艱難的選擇作文13篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的艱難的選擇作文，歡迎閱讀與收藏。
艱難的選擇作文1
“媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個(gè)了。”我焦急的問(wèn)。她不耐煩的回了一句：“沒(méi)車子怎么回去，總之。我會(huì)幫你的做到的，好了，掛了。”那語(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。
讓我期待已久的放學(xué)終于到了，我連忙問(wèn)：“媽，什么時(shí)候回老家辦身份證呀。”“哦，你說(shuō)這件事情，星期天回來(lái)，大概星期回來(lái)。”媽媽說(shuō)。“什么星期一什么時(shí)候回來(lái)？我拉著媽媽的衣角請(qǐng)求她快點(diǎn)告訴我。”“晚上回老。”我一愣，那冷餐會(huì)該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機(jī)會(huì)老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動(dòng)，不能少了我。“那你可要想好了，如果去學(xué)校參加冷餐會(huì)就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì)。”媽媽這樣說(shuō)這。“我能不能兩個(gè)都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái)，讓我猝不及防”。“不可能，這時(shí)間根本來(lái)不及，不可能會(huì)兩全其美的，你而選你，好好想想吧。”剛勁有力的話，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴(yán)厲的話，在我耳畔會(huì)蕩……
這時(shí)，我已經(jīng)心煩意亂，根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì)：可以促進(jìn)同學(xué)的友誼，這樣稀少的活動(dòng)，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點(diǎn)辦，快點(diǎn)。“天哪兒，該怎么辦，像我這樣不爽快美＝?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級(jí)下冊(cè)我因?yàn)樯《鴽](méi)有去參加，我真的很后悔錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)在我又是學(xué)校校對(duì)的一位運(yùn)動(dòng)員，每天早晨去訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，我又怎能不去呢。
在我煩惱的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō)：“我?guī)湍氵x擇吧，回老家辦身份證，車子都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，后天就出發(fā)，像這種冷粲會(huì)以后還有機(jī)會(huì)的，你就在夢(mèng)里吃吧，我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的，星期天和星期六有放假，不開(kāi)門。那車子最早12點(diǎn)多在開(kāi)，大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山，根本趕不上冷餐會(huì)的時(shí)間。
這個(gè)選擇我該怎么辦，真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)，這個(gè)選擇對(duì)我而言還有一些不開(kāi)心和不滿。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì)開(kāi)始前一秒停住，等我回來(lái)啊！
艱難的選擇作文2
人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的，今天，我在作文班上幾經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉擇。
上課了，老師給我們發(fā)了一條紅色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈?xiě)出心中最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地拿出筆，端端正正地在紙上寫(xiě)上了我認(rèn)為最重要的人：爸爸、媽媽、外公、外婆和老師，他們沒(méi)有一個(gè)人不讓我喜歡。過(guò)了一會(huì)兒，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)年12月21日，有人預(yù)言地球會(huì)毀于一旦，在危險(xiǎn)來(lái)臨之際，你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴以生存的地球，但是你們必須只能帶上其他四個(gè)人，跟你們一起逃難。”話音剛落，窄小的房間里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
有的說(shuō)，老師你不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？那另外一個(gè)人怎么辦呢？有的說(shuō)，難道我們要把一個(gè)人置身于外？同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻皮笑臉，指手畫(huà)腳的討論著，老師的神情頓時(shí)嚴(yán)肅了：“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻，拿起筆輕輕地劃去了“老師”，可我劃去了老師我后悔了
。我本以為游戲就這么結(jié)束了，可沒(méi)想到老師說(shuō)游戲才剛開(kāi)始。這時(shí)，老師又發(fā)話了：“由于逃難的人太多，飛船嚴(yán)重超載，你們只能帶上三個(gè)人，必須舍去一個(gè)人。”聽(tīng)了老師的話，我頓時(shí)呆如木雞，思前思后，下不了筆。劃去外公吧，但外公那慈祥的面容又歷歷在目，我下不了筆；劃去外婆吧，但外婆對(duì)我的噓寒問(wèn)暖使我又不能丟下；劃去爸爸吧，但爸爸又是我們家的精神與財(cái)富的支柱啊；劃去媽媽吧，但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無(wú)事地來(lái)到這個(gè)世上，經(jīng)歷每一個(gè)精彩的生命瞬間。
到底劃去誰(shuí)呀？老師啊，你”為什么要這樣折磨我呀，這么不近人情啊！這么鐵石心腸啊！我咬緊牙關(guān)，忍痛割愛(ài)地劃去了外公。我頓時(shí)心如刀絞，天旋地。游戲繼續(xù)進(jìn)著，老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“飛船上的燃料即將耗盡，請(qǐng)各位乘客再陸續(xù)劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)人。；我凄然淚下，忍著痛，咬著牙，顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。我本以為老師不會(huì)再叫我們劃了，可“天不遂人愿”，老師讓我們把最后一個(gè)親人也劃去了的時(shí)候，我淚流滿面，感覺(jué)心里一片灰暗。
游戲到了末尾，當(dāng)老師讓我們劃去最后一個(gè)親人時(shí)，整個(gè)房間一片寂靜，抽泣聲回蕩在房間里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在悲痛的境界了。突然，老師大喊一聲：“發(fā)糖了！”我們猛然間回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。
艱難的選擇作文3
人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，我們每個(gè)人都是這個(gè)世上的過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。
每天早晨起床我們都有兩種選擇：一是拉上被子繼續(xù)做你沒(méi)做完的夢(mèng)，二是掀開(kāi)被子完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想。如果讓你選，你肯定會(huì)選后者，為什么，很明顯前者的做法太不把自己當(dāng)回事兒了。
從一天早晨開(kāi)始我們便面臨著不同的選擇。自己做早飯還是吃泡面，后者更方便，但前者很健康，在一些令自己糾結(jié)的事件上，選擇實(shí)在太重要了，也許你的一個(gè)正確的選擇會(huì)成就你的一生，但如果腦子一短路選擇錯(cuò)了，便會(huì)毀掉一個(gè)人的一生啊。
就拿做早飯魚(yú)吃泡面來(lái)說(shuō)吧，兩者的短期結(jié)果都是一樣的，那就是吃飽了，但長(zhǎng)期結(jié)果呢?吃泡面?zhèn)恚秤陆担幌?則自己做早飯既可以練練手藝，又可以使自己吃得飽，吃得健康。如果你長(zhǎng)期選擇泡面，很遺憾，你走出錯(cuò)了一大步;反之，如果你選擇自己做早飯，恭喜你，你成功了一小步。那這時(shí)又讓你在“錯(cuò)的一大步”和“成功的一小步”中選，很明顯，就只針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，你會(huì)選擇后者。
所以，這樣看來(lái)，選擇并不是游戲。人的每一步選擇都很重要，這關(guān)系到我們自己的未來(lái)。
比如，我今年秋季初三了，我也有兩種選擇：一是好好讀書(shū)，考上好高中;二是，可以不用太努力，在普通高中上也OK的。在這兩個(gè)選擇中，我毫不猶豫的選擇了前者，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)了，我考上了好高中，在高中時(shí)我再拼一把，這樣離好大學(xué)就不遠(yuǎn)了啊。可總歸想，既然選擇了就要付諸行動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞叫”好好學(xué)習(xí)”，里面不知道藏了多少的壓力和辛苦，我拼命學(xué)，可怎么也做不到”好好學(xué)習(xí)”。如果我堅(jiān)定了自己的選擇，我又會(huì)面臨著怎樣選擇的學(xué)習(xí)方法，怎樣選擇我的時(shí)間日程……人生有很多選擇，一個(gè)選擇又決定下一個(gè)選擇，所以選擇的時(shí)候就需要我們慎重考慮，這選擇背后的故事又有多少人能懂呢!
可見(jiàn)，由此趨勢(shì)下去，活一生將會(huì)選擇一生，如果選錯(cuò)一步就會(huì)失去的更多，正確面對(duì)自己的人生選擇對(duì)自己是至關(guān)重要的。人生吶，就是一場(chǎng)不斷地選擇，如果你無(wú)法去正確的選擇，留給你的終究只是一聲嘆息。
艱難的選擇作文4
每個(gè)人都會(huì)有面臨抉擇的時(shí)候，這個(gè)過(guò)程是艱難的，是需要自己深思熟慮，才可做出正確的決定。
記得有一次，我走在街上，手里拿著個(gè)垃圾袋，垃圾箱與我的方向相反，而且距離較遠(yuǎn)。是文明地“長(zhǎng)途跋涉”，還是輕松隨意地“就地解決”?我猶豫不決。
這時(shí)，我的心里仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒——一個(gè)小惡魔，一個(gè)小天使。為此，它們還較上了勁。
小惡魔說(shuō)道：“手一甩，垃圾袋不就飛出去了嗎，何必要費(fèi)那么大功夫跑那么遠(yuǎn)的地方，就只為了扔一個(gè)垃圾袋?”是啊，隨手一扔，是比較省力、省時(shí)。
小天使正色道：“這怎么可以呢?我們要做有道德的小市民。什么是道德?道德就是在無(wú)人約束、無(wú)人監(jiān)管的情況下，也能自覺(jué)注意自己的言行。”小天使的一番話，也是挺有道理的。做一個(gè)有道德的小市民，可是我一直追求的目標(biāo)啊。
到底該聽(tīng)誰(shuí)的呢?我更糊涂了。
這時(shí)，小惡魔又慫恿道：“你別聽(tīng)她的，如果人人都亂扔垃圾，就你一個(gè)人遵守規(guī)則，那又有什么用呢?多一個(gè)不多，少你一個(gè)也不少啊。”這一說(shuō)，我剛明朗的方向，又開(kāi)始搖擺了：這社會(huì)亂扔垃圾的現(xiàn)象，到處都是，即使我做得很好，對(duì)這整個(gè)環(huán)境的改善，又能起到多少效果呢?
“你怎么能這么理解問(wèn)題呢?”小天使激動(dòng)地說(shuō)，“如今，環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，我們應(yīng)該極力地保護(hù)環(huán)境，怎么能給它添上麻煩呢?”
小惡魔急了，反駁道：“保護(hù)環(huán)境是要靠大家一起的，就一個(gè)人再想怎么保護(hù)，也是心有余而力不足的。”小惡魔的話雖然不是很合理，但我還是覺(jué)得有些道理，至少是比較現(xiàn)實(shí)的。這么大的一個(gè)社會(huì)，只靠我一個(gè)人又有什么用呢?
我手一松，垃圾袋就出去了……手，頓時(shí)輕松了不少，可心卻在不自覺(jué)之中被震了一下，還有點(diǎn)痛。
一見(jiàn)這情形，小天使急得直跺腳：“這是你最后的機(jī)會(huì)了，快點(diǎn)把垃圾撿起來(lái)吧。別忘了，你扔出去的不只是垃圾，還有你的品質(zhì)啊!”
“扔出去的不只是垃圾，還有你的品質(zhì)。”這話深深地刺痛了我。我趕快跑過(guò)去撿起來(lái)垃圾袋，然后跑向那個(gè)垃圾箱……
“扔下的是品質(zhì)，撿起的是修養(yǎng)。”今天，我終于真切地理解了這一句話。明天，我更要身體力行地踐行它。
艱難的選擇作文5
在我的無(wú)數(shù)次選擇中，每一次都是令人非常糾結(jié)。而往往在糾結(jié)之后做的決定，總是最正確的選擇。
在那個(gè)夏日炎炎的暑假，媽媽突然莫名其妙地帶我去麗水，我卻一直感到不解。當(dāng)?shù)搅他愃螅覞u漸明白了，原來(lái)父母希望我轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我的內(nèi)心是極其不情愿的，但是又有什么辦法呢？
到達(dá)新的學(xué)校，我一走進(jìn)去就感到無(wú)比的大，猶如一個(gè)捉摸不透的迷宮。接著，我和父母東走走西看看，他們也一直在打聽(tīng)怎么報(bào)名，怎么面試……我像一只小綿羊一樣被父母掌控著命運(yùn)，經(jīng)歷了一系列的“折騰”。哪怕我再三反對(duì)，最終還是被送進(jìn)了面試場(chǎng)，猶如小豬被送進(jìn)了屠宰場(chǎng)，無(wú)法主宰自己的命運(yùn)。一想起原來(lái)的學(xué)校、老師和同學(xué)，我心如刀絞，可還是努力不讓自己留下眼淚。為了不進(jìn)新學(xué)校，我也曾想過(guò)不發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平，但終究還是屈服在父母的威嚴(yán)之下。
幾天之后，我表弟接到了入學(xué)通知，而我卻遲遲未接到通知，不免暗自高興。父母卻非常著急，記得那一個(gè)晚上，他們對(duì)我的態(tài)度也變得十分嚴(yán)厲。我猛然間也開(kāi)始擔(dān)心了：如果我最終沒(méi)有被新學(xué)校錄取，而原來(lái)的學(xué)校也不肯收我了，怎么辦？
在回家的車上，父親突然對(duì)我說(shuō)：“鑫宇，我也接到你的錄取通知了，只不過(guò)是晚了一點(diǎn)通知而已……”聽(tīng)到這句話的我終于忍不住了，滾燙的眼淚淌了出來(lái)，滴在手上，落到衣角上。一想到相處四年的老同學(xué)，一想到再也不能跟他們一起學(xué)習(xí)玩耍，我又忍不住抱著車上的枕頭大哭。雖然泣不出聲，父親也似乎感受到了，也不作聲，只是默默的開(kāi)車。
那天夜里，我趁父母睡了之后，拿出手機(jī)撥通了以前最要好的同學(xué)的電話。我對(duì)他說(shuō)：“怎么辦？我要轉(zhuǎn)學(xué)了！”我的聲音中是藏不住的傷感。朋友安慰著我：“你要轉(zhuǎn)學(xué)啦，祝福你！沒(méi)事的，下次你再來(lái)看看我們嘛。”
“可是，我一直做不出決定。我舍不得你們……”我的聲音又開(kāi)始顫抖起來(lái)。
“人生中會(huì)面對(duì)很多選擇，做任何選擇，都要問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心。比如你以前放學(xué)回家，不都是坐公交車的嗎？而坐公交車觀賞不了路旁的風(fēng)景，你也不妨試試走路，既能鍛煉身體，還能一路欣賞風(fēng)景，豈不是一舉兩得嗎？換一個(gè)角度思考，天空會(huì)更加明朗。”我聽(tīng)了之后似懂非懂點(diǎn)了點(diǎn)頭，又與朋友聊了許久才躺下，心中始終回蕩著朋友那意味深長(zhǎng)的話。
開(kāi)學(xué)了，我如釋重負(fù)地奔向去新學(xué)校——麗水市文元學(xué)校。這一次，我終于感覺(jué)到什么樣的選擇才是對(duì)的了。如今的我更加堅(jiān)信，我選對(duì)了。
沒(méi)錯(cuò)，走路確實(shí)能欣賞很多風(fēng)景……
艱難的選擇作文6
老師說(shuō)，我們來(lái)玩一個(gè)游戲切記只是單純的游戲而以，我這個(gè)人，向來(lái)都是對(duì)游戲很敏感的老師剛落下，我身上就有了一股興奮的勁，極其的想快一點(diǎn)玩兒。
老師說(shuō)這個(gè)游戲有特殊，說(shuō)它簡(jiǎn)單，它的確容易，說(shuō)它難，它確實(shí)很難！哦！有意思。―選擇，這時(shí)我心里就在想是選擇水果呢，還是零食呢等種種想法，浮現(xiàn)在我的腦海里。這不單單只是選擇而已，另一方面也是在考驗(yàn)?zāi)愕男睦砟芰ΑＯ葘?xiě)出你們認(rèn)為最親的親人四位親人。
一開(kāi)始并不了解，一心以為只是普通的游戲，但從老師的一句話打破了這個(gè)想法，讓自己一個(gè)又一個(gè)刪去自己親人的名字直至剩下最后一個(gè)親人的名字，才結(jié)束。
閑話不多說(shuō)，話后我們立刻打起了精神，以最佳的狀態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)老師的考驗(yàn)，第一個(gè)考驗(yàn)是刪去你第一個(gè)親人的名字刪去。
這個(gè)問(wèn)題也是我最擔(dān)心的一題，經(jīng)過(guò)苦苦的選擇我緩緩的將筆尖指向了爸爸時(shí)，我憂慮了一會(huì)回想起以前的時(shí)光，他對(duì)我的好與壞我有一點(diǎn)想哭。我強(qiáng)制的忍住了別看他五大三粗的，其實(shí)他心也廷細(xì)的，默默地努力著去滿足我那所謂的夢(mèng)想，為了生活默默扛起一個(gè)家。
有的時(shí)候也想棄權(quán)，這個(gè)游戲太恐怖了，也太痛苦了無(wú)法逃避。最終我還是忍著痛去刪掉了“爸爸”的名字，我也曾懷疑過(guò)我這樣做是對(duì)還是錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)第一輪之后，我以為老師就此罷休，也許是我異想天開(kāi)了。老師不但收手而且還連本帶利的讓我們一次性去兩個(gè)人的名字—―這時(shí)我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣?yán)茁暎谖倚闹谢厥帯Ｎ夷倪x擇著，最終我將尖尖的筆頭指了“媽媽”這個(gè)名字，我也曾想過(guò)我是不是瘋了，竟然能狠下心來(lái)去刪掉那個(gè)養(yǎng)我，生我，愛(ài)我，呵護(hù)我的人，心里腦子里都塞滿她的身影，隱隱約約心中閃過(guò)一陣痛，漸漸的勾勒出一副充滿愛(ài)的畫(huà)面。
殘酷的現(xiàn)實(shí)逼迫我刪一個(gè)又一個(gè)的親人甚至連我可愛(ài)的弟弟也被我這個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的人給刪去了名字。最后只剩下奶奶一人的名字還在紙上。
雖然這只是游戲而以，但是我們也要聯(lián)想到實(shí)際生活，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)去感恩親人去為他們做力所能及的事。
還有，以后不要再出現(xiàn)這么“難”的問(wèn)題了，或者我可以棄權(quán)。嘿嘿！
艱難的選擇作文7
一聲嘹亮的雞啼，打破了清晨的靜謐，驚醒了睡夢(mèng)中的小鎮(zhèn)。推開(kāi)半掩的家門，小巷中親切的叫賣聲此時(shí)顯得有些聒噪，喋喋不休的話語(yǔ)聲更是讓我心神難安。唉，恐怕是因?yàn)榻占磳⒌絹?lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的緣故吧！
為了這次比賽，我花了前后兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備，本以為已準(zhǔn)備充足，可當(dāng)昨日看到往年的比賽，那流利的口語(yǔ)比我高出好多。而今，我遇到了這艱難的選擇，參加就很可能出洋相，不參加就肯定會(huì)輸…我遲疑了。
就這樣心事重重地走在小巷上，不經(jīng)意間一縷桂花香飄入了鼻間。抬眼望去，濃郁的晨露彌漫了小巷，一株桂花樹(shù)在霧氣縈繞間似有似無(wú)地開(kāi)著。我不禁走近了些，才發(fā)覺(jué)一位婦人正在桂花樹(shù)下擺著小攤。他不似其他小販高聲叫賣，只是恬靜地坐著，帶著淺淺的笑輕聲吆喝著。見(jiàn)我朝他走來(lái)，她便不緊不慢地站起身，我倆點(diǎn)頭致意，如熟識(shí)多年的老友般，我不多說(shuō)，便了解我的心意。我坐下，靜靜地看著她忙碌的身影，心中的煩躁消散了不少。只見(jiàn)她那如行云流水般的流暢的動(dòng)作與眼眸中的那份用心，仿佛是在完成一場(chǎng)曠世巨作。望著她嘴角不變的笑容，忽然憶起從前聽(tīng)媽媽提起，她早年離異，獨(dú)自撫養(yǎng)年幼的兒子，母子二人就憑著小攤維持生計(jì)。忽然覺(jué)得我的那艱難的選擇對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不算什么。
當(dāng)我正沉浸在自己的世界，她已將一碗赤豆桂花湯放在我面前，她那明媚的笑將我從記憶里喚醒。輕嘗一口，只覺(jué)赤豆的香醇混雜著桂花的微苦刺激著味蕾。我放眼望去，晨霧不知何時(shí)散去了，暖暖的陽(yáng)光從四面八方如潮水般涌來(lái)。在看她嘴角那抹比陽(yáng)光還要明媚的笑容，我終于明白她將小攤開(kāi)在桂花樹(shù)下的緣由——不僅湯中有桂花，人更似桂花，縱使身上承擔(dān)再多苦澀再多陰霾，只要同陽(yáng)光般明媚地笑著，再多陰雨都會(huì)被驅(qū)散。
我吃罷，付了錢，向那婦人道聲謝，旋即笑容明媚地出發(fā)。原先艱難的選擇早已不再艱難，因?yàn)槲乙褜さ昧巳松腵答案。縱使前方有再多的風(fēng)雨又如何？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次與婦人的相遇讓我從艱難的選擇中掙扎著啟程，去摸索著屬于自己的成功之路。
艱難的選擇作文8
我的人生可以說(shuō)是由一個(gè)個(gè)音符組成的清脆悅耳的樂(lè)章，可以說(shuō)是由不同的選擇題組成的試卷。如果說(shuō)我的人生是一條河流，那么河流兩邊一定有無(wú)限的風(fēng)景。
在那熟悉又靜謐的夜晚，我再一次坐到了那陳舊的鋼琴前，翻開(kāi)樂(lè)譜，一首熟悉而悠揚(yáng)的曲調(diào)映入眼簾，手指下意識(shí)的落在了琴鍵上，悠揚(yáng)清脆的琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，使人神往。舊曲彈罷，新曲開(kāi)始，我艱難的重復(fù)著生疏的新曲，一次次的重復(fù)，一個(gè)個(gè)的跳躍，我有些感到乏味了，于是我關(guān)了臺(tái)燈和琴蓋。就在這時(shí)，身后傳來(lái)媽媽責(zé)備的聲音：每次彈這么短暫的時(shí)間，也不知你在彈什么，還要不要學(xué)了？……。是啊，還要不要學(xué)了？我的腦海里無(wú)數(shù)次重復(fù)著這樣的話。
爸媽讓我學(xué)琴的初衷是為了培養(yǎng)我的音樂(lè)素養(yǎng)，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)，五歲起學(xué)鋼琴，我花費(fèi)了不少時(shí)間和金錢，學(xué)琴過(guò)程快樂(lè)而枯燥，雖然說(shuō)鋼琴考了八級(jí)，但自問(wèn)仍有音符不熟悉。我熱愛(ài)鋼琴?gòu)椬喑龅膼偠曇簦瑓s也對(duì)過(guò)程感到枯燥乏味。就這樣，當(dāng)我在舍與不舍的猶豫中迎來(lái)了越來(lái)越繁重的學(xué)業(yè)。因?yàn)樽⌒＃腋硬豢赡苊刻鞆椙倭耍词怪苣┗丶遥冶淮罅康淖鳂I(yè)壓的喘不過(guò)氣來(lái)，也沒(méi)有時(shí)間和精力去練琴了。正因?yàn)槿绱耍蠇屇锹暎轰撉賹W(xué)成這樣，還要不要學(xué)了？加速了我終止學(xué)鋼琴的想法。可是，我不放棄又能怎樣呢？假如我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我不僅能輕松學(xué)好課本知識(shí)又能學(xué)好鋼琴，媽媽也不至于說(shuō)出：鋼琴學(xué)成這樣還要不要學(xué)了？與此同時(shí)，我也擔(dān)心假如我終止了學(xué)鋼琴而沒(méi)有更好的投入到學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有得到提高，那時(shí)我又該做何選擇？
之后，爸爸帶我去公園游玩，途徑一條蜿蜒曲折的小路，小路雖然曲折難走但相比大路卻也近了不少。爸爸說(shuō)：小路曲折蜿蜒，有的路段坑洼積水需要跳躍才能過(guò)去，大路寬敞平坦但需要繞遠(yuǎn)路，你自己選擇吧？人生就是這樣，在我們面前的有許多選擇。爸爸說(shuō)：人的一生，不管你選擇哪條路？既然選擇了就要毫不猶豫的走下去！我愣住了，是啊！這彈鋼琴和走路一樣，要么走下去，不用管有多難，要么換一條路走，不用管走多遠(yuǎn)。人生中的每件事都是一個(gè)選擇，不一定有多艱難，在途中，不要去想有多難多遠(yuǎn)，而應(yīng)該去感受快樂(lè)的人和事，那樣過(guò)的才會(huì)輕松；如果只是想的太難，而不去做，終會(huì)一事無(wú)成。
“呼”－風(fēng)兒吹著，沙兒飄著，站在十二歲邊緣的我，必將經(jīng)歷一次次的選擇。
與‘風(fēng)’同行，與‘沙’同樂(lè)，風(fēng)兒不息，我便永不會(huì)停下腳步。
艱難的選擇作文9
昨天，童老師陪我們玩了一個(gè)無(wú)情的小游戲，這個(gè)游戲雖小，但它使我們?nèi)嗤瑢W(xué)潸然淚下，泣不成聲。讓我來(lái)把這件事情告訴你吧。
第三節(jié)課上，童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫(xiě)出自己最愛(ài)的的五個(gè)人的名字，我毫不猶豫地在紙上端正的寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個(gè)人。沒(méi)想到，童老師會(huì)說(shuō)：“一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了，可是你的能力有限，只能救四個(gè)人，你會(huì)劃去哪一個(gè)？”話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，每個(gè)人都十分糾結(jié)，這五個(gè)人是世上自己最愛(ài)的，無(wú)論拋棄哪一個(gè)，我們都萬(wàn)分不情愿。經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我劃去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，盡管外婆常年在北京生活，也很少回來(lái)探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我溫暖和關(guān)愛(ài)。
但是，童老師又說(shuō)：“又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了，你必須再劃去一個(gè)人。”我的眼眶濕潤(rùn)了，顫抖的手拿起筆，卻遲遲沒(méi)有下筆，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，每失去一個(gè)最愛(ài)的愛(ài)人，我的生命便會(huì)失去一份快樂(lè)與溫暖，襲來(lái)心如刀絞的痛苦。可是，災(zāi)難是無(wú)情的，一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)災(zāi)難，我忍著痛，劃去了朋友。
本以為災(zāi)難已完全結(jié)束，但老天爺又一次安排了災(zāi)難，這意味著我又會(huì)失去一個(gè)最愛(ài)的人，面臨又一場(chǎng)生離死別的痛苦。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線的珠子，我手中的筆成了一把銳利的鋒刀，一不小心，就會(huì)又有一個(gè)人遠(yuǎn)離我。時(shí)間緊迫，我把這把利刀刺向了老師。老師再見(jiàn)了，感謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧，給予我知識(shí)，把我從一顆弱小的樹(shù)苗，養(yǎng)育到一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，我一輩子也感激不盡！
災(zāi)難像一炮炮炸彈，再次來(lái)襲，我已泣不成聲，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出來(lái)。這一次，災(zāi)難化成了一股波濤洶涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇氣……現(xiàn)在，我只剩下無(wú)窮無(wú)盡的害怕，害怕我最后的唯一也會(huì)被帶走，我該怎么辦。
天啊！我的媽媽，我的唯一，最后還是被災(zāi)難帶走了。現(xiàn)在，我的世界已完全沒(méi)有了色彩，媽媽的這一去，也帶走了我的生命，帶走了我的笑容。沒(méi)有了，歡樂(lè)和幸福全都沒(méi)有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們，你們這一去只給我留下了無(wú)窮無(wú)盡的思念和悲痛，我只想回到過(guò)去，與你們一起生活！
我一定要珍惜一切，珍惜與最愛(ài)的人在一起的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的每分每秒的快樂(lè)！錯(cuò)過(guò)了，我真的將會(huì)一無(wú)所有……
艱難的選擇作文10
上課鈴聲響了，老師走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)游戲，大家請(qǐng)抱以認(rèn)真的態(tài)度做這個(gè)游戲。”老師話音剛落，教室里就鴉雀無(wú)聲了。我們都莫名其妙：平時(shí)的游戲總在歡笑聲里進(jìn)行，為什么這次要“認(rèn)真”地搞這個(gè)游戲呢？
我們帶著疑問(wèn)進(jìn)入了游戲。這時(shí)，老師發(fā)下了一張白紙，讓我們?cè)谏厦鎸?xiě)下三樣對(duì)你來(lái)說(shuō)最重要的東西。一下子，我好像變得越來(lái)越小，越來(lái)越小，偌大的世界中所有的東西一下子全擁進(jìn)了我的大腦。此時(shí)，我心非常亂，看看這個(gè)我想要，看看那個(gè)我也想要。當(dāng)我想把一樣?xùn)|西寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，可另一樣更好的東西又出現(xiàn)在我的腦海中。這時(shí)我堅(jiān)定地拿起筆，在紙上寫(xiě)了“課外書(shū)”這三個(gè)字。可一寫(xiě)完，我的心立刻又像豆腐一樣軟了下來(lái)，一想到許多好東西離我遠(yuǎn)去，我就傷心了。
我之所以要選課外書(shū)，那是因?yàn)樗梢载S富我的課余生活，可以讓我在學(xué)習(xí)中獲得快樂(lè)。
接著，我又陷入了沉思，第二樣到底該寫(xiě)什么呢？這時(shí)，我想到了乒乓球，一下子就把它寫(xiě)下來(lái)了。
“乒乓球”一個(gè)多么不起眼的東西，可就是它，陪伴著我。每當(dāng)我苦悶時(shí)，它就給我?guī)?lái)快樂(lè)。
當(dāng)我在想第三樣?xùn)|西的時(shí)候，一不小心眼鏡掉了下來(lái)，一下子我陷入了一片模糊。我趕快戴上了眼鏡，馬上就清楚了很多。我立馬在紙上寫(xiě)下了第三樣?xùn)|西——眼鏡。
眼鏡，它可以讓我看清楚所有的東西。它讓我這個(gè)近視眼滿足了所有的視覺(jué)需要。
這時(shí)，老師卻發(fā)話了：“現(xiàn)在請(qǐng)你們劃去一樣相對(duì)不重要的物品。”我很苦惱，想了又想，筆尖停在了乒乓球上，一下子畫(huà)了橫杠下去，想也沒(méi)想。
但我頓時(shí)感到了生活的灰暗，好像永遠(yuǎn)沒(méi)了樂(lè)趣。
我已經(jīng)預(yù)測(cè)到了惡運(yùn)還將到來(lái)。果然不出我的所料，老師又說(shuō)：“再劃去一個(gè)相對(duì)不重要的東西。”
此時(shí)，我聽(tīng)到有人在輕聲哭泣了，還有的人干脆哭了出來(lái)。我一直在猶豫著，該劃去課外書(shū)還是劃去眼鏡。如果劃去課外書(shū)的話，我將會(huì)永遠(yuǎn)失去知識(shí)，如果劃去眼鏡，那我就會(huì)生活在迷糊當(dāng)中。最后，我堅(jiān)定地選擇劃去眼鏡。
最終我留下課外書(shū)。因?yàn)樗S富了我的課余生活，里面的一個(gè)個(gè)故事告訴了我一個(gè)個(gè)道理。
一個(gè)小小的游戲只短短的幾分鐘，可對(duì)我來(lái)說(shuō)好像是過(guò)了幾個(gè)小時(shí)這么漫長(zhǎng)，我經(jīng)歷了一次艱難的選擇，這節(jié)課使我受益匪淺。
艱難的選擇作文11
命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇。
在人生的道路上遇到難題時(shí)，是進(jìn)還是退，是堅(jiān)持還是放棄，是一個(gè)永恒的話題。從古至今，在歷史的舞臺(tái)上，演繹了一幕幕悲喜劇……
在十字路口上，一切都很迷茫……
項(xiàng)羽，一個(gè)力能抗鼎的力士，一個(gè)豪氣沖天的霸王，是他手中的劍，結(jié)束了秦的暴政，也打破了秦軍不可戰(zhàn)勝的神話。我們佩服他的勇氣，就以八千江東子弟為本，幾番征戰(zhàn)，浴血沙場(chǎng)。當(dāng)他站在秦朝皇官前，宣告秦的滅亡時(shí)，我們會(huì)稱贊他的睿智。
榮譽(yù)背后，是異常艱難的抉擇：起義成功了，那還好說(shuō)，若是不成功呢？滅九族，五馬分尸這些酷刑，就擺在自己眼前。我想：項(xiàng)羽那時(shí)肯定萬(wàn)分沉重，因?yàn)樗耐辛颂嘞Ｍc徘徊。
項(xiàng)羽也可以選擇平淡，過(guò)著祖輩們哪種面朝黃土背朝天的生活。平淡的生，平淡的死，平淡的在時(shí)間的長(zhǎng)河中消失。但他沒(méi)有，毅然決然地選擇了反抗。歷史證明項(xiàng)羽是對(duì)的，人，就是要有冒險(xiǎn)的勇氣，摔倒了，再爬起來(lái)，努力向前沖，不管代價(jià)有多大！
李白，一個(gè)至今還在文壇上閃爍的名字，一個(gè)剛正不阿的詩(shī)仙，是你手中的筆，誕生出最美麗的詩(shī)篇，結(jié)出了最豐滿的碩果！
千里迢迢趕來(lái)，懷著雄心壯志走入朝廷，你期盼著自己的才華有所發(fā)揮，希望為國(guó)為民盡一點(diǎn)綿薄之力。然而現(xiàn)實(shí)很殘酷，將你的理想擊的粉碎。朝堂之上，人心險(xiǎn)惡，率真的你沒(méi)有防備之心，于是，小人在皇上面前挖苦你、貶低你。你卻冷冷一笑，眼中，滿是藐視。最終，他們的目的達(dá)到了，你的仕途生涯結(jié)束了，面對(duì)那些竊笑的小人，你沉默了。良久，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，你走了出去，眼中，分明飽含著淚水。
李白也可以選擇低頭，奉迎權(quán)勢(shì)，這樣，就可以在朝堂上有著自己的一席之地。你沒(méi)有與這些小人同流合污，你大步走了，一抹余暉，給你的背影鍍上了亮麗的色彩。你游遍了大江南北，收獲了不盡的才思，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇，至今仍留芬芳。
事實(shí)證明，李白是對(duì)的，人，就要有放棄的決心，不管前面有多大的誘惑，該放手時(shí)就放手，頭也不回向前走！
青春的路上，一切都由自己掌握，當(dāng)我們踏上一條路時(shí)，不應(yīng)后悔。迷霧會(huì)散去，前方是光明。
人生如詩(shī)，歲月如歌。
我們依然前行著，走著自己所選擇的路，跟隨著時(shí)間的腳步，逐漸長(zhǎng)大。
艱難的選擇作文12
人生就像是一張?jiān)嚲恚?jīng)歷的最多也就是選擇了，即使是一件很小的事，遇到了選擇，我們總會(huì)躊躇不定，但是，不管是對(duì)的選擇或是錯(cuò)的選擇，我們也收獲了許多。
我是英語(yǔ)課代表，每一個(gè)同學(xué)交作業(yè)的情況我都了如指掌，對(duì)此，那一些缺交作業(yè)的同學(xué)，我也會(huì)毫不留情地上報(bào)老師，但是，我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一個(gè)義務(wù)，卻讓我陷入了一個(gè)艱難的選擇。
我仍像往日那樣清點(diǎn)著作業(yè)，突然，阿英在了我旁邊，我確實(shí)嚇了一跳，一抬頭就看見(jiàn)一臉笑嘻嘻的她。我嗔怪到：“干什么呀，神秘兮兮的。”阿英是我最好的同學(xué)兼朋友，我們從小玩到大，一起上學(xué)放學(xué)，說(shuō)是姐妹一點(diǎn)兒也不離譜。只見(jiàn)她又湊了過(guò)來(lái)，勾著我的肩膀，賊笑地說(shuō)：“放學(xué)后我請(qǐng)你去吃新開(kāi)的那家甜品店唄，你不是一直想去的嗎。”我詫異極了，苦笑道：“上回不是死活不去的嗎，怎么，轉(zhuǎn)性啦。”我想了想，這丫頭一定有事求我。“好了，其實(shí)我作業(yè)忘做了，你通融一下別記我的名字唄。”阿英挽著我的胳膊，滿眼期待。可我的臉一下就僵硬了，那不就是“包庇”同學(xué)嗎？我立馬抽出我的手，斬釘截鐵地說(shuō)：“不可以，我不能這樣，你知道的，我一直都是如實(shí)相告給老師的。”阿英皺了皺眉，頓時(shí)，我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，阿英又說(shuō)：“我知道你一向很正直，但是，我們那么要好，就為我破個(gè)例都不可以嗎。還是說(shuō)，我們兩個(gè)的情誼都比不上你在老師眼中‘好學(xué)生’的形象？”說(shuō)罷，阿英便轉(zhuǎn)身就走。我難受極了，或許別人遇到這種情況，一定會(huì)幫自己的好朋友，可是，當(dāng)我當(dāng)上這個(gè)課代表時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，我一定要做一個(gè)合格的，稱職的班干部。現(xiàn)在遇到這種情況，讓我作出一種選擇，這無(wú)非就是一個(gè)艱難的選擇啊。可是，我的原則不能破例，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，我毅然決然的記上阿英的名字，最終，我還是做出了選擇。
阿英被罰了抄書(shū)，直到大家都回家，阿英還沒(méi)有抄完。我靜靜地呆在她的身邊，陪她一起抄。“對(duì)不起，阿英，在友誼和我的承諾面前，我最終還是選擇了我的承諾，但是，只有這樣，才會(huì)讓我進(jìn)步，讓你也進(jìn)步。”阿英愣了一會(huì)兒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你放心，以后我絕不會(huì)再出現(xiàn)缺交作業(yè)的情況了，也不會(huì)讓你為難。”就這樣，一直到很晚，我們又結(jié)伴走在回家的路上。
這一次的“艱難選擇“，我似乎做出了正確的選擇，也為我的人生，添上了一道絢麗的光彩。
艱難的選擇作文13
20xx年1月27曰凌晨三點(diǎn)零五分，我最敬愛(ài)的爺爺與世長(zhǎng)辭。
有些遺憾，因?yàn)轶识毂闶寝r(nóng)歷大年三十，但望著爺爺安祥沒(méi)有一絲痛苦的表情我感到了一絲安慰，也就是在爺爺離開(kāi)的前一個(gè)星期，我被父母推上了“火爐”，面臨有生一來(lái)第一次艱難的選擇。
還記得那天，已是傍晚十二點(diǎn)鐘，我和媽媽正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，突然，一陣急促的電話鈴聲響起，我的心不由的一下子提到嗓子囗，是爸爸打來(lái)的，叫我和媽媽迅速趕到醫(yī)院去。放下電話，我和媽媽便以110出警的速度，在笫一時(shí)間趕到了醫(yī)院...... 一群醫(yī)生和爸爸圍在床沿，只見(jiàn)爺爺在床上痛苦的呻吟著，看到這幕情景，一個(gè)詞在我腦誨中一閃而過(guò)生不如死。想到這全身上下不由的打了一個(gè)冷顫。醫(yī)生說(shuō)爺爺咽喉處有一囗痰睹住了氣管，現(xiàn)在必須做手術(shù)在咽喉處開(kāi)一個(gè)洞取出痰......
但是，爺爺本身身體多個(gè)器官已經(jīng)衰竭，就算做了手術(shù)，最后也只能維持幾天生命，并且咽喉開(kāi)個(gè)小洞的手術(shù)，還會(huì)增加爺爺?shù)耐纯啵t(yī)生讓我們家人商量一下，到底做不做手術(shù)。爸爸主張做手術(shù)，他說(shuō)：就算爺爺還只有半口氣也要全力搶救，能讓爺爺多在人世呆一秒鐘那也是好的。而媽媽卻主張不做手術(shù)，她說(shuō)看著爺爺這么痛苦的樣子，每一個(gè)人心里都不是滋味。
他現(xiàn)在已經(jīng)很痛苦了，難到還要增加痛苦。爺爺離開(kāi)只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，早和晚的區(qū)別，還不如早點(diǎn)讓爺爺解脫，去極樂(lè)世界享福...... 爸爸和媽媽極力的爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方。這時(shí)，他們不約而同的望著我，爸爸說(shuō)，你是爺爺?shù)莫?dú)孫，也是小大人了。這個(gè)事就交給你決定吧。媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭望著我，我流著眼汩，低下頭..認(rèn)真的思索著：以前和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事畫(huà)面重現(xiàn)眼前......
我抬起頭，對(duì)著爸爸媽媽堅(jiān)定有力的說(shuō)：做手術(shù)，讓我們每一個(gè)人都不要有遺憾。要讓爺爺知道，我們愛(ài)他，希望他永遠(yuǎn)在我們身邊，人生便是如此，你會(huì)遇到很多選擇但我想我的這種選擇是正確的。
在人生的道路上，不經(jīng)歷許許多多的艱難選擇，人的一生就不會(huì)成長(zhǎng)、成熟。
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