選擇的作文(精選15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的選擇的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
選擇的作文1
在《走遍天下書為侶》這篇課文中,作者很充分地說明了他選擇一本書的理由和他的讀書方法,這使我受益匪淺。不過,世界上有沒有比書更十全十美的東西呢?當(dāng)我找遍了所有東西時(shí),我把目光投向了筆記本電腦,對(duì),就是筆記本電腦,它只要插入無線網(wǎng)卡,就能天下無敵、戰(zhàn)無不勝。如果讓我像作者似的選擇旅游帶的一樣?xùn)|西時(shí),我會(huì)毫不猶豫地選擇一臺(tái)筆記本電腦作為自己的旅行伴侶。
首先,我可以通過電腦和故鄉(xiāng)的親朋好友聯(lián)系,讓他們不要擔(dān)心;其次,網(wǎng)上擁有世界上的所有書,你想看哪本都可以,電腦本身就像一本永遠(yuǎn)讀不完的百科全書,上面記載了中西知識(shí)、古今知識(shí)和文理知識(shí);我還可以將旅行中的事情記在電腦上,就跟寫日記一樣,真有意思;我還會(huì)在閑暇之余玩玩游戲,去體會(huì)那之中的樂趣;當(dāng)然,我會(huì)認(rèn)真地保護(hù)眼睛,時(shí)不時(shí)地看看遠(yuǎn)方那蔥郁的樹木。
啊!電腦的作用可真多,它帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;它帶領(lǐng)我們飛向那神秘的世間;它也帶我們?nèi)ンw會(huì)游戲的樂趣,它像一位上知天文下知地理的學(xué)者,它像一位神奇的老師,為我們傳授無窮的真理和知識(shí),它,幾乎沒有什么是能難得住的,世上的所有知識(shí)都蘊(yùn)含在它那小小的身體里。帶上它,就像帶上了世界上所有的智慧,帶上它,就像帶上了一位無所不知的朋友與你同船而行,帶上它吧!朋友!只有帶上它,才會(huì)使你的環(huán)球之旅變得更加有趣!
選擇的作文2
我們?cè)谪S富,廣闊的生活中,每天所需要的,除卻物質(zhì)之外,是不可缺少的。因?yàn)樵陂e余課后閱讀書報(bào),不但可以調(diào)劑緊張的生活和增長(zhǎng)知識(shí),還可以說是精神上的一種享受。
世界上的一切事物,每天都在不停的演變。我們生活在這日新月異的社會(huì)里,假如不去多接觸,不去求取更多的新知,便會(huì)被這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)所淘汰。我們從學(xué)校里所得來的知識(shí)是有一定限度的,我們應(yīng)該接受更多更廣義的教育,應(yīng)該多多的閱讀那些有益身心的書報(bào)來充實(shí)自己。
市面上的書報(bào),汗牛充棟。我們不能夠一一盡讀所有的書報(bào),要選擇一些適宜我們?cè)谛W(xué)生閱讀的刊物。書報(bào)的內(nèi)容和性質(zhì)好壞不一,有些對(duì)于我們是完全不適合的。好的書報(bào),可以充實(shí)我們的知識(shí),陶冶我們的情操。萬一選擇了壞的書報(bào),不但不能夠?qū)W到好的知識(shí),還會(huì)使人墜落,誤入歧途,甚至?xí)绊懽约阂簧拇蠛们巴尽?/p>
所以我們?cè)谫徺I書報(bào)的時(shí)候應(yīng)該選擇內(nèi)容健康,適合我們?cè)谛W(xué)生閱讀的書報(bào)。概括說來:具有教育意義,主題健康的書籍,才能算是最好的書;言論公正,消息翔實(shí)的報(bào)紙,雜志也是良好的益智讀物。一旦讀到判別有困難,不易抉擇的時(shí)候,我們應(yīng)該向老師,家長(zhǎng)或有知識(shí)的認(rèn)識(shí)請(qǐng)教,請(qǐng)他們幫助我們選擇,這樣才不會(huì)受到一些不健康書報(bào)的影響。
選擇的作文3
每個(gè)人的人生都要面臨許許多多的選擇,選擇是很難的,它甚至決定你的一切,一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)把人生由喜劇變成悲劇。
記得我曾經(jīng)的一場(chǎng)考試,那天,卷子剛剛發(fā)下來,我大概瀏覽了一遍,前面的題很簡(jiǎn)單,我如魚得水,當(dāng)我做到最后一道題的時(shí)候,就被難住了。我急得如熱鍋上的螞蟻,正在我抓耳撓腮的時(shí)候,腳下傳來一個(gè)紙團(tuán),我看了看監(jiān)考老師,一個(gè)正喝著茶,一個(gè)正打量我們教室,我假裝我的筆掉了,彎下腰把紙團(tuán)撿了起來,展開來看,竟是那最后一道題的答案,我興奮不已,提筆剛想抄,腦海里閃過一個(gè)念頭“這樣真的好嗎”,我的心里仿佛有兩個(gè)小人在打架,一個(gè)說“抄吧,這道題可是十分哦,抄了說不定你還是第一名哦”,另一個(gè)說“絕對(duì)不能抄,父母從小教育我們要做一個(gè)的人,況且,這樣的來的成績(jī)是不真實(shí)的”,我猶豫不決,不知如何選擇,最終還是沒有抄。
我從不后悔我的決定,因?yàn)椋业玫搅俗钫鎸?shí)的,那也是最美好的。每個(gè)人在面臨選擇的時(shí)候,總想兼得,但那是不可能的,一旦選擇了就無法回頭,所以我們要慎重的選擇,人生亦是如此,我們要慎重地選擇我們今后的每一條道路,那決定著我們的未來和人生
選擇是一場(chǎng)冒險(xiǎn),選擇是一場(chǎng)賭博,每個(gè)選擇背后是一扇門,門后,是幾條未知的道路。
選擇的作文4
在人坎坷的道路上,面臨著許多選擇題。我當(dāng)然也不例外。
那次是五年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),考完試以后,我和同學(xué)們圍在一起對(duì)答案。突然,我發(fā)現(xiàn),我只有一道題錯(cuò)了。正當(dāng)我后悔不該錯(cuò)那道題,讓滿分離我而去時(shí)。唐老師把我叫到她辦公室,請(qǐng)我審閱當(dāng)天的卷子。我欣喜若狂,心想:有機(jī)會(huì)得滿分了。
中午,我早早的就去了學(xué)校,唐老師交給我一疊試卷,要我到教室里去批閱我進(jìn)了教室,手持一只藍(lán)筆,一只紅筆。翻到我的試卷了,剛想改,心里卻頓了頓。想:大人們都希望我能做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,難道我真的要辜負(fù)他們,而做一個(gè)愛撒謊的孩子嗎?此時(shí),我的心中好象出現(xiàn)了一個(gè)魔鬼,一個(gè)天使。魔鬼對(duì)我說:“孩子,快改吧,改完以后你就可以打滿分了,老師表揚(yáng)你,同學(xué)崇拜你,爸爸媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你。再說,這件事只有天知,地知,你知,我知。多好呀!”天使說:“快別改了,孩子打消你這個(gè)念頭,做一個(gè)誠實(shí)的好孩子吧!雖然你改了以后會(huì)得到許多的好處但那終究不是真實(shí)的成績(jī),你最終還是逃不過良心的責(zé)備的,考試最重要的不在于分?jǐn)?shù),在乎的是要考出自己真實(shí)的成績(jī)。”最終,良心使我聽從了天使的話。試卷發(fā)下來以后,雖然我只打了99分,但是我卻比打了100分還要高興。因?yàn)槲沂且粋(gè)誠實(shí)的孩子。
我一定要做一個(gè)誠實(shí)的人,因?yàn)橹挥羞@種人,才對(duì)社會(huì)有好處。
選擇的作文5
上課時(shí),就倒數(shù)著哪天放假,剛放假就爽翻天了,可是放假時(shí)間一長(zhǎng)沒事干的時(shí)候就很多人就想收假了。人,本來就是個(gè)矛盾體。不知道你有沒有同感,反正我是這么覺得的。
暑假來了,3個(gè)舍友,回家的回家,玩去的玩去,就剩我一個(gè)人沒節(jié)目呆在宿舍。因?yàn)槠谀┳鳂I(yè)把我的心都磨累了,首先就想睡懶覺。接著就追劇,可是第一天覺得還挺爽的,可是第二天、第三天,覺得好沒精神,因?yàn)闆]一個(gè)人陪我聊天,悶得慌。
慢慢的劇追完了,對(duì)著一臺(tái)電腦,對(duì)著空空的宿舍,不知道做什么好。
此時(shí),心是寧靜的。想著當(dāng)初自己為什么會(huì)選擇來著里,想著自己喜歡做什么,然后想著自己該把電腦關(guān)掉然后干點(diǎn)什么。
正值下午,我把小桌子搬到門口有陽光處,我拿出畫本,翻到空白頁,找來一本雜志,挑個(gè)自己看著有感覺的模特,然后在畫本上一筆一筆地畫著,突然感覺陽光好像和高三時(shí)的那個(gè)下午的陽光一樣的溫柔,一樣的迷人。當(dāng)時(shí)的我也是在畫著人像,不同的是我是在課室畫的。好想回到高中的課室,那時(shí)的我,那時(shí)可愛的人兒們,那些陪我們一起奮斗的老師們,都深深地印在腦海中,就是那個(gè)炎熱的夏天,就是那場(chǎng)名叫高考的考場(chǎng),把我們分開了,把我們引向不同的方向,不同的道路,更讓我們遇見不一樣的自己。
人生誰又能說的出對(duì)錯(cuò)呢,我們的現(xiàn)在,都是從每一個(gè)小小的決定、小小的'選擇造成的,好的也好,壞的也罷,只愿我們都無悔自己的選擇。
選擇的作文6
人的一生有許許多多的選擇,有時(shí)選擇的是正確的,有時(shí)選擇的錯(cuò)誤的,有時(shí)選擇的是聰明的,而我選擇了聰明的。
有一次,我和我的好哥們?cè)谏蠈W(xué)的路上,我倆看到了一張‘紅老頭’,我倆非常的激動(dòng),快速蹬下,同時(shí)伸出兩只手,一只手抓住了‘紅老頭’的右耳,另一只手抓住了‘紅老頭’的左耳,誰也不放。他一用勁,不好!‘紅老頭’被我倆給分成兩半了。我拿一只右耳,他拿一只左耳,這下該咋辦啊!我決定不把這右耳給他,他也不給我。下午我正氣奮的和他商量‘左耳’的事。有一位隔壁班的學(xué)姐,來到我班,問我們有沒有撿到一百元錢。我班沒人回答,頓時(shí)我的心像即將破殼而出的小雞啄殼一樣。過了一會(huì)兒我把那一半‘紅老頭’給了他,我跟他說你把錢粘好,我們下課把錢還給她吧!我們下課找到了那位學(xué)姐,把錢還給了她,并向她道了歉。那位學(xué)姐說你們把錢還給我,我都很感動(dòng)了,你們還跟我道什么歉啊!我都不好意思了。最后我倆成了她表弟了。
這就是我聰明的選擇,如果我倆要是誰也不把錢給誰的話,那么受害者將是那為學(xué)姐,那么我的心將永遠(yuǎn)有一塊大石頭壓在我的心上,而現(xiàn)在我做出了聰明的選擇使所有的人都變的高興,并從中得到了利益和修養(yǎng)。
我們?cè)谶x擇時(shí)需要思考,讓我們的選擇從錯(cuò)誤變?yōu)檎_,從正確變?yōu)槁斆鳌?/p>
選擇的作文7
佛曰:“佛與魔皆在一念之間,一念成佛,一念成魔。”人無時(shí)無刻不在選擇不同的選擇有不同的結(jié)果,關(guān)鍵時(shí)刻的選擇人生只有那么幾次。明智的選擇,會(huì)讓我們的生活更美好,讓人生更無悔。
面對(duì)朋友,我選擇信任
“嗨,等等我,我有事要告訴你。”我回頭一看,是我的一位同學(xué)。“你知道嗎?小A曾在你背后說你壞話,她說坐在你后面簡(jiǎn)直糟透了。誰都知道你是我們班脾氣最好的人了,她肯定是嫉妒你。”我不免有些驚訝,小A是我的好朋友,她怎么會(huì)呢?我對(duì)那位同學(xué)說:“是嗎?可能是誰謠傳的吧,就算是她說的,也可能真的是我做的不夠好。”面對(duì)朋友,我選擇信任。在這以后,我和小A通過溝通交流,在學(xué)習(xí)上互幫互助,成為摯友。
面對(duì)挑戰(zhàn),我選擇迎接
一直穩(wěn)坐第一名寶座的我在上一次期末考試中被排名第二的小B超過這對(duì)于我是一種挑戰(zhàn)。面對(duì)挑戰(zhàn),我選擇迎接。在日后的學(xué)習(xí)中,我更加注意全面發(fā)展,更加注重在跛腿學(xué)科下功夫,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。功夫不負(fù)有心人,在這次中考中,我又超越了小B。我深刻體會(huì)到,只有敢于迎接挑戰(zhàn),才有成功的可能。
面對(duì)逆境,我選擇感恩
隨著年齡的增長(zhǎng),攀比之心悄悄爬上心頭。當(dāng)聽到別人說家里如何富有,如何從小接受良好教育,生在城市的孩子多么幸福時(shí),我的心里總是有一點(diǎn)埋怨和惆悵。但是,面對(duì)逆境,我選擇感恩。雖然我家沒有那么優(yōu)裕的條件,但是她給予我的信念、幸福感毫不遜色。在逆境中,我學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,學(xué)會(huì)了如何做人,學(xué)會(huì)了靠自己的打拼贏得一切。逆境教會(huì)我另樣的人生體驗(yàn),堅(jiān)定我的意志、信念、勇氣、技能和經(jīng)驗(yàn)。人生不是坦途,逆境能錘煉人生存的本領(lǐng)。面對(duì)逆境,我不會(huì)氣餒,我會(huì)以感恩之心直面人生。
選擇的作文8
什么時(shí)候,你我都變得那樣叛逆,與潮流的方向背道而馳。
是紅燈,無情地阻礙了你我前進(jìn)的腳步,于是你一次次地在每一個(gè)紅燈下問我:“哪邊?”而我則永遠(yuǎn)選擇摒棄世俗,用挑逗螞蟻的那樣感覺去調(diào)侃人生,每一個(gè)十字路,無論紅燈的亮與否。
“連人生都如此乏味,…”“不,是你自己沒有情調(diào)。”
我在某個(gè)站點(diǎn)被趕下車,憤怒之余稍帶點(diǎn)兒竊喜——售票員保佑我錯(cuò)過家只有幾里地,可我終究還是錯(cuò)過了,于是,即便再有日月變換,斗轉(zhuǎn)星移也換不回來我頭頂幾分鐘的繁星點(diǎn)點(diǎn)。
我徒步回去,感到這段路程那樣長(zhǎng),長(zhǎng)的已沒有了距離可言,再?zèng)]有了用以炫耀的資本。于是,你又回來,回來到我身旁。
城市的自駕車攔住了我只身向前的道路,“自駕車?”夕陽下頓感自己的身影那樣矮小加以蕭索,你很早以前就已經(jīng)學(xué)會(huì)了排除萬難,(這是你的資本,而我,現(xiàn)在沒了)所以,我有幸沾得你堅(jiān)強(qiáng)的光芒,得以順利地走向下一個(gè)十字路口。
“你選哪邊?”
“不知道。”
“你說太宗會(huì)選哪面?”
“昭君罷!”我回答的那樣決絕。
“君你個(gè)頭啊!走那面!”
你輕抬起你的手指,而又不得不很快尾隨著我的腳步。
“你的媽媽告訴你,人生,就是一張有去無回的單程票,只要你的資本夠多,夠硬。它便可以載著你,慢慢地駛向死亡,所以,請(qǐng)珍惜你每一天的正式演出。”
我,仍然孑然一身,夕陽下。
“喂,下一個(gè)十字路口,哪邊?”
選擇的作文9
人生路漫漫,不會(huì)一帆風(fēng)順。現(xiàn)代社會(huì),亦豎起了許多阻礙我們成長(zhǎng)的墻。然后這些墻便為名利、自私、幻想。
推倒追名逐利的墻。閑潭云影日悠悠,歲月從指縫間溜走,年華在不覺中老去。以前的幾度東風(fēng),幾度飛花;以前的櫻桃再紅,芭蕉再綠。也許有很多人會(huì)暗暗感喟人生苦短,變幻無常。而我選取用微笑和從容,用廣博和坦然應(yīng)對(duì)人生,應(yīng)對(duì)死亡,聆聽花開的聲音,昭示著絢麗的輝煌;靜聽花落的低吟,蘊(yùn)含著寧靜淡美。我寧愿作那株被陶潛采過的逸菊,靜觀潮起潮落,坐看云卷云舒。
拆毀自私利己的墻。要明白一枝獨(dú)放不是春,春天應(yīng)是萬紫千紅的世界;要明白一帆待發(fā)不是英雄,千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊;要明白一樹參天不算風(fēng)景,成排成行的樹木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。張良善將將,韓信善將兵。兩人配合,才有了“運(yùn)籌帷幄其中,決勝千里之外”的成功,才能救趙國于水深火熱之中。自私利己,愚者之見;打造雙贏,智者之舉。
跨越幻想的墻。很多人磕磕碰碰,一聲只為了一個(gè)天涯夢(mèng)。而夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間并非咫尺。過度的認(rèn)真與執(zhí)著,熬白了雙鬢,憔悴了容顏,是否更添了幾許惆悵與惘然?而我選取放下,尋找一個(gè)更適合自我的目標(biāo)。既然沒有“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”,何不尋一方“明月松間照,然后清泉石上流”的凈土?既然不能欣賞“明月共潮生”的佳景,何不煮一壺菊花酒,邀明月疏星共飲?從一種色彩里,看出另一種色彩,也是人生的詩韻和哲理。
讓我們推倒名利的墻,拆毀自私的墻,跨越幻想的墻。以淡然為帆,雙贏為指引,現(xiàn)實(shí)為槳,駛向成功的彼岸!
選擇的作文10
在我9歲那年,我做出的選擇讓我永遠(yuǎn)也忘不了。說無所謂吧,心里卻明明感到疼痛;說痛苦吧,卻帶著堅(jiān)定與無悔……對(duì)于9歲的我來說,那這是一次艱難的選擇。
那天恰逢我9歲生日,我無意間聽到爸爸媽媽在討論家里開支太大了,今年必須要有一個(gè)人出去浙江打工,但究竟誰去更合適,他們猶豫不決。我心想,我才剛過完生日,爸爸媽媽就要出去打工,我感到莫大失落。默默的回到自己的房間,拿起書架上的一本我珍藏的紀(jì)念冊(cè)看起來。里面有我和爸爸媽媽、妹妹一起去廣州、北京等地旅游的照片,一家人多開心呀!這一張是我過生日時(shí)拍的照片,照片中我?guī)е鴭寢層H手做的生日帽,開心地給家人夾蛋糕,多么幸福啊!可是,今天就有一位親人要離開我了,眼淚不由自主的流了下來。看著身邊什么都不懂卻玩得正開心的妹妹,我擦干眼淚,決定幫爸爸媽媽做一個(gè)決定,同樣也是我經(jīng)過深思熟慮之后做出的艱難的選擇。
推開爸媽的房間,我鄭重地對(duì)爸媽說:“爸爸媽媽,你們打算今年有一個(gè)人出去打工,我知道這都是為了我和妹妹能生活的更好,究竟誰出去,就聽聽我的意見吧。”“妹妹還小,我也很不懂事,希望媽媽留在我們的身邊,但是去浙江,爸爸一不熟悉,二沒有認(rèn)識(shí)的人,找工作會(huì)很難,而媽媽那邊熟人多,又有曾經(jīng)工作的不錯(cuò)的單位,我建議還是媽媽去吧,我會(huì)幫爸爸照顧妹妹的。”爸爸媽媽看著我,欣慰地說:“我們的女兒長(zhǎng)大了!”
現(xiàn)在,媽媽仍然在外打工,一年難得見一次面,多少個(gè)夜里,會(huì)夢(mèng)見和媽媽在一起,但對(duì)當(dāng)初的決定我從未后悔。
選擇的作文11
人生的道路上會(huì)有很多選擇,在四年級(jí)的一次班干部競(jìng)選會(huì)上,我就做出了一個(gè)錯(cuò)誤的選擇。
那次,我自信滿滿,在家里做好了充分的準(zhǔn)備,十分盼望競(jìng)選的開始。
老師剛剛說了一聲開始,同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試,積極地舉起手來。他們的演講不僅流利,而且神情十分自然。我看著看著,不禁緊張起來,他們講得這么好,我上去能行嗎?我不時(shí)有些想打退堂鼓。
不去?太可惜了,要知道我為了競(jìng)選可花了不少功夫!白天,我天天對(duì)著鏡子大聲朗誦,一次就練了半個(gè)小時(shí),就是在夢(mèng)里浮現(xiàn)的也全是白天練習(xí)的情景。為了它,我可是一個(gè)月沒有消停過了!這么輕易地放棄,豈不是成了半途而廢了嗎?那就上?不行!那么多人講得都不錯(cuò),都不比我差我上去能成功嗎?萬一失敗了同學(xué)們肯定會(huì)嘲笑我,怎么辦?我豈是下不了臺(tái)?
這時(shí),臺(tái)上的一個(gè)同學(xué)正好忘詞了,一下子滿臉通紅,頭深深的埋下了,引起了同學(xué)的哈哈大笑。
于是,我更緊張了,我剛舉起的手又放下了,想掛上了一個(gè)千斤大鐵鏈,再也沒能舉起來。
后來,當(dāng)我看到被選上的班干部露出自豪而又興奮的神情時(shí),我十分后悔。當(dāng)看到他們履行著自己的職責(zé)而受到老師的表揚(yáng)時(shí),我心里酸酸的,不禁更加后悔了。
直到現(xiàn)在,我仍然后悔著自己當(dāng)初的決定。
選擇的作文12
人的一生會(huì)面臨許許多多的選擇。不同的選擇會(huì)帶來不同的結(jié)果。現(xiàn)在我將面對(duì)我人生中的第一次重要選擇。
如果我選擇了新高,那我的未來與我選擇了別的學(xué)校將會(huì)是完全不同的。而我選擇哪個(gè)學(xué)校完全靠自己。那我到底該如何做才能選擇我理想的高中呢?
我認(rèn)為首先要正確認(rèn)識(shí)自己,結(jié)合自己的實(shí)際情況來確定自己的目標(biāo)。不會(huì)使目標(biāo)過高而脫離實(shí)際。翻看初一到初二的成績(jī),雖然沒有特別理想的,但大部分的成績(jī)對(duì)照錄取分?jǐn)?shù)線完全可以上新高統(tǒng)招班。但是離奧賽班還是有很大的努力空間。可提升的空間主要在哪里呢?第一,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠牢固;第二,考試總是留有遺憾,總是有沒考好的科目;第三,學(xué)習(xí)效率不夠高,浪廢了許多寶貴的時(shí)間。
綜合以上問題,制定一個(gè)長(zhǎng)計(jì)劃,指引自己上新高。同時(shí)對(duì)自己的學(xué)習(xí)、生活有一個(gè)詳細(xì)的安排。要突出重點(diǎn),有目的地分配自己的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。集中時(shí)間、集中精力保證重點(diǎn)。計(jì)劃要全面,與長(zhǎng)計(jì)劃要統(tǒng)一,對(duì)時(shí)間安排合理,勞逸結(jié)合。
那除了有計(jì)劃外,還該如何做去提高學(xué)習(xí)效率呢?節(jié)約時(shí)間,根據(jù)自己的情況進(jìn)行自我修養(yǎng)。如早晨聽英語,晚上背歷史。注意力集中,提高課堂效率。注意力不集中的時(shí)間,做自己最感興趣的題目。
注意效果,及時(shí)調(diào)整。總結(jié)得失,找出偏差,真正付諸行動(dòng)!
我的選擇是新高,我要努力實(shí)現(xiàn)它!
選擇的作文13
終于放學(xué)了,我心情特別好,猜猜我怎么了?對(duì),沒錯(cuò)!我學(xué)會(huì)了一首歌—-《琴師》。
當(dāng)我正哼著歌:“我為君王扶琴時(shí),轉(zhuǎn)頭看到了你……月光常常常常至故里。”
突然,我腳底好像有什么東西,一看,一張錢,還是一百元的!我急忙撿起錢,不怕臟拿在了手里,這時(shí),我看了看兩邊,發(fā)現(xiàn)被我的好朋友看見了。
我瞇著眼想:她這個(gè)人是很“好”的,別人把撿到的錢塞在自己的兜里,她肯定會(huì)上告老師,那怎么辦呢?
哼!我才不管呢,走掉算了,告訴老師就告訴老師,這下我可成“富翁”了!哈哈哈!
正在進(jìn)行思想斗爭(zhēng)時(shí),一個(gè)年過花甲的老太太正低著頭在尋找什么。她背已經(jīng)駝了,滿臉皺紋,那迷惘的神情更顯得可憐。
我走過去扶住老奶奶問:“老奶奶您怎么了?”“我的錢不見了,一百塊錢。”老奶奶用緩慢地語氣對(duì)我說。
不對(duì),一百塊,那不是……給不給呢?給,不給,給,不給……
我看著那老奶奶飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,仿佛看見了她不論是下雨天,還是晴天,都是靠撿垃圾換來的一百塊,我不經(jīng)也流淚了。
“老奶奶,一百塊在我這里,我一直在找失主,原來是您的!”說完,我把錢交給了老奶奶滿是老繭的手。我終于做了選擇。
老奶奶原本著急的樣子變得開心了,這時(shí),我也開心了許多。
選擇的作文14
每個(gè)人在一生中都會(huì)遇到一些關(guān)鍵的選擇,而選擇往往是一瞬間的事情。登山者在選擇時(shí)還要猶豫,其實(shí)我想他應(yīng)該是沒有猶豫時(shí)間的,在那種狀況下一定要在一瞬間做出果斷的選擇,猶豫可能就要失去生命,而迅速的抉擇才是最重要的,就像“鐵榔頭”郎平在打比賽時(shí)不能抬起手時(shí)才想起人民想起黨那就晚了,這要靠平時(shí)的苦練和思想學(xué)習(xí),到場(chǎng)上已經(jīng)應(yīng)該是一種條件反射了。
救出了一個(gè)凍僵的人,而且自己也因?yàn)榛顒?dòng)溫暖了身體,并一起走出了死亡,證明了他做出了正確的選擇。這個(gè)人可以說是一個(gè)見義勇為者,他在自己已經(jīng)很艱難的情況下還是選擇了救助其他的人。其實(shí)在很多的時(shí)候,見義勇為者并不一定就會(huì)有好的結(jié)果,可能會(huì)被人誤會(huì),也可能會(huì)喪失生命,如果那個(gè)人選擇了救人,而兩個(gè)人都死了,也不能證明他就選擇錯(cuò)了。那么他是選擇離開還是選擇救人,就代表了他的心靈,選擇的基礎(chǔ)就是平時(shí)的學(xué)習(xí)和所受到的品德教育,有了這些基礎(chǔ),在碰到緊急的或生命攸關(guān)的事情時(shí)才會(huì)在一瞬間做出正確的選擇。而這些選擇才能暴露出一個(gè)人真實(shí)的心靈。
我們下棋的人遇到的選擇可能就更多了一些,因?yàn)槊孔咭徊狡寰蜁?huì)有無數(shù)個(gè)選擇,而每個(gè)選擇往往會(huì)影響到整盤棋的輸贏,如果這盤棋只是一個(gè)個(gè)人性質(zhì)的比賽,那么就只關(guān)系到個(gè)人的榮譽(yù),而如果這盤棋是國際大賽,那么就代表了國家和集體的榮譽(yù)。我打小是在陳老總等老一代革命家的關(guān)心愛護(hù)下開始學(xué)習(xí)圍棋的,陳老總對(duì)我的教育讓我終生難忘,也是我能夠下好中日圍棋擂臺(tái)賽等重要比賽的根本能源。為了能夠戰(zhàn)勝日本人,為國家爭(zhēng)取榮譽(yù),不辜負(fù)老一代革命家對(duì)我的希望,我只有夜以繼日的拚命苦練,才能在下棋時(shí)走出精彩的每一著棋,在最關(guān)鍵的那幾步棋上做出正確的選擇。
選擇的作文15
我們的人生旅途中總會(huì)碰到很多次選擇,人生的岔道口,總是覺得稍有不慎就是一條不歸路。現(xiàn)在的我就站在這個(gè)岔道口,即將做出我對(duì)未來的選擇。
馬上要升入初三了,這對(duì)我來說是十分重要的一年,因?yàn)檫@一年面臨著我將要選擇我的高中,而之后就要選擇我的大學(xué),進(jìn)而選擇我的職業(yè)。所以,初三這一年,對(duì)我來說可以說是選擇我的未來。
在小的時(shí)候,媽媽總是做一些讓我不理解的事情,那時(shí),媽媽總是讓我努力的學(xué)習(xí),總是要求我很嚴(yán)格很嚴(yán)格,那時(shí),我看著別的小朋友都跟那里開開心心的玩,心里不免有些怨恨媽媽,總是覺得媽媽剝奪了我的童年,那是我小,不能理解媽媽話的意思,現(xiàn)在細(xì)細(xì)想想,似乎明白了媽媽的用心。
我想,那是媽媽對(duì)我要求嚴(yán)格,就是為了讓我上一個(gè)好一點(diǎn)的初中吧,但是,上了初中之后,我越發(fā)的厭惡我媽媽的嘮叨,總覺得我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需要媽媽再嘮叨了。然而,我錯(cuò)了,快進(jìn)入初三了,我覺得我的準(zhǔn)備還是不夠,覺得有媽媽在,什么我都不用擔(dān)心。中考,不像小學(xué)的考試一樣,這個(gè)考試真的能決定我的未來了。我記得很小的時(shí)候,媽媽跟我說過,要讓我去選擇未來,而不是讓未來選擇我。
現(xiàn)在,我終于懂得這句話的含義,是的,在未來中,我要做主導(dǎo)者,我要選擇未來。而要選擇未來,我首先就要迎接好這次的中考,這只是我的一次小小的考試,而卻也許決定我的一生。
中考,初三,多么令人膽戰(zhàn)心驚的字眼啊,但是面對(duì)未來的選擇,面對(duì)我的理想,我突然充滿了勇氣。我一定會(huì)通過我的努力,為我自己贏得一個(gè)最完美的選擇,一個(gè)最好的未來!
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