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雪中送炭的優(yōu)秀作文（精選28篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的雪中送炭的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 1
是錦上添花,還是雪中送炭。
小時(shí)侯，固執(zhí)地認(rèn)為善待自己就是錦上添花，善待別人就是雪中送炭，可是在生活這場(chǎng)鬧劇中摸爬滾打十幾年后，才發(fā)現(xiàn)一切都錯(cuò)了。幾年的風(fēng)雨中，我不斷地為滿足自己日益膨脹的欲望奮斗著，到頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)奢望越來(lái)越高，自己生活得并不快樂(lè);我總在顧及自己，總是在別人最需要溫暖的時(shí)候，盲目地操心著自己那點(diǎn)小事。結(jié)果，從未達(dá)到過(guò)錦上添花，也壓根沒(méi)做到雪中送炭。
冰心說(shuō)：“愛(ài)在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得季花彌漫，是穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。”我想，自己與別人就是路途的兩徑，雖不能完全對(duì)稱(chēng)，但經(jīng)過(guò)整合排序后必定是驚人的`相似，只不過(guò)是經(jīng)歷的先后而已。
于是，我試著慢慢地改變自己。
募捐時(shí)，我把自己最心愛(ài)的東西獻(xiàn)出來(lái)，那時(shí)，心中少了幾分虛榮，多了幾分滿足;結(jié)帳時(shí)，我讓行色匆匆的陌生人先付款，那時(shí)，心中少了幾分急噪了幾分耐心;下雨時(shí)，我將傘挪向全身濕漉漉的行人，那時(shí)，心中少了幾分孤寂，多了幾分溫暖……這一切的舍與得后，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，“錦上添花”可與“雪中送炭”同行。泰戈?duì)栒f(shuō)：“最好的東西都不是獨(dú)來(lái)的，它伴了所有的東西同來(lái)。”我想，也就是這個(gè)道理吧。自己與別人構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)，于是，我漸漸明白，善待別人就是善待自己，善待自己就是善待別人。因此錦上添花與雪中送炭同行，花才開(kāi)得最艷。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：上帝告訴一青年，可以為他實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想，但有個(gè)條件這個(gè)夢(mèng)想將兩倍在他的鄰居身上實(shí)現(xiàn)。青年苦思冥想好一半天，他說(shuō)：“您砍掉我一條腿吧。”攀比的確是社會(huì)上普遍存在的一大惡習(xí)，也是在實(shí)踐錦上添花與雪中送炭時(shí)橫在道路中央的一道檻。正象矛盾說(shuō)的那樣：“人生便是這樣的野薔薇，硬是說(shuō)它沒(méi)有刺，是無(wú)聊的自欺，徒然憎恨它有刺，也不是辦法，應(yīng)該是看準(zhǔn)那些刺，把它拔出來(lái)。”
人生匆匆，須讓社會(huì)和諧美好，錦上添花與雪中送炭必同行。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 2
雪中送炭，美麗可愛(ài)。
在我的印象中，那些把街道搞得亂七八糟的小商販;那些吞云吐霧衣冠不整的社會(huì)青年;那些違法亂紀(jì)的壞人，大多都是外地人，所以我對(duì)外地人的印象很壞。但是在那天，一個(gè)外地民工老人在我困難時(shí)幫助了我，使我改變了固執(zhí)的態(tài)度……
那天我去超市閑逛，因?yàn)檎惦p休日，所以去超市的人如潮水一般摩肩接踵，我擠了半天才擠進(jìn)超市。剛一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)一個(gè)粗拙的外地民工模樣的老人擠在我身邊，慢慢悠悠地走著。他身穿寬松的背心、短褲，腳踏一雙拖鞋，很是衣冠不整。我氣憤地想：這種人超市怎么還讓他進(jìn)來(lái)?我反感地扭過(guò)身去……
我在超市轉(zhuǎn)了一圈，把要買(mǎi)的東西放進(jìn)購(gòu)物車(chē)，到收銀臺(tái)前結(jié)帳。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)進(jìn)門(mén)時(shí)和我擠在一起的那個(gè)民工老人又排在我后面。我心中的敵意又一次油然而生：今天是怎么回事?我不愿意看見(jiàn)的`人怎么頻繁出現(xiàn)?想到這兒，我故意向前蹭了幾小步，和那民工老人盡量保持一段距離。
不知不覺(jué)輪到我付款了。收銀員阿姨嫻熟地掃描了我的東西說(shuō)：“十三塊九毛五。”我正想伸手往衣兜里掏錢(qián)包，卻突然想起我的錢(qián)包落在書(shū)桌上忘記拿了。哎呀!這可怎么辦啊!我急得直冒冷汗。我從嘴里斷斷續(xù)續(xù)地蹦出一串字：“阿姨，對(duì)……不……起，我……把錢(qián)包……落……家里了。”收銀員阿姨的臉色立即陰沉了下來(lái)，開(kāi)始連聲數(shù)落我，后面的人也在不耐煩地抱怨。我急得都要哭了。
突然，身后的民工老人已經(jīng)掏出零錢(qián)，他一邊把錢(qián)遞給收銀員阿姨，一邊和顏悅色地說(shuō)：“小姐，這個(gè)小姑娘沒(méi)帶錢(qián)沒(méi)關(guān)系，我有零錢(qián)，我?guī)退读税?”霎時(shí)間，我目瞪口呆。我心里的滋味就像打翻的五味瓶，既被老人的行為深深打動(dòng)，又在自責(zé)為什么以貌取人，老人的思想多么高潔啊!我連忙給老人賠不是，老人笑著，和藹地說(shuō)：“不用客氣，以后不要再做類(lèi)似的傻事了，做什么事都要細(xì)心。”說(shuō)完他拍了拍我的肩膀，就離開(kāi)這里消失在人群中了。
此時(shí)我的心里波瀾起伏，想起了一句話：“人不是美麗才可愛(ài)，而是可愛(ài)才美麗。”這位民工老人在我的印象中立刻高大起來(lái)，他變得不臟了，不“壞”了。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 3
我心急如焚地翻動(dòng)著書(shū)包，甚至每本書(shū)中的每一頁(yè)都仔細(xì)地檢查過(guò)了，可還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昨天晚上寫(xiě)完的作業(yè)。怎么可能沒(méi)有帶來(lái)呢?那可是很重要的作文啊。眼看著老師就要檢查到我這里了，我雙眼緊閉，心怦怦直跳，雙手不停地搓著，仿佛有一場(chǎng)災(zāi)難即將來(lái)臨。一瞬間，我好像看到了同學(xué)們鄙夷地目光，聽(tīng)到了同學(xué)們嘲笑地話語(yǔ)，一只只手指著我的鼻子說(shuō)：“不寫(xiě)作業(yè)居然撒謊說(shuō)忘帶了……真是天大的謊言……怎么會(huì)心安理得地坐在那兒呢……”此時(shí)，老師已經(jīng)走到了我的近前，好像在用失望的'雙眼看著我，我該怎么辦啊?
正在這千鈞一發(fā)之際，老師的電話鈴聲突然響了，我清清楚楚的聽(tīng)到了媽媽的聲音!原來(lái)是媽媽把我遺忘在書(shū)桌上的作文送到學(xué)校來(lái)了。當(dāng)我氣喘吁吁地跑下樓從媽媽手里接過(guò)作文時(shí)，頓時(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味涌上了我的心頭，媽媽走了那么遠(yuǎn)的路，僅僅是為我送來(lái)一篇作文而已，真是千里送鵝毛——禮輕情義重啊!母愛(ài)真?zhèn)ゴ?
歷史上的宋太宗曾經(jīng)在天冷時(shí)，為缺衣少食、沒(méi)有木炭的百姓送去了衣食和木炭，百姓深為感激，留下了一段“雪中送炭”的佳話。今天，媽媽在我束手無(wú)策時(shí)，不顧路途遙遠(yuǎn)、親自為我送來(lái)了急需的作文，讓我覺(jué)得就像雪中送炭一樣，有著春天般的溫暖。親愛(ài)的媽媽?zhuān)x謝您!
雪中送炭的優(yōu)秀作文 4
人啊，一個(gè)高等生物，哪里都好，有智商也有容貌，可哪里不好呢？是的，就是我們的一顆心，雖然隨心所欲，可有時(shí)候就是太冷漠。事不關(guān)己，高高掛起。人在這個(gè)世界上啊，錢(qián)沒(méi)了還能再賺，時(shí)間沒(méi)了把握住明天就可以，成績(jī)差了努力幾把也就上來(lái)了，可就是朋友丟了就再也回不來(lái)了。
這個(gè)世界上啊，能同富貴卻不能共患難的人多了。可我沒(méi)有想到有一天我最好的朋友竟然也是這樣的，認(rèn)識(shí)她是在一個(gè)初夏，在校園門(mén)口，那是我們剛?cè)胫袑W(xué)的時(shí)候了，我和她相視一笑，我是個(gè)從小含蓄內(nèi)斂的人，輕輕地問(wèn)她：“你是幾班的啊？”她說(shuō)出的答案和我心照不宣，心里好像那一刻就被什么填滿了的感覺(jué)，畢竟孤獨(dú)久了的野貓也曾渴望一個(gè)家啊。她是個(gè)性格大大咧咧又活潑的女孩子，她明媚的笑容揚(yáng)在臉上，嘴角的弧度剛剛好。一個(gè)笑容，就好像決定了我們以后一定要做好朋友的。不知不覺(jué)，和她成為朋友已經(jīng)一年多了，真的，我真心覺(jué)得她是特別好的人， 平時(shí)因?yàn)榇笪?歲也很照顧我，而且她的性子和我也很合拍。班級(jí)中我沒(méi)有多少朋友，只有兩個(gè)，一個(gè)是她還有一個(gè)從小的同學(xué)，不過(guò)我覺(jué)得她這個(gè)和我才相識(shí)一年多的好像更要好一些吧。她的朋友倒是挺多，班級(jí)中一半的人甚至都算是她的朋友了，她的性子很好，誰(shuí)不喜歡活潑可愛(ài)的女孩子呢？她和誰(shuí)都玩得來(lái)，因?yàn)樾宰雍先喊。晌揖筒皇橇耍芏鄷r(shí)候我都是孤零零的一個(gè)人，不過(guò)我想她還在我身邊陪伴著我真好。
我在班級(jí)中的成績(jī)算得上是佼佼了，可我有一次遇到了瓶頸。那一個(gè)月，是我度過(guò)的最灰暗的一個(gè)月，我好像失去了所有。只覺(jué)得學(xué)習(xí)起來(lái)特別煩躁，成績(jī)一路下滑，甚至考到了六十多分的成績(jī)，感覺(jué)所有人都開(kāi)始用有色眼鏡看我的感覺(jué)了，心里特別難受，我只是遇到了瓶頸而已，可是卻沒(méi)有人理解我，不過(guò)我想她還懂我那就好了。可我沒(méi)有想到的是，隨著我成績(jī)的下滑，她對(duì)我的態(tài)度也開(kāi)始慢慢改變，從開(kāi)始的鼓勵(lì)我安慰我，到后來(lái)的冷漠相對(duì)。我突然心里就很難受了，難道我們的友情就是我的一廂情愿嗎？她的'回應(yīng)不過(guò)是看在我成績(jī)還不錯(cuò)的份上嗎？我沒(méi)了成績(jī)，我就和她連交朋友的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了嗎？最讓我難忘的就是，我最灰暗的時(shí)候，那個(gè)小學(xué)同學(xué)卻一直在鼓勵(lì)我，用她的溫暖照耀我。或許心中有太多不甘了吧，我又重新?lián)碛辛藙?dòng)力，后來(lái)一個(gè)月，我慢慢的開(kāi)始努力，絕地反擊，成績(jī)甚至比以前還要好，她又回來(lái)了，她給自己找了個(gè)多好的借口啊，她說(shuō)自己前段時(shí)間很忙沒(méi)來(lái)找我。她笑的還是很好看，可我卻莫名的覺(jué)得這個(gè)人的心是臟的，從此陌路。
熱騰騰的面放久了就再?zèng)]有那種口感，香脆的曲奇放久了也就變得酥軟了不再可口，甜甜的冰激凌一會(huì)兒也會(huì)融化，不及時(shí)的安慰和溫暖，還有什么用呀？找個(gè)在你困難的時(shí)候能雪中送炭，卻不是錦上添花吧……
雪中送炭的優(yōu)秀作文 5
通過(guò)國(guó)學(xué)經(jīng)典五則故事，讓我看了許多國(guó)學(xué)故事，唯有一則讓我深有感悟，《宋太宗雪中送炭》宋太宗雖然是皇帝，但他知道創(chuàng)業(yè)不易，因此生活很儉樸，也很體恤百姓。有年冬天很冷，太宗穿著狐貍皮外套，坐在溫暖的屋子里還覺(jué)得冷。他心想這天氣冷，百姓肯定也很冷吧。于是，他把開(kāi)封府尹召進(jìn)宮，說(shuō)：“現(xiàn)在這么冷，我們這些吃穿不愁的人都覺(jué)得冷，那些缺衣少食、沒(méi)有木炭的百姓肯定更冷。送一些衣食和木炭去給那些貧困的百姓吧！這個(gè)故事個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。在別人最需要我們幫助的時(shí)候，就算是微不足道的幫助，她們也會(huì)非常地感謝你。就比如說(shuō)：“雪中送炭”這個(gè)成語(yǔ)包涵了很多意思。
記得，在我五年級(jí)時(shí)候的暑假彩虹中心的王老師舉辦了一個(gè)興趣班，之后我的性格大有所變，本來(lái)我很內(nèi)向而且膽子也很小，不太和被人說(shuō)話！現(xiàn)在我膽子也比以前大，也不內(nèi)向了，變得活潑多了。今年寒假彩虹中心的王老師又舉行了一個(gè)寒托班而且也舉行了很多的活動(dòng)，比如說(shuō)一日游我們?nèi)チ藘蓚�(gè)地方，一個(gè)是養(yǎng)樂(lè)多工廠，還有一個(gè)是上海著名的南翔老街。想！在這寒風(fēng)剌骨的冬天里有一位王卉老師精神抖擻，不怕疲勞，忙上忙下，精心細(xì)致，合理安排，還幫我們舉行一些課外活動(dòng)。開(kāi)闊我們的眼界！
王老師為了我們付出了辛勤勞動(dòng)的汗水。
記得在養(yǎng)樂(lè)多有獎(jiǎng)問(wèn)答的活動(dòng)環(huán)節(jié)中，工作人員再問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候，一開(kāi)始我不太敢，王老師她看到我一直不敢舉起手來(lái)，后來(lái)王老師走過(guò)來(lái)幫助之下，慢慢的我就敢把手舉起來(lái)了。王老師您和所有的志愿者做的一切讓我久久難忘這里的.一切，感動(dòng)的事跡太多太多！記得有一次我在做寒假作業(yè)時(shí)，有一道數(shù)學(xué)題把我困住了，左思右想想了半天這題還是沒(méi)做出來(lái)，后來(lái)我去問(wèn)伏天老師耐心的教我，幫我解答而且還把這道題思路告訴我。讓我以后碰到這種題目就不會(huì)被困住了！我認(rèn)為彩虹中心的志愿者們讓我感到不像是在學(xué)校里一樣有一種約束，在這里我么可以把她（他）們當(dāng)成我們的朋友。就是因?yàn)檫@里是美好就像天堂。在這里可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)一些課外知識(shí)讓我們懂得更多的道理。
我要把這里的一切精華帶回學(xué)校，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的希望，提高自己的文化水平。我長(zhǎng)大了以后要做像你們一樣的人！以您們?yōu)榘駱樱人瞬煌诰说牡览恚?/p>
讀了《宋太宗雪中送炭》這個(gè)國(guó)學(xué)故事，令我深有感悟：我要向王老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)幫助更多需要幫助的人，學(xué)會(huì)雪中送炭！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 6
雪中送炭的故事有很多，但我覺(jué)得這一篇值得讓大家聽(tīng)一聽(tīng)。
這是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，我翻開(kāi)鉛筆盒一看，我滴媽啊！修正帶沒(méi)有帶。完蛋了，今天要雙考啊！我耷拉著腦袋，一籌莫展地望著窗外。
下去跳繩了，我邁出沉重的腳步，連雙飛都不會(huì)跳了，時(shí)間就這樣一點(diǎn)一滴的過(guò)去了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們的桌子上都擺著“考試三神寶”等待試卷降臨只有我的桌子上缺了一寶。
考試開(kāi)始了，不出我所料，第一個(gè)字就寫(xiě)錯(cuò)了，怎么辦？我焦急萬(wàn)分“用我的吧！”我耳朵里突然飄進(jìn)像蚊子一樣的聲音：“我借你吧！”轉(zhuǎn)扭過(guò)頭，原來(lái)是我的好朋友姜葉想的聲音，她眼睛盯著試卷，悄悄地把修正帶推到我旁邊。我不好意思拿，她自己就剩下那么一點(diǎn)了還要借我，被我用完了，她怎么辦？我不能拿，看著她的修正帶，我沒(méi)去拿。
呀！又有好多個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù)消失在我的眼前。“咚”的一聲，一個(gè)修正帶飛了過(guò)來(lái)，我想：老天真是隨心所欲，要啥有啥。我用著來(lái)之不明的'修正帶，心里暖暖的。
考試結(jié)束了，我才知道那修正帶是姜葉想的，我眨了一下眼睛，流出了兩行熱淚。一縷暖暖的陽(yáng)光照在我的身上，剛才的緊張煙消云散。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 7
雪冷酷無(wú)情地降臨大地，用行為告訴人們他的存在；泥土被迫蓋上了一層雪白的棉被，奮力伸出身子想看看這個(gè)成為雪的犧牲者的世界。大地上，一所學(xué)校正在放學(xué)。
一個(gè)小女孩急匆匆地穿梭在家長(zhǎng)人群里，她的樣子并不像是在找家長(zhǎng)。果然，她鉆出人群，筆直向馬路邊走去，打算步行。在這大雪紛飛的日子里，她要去哪兒呢？
五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘過(guò)去了，女孩依然穿梭在皚皚白雪中。她的腳印時(shí)而深，時(shí)而淺；她的腳步時(shí)而急，時(shí)而緩。
女孩快到府新花園門(mén)口的公交車(chē)站頭了。忽然，一輛86路公交車(chē)闖入視野。這時(shí)，準(zhǔn)備上公交車(chē)的'乘客只有兩人了。
女孩突然急速向公交車(chē)跑去，這時(shí)候公交車(chē)就要關(guān)門(mén)了。如果公交車(chē)在這時(shí)離開(kāi)了站口，女孩將在寒冷的風(fēng)雪中顫抖著等車(chē)； 如果女孩上了這輛86路公交車(chē)，將會(huì)延誤一車(chē)人的時(shí)間。此時(shí)，女孩離公交車(chē)還有整整200米！
在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，公交車(chē)司機(jī)決定等女孩一下。女孩上了車(chē)，凍僵的手指收不住雨傘，前排的乘客主動(dòng)幫她收了雨傘。公交車(chē)向前方緩緩駛?cè)?.....
那個(gè)女孩就是我。現(xiàn)在，雪還在瘋狂地侵蝕著大地，我一想起這些陌生人對(duì)我的熱心幫助，就像雪中送炭一樣，讓我心里充滿溫暖。我在心里默默地祝福這位公交車(chē)司機(jī)和那位幫我收雨傘的乘客。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 8
“薄海內(nèi)外，無(wú)如徽之黃山。登黃山，天下無(wú)山，觀止矣!”這是明朝的大旅行家徐霞客在游覽黃山后發(fā)出的感嘆。古往今來(lái)，許多名人都被黃山的“四絕”而吸引著，慕名前往黃山游玩，有的留下了千古名句，鄧小平登黃山時(shí)說(shuō)：“要發(fā)展黃山的旅游業(yè)。”這一句話就改善了黃山的經(jīng)濟(jì)······我也被黃山美麗的自然風(fēng)光給吸引住了，懷著激動(dòng)的心情游覽了黃山。
都說(shuō)黃山的日出頗為壯觀，請(qǐng)閉上眼睛想：一個(gè)紅顏色的大火球，緩緩地在崇山峻嶺之間上升，下面是被陽(yáng)光染紅的朝霞。是那么美，那么驚心動(dòng)魄，讓你感到生命的力量。
懷著一種試試看的心情，我們?cè)诖舜吸S山行的第三天，來(lái)看日出。
早晨六點(diǎn)半，我們一行人披上厚厚的大衣，登上了丹霞峰。在觀景臺(tái)上，前排的絕佳觀景點(diǎn)已經(jīng)被里三層，外三層的.游客包圍住了，所有人都屏息凝神，舉起相機(jī)，盯著已經(jīng)有些魚(yú)肚白的天空，心里默默念著酒店的預(yù)計(jì)時(shí)間：7點(diǎn)04分。
低頭看下手機(jī)，預(yù)計(jì)的時(shí)間到了。然而，太陽(yáng)好似想與我們開(kāi)玩笑，偏偏沒(méi)影兒，只能透過(guò)遠(yuǎn)處的光明頂上的樹(shù)影才知太陽(yáng)已升起。
我們失望的走下觀景臺(tái)，下了幾級(jí)臺(tái)階，前面的人似乎停住不動(dòng)了，我們這才知道，剛才上山時(shí)的幾級(jí)覆蓋著厚厚一層冰的臺(tái)階已經(jīng)開(kāi)始解凍了，現(xiàn)在更滑，想通過(guò)冰臺(tái)階下山是根本不可能的事。唉!只能繞道而行了。
人群緩緩移動(dòng)，很快就輪到我們要過(guò)冰臺(tái)階了，怎么辦?
膽子大的小玥，跟隨一位叔叔，從最驚險(xiǎn)的部分安全地走了過(guò)去，并很快地下了山。而我卻不敢走，看著那陡峭的山崖，我直冒冷汗。怎么辦呢?我們便從較為平緩的地方走，坐著、爬著，滑著、牽著，終于成功又回到階梯上。我們還沒(méi)來(lái)得及高興，下面幾級(jí)又是冰臺(tái)階。旁邊的三位叔叔說(shuō)道：“小朋友，這邊來(lái)!”我跨過(guò)一棵矮矮的樹(shù)，一旁有個(gè)似滑梯一樣的石頭，離最近的臺(tái)階大概有一米多。我下意識(shí)的往后縮縮，抬起頭，看到三位叔叔正笑盈盈的看著我，他們好像在說(shuō)：“別怕，你能行!”我暗暗下定決心，不再害怕，服從三位叔叔的安排。
首先，他們讓我坐在“滑梯”上，腿往后一蹬，身體向后仰滑下來(lái)，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，一位叔叔趕忙將我扶起，接著又一名叔叔將我抱到臺(tái)階上，我還來(lái)不及向他們說(shuō)一聲謝謝，他們又開(kāi)始“搭救”下一位游客了。他們就好像一條流水線。每個(gè)人都堅(jiān)守著自己的工作崗位。
看著這一幕，我感到了一股暖流從心里噴射出來(lái)，向全身噴去。
這股暖流，是困難中伸出的那把手;這股暖流，是樂(lè)于助人，是雪中送炭。這股暖流，將永遠(yuǎn)溫暖著人們的心。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 9
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)便是小屋中的一扇窗子；如果世界是一艘船，關(guān)愛(ài)便是海面上指引小船前進(jìn)的指示燈。在我們的生活中，處處需要關(guān)愛(ài)。我也不例外，在我記憶的長(zhǎng)河中，就曾發(fā)生過(guò)一件叫我難以忘記的事情。
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午，在太陽(yáng)的極度暴曬下，我們終于上完了體育課，每一個(gè)同學(xué)都被太陽(yáng)曬得滿頭大汗。于是，我決定回到班里后痛痛快快的喝一點(diǎn)兒水。
可是，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。當(dāng)我回到班里后，極其失落，這時(shí)，我才想起早上上學(xué)的時(shí)候，因?yàn)橛行┲保褎倓偟谷氡永锏?水落在了餐桌上。沒(méi)辦法，今天只好渴著了。我默默地低下了頭。心里也開(kāi)始責(zé)備起了自己，連這一點(diǎn)小事都做不好，真是太沒(méi)用了。
就在這時(shí)，一個(gè)高大的，胖胖的身影站在了我面前，并將一瓶水放到了我面前。只聽(tīng)見(jiàn)嘭咚一聲，那瓶水倒在了桌子上。我抬頭一看，原來(lái)是我的好朋友張智濤，他見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的，又見(jiàn)我熱成那樣，知道我一定沒(méi)有帶水，便拿了一瓶水，對(duì)我說(shuō)：“米芊宇，你一定是渴了吧？”
“是啊，我早上走的太急，忘記帶水了。”我回答說(shuō)。
“我這有一瓶水，你先喝吧！”張智濤說(shuō)。
“我沒(méi)事的，你先喝吧！”我說(shuō)。
“看你這個(gè)樣子，還說(shuō)沒(méi)事，快喝吧！”張智濤又說(shuō)道。
于是，我拿起水，咕咚咕咚地喝了起來(lái)。喝完水后，真是一個(gè)字——爽！張智濤在我困難的時(shí)候，幫助了我，真是雪中送炭啊！
關(guān)愛(ài)在我們的生活中必不可少，別人幫助了我們，我們也要去幫助別人。這樣我們的生活中才會(huì)充滿——愛(ài)！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 10
那是一個(gè)大雪紛飛的日子，媽媽肚子里懷著的弟弟，還有一個(gè)月就要出生了。爸爸帶著幼小的.我和臨產(chǎn)的媽媽到馬跑泉去，準(zhǔn)備住在那兒，等弟弟出生時(shí)方便去醫(yī)院。
我們到了以后，爸爸準(zhǔn)備將行李放在之前租好的房子里，看到房門(mén)緊鎖著，他便向房主要鑰匙，房主卻冷冷地說(shuō)：“房子租給別人了，你到別處去找吧。”爸爸只好出來(lái)，看到大著肚子的媽媽和小小的我在雪地里凍得瑟瑟發(fā)抖，卻束手無(wú)策，急得在雪地里踱來(lái)踱去。
正在這時(shí)，有一位老奶奶小心翼翼地走過(guò)來(lái)，她和藹地湊上前對(duì)爸爸說(shuō)：“上周有一家人剛把我們的房子退了……”還沒(méi)等老奶奶說(shuō)完，爸爸急忙打斷老奶奶的話：“多少錢(qián)？租給我吧！”老奶奶卻不慌不忙地說(shuō)：“不要錢(qián)，你們只要把水費(fèi)電費(fèi)交上就可以了。”
以后每次爸爸說(shuō)到這件事，都很感慨。我不知道爸爸當(dāng)時(shí)是怎樣謝謝老奶奶的，至今我也不能完全體會(huì)爸爸當(dāng)時(shí)的心情，但我知道爸爸遇到好人了——一位雪中送炭的老奶奶。爸爸回憶說(shuō)，他謝過(guò)老奶奶之后，急忙抱起我就走，媽媽也拿著行李緊跟過(guò)去。
時(shí)隔多年，每當(dāng)下雪天，我就會(huì)想起那位陌生的老奶奶。我忘不了雪天爸爸帶我們租房子，忘不了老奶奶。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 11
今天，我終于體會(huì)到了雪中送炭這個(gè)詞的真正含義了。
中午，烈日當(dāng)頭，太陽(yáng)像一個(gè)巨大的蒸籠烤著大地。我搭著爸爸的'車(chē)從嘉一學(xué)習(xí)回來(lái)。還沒(méi)開(kāi)到一半，我們就已經(jīng)汗流浹背了，汗水像雨水一樣從上往下不停的滴，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)口渴難忍，打算順路喝杯免費(fèi)的涼茶。
當(dāng)我知道葉文怡從哈爾濱回來(lái)了，我十分興奮，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們順路看看她吧！”爸爸點(diǎn)頭同意了。
葉文怡奶奶家到了，（葉文怡住在她奶奶家）我看見(jiàn)我1年未見(jiàn)的朋友和她妹妹，禁不住：“葉文怡。”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了我。她也同樣興奮。
就在這時(shí)，葉文怡的奶奶來(lái)了，遞給我一瓶冰飲料說(shuō)：“渴了吧！”我高興的說(shuō)：“謝謝！”我喝了那瓶水，啊！好爽呀！
從那一刻，我終于知道了雪中送炭的含義了。在我口渴的時(shí)候給予我?guī)椭o了我一瓶水，雖然這一瓶水值不了很多錢(qián)，但禮輕情誼重啊！今天，我終于體會(huì)到了雪中送炭這個(gè)詞的真正含義了。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 12
溫暖是什么？是一次次耐心的教導(dǎo)；是一聲聲不放心的叮嚀；是一句句嚴(yán)厲的批評(píng)……對(duì)于我來(lái)說(shuō)，溫暖是那平凡的一句話。
一次語(yǔ)文課上，老師讓我們寫(xiě)我們的校園。
我想到了那高大粗針的芒果樹(shù)，可寫(xiě)著寫(xiě)著，突然不記得一個(gè)字了。咋辦？其他人都比我寫(xiě)得快了，再這樣下去我就完成不了作文了，不行，我得想個(gè)辦法。
我問(wèn)同桌，那個(gè)字怎么寫(xiě)。她沒(méi)理我，埋著頭，寫(xiě)著自己的作文，我問(wèn)別人，她們也沒(méi)理我。我暈，寫(xiě)一篇作文而已，用得著跟囚犯一樣一聲不吭嗎？切，大不了我自己查字典，慢慢想。
我翻了翻書(shū)包和抽屜，可是連字典的渣都沒(méi)看見(jiàn)。什么鬼？我記得拿來(lái)了呀，怎么會(huì)找不到呢？難得它長(zhǎng)腳跑了？長(zhǎng)翅膀飛了？唉，咋辦？她們都不理我，快要到交作文的'時(shí)間了，我再不快點(diǎn)想出來(lái)，就死翹翹了。
唉，沒(méi)辦法，只好問(wèn)老師了，我慢慢走上講臺(tái)，又有些擔(dān)心，若是連甘老師也不知道的話，咋辦？其他人在下面寫(xiě)，沒(méi)有人上去問(wèn)，就我一個(gè)人上去，說(shuō)實(shí)在的，還是有些怕怕的。萬(wàn)一上去后，老師問(wèn)，這個(gè)字很容易，你怎么不會(huì)寫(xiě)呢？豈不是很難堪？到時(shí)一定會(huì)無(wú)地自容的。唉，沒(méi)得選擇，試試吧。
我站在甘老師前面，小聲地問(wèn)：“甘老師，這個(gè)字怎么寫(xiě)？”甘老師溫柔地告訴我：“這個(gè)字跟樹(shù)有關(guān)，用木字部，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬，寫(xiě)這個(gè)字的時(shí)候要注意些，這個(gè)字很容易寫(xiě)錯(cuò)。”說(shuō)完，立馬拿起筆在白板上寫(xiě)出來(lái)那個(gè)字。太好了，作業(yè)終于可以按時(shí)完成了，歐耶！我就像得到了媽媽的懷抱一樣，心里暖暖的，有種說(shuō)不出的味道。
回到了座位上，我繼續(xù)寫(xiě)作文，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我卻沒(méi)有感到一絲的寒意，因?yàn)橐呀?jīng)有人在我的心里點(diǎn)燃了一堆篝火。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 13
在人生旅途中，難免會(huì)有遇到困難的時(shí)候，在那時(shí)，大多會(huì)有人來(lái)為你雪中送炭。
那是一個(gè)美麗的黃昏，在體育建材那兒，有著一群活潑可愛(ài)的孩子，其中也包括我。活力四射的我抬起右腳，準(zhǔn)備爬云梯，可只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我立馬止住步伐，四處張望一下，又仔細(xì)盯著我自己，可我渾然不知發(fā)生了什么事，繼續(xù)玩著雙杠，過(guò)了一會(huì)兒，我不知道哪兒來(lái)的膽量，又想爬云梯，可才用右腳跨上第一個(gè)階，便又是“咔嚓”一聲，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)跳了下來(lái)，不過(guò)這次我并沒(méi)有把它當(dāng)一回事，跑到我的好朋友面前八九米左右，爬了上去，開(kāi)始用雙臂支撐身體前進(jìn)，走了十來(lái)個(gè)階，實(shí)在撐不下去了，掉了下來(lái)，我下意識(shí)地伸開(kāi)雙腿，“咔——”褲子破了一個(gè)大洞，在我萬(wàn)般無(wú)奈之時(shí)，他，我最好的朋友，張淼，他主動(dòng)將他最喜歡的擺擺車(chē)推到了我的面前，我一下子將破口的部位坐在上面，擋住了破口，我眼睛里閃著淚花，久久的凝視著他，他什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地去玩了。我心里一直在自責(zé)：我為什么這么沒(méi)用，為什么不適可而止，反而錯(cuò)上加錯(cuò)。我又抬起頭看了看正在蕩秋千的張淼，心里像打翻了五味瓶一樣難受，我對(duì)張淼說(shuō)：“謝謝你，我的'朋友，能借我一下擺擺車(chē)嗎？我回家換一下褲子。”他，做出了一個(gè)令我吃驚的行為：從秋千上跳下來(lái)，走過(guò)來(lái)推著我，向我家走去，我頓時(shí)熱淚盈眶，卻什么話也說(shuō)不出來(lái)，直至我被他送回了家，才小聲地說(shuō)了一句話：“謝謝！”
啊！那一刻讓我難以忘懷，那朋友讓我感動(dòng)，這就是所謂的雪中送炭吧！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 14
錦上添花不如雪中送炭是一句俗語(yǔ)。它的意思是在完美的事情上添加，不如在別人有困難的時(shí)候幫助他。今天，我就做了這么一件事。
這是個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣。我們出發(fā)去了市民公園玩。媽媽先買(mǎi)了兩包魚(yú)食，然后我們向著喂鴿子的地方去了。你一定很奇怪，我們?yōu)槭裁匆敏~(yú)食喂鴿子。那是因?yàn)椋~(yú)食里有一種特殊的東西，很吸引鴿子，所以鴿子才會(huì)吃魚(yú)食。可是弟弟卻不想喂鴿子，于是我們選擇去橋上喂魚(yú)。
當(dāng)拿著魚(yú)食撒下水的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)一點(diǎn)都不想吃。我很苦惱，想不出原因。于是問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁呆~(yú)不吃魚(yú)食呢？因?yàn)樗鼈円呀?jīng)吃飽了，你看水面上還有很多食物。媽媽指著水面上說(shuō)。那魚(yú)食放哪兒？我疑惑地問(wèn)，難不成要丟掉？爸爸過(guò)來(lái)回答說(shuō)：當(dāng)然不用，可以喂給小區(qū)里的魚(yú)吃。那里的魚(yú)剛好沒(méi)有人喂，你可以讓它吃得飽飽的。是呀，與其在這喂吃飽了的魚(yú)，還不如喂給小區(qū)里的小餓魚(yú)。媽媽也說(shuō)。我說(shuō)：這件事可以用‘錦上添花不如雪中送炭’這句俗語(yǔ)來(lái)表達(dá)嗎？當(dāng)然可以啦，這句俗語(yǔ)描寫(xiě)的正好是這個(gè)情景。爸爸回答。我很開(kāi)心，抱著弟弟轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。
這種事其實(shí)經(jīng)常發(fā)生。比如給家里的胖貓吃點(diǎn)心，不如給外面的流浪貓解決溫飽。這一系列的.事，其實(shí)就在我們的身邊，只要你有一雙善于觀察的眼睛，你也能成為大作家。加油！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 15
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。一個(gè)酷熱的星期四，我們迎來(lái)了可怕的期中考試。
今天，我滿懷自信的來(lái)到教室。看到一陣風(fēng)把樹(shù)葉吹得“嘩嘩”作響，感覺(jué)它們正在給我打氣，好像在不停地說(shuō)：“加油!加油!”
考試要開(kāi)始了，我拿出筆袋，拉開(kāi)拉鏈。突然，感覺(jué)到天塌下來(lái)一樣，我忘了帶鉛筆了。“哎!我可真粗心，連鉛筆都沒(méi)有帶。”我一邊拍著自己的腦袋一邊懊悔地說(shuō)。
開(kāi)始，我向一個(gè)胖乎乎的同學(xué)借筆，他可是一個(gè)“大富翁”，擁有五只筆。我走到他身邊，撓著頭不好意思地說(shuō)：“同學(xué)能借我一只筆嗎?等考試結(jié)束我就還給你行嗎?”他傲慢的說(shuō)：“憑什么借給你，反正你都寫(xiě)不完，給你有什么用?快滾吧!別影響我的心情。”我傷心極了，含著淚水默默地走了。我傷心的想：為什么?為什么對(duì)我這么不公平?我?guī)椭^(guò)他很多次，現(xiàn)在他連一支筆都不肯借我，難道他們都是一些沒(méi)有情商的人嗎?為什么?為什么?
我又向一個(gè)十分瘦弱的同學(xué)借，他擁有兩支筆。我傷心地說(shuō)：“同學(xué)能不能借我一支筆，因?yàn)槲姨o張了所以把鉛筆落在家了。”他卻說(shuō)：“你平時(shí)不是都能考高分嗎?現(xiàn)在沒(méi)有筆看你怎么辦?活該!”我聽(tīng)到這些話，失魂落魄地回到了我的座位上，看來(lái)我這次沒(méi)救了。唉!誰(shuí)叫我這么粗心呢!
因?yàn)槠渌硕贾粠Я艘恢сU筆，我根本沒(méi)辦法向他們借。我焦急地跺著腳說(shuō)：“怎么辦?怎么辦啊?
”你先用我這支鉛筆吧!“一個(gè)洪亮的聲音，傳到了我的耳朵里，我頓時(shí)感覺(jué)到充滿了希望。我抬頭一看，原來(lái)是我的同桌阮云飛。這一會(huì)兒功夫，我感覺(jué)他十分高大威猛充滿了正能量，我看了看他手中唯一的.筆，他的眼睛里散發(fā)出了智慧與希望。
”我疑惑地問(wèn)：“那你呢?準(zhǔn)備放棄這次考試嗎?”。“我向老師借一支就行了，我是男生。”他又說(shuō)：“這只鉛筆借給你，你是女生，不要著急。”說(shuō)完。他便拿出一只嶄新的鉛筆，放在我的桌子上。
突然我感到一道曙光把我從黑暗中解救了出來(lái)，我連忙說(shuō)道：“謝謝，謝謝!”他說(shuō)：“不用謝!”
雖然我的考試成績(jī)比他好，但他并沒(méi)有因此而嫉妒，也沒(méi)有說(shuō)：“早知道就不借給你了。”他真是一個(gè)雪中送炭的人，我也要向他學(xué)習(xí)。在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手。“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”幫助別人，快樂(lè)自己，讓我們都做一個(gè)雪中送炭的人。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 16
我這里有一個(gè)真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前，但我現(xiàn)在還記憶猶新！
記得在我姥姥家的后面有一戶人家，以前還過(guò)著平靜，溫馨的生活，但是一次意外，讓這個(gè)家破了。
這個(gè)家里有個(gè)大哥哥，8歲以前還是健健康康，可是，8歲以后，他患上了病，病模讓他走不了路，左腳這要碰上東西就會(huì)像一萬(wàn)根針扎著他一樣疼痛，于是，我的母親帶著他四處求醫(yī)。
那件事情就發(fā)生在求醫(yī)的'路上。
當(dāng)天，一位母親扶著大哥哥，走在路上。
正在這個(gè)時(shí)候一個(gè)非常無(wú)恥的小偷走到了這位母親的旁邊，伸手就向這位母親的錢(qián)包里拿，當(dāng)時(shí)這位母親知道了，他想伸手抓住小偷，可是他真在要放手的時(shí)候他停住了。這樣可能有人會(huì)說(shuō)；“這是放縱小偷的行為。”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥，如果他一放手這個(gè)大哥哥就要承受疼痛。
他們來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)看骨科的醫(yī)院，找到了這里的醫(yī)生，醫(yī)生為這個(gè)大哥哥看了病，正要拿藥，可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走，醫(yī)生留下了他們。這位母親說(shuō)；“醫(yī)生我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，在路上時(shí)小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢(qián)。”醫(yī)生知道事情的來(lái)龍去脈后，免費(fèi)為這個(gè)大哥哥看病，還將錢(qián)借給了他們。在這個(gè)時(shí)候，的哥哥的母親跪下了，說(shuō)；“謝謝你。謝謝……”
多明顯的兩件事正義和邪惡，到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 17
今天，外面的天氣好冷啊！天空中飄落著鵝毛大雪，這使我擔(dān)心起在外面辛苦工作的爸爸，因?yàn)榘职衷谕ㄟ|市最東郊邊的煤廠工作，每天都要做公交車(chē)來(lái)回上班，可今天的天氣太糟了，能有公交車(chē)嗎？就是打出租車(chē)也更難吧！
正在我焦急擔(dān)心的.時(shí)候只聽(tīng)見(jiàn)外面的門(mén)開(kāi)了，我連忙跑出去一看，原來(lái)是爸爸回來(lái)了，一進(jìn)門(mén)爸爸就說(shuō)了一句話：“看，世上還真是有好人啊！”我聽(tīng)了以后疑惑不解，就問(wèn)：“爸爸怎么啦！”爸爸邊脫下外衣邊激動(dòng)的回答說(shuō)：“今天雪下得太大了，沒(méi)有公交車(chē)，連出租車(chē)也不好打著，幸好遇見(jiàn)了一位好心的出租司機(jī)，才能回到家。”
然后爸爸就述說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，原來(lái)爸爸打了好幾輛出租車(chē)一聽(tīng)說(shuō)去市里都說(shuō)路太遠(yuǎn)，不好走，看不清路的方向，不愿意拉，正在爸爸愁眉不展時(shí)，一輛出租車(chē)停在了爸爸的身邊，知道爸爸要去市內(nèi)，竟然毫不猶豫地讓爸爸上了車(chē)，上車(chē)后爸爸一再地感謝他，司機(jī)卻說(shuō)：“這沒(méi)什么，天氣不好肯定不好打車(chē)，誰(shuí)還沒(méi)有難處呢！這樣吧，我也不收你車(chē)錢(qián)了，就當(dāng)是一路上寂寞，陪我說(shuō)說(shuō)話聊聊天吧！”爸爸聽(tīng)了之后激動(dòng)地不知道該說(shuō)些什么。
聽(tīng)了爸爸的講述，內(nèi)心非常的澎湃和感慨，更加讓我看到了做為一個(gè)人最重要的本質(zhì)，就是心靈的美好、正直、純潔和善良，這比什么都珍貴和重要！我從心里默默地祝福著“好人一生平安。”
雪中送炭的優(yōu)秀作文 18
我這里有一個(gè)真實(shí)的故事。那是發(fā)生在幾年前，但我現(xiàn)在還記憶猶新！ 在我姥姥家的后面有一戶人家，以前還過(guò)著平靜，溫馨的生活，但是一次意外，讓這個(gè)家破了。
這個(gè)家里有個(gè)大哥哥，8歲以前還是健健康康，可是，8歲以后，他患上了病，病模讓他走不了路，左腳這要碰上東西就會(huì)像一萬(wàn)根針扎著他一樣疼痛，于是，我的'母親帶著他四處求醫(yī)。事情就發(fā)生在求醫(yī)的路上。
當(dāng)天，一位母親扶著大哥哥，走在路上。正在這個(gè)時(shí)候一個(gè)非常無(wú)恥的小偷走到了這位母親的旁邊，伸手就向這位母親的錢(qián)包里拿，當(dāng)時(shí)這位母親知道了，他想伸手抓住小偷，可是他真在要放手的時(shí)候他停住了。這樣可能有人會(huì)說(shuō)；“這是放縱小偷的行為”可是這位母親考慮到的是那為大哥哥，如果他一放手這個(gè)大哥哥就要承受疼痛。
他們來(lái)到了一個(gè)專(zhuān)門(mén)看骨科的醫(yī)院，找到了這里的醫(yī)生，醫(yī)生為這個(gè)大哥哥看了病，正要拿藥，可是大哥哥的母親轉(zhuǎn)身就要走，醫(yī)生留下了他們。這位母親說(shuō)；“醫(yī)生我們已經(jīng)沒(méi)錢(qián)了，在路上時(shí)小偷已經(jīng)拿走了我的全部的錢(qián)。”醫(yī)生知道事情的來(lái)龍去脈后，免費(fèi)為這個(gè)大哥哥看病，還將錢(qián)借給了他們。在這個(gè)時(shí)候，哥哥的母親跪下了，說(shuō)；“謝謝你。謝謝.....”
多明顯的兩件事正義和邪惡，到最后正義一定能戰(zhàn)勝邪惡！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 19
打開(kāi)書(shū)本，聞著書(shū)的芳香，那一行行的字映入我的眼簾，我看著看著便沉浸在書(shū)中，心態(tài)。自信。夢(mèng)想。信念。堅(jiān)持……很多的故事讓我感觸深刻，有的讓我高興，有的卻使我氣憤，有的卻感動(dòng)了我，讀了這么多篇文章，《雪中送炭的朋友》讓我深有感觸。
人生在世，多么美麗的青春年華像流水一樣，一去不復(fù)返，只有朋友之間的真摯友誼是不會(huì)枯萎的'。友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符。友情是滋潤(rùn)生命的甘露。
這篇文章主要講的是一個(gè)年輕人把父親留下的財(cái)產(chǎn)亂花，很快便揮霍一空，他只能找那些朋友幫忙，可是朋友們都很冷漠，他突然想起父親所說(shuō)的那個(gè)從未謀面的朋友，他來(lái)到那個(gè)朋友家，朋友把自己的畢生的積蓄給了他叫他自己去發(fā)展，很快他又“發(fā)達(dá)”了，那些曾經(jīng)對(duì)他很冷漠的朋友又找上門(mén)來(lái)，但都被年輕人一一拒絕了。
因?yàn)檎嬲呐笥咽窃谀阄ｋy之際給予你幫助的人。
真正的友情是經(jīng)得起時(shí)間與環(huán)境的考驗(yàn)的。文章中這些朋友是對(duì)于錢(qián)，才與年輕人交往的，而在年輕人有困難時(shí)，那些假朋友卻離他而去，還對(duì)他很冷漠，但是，一個(gè)與年輕人素不相識(shí)的人，把自己畢生的積蓄都給了他，而這個(gè)素不相識(shí)的朋友家，卻不怎么富裕。當(dāng)年輕人再一次有錢(qián)時(shí)，那些假朋友又找上門(mén)來(lái)，但都被他一一拒絕了，因?yàn)樗勒嬲呐笥咽悄芎妥约和使部嗟娜恕?/p>
在生活中也有很多的例子，5.12地震，是很多人失去了親人，而很多人，都給予他們幫助，這也算是雪中送炭吧!
友情是不可缺少的，沒(méi)有了友誼，生命之樹(shù)就會(huì)枯萎;沒(méi)有了友誼，心靈的土壤就會(huì)荒蕪;沒(méi)有了友誼，滋潤(rùn)生命的甘露邊不知去向……
擁有真正的友誼，會(huì)讓你敢到格外輕松!友誼在我的生命中是不可缺少的。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 20
那是一個(gè)大雪紛飛的下午，陰沉沉的天空已經(jīng)被壓碎了，在昏暗中松松屑屑地塌了下來(lái)。雪花像煙一樣輕，像銀一樣白。我穿著厚厚的棉襖，走在回家的路上。
一聲“一、二”打破了我的思緒。我仔細(xì)一看，有幾個(gè)人正在推一個(gè)輪子陷進(jìn)雪里的卡車(chē)，我看到后，愣了一會(huì)兒后，急忙跑去幫忙。我使出吃奶的勁再推，但卡車(chē)依然紋絲不動(dòng)。“我的天啊，這車(chē)是有多重啊，累死我了。”我在心里念叨著。我的腳在雪地上用力的'蹬，好讓自己能更使勁一些，結(jié)果地太滑，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，我旁邊的一位叔叔把我拉了起來(lái)，說(shuō)：“小朋友，你還是快回家吧，我們大人可以的。”其他人也附和著說(shuō)；“就是，我們可以的，孩子！你快回家吧。”“沒(méi)事，你們這些過(guò)路人都能來(lái)幫忙，我身為一名少先隊(duì)員能不幫忙嗎？”叔叔笑了笑，說(shuō)：“好，少先隊(duì)員，來(lái)，加把勁兒，我們一起把車(chē)推出來(lái)。”我點(diǎn)了下頭，又立馬投身入“戰(zhàn)斗”中，在我們的不懈努力下，卡車(chē)終于被我們推了出來(lái)，車(chē)主一邊感謝，一邊從口袋掏出幾根煙，對(duì)大家說(shuō)：“謝謝啊，太感謝了，如果不是你們，我這單生意就要沒(méi)了，來(lái)，抽煙。”“抽煙有害身體，叔叔，您還是請(qǐng)我們喝杯牛奶吧”我開(kāi)玩笑著說(shuō)。大家笑著散了，卡車(chē)雖然走了，但人們的愛(ài)心與善良卻永遠(yuǎn)留在那片雪地中。
真情是什么？它是一把雨傘，是你在屋檐下躲雨的一份溫情；它是一雙手，在你跌倒時(shí)拉你起來(lái)的雙手；它是一股泉水，洗去你心頭的不悅。真情就是這么簡(jiǎn)單，每個(gè)人愿意為他人伸出雙手，這個(gè)社會(huì)也變得更加美好！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 21
風(fēng)在不經(jīng)意間吹過(guò)我們單薄的脊背，但是大家心中都燃燒著興奮與激動(dòng)，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到?jīng)鲆狻?/p>
伴隨著激動(dòng)的心情，我們踏上了前往貧困家庭的路上。一路上吵吵嚷嚷的，似乎還挺熱鬧的。耳畔時(shí)不時(shí)有同學(xué)的牢騷聲，但是這聲音里卻沒(méi)有一點(diǎn)不樂(lè)意。走了一段時(shí)間，肩上的包感覺(jué)越來(lái)越沉重，手有些麻木，季坤展大呼一聲：“手快殘了!”緊接著便是一連串的歡笑，帶著喜悅帶著汗水……
“近了近了”査老師不停的鼓舞著我們，果然前面的7班已停下，隨之大家便拿好東西進(jìn)入了貧困戶主的家中。黑暗、潮濕，甚至有些破舊，大家在這陰暗的房間里迎來(lái)了身患尿毒癥的張爺爺。他有些驚訝，有些不知所措，一些同學(xué)提前給他拜了早年，只見(jiàn)他麻木的臉上泛起一陣陣笑容，像個(gè)孩童，似乎就與我們一般大。在表演途中，他沒(méi)有說(shuō)過(guò)多華麗的語(yǔ)言，只是不停的贊賞表演的同學(xué)“好極了好極了”。他被唐馳的脫口秀惹得喜笑顏開(kāi)，被彭逸斐精湛的二胡曲所折服，表演過(guò)后不停的拍著手。“下面有請(qǐng)7(9)班同學(xué)帶來(lái)《彈起我心愛(ài)的土琵琶》。”張爺爺興奮的說(shuō)：“這歌好聽(tīng)，我也會(huì)唱。”熟悉的'旋律在耳邊回蕩，只是聲音有些不一樣，張爺爺也跟著我們一起唱，兩者的聲音柔和起來(lái)有些復(fù)古，似乎戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的場(chǎng)面就歷歷在目。隨后，大家又去拜訪了一位與兒子居住的老爺爺，但是他的兒子十分的有原則，不肯接受的我們東西，我們也無(wú)可奈何，最終只得把慰問(wèn)品全都送給張爺爺。
“授人玫瑰，手留余香。”只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 22
乞丐，大家都見(jiàn)過(guò)吧？一天，我和媽媽就在去大雁塔的路上看見(jiàn)了……
寒風(fēng)中，只見(jiàn)一個(gè)小姐姐捧著麥克風(fēng)，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還通過(guò)歌曲的伴奏間隔，不住地對(duì)給她錢(qián)的過(guò)路人說(shuō)：“謝謝！”
媽媽的眼睛常常像孫悟空的.眼睛，知道人的心是真是假。所以，雖然我看見(jiàn)小姐姐戴著黑框眼鏡，不像要飯的，而像二十幾歲的大學(xué)生，但媽媽還是讓我把一塊錢(qián)投進(jìn)小碗里。我照辦了，我相信媽媽的眼力。
事后，媽媽問(wèn)我：“你覺(jué)得那個(gè)小姐姐是不是騙錢(qián)的呢？”我被媽媽的突然一問(wèn)嚇住了，因?yàn)榕抡f(shuō)錯(cuò)，于是不敢開(kāi)口。媽媽卻說(shuō)：“如果那個(gè)小姐姐是個(gè)騙子，那么她就會(huì)一直坐在那里，不干任何事情，但她卻在辛苦地用自己的歌聲來(lái)?yè)Q取報(bào)酬……”
媽媽雖然沒(méi)有直接告訴我答案，但卻讓我懂得了一個(gè)道理：雪中送炭也要辨別對(duì)象，考慮真?zhèn)巍寢寴闼氐脑捳Z(yǔ)不正深刻地教育了我嗎？
雪中送炭的優(yōu)秀作文 23
俗話說(shuō)，千金易得，朋友難求！我有一個(gè)朋友，他叫徐知恒，長(zhǎng)得濃眉大眼，有一雙總是笑意盈盈的眼睛。我倆從一年級(jí)開(kāi)始就是同班同學(xué)，每天一起上學(xué)和放學(xué)，形影不離，成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。
記得有一次我腿受傷了，一個(gè)星期不能去上學(xué)。想到要落下那么多功課，我就著急得想哭。這時(shí)候，徐知恒來(lái)看我了，他笑嘻嘻地說(shuō)：“別擔(dān)心，有我呢！”以后每天放學(xué)，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)幫我把作業(yè)本帶回來(lái)，并細(xì)心地把課堂作業(yè)和家庭作業(yè)逐條寫(xiě)在便利貼上，還不厭其煩地給我解釋各科作業(yè)要求。每次看到他一臉認(rèn)真的樣子，我想這就叫“雪中送炭”吧！
很快，在爸爸媽媽的精心照顧下，我上學(xué)了。老師表?yè)P(yáng)了我，夸我雖然一個(gè)星期沒(méi)來(lái)上學(xué)，但作業(yè)一個(gè)都沒(méi)有落下。我聽(tīng)了心里美滋滋的，感激地看了看徐志恒，他沖著我會(huì)心一笑。
這就是彌足珍貴的.友情！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 24
一個(gè)涼颼颼的下午，我騎著自行車(chē)去跳舞，一切看起來(lái)是那么平常。可就在回家的路上，不幸的'事發(fā)生了……
我騎在自行車(chē)上，愉快地唱著歌。突然，我隨著自行車(chē)摔了下來(lái)，將我的膝蓋摔破了。我定睛一看，呀，原來(lái)是自行車(chē)的鏈條掉了。我十分著急：怎么辦呀，自行車(chē)壞了，我又不會(huì)修，附近又沒(méi)有修車(chē)的。咋辦呀。走回去也要一個(gè)小時(shí)呀。
可就在這時(shí)，兩位散步的老爺爺看見(jiàn)了，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小姑娘，你怎么了。”“自行車(chē)壞了，沒(méi)辦法會(huì)家了。”“來(lái)，我看看。原來(lái)是鏈條掉了，沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍恪！闭f(shuō)罷便幫我把自行車(chē)修好了。“好了，你可以回家了，注意點(diǎn)，車(chē)多。”“嗯，謝謝兩為爺爺，我知道了。再見(jiàn)。”再見(jiàn)“。
路上，我十分開(kāi)心，也十分感謝那兩位爺爺，是他們雪中送炭幫助了我。以后，我要向他們一樣，幫助他人。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 25
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我來(lái)到了溜冰場(chǎng)滑冰。我們興奮地來(lái)到了這里。
我換上了鞋子，迫不及待地想去滑，可是自己卻不敢滑，我模仿著其他人的動(dòng)作，本以為可以順順利利的滑，可是剛一抬腳，可摔倒了，我憤怒地說(shuō):“這怎么這么難學(xué)呀！我不學(xué)了！”媽媽當(dāng)時(shí)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“做什么事情就要做仔細(xì)，要有耐心。”媽媽又對(duì)我說(shuō):“相信你自己，你是可以做到的我聽(tīng)了媽媽的話變得很有自信，有信心了。媽媽扶著我，我開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)起來(lái)。媽媽一直在旁邊鼓舞著我，就讓我的心里很高興。她也很高興我于是自己滑了起來(lái)，雖然有一點(diǎn)慢，但是媽媽卻說(shuō):“你真棒！”當(dāng)我聽(tīng)到這句話的`時(shí)候，心里像是吃了蜜一樣甜。
媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)且恢惫膭?lì)著我，您對(duì)我有無(wú)微不至的關(guān)心，我都看在眼里，媽媽?zhuān)覑?ài)你，您辛苦了了！”
雪中送炭的優(yōu)秀作文 26
今天上午，我的小臥室安了個(gè)新空調(diào)。
空調(diào)的顏色由灰色、銀色、深紅色、黑色、白色和黃色完美地組合在一起。仔細(xì)看，深紅色的地方還畫(huà)著遠(yuǎn)處的山巒，近處的大樹(shù)……在空調(diào)的'左上角寫(xiě)著四個(gè)大字“節(jié)能王子”。空調(diào)中間畫(huà)著一個(gè)藍(lán)色的雪花和一個(gè)藍(lán)色的太陽(yáng)，雪花一亮出來(lái)的風(fēng)就是涼風(fēng)，太陽(yáng)一亮，出來(lái)的風(fēng)就是熱風(fēng)。
有了這個(gè)小空調(diào)，我就不怕炎熱的夏天和寒冷的冬天了。夏天來(lái)了，我就打開(kāi)涼風(fēng)，到了冬天，我就打開(kāi)熱風(fēng)。
為了安空調(diào)，媽媽忙了一天。爸爸一下班就開(kāi)始裝插座，足足忙了一個(gè)半小時(shí)，走電線的時(shí)候，爸爸的手被小刀劃了一道大口子。爸爸媽媽是為了我的學(xué)習(xí)才買(mǎi)的空調(diào)，如果不是為了我，爸爸媽媽誰(shuí)舍得買(mǎi)呢？
天越來(lái)越冷了，爸爸媽媽為我裝空調(diào)真是雪中送炭啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做個(gè)有用的人。
雪中送炭的優(yōu)秀作文 27
“我的文件袋呢，文件袋呢?”早讀課上，我一邊翻著書(shū)包一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)道。
“你是不是忘帶了啊？”浦浩偉在一邊奇怪的'問(wèn)道。
“有……這個(gè)可能，不會(huì)吧？這么倒霉。”我拍著腦門(mén)直嘆氣。
“算啦，認(rèn)清現(xiàn)實(shí)吧，不要再翻了。”浦浩偉在邊上勸我。可固執(zhí)的我還是不死心地把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，唉，終于認(rèn)輸了。
“算了，我借你吧”。說(shuō)完他立刻把尺子、鉛筆送到我手里。“謝謝，謝謝。”我連忙道謝，“你可解了我的燃眉之急，真是雪中送炭啊。” “不足為提，不足為提。”浦浩偉謙虛地說(shuō)道。隨后，陸怡又借了我橡皮……
唉，真是倒霉到家了，可這又能怪誰(shuí)呢?還不是因?yàn)槲姨痹炅耍蛲碚頃?shū)包時(shí)沒(méi)好好檢查，以后千萬(wàn)不能再出錯(cuò)了，但是有這么多同學(xué)的幫助，我感到特別溫暖，真該好好謝謝他們！
雪中送炭的優(yōu)秀作文 28
今天下午一直到晚上我們家沒(méi)電，沒(méi)暖氣，我和媽媽都穿得厚厚的，坐在桌子前，蠟燭的火苗一跳一跳的，有點(diǎn)閃眼。今晚電是來(lái)不了了，因?yàn)橥饷骘L(fēng)大，雨夾雪導(dǎo)致無(wú)法操作電力系統(tǒng)。
我和媽媽垂頭喪氣，大眼瞪著小眼，聽(tīng)著外面帶著哨音的風(fēng)聲，雨點(diǎn)劈里啪啦打在我們家的窗戶上，我不禁縮了縮脖子。屋里又冷又靜，冷得我發(fā)抖，靜得我害怕。媽媽走哪我就跟到哪。
電啊電啊！你什嗎時(shí)候來(lái)呀？透過(guò)窗戶，外面雨伴著飛舞的雪花，東北風(fēng)吹著它們。雪花粘在窗戶上，化成水滴從玻璃上滑下來(lái)。我是喜歡下雪的，可今晚怎么也沒(méi)有心情去欣賞它們。我心里默默的念叨。不一會(huì)，曾鴻銘的媽媽和徐佳玲的爸爸打電話問(wèn)我們要不要蠟燭，說(shuō)給我們送蠟燭，我看到媽媽接電話時(shí)臉上是溫暖的.，我的心是熱呼呼的。
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