選擇的作文

時(shí)間：2024-11-16 17:12:00 選擇我要投稿

【精品】選擇的作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】選擇的作文

選擇的作文篇1

　　我做過許多選擇，但是這一道選擇讓我很棘手，太難了，太糾結(jié)了。

　　這是一道怎樣的選擇題呢？如果你的周圍有所有人都想要的誠(chéng)信，美貌，權(quán)力，地位，金錢。但是你只能擁有一樣，你會(huì)選哪樣？

　　拿到題目時(shí)，我很無奈，為什么只能選一樣？不能選兩樣？我很糾結(jié)，要選哪一個(gè)？金錢，美貌，地位？還是健康，權(quán)力，誠(chéng)信？

　　要金錢？不，不，如果要金錢雖然能想要啥就要啥，但是這只是物質(zhì)上的滿足，周圍的人只會(huì)阿諛奉承，不會(huì)有知心朋友，只會(huì)孤獨(dú)，寂寞。

　　要美貌？不，不，一個(gè)人的美并不在于外表，而是內(nèi)涵，美麗與否都是父母給的。美貌在我眼中只是一個(gè)裝飾品。有些人喜歡聽到別人說她外表美，而我喜歡聽到別人說我心里美。

　　要地位？不，不，雖然地位可以讓我在萬人之上，但是我終究會(huì)感到害怕，因?yàn)槲遗聞e人搶去我的位置，所以不相信任何人，每天擔(dān)憂，孤獨(dú)。

　　要權(quán)力？不，不，雖說我擁有了權(quán)力就可以為所欲為，但是一旦擁有了權(quán)力，就擁有了麻煩，如果有人求我?guī)蛡€(gè)忙，我又不好意思拒絕，就只能幫助他，但是求助的人多了，我就會(huì)煩。

　　健康？還是誠(chéng)信？我想過兩個(gè)都要，但是這是一道單項(xiàng)選擇題，答案只能有一個(gè)，那我應(yīng)該選哪一個(gè)呢？

　　最后我終于想明白了一個(gè)人的誠(chéng)信要重于健康，儒家思想就弘揚(yáng)一個(gè)字：信。一個(gè)人只有擁有誠(chéng)信才能擁有心里美，請(qǐng)聽我講一個(gè)故事。從前有一戶人家，家中只有一對(duì)老夫婦，一天，外面正飄著大雪，有六個(gè)人來到了這戶人家，老婦人看到他們很可憐就邀請(qǐng)他們來家中做客，可是他們到了門口卻說只能進(jìn)去他們其中的'一個(gè)人，原來，他們分別是金錢，權(quán)力，美貌，健康，誠(chéng)信。老夫婦猶豫再三，決定讓誠(chéng)信進(jìn)來，隨著誠(chéng)信的進(jìn)來，其他的幾位也跟著進(jìn)來了，原來其他的五位是誠(chéng)信的附帶品。

　　誠(chéng)信是一個(gè)人最善良的本性，因?yàn)橛姓\(chéng)信，人們心中才不會(huì)有怨恨，因?yàn)橛姓\(chéng)信，人們才能善待一切，我要誠(chéng)信！我要成為一個(gè)有誠(chéng)信的人，你呢？你的最終選擇是什么？

選擇的作文篇2

　　上帝和許多天使在一起商量一件事，一件很著急和棘手的事：在這個(gè)地球上，必須有一種生靈永遠(yuǎn)的死去。每個(gè)天使都不出聲，這是上帝的命令，不能不執(zhí)行，但是，誰(shuí)也不愿意去。

　　大家的表情很沉重，很復(fù)雜。上帝用目光掃視著每一個(gè)天使的面容，只有當(dāng)上帝的目光離開一個(gè)天使到另一個(gè)天使的臉上時(shí)，那個(gè)天使才覺得好受點(diǎn)，也許這樣，派自己去的可能性會(huì)小一點(diǎn)。

　　終于，上帝的目光停在那個(gè)天使的身上，停了好長(zhǎng)時(shí)間，貝雪開始擔(dān)心，那個(gè)人是自己。上帝的目光卻還久久的停在貝雪身上，貝雪的感覺越來越強(qiáng)烈，她覺得上帝要派她去了，但她還保留著一絲希望，畢竟上帝還沒叫到自己的名字。她的心中默念：千萬別叫，千萬別叫，千萬別呀……

　　———“貝雪”，上帝叫到她了，果然叫到她了。她楞了一下，沒有慌張。之后，她覺得自己的眼淚要掉下來了，可是，她不敢。“我想，這個(gè)任務(wù)，就讓你去執(zhí)行”。“我……我……”她吞吞吐吐。“是”，她回答了，她是任務(wù)的`執(zhí)行者。沒有理由，沒有任何理由，或許唯一的理由是：他是上帝。她只能接受，是面無表情的接受了。

　　現(xiàn)在，從早晨，就要開始抉擇，到傍晚時(shí)，她必須做出決定。

　　她走過一條小路，路旁有許多野花，她走過去，仔細(xì)的看著那些花：花朵好美，就是周圍有許多的雜草，但看起來花沒有受雜草的影響。她想：既然花這么美，一定不喜歡自己身邊有這么丑的雜草，我何不讓所有的雜草死去。她將想法告訴花朵，花朵說：“不要，我不想孤獨(dú)的成長(zhǎng)，他們是我的朋友”。面對(duì)花朵的話，天使走開了。

　　她走著走著，他看見前面有一群人在槍獵一直梅花鹿。她上前救下了哪只梅花鹿。看著受傷的梅花鹿，她有想：那種叫人的生靈那么壞，為什么不……她將想法告訴了梅花鹿，梅花鹿說：“你見得太少，多去看看吧”。貝雪帶著疑問，離開了梅花鹿。

　　她來到一條小巷。一個(gè)小女孩和她媽媽走過路邊時(shí)，路邊有一個(gè)乞討的人。小女孩看著媽媽說：“媽媽，老爺爺還可憐，給他一點(diǎn)錢吧。”媽媽瞥了一眼乞丐說：寶寶，那是騙人的，不給他。”就領(lǐng)著小女孩走開了。他們走到拐彎處時(shí)，小女孩說：“媽媽，我要糖，要自己買。”小女孩拿著錢，向來的地方跑去，她將兩元紙幣小心的放在乞討人的手中，對(duì)他說：“老爺爺，我媽媽說你是騙子，可我不信，我以后還回來的，你要等我哦。”說完，小女孩一蹦一跳的走了。她笑的好動(dòng)人，好單純。老人干裂的臉上，留下了兩行淚。

　　貝雪站在那，呆呆的，一動(dòng)不動(dòng)。她想：這究竟是怎么回事？他們不都是人嗎？我剛才的決定現(xiàn)在看來錯(cuò)了，可是……為什么……是什么讓他們的差別如此之大……我該如何抉擇？她想了好久好久，在我看來，她是不會(huì)明白的。因?yàn)椋@個(gè)問題，好長(zhǎng)時(shí)間都沒人告訴我了，她一個(gè)外來者，更不知道了。

　　我站在窗前，手不自然的放在窗上，貝雪的身影從我眼前消失，我望著窗外的一切，極力的尋找著貝雪的身影，可是，沒有了，沒有留下一點(diǎn)痕跡，我在心里為她做著答案，我將答案寫在窗上，我又很快的擦掉了，我不敢選。

選擇的作文篇3

　　春風(fēng)是寒冬的向往；豐碩是金秋的向往；雨露是大地的向往；海岸是風(fēng)帆的向往；自由是人們的向往；旭日是黎明的向往……

　　每個(gè)人，都有自己所向往的目標(biāo)，而這些目標(biāo)往往是人們的夢(mèng)想．為了夢(mèng)想，人們不斷地努力，不斷地進(jìn)取，不斷地改變自己．每個(gè)人的性格不同，所向往的東西就不同．并不是只有人類有向往的東西，世間萬物都有．比如說：被壓迫的人向往自由；失敗的人向往成功；失業(yè)的人向往工作；貧窮的人向往富貴；鳥兒向往飛向高高的藍(lán)天，大地向往雨露的滋潤(rùn)，黎明向往旭日的升起……

　　有的人說向往是一件好事，而有的人說向往并非是一件好事，這種說法并不錯(cuò)誤．一個(gè)是非分明的人向往的東西是好的，他們?yōu)榱俗非髩?mèng)想而去拼搏；一個(gè)不知好壞的人向往的東西不是好的'，他們?yōu)榱诉_(dá)到自己的目標(biāo)會(huì)不擇手段地去追求．

　　小的時(shí)候，我們向往長(zhǎng)達(dá)；長(zhǎng)大之后，我們向往讀書；讀書之后，我們向往工作……向往的東西隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷變化，不斷完善．我們?cè)谙蛲倪^程中，不斷地尋找正確的方法，不斷地找尋著通向目標(biāo)的捷徑．有了向往，就等于有了夢(mèng)想，我們?cè)趬?mèng)想中不斷成長(zhǎng)，不斷走向成熟．

　　有的人說向往是一條美麗的飄帶，一頭牢牢地系在自己的靈魂深處，一頭高高地飄揚(yáng)在廣袤的人生天空，插上翅膀，飛向夢(mèng)想，飛往目標(biāo)．如果單純地向往一個(gè)目標(biāo)，而不改變，那么向往就成了一種無聊的舉動(dòng)，變成一種不是讓人進(jìn)步，而是讓人后退的事情．改變向往的目標(biāo)，不等于人們所說的"猴子扳玉米，扳一包，丟一包。"它可以讓人感覺到向往是一種美好的選擇。選擇向往，就相當(dāng)于選擇了成功。

　　向往人生，向往自由，向往成功……。相信自己，只要向往，堅(jiān)持不斷地努力，成功就是屬于自己；相信自己，向往是一種美麗的選擇！

選擇的作文篇4

　　今天下午，剛剛打完上課鈴，老師便笑著看著我們，我們疑惑不解，用迷茫的眼神看著老師。老師笑瞇瞇地說：“大家衛(wèi)生小組已經(jīng)成立這么久了，是時(shí)候該換一換人了。這次，我想讓大家自己選一選。”“耶！”聽到這個(gè)振奮人心的消息，班里像沸騰的熱水炸開了鍋一般——同學(xué)們歡呼雀躍，臺(tái)下響起了一陣熱烈的掌聲。

　　首先，老師讓我們選一選想和誰(shuí)一組，前提是：五個(gè)人，有男生也有女生。：“仔細(xì)想一想”老師說。

　　頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，連一根頭發(fā)掉在地上的聲音也聽的見，同學(xué)們低頭沉思著，究竟該選擇誰(shuí)。

　　過了一會(huì)兒，同學(xué)們好像思考完畢，你看看我，我看看你，面面相覷。仿佛心中已經(jīng)有了譜。“請(qǐng)選擇。”老師下達(dá)了命令，大家積極討論，最后，老師說：“第一組，從這邊開始。”說著，朝我們這邊比劃比劃，我還未反應(yīng)過來，就已經(jīng)被劉彤彤拽了過來，又一看，發(fā)現(xiàn)全是我的'好朋友啊，朋友在一起團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力，多好啊！可我一點(diǎn)數(shù)，呀!怎么才四個(gè)呀，我們站在前面，打算再挑選一個(gè)男生。劉彤彤說：“男生要找個(gè)子高的！”我朝班里望了一遍，找到幾個(gè)個(gè)子高的，但都不令我滿意，經(jīng)過再三討論，我們決定找張育聞。我們告訴張育聞，他爽快的答應(yīng)了。這下我們“如虎添翼”啦！

　　然后我們選定了組長(zhǎng)劉彤彤和副組長(zhǎng)張育聞。劉彤彤仔細(xì)認(rèn)真，很快分好了工，把各組員的工作分的井井有條，我們拍手叫好。接著，我們又訂了一些規(guī)矩：如早上7：10到校啊，放學(xué)10分鐘之內(nèi)掃完等。

　　之后，我們把小組成員列了下來，我興高采烈的看著他們，心想：現(xiàn)在是一個(gè)新的開始，我們一定要團(tuán)結(jié)起來。“精誠(chéng)所至，金石為開”。有了這次選擇，我會(huì)更加珍惜我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為我們小組增光。

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