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    滾雪球記事作文

    時(shí)間:2025-01-08 18:15:04 我要投稿
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    滾雪球記事作文(精選24篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的滾雪球記事作文(精選24篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    滾雪球記事作文(精選24篇)

      滾雪球記事作文 1

      那天,大雪紛紛而降,草地也變成了雪地。

      我和妹妹要滾一個(gè)大雪球。我從雪地里挖了一點(diǎn)雪。我把雪拍成了一個(gè)小雪球,跪在地上,雙手推著雪球,雪球漸漸變大了,怎么推也推不動了。妹妹也來幫忙了。我們又是推又是攚,怎么也推不動。 我都已經(jīng)汗流浹背了,雪球還是推不動。

      我和妹妹用了全身的力氣,才推動。雪球已經(jīng)非常大了,我一屁股坐在地上,說:“真累啊!”爸爸看見了,夸我倆說:“你們真棒啊!”我看看妹妹,妹妹看看我,高興地笑了。

      滾雪球記事作文 2

      一天晚上,爸爸帶我在生物樓前的廣場上滾雪球。天空中飄灑著雪花,草坪上蓋著一層白被子。爸爸告訴我說,要想滾一個(gè)大雪球必須先搓一個(gè)小雪球,然后再灑上水接著滾。在爸爸的指導(dǎo) 下,我把雪球越滾越大。

      雖然天氣寒冷,但是我學(xué)會了怎樣滾雪球,心里真高興。滾雪球真好玩!

      滾雪球記事作文 3

      下雪了,小明去山上玩。

      一下,雪球掉下來了,小明趕快推雪球,小明把雪球推到山上就掉不下來了。

      小明回到家,對媽媽說:“媽媽,今天我做了一個(gè)好事情”。媽媽說:“你今天做了一個(gè)什么事情?”。小明說:“媽媽,我今天把一個(gè)雪球推到山上,就掉不下來了。”媽媽說:“你真厲害。”

      滾雪球記事作文 4

      今年春節(jié)我們一家人去東北姥姥家過節(jié),正好趕上了一場紛飛的鵝毛大雪,風(fēng)雪過后,大地上的花草樹木、房屋都披上了一床松松軟軟的雪絨被。

      我和爸爸高興地跑到屋外打雪仗、堆雪人、滾雪球。最有趣的是滾雪球了,我和爸爸比賽滾雪球,看誰滾的最大,我先找到一小塊冰,用雪裹住,然后在雪地上滾動裹住的冰,隨著滾動,雪球越來越大,爸爸的雪球也滾動了起來,我們爭先恐后的雪地上連踢帶推,讓自己的`雪球越來越大,我們經(jīng)常給對方搗亂,我把爸爸推倒在雪地上,或者給爸爸一個(gè)小雪球吃爸爸也不示弱地還擊我,因搗亂我倆經(jīng)常被對方的搞笑動作笑得直不起腰,趴在雪地上半天起不來,雙方都趁對方無還手之力,滾動自己的雪球,好讓自己的雪球更大,最終還是因?yàn)槲伊庑L不動太大的雪球而輸給了爸爸,后來爸爸直接用我倆滾好的雪球做了一個(gè)大雪人,做的雪人樣子好威武,真是太有意思了。

      我喜歡雪,它給我們來了無窮的快樂。

      滾雪球記事作文 5

      每到星期六,天天音樂學(xué)校的詹老師都會教我一首新曲子,當(dāng)我看到那些密密麻麻的“小蝌蚪”,就很想打退堂鼓,不是忘了降號,就是彈錯(cuò)了音,心里越著急,就越手忙腳亂,唉,怎么辦?

      老師教了我一個(gè)訣竅——分小節(jié)練習(xí),先練熟了一小節(jié),再一小節(jié)一小節(jié)地串起來練,像滾雪球一樣。按著老師說的,邊彈邊唱譜,認(rèn)真找出升降號,分手彈熟練了,才合手,不一會兒有節(jié)奏了,還能邊彈邊唱譜。

      真是“臺上一分鐘,臺下十年功”,每一行都要練上十幾分鐘,練半個(gè)小時(shí)才練好一整段。有時(shí),我多想休息一會兒,但我悄悄地告訴自己:“我要先苦后甜,練完再休息,再玩。”

      早上練,下午練,晚上練,我告訴自己周日要先學(xué)會整首曲子,周一到周四再反復(fù)練習(xí),周五重點(diǎn)突破,這樣才行!

      每當(dāng)聽到一首優(yōu)美的'曲子從我的指尖流出,我就會告訴自己,只有勤學(xué)苦練,像滾雪球一樣積少成多,才會大有收獲。

      滾雪球記事作文 6

      冬天到了,雪花像一只只蝴蝶翩翩飛舞著,也像一片片的葉子飄落下來。冬天的景色是多么美麗啊!

      小花狗在大門口滾雪球,它邊滾雪球邊想著:我要約好朋友一起來滾雪球。小花狗來到了松樹下找小刺猬,它敲敲門說:“小刺猬,快出來!跟我一起玩滾雪球。”小刺猬探出頭來說:“在窩里多暖和,我要到明年春天再出來。”小花狗還分別找了:小黑熊、小松鼠、小灰兔……可是它們都不出來跟小花狗滾雪球。

      小花狗失望地回到家里跟媽媽說:“小刺猬、小黑熊、小松鼠、小灰兔都不出來陪我玩。我該怎么辦呢?”小花狗媽媽說:“傻孩子,它們都要冬眠啊,你可以去找小山羊、小鹿、小猴子玩,因?yàn)樗麄儾恍枰摺P』ü仿犃碎_心地去找小羊、小鹿、小猴一起去滾雪球了。大家玩得真快樂呀!

      滾雪球記事作文 7

      下了幾天的鵝毛大雪終于停了,抬眼望去到處都是白茫茫的,郊外的田野上、道路上、市區(qū)的廣場上、人行道上、花壇里都積上了一層厚厚的白雪,每走一步,都會在身后留下一個(gè)個(gè)深深的腳印。

      望著這美麗的景色,我高興地跳著、叫著,不停地在雪地上奔跑著。爸爸看著我興奮的樣子說:“我們比賽滾雪球吧,看誰做的又大又圓”,我高興地連連點(diǎn)頭:“好!好!”說干就干,我和爸爸分別帶好手套,就開始團(tuán)雪球,我先輕輕的用雙手在雪地的.表面上攏了一些干凈的雪,再用力把它們團(tuán)在一起,這樣就做成了一個(gè)核桃大小的雪球,圓圓的,白白的,我再把這個(gè)雪球放到雪地上輕輕滾動,五分鐘過去了,爸爸的雪球已經(jīng)有足球那么大了,可是我的還是只有核桃那么大,我不好意思的問爸爸:“為什么我的雪球總是滾不大啊?”爸爸看了看我滾的雪球:“你每次滾動后,要用手輕輕拍一拍,要不然上面新粘上去的雪是松散的容易掉”。我按爸爸的說法去做,滾一滾,再拍一拍,很快我的雪球也有足球那么大了。

      照著這種方法,我又滾了許多大大小小的雪球,看著這些自己親手滾出的雪球,我真是開心極了。通過這件事我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理,任何事情都不是象看到的那么簡單,都是需要技巧和努力的。

      滾雪球記事作文 8

      “你的雪球好大!”“都看這里,拍個(gè)照!”

      周二上午,我們來到了大操場,大操場上銀裝素裹,讓人心曠神怡。

      許多人都在抓著地上的雪打雪仗,而我跟趙珂嘉一起滾雪球,我們倆個(gè)人一起滾雪球,我們兩爭先恐后,你不讓我,我不讓你,都在比誰的雪球大,好不熱鬧!

      我推著推著,我的'雪球就裂開了一條縫,我趕忙用雪抹平,接著滾。雪球越來越大,這邊的有點(diǎn)少,在滾到對面去,一路上,大家似乎都為之震驚。

      雪球越滾越大,大的使我費(fèi)了“半天”才推動一點(diǎn)。我立即叫別人來幫忙,推了一會兒,所有人都累倒在地,我也趴在我的雪球上休息一會兒。我心想:“推到雪多的地方去放一會兒。”

      想著,我艱難的把雪球推過去,這時(shí),我看到了杜子洋,他一直在艱難的推著,我見了也連忙推,推累了,就坐在雪球上,休息好了再繼續(xù)推。

      隨后,我站在了雪球上,和大家們照了相。

      到了回去的時(shí)候了。我依然依依不舍我的雪球。

      是呀,“雪球與我情深何忍別,天上飄下傷心雪。”

      滾雪球記事作文 9

      上周星期六晚上,雪下得很大。星期天早上上完鋼琴課回家的路上,路過小區(qū)的停車場,看到一片白雪。我突發(fā)奇想:我想滾一個(gè)大雪球。

      一開始我用雪做了一個(gè)小圓雪球,然后在地上滾,越滾越大。我把它從停車場的東端滾到了西邊。過了一會兒,雪球越滾越大,我自己也滾不動了。爺爺和我一起滾雪球。一個(gè)路過的'阿姨說:“哎呀,好大的雪球!到孩子們跟前來,我給你照張相。”過了一會兒,幾個(gè)叔叔也給我拍照。舅舅說都這么大,我就讓舅舅指著東邊。我很自然的回答。他們不知道他們在一起談?wù)撌裁础H缓缶司苏f:“孩子,我們提前走了。再見!”我說了再見,叔叔。

      時(shí)間不多了。我已經(jīng)把雪球滾到停車場中央了。然后我遇到了一個(gè)障礙。多虧一個(gè)路過的大叔幫忙,我翻過了這道坎。我繼續(xù)雪球,雪球越滾越大,幾乎和我一樣高。我爺爺說200多公斤。我和我爺爺不會滾雪球。享受了一段時(shí)間后,我們不得不告別雪球。

      聽到了嗎!兩百斤!太重了,但是我很喜歡。我來對比一下。哇!都在我眼里!我真的很喜歡我的大雪球!

      滾雪球記事作文 10

      就在上周的星期六的夜晚,下了一場好大的雪,我星期日早晨學(xué)完鋼琴回家途中,路過小區(qū)停車場我看到有一片潔白的'白雪,就突發(fā)奇想——我要滾一個(gè)大雪球。

      開始我就用雪做了一個(gè)圓圓的小的雪球,然后放在地上滾了滾,它就更圓了更大了,我就從停車場的東頭往西滾,就一會雪球越來越來大了,我自己滾不動了,爺爺就和我一起滾雪球,一個(gè)路過的阿姨說:“呵,好大的雪球啊!來小朋友,我給你拍張照片。”一會又過來幾位叔叔也為我拍照,叔叔說從哪里滾過來的都這么大個(gè),我告訴叔叔一指東邊。我很自然的回答,他們還一起不知道議論了什么,然后叔叔說:“小朋友我們有事先走了,再見!”,我說:“叔叔再見”。

      時(shí)間不大,我已經(jīng)把雪球滾到了停車場的中間,這時(shí)碰到一個(gè)坎,多虧了一個(gè)路過的叔叔幫忙,才翻過了這道坎,我又繼續(xù)滾雪球,雪球就更大了,快與我一般高了,我爺爺說得有二百多斤,我和爺爺已經(jīng)無法滾動雪球了,欣賞了一會,只好戀戀不舍與雪球告別了。

      聽到了吧!二百斤!太重了吧,不過我很喜歡,我一比,哇!它都到我的眼睛那里了!我真的喜歡我的大雪球!

      滾雪球記事作文 11

      小花狗來到了一片森林,這時(shí)正是冬天,樹木、房子、地面都變成了白色。此時(shí)的森林就是白色的天堂,雪花的世界。

      這天,小花狗滾了兩個(gè)小雪球,堆了一個(gè)可愛的小雪人。可是在滾第三個(gè)時(shí),小花狗滾不動了,就想:我去找朋友滾雪球吧!

      小花狗興致勃勃地去找小刺猬,它走到小刺猬門口“汪汪,汪汪!”的叫小刺猬出來。小刺猬出來了!小花狗說:“小刺猬你和我去堆雪人吧!”

      小刺猬說:“不去,不去,我要冬眠,你去找小烏龜玩。”

      小花狗心平氣和的'說:“好吧!”說完就走了。

      小花狗又去找小烏龜,它找了很久才找到小烏龜,小花狗把小烏龜叫起來問:“小刺猬為什么要冬眠?冬眠是什么?”

      小烏龜說:“刺猬要冬眠是因?yàn)槎旌洌〈题瑩尾坏酵砩希驮诩依锼X,有許多動物都是這樣,有:兔子、小熊、刺猬、青蛙……不過呢,小雞、小鴨、小馬不要冬眠,你去找他們玩吧!”說完烏龜就睡覺了!

      小花狗去找來了小雞、小馬、小鴨玩。他們玩了雪上畫畫,堆雪人,打雪仗。玩的可開心了!

      從此小花狗每年冬天都會去找小雞、小馬、小鴨玩它們成了形影不離的好朋友!

      滾雪球記事作文 12

      今天,因?yàn)橄麓笱┪曳偶倭恕脑缟掀饋淼骄劈c(diǎn)我和媽媽一直在讀書,我讀得非常認(rèn)真,媽媽直接獎勵(lì)我去文化宮玩雪。

      我迫不及待地穿上大棉襖,帶上帽子,戴上手套,和媽媽步行出發(fā)。到處都是潔白的雪,鵝毛大雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著,我們仿佛來到了雪的世界:有臺階的地方像滑坡,我剛想上去就滑倒了。路邊的樹枝上有厚厚的雪,原來樹也要穿大棉襖啊!腳下厚厚的雪踩上去非常的軟,就像踩在地毯上。躺在上面就更舒服了。

      我手里一直拿著一個(gè)小雪球,把手里的.小雪球扔進(jìn)厚厚的雪堆里,再把它撿起來,反復(fù)扔進(jìn)雪堆里,就這樣我一路走,一路滾雪球,雪球越來越大。等我走到廣場的時(shí)候,我的雪球已經(jīng)變成了像籃球一樣大了,但是雪球比籃球重得多。我也舉不起來了,只能彎著腰,推著雪球向前走,這時(shí)我的雪球變得巨大無比,瞧,比我姐姐的雪球大得多了。

      我從來沒有見過這么大的雪,也從來沒有滾過這么大的雪球,滾雪球真過癮。媽媽告訴我瑞雪兆豐年,明年農(nóng)民伯伯一定會有一個(gè)好收成。

      滾雪球記事作文 13

      昨天夜里特別冷,早上起來一看,四周白茫茫的,才知道昨晚又下了一夜大雪。

      我一看這天氣,剛好可以滾雪球,因?yàn)橄铝艘灰购螅┵|(zhì)就不那么松了。我穿好了羽絨服,戴上了羽絨手套,就急不可待的沖到了樓下。

      我先抓了一大把雪,使勁捏緊,做成了一個(gè)雪球的核心,然后就開始滾雪球。我為了讓雪球迅速變大,使勁加雪,使得雪球很松散,表面上看沒問題,可是后 來問題就來了。雪球雖然越滾越大,可是里面的雪卻很軟。當(dāng)里面松軟的雪撐不起外面的雪的壓力后,就突然“雪崩”啦。不過幸好是小雪崩,還可以重新開始。

      有了第一次的教訓(xùn),我不再著急使雪球快速長大了。我學(xué)會了循序漸進(jìn),每滾一會兒,就把雪球壓緊,使它的的體積逐漸增加。看著不斷變大的雪球,我真是 高興。這時(shí),爸爸在樓上叫我。我趕緊讓爸爸給我和雪球照相合影,臭美了一把。這時(shí),我感覺有點(diǎn)累了,于是,坐在了雪球上。出乎意料的是雪球竟然沒碎。哈 哈,看來做事認(rèn)真付出了,就會有意想不到的結(jié)果。

      我想回家了,可是雪球放到哪兒好呢?我的雪球可不想被人踩爛。突然,我想到了一個(gè)地方,那就是我家后面的'草坪地。草坪地里的雪可達(dá)10厘米深,除了一些鞋底很高的人才能進(jìn)去,一般人都不敢去。我穿著暴走鞋進(jìn)去,竟然沒事。我把雪球安放好后,就高興的回家了。

      這次滾雪球很好玩兒,有機(jī)會,大家也來試試呀!

      滾雪球記事作文 14

      臘月的一天,大雪不停的下著。盡管特別冷,我和哥哥還是來到了室外。“哎,哥哥,你快看呀,那邊有個(gè)雪球!”我像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的對哥哥喊道。“是嘛。”哥哥饒有興趣地抱起了雪球,讓我把球放在雪地上在滾一滾,這樣就會越滾越大。“好注意。”說干就干,我接過雪球,身子一撅,把雪球按在地上,慢慢地向前推去推著推著,我的腦子里打了個(gè)問號:為什么雪球會越滾越大?不行,得去問問媽媽。

      媽媽正在廚房里包元宵,聽了我的提問,是這么回答的:“這個(gè)問題,很簡單,這和元宵在糯米粉中滾動一樣,靠的是黏附力的作用。”

      “原來是這么回事。”當(dāng)時(shí)我還真以為是這樣呢,可自從看了《新編小學(xué)生十萬個(gè)為什么》之后,我才發(fā)現(xiàn),答案并不是那么簡單。

      《新編小學(xué)生十萬個(gè)為什么》告訴我:雪片和雪球的本身都并不潮濕,它們之間沒有多大的黏附作用。冰雪的融點(diǎn)只有在大氣壓強(qiáng)下才是0℃,如果加大壓強(qiáng),融點(diǎn)就會降低,當(dāng)壓強(qiáng)增加到大氣壓的135倍時(shí),在—1℃,冰就可以融化。當(dāng)我們把雪壓緊時(shí),加大了雪片之間的'壓力。融點(diǎn)下降而變成水。可是,當(dāng)所加的壓力取消后,水結(jié)成了冰就把雪片連成雪球了。雪球在雪地滾動時(shí),由于雪被壓著的部分不斷融化和重復(fù)結(jié)冰,就使雪球越滾越大了。

      哦,這才是雪球?yàn)槭裁丛綕L越大的原理。

      滾雪球記事作文 15

      你滾過雪球嗎?滾雪球好玩嗎?今天的語文課老師就帶我們特殊地滾了一次“雪球”。這可不是在雪地上真正的滾雪球哦,你瞧……

      老師叫了五個(gè)人上臺。站在第一個(gè)的廖曉雨剛說出了第一個(gè)字“我……”,就撓了撓頭想不出來要說什么了。趕緊把第二個(gè)劉雨霏往前推了推,嘴上念叨了一句:“你先起個(gè)頭吧,讓我再想想。”說著往后錯(cuò)了一步。前面三個(gè)同學(xué)說完了,該輪到姜彥竹說了,她說:“我是站在戴著眼鏡的劉雨霏的旁邊的可愛的廖曉雨的旁邊的……”她托起下巴想了想。下面的同學(xué)身體都往前傾了一點(diǎn),生怕她說不出來,她前面的朱玥小聲提醒了一下她:“是愛畫畫的朱玥!”“愛畫畫的朱玥旁邊的愛書法的姜彥竹。”說著她松了一口氣看看后面的范森,好似把緊張的心情轉(zhuǎn)移到了他身上。我也松了一口氣:還幸虧有了朱玥的提醒,要不然雪球就滾不下去了。

      現(xiàn)在的“重任”落在了范森頭上,看看他怎么承擔(dān)。當(dāng)他不慌不忙地說到“愛畫畫的朱玥”時(shí),眼睛盯著一個(gè)地方皺著眉頭想了想,這時(shí)坐在我旁邊的包鑫超似乎看出了范森的心思立刻站了起來大聲說到:“愛書法的姜彥竹!”“噢!我想起來了。”范森邊拍著腦袋邊說到:“愛書法的姜彥竹的旁邊的大膽的范森。”

      教室里響起了熱烈的'掌聲。臺上的同學(xué)圓滿的完成了任務(wù),我心中的大石頭也從嗓子眼兒掉到了肚子里。

      這節(jié)課我們雖然不是在真正的滾雪球,但這也鍛煉了我們的注意力,我們的傾聽能力,這真是一節(jié)快樂的語文課。

      滾雪球記事作文 16

      清晨起床,打開窗戶。世界就好像穿了新衣服,白茫茫一片,房頂上,汽車上,樹上,當(dāng)然還有地上。不僅讓我想起小時(shí)候和哥哥一塊兒滾雪球的日子。

      那年冬天,同樣很寒冷。我和哥哥在雪地里玩耍,起初,我們是打雪仗、堆雪人,后來覺得玩的無趣了,哥哥就提議說我們滾雪球吧。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,不知道滾雪球是什么,于是哥哥就在前面演示給我看。他先抓起一把雪揉成一團(tuán),然后把這一團(tuán)雪放在地上,滾了幾下,果然,雪球變大了。我看著特別神奇,就說我也要玩。哥哥就提議說我們比一比看誰滾的大,我也立馬答應(yīng)了。學(xué)著哥哥的樣子,我先抓起一把雪揉成團(tuán),然后在地上滾啊,滾啊,但是沒幾下,感覺好累啊。我氣得不想玩了,說哥哥騙人,這樣滾好累。哥哥笑了笑,說,你不要一直蹲著或彎著腰,你可以像我一樣,跳躍似的.前行。于是,帶著不甘的心理又嘗試了一下,果然,這樣輕松多了。然后我找了一個(gè)雪較多的地方,在那里滾了幾下,雪球明顯的增大了不少,眼看就要追上哥哥的雪球,我高興壞了。心想:哥哥這個(gè)笨蛋,就知道在一個(gè)地方滾。我生怕哥哥知道我的小秘密,然后偷偷地趕緊又換一個(gè)地方,繼續(xù)滾動,不一會兒,雪球大的我都快抱不起來了,看看哥哥的還是那么大,我喜出望外:“耶!哥哥輸了,哥哥輸了!”多年后,我才知道,那場比賽其實(shí)是哥哥估計(jì)讓著我的,不然我是怎么也贏不了的。

      我懷念那場滾雪球,更愛我的哥哥。

      滾雪球記事作文 17

      “下雪啦’’奶奶站在廚房一邊看著雪景一邊叫著。

      睡在床上的我聽到奶奶的叫聲連忙穿上衣服,提上褲子刷完牙洗完臉,就跑到廚房往外一開。呀!多美的雪景啊!到處都被雪給覆蓋住了真是一片銀白。

      于是我叫上奶奶帶上手套去滾雪球。到了花壇上,我雙手捧起就往上堆。奶奶見了說“如果按照你這樣子堆不知幾年才能堆成雪人。’’我聽了,停下來想了一想:堆不行那就滾吧!’’我先把剛才堆好的`雪按結(jié)實(shí)后,我彎下腰把雪球放在雪多的地方不停地圍著花壇滾動,雪球越滾越大。我把它作為雪人的身體。在向剛才的樣子滾一個(gè)小雪球做雪人的頭

      然后從樹上摘下兩片葉子貼在雪人頭的當(dāng)中作雪人的眼睛。在摘一片碧綠的葉子做雪人的鼻子。接著我把紅。黃。綠三種顏色的樹葉疊在一起做雪人的大耳朵。嘴巴嘛!我就用幾根樹枝代替。再撿幾條泡沫塑料當(dāng)作手。

      一個(gè)小時(shí)過去了一個(gè)美麗的雪人堆好了!瞬間,許多人們帶著孩子和照相機(jī)贊不絕口地跑下樓給它拍照,我也一樣給雪人拍了幾張照片。

      我覺得第一次玩堆雪人,滾雪球就能堆的這么好,引來了許多叔叔阿姨來欣賞真是開心!

      雖然她很快就會化我不能把它帶回家,但是這次堆雪人讓我留下了深刻的美好的印象。‘‘雪人我會永遠(yuǎn)記得你’’!我輕輕地對他說。

      雪人,我真希望你能聽到我在跟你說話!

      滾雪球記事作文 18

      “下雪了”媽媽喊著,她其實(shí)也非常興奮,而我更興奮,30秒不到的時(shí)間我就穿好衣服起床了。

      我連忙跑到樓下,只見周圍白雪一片,雪比樹膠漆白,比石灰墻白的純,比白紙亮,就像天上飄下來的棉絮。

      這時(shí),樂展翼也下來了,他提議我們一起滾雪球,看誰滾的`快。“滾雪球”我只聽爸爸說過,但是自己還沒有滾過。于是樂展翼就先示范了一下,原來這么簡單啊:先做個(gè)小雪球,然后輕輕推動它,讓他粘上草坪上的雪,體積慢慢的變大。

      “呀,不好”,樂展翼的雪球已經(jīng)有蘋果那樣大了,而我卻還沒有動,這樣下去,我不輸才怪,我趕緊開始把手中的雪球在草坪上飛快的滾動,不一會兒,我的雪球有籃球那么大了,而樂展翼的雪球有西瓜那么大了,我還是沒趕上他,就在這時(shí)突然樂展翼的雪球散了,原來他不小心碰到一塊石頭,看來他只能重新滾了。我終于趕上他了。

      又過了一會兒,我們兩的雪球都有3個(gè)西瓜大小了,實(shí)在推不動了。我想了個(gè)辦法,把雪球打小成一個(gè)西瓜大小,然后把它推上山坡,然后再滾下來,這招還真靈,最后我滾出了一個(gè)1.2米高的巨大雪球,而樂展翼的雪球只有3個(gè)西瓜大小,我贏得了比賽。

      這并不是樂展翼技術(shù)差,而是他沒用對方法,不然他肯定能滾出更大的雪球,不管雪球大小,在滾的過程中,我們實(shí)實(shí)在在的感受到快樂。

      滾雪球記事作文 19

      盼望已久的雪終于如期而至,早晨拉開窗簾,眼前一片銀裝素裹,我真是太興奮,太激動了。

      我和曉玥約好一起去玩雪。到了學(xué)校后操場,滿眼的皚皚白雪盡收眼底,操場上被蓋上了一層薄毯子,真是太美了!我和曉玥都不忍心踩壞這處干凈的雪地,但是轉(zhuǎn)念一想,再不玩雪,雪都要化了,我們就徹底不能玩雪了。于是我們踮起腳尖,小心翼翼地走進(jìn)雪地,開開心心地堆起了雪人。

      突然,媽媽說:“端端、曉玥,我們一起來滾雪球吧,看誰的雪球滾得又大又圓。”哇,媽媽這個(gè)主意太棒啦!媽媽已經(jīng)開始啦,我們學(xué)著媽媽的樣子,先用手把雪聚集在一起,用手把雪團(tuán)成一個(gè)圓球形,然后雙手扶住兩端,慢慢地往前推,推的過程中兩只手給的力量要均勻,否則雪球粘的雪不均勻兩邊重量不一樣就會傾斜倒塌。我們慢慢地把雪球往前移動,只見身后露出了草坪,我覺得我們就像一個(gè)除雪小能手。草坪的雪都被雪球粘住,雪球越滾越大,越來越重,我們推得也越來越吃力。最后我和媽媽一起用盡全力往前推,一直到最后我和媽媽都推不動了。

      看著我們滾的雪球,真是千姿百態(tài)。有的'像一個(gè)大車輪,有的像超級巨無霸蝸牛殼,有的像千層餅,有的像樹的年輪,還有的像一條白色的薄被子卷在一起。我們站在雪球上好像站在了井沿邊,接著我們從“井沿”上玩“跳雪海”,還仿佛變成了小蟲子,在“雪海”里拱來拱去。

      感謝這場雪,下得恰到好處,讓我們“滾”得很開心!

      滾雪球記事作文 20

      冬爺爺來了,外面一片潔白,天霧蒙蒙的,北風(fēng)呼呼地吹,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來。山上堆滿了積雪,樹上也掛滿了雪,銀裝素裹。大地鋪上了白地毯,河面結(jié)冰了,像一面大鏡子,能照到人影。冬天真多姿多彩啊!

      這時(shí),木房里走出來了一只小企鵝,又高又強(qiáng)壯,頭上戴著黑色的頭巾,眼睛彎彎的,就像一艘小船,也像一根香蕉,嘴巴黃黃的,脖子上戴著白色的圍巾,身上穿著黑白相間的衣服,腳上穿著土黃的靴子,真帥氣啊!這時(shí),小企鵝用鏟子把雪鏟在一起,做了兩個(gè)雪球,一大一小。小企鵝一邊跑一邊堆動雪球,它把大的雪球做成雪人的身子,把小的雪球做成雪人的`頭。突然,它跑進(jìn)屋子,過了一會兒,它出來了,手里拿了兩顆葡萄、一根胡蘿卜,還有一個(gè)塑料袋。原來,小企鵝想用葡萄做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的嘴巴,把塑料袋做成雪人的衣服。不一會兒,小企鵝完工啦,雪人真可愛啊!

      小企鵝心想:我不能一個(gè)人和雪人玩,我要去邀請我的朋友們一起來玩。于是,小企鵝找到了幾個(gè)好朋友,有我、雅睿、喜迎、麗莎、海豹、海豚,我們一起唱歌,一起玩耍。開心極了!我對小企鵝和雪人說:“謝謝你們找我們一起唱歌,一起玩耍,讓我們度過了快樂的一天。”“不用謝!誰讓我們是好朋友呢!”小企鵝開心地說。

      我希望,明天我可以和小企鵝一起堆雪人。

      滾雪球記事作文 21

      很久很久以前,在美麗的大森林中住著小鹿一家。小鹿既聰明伶俐又活潑可愛,大家都很喜歡它。但是,小鹿有個(gè)壞習(xí)慣,就是愛吃糖果,而且不愛刷牙。對于這件事,小鹿的爸爸媽媽十分頭疼。

      今天,小鹿又像往常一樣問媽媽:“媽媽,你買回糖果了嗎?”“是的,我買回了你最愛的……”鹿媽媽的'話還沒有說完,小鹿就立馬搶去媽媽手中的糖果袋子,狼吞虎咽地吃起了里面的糖果。媽媽自己其實(shí)并不想讓小鹿吃這么多的糖果,因?yàn)槿绻L期這樣下去,它的牙就會壞掉。可是沒辦法,每回不答應(yīng)小鹿買糖果時(shí),小鹿就會躺在地上打鬧,撒嬌。正當(dāng)小鹿吃糖的時(shí)候,鹿媽媽發(fā)現(xiàn)它的牙變黃了,就對小鹿說:“小鹿,別吃糖了,你的牙變黃了。”而小鹿卻滿不在乎地說:“沒事,這不要緊。“接著又吃起了糖果。

      第二天,鹿媽媽發(fā)現(xiàn)小鹿的牙齒居然已經(jīng)變黑了,就對小鹿說:“小鹿,你的牙齒開始發(fā)黑,要趕緊刷牙。”而小鹿依然把媽媽的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

      第三天,小鹿覺得自己的牙齒出現(xiàn)了輕微痛,但它不但沒有告訴媽媽,反而繼續(xù)我行我素。

      又過了一段時(shí)間,小鹿的牙齒已病入膏肓,疼的它滿地翻滾。媽媽見狀,立即把小鹿抱去醫(yī)院拔牙。經(jīng)過這一次事情,小鹿從此以后再也不多吃糖果了,而且每天都按時(shí)早晚刷牙。

      這個(gè)寓言故事其實(shí)就像滾雪球一樣,越滾雪球就越大,越等事情就越嚴(yán)重。人們把它稱為“滾雪球效應(yīng)”。

      滾雪球記事作文 22

      “呼,呼……”寒風(fēng)凜冽,雪花如同一個(gè)個(gè)白衣天使,緩緩落下。雪花已經(jīng)沒過了腳踝,望著這寂靜的雪景,眼前仿佛有幾個(gè)看起來八九歲的小孩在雪地里翻來滾去,嬉笑打鬧,好不高興。

      這正是我記憶最深刻的那次“滾雪球”。

      “咚咚……”一陣急促的敲門聲把在作業(yè)中忙的焦頭爛額的我叫了起來,我連忙開門,一個(gè)個(gè)小伙伴就像一只只潔白的天鵝一般身上都是雪,微笑的看著我。

      “你看,今天雪這么大,怎么能不玩呢?”二龍?zhí)嶙h道,“出去打雪仗,堆雪人吧。”

      眾人紛紛表示贊同,一行人浩浩蕩蕩地向廣場進(jìn)發(fā)。

      望著廣闊的廣場,只有我們,顯得異常空曠,地面上一塵不染,使人恨不得上去多踩幾個(gè)腳印,我們大叫著沖向廣場中央。

      我們幾個(gè)人迫不及待地塑造著自己的雪球,并開始了比賽。“看,我的最大。”隨著我一聲吶喊比賽已經(jīng)分出了勝負(fù)。此時(shí),我推著我那快和我一樣高的雪球走了過來。

      “哇。”眾人驚訝的看著我,都以我的雪球?yàn)橹行模娂姲阉麄兊腵雪球“砸”在表面,不一會雪球就有一個(gè)成年人那么高了,我們用吃奶的勁一起推才能推動。

      這個(gè)雪球用了廣場將近三分之二的雪,而且很圓,很完美,我們臉上不由得露出燦爛的笑容。那天,整個(gè)廣場的雪都被我們“糟蹋”殆盡了,那個(gè)雪球成了我們的“唯一戰(zhàn)利品”。

      夕陽西下,我們幾人坐在這個(gè)大雪球上,迎著陽光,不斷地為我們下午的杰作而做著激烈的演講,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。

      童年就如同這個(gè)雪球,看似完美,卻會隨著時(shí)間而消失,但我們的友誼不會消散,它會永遠(yuǎn)存在于我的心中。

      滾雪球記事作文 23

      剛放寒假的第一天,就下起了鵝毛大雪。這場雪似乎老天爺特意安排為我們下的,我開心極了,樂顛顛地踩著積雪,在陽臺上滾起了雪球。

      我穿上皮手套、戴上帽子、圍上圍巾,全副武裝開始滾雪球。一開始,我捏了個(gè)小雪球,在地上不緊不慢地滾了起了,滾著滾著,不知不覺中,地上的雪快要被滾完了,手上的雪球也越來越大了,我高興的一崩三尺,手舞足蹈。我換了一個(gè)方位,把手上的雪球用力地往前一推,雪球“倏”地一下“咕嚕咕嚕”往前面滾了好長一段路,它又變得大了,大的我都快推不動了。外公也在一旁滾了一個(gè)雪球,但它的形狀怪怪的,既正方形、又像平行四邊形。我不管三七二十一,請外公把他的雪球和我的雪球合二為一,外公同意了。完畢后,我看了一下雪球,它足足有我一個(gè)人那么高,我又滾起來,只見我一彎腰,雙手一拱,雪球又堆積了許多積雪,變成了比我人還高的雪球。但是我一轉(zhuǎn)身,一不小心就把雪球撞成兩半。啊!沒有辦法,前功盡棄了。我得重新來過,不一會兒,我又成功了,一看,白白的積雪上留下了我和外公的腳印,美極了!

      看著我和外公滾起來的`雪球,我一拍腦門想:“可以把它一個(gè)白胖胖的雪人!”說做不做,我把外公的大雪球當(dāng)作雪人的身軀,把我的小雪球當(dāng)作雪人的頭,再插上一根紅蘿卜作鼻子,兩顆大黒紐扣當(dāng)眼睛,再扣上一頂西瓜帽。“嗯,雪人像模像樣的,挺帥的”看著自己的杰作,我自言自語地說。

      雪還在下,我們倆都快成了雪人了,再看看外面白茫茫的一片,我想起了一句話:“瑞雪兆豐年”我相信明年是個(gè)豐收年,也希望我的雪人能給大家?guī)砗眠\(yùn)!

      滾雪球記事作文 24

      每到冬天,下雪是最令人興奮的事情之一。以前下雪時(shí),我都只會去打雪仗。但是這次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新大陸”,那就是“滾雪球”。

      說起滾雪球,想必大家并不陌生,但因?yàn)槲乙恢庇X得滾雪球有點(diǎn)難,便很少去玩兒,這使我對此經(jīng)驗(yàn)有些不足。雖然如此,但這次我卻想嘗試一下,體驗(yàn)一下。

      說干就干。我先是找了一塊打雪仗用的雪塊和一些雪按了按,不料卻碎了。我又反反復(fù)復(fù)實(shí)驗(yàn)了幾次,發(fā)現(xiàn)這樣很難弄好,不是很松,就是碎掉。于是,我另辟蹊徑,直接把一些雪放在平坦的路旁,反復(fù)按壓,終于得到一個(gè)如兩個(gè)碗大的雪球。

      得到雪球后,我想:萬事開頭難,有了雪球,后面就簡單了。不過,當(dāng)我開始滾雪球的時(shí)候,又發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如:一開始要一邊滾一邊拍,這樣能夠保證雪貼緊一些,但有時(shí),拍的`太重了,雪球就直接嵌在了雪里,用力拔出后,已經(jīng)損失大半了。但拍的太輕,又根本粘不住。于是,我只得小心翼翼的邊滾邊拍,畢竟這是我好不容易做成的,要格外小心。

      看著雪球越來越大,我心里很有成就感,滾到了一定大小,我就可以不用拍了,由起自身的重量壓雪,這才成了真正意義中的滾雪球。這時(shí)雪球足比書包還大了,所到之處,雪全粘在球上了。又滾了一段時(shí)間,已有很大空地上的雪都被雪球滾過了,雪球的高度超過了我的腰,兩個(gè)大人兩個(gè)小孩一起推,才又勉強(qiáng)推了一段。只到雪球推不動了,我才只好到此為止。看著巨大的雪球,心里滿足極了。

      下雪,不光帶來了銀裝素裹的美景,更帶來了滾雪球的樂趣。下雪天真好!同時(shí),通過滾雪球,我更加明白了一個(gè)道理:有些看似簡單的事情,也需要用心去做才能取得成功!

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