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【合集】選擇的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的選擇的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文1
在這個(gè)世界上，你必須要堅(jiān)持。你在做一件事時(shí)，如果你不堅(jiān)持，這件事就一定會(huì)失敗。
我第一次在電視上看見(jiàn)網(wǎng)球比賽，眼中滿是渴望，綠場(chǎng)地，白衣服，你一拍，我一拍……
我告訴媽媽我很想網(wǎng)球，我真的很喜歡網(wǎng)球。
第一次上課，我把教練教我的技巧牢記心中，特別賣力地反復(fù)練習(xí)。晚上的時(shí)候，我從網(wǎng)球袋里拿出了網(wǎng)球拍，用教練的方法繼續(xù)練習(xí)。
第二天，教練讓我們練習(xí)，我的腦子滿是教練的方法。教練眼睛一亮：“你練得很好!”我高興得就像吃了蜜一樣，盡管手臂練得又酸又痛。
第三天去練習(xí)時(shí)，我的手臂再也不聽(tīng)使喚了，實(shí)在沒(méi)有力氣了，豆大的汗珠慢慢滑落進(jìn)我那委屈的眼睛里。教練以為我在偷懶，很生氣，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。到了家以后，我再也忍不住了，委屈極了，大哭了一頓。
接下來(lái)的訓(xùn)練里，我每次都心不在焉，不管教練怎么批我，我還是無(wú)動(dòng)于衷。
這件事被另一個(gè)教練看到了，他找我談了話：“你本來(lái)很優(yōu)秀的，為什么現(xiàn)在總是不認(rèn)真呢?你不能這樣，你要堅(jiān)持下去。”“是呀，我是很優(yōu)秀的，怎么可以這樣呢?我要堅(jiān)持下去!”這個(gè)聲音“砰砰砰”地敲打著我的`心臟。我精神一振。拿起網(wǎng)球拍，重新?lián)]舞著球拍。
因?yàn)榻叹毜脑挘腋淖兞藨B(tài)度，那顆熱愛(ài)網(wǎng)球的心重新找了回來(lái)。我又開始堅(jiān)持練習(xí)網(wǎng)球了。就是因?yàn)閳?jiān)持練習(xí)，讓我在一次市里的一次網(wǎng)球比賽中，取得了亞軍的好成績(jī)。
回想起來(lái)，讓我最需要感謝的就是我的教練，是他讓我重新拾回了自我，讓我選擇堅(jiān)持。
選擇的作文2
起伏的海濤選擇承載帆船；蒲公英選擇隨風(fēng)飄蕩；平地里吹起的野風(fēng)，選擇成就一種空曠。然而我忙亂的心啊，你該如何去抉擇呢？
東郭狼選擇了隱居，楚莊王成了霸王，毛澤東雖不會(huì)彎弓射大雕，“西北望，射天狼”，但選擇了“槍桿子里出政權(quán)”。人生若有了明確的方向，也就能風(fēng)雨兼程，不顧破碎的舊夢(mèng)，不去留念過(guò)去，使自己不畏痛楚，永駐山巔，俯瞰天地。如果你珍惜生活，你可以選擇去做為土地展露生機(jī)的草地；你可以做一株“澗邊生”的小花，幽幽地開放；可以做綠葉上的露珠，反射第一縷晨曦的光亮。如果你懂得生活，你更應(yīng)該選擇成為嚴(yán)寒中傲然挺立的松柏，在某個(gè)黃昏中夕陽(yáng)西下的傍晚，不妨靜立中續(xù)一首詩(shī)，欣賞一只鳶影，回首一段往事，展望不久的將來(lái)，在此時(shí)此刻，你的生命將厚重起來(lái)。
“青鬢轉(zhuǎn)白，是美人心事，尚能飯否，是良將塊壘”。為何不選擇做一個(gè)隱居山林的逸士，在草屋中飲酒作詩(shī)，或者做個(gè)英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士，在蒼黃的塵世中揚(yáng)鞭？你若問(wèn)我姓名，白石，雪暮，秋夕，任你稱呼。你若問(wèn)我住處，山留啞樵，水留釣叟，只留一間紫屋于我便好。我請(qǐng)那鹿來(lái)看家，猿來(lái)守宅。若有時(shí)讀倦了書，且看那川上的景便是不倦的文章，有日月掌燈伴讀，有飛禽走獸、長(zhǎng)流細(xì)水做伴，哪有讀倦的道理。這是隱士的選擇，也是智者的選擇。然而我沒(méi)有如此高尚的情趣，我也不奢望有如此美景。
我只希望做一個(gè)“行者”，讓我們的人生像面包一樣飽滿充實(shí)，讓殘酷的`現(xiàn)實(shí)變成，夢(mèng)境一樣甜美，讓虛渺的的將來(lái)像流水一樣可碰、可觸、可感。古人云：“征于色，發(fā)于聲。”有詩(shī)人多情，在墻外思念墻內(nèi)佳人，卻不敢接近，最后“多情總為無(wú)情夢(mèng)中，鼓琴弄瑟以友之”，最后“日思夜想不得見(jiàn)”。這就是選擇了逃避而不敢勇敢邁出這一步。而我，就要如詩(shī)人所說(shuō)：“我驕傲，我是這個(gè)土地上最出色的麥子。”我只要做一個(gè)盡量好一點(diǎn)的自己。
我不敢奢求成為人中龍鳳，但我不甘于平庸，所以我選擇奔向遠(yuǎn)方，即使被刺的鮮血淋漓，我也無(wú)怨無(wú)悔。既然選擇了這條鋪滿荊棘的路，我就要走下去，不論一曲終了，青衫盡濕，也不管巴山凄涼的夜雨，更不會(huì)因夢(mèng)中的依戀為躇步不前。我會(huì)笑對(duì)生活，直到成為那崗上沉甸甸的麥子。朋友，何不笑對(duì)人生呢？
選擇的作文3
是人類創(chuàng)造了人工智能，卻在潛移默化中變得和它一樣思考。面對(duì)選擇，是否還擁有價(jià)值觀和同情心，便是一個(gè)值得深究的問(wèn)題了。
都說(shuō)做凡事都要估計(jì)后果，如果罔顧后果，就失去了思考的能力，只求結(jié)果，與無(wú)血無(wú)肉的人工智能無(wú)異。
近幾年，我總能看到有人虐待動(dòng)物，傷害動(dòng)物的新聞。每次都滿懷憤怒地感嘆“怎么會(huì)有這種人！”而當(dāng)我親眼看到一個(gè)車主撞死一只小貓之后揚(yáng)長(zhǎng)離去的畫面，我瞬間懂得：他用人工智能的產(chǎn)物奪去小貓的生命后，他的思考方式與計(jì)算機(jī)無(wú)異了。那位車主不是沒(méi)有注意到他碾死了一只小貓，車子停了幾秒之后迅速逃走了。是他沒(méi)有尊重生命，沒(méi)有同情之心。他害怕惹上不必要的麻煩……他選擇了不救和逃避。
人類本該擁有計(jì)算機(jī)沒(méi)有的價(jià)值觀和同情心。失去這些，便是一個(gè)空洞的.驅(qū)殼，靈魂蒼白而無(wú)力，沒(méi)有內(nèi)涵。
車主離開的一幕使我回憶起一個(gè)雨夜。那天父親在接我補(bǔ)課回家的路上看見(jiàn)一條倒地的小狗。他什么也沒(méi)說(shuō)，一個(gè)人調(diào)頭下車，從后備箱里拿出了一個(gè)袋子。冒著雨走到馬路中央，把那條小狗抱到袋子上，放在了一旁淋不到雨的花壇里。回來(lái)時(shí)的他，身上一半被雨淋濕了。我站在一旁撐著傘，心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)與悲傷。我們離開時(shí)，一條大狗筆直地坐在花壇邊，沒(méi)有吵鬧，只是她的眼睛里，閃著晶瑩的淚光……
那一刻，我知道父親的選擇是救和面對(duì)，盡管不是他傷害的小狗，但他做到了對(duì)它生命的尊重，他有同情心，他沒(méi)有變得和人工智能一樣思考，我很慶幸。
人類創(chuàng)造的人工智能無(wú)論再高級(jí)，它的思考方式仍然是格式化的，不帶感情的。如果讓計(jì)算機(jī)來(lái)處理這個(gè)問(wèn)題，它大概會(huì)高級(jí)到連去醫(yī)院的路線都規(guī)劃好。可是，它卻永遠(yuǎn)也無(wú)法反映你內(nèi)心的價(jià)值觀，同情心以及對(duì)生命的尊重那些面對(duì)問(wèn)題選擇逃避的人類，所缺失的，是人心的溫暖，是同情心，是價(jià)值觀，是對(duì)生命的尊重和承擔(dān)后果的勇氣！
“擔(dān)心人類像計(jì)算機(jī)一樣思考，失去價(jià)值觀和同情心，罔顧后果”的并不是蘋果公司總裁庫(kù)克一個(gè)人所擔(dān)心的，而是我們?nèi)祟惗荚摲此寂c思考的問(wèn)題。
面臨選擇，你是否像計(jì)算機(jī)那樣去思考了？
愿我們所做的選擇，都能帶來(lái)人性的溫暖。
選擇的作文4
寂靜的夜，滿天的星。我獨(dú)自躺在床上，輾轉(zhuǎn)難眠。我到底要不要告訴老師呢？
時(shí)間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說(shuō)。天知道，那本小說(shuō)我期待了多久。我也不知道那晚我復(fù)習(xí)了多久，直到感覺(jué)所有的知識(shí)點(diǎn)都裝進(jìn)了大腦，我才信心百倍地懷著期望入夢(mèng)。
功夫不負(fù)有人心，第二天的考試我竟真的如愿以償當(dāng)上了全班第一！平復(fù)激動(dòng)的心情后，我借來(lái)與我僅差兩分的第二名同學(xué)的試卷，校對(duì)錯(cuò)題。看著看著，我的身子一下子挺直了。有一道選擇題，我和那位同學(xué)的答案不一致，但老師卻都給我們打了對(duì)鉤。誰(shuí)錯(cuò)了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見(jiàn)同學(xué)們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂，錯(cuò)的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來(lái)，手似乎也在顫抖。
那本小說(shuō)是暢銷書，有無(wú)數(shù)像我一樣的書粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內(nèi)肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說(shuō)。我手心沁著汗，做賊一般低垂著頭，用余光掃視著周圍的同學(xué)，見(jiàn)沒(méi)人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無(wú)其事地把試卷交還給同學(xué)，還給他送去一個(gè)感謝的微笑。我想我那個(gè)微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢？
老師開始講題。“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說(shuō)著，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗(yàn)我？故意把那道題給我改錯(cuò)的？不會(huì)的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無(wú)意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己，可是耳邊卻像有無(wú)數(shù)個(gè)聲音在說(shuō)：“你不是第一名，你是第二名......”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒(méi)人知道，沒(méi)人知道的！
寂靜的夜，滿天的`星。我獨(dú)自躺在床上，那張?jiān)嚲砭o緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個(gè)作家說(shuō)過(guò)的一句話：你的每一個(gè)看似無(wú)意的選擇，都會(huì)決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！
選擇的作文5
夕陽(yáng)的余輝照射在牽牛花上，閃閃發(fā)光。
曉陽(yáng)的影子逐漸拉長(zhǎng)，他走在回家的路上。
對(duì)于要參加跑步比賽的他來(lái)說(shuō)，一切都是美好的，花兒有它獨(dú)特的美，獨(dú)一無(wú)二的。
老師告訴他：要多鍛煉，得到這次比賽的第一名。
賽場(chǎng)上，歡呼聲很大，加油聲更大。
軟綿綿的跑道上，白色的分界線，第四條跑道站著信心滿滿的曉陽(yáng)。一聲令下，四位選手像離弦的箭，在跑道上飛奔著，完成他們要完成的1000米。
比賽更激烈了，各個(gè)選手的速度也慢起來(lái)了，唯有曉陽(yáng)和第三跑道的選手還在堅(jiān)持著。
太陽(yáng)在悄悄地移動(dòng)著他的身子，夕陽(yáng)的余輝照射在曉陽(yáng)額頭上那密密的像雨一般的汗，閃閃發(fā)光。
最后的'沖刺環(huán)節(jié)，曉陽(yáng)使出所有的力氣，向終點(diǎn)沖刺，而第三跑道的選手也沖了上來(lái)，終點(diǎn)就在眼前，然后第三跑道的選手沖刺時(shí)，不小心的，腳尖碰到曉陽(yáng)的腳跟，在要滑到之際，曉陽(yáng)把手一伸，抓住了他的手，曉陽(yáng)微笑著，滿滿的都是友誼，汗水滴在了地上，反射出許多小水珠。他卻絲毫沒(méi)有感激之情，狠狠地將曉陽(yáng)推出賽道外，曉陽(yáng)的左手不小心擦到一塊石頭上，手腕不小心擦傷了，鮮紅的血溢出來(lái)，但他依然沒(méi)有在意，向終點(diǎn)沖刺，可惜，差那么一點(diǎn)點(diǎn)，他的腿劇烈地疼痛使他摔跤了，擦傷了膝蓋。
比賽結(jié)束了，幾乎所有人都沒(méi)有注意一二跑道和曉陽(yáng)，都散了。
曉陽(yáng)獨(dú)自一人慢慢的走到校醫(yī)室。
回來(lái)，老師正在講臺(tái)上坐著批改作業(yè)，同學(xué)們也靜靜地在座位上寫作業(yè)，曉陽(yáng)的報(bào)告聲顯得很大。
放學(xué)老師批評(píng)他只要自己做好自己的，不要管他人，他人的失敗只能說(shuō)他們?cè)谂_(tái)下沒(méi)有準(zhǔn)備。
曉陽(yáng)獨(dú)自一人，走在回家的路上，夕陽(yáng)把他的影子拉得很長(zhǎng)，他默默地流淚。
假如，再給他一次選擇……
選擇的作文6
選擇，這一個(gè)我們每天都會(huì)聽(tīng)到并且要經(jīng)歷許多次的字眼。它是那么普通的兩個(gè)字，但又一次一次地被我們沿用著。人的一生要有許多次選擇，選擇堅(jiān)持還是放棄；選擇希望還是失望。可在這一次一次的選擇中，又有誰(shuí)真正學(xué)會(huì)了選擇，并且最后選擇了堅(jiān)強(qiáng)與充滿希望呢？
記得在很小的時(shí)候，很愛(ài)哭鼻子：有時(shí)是因?yàn)榈共疗屏讼ドw，有時(shí)是因?yàn)閶寢尩倪池?zé)；有時(shí)是因?yàn)轼B兒的死去，有時(shí)又是因?yàn)槟鞯母袀Ｓ幸惶鞁寢寙?wèn)我，你為什么總是哭呢？我支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)，于是，媽媽告訴我："膝蓋擦破了還會(huì)好，媽媽罵你是為了讓你更成熟；小鳥的離去并不代表結(jié)束與死亡，它只是到了一個(gè)更美的地方———————天堂！在那里，它可以不再勞累奔忙，可以放開自己清脆的'喉嚨歌唱。而我們，也可以像小鳥一樣選擇飛翔。當(dāng)你有了一顆堅(jiān)強(qiáng)。快樂(lè)的心時(shí)，你就有了一雙輕快的翅膀。所以，你又何必憂傷？"于是我懂了，學(xué)會(huì)了選擇，也選擇了快樂(lè)和堅(jiān)強(qiáng)！
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，卻又總會(huì)難過(guò)失望：有時(shí)是因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю袝r(shí)是因?yàn)橥瑢W(xué)的高高在上；有時(shí)是因?yàn)閯e人的冷嘲熱諷，有時(shí)又是因?yàn)闆](méi)能為班級(jí)爭(zhēng)光。所以我總是在想，為什么總是我在受傷？無(wú)論我怎樣努力，多么希望能和同學(xué)們?nèi)谇⒌南嗵幵谝黄穑瑓s都是無(wú)能為力。所以，我總是在怨恨自己。可當(dāng)我冷靜下來(lái)仔細(xì)一想，我為什么要怨恨自己？希望不是往往隱藏在失望后面嗎？一次考試的失利不代表什么，它只會(huì)激勵(lì)我更加奮發(fā)圖強(qiáng)！別人對(duì)我的議論有什么，對(duì)的要虛心接受，至于那些錯(cuò)誤的言論，就讓它們隨風(fēng)去吧。只要我的心中無(wú)愧，那些又何必放在心上？！人生難免會(huì)有難過(guò)與失望，但失望背后不是往往隱藏著希望嗎？！于是，我再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，并對(duì)那未知的未來(lái)充滿了希望。既然未來(lái)無(wú)法預(yù)知也無(wú)法改變，何不改變自己，拋掉失望呢？
我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)選擇，選擇美好，把所有的失望與難過(guò)都轉(zhuǎn)化成希望與堅(jiān)強(qiáng)。只有這樣，我們才能放開手中回憶的氣球，向著美好的未來(lái)展翅翱翔！所以，讓我們都學(xué)會(huì)選擇，并且選擇堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的明天與未來(lái)充滿希望！
選擇的作文7
人的一生需要做出數(shù)不盡的選擇，有的對(duì)，有的錯(cuò)。而在20xx年的夏令營(yíng)里，我就做出了智慧的選擇，解決了朋友之間的矛盾。
當(dāng)時(shí)正值炎夏，酷暑難當(dāng)，三十六七度的高溫令人汗流浹背。我們的主教練決定請(qǐng)我們吃雪糕。我們瞬間就有了精神，興致勃勃地前往便利店。一路上我都在想著最喜歡的綠豆冰棒，它又甜又冰，還擁有獨(dú)特的綠豆香味，我禁不住流下了口水。
到便利店了，我早已按捺不住內(nèi)心的興奮，直沖冷飲柜臺(tái)。卻發(fā)現(xiàn)只剩下一根綠豆冰棍了。“不行，我得趕快去拿，以防被別人拿走！”我想。
剛把冰棍拿到手中，好朋友小陳對(duì)我說(shuō)：“能把綠豆冰棍給我嗎？我最喜歡這個(gè)口味了。”聽(tīng)到此話的我心里不禁犯嘀咕：你怎么能這樣呢？我好不容易才買到的。“怎么了，蘇柏然？你是不是不想給我呀。”小陳見(jiàn)我久久不回答他，又問(wèn)了一句。“這話還用你說(shuō)，當(dāng)然不想給啦！這是我先拿到的，我也很喜歡吃綠豆冰棍，你去吃別的吧。”我理直氣壯地回答道。“哼！蘇柏然你這個(gè)白眼狼，之前我才給你玩了我最新的游戲，結(jié)果你連一根冰棍都不肯讓給我！”小陳的臉被氣得通紅，對(duì)著我生氣地說(shuō)。
“我也給你玩了呀”“才沒(méi)有！”“就是有！”我們吵了起來(lái)，最后扭打在地上，你一拳、我一拳地打來(lái)打去。我意識(shí)到這樣會(huì)傷害我們的.友情，不如想辦法大家都吃到雪糕。
我故意讓他多打了一拳，說(shuō)：“我都讓你多打一拳了，我們就別打了，討論一下該如何公平地分配綠豆冰棒吧。”聽(tīng)到此話的小陳也停下了拳頭，驚訝也看著我。我笑嘻嘻地說(shuō)：“我們一起吃對(duì)方的口水吧！”“什么意思啊？”他更驚訝了。“其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們做了那么多年的朋友，難道不敢同吃一根雪糕？”我裝作嚴(yán)肅地問(wèn)道，還對(duì)他擠了下眼。“誰(shuí)說(shuō)不敢？當(dāng)然敢！”小陳也笑了，大聲說(shuō)道。
隨后，我們共同吃起了綠豆冰棍。一起享受這冰涼的快感。吃完后，我們和好如初。
你看，當(dāng)人們遇到矛盾時(shí)，退一步是智慧的選擇。它把人和人之間的感情拉近了，又能把一件麻煩的事情完美地解決掉。
選擇的作文8
在人生的道路，會(huì)遇到無(wú)數(shù)次的機(jī)會(huì)，可是，機(jī)會(huì)只有一次，一旦你錯(cuò)過(guò)了，就再也沒(méi)有了。我也發(fā)生過(guò)類似的事，但有一件事卻還清晰的.印在我的腦海中，讓我久久難忘。
記得那是晴空萬(wàn)里的一天，同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然，一位同學(xué)疑惑不解地叫道：“老師，這道題目怎么做？”老師大聲地問(wèn)我們：“誰(shuí)會(huì)做第2題？”話音剛落，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手，都顧著自己埋頭做。
過(guò)了一會(huì)兒，也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了。“要不要我去教她”“可是，如果我去教她的話，那我自己怎么辦？”我猶豫了一會(huì)兒，喃喃地說(shuō)：“嗯.......還是我去教她吧！不管了，樂(lè)于助人總是件好事嘛!”于是，我自告奮勇地舉起了手，并說(shuō)：“老師，我來(lái)教她吧！”“好的！”老師一邊批作業(yè)，一邊說(shuō)，還沒(méi)等老師說(shuō)完，我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖，一邊細(xì)心地講著每個(gè)步驟，她認(rèn)真地聽(tīng)著。
過(guò)了許久，我終于講完了，她也聽(tīng)懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手，感謝地說(shuō)道：“謝謝你，要不是你教我，恐怕我今天得留下來(lái)做了。”“不客氣，我們是同學(xué)嘛！同學(xué)之間本來(lái)就應(yīng)該互相幫助的！”我微笑地說(shuō)。
那一次，我做出了不惜自己的時(shí)間，而是去幫助別人的選擇。那件事，我永遠(yuǎn)也忘不了，因?yàn)槭撬屛艺嬲w會(huì)到了幫助別人的感覺(jué)是美好的。
選擇的作文9
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也"。生活中，我們常常面臨著選擇，沒(méi)有正確與錯(cuò)誤，有的只是一個(gè)個(gè)不悔的腳印。
比爾蓋茨曾經(jīng)上大學(xué)只上到一半就輟學(xué)了，許多人都對(duì)他的選擇感到困惑，認(rèn)為他傻，甚至取笑他。但比爾蓋茨用實(shí)際行動(dòng)證明他的選擇是對(duì)的。比爾蓋茨的選擇是盲目的嗎？不是，他曾經(jīng)也是心靈與思想不斷交織著，經(jīng)過(guò)幾天幾夜的抗戰(zhàn)，心靈的選擇勝利了，心靈的選擇讓他明白大學(xué)的知識(shí)對(duì)于一個(gè)天才來(lái)說(shuō)只會(huì)是絆腳石，阻礙他的思想飛翔。他沒(méi)有更多的時(shí)間來(lái)浪費(fèi)，所以他選擇了輟學(xué)。
正確的選擇，你已經(jīng)成功了一半。貝多芬一生坎坷，殘酷的現(xiàn)實(shí)曾經(jīng)讓貝多芬感到絕望，他甚至打算自殺，但心靈的呼喊讓他重新振作起來(lái)，他選擇了與命運(yùn)抗戰(zhàn)，他不顧病痛的折磨，全身心投入到音樂(lè)創(chuàng)作中，終于寫出了不朽《命運(yùn)交響曲》。的確，對(duì)于一般人，在這殘酷的現(xiàn)實(shí)中，只能屈服于命運(yùn)的擺布。最后默默無(wú)聞的死去。
貝多芬的選擇，卻成就了他，他之所以成功，在于他選擇了一條正確的路。有這樣一對(duì)男女，他們彼此相愛(ài)，那男孩曾經(jīng)為女孩折了一千只紙鶴，女孩非常感動(dòng)。但突然有一天，女孩對(duì)男孩說(shuō)她要去國(guó)外結(jié)婚，她嫌棄他窮。男的`聽(tīng)完，他的心傷透了，從此，男的發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗，他想證明那女孩的選擇是錯(cuò)的，終于，男孩成為一家公司的經(jīng)理。
有一天，男孩在街上遇見(jiàn)了那女孩的父母，在男孩的追問(wèn)下，他們告訴男孩，那女孩沒(méi)有去國(guó)外，她患了癌癥，去了天堂，女孩希望男孩能出人頭地，她了解男孩，認(rèn)為他一定會(huì)成功，女孩才做出那樣的舉動(dòng)。假如那一天，女孩向男孩說(shuō)出真相，會(huì)有今天的男孩嗎？當(dāng)然沒(méi)有。女孩在說(shuō)與不說(shuō)之間徘徊，最終她選擇了撒謊，她的選擇證明她是對(duì)的。
世界上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路，既然世界上本沒(méi)有路，那為什么總走別人走過(guò)的路呢？在茫茫人海中，我們總是面臨著種種選擇，那就讓我們用自己的心，選擇自己的路，選擇自己的特色，選擇自己的個(gè)性，走出一條屬于我們自己的路吧！
選擇的作文10
在如同被施了魔法的陀螺永不停歇的人生里，難免做過(guò)無(wú)數(shù)的選擇，或重于泰山，或輕于鴻毛。我曾做過(guò)一次關(guān)于誠(chéng)信的選擇，那次選擇讓我刻骨銘心。
最近，學(xué)校舉行“讀書節(jié)”，我如饑似渴地汲取精神的食糧，向同學(xué)借了許多書，我答應(yīng)一個(gè)同學(xué)明天還書。放學(xué)后，我快步流星，以迅雷不及掩耳之勢(shì)回到家，便迫不及待地做起作業(yè)來(lái)，那作業(yè)便以十二分的熱情張開雙臂擁抱我，它好像一座大山，壓在我的身上，令我喘不過(guò)氣來(lái)。
作業(yè)上，只有顫抖的筆尖，房間里悄無(wú)聲息，只有我?jiàn)^力惡補(bǔ)的筆聲，“語(yǔ)數(shù)英”三國(guó)聯(lián)盟，橫行霸道，占據(jù)了我許多寶貴的時(shí)間，這還不夠，再加上父母為我定的課外作業(yè)，也死守陣地，我束手無(wú)策，只好跟它們“周旋”，無(wú)奈，我孤軍奮戰(zhàn)，它們以多欺少，想偷懶也不行。我的屈指可數(shù)的課外閱讀時(shí)間便“滾滾長(zhǎng)江東逝水”了。一陣生龍活虎的激戰(zhàn)過(guò)后，我終于“媳婦熬成婆”了。偶然抬頭間，瞥見(jiàn)時(shí)間早已流逝得無(wú)影無(wú)蹤，我不禁大吃一驚，驀然回首，那書還在燈火闌珊處等著我。
我心如亂麻，書一頁(yè)都還沒(méi)看，怎么辦呢？難道明天我得失信于同學(xué)嗎？不，一個(gè)聲音語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“言必信，行必果。你必須講誠(chéng)信，如若你因此而失信與人，同學(xué)將對(duì)你感到失望。更何況我們不剛讀過(guò)宋慶齡的事跡嗎，她恪守信用，為此放棄了千載難逢的去伯父家的機(jī)會(huì)，寧愿在家教朋友編籃子，你應(yīng)向她看齊。另一個(gè)聲音暴跳如雷地叫：“不可以，這么晚了，你應(yīng)該去睡覺(jué)，明天跟同學(xué)說(shuō)一下不就得了。”幾經(jīng)深思熟慮，我認(rèn)為應(yīng)該學(xué)季布一諾千金，既然答應(yīng)了就得做到。于是，我忍著困意，打著哈欠，拿起借的書，一目十行，快刀斬亂麻，終于把書看完了。
第二天，我頂著個(gè)“熊貓眼”去上學(xué)，把書還給同學(xué)，那同學(xué)很詫異我啥有時(shí)間看書，我把事情的'來(lái)龍去脈告訴了她，她贊不絕口，對(duì)我豎起大拇指，“好樣的，士別三日，即更刮目相看啊。”
這個(gè)選擇，我無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們，讓我們做個(gè)誠(chéng)信的人吧，只要人人講誠(chéng)信，世界就會(huì)變成美好的人間！
選擇的作文11
付出與索取，我該如何去選擇？
——題記
我是天堂中的一個(gè)靈魂，喝過(guò)孟婆湯后，我忘記了前世的生活，與眾多個(gè)靈魂一起，寄宿在天堂。
今天，是我們準(zhǔn)備去人間的日子，我們會(huì)按照自己的選擇到人間去做相應(yīng)的人或事物。上帝可以達(dá)成我們的愿望，但我卻在天堂久久徘徊。眼看著除了我以外那最后一個(gè)靈魂也變成了人下凡去了，我心急如焚。
上帝對(duì)我說(shuō)：“由于你是最后一個(gè)靈魂，所以你只有我替你作的兩個(gè)選擇，一種是當(dāng)索取的人或事物，另一種則是當(dāng)付出的人或事物，你選擇什么呢？
“呃，上帝，我能問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題嗎？”我乞求地問(wèn)。“當(dāng)然”。“如果做付出的事物，我的生活會(huì)怎樣呢？”上帝想了想后說(shuō)：“你若付出，一生會(huì)勞累，但會(huì)幸福，下一次投胎換骨后，會(huì)名垂千古，受到世人的.贊賞。”我又問(wèn)：“那索取呢？”“你若索取，一生會(huì)不愁吃喝，但你不會(huì)幸福，會(huì)覺(jué)得活在世上沒(méi)有意義，下一次投胎換骨后，會(huì)受到世人的唾罵。”
“你想好要做什么了嗎？”上帝微笑著問(wèn)我。“我想好了，我就做一只勤勞付出，無(wú)怨無(wú)悔的蜜蜂吧！雖然會(huì)苦會(huì)累，但我活在世上活得有意義！”“好吧。”上帝說(shuō)完后，手一揮，我變成了一只蜜蜂，飛下了人間。
到了人間后，我辛勤采蜜，為世界做出了很大貢獻(xiàn)，受到世人的贊美，我想，也許這才是生命的真諦吧！
付出與索取，我選報(bào)了付出，找到了生命的意義。
——后記
選擇的作文12
流星選擇了隕落，于是劃落成了天際那耀眼的瞬間；瀑布選擇了懸崖，于是跌宕成了那首激越的歌；曇花選擇了夜晚，于是詮釋出了生命的價(jià)值……生活中充滿了選擇，因此，我們要學(xué)會(huì)選擇。
不見(jiàn)了溪唱鶯啼的江南，不見(jiàn)了碧樹千花的宮苑，不見(jiàn)了火樹銀花的長(zhǎng)街，這里是塞外胡天，春風(fēng)不過(guò)，八月飛雪。夕陽(yáng)西沉，大雁飛過(guò)暮云之下，王昭君遙望南方，故國(guó)遙遙，遠(yuǎn)在天涯。風(fēng)掠過(guò)曠野，遠(yuǎn)處傳來(lái)馬嘶聲聲，胡笳陣陣。她懷抱琵琶，彈奏一曲曲自己喜愛(ài)的樂(lè)曲，傾訴心中無(wú)限情思……
王昭君，她選擇和睦友好，成為漢匈友好的化身。她把江南的春天帶到了黃沙漫漫的塞北，從此，漢匈睦鄰，不再有征戰(zhàn)，不再聞戰(zhàn)鼓聲，不見(jiàn)烽煙四起，將士不再流血，百姓不再驚懼。她的名字留在百姓的心間。
一腔熱血融化了北海的冰雪，一顆赤膽溫暖了凜冽的北風(fēng)，一片忠心喚得大地春回，不管是高官厚祿的利誘，還是公羊生小羊的刁難，蘇武都不為所動(dòng)，胡笳幽怨，他與孤冢為伍，與冷月作伴。在茫茫曠野，蘇武手握那柄漢節(jié)歷經(jīng)十九個(gè)春夏秋冬，只因心中那份執(zhí)著的信念：“生是大漢人，死是大漢鬼”！
蘇武面對(duì)單于榮華富貴的.引誘，選擇了忠貞，書寫了一段銘傳千古的贊歌，揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩(shī)篇。
“成功的花兒，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”周杰倫成功的道路，正是這首小詩(shī)最好的注腳。殘缺的家庭，病疾的身體，坎坷的遭遇，這一切都沒(méi)有改變他的追求。不管生活有多殘酷，他永遠(yuǎn)都選擇堅(jiān)強(qiáng)……
周杰倫，面對(duì)苦難選擇堅(jiān)強(qiáng)，用自己的勤奮和超凡脫俗的絕倫才華驚倒世人，成為一個(gè)風(fēng)靡歌壇的小天王。
花自飄零水自流，有人獨(dú)占鰲頭，一枝獨(dú)秀；有人傾心于花叢，笑看春風(fēng)……這是他們的選擇。神秘遙遠(yuǎn)的小宮闈撐起一個(gè)王朝的大氣磅礴，這是唐朝的選擇；詩(shī)情畫意，清明雨上，煙柳畫橋，聽(tīng)雨眠，這是宋朝的選擇；走街串巷，市井雜劇，昆曲唱驚夢(mèng)，這是元朝的選擇；宮廷秘閨，古今傳奇，非常公民，這是清朝的選擇……
歷史的年輪里，選擇書寫成敗；歲月的長(zhǎng)河里，選擇見(jiàn)證變遷；未來(lái)的圖景里，選擇鑄就華章……
花間姹紫嫣紅，學(xué)會(huì)選擇，鑄就自己輝煌的人生！
選擇的作文13
在人的這一生，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的選擇，一個(gè)不起眼的小選擇，就足以成就一件大事，而選擇錯(cuò)誤，使你承受它帶給你的一切后果。所以，總體說(shuō)，選擇十分重要。
昨天，發(fā)生了一件小事，讓我深刻體會(huì)到了選擇的重要性！
這天，我拉上了我們班的一個(gè)同學(xué)去跑步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了我們班的兩個(gè)女孩，氣喘吁吁的說(shuō)：“你們誰(shuí)去參加那個(gè)語(yǔ)文活動(dòng)啊？還有一個(gè)名額，不過(guò)家必須要住的近，你們兩個(gè)誰(shuí)想去就跟著我們?nèi)ァ！币幌氲轿壹易〉哪敲催h(yuǎn)，我就一口回絕了她：“我不去，我家住的太遠(yuǎn)了。”我看著她們從我的面前走過(guò)，逐漸消失在了操場(chǎng)上。看著她們逐漸走遠(yuǎn)，我忽然十分后悔，當(dāng)然，這正如我第二天的感受。
第二天，我無(wú)意中看到了媽媽手機(jī)上，我們初一（8）班群聊的照片，正是去看語(yǔ)文講座同學(xué)的'圖片。并且，我還聽(tīng)說(shuō)這次的內(nèi)容還有初二和初三語(yǔ)文要學(xué)習(xí)的文章！我這時(shí)，十分后悔的想到：哎！早知道是肖老師講課，還要講初二初三的課文，我當(dāng)時(shí)就報(bào)名了！起碼還可以跟老師學(xué)習(xí)一下以后要學(xué)的知識(shí)，這樣不也很好嗎？尤其是在看到他們發(fā)言時(shí)，總是十分的后悔當(dāng)時(shí)為什么不去參加。
媽媽在一旁似乎看到了我的心，對(duì)我說(shuō)：“這和人生是一樣的，一旦你選擇好了一種事情，你就要承受它帶給你的好或不好的結(jié)果。以后，就再也沒(méi)有后悔藥了。當(dāng)然了，不論什么事情都是不可逆的。所以，不論什么事情，選擇時(shí)一定要慎重！
選擇的作文14
人生中，我們會(huì)遇到許多選擇，它使我們一次次放棄不需要的，留下最寶貴的。
老師在黑板上寫下十個(gè)選項(xiàng)：金錢、地位、游戲、事業(yè)、健康、享樂(lè)、名利、父母、重點(diǎn)高中以及閱讀。第一次，我們劃掉五個(gè)選項(xiàng)，留下了五個(gè)選項(xiàng)。我仔細(xì)想了想：金錢、地位、享樂(lè)、名利和游戲都不重要，金錢、地位、名利讓人虛榮，享樂(lè)、游戲讓人耗費(fèi)時(shí)間。于是它們五個(gè)紛紛被我劃掉。
接下來(lái)，是五選三的選擇題。這五項(xiàng)都很重要。選哪個(gè)？健康？不行，健康才能做好任何事。父母？不行，父母培養(yǎng)我們長(zhǎng)大。閱讀？不行，閱讀讓人體會(huì)生命的意義。事業(yè)？不行，事業(yè)有成才會(huì)幸福。重點(diǎn)高中？不行，重點(diǎn)高中才能獲取更多知識(shí)。怎么辦？我陷入了沉思。最終，劃掉了事業(yè)與重點(diǎn)高中，它們并不是最重要的。
我們又面臨三選二的難題。父母、健康、閱讀，這三項(xiàng)都讓人舍不得放棄，我盯著這三個(gè)詞語(yǔ)，瞬間不知道應(yīng)該選擇哪個(gè)，父母哺育了我們，他們對(duì)我們恩重如山，沒(méi)有他們的教育，我們不會(huì)有如今的美好生活；健康是一切的`根源，他為我們辦好事情奠定基礎(chǔ)，沒(méi)有了健康，我們不會(huì)每天開開心心；閱讀讓我們成長(zhǎng)，它讓我們懂得許多道理，不去閱讀，我們不會(huì)感到生活的快樂(lè)。這三個(gè)重要的詞語(yǔ)，讓我不知道如何是好，最終，我想了又想，思考了很長(zhǎng)時(shí)間才拿起筆，在閱讀上停留幾秒，一咬牙，深吸一口氣，劃掉了閱讀。接下來(lái)，是最艱難的抉擇——二選一。我微微皺了皺眉頭，深吸一口氣，看向了這兩個(gè)詞語(yǔ)“父母”與“健康”。這該讓我如何選呢？一邊是哺育自己的父母，一邊又事關(guān)自己的健康。父母對(duì)我們的愛(ài)勝過(guò)對(duì)自己的愛(ài)，他們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊啵俏覀儫o(wú)法歸還的。我們有什么理由放棄他們呢？而健康對(duì)于我們也很重要，只有健康，我們才能做好事情，才能完成我們的夢(mèng)想，健康是我們完成一切的基礎(chǔ)，健康對(duì)于我們也是那么重要。我究竟如何選擇？究竟應(yīng)當(dāng)感恩，還是應(yīng)該為了自己？我不禁想到了父母的一顰一笑，如同放電影般在我眼前閃過(guò)，想著他們對(duì)我的好，我不再猶豫，劃掉了健康。
這次選擇，讓我獲得成長(zhǎng)。選擇雖然讓人糾結(jié)，但我們不得不去面對(duì)，我不后悔我的選擇。
選擇的作文15
如果你擁有了100萬(wàn)，你會(huì)干什么？買吃的？開公司？今天，我就在拍賣會(huì)前擁了100萬(wàn)，用來(lái)拍賣商品。于是，一次次選擇開始了……
讓我眼前一亮的，是第3件商品——一張環(huán)游世界的機(jī)票，拍賣呼聲此起彼人“15萬(wàn)！”“20萬(wàn)！”“25萬(wàn)！”“30萬(wàn)！”“35萬(wàn)！”我一狠心，報(bào)出一個(gè)：“45萬(wàn)！”我心想，沒(méi)人了嗎？這就歸我了？！突然，一人報(bào)出：“50萬(wàn)！“我竟沒(méi)敢狠下心來(lái)報(bào)出55萬(wàn)。后來(lái)，別人買到手后，想二手轉(zhuǎn)買，起價(jià)50萬(wàn)元，我還是沒(méi)狠下心來(lái)舉手，就這樣白白錯(cuò)過(guò)了這一件商品……
在第4件物品開始拍賣時(shí)，我心里非常后悔，心想：為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有把它拍賣下來(lái)，好可惜啊！拍賣第6件商品時(shí)，我又開始想拍賣了。因?yàn)榈?件商品是——健康快樂(lè)的`父母。我真的很希望父母健康快樂(lè)，害怕父母因出意外或生病離我而去。在拍賣第6件商品時(shí)，全班有一半的人舉起了手。第一個(gè)人一喊就是50萬(wàn)。第二個(gè)人喊：“60萬(wàn)！”“100萬(wàn)！”這聲音驚天動(dòng)地。結(jié)果，還是有人舉手。老師請(qǐng)一個(gè)人出價(jià)，她說(shuō)：“150萬(wàn)！”原來(lái)，她是向同桌借了50萬(wàn)。于是，大家開始借錢喊價(jià)：“415萬(wàn)！”“450萬(wàn)！”“515萬(wàn)！不，615萬(wàn)！”可是，老師最終不賣了。他淡淡地說(shuō)：“健康是無(wú)價(jià)之寶。”
拍賣會(huì)在同學(xué)們一臉蒙圈的表情下結(jié)束了。其實(shí)，選擇才是最困難的，不論生活對(duì)你怎樣，選擇是一種成長(zhǎng)，一種和心靈交匯的成長(zhǎng)歷程。
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