以才未能堅(jiān)持下去。
希望能使人充滿動(dòng)力，希望能夠使人不顧一切，希望能夠使人完成夢(mèng)想所以我們應(yīng)該對(duì)每件事充滿希望，要在心中播撒希望的種子，這樣我們就能為了夢(mèng)想無所畏懼！
希望的種子作文10
在這個(gè)世界上，有許多因?yàn)楦鞣N原因而對(duì)生活失去希望的人，我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。
眾所周知，社會(huì)上有許多殘疾人在社會(huì)上可能會(huì)遭到別人異樣的眼光，在生活上也不如別人，正是因?yàn)檫@樣，他們才會(huì)對(duì)生活失去希望，而我們應(yīng)該主動(dòng)幫助他們，為他們的生活埋下一顆希望的種子。
在電視里有一則這樣的報(bào)道，有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會(huì)去照顧隔壁的殘疾老人，還每周主動(dòng)去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人，給予殘疾人希望的陽(yáng)光。讓殘疾人對(duì)生活又有了希望，也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后，失去了信心，也對(duì)生活失去了希望。此時(shí)如果有人對(duì)他們伸出援救之手，就如同給了他們希望。
在一些地區(qū)時(shí)常發(fā)生地震，那些被埋在那冰冷地下的人，他們的內(nèi)心也失去了希望，他們會(huì)在黑暗和絕望中慢慢死去。此時(shí)只需要向他們伸出一只手，他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。
社會(huì)上還有一些被病魔所折磨的人，他們也對(duì)生活失去了希望。因?yàn)闆]有足夠的錢，他們只能在痛苦中掙扎。此時(shí)只要有人向他們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的'愛心。即使微不足道，可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來，這無疑也是給了他們希望。
所以我認(rèn)為只要我們每個(gè)人都為他們獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，這將會(huì)把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。
希望的種子作文11
陽(yáng)春三月，晴空萬里，又到了一年中播種希望的時(shí)節(jié)了。今天我在家里的后花園種了魔芋。
說到魔芋，可能大家比較陌生，它是一種薯芋類植物，通常種在南方，所以在北方很少見。魔芋的種子，是爸爸從四川老家?guī)Щ貋淼模馄ず谏韧炼箞A，這也是我第一次見。
要想吃到魔芋，要經(jīng)過一個(gè)繁瑣的過程，先把它削皮清洗干凈，打碎成沫，放在鍋里煮，煮開后加堿水消毒，等冷卻凝固后就得到魔芋豆腐了。另外，魔芋在生的時(shí)候是不能吃的，因?yàn)樗臅r(shí)候是有毒的。
種魔芋要先把年前埋在土里的魔芋種挖出來。把它埋起來，是怕魔芋凍傷，所以埋得很深，我費(fèi)了九牛二虎之力，才找到所有的魔芋。
接下來就要開始種了，先挖一條深深的長(zhǎng)溝，因?yàn)闆]有肥料，所以用了枯樹葉代替，先鋪一層樹葉作為底肥，按一定距離放一排魔芋，再蓋一層厚土，再放一層樹葉，最后用土埋起來，等它發(fā)芽，長(zhǎng)大，初冬時(shí)節(jié)就可以收獲了。
我們賣力地干著，不一會(huì)兒頭上就冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，第一次干這樣的活讓我體驗(yàn)到了干農(nóng)活的不易。
我希望這世間所有的播種都有滿滿的收獲，我希望每一個(gè)繁花似錦的春天都不會(huì)讓人失望，我希望疫情早日散去，重返校園。
希望的種子作文12
在人的生活中，都有人會(huì)缺少東西，有的人缺少勇氣；有的人缺少堅(jiān)持不懈的精神；有的人缺少……然而，在缺少的東西當(dāng)中，大部分人都缺少希望。
但是，人們?nèi)绻в邢Ｍ麄兙涂梢詳[脫困境，就像我們中國(guó)偉大的發(fā)明家愛迪生一樣。
古時(shí)候的科技發(fā)展并不發(fā)達(dá)，不像我們現(xiàn)在能在電燈下寫作業(yè)、看書、玩游戲的。然而，就在那種惡劣的情況下。愛迪生發(fā)明了電燈，他反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)，每一次都是以失敗告終，每一次覺得自己心灰意冷的時(shí)候，他都是自己鼓勵(lì)自己，為自己加油，不輕易地讓自己放棄。因?yàn)樗谧约盒闹胁シN下了一顆希望的種子，他希望在他那一代能用上電燈，不再用蠟燭，那種一吹就滅的東西。就在愛迪生實(shí)驗(yàn)上千次的時(shí)候，第一個(gè)電燈就誕生了，可見希望的力量之大啊！
然而，與愛迪生相比，我是多么地不堪一擊啊！記得有一次語(yǔ)文測(cè)試，我信心滿滿地將筆與修正帶放在桌子上準(zhǔn)備測(cè)試，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我用眼睛將試卷瀏覽了一遍，便把筆蓋打開，開始不停地寫了起來。忽然，我的筆漸漸不動(dòng)了，原來，我是被一只“難纏的攔路虎”給攔住了，我閉上眼睛開始從大腦中“搜索”這道題的答案，可是找了半天，也沒找到合理的答案，我最終吸了口氣，不再糾結(jié)這道題，便把試卷交了上去，不再抱有得第一的希望了。
經(jīng)過這一系列的事情，我懂得了不論做什么事都要抱有希望，在心里埋下希望的種子！
希望的種子作文13
踏入檳榔的大門，總先望見的是滾動(dòng)的電子屏和紅白相間的操場(chǎng)，還有幾棵衛(wèi)士一般的假檳榔佇立在校園四周。然而，一個(gè)轉(zhuǎn)身、一個(gè)回眸，總會(huì)看到——那一尊雕塑，就靜靜地站在草地上，凝望著拿著書本、背著書包的同學(xué)們?cè)诓萜哼厑韥硗?/p>
一次美術(shù)課的戶外寫生，讓我終于有了充足的時(shí)間，好好地端詳它。這是一粒巨大的種子，種瓣尖兒嬌嫩地側(cè)在一邊，中間鼓得就要炸開似的，仿佛就要在一瞬間噴出無數(shù)蜿蜒的枝條，繪成一片翠綠的生命之海。
仔細(xì)再看，化學(xué)元素、數(shù)學(xué)公式、中國(guó)武術(shù)等的圖案都刻在種子上，還有一句端正的“knowledge is power(知識(shí)就是力量)”也映入眼簾。我的思緒就像一條知識(shí)的五線譜，在腦中輕輕展開。語(yǔ)文漢字、英語(yǔ)單詞與我牽手同行在世界版圖上，數(shù)學(xué)定理、物理公示帶著我走進(jìn)生活;我回憶著大自然里的動(dòng)植物，還有許許多多的與人類形影不離的微生物;又想起《憲法》《民法通則》，還有作為中國(guó)公民所擁有的權(quán)利和義務(wù)……
沒有“斷臂維納斯”的柔美、沒有“思想者”的深沉、更沒有“復(fù)活節(jié)島石雕”的神秘，沒有偉大與疏遠(yuǎn)，我只覺得它使我感到親切——
看到這尊雕塑，就像看到了我自己。自己就是這樣的一顆種子，投身在知識(shí)的土壤里。現(xiàn)在的我，正在一點(diǎn)一點(diǎn)地伸展著自己柔嫩的根，在期盼與守候著破土、長(zhǎng)成參天大樹的那一天。
希望的種子作文14
人們都說，種子是希望的象征。當(dāng)石老師跟我們說，在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束的獎(jiǎng)品是種子時(shí)，我興奮不已，因?yàn)榉N子是代表著希望，也代表著堅(jiān)強(qiáng)。
我拿到種子以后，一定會(huì)把種子種到我的盆栽里，讓種子茁壯成長(zhǎng)，親眼看看種子是如何破土而出，如何成長(zhǎng)成小苗，又是如何變成一朵嬌嫩而美麗的小花的。
我又問參加比賽的同學(xué)：“比賽的獎(jiǎng)品是種子，你想拿來做什么啊？”同學(xué)驕傲地對(duì)我說：“我家已經(jīng)有一個(gè)大花園了，拿到種子以后，當(dāng)然是把種子種入花園中，讓種子加入這個(gè)大家園咯！當(dāng)種子變成小花的時(shí)候，就會(huì)感到十分欣慰，因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果啊！”我說：“你為什么那么喜歡種子？”同學(xué)說：“種子有一種毅力，是我們?nèi)祟愊雽W(xué)也學(xué)不來的，它能沖破堅(jiān)硬的外殼，能在角落里成長(zhǎng)，不顧一切頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，令我很佩服。”
有一次，媽媽對(duì)我說，每一粒種子所代表的花語(yǔ)是不一樣的，要靠我們用心去體會(huì)，比如荷花就代表出泥而不染；康乃馨代表母愛；茉莉代表純潔……用心體會(huì)能感受出許多美好的品質(zhì)。種下希望的。種子，讓我們一起體會(huì)這些蘊(yùn)含的花語(yǔ)，感受種子帶來的希望。
種子，是希望，是堅(jiān)強(qiáng)，是毅力。讓我們播種下希望，播種下未來，種子使我們美好的家園變得更加鮮亮！種子給我們帶來了美好的每一天！
希望的種子作文15
暖暖的陽(yáng)光照在我們身上，幸福的味道已掛在身旁，美好的事物仍在繼續(xù)出現(xiàn)。此時(shí)，我將種下這個(gè)充滿幸福，能帶來希望的種子。
希望的種子已經(jīng)種下。陽(yáng)光下已被種子照耀，閃爍在這無際的海邊。海水的聲音激蕩，回憶當(dāng)時(shí)自己經(jīng)過的風(fēng)浪。樹梢上鳥兒鳴叫，回憶起自己不該對(duì)家人吵吵鬧鬧。晴空下綿綿的細(xì)雨，回味著自己曾嘗過的淚水。但是，這都已經(jīng)過去了。看著這種下的種子，能充滿陽(yáng)光，帶來希望。
每當(dāng)傷心難過時(shí)，只要看著這種子，就能想到陽(yáng)光，看到希望。每次只要遇到挫折不能站起來時(shí)，只要看著這種子，就能想到陽(yáng)光，看到希望，便能重新站起。每當(dāng)遇到困難無法戰(zhàn)勝時(shí)，只要看著這種子，就能想到陽(yáng)光，看到希望，便鼓足自己的勇氣，換個(gè)方法來戰(zhàn)勝這所謂的困難。如果說這世界上有勝利的曙光，那么那便是希望的種子。這是不能被質(zhì)疑的。
自從種下希望的種子。便就覺得自己就像活在陽(yáng)光下一樣，完全被陽(yáng)光照耀，閃閃爍爍的。陽(yáng)光就像希望一樣。看到陽(yáng)光便就能想到希望。人的一生跌宕起伏，若種下一顆希望的種子，那么便能很快看到自己身上的陽(yáng)光。
或許，在陽(yáng)光下和活在希望中是一樣的。當(dāng)陽(yáng)光蔓延在自己身上時(shí)，希望便再度燃燒。做個(gè)陽(yáng)光的少年是最幸福的。我們又何樂而不為呢。做個(gè)陽(yáng)光少年，也是一個(gè)能帶來希望的少年。充滿了陽(yáng)光，照耀了希望。如果將自己鎖在黑暗的屋子里，看到的便是一片漆黑，沒有方向，沒有陽(yáng)光，更沒有希望。這時(shí)，自己只能以失敗告終。何必自己苦了自己呢。像我一樣種下陽(yáng)光中能帶來希望的種子，活在陽(yáng)光下，活在希望下。
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