- 相關(guān)推薦
堆雪人小學(xué)600字作文（精選46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的堆雪人小學(xué)600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堆雪人小學(xué)600字作文 1
昨夜的雪，飄飄灑灑下一夜。我和母親在路燈下散步，看見(jiàn)雪撲簌簌地飛著。我好想撲到那美麗的“飛雪世界”里，可它們，又分明在向我撲來(lái)。
及至回到院子里，雪已經(jīng)積了很厚的一層了，媽媽自己上去了，留下我一個(gè)人在院子里。雪靜靜地躺在地上，家家戶戶發(fā)出的明亮的燈光輕輕地照著雪，這些雪太秀氣了，是經(jīng)不住太強(qiáng)的燈光照射的。
獨(dú)自在這塊大自然的舞臺(tái)上，看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪，我感到一種輕柔，一種溫暖，一種莫名的興奮!我好想跳個(gè)舞;我又想盡情揮灑，可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫了兩個(gè)弧，留下一個(gè)個(gè)純真的腳印!
第二天早上推開(kāi)窗戶，撲鼻而來(lái)的就是一陣清新的空氣，繼而印入眼簾的是一個(gè)銀裝素裹的世界。太好了，大地終于脫去臟衣服，換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去，站在雪地里，好想和雪來(lái)個(gè)擁抱，來(lái)個(gè)親密的'接吻，可是我卻沒(méi)法做。不過(guò)，對(duì)于冬使者送來(lái)的禮物，我也得表示一下呀!于是，在潔白的“畫板”上，我寫下了自己的留言：
“好雪!讓雪下得更大些吧!——一個(gè)童心未泯的少年的話”
在留言一旁，我做了個(gè)小雪人，我希望冬的使者能夠看到這一切，我希望這一切能夠代表我對(duì)冬的謝意。
中午，我留下的字跡，雪人很快就被人們給毀了，再加上強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，那樣秀氣的小雪很快就化成了水。這正應(yīng)了那句古話“好花不常開(kāi)，好景不常在”。于是，我的心情有一絲失落。
校園的春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢?
堆雪人小學(xué)600字作文 2
今天是星期六，我心想：那天下的雪應(yīng)該還沒(méi)化吧!這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，我得叫上弟弟去堆雪人，弟弟高興地答應(yīng)了。我們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，一起來(lái)到廣場(chǎng)。
我終于找到了一塊全是雪的土地。好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
我和弟弟選了一處雪地，開(kāi)始滾雪球，我們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，我力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，弟弟也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，我們相互配合，我用力要把小雪球按在大雪球。誰(shuí)知!小雪球被我弄碎了，弟弟又滾了一個(gè)。這次我小心翼翼地把小雪球按在大雪球上，終于成功了，接下來(lái)，我去松樹(shù)下?lián)炝藘蓚�(gè)小松果當(dāng)眼睛，我把松果倒過(guò)來(lái)小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆炯炯有神的眼睛，很漂亮。弟弟掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢?還是我有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，把葉子的汁給染到了雪人的`嘴上。然后，我折了一些有綠葉子的小樹(shù)枝插在雪人頭上當(dāng)頭發(fā)。最后我折了兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝當(dāng)手。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。我們欣賞著自己的作品，高興得不得了。
堆雪人小學(xué)600字作文 3
下雪了！下雪了！我約了我的大哥和小哥出來(lái)堆雪人。我們穿上棉襖，戴上手套和帽子來(lái)到草地上。
一出門，白茫茫的一片浮在我的眼前。好一個(gè)銀裝素裹的世界，那一朵朵潔白的雪花，從銀灰色的天空中星星點(diǎn)點(diǎn)的飄落下來(lái)，像一只只潔白的蝴蝶漫天飛舞；像一個(gè)個(gè)白色的精靈在空中玩耍；像仙女撒下的玉葉銀花，讓人如臨仙境。
太美了，怪不得家家戶戶的`小孩都出來(lái)玩，看見(jiàn)他們堆得一個(gè)個(gè)又白又胖的大雪人，我們也不甘示弱的堆了起來(lái)。
我們首先要滾一個(gè)大雪球，做為雪人的“身體”，我心想：滾雪球有什么難的，我一定要滾一個(gè)又大又圓的雪球！想著，我就弄了起來(lái)，我蹲下身子，伸手抓起一把雪，揉成了一個(gè)小雪球，然后，我推著小雪球在雪地上滾，小雪球越滾越大，不一會(huì)兒，變成了一個(gè)大雪球。看著自己滾得雪球，我得意洋洋的笑了。可是，我正要滾一個(gè)小雪球做“頭”的時(shí)候，不知道從哪里來(lái)的石頭，把雪人的“身體”砸出一個(gè)洞，我只好先不做“頭”了，先補(bǔ)好那個(gè)“身體”上的洞。可等我補(bǔ)好了，大哥和小哥已經(jīng)把“頭”做好了，把“頭”放在“身體”上后，一個(gè)雪人差不多就做完了，但是，總感覺(jué)少了點(diǎn)什么，哎呀！對(duì)了。雪人還沒(méi)有“身體器官”呢！小哥趕緊去找石頭做眼睛，我趕忙回家拿胡蘿卜做鼻子，大哥又急火火地去找樹(shù)杈做手臂。
“器官”齊全后，我們把“器官”安好。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就展現(xiàn)在我們面前，心里可真高興啊！
這次開(kāi)心的經(jīng)歷在我和兩個(gè)哥哥的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雪人堆完了，我們的手已經(jīng)凍得紅彤彤的了，衣服上也都是雪。雖然雪人會(huì)因?yàn)樘鞖庾兣诨В沁@段美好的時(shí)光，會(huì)永留在我的心中。
堆雪人小學(xué)600字作文 4
“哎喲喂，昨夜的雪不小哇！”
“嗯！些細(xì)伢兒曉得了，一定會(huì)開(kāi)心得不得了！”
一早，我就被爺爺和鄰居奶奶響亮的方言對(duì)話吵醒了。
什么？雪？還下得不小！拜拜了，我溫暖的被窩兒！于是，一骨碌從床上爬起，連忙穿好衣服，來(lái)到門外。哇塞！仿佛是童話世界呀！到處銀裝素裹，白茫茫一片，就像給大地披上了一條雪白的絲絨被子。
這絕對(duì)是堆雪人的好機(jī)會(huì)呀，可遇而不可求！“爸爸！爸爸！快來(lái)堆雪人！”我興奮得跳了起來(lái)。
爸爸趕忙拿了一只臉盆、一把鏟子，來(lái)到院子里。用哪里的雪堆呢？地上的雪被小狗踩臟了，菜地里的雪不好滾。怎么辦呢？我抬頭一看，房頂上的雪又厚又白。我興奮地說(shuō)：“爸爸，爸爸！我們用房頂上的雪吧！堆個(gè)迷你雪人。”爸爸爽快地說(shuō)：“好嘞！這可是堆雪人的.上等好雪呀！”他用鏟子輕輕地從房頂上刮了許多雪。
我和爸爸分別做了一個(gè)圓圓的小雪球和一個(gè)大雪球。大雪球放在臉盆底下，做身子；小雪球自然是做頭咯……拿什么做眼睛呢？我到客廳亂轉(zhuǎn)，忽然發(fā)現(xiàn)了花生。對(duì)，就用花生。我剝了兩粒光滑油亮的花生米做雪人的眼睛，真精神！哈哈，花生殼正好當(dāng)耳朵呢。爸爸用可樂(lè)吸管彎起來(lái)，做了雪人的嘴巴和鼻子。我又取來(lái)紅紙，給他裁剪了一條小圍巾，找來(lái)一條漂亮的彩帶圍在它的肚子上當(dāng)腰帶。妹妹看見(jiàn)了，趕緊過(guò)來(lái)把自己的棒棒糖插在雪人的右手上，又剪了個(gè)KFC小旗子插在它高高舉起的左手上……
終于大功告成！瞧！我們這個(gè)歡樂(lè)的小雪人，是不是迷你又可愛(ài)啊！我連忙捧起小雪人的蓮花寶座——臉盆，爸爸用手機(jī)為我和雪人拍了一張合影。妹妹也吵著要拍呢！真好玩呀！我在心里默默祈禱：雪人，雪人，你永遠(yuǎn)不要消失，就一直陪伴在我身邊吧！
堆雪人小學(xué)600字作文 5
今天上了一場(chǎng)大雪。下午，趁著雪還沒(méi)有化，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩雪人了。
操場(chǎng)上，一片空白。都是雪，我們瘋狂的跑到操場(chǎng)上，抓一把雪涼絲絲的。但是抓久了就感覺(jué)很涼。我們組合王怡雪那組一塊堆雪人。后來(lái)，我看見(jiàn)宋笑碩已經(jīng)堆了一個(gè)很萌的雪人，頭小身大，非常惹人喜愛(ài)。后來(lái)，我遇到了左萬(wàn)鑫，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見(jiàn)我在堆雪球。就對(duì)我說(shuō)：“你可你先弄一個(gè)小點(diǎn)的雪球。然后在血多的地方來(lái)回滾，一會(huì)兒就變大了。”我照著他的方法，果然成功了，我還利用了籃球架坡的沖了，越滾越大。后來(lái)，我遇到了霍圣奇。他手里也拿著一個(gè)和我手里差不多大小的雪球。他提出要把我們倆的雪球合在一塊，這樣就更大了。后來(lái)，我的雪球和他的雪球合到一塊后，果然很大。但只能做一個(gè)身子。于是，我們便去做這個(gè)雪人的頭。霍圣奇找到一堆雪。我把它們使勁一捏。就成頭了。我在把我收集的樹(shù)葉插在頭上，這樣一個(gè)雪人就完成了。后來(lái)，打掃衛(wèi)生的打掃完了衛(wèi)生。就和我們一塊玩堆雪人。田老師讓我們1—3堆一個(gè)雪人，4—6堆一個(gè)雪人，7—9堆一個(gè)雪人。后來(lái)，我們拿著簸箕堆雪。不一會(huì)一個(gè)大大的雪人身子做好了。在我們堆雪人身子的時(shí)候6組的.苗家興已經(jīng)開(kāi)始做頭了。后來(lái)，一個(gè)不大不小的頭做好了，和我們?nèi)祟^差不多。我們往雪人身子上一按，插上手，戴上眼鏡，再戴上發(fā)卡這樣一個(gè)“仿真人”做出來(lái)了。我照了相，后來(lái)我們就幫助7、8、9組堆雪人，雪人做好后，帶上我的眼鏡，上面兩片樹(shù)葉就成眼睛了，最后戴上王怡雪的發(fā)卡，又成了一個(gè)漂亮的雪人。真美啊。后來(lái)，我們打了雪仗，照了相回到教室了。但是，我們的歡呼聲還回蕩在操場(chǎng)上空。
今天堆雪人對(duì)的真高興。
堆雪人小學(xué)600字作文 6
一年中有四個(gè)季節(jié)分別為春天、夏天、秋天和冬天。而在這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡冬天。因?yàn)槎鞎?huì)下雪。可能有些人不喜歡冬天，由于冬天太冷且到處光禿禿的，沒(méi)有生氣。但是，我最喜歡冬天天空中飛舞的精靈——雪花。
星期天的早上，我剛睜開(kāi)眼睛，看到窗戶很亮，急忙拉開(kāi)窗簾，眼前的景象讓我不敢相信自己的眼睛，啊下雪了！我興奮得叫了起來(lái)：“下雪了！下雪了！我要去玩雪！”快速穿上衣服，戴上手套，拿上堆雪人用的工具一陣風(fēng)似的沖出了家門。在雪地上邊打著滾邊大聲喊：“下雪了！下雪了！”
樓上的小朋友們聽(tīng)到喊聲也陸陸續(xù)續(xù)跑下來(lái)了，雪地上的人多了起來(lái)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在追逐打鬧，有的在……我也準(zhǔn)備堆雪人，我先滾了一個(gè)很大很大的雪球費(fèi)了九牛二虎之力才把它抱回去作為雪人的身體，接下來(lái)又滾了一個(gè)較小的作為雪人的.頭，把它放在大雪球的上面固定好，又拿了些雪把雪人的身體堆得更形象些，又給它安上了鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵，好了后我才發(fā)現(xiàn)我的雪人沒(méi)有胳膊，我想了一會(huì)兒，為了廢物利用，我拿了兩張廢舊報(bào)紙卷起來(lái)給雪人做胳膊，又給它戴上帽子、眼鏡、圍巾，這樣一個(gè)漂亮的雪人就堆好了。我圍著它看了一圈，對(duì)自己的作品很滿意。我讓媽媽給我和雪人合了影，旁邊的小朋友都圍了過(guò)來(lái)看，夸我的雪人漂亮，還讓我?guī)兔Γ矣謳退麄兂鲋\劃策。
堆完了雪人以后，大家又提議去打雪仗，我們一拍即合，大家你追我趕，院子里充滿了孩子們的笑聲，到最后我們一個(gè)個(gè)也變成了白白的雪人，這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我回家吃飯的聲音，我這才戀戀不舍地往回走去。
我愛(ài)冬天，更愛(ài)冬天的精靈——雪。
堆雪人小學(xué)600字作文 7
今天，綿陽(yáng)迎來(lái)了百年不遇的大雪，鐵樹(shù)、棕樹(shù)、松樹(shù)、小草、大地等都披上了銀裝，可漂亮啦！
以前我只在電視上見(jiàn)過(guò)這么大的雪，沒(méi)想到現(xiàn)在親眼看到了，可真不容易啊！
石頭媽媽讓我們男女生比賽堆雪人，我們女同學(xué)拿了幾個(gè)大塑料袋收集雪，大家取下手套，認(rèn)真地捧起雪來(lái)，七手八腳，忙得不亦樂(lè)乎，直到口袋子里裝滿了雪。
我們提著雪袋子來(lái)到了籃球架下，這是堆雪人的最佳地方，平穩(wěn)、沒(méi)水、雪不容易化。我們選了幾個(gè)心靈手巧的女生堆雪人，其余的又去收集更多的雪。
開(kāi)始堆雪人了，我和陳思宇把滿滿一袋子雪倒在石板上，然后又用手在雪堆上畫了一個(gè)圓形的輪廓，再按照輪廓慢慢堆，雪人胖胖的身子基本堆好了，源源不斷地有同學(xué)送雪來(lái)，我們又做了一個(gè)圓圓的大腦袋，可還差五官，怎么辦？一個(gè)機(jī)靈的同學(xué)找來(lái)鵝卵石作雪人的眼睛，用橡皮做雪人的鼻子，用手畫出了雪人的嘴巴，這嘴巴畫得彎彎的`，向上翹著，正高興地笑著呢！最后我們用筷子、雪球做出了雪人的胳膊和胖胖的小手。宿安琪取下自己的耳罩戴在雪人的頭上，我又摘下自己的紅圍巾給它系上，好一個(gè)漂亮的雪人！大家都拍著手說(shuō)“這雪人真可愛(ài)！男同學(xué)輸定了！”
我們跑到男同學(xué)那兒去看，他們只知道向高處堆，結(jié)果堆成了一座珠穆朗瑪峰，好笑人咯！
石頭媽媽用相機(jī)拍下了這精彩的一幕幕，當(dāng)然表?yè)P(yáng)了我們女同學(xué)很有創(chuàng)意，夸我們心靈手巧。我們盡管手都凍成了胡蘿卜，但我們得意極了，男同學(xué)也喜笑顏開(kāi)，為他們的珠穆朗瑪峰自豪呢！
堆雪人小學(xué)600字作文 8
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，鬧鐘鈴響了，我翻了個(gè)身抱怨著：“大冬天的，讓我再睡會(huì)兒”，媽媽卻跑來(lái)?yè)u醒我說(shuō)：“菁菁，快起床吧，外面下雪啦，去堆雪人吧”。我一骨碌從床上爬起來(lái)，興奮極了。
我趕緊穿了衣服和媽媽匆匆下了樓。啊！眼前的美景讓我驚呆了。只見(jiàn)到處都是白茫茫的一片，地上的雪足足有幾厘米厚，車子都變成了一個(gè)個(gè)白色的面包，樹(shù)木都穿上了白色的風(fēng)衣，簡(jiǎn)直到了童話世界。
我驚喜地叫起來(lái)，“媽媽，我們來(lái)堆雪人吧”。媽媽從車庫(kù)里拿來(lái)了胡蘿卜，兩塊巧克力，好嘞，準(zhǔn)備工作完成。我先學(xué)著媽媽的樣子握了一把雪球，然后向前方滾去。說(shuō)實(shí)話，滾雪球真的好難，它的雪一會(huì)兒多一會(huì)兒少一會(huì)兒凹下去一會(huì)兒凸起來(lái)，看似簡(jiǎn)單。“唉”！我嘆了口氣，望著自己那凍得通紅的手說(shuō)：“好冷啊，我們還是算了吧”。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下嘛，你不是想要一個(gè)漂亮的雪人嗎？”“好，好吧”，我繼續(xù)埋頭滾了起來(lái)，沒(méi)想到的是滾完后我發(fā)現(xiàn)我滾的那個(gè)圓圓的，光滑極了，比媽媽的都好看。我驕傲地說(shuō)道：“這是我見(jiàn)過(guò)最棒的.球，怎么樣?jì)寢專渴遣皇浅粒俊薄班牛芎每础保瑡寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我把我做的雪人腦袋悄悄放到小雪人身體上，基本結(jié)構(gòu)已完成，再加點(diǎn)裝飾就行了。我把胡蘿卜插在小雪人的臉中間，又取來(lái)巧克力做成眼睛，紅色的香腸做成小雪人的嘴巴。“手臂用什么做呢？”我自言自語(yǔ)道。媽媽從地上拾起兩根樹(shù)枝遞給了我，我趕忙插在小雪人身體的兩邊。為了使這個(gè)小雪人更傳神，我貢獻(xiàn)出了自己的帽子和圍巾。哈哈，小雪人大功告成了，媽媽還給我和小雪人拍了張照片做為永久的紀(jì)念哩。
雪仍然下著，可我們的心里卻熱乎乎的。
堆雪人小學(xué)600字作文 9
冬天來(lái)了，嚴(yán)冷的冬天北風(fēng)呼嘯。下起了鵝毛大雪，家家戶戶都關(guān)上了窗門。
路旁的樹(shù)木綴滿銀花，毛茸茸的，比原先粗壯了。建筑物像瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯，又仿佛妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的圖案，看起來(lái)真叫人不忍心把腳踩上去。
第二天一大早，我和妹妹們聚在一起。總共有三人，按年齡我排老大，其次有老二，還有老三。開(kāi)始做堆雪人的提前準(zhǔn)備任務(wù)，然后我對(duì)她們倆說(shuō)：“你們倆各滾一大一小的雪球過(guò)來(lái)。我去準(zhǔn)備需要的.東西。”“咯吱，咯吱”的聲音把我催到了家里，到了房子急急匆匆的找了個(gè)袋子，裝了一個(gè)紅蘿卜、兩個(gè)大棗、一個(gè)小豆角還有一些煤灰。拿完?yáng)|西，我飛快的向堆雪人的方向跑去。
啊！好漂亮的兩個(gè)雪球。只見(jiàn)兩個(gè)妹妹滿頭大汗，簡(jiǎn)直就沒(méi)有感覺(jué)到一絲冷意。“累不累？”我問(wèn)她們，她們倆異口同聲的說(shuō)“不累！”“那好吧，趕快找個(gè)地方安排好。”接著她倆去做整修雪球的工作，然后我就拿出兩個(gè)大紅棗，按到第一個(gè)雪人的臉上做眼睛，又拿出一個(gè)紅蘿卜按到了雪人的眼睛下面做鼻子，又取出一個(gè)小豆角按了雪人的鼻子下面做嘴巴。老二看了一下“姐姐，雪人沒(méi)有手嗎？”我急中生智的從旁邊找了兩根樹(shù)枝插到雪人的兩側(cè)，第一個(gè)雪人做完了。
接著我又拿出一些煤灰給第二個(gè)雪人畫出了眼睛、鼻子和嘴巴還有兩個(gè)耳朵。又找了兩根樹(shù)枝插到雪人頭部下方的兩側(cè)做大手，緊接著取出了一些煤灰畫在了第一個(gè)雪人的頭部?jī)蓚?cè)做耳朵。這時(shí)天色以晚，我們?nèi)齻�(gè)人同時(shí)站在兩個(gè)雪人面前看了看，啊！好漂亮的雪人啊！
耶，我學(xué)會(huì)了堆雪人，我好開(kāi)心啊！
堆雪人小學(xué)600字作文 10
冬天的一個(gè)早晨，我看見(jiàn)大地都變白了，真美呀！我和小明，小紅來(lái)到院子里堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡蘿卜做的。我們還把小水桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。在雪人的左邊插上一把笤帚，右邊插了一串糖葫蘆。我們圍著小雪人又唱又跳，真高興呀！
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的`雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
堆雪人小學(xué)600字作文 11
今年冬季12月的一天清晨，我在家里正睡著，突然，鬧鐘“鈴鈴鈴……”地響了起來(lái)。只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“快起來(lái)看！今天外面下起了鵝毛大雪！”我看見(jiàn)外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花兒，開(kāi)心極了！
我對(duì)媽媽提出了一個(gè)要求。
我說(shuō)：“媽媽，我要和吳瑞峰、沈啟來(lái)、劉翔宇一起去樓下堆雪人。”媽媽同意了。
我約好小伙伴兒，然后就穿上棉襖，戴上一頂帽子，還戴上了我的大手套。
我說(shuō)：“媽媽，給我拿個(gè)鐵鍬。”
媽媽說(shuō)：“你自己去拿，你的鐵鍬就在陽(yáng)臺(tái)那兒。”
我拎著鐵鍬，高高興興地下了樓，和幾個(gè)小伙伴兒玩兒堆雪人了！
我們手心手背，分組負(fù)責(zé)堆雪人身體的各部分。
我們分完組了，我和劉翔宇一組，負(fù)責(zé)堆雪人的腦袋；沈啟來(lái)和吳瑞峰一組，堆雪人的`身體。分工完畢，我們就開(kāi)始行動(dòng)了。
雪人的頭部比較好滾，因?yàn)檠┣虿槐貪L太大。我和劉翔宇完成了頭部，就去幫另一組去堆雪人的身體。
雪人的身體堆好了，我拿鐵鍬把身體最上方挖出一個(gè)淺淺的坑，然后把雪人的腦袋放在了那個(gè)小坑里。
安放好后，我看見(jiàn)雪人沒(méi)有五官，就去找來(lái)兩塊一樣大的石子當(dāng)作雪人的眼睛；又用一個(gè)尖尖的紅辣椒做它的鼻子；我看見(jiàn)了地下的橘子皮，就安上去當(dāng)作它的嘴。
為了更完美，我讓劉翔宇去撿樹(shù)枝。很快，劉翔宇就撿了兩根樹(shù)枝回來(lái)。我把那兩條樹(shù)枝分別插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)作雪人的手臂。
我還把我的帽子給雪人戴上了，劉翔宇的圍巾也給雪人圍上了。我又讓劉翔宇去找兩個(gè)石子當(dāng)紐扣。
看著栩栩如生的雪人，我們幾個(gè)小伙伴兒都非常開(kāi)心。
堆雪人小學(xué)600字作文 12
天空中下著大雪，過(guò)了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個(gè)好主意，不如去堆雪人？說(shuō)干就干，我們帶上手套，準(zhǔn)備出發(fā)！！
我們找到了一片非常大，并且沒(méi)有一個(gè)腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個(gè)雪球，宣萱用其中一個(gè)雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來(lái)。漸漸的，雪球在宣萱的帶領(lǐng)下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一起把雪人的身子滾到了一個(gè)靠近小樹(shù)的地方，心想如果留張影，一定很不錯(cuò)！接下來(lái)。我們得把雪人的頭滾大，當(dāng)然不能比身子大，所以會(huì)容易些。就在我們準(zhǔn)備開(kāi)始滾雪人的頭的時(shí)候，學(xué)就在這一時(shí)候越下越大，不知是說(shuō)好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但我們看看已經(jīng)堆好了的大半個(gè)雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來(lái)我們整齊的口號(hào)聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會(huì)滾到泥巴里。可同樣，很快，我們也已經(jīng)把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來(lái)，又一道難題向我們迎面而來(lái)：我們?cè)鯓硬拍馨阉У窖┤说?身子上午去呢？一個(gè)人當(dāng)然抬不動(dòng)，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號(hào)聲，雪人的頭終于被我們抬了上來(lái)。
望著我們眼前的成果，在抬起手來(lái)看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂(lè)！
宣萱拿出照相機(jī)，記錄下了這這快樂(lè)的時(shí)刻！
堆雪人小學(xué)600字作文 13
今年的冬天特別冷，我手上長(zhǎng)了凍瘡，又癢又疼，連筆都有點(diǎn)握不住，但我還是喜歡冬天，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，可以堆雪人。
清早，當(dāng)雪花兒從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)的時(shí)候，連媽媽也不淡定了，興奮地沖我大喊：“牛牛，快起床，下雪啦”！
我一骨碌坐起來(lái)，快速穿好衣褲沖到露臺(tái)上，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我忍不住打了個(gè)哆嗦。
“哇，好美呀！”我驚嘆著，屋頂上、大樹(shù)上、花盆里都積滿厚厚的一層雪，白茫茫的一片，像仙境一般。
看到這么美的'景色，我的手早就癢癢了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)诼杜_(tái)上堆個(gè)雪人怎么樣？”
媽媽說(shuō)：“太好了。”
馬上行動(dòng)！媽媽捧起地上一把積雪，放在手心用力地拍緊，然后不停地加入新的積雪，再拍緊。不一會(huì)兒，小雪團(tuán)變成了一個(gè)大雪球。我學(xué)著媽媽的樣子做雪球，剛開(kāi)始雪球總是散掉了，不成型，媽媽不斷地鼓勵(lì)我再試試。慢慢地，我學(xué)會(huì)了其中的技巧，雪球越滾越大，終于把雪人的身體做好了。媽媽夸我很棒，我更加得意了，越做越起勁。
雖然天寒地凍，我還是累出了一身的汗，背和衣服都粘在一起了，媽媽趕緊讓我休息一會(huì)兒。我搖搖頭說(shuō)：“不，堅(jiān)持就是勝利，我一定要堆完再休息！”接著，我繼續(xù)滾雪球，雪人的頭也做好了。最后，我找來(lái)兩顆黑色扣子做雪人的眼晴，胡蘿卜做雪人的鼻子，樹(shù)枝做雪人的手……媽媽還從花盆里摘來(lái)一朵小小的三角梅花，戴在雪人頭上，看，一個(gè)可愛(ài)的雪人做好了。她張開(kāi)著雙臂，翹著嘴唇，笑瞇瞇地望著我，仿佛在說(shuō)：“你好，小朋友！”
我開(kāi)心地望著小雪人，完全忘記了冷和累。雖然堆的過(guò)程很辛苦，但只要堅(jiān)持，就可以堆出最可愛(ài)的小雪人。
堆雪人小學(xué)600字作文 14
今天下了一場(chǎng)大雪。下午，在雪融化之前，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)堆雪人。
操場(chǎng)一片空白。全是雪。我們瘋狂地跑到操場(chǎng)，抓了一把雪。但是過(guò)了很久，感覺(jué)很冷。我們和王一·斯諾一起堆雪人。后來(lái)，我看到宋曉碩堆了一個(gè)可愛(ài)的小頭大身的雪人，很受歡迎。后來(lái)，我遇到了左萬(wàn)新，他手里拿著一個(gè)雪球。他看見(jiàn)我在做雪球。他對(duì)我說(shuō)，“你可以先做一個(gè)小雪球。然后在有很多血的地方來(lái)回滾動(dòng)，然后變大。”我按照他的方法成功了。我也利用籃球架傾斜的影響，滾得越來(lái)越多。后來(lái)，我遇到了霍勝琪。他還拿著一個(gè)和我差不多大的雪球。他提出把我們的'雪球組合在一起，雪球會(huì)更大。后來(lái)，當(dāng)我的雪球和他的雪球在一起時(shí)，它們真的很大。但只有一具尸體。所以，我們?nèi)ザ蜒┤说念^。霍勝琪發(fā)現(xiàn)了一堆雪。我用力擠壓它們。就這樣。我把收集的樹(shù)葉放在頭上，這樣雪人就完成了。后來(lái)，清潔工打掃完了。和我們一起玩，堆個(gè)雪人。田老師讓我們?cè)?-3號(hào)堆雪人，在4-6號(hào)堆雪人，在7-9號(hào)堆雪人。后來(lái)，我們用簸箕堆了雪。很快一個(gè)大雪人準(zhǔn)備好了。當(dāng)我們堆雪人的時(shí)候，第六組苗嘉興已經(jīng)開(kāi)始領(lǐng)先了。后來(lái)，制作了一個(gè)類似于我們的小腦袋。我們按下雪人的身體，放在手中，戴上眼鏡，然后戴上發(fā)夾，這是一個(gè)“假人”。我拍了一張照片，然后我們幫助7，8和9組堆雪人。雪人完成后，我拿起眼鏡，上面的兩片葉子變成了眼睛。最后，我戴上王以學(xué)的發(fā)夾，變成了一個(gè)美麗的雪人。太美了。后來(lái)，我們打了一場(chǎng)雪仗，拍了照片回到教室。然而，我們的歡呼聲仍然回蕩在操場(chǎng)上。
我今天很高興堆雪人。
堆雪人小學(xué)600字作文 15
“噼啪噼啪”的爆竹聲把我從夢(mèng)幻中喚醒。媽媽說(shuō)：“小寶貝，快起來(lái)，外面下大雪啦！”我立即一蹦三尺高，喊道：“我要堆雪人。”我像一只歡快的小鳥“飛”到窗戶邊，只見(jiàn)窗外飛舞的雪花像千百只玉蝴蝶似的飛向玻璃窗，調(diào)皮地撞一下，又翩翩地飛向一旁。
啊！太美了！簡(jiǎn)直是一個(gè)白色的世界！遠(yuǎn)方的大樹(shù)銀裝素裹；房頂上好像穿了一件白棉襖；停在馬路邊的汽車仿佛戴上了一頂白色的帽子。眼前的小花園里宛如鋪了一條巨大的厚棉絮。
吃完早飯，我迫不及待地拉著媽媽來(lái)到花園里堆雪人。我先抓了一大把雪，把它揉成一個(gè)堅(jiān)固的`小雪球，然后把它放在雪地上輕輕地、慢慢地向前滾。雪球越滾越大，越滾越重。小雪球變成了大雪球。啊！雪人那白胖胖的身體就完成了。可是雪人的頭呢？于是我又滾了一個(gè)大約有“身體”三分之一的小雪球，然后把它放有“身體”上。哈！雪人就堆好了。
不過(guò)別急，我們還要幫雪人裝眼睛、鼻子、嘴巴呢！我問(wèn)媽媽：“用什么做眼睛呢？”只見(jiàn)媽媽雙手翻開(kāi)厚厚的雪，從草地上找來(lái)二塊圓圓的小石子，把它鑲嵌在“小腦袋”上。我又問(wèn)：“用什么做嘴巴呢？”媽媽說(shuō)：“這還不容易！”于是找了一塊三角形的小石子，裝了上去。我興奮地說(shuō)：“太好了，鼻子我來(lái)裝。”我從口袋里拿出早已準(zhǔn)備好的胡蘿卜，把它插在小腦袋的中間。
啊！可愛(ài)的小雪人總算堆好了。我看著它，心里甜滋滋。小雪人仿佛也很開(kāi)心，笑嘻嘻地在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，是你鑄造了我。”
我仰望天空，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著。心想：“雪呀！雪呀！快快下吧！好讓我的小雪人快快長(zhǎng)大。”
堆雪人小學(xué)600字作文 16
雪花飄飄灑灑，一夜間占領(lǐng)了整個(gè)臨浦，把整片大地籠罩在皚皚白雪之中。嘻嘻，熊孩子立刻出動(dòng)，堆雪人啦！
我?guī)闲＄P子，套上皮手套，再拎上我的小水桶。哈哈看我來(lái)找塊“風(fēng)水寶地”。開(kāi)始堆！雪！人！啦！“唔——這里太臟了，這里……嗯，太陽(yáng)太容易射到了，雪人會(huì)化的。”我皺著眉頭，就是找不到一塊心怡的雪人之家。“哎！”我跳到紫荊花長(zhǎng)廊的花架下，“這里不錯(cuò)哎。”我放下手里的一大堆工具，那么開(kāi)工啦！
我順手從旁邊的長(zhǎng)椅上摸下一小堆松松軟軟的雪，把它堆在地上，小心按實(shí)，拍成小山包狀，又用稍硬一些的雪塊在外面裹了一圈，仿佛為這個(gè)脆弱的小家伙穿上了一件堅(jiān)實(shí)的護(hù)甲一般。
但腦袋也是個(gè)大問(wèn)題，松動(dòng)雪，捏不了，硬的，又捏不動(dòng)，“唉——”，我往手上哈了口氣，傷腦筋！我嘗試著捏起一個(gè)小雪球，可任我擠呀，壓呀，雪就是像個(gè)固執(zhí)的孩子似的不聽(tīng)話，捏出來(lái)的不是松松垮垮的'雪堆，就是形狀奇怪的“不規(guī)則圖形”，“呀！煩死啦，給你個(gè)學(xué)坨坨當(dāng)腦袋算啦！”我懊惱地將以團(tuán)雪堆到雪人的身子上，“哎？”它沒(méi)有像我想象中的那樣滾落，倒是穩(wěn)穩(wěn)的在上面立住了，“有辦法啦！”。我將雪拍到它的身子上的那堆雪上，小心翼翼的拍成球狀，再用手在上面抹抹光，耶！腦袋就這樣OK啦。
五官嘛，哈哈最不在話下啦！我在一邊的樹(shù)葉堆里翻翻找找，眼睛如掃描器一般巡視著，“嘿！”我用兩根指頭夾器兩顆大小差不多的小果子，再在雪人臉上用小拇指摁出兩個(gè)小孔，“塞塞塞！”我將它們摁進(jìn)小孔，再用一小點(diǎn)雪固定住，“搞定。”。我又轉(zhuǎn)身在灌木叢里拔下一個(gè)尖尖的小花苞，用雪固定到眼睛下面，萌萌噠小鼻子做好啦！
一眨眼兒，我的小雪人完工啦，皚皚白雪之中，你就是雪之精靈！
堆雪人小學(xué)600字作文 17
今天，雪停了，我在雪里玩了個(gè)夠。
一大早，我便起來(lái)了，還沒(méi)來(lái)得及鋪床，就先跑到了陽(yáng)臺(tái)，陽(yáng)臺(tái)的玻璃上早已布滿了蒸汽，用手一點(diǎn)便露出了原形。透過(guò)窗子，我看見(jiàn)白皚皚的世界。不管是在路上、汽車上還是在樹(shù)上，到處都是潔白無(wú)暇的雪。雪地上有幾只麻雀正在嬉戲、打鬧，給平靜的雪地帶來(lái)了幾分生機(jī)。腳印、麻雀、無(wú)暇的雪，組成了一幅美麗無(wú)比的畫。
可能是這場(chǎng)雪來(lái)的`太急了吧，有些樹(shù)還沒(méi)來(lái)得及掉葉子呢，葉子上面積滿了雪，壓的樹(shù)干都彎了。
我趕緊穿好外套，拿著鏟子跑下樓。可能是太興奮了，一出去，就來(lái)了個(gè)倒栽蔥，半天都起不來(lái)。我趕緊爬起來(lái)四處看看，咦？幸好沒(méi)人，要不然挺不好意思的。不過(guò)，沒(méi)人也不好，因?yàn)槲抑荒茏约和媪恕Ｒ粋�(gè)人玩什么呢？對(duì)了，堆雪人！
于是我操起鏟子開(kāi)始堆雪做身子，雪很容易就堆到一起了，可光“整形”就弄了好半天，不是身子太大了，就是身子畸形了。好半天才勉強(qiáng)做好。終于該做頭了，難題又來(lái)了，我滾了幾次雪球，總是沒(méi)能如愿以償，放在雪人身上不是大就是小，總之不是很協(xié)調(diào)。就差這關(guān)鍵的一步了，我可不能放棄。于是我不停地把雪球放在雪人身上比試一下，看是否合適，不行繼續(xù)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于滾好了一個(gè)，而且還是個(gè)多邊體，我迫不及待地往雪堆上一放，哈哈，大功告成！哎？不對(duì)，咋還還沒(méi)手呢？我趕忙回家找來(lái)兩把掃把，往雪人身上一插，總算堆完一個(gè)雪人了，還是長(zhǎng)臂猿型的呢！
唉，做個(gè)雪人真累呀！不過(guò)看著自己的勞動(dòng)果實(shí)，心里還是美滋滋的！
堆雪人小學(xué)600字作文 18
鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一個(gè)晚上。
清晨，起床后往窗外瞧了一眼。啊！大地白茫茫的，大雪像被子一樣把大地覆蓋住了。放眼望去，樹(shù)啊，街道啊，停在院落里的車啊，全都披上了厚厚的銀裝。呵，這一夜的雪！它把巴彥浩特這個(gè)小城鎮(zhèn)變成了白色的世界。頓時(shí)，我的腦海里萌生了一個(gè)念頭：我要去堆雪人。
吃完中飯，我和媽媽穿上長(zhǎng)長(zhǎng)的.羽絨服，厚厚的大棉褲，戴好手套，全副武裝地下了樓。自然啦，下樓前準(zhǔn)備工作是要做充分的。鐵鍬、圍巾必不可少，還有，堆雪人怎么能沒(méi)有胡蘿卜和紅棗呢？于是，又找了一棵胡蘿卜，兩顆大大的紅棗，萬(wàn)事俱備。我們拿上胡蘿卜和小鐵鍬……開(kāi)心地找了一片周圍滿是積雪的空地，開(kāi)始忙碌起來(lái)。
我和媽媽倆你一鍬，我一鍬地把積雪堆成了一個(gè)小“雪山”，然后把它修理整齊，很快雪人的身子堆好了，但它沒(méi)有頭呀。于是，我和媽媽用鐵鍬另堆了一堆雪，用手捏成了一個(gè)小雪球在地上滾呀滾，一會(huì)兒滾成了一個(gè)圓圓的雪人的頭，像一個(gè)大氣球。我們小心翼翼地把小雪球放上去--這就是雪人的頭啦。接著，我們把胡蘿卜插了上去，這就像是它的紅鼻子。咦！我左看看右看看，總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。哦，原來(lái)是雪人還缺眼睛和嘴巴，還有胳膊。居然把我們的大紅棗給忘記了，媽媽急忙找出來(lái)安上。有了鼻子和眼睛，還不夠，怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，在附近找來(lái)了兩根樹(shù)枝和一些石子，把樹(shù)枝插在雪人的左右兩邊，就當(dāng)作它的小手，挑了幾顆小石子圍成了雪人的嘴巴，小雪人終于堆好了，活像一個(gè)調(diào)皮的匹諾曹。
它的嘴巴一直咧著，笑啊笑啊！哈哈，我們堆的雪人真好看！媽媽掏出手機(jī)，“咔、咔”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人小學(xué)600字作文 19
昨天，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一天。今天清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)不及緩神，就一骨碌爬起來(lái)，迅速地穿衣、洗漱、吃早餐，然后迫不及待地跑出門，因?yàn)槲乙蜒┤耍?/p>
一出門，我就驚呆了，到處都是皚皚白雪、玉樹(shù)瓊枝，就像童話里的冰雪世界。這場(chǎng)雪可真大啊，屋頂蓋上了一層厚厚的“棉被”，大樹(shù)被壓斷了樹(shù)枝，小樹(shù)被壓彎了腰。放眼望去，只能看見(jiàn)一些稀稀疏疏的腳印，時(shí)不時(shí)有鳥兒們飛到樹(shù)上，只要輕輕一碰就有大堆的雪掉下來(lái)。
我找了一塊空地開(kāi)始堆雪人。我拿來(lái)大鏟子，把雪堆在一起，做成了一個(gè)胖胖的雪人身體。啊！手好冷啊，真受不了，我決定戴上手套繼續(xù)干！下一步，準(zhǔn)備開(kāi)始給雪人做頭。起初，我想用手捏，但我勁不大，也弄不圓。突然，我想到了媽媽曾經(jīng)教的方法——滾雪球，于是先捏了一個(gè)“圓雪球”，然后沿著路邊滾，成功啦！一個(gè)大小合適的頭做好了。我小心地往身子上一按，嗯，完美！接著，我又一點(diǎn)一點(diǎn)給雪人寶寶“整形”。
好不容易，雪人的形體完成了，可以開(kāi)始裝飾啦。我用胡蘿卜做鼻子，黏土做眼睛和嘴巴，樹(shù)葉做耳朵，但似乎還不夠好，是哪里呢？正當(dāng)我苦想之際，有一塊雪從天而降，我趕緊躲閃。呼，它正好打中了雪人的頭頂。我急忙上前想把它弄走，“哎！”我叫了一聲，這團(tuán)雪“戴”在它頭上不就是一頂帽子嘛！對(duì)，我想要的就是它啦。我興高采烈地做了起來(lái)。最后，我給這個(gè)雪人戴上了鮮艷的`紅領(lǐng)巾，大功告成！
在這美妙的雪后，我做了一個(gè)可愛(ài)的“小學(xué)生”雪人。這能不讓我開(kāi)心嗎？
堆雪人小學(xué)600字作文 20
清晨醒來(lái)，看到窗外的雪花漫天飛舞，我高興得手舞足蹈。潔白的雪花給大地鋪上了厚厚的地毯。樹(shù)上凍住的琉璃像是無(wú)數(shù)顆水晶，把大樹(shù)裝飾得非常的美麗！
我決定要和這片雪的海洋來(lái)一次親密接觸——堆雪人。我和媽媽連忙換上了羽絨鞋，拿上了桶子和鏟子……一頓武裝后，我們躍躍欲試地走到各自的“領(lǐng)地”，開(kāi)始自己的“工作”。
我拿著鏟子走到了積雪最厚的地方。我使出渾身解數(shù)，可半天才挖了一點(diǎn)點(diǎn)。頓時(shí)，我心里打起了退堂鼓。于是我打算和媽媽交換“工作”，媽媽爽快地同意了。
我開(kāi)始了“新工作”——做雪人師。
我用鏟子將媽媽剛送來(lái)的雪雕成了“金字塔”。我怎么看都覺(jué)著不對(duì)勁，就把上面雕的圓圓的，活像一個(gè)禿老頭。
一開(kāi)始我心里暗暗竊喜，覺(jué)得這個(gè)工作還蠻容易的嘛。后來(lái)，看著都凍僵的小手，連連叫苦。“這簡(jiǎn)直比挖雪還要費(fèi)功夫！”我嘴里嘀咕著。
這時(shí)媽媽又端了一盆雪過(guò)來(lái)。
我問(wèn)媽媽：“你鏟雪怎么這么厲害，有什么妙招，教教我唄！”
我話音剛落，媽媽就認(rèn)真地給我示范起來(lái)了。我小心翼翼地觀察著——只見(jiàn)她把鏟子倒過(guò)來(lái)，輕輕的一敲，再用鏟子的“頭”一鏟，雪一下子“跑”到盆子里去了。
學(xué)著媽媽的樣子，我越“戰(zhàn)”越勇，裝了一盆又一盆的雪。手凍得通紅，都沒(méi)去理會(huì)，越干越起勁！雪人就差頭和手了。我把堆好的雪球放在雪人的`身子上，用手按了按，接著找來(lái)道具給雪人裝上眼睛和鼻子。再在地上撿兩根小木棒，裝在雪人的身子上，就是它的靈活的小手啦！嗯，給他戴上了一頂紅色的帽子吧。耶！大功告成。
看著眼前可愛(ài)的雪人，我和媽媽對(duì)視著哈哈大笑了起來(lái)！希望明年還能和媽媽一起堆雪人，真想時(shí)間永遠(yuǎn)定格在這美好的瞬間啊！
堆雪人小學(xué)600字作文 21
下雪了，下雪了！南方的我們看到雪總是格外的興奮。第二天一早，打開(kāi)房門一看，外面已經(jīng)是白茫茫的一片，我趕忙和小伙伴相約去新世紀(jì)公園玩雪。
走進(jìn)公園，我們看見(jiàn)屋頂、小草、大樹(shù)……都被雪覆蓋了，好一幅銀裝素裹的景象。走著走著，我們選中了一塊“基地”準(zhǔn)備堆雪人。在范思瑤爸爸的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始堆雪人啦！我們先堆雪人的身體，然后堆雪人的頭，雪人的基本形狀就好了。可是范思瑤媽媽說(shuō)：“頭的形狀要修一修。”說(shuō)完，大家紛紛動(dòng)手修整雪人的頭。修完后，范思瑤爸爸說(shuō)：“真像個(gè)外星人的'頭。”我們捧腹大笑。
接下來(lái)，我們要做雪人的五官了。先做鼻子，范思瑤拿來(lái)一支橙色蠟筆做鼻子，可是蠟筆鼻子怎么也戳不進(jìn)去，范思瑤猛地一戳，蠟筆斷成了兩截。媽媽拿起斷了的蠟筆，說(shuō)：“先弄個(gè)洞，再插進(jìn)去吧。”可一弄就弄了個(gè)大洞，雪人的臉像被戳了個(gè)窟窿，蠟筆鼻子放上去，又細(xì)又小，一點(diǎn)也不好看。我們沒(méi)有準(zhǔn)備其它做鼻子的材料，那用什么做鼻子呢？正當(dāng)我們犯愁時(shí)，毛藝冰媽媽在雪地中撿到兩個(gè)松果，她說(shuō)：“用這個(gè)做鼻子吧。”我們把松果插進(jìn)頭部做鼻子，不大不小，正好。接著我們用黑色的圍棋做雪人的眼睛，裝好后就做雪人的嘴巴了。范思瑤拿來(lái)事先剪好的嘴巴放上去，哈哈，像一個(gè)血盆大口。媽媽一邊說(shuō)沒(méi)關(guān)系，一邊拿起“血盆大口”，在上面撕了一個(gè)小嘴巴，擺上去剛剛好。
雪人終于完工了，路過(guò)的行人都夸我們的雪人做得漂亮。我們可得意了，紛紛上去和雪人合影留念。這真是一次難忘又有趣的經(jīng)歷。
堆雪人小學(xué)600字作文 22
今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，地上白了，屋頂上也白了，好一個(gè)美麗的白雪世界。這難得一見(jiàn)的白雪讓我感到非常興奮，我迫不及待地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要出去堆雪人！”媽媽一開(kāi)始不同意，怕我會(huì)把鞋子弄濕，但在我的強(qiáng)烈要求下，也只好同意了，但有個(gè)要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脫僵的野馬一樣，快速地沖進(jìn)了白雪世界，我和媽媽，還有一位阿姨開(kāi)始了打雪仗，玩得很開(kāi)心，爸爸和幾位叔叔看到我們開(kāi)心的樣子也熬不住了，一起加入我們打雪仗的隊(duì)伍。后來(lái)，媽媽提議要堆一個(gè)雪人，說(shuō)干就干，爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來(lái)，不一會(huì)兒就滾了一個(gè)大大的雪球，把它作為是雪人的身子，然后又滾了一個(gè)稍微小一點(diǎn)雪球作為雪人的頭，爸爸還給雪人做了一個(gè)帽子呢，媽媽、阿姨和我也一起幫忙，我們找來(lái)了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆，分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上，經(jīng)過(guò)我們大家的一番努力，一個(gè)大雪人終于完成了，大約有一米八高，這是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的雪人。
雪，真謝謝你，是你給我?guī)?lái)了這么多的`快樂(lè)！
早上，我推開(kāi)窗戶一看，到處一片潔白，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝。我和妹妹一起到外面堆雪人。
我們先滾了一個(gè)大雪球做它的身子，接著滾了一個(gè)小雪球做它的頭，然后用桶給它當(dāng)帽子，用紅辣椒給它做鼻子，用黃香蕉給它做嘴巴，用黑色的圍棋子給它做眼睛，最后拿來(lái)樹(shù)枝給它當(dāng)手。妹妹說(shuō)：“雪人會(huì)不會(huì)冷呢？”說(shuō)著她連忙把她的圍巾給雪人系上。
雪人做好了，我們和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戲，玩得可高興了。看，雪人笑得多么開(kāi)心啊！
堆雪人小學(xué)600字作文 23
連日的霧霾終于散去，換來(lái)一場(chǎng)久盼的瑞雪，大片大片的雪花鋪天蓋地，從黃昏一直下到晚上。我獨(dú)自在燈下寫作業(yè)，一抬頭，窗外的雪不知什么時(shí)候已經(jīng)停了。于是，我決定：拉上老媽堆個(gè)雪人，來(lái)紀(jì)念這入冬的第一場(chǎng)雪。
厚厚的雪在夜幕下閃著淡藍(lán)色的光。天上無(wú)星，無(wú)月，亦無(wú)風(fēng)。四周靜悄悄的，只有腳踩在雪地上，發(fā)出的咯吱咯吱的聲響，時(shí)間仿佛慢了下來(lái)。我和老媽捧起雪，在手心里結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地團(tuán)一個(gè)雪球，然后放在地上滾了起來(lái)，一邊滾，一邊用手拍實(shí)拍圓。“雪霽天晴朗，臘梅處處香……”老媽一副好嗓子，唱到高興處，手舞足蹈得像個(gè)孩子。“響叮當(dāng)，響叮當(dāng)……”我也不禁晃著腦袋，跟著唱起來(lái)。
歌聲在夜空中回蕩著，手中的雪球也越滾越大，越滾越重。我雙手推著比膝蓋還高的雪球，呼哧呼哧地喘著粗氣，心卻像小鳥一樣，扇動(dòng)翅膀飛上了天，真是暢快極了！不知不覺(jué)中，自己的力氣也大了起來(lái)，猛地一推哎呀，雪球骨碌碌地滾下了坡。我急忙拔腿去追，只聽(tīng)“哧溜”一聲，狠狠地摔了個(gè)大前趴，整張臉都陷進(jìn)了雪球里，脖子也冰冰涼涼地濕了一大片。老媽瞅見(jiàn)了我的糗樣，笑得前仰后合。看我熱鬧，真是過(guò)分！我手腳并用，笨拙地從地上爬起來(lái)，瞪了老媽一眼，吐了吐嘴里的雪，剛要發(fā)怒，老媽夸張地指了指我身邊的雪球，我扭頭一看，也撲哧一聲笑了原來(lái)雪球上赫然印著一張小孩兒的臉。
如果怕冷的月亮探出頭，如果好奇的.星星睜開(kāi)眼，他們一定會(huì)喜歡我們堆起的大雪人。它沒(méi)有漂亮的裝飾，憨憨地立在院子的最高處。胖胖的大肚子中央，還留著我的“特殊印記”呢！
那夜，靜謐如水；那夜的我，笑著入夢(mèng)。
堆雪人小學(xué)600字作文 24
今天我和媽媽帶著棗子和胡蘿卜下樓堆雪人。
我一開(kāi)門，就忍不住說(shuō)：“哎呀，好美！”那是北方的風(fēng)景，千里冰封千里雪，就像春天的大風(fēng)，在夜里刮起，吹開(kāi)了一萬(wàn)棵梨樹(shù)的花瓣。是的，小樹(shù)被雪覆蓋，像被子一樣，工藝椅被厚厚的“鴨絨墊”覆蓋，哭泣的榆樹(shù)被“銀杠”覆蓋，房屋被一層“鵝毛”覆蓋。正是那句“已經(jīng)是懸崖冰了，還有花有枝。”怎樣才能在不讓人看到的情況下不自覺(jué)的說(shuō)贊？
來(lái)不及欣賞了。我們開(kāi)始分工。我負(fù)責(zé)堆雪人的頭，我媽負(fù)責(zé)堆雪人的身體。我先捏了一個(gè)雪人頭的初始形狀，然后一點(diǎn)一點(diǎn)加雪。但是我回頭一看，我媽堆了一個(gè)比我大幾倍的雪人。原來(lái)我媽拿著捏好的雪球在地上打滾，雪一層一層的粘著，越來(lái)越大。沒(méi)想到還有點(diǎn)堆雪人的技巧。我也跟我媽一樣滾雪球，“圓圓，來(lái)幫我！”“救人”的叫聲傳入我的耳中，我聽(tīng)到后就跑了。原來(lái)我媽的`雪人太大了，推不動(dòng)，就來(lái)找我?guī)兔ΑＮ覀儼蜒┣蚍旁诤线m的地方，用了很大的力氣才把雪人的頭移到了身上。我們?cè)谘┤说念^上放了兩個(gè)棗子，一個(gè)又圓又紅的胡蘿卜作為它的鼻子。雪人的鼻子似乎被寒風(fēng)凍紅了。但是如果沒(méi)有嘴呢？“我有主意了！”我母親被我的話弄糊涂了。我跑到陽(yáng)臺(tái)上，抓起一片蔥葉，拿來(lái)當(dāng)雪人的嘴。我別無(wú)選擇，只能長(zhǎng)出一張綠色的歪嘴。雪人做好了，我開(kāi)心的圍著雪人走了幾圈。
路人夸雪人好看，一樓的大叔也探出頭來(lái)看我們的“雪童”。我非常自豪。被凍結(jié)的贊美，被雪覆蓋的驕傲，我的心被凍結(jié)，但我的熱情在燃燒。今天真的很開(kāi)心，是冬天的童話。
堆雪人小學(xué)600字作文 25
“下雪了，下雪了‘‘，我歡呼道。大地像一個(gè)大蛋糕，真想咬上一口！
我把弟弟叫了出來(lái)，說(shuō)：“我們來(lái)堆雪人吧？‘‘弟弟一口答應(yīng)了。
我們來(lái)到院子里雪最多的一塊地方，準(zhǔn)備堆雪人，我剛一伸手摸雪，就覺(jué)得冰涼冰涼的，我對(duì)弟弟說(shuō)；“算了吧，好冷啊。‘‘弟弟卻笑著對(duì)我說(shuō)；“不要放棄，堅(jiān)持就是勝利！‘‘我想也是啊，這時(shí)侯不堆雪人豈不太“浪費(fèi)‘‘，這么多的雪嘛。一會(huì)我們就開(kāi)始堆雪人了，剛弄好一個(gè)小雪球，我就開(kāi)始把它放在地上，可它卻碎了。我想；“再做一次吧。‘‘半個(gè)小時(shí)后，雪人的身子和雪人的頭終于做好了，可該怎么把頭放到身子上去呢？我腦子一轉(zhuǎn)想出了一個(gè)好辦法。我先找了一只木棍，插在雪人的.身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個(gè)雪人的雛形就出來(lái)了。
該怎么打扮雪人呢？我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛(ài)的小黃帽和紅圍巾，興沖沖的給雪人打扮起來(lái)，我撿了幾顆小石子，給雪人做起了眼睛，鼻子，嘴巴，按在每個(gè)部位，雪人終于做好了。它頭帶小黃帽，脖系紅圍巾，挺著圓鼓鼓肚子，多可愛(ài)啊！
可是，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在哈哈大笑，他在笑什么呢？我疑惑不解的問(wèn)弟弟；“你在笑什么呀？‘‘弟弟指著雪人的頭說(shuō)；“你看雪人！‘‘我看看雪人原來(lái)雪人的眼睛一個(gè)大一個(gè)小，嘴巴和鼻子都咧到一邊了，怪不得他笑得這么開(kāi)心，我也不由的哈哈大笑起來(lái)，弟弟捂著肚子，我開(kāi)心的蹦來(lái)蹦去，我趕緊給她重新打扮了一番，這回漂亮多了。
美麗的院子里，青松穿上了厚厚的棉襖，青松旁一個(gè)可愛(ài)的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑，旁邊還有兩個(gè)孩子在開(kāi)心的嬉戲，那不就是我和弟弟嗎！
堆雪人小學(xué)600字作文 26
冬天，美麗的小雪花跳著優(yōu)美的華爾茲從天而降，飄落下來(lái)落到了不同地方。有的落到了樹(shù)上，給大樹(shù)爺爺戴上了一頂白帽子，有的落到了地上，給大地爺爺一件暖和的白衣，世界一下子變得白茫茫的。
我們開(kāi)心地跑出家門，撲在又松又軟的雪地上，大街一下子變得熱熱鬧鬧的。有的小朋友跟小雪花玩，有的小朋友很調(diào)皮，玩起了打雪仗，而我正組織一個(gè)小分隊(duì)，我們的任務(wù)就是堆一個(gè)又大又高的雪人。我們找來(lái)了很多工具，“準(zhǔn)備好了？”我問(wèn)。“準(zhǔn)備好了！”大家胸有成竹地說(shuō)，我們開(kāi)始堆雪人了。
我們先堆了一個(gè)雪山，然后用鏟子把不用的雪鏟掉，再整理一下，就變成了一個(gè)光滑的圓形雪球。我們把它小心翼翼地放到大球上，一個(gè)胖胖的.雪人身體就做好了。我感覺(jué)雪人似乎在對(duì)我說(shuō)：“快我給一雙眼睛吧！讓我看看這個(gè)明亮又溫馨的世界。”旁邊的同學(xué)似乎也聽(tīng)到了小雪人的心聲，就從旁邊撿了兩顆小石子放在雪球上。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們抓緊了自己的衣領(lǐng)，但雪人凍得直發(fā)顫。我們拿來(lái)了帽子幫雪人戴上，雪人似乎沒(méi)有那么冷了。我們給雪人安上一個(gè)黃瓜嘴，雪人好像正對(duì)著我們微笑。我走過(guò)去想要抱一下雪人，可是沒(méi)有注意腳下的冰，一下子撲到在雪人身上，雪人的頭碎了，我的心也碎了。
我們都很傷心，我忽然聽(tīng)到有人在叫我，是我旁邊的同學(xué)。“我們?cè)僮鲆粋�(gè)吧！”我抬起頭看了看破碎的雪人，又變得開(kāi)心起來(lái)。“我們開(kāi)始挽救雪人！”我大喊一聲。
我們又堆了一個(gè)又高又胖的雪人，雪人看著我們好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們帶我來(lái)到這個(gè)充滿開(kāi)心和快樂(lè)的世界。”
堆雪人小學(xué)600字作文 27
新年乍到，一場(chǎng)大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)下了一天一夜，大地白茫茫的一片，像鋪了一層厚厚的白絨毯，令人心曠神怡，這可是我堆雪人的大好時(shí)機(jī)了。
第二天上午，雪一停，我拿著小鏟飛快地下樓去堆雪人。這時(shí)好朋友晨晨和甜甜已經(jīng)在樓下堆雪人了，我便也加入到她們的隊(duì)伍中。我們一起滾了一個(gè)橢圓形的大雪球作為雪人的身體，然后該做雪人的頭了，只見(jiàn)你一把雪，我一把雪，我們把雪放一塊，先挪一個(gè)小雪球，然后在地上滾幾下，雪人的頭便做成了，雪人基本大功告成。最后就是做雪人的五官了，大家商量著要分工合作。晨晨說(shuō)：“我負(fù)責(zé)做鼻子。”甜甜說(shuō)：“那我就負(fù)責(zé)做眼睛了。”剩下的我就做雪人的嘴巴了。話音還未落，晨晨邊說(shuō)邊跑，我回家拿紅蘿卜做雪人的鼻子了；甜甜年齡雖小，但也不敢示弱，一轉(zhuǎn)眼從家里拿來(lái)兩個(gè)黑紐扣，安在雪人的頭上，這樣雪人的鼻子、眼睛都做好了。我還在尋思著用什么做雪人的嘴巴呢？不經(jīng)意的時(shí)候，看到不遠(yuǎn)處小樹(shù)林里的紅樹(shù)葉，我一個(gè)箭步跑過(guò)去摘了兩片樹(shù)葉，鑲嵌在雪人的鼻子下面，一個(gè)活靈活現(xiàn)的白雪公主就呈現(xiàn)在我們的面前了。我又把我的.帽子取下，戴在雪人的頭上，晨晨把自己圍巾也圍在雪人的脖子里，甜甜也不敢怠慢，撿起地上兩個(gè)短樹(shù)枝插在雪人的腰上，把自己的手套套在樹(shù)枝上。這樣，一個(gè)白雪公主又變成了一個(gè)雪人娃娃了。此時(shí)，雪人娃娃仿佛在沖著眨眼睛說(shuō)：“你們好棒呀！謝謝你們了”
這時(shí)，幾個(gè)叔叔阿姨路過(guò)這里，夸我們好棒，堆了這么漂亮的雪人！還給我們拍照，我們開(kāi)心極了。
堆雪人小學(xué)600字作文 28
去年冬天的一場(chǎng)大雪，讓我實(shí)實(shí)在在感覺(jué)到冬天的寒冷，大雪給我們的生活帶來(lái)不便，但給我們的寒假生活到來(lái)了許多樂(lè)趣。
看著漫天的雪花，地上厚厚的積雪。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們來(lái)堆個(gè)雪人吧”。媽媽說(shuō)：“只有在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿业臉琼斪詈枚蜒┤耍职踩址奖恪薄Ｕf(shuō)干就干，我們一家人開(kāi)車來(lái)到爺爺家。
果然，鄉(xiāng)下的.雪比街上的還大、還厚，正好堆雪人。恰逢小姨在家，知道我們的來(lái)意后，小姨也興奮了，愉快的參加我們堆雪人。
小姨找來(lái)堆雪人的鏟子、鐵鍬等工具。我們分了一下工：我和媽媽做雪人的身子，爸爸做雪人的頭，小姨給雪人裝飾。
開(kāi)始堆了，我和媽媽先用鐵鍬把雪鏟到一堆，等有一大堆了，我和媽媽就把堆好的雪用力滾起來(lái)，雪球因?yàn)闈L動(dòng)變得很結(jié)實(shí)，我們把它豎起來(lái)，然后用小鏟子來(lái)修復(fù)需要修補(bǔ)的地方，盡量做的上細(xì)下粗。身子做好了，爸爸的雪人頭也差不多做好了，我們一起幫他把雪人的頭放好，接下來(lái)就是小姨的事了。只見(jiàn)小姨手里拿了兩顆大玻璃珠兒，把它放在雪人頭上，一邊一顆，雪人的眼睛做好了；小姨又把玉米棒子當(dāng)成雪人的鼻子，乒乓球當(dāng)雪人的嘴，打蚊子的拍子當(dāng)雪人的手臂，草帽帶在雪人頭上，紅色的絲巾系在雪人頸部。一個(gè)又大又可愛(ài)的雪人終于做好了。
我仔細(xì)端詳著我們的杰作，心里特開(kāi)心，并要媽媽給我照上幾張照片與雪人合影留念。
下雪真好，可是太大了也是災(zāi)害，我還是希望每年的冬天能下一場(chǎng)大雪。堆雪人、打雪仗是我每年冬天的向往，也是寒假期間大自然賜予我們的樂(lè)趣。
堆雪人小學(xué)600字作文 29
一覺(jué)醒來(lái)，外面的大地成了世間最純凈的白。我歡呼著從家里跑了出來(lái)，跑到了屋子外。屋子外的雪花已經(jīng)積了厚厚的一層，我穿上長(zhǎng)靴，披上大毛衣，接著便歡喜的沖進(jìn)了雪地里。
“堆雪人嘍！”我歡呼著，在雪地里奔跑著，很快，雪地里便印上了我的小腳印。
在我的歡呼下，領(lǐng)居家的朋友們也都從屋子里走了出來(lái)，在我們一眾人的合計(jì)之下，我們決定了，要在雪地里堆上一個(gè)個(gè)大大的雪人來(lái)。以前每一年的冬天，我們都會(huì)堆雪人，但是我們堆出來(lái)的雪人大都是小小的。所以，今年在這個(gè)大雪天里，我們決定了要堆出一個(gè)比我們都要高的`雪人來(lái)。
“把這一塊的雪都鏟到這里來(lái)，我們把雪人堆在這里。”我指揮著，站在平地里最中心的位置。在我的聲音中，朋友們各自從家里拿出了大鏟子，一個(gè)一個(gè)的干得熱火朝天。我們將這一塊地里白色的雪花全都堆在了一處，我們分工合作。鏟雪的鏟雪，堆雪人的堆雪人，在我們的這種熱勁下，鄉(xiāng)里不少的大人們都來(lái)了我們面前，站在不遠(yuǎn)處瞧著我們。
我們玩得開(kāi)心，同樣站在旁邊望著我們的人也都瞧得開(kāi)心。這個(gè)冬天，因?yàn)槲覀兌蜒┤诉@一件事，給大地上帶來(lái)了不少的歡樂(lè)。“哈哈，成了成了，我將雪人的身體堆出來(lái)了。”我們瞧著越來(lái)越接近成體的雪人，每一個(gè)人的心里都是歡喜極了的。
等到雪人的模樣大致出來(lái)了后，我們就開(kāi)始在雪人身上精細(xì)的勾畫起來(lái)。我們用黑色的扣子當(dāng)成雪人的眼睛，用紅紅的胡蘿卜做成雪人的鼻子，同樣還用兩根細(xì)長(zhǎng)的木棍當(dāng)做它的兩只手臂。
等到我們一群人站在一側(cè)后，都歪著頭看著這個(gè)雪人，總覺(jué)得還少了點(diǎn)什么，是的了，當(dāng)我將自己頭上的帽子戴在雪人頭上了后。頓時(shí)，我們都?xì)g呼了起來(lái)，這個(gè)雪人真漂亮！
堆雪人小學(xué)600字作文 30
“下雪啦!下雪啦!雨垚，快起來(lái)玩雪咯!”一早，我就被奶奶吵醒了。
我半信半疑地問(wèn)：“雪?奶奶，真的下雪了?”被喜慶的鞭炮鬧了幾個(gè)早上，今天好不容易可以安靜地睡個(gè)懶覺(jué)了，奶奶不會(huì)騙我吧!哼，出了這暖暖的被窩，過(guò)會(huì)兒就別想再鉆回來(lái)了。眼珠子骨碌碌一轉(zhuǎn)，我有主意了：“媽媽，幫我起床先看看唄!”媽媽拗不過(guò)我，只好無(wú)奈離開(kāi)了被窩：“真的下雪啦!堆得還很厚呢!”
我興奮極了，趕快穿好了衣服。往窗外一看，哇!外面白茫茫一片，房頂上、樹(shù)上、汽車上、道路上、麥地里到處都是潔白的雪，簡(jiǎn)直是個(gè)仙境啊!
走到樓下一看，哎呀!水泥地上的雪快要被爺爺鏟完了。我急得大叫：“爺爺，停下來(lái)，別鏟了!讓我們堆雪人吧!”我和媽媽趕緊動(dòng)手。我們先滾了一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，大雪球豎在場(chǎng)地邊上做身體，小雪球擱在上面當(dāng)腦袋。
我們又給它滾了兩條手臂，滾個(gè)兩個(gè)三角形當(dāng)耳朵——哈哈，倒成了個(gè)兔子啦!咦!用什么做眼睛呢?我想起來(lái)了，昨天吃桂圓吐出來(lái)的籽圓圓的.，亮亮的，給它當(dāng)眼睛正合適。我又拿來(lái)紅紙，剪成嘴巴形狀用雪粘上去。最后，我在一張紅紙上寫了“恭喜發(fā)財(cái)”，粘在了它的肚皮上。哈哈，看上去，我們這個(gè)雪人還有點(diǎn)害羞呢!
我打著勝利的手勢(shì)，蹲在雪人身后，媽媽連忙拍了一張照片。妹妹看見(jiàn)了，也在奶奶的攙扶下屁顛屁顛地跑過(guò)來(lái)拍照片了。
雖然手凍得通紅，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得冷呢!雪人要是永遠(yuǎn)不融化，該多好呀!這樣就可以陪伴在我身邊，和我一起成長(zhǎng)啦!
堆雪人小學(xué)600字作文 31
一場(chǎng)鵝毛大雪剎那間停了！大山上、馬路上、操場(chǎng)上一片潔白。那白雪覆蓋的操場(chǎng)，立刻成了我們孩子的樂(lè)園。
又放學(xué)了，我們就像一窩蜂似的涌出教室，奔到潔白的雪地上，用手捧，用腳踢，盡情撒歡。不知誰(shuí)一聲喲呵，我們立即堆起雪人來(lái)。堆呀堆，一雙雙小手在雪的淘洗中，凍得通紅，凍得僵硬，但我們一點(diǎn)也不在乎。只是互相笑笑，搓搓手，呵呵熱氣，又叫著、笑著繼續(xù)熱火朝天的干了起來(lái)。看，操場(chǎng)上真正成了同學(xué)們嬉戲的天堂。
我們堆呀堆，雪人慢慢成形了，長(zhǎng)高了，有了身子，有了腦袋，不一會(huì)，一個(gè)白胖胖的雪人就出現(xiàn)在了我們的面前。我們圍著它跳著蹦著，甭提多高興了。
忽然我發(fā)現(xiàn)雪人既沒(méi)有眼睛，又沒(méi)有鼻子，更沒(méi)有嘴巴，呆頭呆腦的坐在雪地里，讓人一看就覺(jué)得傻透了。我馬上對(duì)玩耍的人說(shuō)：“這個(gè)雪人沒(méi)安鼻子，沒(méi)安眼睛鼻子，也沒(méi)安嘴巴，實(shí)在難看極了！我們給他找眼睛、鼻子、嘴巴，好嗎？”大家聽(tīng)我這么一說(shuō)，停止了嬉戲玩耍，分頭為雪人尋找雪人的器官。有人找到了一塊磚頭，把他磨成了鼻子的形狀，給雪人裝了一個(gè)紅鼻子，有人找來(lái)了一張樹(shù)葉，撕成嘴巴的.形狀，用它當(dāng)雪人的嘴，我找到了兩塊差不多大的石頭，把他當(dāng)雪人的眼睛，再拿了幾根干枯的松針，用它當(dāng)雪人的睫毛，微風(fēng)吹的睫毛輕輕地抖動(dòng)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，雪人沒(méi)穿衣服，在風(fēng)中那該多冷啊！于是我拿了石子當(dāng)雪人的紐扣，那雪人有了紐扣，就像雪人穿上了衣服啊！雪人穿上了潔白的大衣后，我們?cè)谘┤酥車”陌。吲d極了。
天漸漸地黑了下來(lái)，我們向著雪人招手，依依不舍的回到了自己的家里。
堆雪人小學(xué)600字作文 32
本以為三中是一個(gè)極為嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)之地，可未曾想學(xué)校會(huì)專門給同學(xué)們時(shí)間堆雪人！經(jīng)過(guò)籌劃，大家一致同意范聿宸的設(shè)計(jì)——雪貓。
剛開(kāi)始倒挺興奮，結(jié)果到了開(kāi)工之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已分作三波：一波滾雪球的人不知蹤影，一波堆雪堆的擠到水泄不通，其余無(wú)事之人在一旁打雪仗。加上我沒(méi)帶手套，更是不敢動(dòng)雪。這實(shí)在是一個(gè)“報(bào)國(guó)無(wú)門”，只得在一邊站著，還白挨梁老師一頓懟。
半晌，實(shí)在耐不住這無(wú)聊，便去前樓尋了幾位滾雪球的同學(xué)，看見(jiàn)一個(gè)中號(hào)雪球，便按捺不住拿它大顯身手。只可惜那雪球最后因尺寸問(wèn)題作廢，換作了畢嘉福滾了一節(jié)課的那個(gè)大一些的雪球。
上午，我就對(duì)同學(xué)們揚(yáng)言，我要把雪人堆出科大學(xué)生堆的水平。于是，我立即抽出我那支平日只敲人，不寫字的筆，當(dāng)作刻刀雕琢起來(lái)……(我基本拿這支筆完成大部分工序。它是功不可沒(méi)的，我便在拍照中也讓它出了個(gè)鏡）。之后，我便處于走火入魔的.狀態(tài)，卻倒把雪人雕的一絲不茍。
這個(gè)過(guò)程中，九班同學(xué)們可謂是八仙過(guò)海各顯神通：就比如說(shuō)，哈宇辰以平日豐富的手工經(jīng)驗(yàn)，雕刻出一對(duì)貓耳；王雲(yún)毅則運(yùn)用美術(shù)生的靈活思維，把胡蘿卜豎插當(dāng)作鼻子，更是不落巢臼……當(dāng)初還看不少班在活動(dòng)開(kāi)始前就準(zhǔn)備好了雪堆，雪球。如今，卻引得許多外班同學(xué)來(lái)我們這里拍照。這與九班的團(tuán)結(jié)，創(chuàng)造力，實(shí)踐能力是分不開(kāi)的。反觀我本人，雖參與了頭部的全部雕刻工序，但積極性還是有待提高。如果能把這下午的動(dòng)力用在學(xué)上也更是種莫大的提升了。
all in all這次“班會(huì)”真是別開(kāi)生面，為緊張的期末學(xué)習(xí)生活，添上了豐富多彩的一筆。而這凝聚九班同學(xué)力量的雪人，更是初中生活值得珍藏的美記憶。
堆雪人小學(xué)600字作文 33
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹(shù)枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪!
雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著老媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開(kāi)雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟老媽說(shuō)：“老媽，我們堆雪人吧，我來(lái)做頭，你來(lái)做身子。”就這樣，我們開(kāi)始了工作。我原來(lái)還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比老媽弄得快!可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒(méi)有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級(jí)小的'雪人頭，老媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說(shuō)，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到老媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒(méi)能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來(lái)了。
我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個(gè)圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當(dāng)做圍巾，把軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉給它當(dāng)頭發(fā)，還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型“朝天揪”，搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè)了……
這次堆雪人，我收獲了快樂(lè)，我還懂得了一個(gè)道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
堆雪人小學(xué)600字作文 34
中午放學(xué)后，老師宣布了一個(gè)好消息:因?yàn)橄卵裉煜挛绾兔魈於疾簧险n。聽(tīng)到這里，全班立刻爆發(fā)出歡呼聲。
當(dāng)我到家時(shí)，我想看看整夜積著大雪的陽(yáng)臺(tái)怎么樣了。結(jié)果，北風(fēng)吹來(lái)，我的臉上蒙上了一層白色的面具。搖搖頭，仔細(xì)看看。哇！多雪的“雪原”。我看到整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都被蓋住了。雪白的沒(méi)有斑點(diǎn)，這使得人們不由自主地注意不要破壞美麗的風(fēng)景。我趕緊給同學(xué)打電話，和我一起堆雪人。
首先，我們把雪鏟到中間，用雪做成一個(gè)圓錐體。因?yàn)楫?dāng)圓錐體再次被建造時(shí)，它是用一個(gè)小雪球建造的，像一個(gè)大口袋，鼓鼓的。沒(méi)有辦法，我們必須用手去挖雪。我沒(méi)想到這塊牛排、雪人的衣服都準(zhǔn)備好了，但他的`頭被拔掉了。唉，誰(shuí)告訴我們不要打雪了？我們必須裝滿一桶雪，扔在地上打一頓。我心想:這一槍夠強(qiáng)嗎？但是雪粘在桶壁上，即使搖晃也不肯下來(lái)。最后，它終于掉了下來(lái)，但是雪球用“流星”擊中了地球，在雪人的“外衣”上打了一個(gè)大洞。我們不得不在雪人的殘骸上重建。......
雪人的“外套”終于補(bǔ)好了，又補(bǔ)了一大塊。現(xiàn)在，只要做一個(gè)頭來(lái)安裝它。這個(gè)頭是雪人的重要部分。我們吸取了上次的教訓(xùn)，把桶里的雪壓得很平。現(xiàn)在一切都準(zhǔn)備好了，只欠東風(fēng)。我們把水桶掛在雪人的頸圈上空空，輕輕地把它倒過(guò)來(lái)——哇，雪球正好落在雪人的脖子上。我們立即拿起準(zhǔn)備好的東西，把它們壓緊。
紅棗眼睛，核桃卡環(huán)，圓眼鏡...那嚴(yán)肅的表情，真像一個(gè)滑稽的小丑！我們看著下午斗爭(zhēng)的結(jié)果，滿意地笑了。
堆雪人小學(xué)600字作文 35
最近，青島下雪了。放眼一望，屋頂上是雪，樹(shù)枝上有一層雪，腳下踩的也是松松軟軟的白雪。下雪了，是我期盼已久，最最喜歡的雪！ 雖然雪下得不是很大，但地上已經(jīng)有了厚厚的一層，正是堆雪人的好時(shí)候。我拉著媽媽就往樓下跑。小雪花還在天空飄著，我張開(kāi)雙臂，踏著雪轉(zhuǎn)了幾圈，身上沾滿了白色的`、奇形怪狀的雪花。我好高興，跟媽媽說(shuō)：媽媽，我們堆雪人吧，我來(lái)做頭，你來(lái)做身子。就這樣，我們開(kāi)始了工作。我原來(lái)還想著：雪人的頭小，身子比較大，頭好弄，身子不好弄，我一定比媽媽弄得快！可是，這一試才知道，小雪人的頭必須是圓形的干干凈凈的，可是我沒(méi)有那么多雪，我只好東拼拼西湊湊，才湊成一個(gè)超級(jí)小的雪人頭，媽媽那邊已經(jīng)弄好了一大個(gè)雪人身子。我便向一邊看著的小姨求助。小姨說(shuō)，把雪球輕輕抬著在地面上滾一下不就有雪了。我試了一下，真管用，只是雪不緊，我就邊滾雪球邊拍，終于滾出了一個(gè)大大的、結(jié)實(shí)的雪人頭。我把它滾到媽媽那里去，廢了九牛二虎之力，也沒(méi)能把雪人頭安裝到身子上去，我一往上放，雪球就順著雪人身子滾到地上去了。我就拿了根木棍，往雪人身子上一插，在把雪人頭往上一壓，雪人的基本輪廓就出來(lái)了。 我們分頭找了雪人的眼睛，鼻子，眉毛，嘴巴，圍巾還有頭發(fā)，其他的還好找，就是這個(gè)圍巾和頭發(fā)，我把家里的破布條撕下來(lái)給雪人圍上當(dāng)做圍巾，把軟的樹(shù)枝和樹(shù)葉給它當(dāng)頭發(fā)，還給它設(shè)計(jì)了個(gè)發(fā)型朝天揪，搞怪的形態(tài)把我們逗樂(lè)了&& 這次堆雪人，我收獲了快樂(lè)，我還懂得了一個(gè)道理：做事情要有技巧，蠻干是不行的。
堆雪人小學(xué)600字作文 36
放寒假了，雖然與校園里的同學(xué)們暫時(shí)分別了，但是回了老家的我還有是不少的朋友。寒假回家的那天，我就瞧見(jiàn)了好幾個(gè)在不同學(xué)校里讀書的人朋友。我們都是小時(shí)候的玩伴，只不過(guò)后來(lái)長(zhǎng)大了，考上了不同的學(xué)校，這才分開(kāi)了。
雖然讀書的時(shí)候，我們?cè)诟髯缘膶W(xué)校里也沒(méi)有過(guò)多的聯(lián)系，但是一到放假，只要碰面了，我們就又能歡快的玩在一起了。
所以，寒假一到，我們分別從各自的學(xué)校里回了老家。寒假期間，我們幾乎天天都玩在一起，有時(shí)候一起做寒假作業(yè)，也有的時(shí)候一起玩游戲。
今年的寒假老家下了一場(chǎng)大雪，我們出了屋子，在雪地上踏上一腳，雪地里都是我們深深的腳印。寒假里這場(chǎng)雪下的很大，讓大地都變得暖綿綿的。既然下雪了，我與朋友們少不了的就會(huì)在雪地里堆雪人。這幾乎是每年寒假的時(shí)候，我與朋友們都會(huì)玩的一件事。
我們穿著不同顏色的大棉襖，在風(fēng)雪之中不懼嚴(yán)寒，齊心協(xié)力的想要在雪地里堆出一個(gè)可愛(ài)的雪人來(lái)。今年寒假里我與朋友們也一起堆了一個(gè)雪人，胡蘿卜鼻子，豌豆眼，尤其是當(dāng)我們給小雪人戴上一個(gè)草帽后，要有多有趣就有多有趣。我和朋友們?cè)谇埔?jiàn)這樣子的雪人之后，人相視著忍不住哈哈大笑起來(lái)。
這個(gè)我們堆出來(lái)的小雪人可真滑稽，就像是天生的'小丑，雖然面無(wú)表情，但是有著足夠逗我們笑的資本。我們堆完這個(gè)雪人后，還一起合了影。雪人站在我們中間，我們幾個(gè)朋友分別站在雪人的兩側(cè)，還有雪人的背后。我們雙手比著剪刀，嘴角笑得彎彎的，相機(jī)一響，這張照片就定格這有趣的一幕。
在我的這個(gè)寒假里，堆雪人就是最有趣的一件事了。
堆雪人小學(xué)600字作文 37
今天的雪雖然下的不大，但經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的堆積，再加上昨天的雪，已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。
現(xiàn)在開(kāi)始，先做一個(gè)小雪球，然后開(kāi)始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球，我滾，我滾……剛開(kāi)始我還沒(méi)有掌握技巧，一滾小雪球就碎了，實(shí)驗(yàn)了多次，我終于明白：先把小雪球弄結(jié)實(shí)，然后再滾。現(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾?lái)說(shuō)，就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候，就可以做雪人的'身體了，用同樣的方法，再做一個(gè)小雪球，當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。
下一步開(kāi)始裝飾雪人了，先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛，然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，用辣椒當(dāng)嘴巴，再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)小雪人的胳膊和手，這個(gè)小雪人就完成了。呵呵，你看我的小雪人在向你微笑呢！
今天下雪了！漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀！媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税伞！蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面，我看到小樹(shù)披著銀裝，屋頂戴著厚厚的帽子，一片雪白。
開(kāi)始堆雪人了，媽媽在一邊幫我運(yùn)雪，我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實(shí)，我的小手都拍疼了，雪人的身體才算堆好。接著開(kāi)始堆頭，媽媽先幫我滾了一個(gè)小圓球，我拿著小圓球在地上滾呀滾呀，在拍拍打打弄成一個(gè)大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上，這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個(gè)紅蘿卜，把紅蘿卜插到頭的中間，這樣一個(gè)紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴，再用一個(gè)小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就堆好了。
這場(chǎng)大雪可真好玩呀！
堆雪人小學(xué)600字作文 38
上個(gè)星期六的早上，我從被窩里爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)窗外白雪一片，“哇，下雪啦！下雪啦！”我不由自主地大聲喊了出來(lái)，心里有一種抑制不住的沖動(dòng)，顧不得吃早飯，興奮地對(duì)媽媽喊了一聲“我去玩雪了”，就快速地穿好衣服，興沖沖地向屋外跑去。
來(lái)到單元門口，一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái)，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，但還是徑直跑向了附近的一塊草坪。我在雪地上飛奔著，腳下留下了一串串腳印，發(fā)出了“咔哧咔哧”的`聲音，猶如一曲輕快的樂(lè)曲！我停下來(lái)，捏了一個(gè)雪球，又捏了一個(gè)雪球，然后把兩個(gè)雪球捏在一起成了一個(gè)大雪球。
這時(shí)，比我大四歲的珂源哥也出來(lái)玩雪了，他自豪地說(shuō)：“看見(jiàn)了嗎？草坪旁邊那個(gè)比你還要高的雪人，是我堆的，厲害吧！”“當(dāng)然，你是怎么做到的？”我好奇地問(wèn)。“我在星期五晚上捏了三個(gè)小雪球，然后把它們?cè)谘┑厣蠞L大，最底下的一個(gè)雪球和菠蘿蜜差不多大，第二個(gè)雪球比第一個(gè)大一點(diǎn)，頭比第一個(gè)雪球小一點(diǎn)，再把它們疊起來(lái)，就完成了。”
我得到了有用的信息，馬上把捏好的雪球在雪地上滾了起來(lái)，很快就滾成了一個(gè)大雪球，我心想：這就是雪人的大肚子吧！第二個(gè)，第三個(gè)，終于三個(gè)不一樣大小的雪球滾好了。我按從大到小、從低到高的順序把雪人堆起來(lái)，又摘了兩片小的樹(shù)葉做眼睛，用一根樹(shù)枝做手，一個(gè)雪人就完成啦！我一邊欣賞著雪人，一邊大聲地地叫媽媽過(guò)來(lái)拍照。看到媽媽給我留下一張張漂亮的照片，我才滿意地回家了。
這件事已經(jīng)過(guò)去一個(gè)多星期了，可是每天晚上，我都會(huì)忍不住拿起照片看了又看。看著這一張張照片，我就會(huì)想起堆雪人時(shí)的歡樂(lè)畫面。
堆雪人小學(xué)600字作文 39
寫一件寒假所發(fā)生的事，肯定是你記憶猶新的事，可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺(jué)得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事。在我腦海中停留很短暫，不久會(huì)把這些事拋到腦后，忘的一干二凈，只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個(gè)道理。那事發(fā)生在寒假……
那是一個(gè)冬日的早晨，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的慢悠悠地從空中飄落而下。其實(shí)雪對(duì)大人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么可歡喜的，但是對(duì)我們小孩來(lái)說(shuō)那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個(gè)個(gè)小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了!美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個(gè)不停，大雪落到樹(shù)上，給小樹(shù)披上了一件雪白的地毯，落到遠(yuǎn)處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到如此仙境美的地方，竟是我的`家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個(gè)腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的，雖然這種聲音比不上樂(lè)器所發(fā)出的美妙動(dòng)聽(tīng)的聲響，但這是神秘大自然所發(fā)出的聲音。
我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了;然后我們就開(kāi)始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀!我和弟弟已經(jīng)凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅(jiān)持做著，果然，功夫不負(fù)有心人，我堆好的雪人。
從這件事中，我們做事不能半途而廢，應(yīng)該堅(jiān)持到底，不然就會(huì)前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!
堆雪人小學(xué)600字作文 40
今天，崔老師帶大伙出去堆雪人，我們高興極了！來(lái)到操場(chǎng)上，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗，只覺(jué)得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來(lái)了，我們開(kāi)始堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒(méi)有工具，只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾小雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成小雪球的，可是雪很散，怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時(shí)，崔老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，先攥一個(gè)大小雪球，攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的`，嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來(lái)了垃圾簍，給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí)，雪人仿佛有了生命，它好像在說(shuō)：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒。”緊接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了，我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開(kāi)我們，好像是離開(kāi)我們，它就沒(méi)有了安全感似的，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”啊！。
今天，我們玩得很開(kāi)心。也體會(huì)到了堆雪人的艱辛，更懂得了無(wú)論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。
堆雪人小學(xué)600字作文 41
“童童，童童，趕緊起床堆雪人嘍！”聽(tīng)到媽媽的叫喊聲，我一骨碌從床上坐起來(lái)，困意一下拋到九霄云外去了。我急忙穿好衣服，洗漱完，吃好早飯，和媽媽迫不及待地來(lái)到樓下。呀，我一下被眼前的雪景吸引住了。房屋，樹(shù)枝，馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝，四周的一切都變成了粉妝玉砌的世界。
我和媽媽商量好每人先滾一個(gè)雪球，媽媽動(dòng)作迅速，不一會(huì)兒就滾好一個(gè)又大又圓的雪球。而我的雪球不但形狀怪異，而且一碰就碎。這可怎么辦呢？我有點(diǎn)著急了。媽媽發(fā)現(xiàn)了，連忙過(guò)來(lái)耐心地告訴我：“捏雪球的時(shí)候要捏緊，選擇粘，軟的`雪，滾雪球的時(shí)候，要不停地變換方向，這樣才能夠滾得又大又圓。”我這才恍然大悟。我照著媽媽說(shuō)的方法，果然滾出了一個(gè)又大又圓的雪球。
就這樣，我和媽媽分工合作。媽媽滾的大些的雪球做雪人的下半身，我滾的小些做上半身，這樣雪人的身體就大功告成了。接著，我又滾出了一個(gè)小的雪球，用小鏟子打磨光滑，用來(lái)做雪人的頭，放在身體上，這樣雪人的大致樣子就做好了。然后，我又靈機(jī)一動(dòng)，找來(lái)兩根筷子做雪人的手；用兩粒瓜子做眼睛，并把一根胡蘿卜插在雪人臉上當(dāng)它的鼻子。鮮紅的棗子最適合做雪人的嘴巴了，果然，紅嘴巴的雪人更加可愛(ài)了。最后，我還給雪人精心配上粉紅色的帽子和雪白的圍巾。穿戴整齊的雪人多么像一位公主呀！雪人公主仿佛正微笑著對(duì)我和媽媽說(shuō)：“謝謝你們帶給我的溫暖哦！”
我圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。媽媽給我和雪人拍了合影，隨著“咔嚓”一聲，我和雪人留下了永久的紀(jì)念。我多希望雪人能多陪我一會(huì)兒啊！
堆雪人小學(xué)600字作文 42
去年下的那場(chǎng)雪，到現(xiàn)在仍記憶猶新。
那是一個(gè)早晨，屋外，如柳絮一般的雪，如鵝毛一般的雪，如蘆花一般的雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)；四季常青的松樹(shù)上掛滿了沉甸甸的雪球。下午我們就停課了，同學(xué)們的臉上掛起了顯而易見(jiàn)的微笑。
下午，我和兩個(gè)好朋友準(zhǔn)備堆雪人，我們用鏟子挖了一堆的雪，然后用手開(kāi)始堆，可是，怎么堆都是平平的一片，于是，我們就請(qǐng)了一位大人來(lái)幫忙，那位大人看到我們弄得，就對(duì)我們說(shuō)；“雪人的底不能太大，這樣往上堆的時(shí)候會(huì)很麻煩。”接著她拿了一把鏟子，一下又一下地在地面上做起了一個(gè)雪人的身體，我們看到這個(gè)身體，想：天啊，這是雪人的'身體嗎，這么黑，這么凹凸不平。“再等一段時(shí)間，雪灑到身體上，雪人就會(huì)變白，而這個(gè)的凹凸，就可以去掉或加上一些”。這時(shí)，我們心里都很尷尬，原來(lái)不知不覺(jué)竟把自己的想法說(shuō)了出來(lái)。
接下來(lái)，她就提出讓一個(gè)人做頭，剩下兩人處理身體，××準(zhǔn)備去堆，然后她說(shuō)頭需要滾，然后××就去了，而我們留在原地把雪人進(jìn)行數(shù)次的修改，身體看起來(lái)終于順眼了。××把頭拿過(guò)來(lái)，放在上面，之后，一不小心就將頭碰到了，那時(shí)，我們的表情是不可思議的，我們又想了個(gè)辦法，將身體挖了一個(gè)，把棍插進(jìn)去，再在頭上挖一個(gè)，插入里面。最后，我們礦泉水蓋裝了些煤，再放到上面將蓋子去除，胡蘿卜做鼻子，塑料做嘴巴，破盆做帽子，樹(shù)枝做手，一個(gè)雪人就完成了。
不知誰(shuí)提議將雪人發(fā)微信上，我們點(diǎn)開(kāi)微信，發(fā)現(xiàn)里面已是一片“雪的世界”，看看各位“能人異士”，我們默默收回手機(jī)，決定不再自取其辱了。
這場(chǎng)雪下的真是讓人難忘啊！
堆雪人小學(xué)600字作文 43
今天，崔老師帶大伙出去堆雪人，我們高興極了！來(lái)到操場(chǎng)上，北風(fēng)呼呼的刮著，雪花被刮得漫天飛舞。大地銀裝素裹，世間的萬(wàn)事萬(wàn)物都像在沉睡之中，只有我們歡呼雀躍在雪地之中。
我們先打了一陣子雪仗，只覺(jué)得身上熱乎乎的。這時(shí)崔老師來(lái)了，我們開(kāi)始堆雪人了。崔老師拿著鏟子，我們拿著笤帚、簸箕，我們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。吳萌霖拿著簸箕收雪，李亞飛掃雪，我們手中沒(méi)有工具，那就只好用雙手捧雪。雙手凍得眼看就要結(jié)冰，腳也像是被什么東西咬著似的疼，我咬著牙忍著。崔老師領(lǐng)著吳萌霖做雪人的身子，我們就滾雪球做雪人的頭。我想，雪厚厚的，肯定很容易滾成雪球的，可是雪很散，就怎么也揉不到一塊兒，我們很著急。這時(shí)，崔老師過(guò)來(lái)指導(dǎo)我們，先攥一個(gè)大雪球，攥結(jié)實(shí)了再放到地上滾，越滾越大，最后成功了。我看了看同學(xué)們都凍得鼻子紅紅的，嘴里喘著熱氣。
我們把雪人做好了，看看頭部還少幾樣?xùn)|西，我把胡蘿卜插進(jìn)去當(dāng)作鼻子，用蚊香做眼睛、嘴巴。再把香煙放到嘴上，帥，那可真叫酷！我們拿來(lái)了垃圾簍，給它戴上了帽子。
崔老師讓我們每個(gè)人在雪人旁邊照了相。拍照時(shí)，雪人仿佛有了生命，它好像在說(shuō)：“小朋友你們真勇敢，不怕冷，陪我一起玩兒。”緊接著，它跟我們一起跳起了歡快的舞蹈。上課的時(shí)間就要到了，當(dāng)我們向它告別，它好像哭了。它害怕離開(kāi)我們，好像是離開(kāi)我們，它就沒(méi)有了安全感似的'，它怕自己融化了，又怕自己被別人粉碎了，我們也實(shí)在不舍得這位“朋友”啊！。
今天，我們玩得很開(kāi)心。也體會(huì)到了堆雪人的艱辛，更懂得了無(wú)論做什么事都是要付出努力和代價(jià)的。
堆雪人小學(xué)600字作文 44
今年冬天的雪，像變魔術(shù)一樣，悄然而至，它瞬間給大地鋪上了一層厚厚的棉被，也給我們帶來(lái)了更大的喜悅——堆雪人。
今天，學(xué)校也破例讓我們?nèi)窍露蜒┤恕Ｒ粓?chǎng)堆雪人的比賽在一個(gè)皚皚白雪的日子，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)舉行了一場(chǎng)堆雪人比賽。老師讓我們分成三個(gè)小組，每組堆一個(gè)雪人。調(diào)皮的我們，剛到樓下，腳下踩在潔白的雪上，撒開(kāi)歡來(lái)。這時(shí)候的我們，沒(méi)有書包，沒(méi)有課本，沒(méi)有背不完的古詩(shī)，沒(méi)有記不完的單詞，比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。然后我們便開(kāi)始忙起來(lái)，同學(xué)們迫不及待地收集雪有用撬搓雪的，也有用手捧雪的'，熱火朝天的堆起來(lái)，整個(gè)校園都蕩漾著我們的歡笑聲，不一會(huì)兒，一個(gè)小雪堆就形成了，在我們的忙活下，雪人身體越來(lái)越胖，個(gè)子越來(lái)越高，肚子越來(lái)越大…我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。下過(guò)幾天的雪不如剛下的新雪粘，所以我們只能找一個(gè)大點(diǎn)的雪塊修形狀，雪人的形狀算是完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們拿出自帶的山楂、胡蘿卜、煤塊、顏料、紅圍巾還有小紅帽。往雪人的身上裝飾，五官終于安好了！然后，我們?cè)俳o雪人帶上小紅帽，圍上紅圍巾，用木條做雪人的雙臂。用煤塊做雪人的扣子，最后一步是在雪人的身上用顏料寫上三。五班的字樣。這樣一個(gè)喜慶的雪人就堆好了。
然后老師還有同學(xué)們都紛紛拿出手機(jī)、相機(jī)拍照，用相片記錄下來(lái)這場(chǎng)我們用辛勤和智慧換來(lái)的快樂(lè)。
堆雪人小學(xué)600字作文 45
每當(dāng)我聽(tīng)到“堆雪人”這三個(gè)字時(shí)，總會(huì)想起小時(shí)候的那件趣事。
上幼兒園大班時(shí)，放寒假了，天氣很冷，爸爸說(shuō)過(guò)不了幾天就會(huì)下雪，我高興極了，盼啊盼啊，終于等到了這一天。
我走出屋外，外面天寒地凍，大樹(shù)也披上了一件雪白的衣服，整個(gè)世界都變成了白色，銀裝素裹，把大地點(diǎn)綴得漂亮極了。可是天氣太冷了，滴水成冰，還好我穿的厚，不然我就要凍僵了。我和姐姐先用鏟子把雪堆在一起，然后用一個(gè)小小的球滾成一個(gè)大球，上面那個(gè)要小一點(diǎn)。我和姐姐找來(lái)一些木棍，小石子，然后到廚房里拿一根胡蘿卜，準(zhǔn)備完畢。我挑了兩顆最大的石頭來(lái)當(dāng)雪人的眼睛，用胡蘿卜當(dāng)他的鼻子，用小石子圍成一個(gè)嘴巴，正張嘴哈哈大笑呢！下半身用兩根樹(shù)枝當(dāng)手，兩用兩顆落的紐扣放到雪人身上，如同穿了一件衣服似的。堆完雪人，我和姐姐也累了，進(jìn)屋休息。到了晚上，我們正在洗漱，可我突然轉(zhuǎn)念一想，不行，雪人還在外面，要是晚上凍著了怎么辦？于是我趁大人不注意，和姐姐一起把雪人給抬進(jìn)屋里了。這一晚我睡得很好，因?yàn)槊魈炜梢院脱┤艘黄鹜媪恕?/p>
天一亮，我就去找雪人玩了，可是剛到昨天晚上放雪人的地方時(shí)，我頓時(shí)哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)槲业难┤瞬灰?jiàn)了。我東找找，西看看，哪里也不見(jiàn)雪的.蹤影，但是在門口看到了一些小石子，胡蘿卜和樹(shù)枝這些東西，其它部位的東西就怎么也找不到了。我找完所有房間，把家里翻的亂七八糟，媽媽看到門口有一灘水和一根胡蘿卜，小石頭和樹(shù)枝，一下子就懂了這意思，對(duì)我說(shuō)：“雪人只是在和你玩捉迷藏，我們?cè)俣岩粋�(gè)人吧！”
最后我又堆了一個(gè)一模一樣的雪人，如果不讓雪回家，它早就不會(huì)走了。
童年一去不復(fù)返，像一本多姿多彩的畫冊(cè)，乘載著許許多多的趣事。
堆雪人小學(xué)600字作文 46
今天下午，我們學(xué)校因?yàn)榇笱╆P(guān)閉了。我跟著媽媽去了她的學(xué)校。我下了車，哇！校園真的是一個(gè)純銀的世界，地球就像一件婚紗。我的腳一踏上地面，馬上就被雪覆蓋了。我興奮地問(wèn)，“媽媽，我們能堆雪人嗎？”媽媽高興地同意了。
我們?nèi)チ藢W(xué)校廣場(chǎng)，那里有厚厚的一層雪，這是堆雪人的最好地方。開(kāi)始堆雪人吧！我們先把一小塊雪收集在一起做成一個(gè)小雪球，然后把它滾在雪里，但是雪球滾完后就散了。我試了幾次都沒(méi)有成功，我想放棄。我母親看穿了我的想法。她對(duì)我說(shuō)，“你想這樣放棄嗎？堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵。”聽(tīng)了媽媽的話后，我感到有點(diǎn)內(nèi)疚。所以我繼續(xù)滾雪球，最后變成了一個(gè)大雪球。我們把它作為雪人的身體放在地上。我們用同樣的方法滾了一個(gè)小雪球，并把它作為一個(gè)頭放在雪人的身上。手臂和手是由什么制成的`？我的頭要爆炸了！我抬頭看見(jiàn)附近有幾根零散的樹(shù)枝。我靈機(jī)一動(dòng)。樹(shù)枝可以用作雪人的手臂和手。所以我拿起離我最近的兩根樹(shù)枝，把它們插在雪人身體的兩邊。雪人有胳膊和手。嘴巴是由什么制成的？我突然想起我的口袋里還有一個(gè)橘子。橘子皮可以是雪人的嘴，橘子瓣可以是雪人的鼻子，哈哈！這個(gè)雪人不僅有嘴，還有鼻子！是時(shí)候做眼睛了。我撿起兩塊同樣大小的石頭，放在雪人的臉上。雪人有一雙黑色的大眼睛。
雪人已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是我總覺(jué)得少了些什么！我脫下圍巾，把它圍在雪人的脖子上。我還摘下媽媽的帽子，戴在雪人的頭上。現(xiàn)在，一個(gè)美麗生動(dòng)的雪人終于準(zhǔn)備好了！
我很高興我們變成了雪人！親愛(ài)的朋友，你喜歡我的雪人嗎？那里冬天下雪嗎？下雪時(shí)你喜歡做什么？來(lái)分享吧！
【堆雪人小學(xué)600字作文】相關(guān)文章：
堆雪人小學(xué)生作文05-11
堆雪人作文[精選]05-09
(經(jīng)典)堆雪人作文05-09
作文堆雪人08-10
堆雪人作文【精選】05-06
（經(jīng)典）堆雪人作文10-17
堆雪人的作文03-21
堆雪人作文02-24
堆雪人02-09
【熱】堆雪人的作文02-05