描寫雪的小學(xué)作文（通用32篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的描寫雪的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫雪的小學(xué)作文 篇1
雪是冬天的使者，是白色的象征。它以自己獨(dú)特的姿態(tài)裝點(diǎn)著大地。它像玉一樣干凈，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔軟，從天而降，這使得這個(gè)美麗的世界裝飾著銀色和迷人。
早上，我走在路上。突然覺得臉頰涼涼的，抬頭一看，無(wú)數(shù)米粒大小的雪子紛紛下墜，有的撞上屋頂，奏起冬天的交響樂沙沙作響；有的撞到樹枝，淘氣地翻了個(gè)身；有的倒在地上，高興地跳來(lái)跳去。漸漸地，這些調(diào)皮的鬼都溜了，變成了清雪，一個(gè)勁兒地往土里鉆。
這時(shí)，不再是雪子，而是雪花。像一片片鵝毛，像一群穿著白紗裙的小仙女，手里拿著柔軟潔白的舞裙，向人們展示自己的美麗。一時(shí)間，五彩繽紛的世界變成了化妝加玉石的童話王國(guó)。
我伸出雙手，抓了幾片白色的小雪花，像欣賞珍寶一樣欣賞著:多么可愛的雪花！比晨露還要晶瑩，比秋雨還要細(xì)膩。像玉屑一樣無(wú)暇，讓人愛不釋手！
雪花在空中飛舞。它凈化了世間的一切塵埃，送走嚴(yán)冬的寂寞。來(lái)的自由，去的瀟灑。許多著名的詩(shī)歌都贊美過(guò)它:就像春天的大風(fēng)，在夜里吹來(lái)，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣，多么英俊！薛瑞是豐收的一年，也是豐收的先知！
雪越來(lái)越小，空中飄著幾片蓬松的雪花。我好奇地張開嘴去迎接飄落的雪花，六邊形的雪花輕輕地落在我的舌頭上。那種涼涼的感覺總是滲入我的內(nèi)心，灌醉我的心。
過(guò)了一會(huì)兒，雪停了。整個(gè)地球似乎被一層銀紗包裹著，籠罩在一層薄霧之中。路邊的松樹覆蓋著水晶碎片，發(fā)出耀眼的光。如果你的贊美驚動(dòng)了樹枝上的鳥兒，水晶碎屑就會(huì)像晨霧一樣搖擺，無(wú)聲無(wú)息地融入大地。如果你頑皮地?fù)u動(dòng)樹枝，水晶碎屑會(huì)發(fā)出嘎嘎聲，讓你陶醉。但是，誰(shuí)也不愿意去搖樹枝，因?yàn)檎l(shuí)也不忍心破壞無(wú)暇的水晶工藝品。
多美的雪景啊！我陶醉在這個(gè)奇妙的世界里，覺得雪是那么可愛善良。這真是一場(chǎng)美麗的雪！
描寫雪的小學(xué)作文 篇2
今天上午雪剛剛有停下的意思，我便號(hào)召兒子下去鏟雪。
“媽媽，你看又飄起雪花來(lái)了。”既然來(lái)到樓下，準(zhǔn)備好了工具，也不能就此作罷吧？我們繼續(xù)干活。由于溫度偏低，昨晚下的雪經(jīng)過(guò)車輛的碾壓，已經(jīng)變成厚厚的冰附著在地面上了，很難用鐵锨鏟下來(lái)，于是我們便用鏟刃鑿起來(lái)，鑿下一點(diǎn)是一點(diǎn)，碰見碾壓不是太厲害的地方，冰層不是太硬，用鐵锨一鏟，一大塊，一大塊的便被我們鏟起來(lái)，兒子很是興奮。我們互換著用鐵锨鏟，用掃帚掃，配合甚是默契，有過(guò)往的行人，駐足觀看，有的還不忘夸兒子兩句。“媽，你看我們鏟了那么遠(yuǎn)了，真的很自豪喲！”兒子笑嘻嘻地說(shuō)，有一點(diǎn)自夸的不好意思。
冰面實(shí)在太硬了，累得胳膊酸疼。“咱回家吧，別干了，下午再來(lái)。”我想說(shuō)服兒子停下。“媽，你看你，我們?cè)跄馨胪径鴱U呢？”呵呵，兒子在鼓勵(lì)我繼續(xù)干下去。我們給自己定了目標(biāo)。鏟到前面那輛車那里收工回家。
下午，兒子從外面回來(lái)高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，不知是誰(shuí)從咱鏟的那個(gè)地方又向前鏟了。”“哦，那是我們的行動(dòng)喚醒、帶動(dòng)了其他人。”能為大伙做點(diǎn)事情真的很高興。我仿佛又聽到了下面鐵锨刮擦地面的聲音。
是啊，“如果你做善事，人們說(shuō)你自私自利，別有用心，不管怎樣，總是要做善事。你所做的善事，可能明天就會(huì)被遺忘，不管怎樣，總是要做善事。人們確實(shí)需要幫助，而你若是幫助他們，卻盡=可能遭受攻擊。不管怎樣，總是要幫助。將你擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界，你可能反而會(huì)被踢掉牙齒，不管怎樣，總是要將你所擁有的最好的東西獻(xiàn)給世界。”
更何況我們的行為得到了別人的認(rèn)可和夸贊。
描寫雪的小學(xué)作文 篇3
天漸漸地冷了。28日下午，小雨隨著凜冽的北風(fēng)飄落下來(lái)。晚飯時(shí)分，天空布滿了沉甸甸的鉛云，一陣北風(fēng)吹過(guò)，雨點(diǎn)夾著灰白色的小雪粒落了下來(lái)，零零落落，沒有飛舞。沒過(guò)多久，雨停了，只見稀疏的雪花像小小的白羽毛，輕輕地飄了下來(lái)，一觸地面，就立刻融成了水，瞬間就消失在大自然的沉靜中。
晚飯過(guò)后，天顯然明亮得多了，雪也越下越大，鵝毛般的大雪從空中簌簌地飄了下來(lái)，一朵朵、一簇簇，像銀花，似白蝶。展望天地之間，唯見雪花飄蕩，像吹落的花瓣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)；像七仙女散花，漫天飛舞。它們忽而向左飄游，忽而向右猛撲，忽而猛射直下，忽而冉冉飄落，撲向大地，涌入窗隙。人站立雪中，就像蹲在軋花機(jī)上，只看見無(wú)數(shù)的棉絮花拂向你，給你罩上一身潔白的素花。
早上起來(lái)，風(fēng)定了，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。啊！好一場(chǎng)大雪！好一個(gè)潔白的世界！天低了，白了，大地披上了銀裝；屋頂蓋上了一層又白又厚的棉被；柴垛變成了一堆堆潔白的棉花山；禿樹枝上粘滿了毛茸茸的銀條兒；細(xì)長(zhǎng)的電線像粗大的銀繩橫躍于天宇。大地萬(wàn)物裹上了銀裝，唯有遠(yuǎn)處那撐天的青松，白雪綠葉，相陪相襯，更為素雅。
漫天大雪雖是冬天的信使，卻帶來(lái)了春的生機(jī)。不信？你看：平素那些愛睡懶覺的孩子們，已破例早早地起來(lái)，在雪地中追逐玩耍，空中飛舞著無(wú)數(shù)白色絨球，雪地里坐著一位位新來(lái)的紅鼻子菩薩。大人們?cè)趻哐先嗽谂懿健Ｕ雇蹔y玉砌的四野，雖無(wú)翠綠，卻有雪白；雖無(wú)濃香四溢的鮮花，卻有姿態(tài)迷人的雪花；雖無(wú)歡樂的鳥鳴，卻有快活的笑聲；雖無(wú)綠波蕩漾的溪水，卻有冰清玉潔的大地。春天在哪里？就在雪的懷抱里，在人們的心窩里。
描寫雪的小學(xué)作文 篇4
每年的冬天，你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪，但我們這里每年都會(huì)下雪，雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪，雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼，終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔，是那樣勇于自我犧牲，還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會(huì)兒，家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩(shī)這樣寫道“此曲只應(yīng)天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那么寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”呀！
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子，飛向各地。我像外望去，雪花像魔術(shù)師，把大變得認(rèn)不出來(lái)了；雪花像小畫家，它大筆一揮，大地就變成銀白的世界。看到外面的景色，我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上，癢癢的，有的還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng)，涼絲絲的。我把手伸出去，雪花落在我的手上，我剛要仔細(xì)端詳一下，雪花便和我玩上了捉迷藏，只留給我一滴小水珠做禮物，自己卻不見了影子。
雪后，太陽(yáng)公出來(lái)了，天變亮了，地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上，映出了一道道七彩的光。我走在雪地上，雪發(fā)出了“吱吱”的聲音，仿佛在和我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái)，三個(gè)一伙，五個(gè)一群，大家都?xì)g笑著玩了起來(lái)，打雪仗、堆雪人：團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球，趁對(duì)方不注意，猛地一拋，打在身上。嘿嘿，可真調(diào)皮。堆雪人：石頭做眼，蘿卜做鼻，樹枝做嘴巴，再加一個(gè)雪白的身子，一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤⒈贾炜栈厥幹麄兊男β暋＜亦l(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛意呢？
冬天下雪的日子，我喜歡漫步在這白雪的世界，就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊，家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂，給大人帶來(lái)了豐收，給冬天帶來(lái)了活力，我愛家鄉(xiāng)冬之雪！
描寫雪的小學(xué)作文 篇5
早晨，我打開窗戶，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不經(jīng)打了個(gè)噴嚏，睜開眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的雪花從那昏暗的天空中撒落下來(lái)，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗(yàn)這初冬時(shí)下的第一場(chǎng)雪。
我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂，一定是雪精靈彈奏出來(lái)的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚(yáng)的雪花好似潔白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。
天上的雪，也許是因?yàn)樘焓箵u動(dòng)了那天空中高大純潔的玉樹，才使這潔白的雪花飄飄灑灑地落了下來(lái)。我抬起自己的手，接住了幾片雪花，細(xì)細(xì)地看，我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮吧！
我繼續(xù)走著，近處，幾棵蒼松已經(jīng)蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的身軀。遠(yuǎn)處，幾個(gè)小臉紅撲撲的孩子穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛。看那兒，還有幾個(gè)小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來(lái)的雪人，真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來(lái)可愛極了！令人愛不釋手！
雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來(lái)了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無(wú)怨無(wú)悔，默默無(wú)聞。不像雨，來(lái)的時(shí)候動(dòng)靜很大。望著眼前這如詩(shī)如畫的景象，我經(jīng)不住感嘆道：“我喜歡你！潔白而又樸實(shí)的雪！”
描寫雪的小學(xué)作文 篇6
雪，那么白、那么純，在這無(wú)瑕的雪地上，曾烙下了我記憶中又深又清晰的腳印，還有那點(diǎn)點(diǎn)淚跡。
七歲那年的冬天，下了一場(chǎng)大雪。小伙伴們最喜歡的就是下雪了，男孩子可以盡情地打雪仗，女孩子可以開心地堆雪人。雖然大家臉上凍得青一塊、紫一塊，但還是樂呵呵的，喜笑顏開，我們幾位要好的小姐妹在路邊堆雪人，我建議比賽，賽一賽誰(shuí)的雪人最漂亮，我堆好后和其它的雪人比一比，覺得我的雪娃娃最美。
小伙伴中有個(gè)叫冰娜的女孩，她和我的年齡相仿，是走親戚的。她沒有理睬我們，只是在一旁滾了一個(gè)又高又大的雪堆，正很認(rèn)真的加工，目不轉(zhuǎn)睛的看著，一會(huì)兒弄弄這邊，一會(huì)兒弄弄那邊，終堆好了，原是位雪媽媽。她把紅手套放進(jìn)雪里做成了紅嘴唇；用帽子上的兩個(gè)絨球做了眼睛，還把自己的圍巾解下，給雪媽媽圍了起。
她看著雪媽媽開心的笑著。過(guò)路的叔叔阿姨們不看我的雪娃娃，都夸這個(gè)雪媽媽漂亮。這時(shí)，她的笑容更燦爛，還對(duì)雪人呢喃著什么。我嫉妒極了，走過(guò)去，裝著無(wú)意摔倒的樣子，推倒了她的雪媽媽。冰娜大聲地痛哭起，嘴里喊不停的喊著：還我媽媽，還我媽媽；
她的爸爸跑過(guò)，把她抱回了家，我愣在那兒。
雪地上她爸爸留下的腳印伴著她的點(diǎn)點(diǎn)淚跡，還有發(fā)愣的我，便烙進(jìn)了我的記憶。
后我才知道：她剛剛失去了母親。
這件事已經(jīng)過(guò)去五年了，今天又下雪。冰娜，能原諒我嗎？你又在哪里？
雪兒，下大點(diǎn)，我已準(zhǔn)備好了紅手套，還有圍巾；我要堆一位媽媽，還有一個(gè)女孩。
描寫雪的小學(xué)作文 篇7
“此生不舍杭州去，一半勾留是此湖。”西湖是文人墨客的精神圣地，是江南水鄉(xiāng)的文化印記。北山街上曾留下白居易匆匆步伐，雷峰塔下曾隱現(xiàn)蘇東坡瀟灑身姿，風(fēng)波亭旁曾見證岳鵬舉鐵血忠誠(chéng)。西湖邊的每一段路、每一塊磚、每一莖草，都承載著厚重的歷史文化。
西湖，聞名天下的便是一年四季各有韻味的美景，而我則最愛西湖的雪景。皚皚白雪覆蓋在四周綿延不絕的群山上，就像一幅優(yōu)美的山水寫意畫，世界各地的人們專程從四面八方趕來(lái)，欣賞可遇不可求的“斷橋殘雪”。
俗話說(shuō)，晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖，夜西湖不如雪西湖。每到下雪時(shí)節(jié)，最不可錯(cuò)過(guò)的便是欣賞西湖雪景了。去年冬天的初雪整整下了一夜，地面上積起了厚厚的一層“白地毯”。我和爸爸媽媽起了個(gè)大早，興致勃勃地趕到西湖邊觀賞雪景。我們沿著湖堤朝著斷橋緩緩前行，極目望去，遠(yuǎn)處的山、近處的水都在白雪的映襯下顯得格外朦朧，別有一番風(fēng)味。漸漸地，絢麗的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的云層緩緩地照射下來(lái)，落在湖面上、樹稍上、雪白的地面上，映射出一道道眩目的光線，更增添了幾分色彩。湖邊的游客真多呀，有的在拍照，有的在堆雪人，還有的在追逐著打雪仗，好一派熱鬧的景像。法國(guó)梧桐樹上的小松鼠沿著樹干躥上躥下，仿佛也在為這期待已久的瑞雪歡欣鼓舞。忽然，一只白鴿飛到了我身旁，挺著脖子，昂著小腦袋在我身邊繞來(lái)繞去，似乎也在表達(dá)它的喜悅心情呢。此刻，我忽然冒出一個(gè)念頭，一千年前的蘇東坡面對(duì)此時(shí)此景，會(huì)不會(huì)詩(shī)興大發(fā)，寫出一篇千古絕唱呢！
美不勝收的西湖雪景真是一場(chǎng)豪華的視覺盛宴，讓人流連忘返啊！
描寫雪的小學(xué)作文 篇8
2020年11月的一天，我的家鄉(xiāng)北國(guó)之春迎來(lái)了冬的使者，她將我?guī)У搅送挵愕膲?mèng)境中，她即似蓬萊仙境虛無(wú)縹緲，又似瓊樓玉宇般華麗閃爍。她以自己獨(dú)特的身姿點(diǎn)綴大地，雕塑出罕見靚麗的自然美景。
冰雪即景，總是給人帶來(lái)驚喜……
多美的景色啊！我不禁發(fā)出一種感慨。清晨的第一縷陽(yáng)光射過(guò)來(lái)，雪后的景色竟是如此的美輪美幻，真不敢相信自己的眼睛。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，是被一層層薄霧和寒氣籠罩的世界，隱隱約約地看到一些樹木頑皮的小腦袋，若隱若現(xiàn)，低著頭彎著腰，好像在和我們捉迷藏。公路兩邊的樹木身上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條，一枝枝一簇簇的冰棒，仿佛自己穿上了一身冬天的盛裝，顯得那么生機(jī)勃勃，玉樹連天簡(jiǎn)直是人間仙境。
近處，晶瑩剔透的冰柱，順著樓房的邊沿整整齊齊的排列著，像鉆石一樣閃閃亮亮，像水晶一樣無(wú)暇透明。夜晚，如果走出門外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)房頂上的冰柱五彩繽紛，顏色十分艷麗，在燈光的映照下光彩熠熠。
帶有紅色、綠色、黃色的果子，還沒有來(lái)得及落地，就投入了冰雪媽媽的懷抱，風(fēng)婆婆吹去了她們身上的雪花。這時(shí)各種果子被薄冰包裹著，在陽(yáng)光的照射下紅的似霞、綠的似翡、黃的似金，晶瑩剔透，在銀色的枝條上享受冬的曖昧。
雪地上小朋友們有的打雪仗、有的堆雪人、還有的在滑雪橇……
這天然冰雪美景，能工巧匠難以雕塑，妙手丹青難以勾勒。
我張開雙臂要擁抱這銀裝素裹的雪景，觸摸這帶著純真的氣息、殷切的希望、無(wú)限的生機(jī)覆蓋大地的白雪。
我陶醉在這冰雪的情趣里，感到冰雪是那樣可愛，那樣親切，那樣迷人……
描寫雪的小學(xué)作文 篇9
冬哥哥來(lái)了，披著他那件白色的衣衫——雪。
下雪了，他給松樹戴上了一頂潔白的帽子，小河在雪的召喚下，也不再忙碌地奔跑了，停下來(lái)，為孩子們打造了一座天然的滑冰場(chǎng)。大人們也放下手中的活，看孩子們打雪仗，有時(shí)也會(huì)興致勃勃地參與孩子們的游戲。
蹲下來(lái)看，石頭上的雪花，晶瑩剔透，每一片都是那么完美，可是它們都有各自的特點(diǎn)，絕不雷同。那瑰麗的六角花瓣，煙一樣輕，玉一樣潤(rùn)，云一樣白，悄悄落到大地上，為大地媽媽蓋上了一層松軟的棉被。
放眼望去，整個(gè)世界白茫茫的猶如一個(gè)童話般的王國(guó)。落光了葉子的樹枝上長(zhǎng)滿了亮晶晶的銀條，房檐上掛上了水晶般的小冰筍，為房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界限并不十分清晰，白茫茫，猶如混沌之初。整個(gè)世界纖塵不染，晶瑩如玉。那朵朵迷人的雪花，像潔白的小天使一樣清純可愛，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，千姿百態(tài)，美妙無(wú)比……
雪飄落時(shí)，如天女散花，讓你有一種身臨仙境的感覺。伸出手，雪飄到手上馬上就融化了，涼涼的、濕濕的，讓人感覺遠(yuǎn)離了塵世的喧囂。
雪后的大地是潔白的，但它的色彩卻并不單調(diào)。仔細(xì)看，被大雪覆蓋的松樹還綠著，孩子們穿著五顏六色的衣服，穿梭在雪地里。淘氣的孩子們?cè)谘├锊戎_印，堆著雪人、城堡。咦？那些小梅花是什么？哦，是小貓的腳印，它也來(lái)參加這場(chǎng)雪地派對(duì)呀！
我愛雪，愛它的寂靜、愛它的潔白，愛它的一切。俗話說(shuō)：瑞雪兆豐年，就讓大地安安靜靜地躺在雪下過(guò)一個(gè)溫暖的冬天吧。
描寫雪的小學(xué)作文 篇10
“啦啦啦，啦啦啦……”雪姑娘唱著童謠從天而降，大片大片的，白的沒有一絲雜色。不一會(huì)兒，眼前白雪一片，真美啊！
啊！田野里，麥苗兒、油菜兒全都在棉被下睡覺哩！只有大蒜兒睡的最不老實(shí)，綠綠尖尖的手腳，全都露在“雪被子”上。淺塘河溝里有菱白殘桿兒的地方，被雪姑娘灑下的“白糖”變成了東一簇，西一堆的“白甘蔗”。有的像傻乎乎的“北極熊”似的，有的像胖乎乎的“雪娃娃”，有的像玉山群峰一樣，有的如玉樹瓊花。這么美，仿佛變成了一個(gè)粉妝玉砌的世界！
我家旁邊的雪景也很不錯(cuò)！屋檐上面，雪像棉花而一樣的下垂；門旁的柳樹掛滿了銀條兒；黃花松的枝頭上盛滿了雪花，好像盛開的杏花。那垂著、斜著、伏著的細(xì)竹，一片連著一片，猶如澎湃洶涌的雪浪。再細(xì)瞧，綠葉雪白相間，分外的好看。每根竹桿的節(jié)疤，似乎都長(zhǎng)了一把一把的白胡子，煞是有趣。稍遠(yuǎn)處常綠的樹枝上積著厚厚的雪。猶如剛開的梅花。一堆堆草垛，變成了一個(gè)巨大的蘑菇，斜對(duì)面的花園像一條白脊背的巨龍。展望田野，簡(jiǎn)直成了銀色的海洋。放眼遠(yuǎn)山、叢樹，山披玉甲，林裹白紗，天地茫茫，一片潔白！太美了！
雪姑娘還給我們帶來(lái)了各式各樣的禮物呢！她大方地把大白衣送給屋頂，把白圍巾送給樹枝，把白帽子給草垛子戴上。送給大街該是什么禮物呢？雪姑娘早就想好了，他要給大街鋪上一條純潔的地毯。雪姑娘滿意的看著自己的杰作——銀裝素裹的世界。正準(zhǔn)備像來(lái)時(shí)那樣悄然離去時(shí)，忽然間發(fā)現(xiàn)了孩子們的嘴巴撅了起來(lái)，不高興了。原來(lái)自己忘了給孩子們送禮物了。雪姑娘輕輕笑了笑，送給他們最最好的禮物——一個(gè)個(gè)滑稽可愛的小雪人。
“啊！”我情不自禁的贊嘆到，“雪景真美啊，我愛看雪景！”
描寫雪的小學(xué)作文 篇11
天陰沉沉的，寒風(fēng)像一把把刀刃迎面刮來(lái)，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說(shuō)：“天好冷呀，看樣子要下雪了。”
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從四周飄落下來(lái)，頓時(shí)，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是仙界派下來(lái)的白精靈，向大地?fù)]灑著魔法；它是天宮派下來(lái)的小天將；還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽聚忽散；飄飄悠悠，輕輕盈盈。無(wú)愧是大地的杰作。雪花像調(diào)皮的蝴蝶一樣，一會(huì)兒落在房子上，給它床上了白棉襖；一會(huì)兒落在田野上，給它蓋上了白棉被；一會(huì)兒落在馬路上，給它圍上了白圍巾；一會(huì)兒落在煙囪上，給它戴上了白帽子……
我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個(gè)神奇的魔法師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來(lái)到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國(guó)的萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，于是，房子、樹木、等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
描寫雪的小學(xué)作文 篇12
當(dāng)最后一片枯黃的樹葉從樹上掉落，當(dāng)?shù)谝魂嚭L(fēng)吹過(guò)田野，當(dāng)?shù)谝黄┗h落在窗戶上，冬，它來(lái)了。
冬天的風(fēng)是寒冷的。它把只剩下一把老骨頭的樹爺爺吹得瑟瑟發(fā)抖，把枯黃的小草吹得縮進(jìn)了土地里，把平日嬌艷欲滴的花朵吹得七零八落。當(dāng)然，冬，不僅只有刺骨的寒風(fēng)，還有雪花的舞蹈。
一個(gè)冬天的下午，我和爸爸媽媽正在家里靜靜地看書，享受著溫暖、怡人的時(shí)光。突然，我發(fā)現(xiàn)窗戶上有白色的雪花在跳舞。走近一看，啊，原來(lái)下雪了！
我迫不及待地打開窗戶，眼前的景象讓我瞬間驚呆了：大片大片的雪花從天空中紛沓而來(lái)，地上已經(jīng)積了厚厚的雪。我情不自禁地喊道：“哇，下雪了！”爸爸媽媽聞聲過(guò)來(lái)，望著窗外漫天的飛雪，拉起我穿好衣服，戴上皮手套就往外跑。
一來(lái)到樓下，我便率性地一骨碌躺在了白茫茫的“地毯”上，涼涼的“地毯”很是舒服。我又爬起來(lái)，和爸爸媽媽一起靜靜地欣賞了一會(huì)美麗的雪景。然后，我們打起了雪仗，還在雪地里堆了一個(gè)小小的紅鼻子雪人。雪越下越大，地上、房頂上，連樹枝上都積滿了厚厚的雪。我和媽媽并排躺在雪地里，任憑雪花飄落在臉上，像是免費(fèi)在做“雪花面膜”。伸出舌頭，舔一下嘴角的雪，咯咯地笑個(gè)不停。
忽然，我聞到了一陣隱隱的香味。仔細(xì)再聞，原來(lái)是花香。一抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一株梅花樹，樹枝上已經(jīng)落了一層寶塔一樣厚厚的雪，樹梢上的幾朵紅梅在雪中是那樣的風(fēng)姿綽約。我起身走近去觀看那梅花，心想：這么冷的天，梅花還全然挺立在枝頭，獨(dú)自開放，真不愧是“梅花魂”啊！
我喜歡大雪，更喜歡在雪中傲然綻放的梅花。
描寫雪的小學(xué)作文 篇13
下雪了，透過(guò)教室的玻璃窗，我向外看，無(wú)數(shù)的雪花從空中飄落下來(lái)，像一把棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，親吻大地。
一開始挺小的，幾片而已，零散地漂浮在天空，像是無(wú)可依靠的柳絮，若非有心人叫上一聲，你很容易漠視。但不久，她越來(lái)越密，越來(lái)越大，像夏天的暴雨，說(shuō)來(lái)就來(lái)，大片的雪花不惜血本地向地面發(fā)起強(qiáng)有力的沖鋒，雪大了。
風(fēng)裹挾著雪花，惡狠狠地砸向窗戶，在內(nèi)部凝了一層水霧。按個(gè)手印，怪有意思，然而過(guò)了一會(huì)兒，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。
窗外的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。她被風(fēng)兒卷著，呼嘯著沖向人間，于是，松樹硬被裹上厚厚的一層，這雪真有些霸道。
下課鈴響了，像是打地鼠一樣，無(wú)數(shù)的蘿卜頭從陽(yáng)臺(tái)上長(zhǎng)了出來(lái)，盯著雪花瞅，伸出手，指指點(diǎn)點(diǎn)。也有的抓起幾片雪，臉上頓時(shí)洋溢起雪花般的笑容。而雪花呢，也調(diào)皮了許多，趁著風(fēng)勢(shì)鉆入你的懷抱，倏地不見影蹤，留給你一陣清涼。
樓下的學(xué)弟學(xué)妹早已耐不住寂寞，紛紛跑出來(lái)，在雪里追逐打鬧。有的干脆抓起一個(gè)雪團(tuán)，對(duì)著樓上拋去，結(jié)果引起一陣哄叫。隨即，班主任出現(xiàn)，歡樂的氣氛亦頓時(shí)凝固。
今年的大雪似乎比以往來(lái)得更早些。但在學(xué)校里，即使見了也沒有心思觀賞她，若在家里，至少可以照個(gè)相吧。然而雪毫不在意，盡管欣賞的人不多，還是無(wú)所顧忌，漫天飛舞，像柳絮，像棉花，像蝴蝶。鋪在地上，就像一層厚厚的棉被。
雖然有人一腳踏上，斑斑駁駁，但她不生氣，輕輕地，默默地把受到的傷害抹去，留給人們一個(gè)潔白而又莊嚴(yán)的世界。
描寫雪的小學(xué)作文 篇14
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。”毛澤東筆下的北國(guó)雪景，美不勝收，令我向往。
前年我有機(jī)會(huì)去了一次北方，身臨其境地領(lǐng)略到了北國(guó)的風(fēng)光。
剛到北方的時(shí)候并沒有下雪，但是天氣十分寒冷，許多人都穿著厚厚的衣服，我連出去也不敢。寒風(fēng)猛烈地刮著，我每天都會(huì)向窗外注視著，看有沒有下雪，整天沉浸在幻想之中，想想雪是怎么樣的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)太久沒有看到過(guò)一場(chǎng)雪，我是多么地盼望雪呀！
天氣一天比一天冷，天上的云越來(lái)越黑，越來(lái)越沉，仿佛要掉下來(lái)似的，北風(fēng)狂吼著，終于天空打開了大門，撒下了一片又一片的雪花，雪花伴著雨點(diǎn)落了下來(lái)。不久雨停了，雪卻下得越來(lái)越大了，鵝毛般的大雪像喝醉了酒的老漢慢慢悠悠地飄了下來(lái)，落在地上；又像一只只翻飛盤旋的白蝴蝶在空中翩翩起舞，落在了房頂上，落在了湖面上，落在大樹上，也落在了人們的衣服上……漸漸地視線越來(lái)越模糊，幾乎快看不見了，窗外全是白蒙蒙的一片。
雪中還傳來(lái)了許多小朋友的叫喊聲，笑聲，還有雪落下來(lái)的嘩嘩聲。我穿上十分厚實(shí)的棉襖，戴上一條大圍巾，關(guān)上門急匆匆地走出門，哇！真美呀！外面的大樹從頭到腳全身銀裝素裹。
雪可淘氣了，在外面沒到十分鐘，我身子已經(jīng)全白了，像一個(gè)大雪人。遠(yuǎn)處的車子快變成了雪車子，草地一踩上去，半只腳陷進(jìn)了雪里。我伸出手，雪似乎十分嬌貴，一觸到就化了，我縮著身子，弓著腰，手插在口袋里，跳進(jìn)了我溫暖的房間里。
到了下午，雪終于停了，整個(gè)城市都變成了仙境，“山舞銀蛇，原馳蠟像。”多美呀！太陽(yáng)露了出來(lái)，雪在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，整個(gè)世界銀裝素裹，哦，這是北國(guó)雪景，果真美不勝收！
描寫雪的小學(xué)作文 篇15
今天又迎來(lái)了入冬以來(lái)第二場(chǎng)雪。白花花的雪花，棉花糖似的，落啊落，落到了大地上，令大地昏昏睡去。白花花的雪花落啊落，落在了樹木上，令樹木有了生機(jī)，“千樹萬(wàn)樹梨花開”的美麗。
這鵝毛般的雪紛紛落下，在空中飛舞，大小不一，形狀各異。聚少成多，猶如又潔白又松軟的被子似的。蓋在房頂，像涂了一層涂料。蓋在車頂上，像個(gè)白色的大面包。蓋在田野里，像鋪開一地雪花銀。蓋在公路上，像長(zhǎng)長(zhǎng)的白腰帶。蓋在山洼里，像一群小白兔擠在一起睡懶覺。到處都是粉妝玉砌一般。柳樹掛滿了銀條，美麗極了。松樹柏樹上許多雪球不斷滾落，嘩嘩做響。“大雪壓青松，青松挺且直。”
到了學(xué)校我還深深地望著窗外的雪，看著窗外的景就像畫中一樣，不由得想到老師寫的《冬雪有感》“誰(shuí)邀天女下冰機(jī)，翦水成花片片奇。大地蒼茫無(wú)另色，山川默默換白衣。”寥寥幾語(yǔ)，寫出了雪的神奇美麗。
美麗的景色讓我著迷。就連上課還想偷偷看一眼。窗外的雪好像有魔法似的，一直在吸引著我。
終于放學(xué)了，我開心的向樓外走去。靜靜的聆聽雪的聲音，涑涑的，不細(xì)心聽還真聽不到呢。搖落樹上的雪嘩嘩的，飛花碎玉一般，踩在雪地上發(fā)出咯吱咯吱的聲音，仿佛在彈奏一首優(yōu)美的音樂。
我仿佛身處仙境，一個(gè)穿著雪白紗裙的仙子拉著我走進(jìn)了這美麗而又清冷的畫中。孩子們穿著紅紅紫紫的大衣在雪花的映襯下，就像盛開的朵朵梅花。互相用雪團(tuán)子打來(lái)打去，笑聲在山村回蕩。
千里冰封，萬(wàn)里雪飄，望山村四野分外妖嬈。我喜歡冬天的雪，喜歡她的冷艷，潔白無(wú)瑕，更喜歡那傲霜斗雪的梅花。
描寫雪的小學(xué)作文 篇16
“去廬山賞雪。”我很樂意回答王先生的問(wèn)題。昨晚意外下了一場(chǎng)大雪，也激發(fā)了我對(duì)雪的感悟。
我坐在一輛綠色的小巴里，在北方的風(fēng)景里有一種紅色包裹的激情，在我的胸中升起。一路上，那些光禿禿的樹又像春天的大風(fēng)，在夜里刮起了數(shù)千棵樹，開出了數(shù)千朵“梨花”；田野里偶爾露出的麥苗和冬草，就像嵌在白玉盤里的小翡翠，刺眼；空氣中彌漫著甜甜的味道，讓人心曠神怡。我盡情享受大自然的饋贈(zèng)，轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了玉山腳下。
虞山，位于常熟市西門，素有“半里入城”之稱。
高聳的石碑上刻著“燕子墓路”四個(gè)大字，在雪中被洗得一塵不染，石碑上的雪像小浪一樣，席卷著每一個(gè)角落，石碑下的小橋清澈見底，云朵倒映著天空中的游客。我沿著燕姿的墓走上臺(tái)階，山坡上的雪松被鵝毛大雪覆蓋，像天鵝的翅膀，渴望“飛翔”。半山腰上，古城墻起伏，覆蓋著大熊貓開開雪，宛如一條巨大的玉龍，山前的商湖平靜如鏡。站在新豐閣上，環(huán)顧四周，青山、白雪、黃花、綠水、紅葉在陽(yáng)光下交織在一起，這是一幅玉山初九的美景。就像雪有造福自然的使命一樣，它在寒潮中靜靜地漂浮，在陽(yáng)光下靜靜地離開。一片寂靜，游客選擇風(fēng)景拍照留念，自給自足。
回來(lái)的路上，我不禁想起了我讀過(guò)的關(guān)于“雪”的詩(shī)和故事。當(dāng)年毛澤東筆下的花園里有春雪，一定是艷陽(yáng)高照，紅妝妖嬈；七律和長(zhǎng)征，更像廬山的雪；木蘭花廣昌路的話減少了，雪中的軍事形勢(shì)更加迫不得已，這都反映了偉大領(lǐng)袖毛澤東對(duì)雪的驕傲。還有上甘州的戰(zhàn)斗英雄黃繼光，膝下大雪紛飛；楊子榮，一個(gè)勇敢的英雄，深入威虎山，獨(dú)自走進(jìn)胡偉大廳……他們的英雄形象在我腦海中閃現(xiàn)，教會(huì)我尊重。
雪，你凈化了自然和我的心。
描寫雪的小學(xué)作文 篇17
我站在窗前，看到外面的雪。我情不自禁地唱道：就像春天的大風(fēng)，在夜里吹來(lái)，吹開了一萬(wàn)棵梨樹的花瓣。
今天早上剛起床，看到外面一片黑暗，就跑到外面去看了看，可是一出來(lái)就感覺天氣突然變冷了，就像掉進(jìn)了一個(gè)冰洞。然后我抬頭看了看天空，天空的烏云聚集在一起，就像討論國(guó)家大事一樣。天黑了。就像上帝怒不可遏。冷風(fēng)吹在我的臉上，就像千萬(wàn)根針扎在我的臉上。這時(shí)，我迫不及待地想把頭伸進(jìn)衣服里，但風(fēng)一直鉆進(jìn)我的衣服里。
開始下雪了，第一場(chǎng)雪稀疏，伴著小雨，像柳絮一樣，隨風(fēng)飄動(dòng)，任人擺布。雪花飄在窗臺(tái)上，就像讓人在上面撒了一層面粉，但過(guò)了兩三秒，面粉就化了，然后窗臺(tái)就濕了；雪落在車上，就像讓人在上面貼了一層薄紗；當(dāng)雪花落在地上時(shí)，它們就像白色的珍珠，很快就被地球爺爺吸進(jìn)了。
雪下得很小，變成了雪，漫天飛舞。這時(shí)，一片片白色的雪花像飛舞的白色精靈，像飛舞的蝴蝶，像白色的仙女。這時(shí)，世界是白色的。這時(shí)，一些雪花落在樹枝上，變成沉重的雪球，樹枝站不起來(lái)；有些雪花像屋頂上的被子一樣落在屋頂上；一些雪花落在山上，把山變成了雪山。有些雪花落在河里，就像讓河水送它們?nèi)ヂ眯校挥行┭┗湓谛腥松砩希荒苋拥簦裉橐粯印?/p>
下雪后，世界融妝玉為一體，銀裝素裹。空氣變得清新多了，天上的烏云散開了，屋頂上的雪變成了冰柱，很多孩子在雪地里玩耍。在這個(gè)白色的冬天，一抹綠色是松樹。
俗話說(shuō)，冬天麥子蓋三層，來(lái)年睡饅頭。此時(shí)此刻，我的腦海里可以看到明年的大豐收。我真為農(nóng)民伯伯高興！
描寫雪的小學(xué)作文 篇18
北風(fēng)呼呼地刮，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄；風(fēng)好似樂曲，為雪伴奏；雪好似舞女，在風(fēng)中盡情揮灑舞姿。你瞧：雪花忽上忽下，忽左忽右，時(shí)順風(fēng)飄揚(yáng)，時(shí)靜靜下落，這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”啊！整個(gè)大地一片銀白，銀裝素裹，粉妝玉砌，美麗極了！
再瞧，雪花飄飄灑灑地灑向我家小庭院里，有的落在了梅花樹上，本來(lái)一片火海的梅花剎時(shí)變得紅里透白，有的被雪完全覆蓋住了，有的半覆蓋著，還露出紅火的笑臉，還有些毫發(fā)無(wú)傷的，漂亮極了。
有的落到了屋頂，本是紅墻綠瓦的屋頂變得生機(jī)勃勃起來(lái)了，一個(gè)個(gè)冬天的小精靈像坐滑滑梯一樣掉了下來(lái)，還發(fā)現(xiàn)“嚓嚓”的響聲，落到了草叢中不見了蹤影。
有的落到了松樹上，那一根根松枝尖針，雪花可真調(diào)皮，落到了尖針上，它的尖刺碰到人的手指會(huì)有點(diǎn)兒疼，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹枝輕輕搖動(dòng)，雪花也隨之迎風(fēng)而舞，我輕輕地一搖，揉了一個(gè)小雪球，放在手里涼爽爽的再嗅一嗅，無(wú)味，嘗一嘗，涼絲絲的。也有些被風(fēng)吹下來(lái)的雪花，它們“砰”的一下落到地上，像人間蒸發(fā)一樣消失得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下一些水滲入地下，滋潤(rùn)干旱的泥土，預(yù)示今年是個(gè)豐收年，俗話說(shuō)得好：“瑞雪兆豐年！”
這時(shí)，我感覺自己就是一片雪花，從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，欣賞著這大千世界的美景，看那綠樹紅花，還有那一幢幢高樓大廈，直到我變成一滴水珠……
因?yàn)檠@座城市寂靜了，而小朋友們卻快活起來(lái)了，他們堆雪人打雪仗，到處蕩漾著孩子們銀鈴般的笑聲。
遠(yuǎn)眺路上，男女老少都在掃雪，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，人們也出行了，大街上又恢復(fù)了往日的熱鬧，家鄉(xiāng)的雪景真美啊！
描寫雪的小學(xué)作文 篇19
離圖書館不遠(yuǎn)處有一個(gè)小公園，公園里樹木蔥郁，河水清澈，到處悠然自得，不約束。如今，更是一片怡人好景象。
連續(xù)幾天的大雪覆蓋了整個(gè)龍城，抬眼望去，到處都是白茫茫的一片。此時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)的一個(gè)字就是“美”。到處都美，美得令人心醉。所有的房屋，樹木，建筑，都因?yàn)檠┑牡絹?lái)變得更加美妙絕倫。我獨(dú)自走在小公園的石子路上，軟綿綿的，腳下踩的不是光滑圓潤(rùn)的鵝卵石，而是厚厚的雪。那感覺很奇妙，就像踩在雨后松軟的泥土上，不過(guò)，比踩在泥土上更舒服。石子路的兩側(cè)有很多樹木，樹木上也有白雪。但看著那些樹，我感覺很神奇，哪里神奇呢？樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，雪“躺”在嫩綠的葉子上，就好像冬天與春天交織在了一起，又好像雖已經(jīng)立春，但冬天依舊不舍離去。
走著走著，又走到了那條小河邊。那條小河還是那么清澈如水。但仔細(xì)點(diǎn)瞧，就能發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層薄薄的冰，真的很薄，從地上隨意拾起一塊石子向河中投去，立馬就碎裂了，這薄薄的一層冰又為這河水添了彩。向右面看去就是大平臺(tái)了，大平臺(tái)上也是白色一片。走進(jìn)一瞧，竟還看到了大小不一，高矮不一，形狀不一的幾個(gè)雪人，每一個(gè)都十分可愛，這大概是小朋友的“作品”吧！也是，堆雪人的確是下雪后必不可少的趣事。我直了直身子，向回家的方向走去，一路上都留下了我的“腳印”·······
雪，你是大自然給予我們的饋贈(zèng)。你讓著大地又煥然一新，銀裝素裹。為這寒冷的冬日添了幾分趣味。公園雪景，一個(gè)美字當(dāng)頭。
描寫雪的小學(xué)作文 篇20
早晨，天空中沒有陽(yáng)光和云。剛出門，幾片薄薄的雪花打在臉上，涼颼颼的。它給人一種清醒的感覺。地上覆蓋著一層薄薄的雪。過(guò)了一會(huì)兒，雪越下越大，一片白色出現(xiàn)在我眼前。
走在薄薄的雪地上也會(huì)發(fā)出吱吱的聲音，我走了一步，雪呈現(xiàn)出美麗的圖案。街上的雪幾乎沒有聲音。它似乎安靜而安靜，城市里沒有噪音，只有鳥兒的啁啾聲。我認(rèn)為這是人類生活的理想狀態(tài)。整座城市一塵不染，雪越下越大，仿佛上千名傘兵倒下。
我走在大雪中，雪花落在我的衣服上，雪浸濕了我的衣服。世界上沒有瑕疵。幾片雪花從天而降，像一個(gè)帳篷。天地變白。我不禁想起一首詩(shī)，忽然像一夜春風(fēng)，萬(wàn)樹梨花盛開。
雪覆蓋了道路，屋頂折斷了樹枝。淹沒了各種物體的表面，漫天飛舞的雪花使天地融為一體。幾陣寒風(fēng)鋪就了道路，幾棵大樹在風(fēng)中飛舞，仿佛翩翩起舞的少女。我不知道怎樣把微笑和淚水化作淚水和音樂。曾經(jīng)孩子氣的想象力是雪的主人，雪只想慢慢落下，然后變成雪，被太陽(yáng)融化。雖然整個(gè)雪體很短，但它給了大自然最好的一面。雪不是最華麗的，而是最簡(jiǎn)單的。
白色不是最艷麗的顏色，而是最純正的顏色。雪是白色的，但是雪沒有那么香。我被大自然美麗的景色所感動(dòng)，也被小雪用短暫的生命積極向上的態(tài)度所感動(dòng)。一個(gè)人的價(jià)值不是生命的長(zhǎng)短，而是生命的深度。雪花的性格一向謙虛，不愛張揚(yáng)。我們吃東西的時(shí)候，雪靜靜地停了下來(lái)，太陽(yáng)從云層里出來(lái)了。
雪花是無(wú)私和純潔的。我被大自然的美麗所吸引，被雪花的品質(zhì)所感動(dòng)。
描寫雪的小學(xué)作文 篇21
冬雪，嚴(yán)寒卻不失俏皮，純白的雪，給寂寞的夜帶去了無(wú)盡的美好與絢麗。
走出校門，映入眼簾的是鵝毛般的大雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像是震驚了步履匆匆的人們，這誤入人間的精靈在街道邊的霓虹燈的照耀下，格外奪目、美麗。
雪，并不像雨。雨尖銳、鋒利、透明，無(wú)形；而雪卻是柔和、綿軟、雪白、輕盈。就算是身陷忙碌中的人們，也會(huì)駐足欣賞雪景。
我背著書包，漫步在小石子路上，厚厚的白雪已然覆蓋了這條小徑，雙腳踏上發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，仿佛是大自然送給冬的贊歌。路旁的霧松頂著雪白的雪花，卻在燈火霓光下抖擻著精神。
紛飛的雪花飄落下來(lái)，它密密地斜織著，就像是織成了一條雪白絲滑的綢緞，在空中飛舞。幾縷雪花輕拂過(guò)我的臉頰，冰冰涼涼的，卻又像純凈的白云般柔軟，這是雪，這是美妙的雪。
夜晚，城市才剛剛蘇醒，它用閃爍的燈光撫慰著連夜勞累奔波的人們，而這雪，則是黑夜中的一絲溫暖。它的恬靜，它的紛揚(yáng)，它的純凈，無(wú)不彰顯著它的神秘，柔和與那慰人心間的溫暖。
純白的雪地，印上了我剛行走過(guò)的痕跡，小小的足印卻是人生的印記。
看著紛揚(yáng)的雪，我停下腳步，回頭觀望，一串串的腳印是我一路走來(lái)的刻記。僅僅12年，這些年的學(xué)習(xí)時(shí)光，足以供我們回想。辛酸、高興、興奮、失意、喜悅、悲愁、苦悶......學(xué)習(xí)中的喜怒哀樂即像這雪。
你仰面，輕含一口雪，微微地冰涼，略帶一絲苦澀，隨即是如甘露般地清甜。
這雪，代表了我們的人生，我們的學(xué)習(xí)道路，先苦后甜。
只有無(wú)私付出與努力，才會(huì)有所回報(bào)。
描寫雪的小學(xué)作文 篇22
風(fēng)，又蕭蕭索索地吹起，一片片白雪從天而降，空氣驟然冷了許些，急急忙忙的跑進(jìn)屋里，驅(qū)散了寒冷，溫暖游蕩于周身。
不久，雪又大了起來(lái)，簌簌得飄落著，似一只只在空中翩躚飛舞的玉蝶，穿插飛舞于天際，緩緩的飄飄然的落下來(lái)，在地面上停留了不久，消逝，融化了的只是少數(shù)吧，更多的是以冰雪去親吻大地，久久的定格在那里。
銀裝素裹，“覆草如連蝶，落樹似飛花”，枯黃的草地有了白雪的點(diǎn)綴，有了一絲生機(jī)，但頑皮的小草們還是探出了頭，一個(gè)個(gè)的，靜靜地，欣賞著屬于冬天的圣潔。
眨眼間，雪似乎又大了起來(lái)，鵝毛般的雪花，紛紛飄落，帶著希望，飛向屋頂，樹梢，麥田，跳起了歡快的舞蹈，給如此靜謐的，無(wú)聲的美，增添了一份活力，相信，此時(shí)的人們一定會(huì)凝視著漫天大雪，呆呆的，望著，不忍破壞著圣潔的美艷。
推開窗，寒冷立刻襲來(lái)，但是自己卻滿不在乎,完全醉心于浩瀚的雪海中，這一片片飛舞的雪花啊，你可知道，我期盼了你許久了，沒有你，寒冷的冬天就毫無(wú)美感，雖然，你帶來(lái)的寒冷，會(huì)讓人膽寒，但你的美就如維納斯的斷臂，盡管有缺陷，但美就在此，你會(huì)給人帶來(lái)寒冷，但你的飄逸，你的悠揚(yáng)，你的嫵媚，卻在這一刻綻放，讓人為之駐足，留戀在如此美的景致中，怎叫人不癡迷？
如此妖艷的景致，如此純潔的天地，而你就是塑造他的天使，沒有你，冬天的靈魂就沒有居住之地，夢(mèng)的雪純的雪，白的雪，你可知道，此時(shí)的我有多想，飛出教學(xué)樓，與你傾心絮語(yǔ)。
雪驟然間，卻又像失去了生氣似的，漸漸地小了，飄飄悠悠的，失去了剛才的急促靜靜的無(wú)聲的落下，純潔的雪，圣潔的雪，夢(mèng)想的雪，這個(gè)冬天，我一定與你聚首，傾心交談，訴說(shuō)著情愫，訴說(shuō)著夢(mèng)想，訴說(shuō)你的美麗。
描寫雪的小學(xué)作文 篇23
教室里很溫暖，我的座位靠著窗，轉(zhuǎn)頭就能瞧見窗外的景象。
窗戶上滿是水霧，我的視線透過(guò)窗戶望向外頭，外面的景色像是帶上了濾鏡般的朦朧。窗戶外面的雪還在下著，雪花落在竄上了幾層樓高的大樹上。
現(xiàn)在是下課時(shí)間，比起外面的寒冷，同學(xué)們似乎更傾向于呆在教室里，教室里的溫暖就像是怡人的春天。
我的耳畔是同學(xué)們的說(shuō)話與打鬧聲，這時(shí)，窗外視線所觸的雪景配上耳邊同學(xué)們的歡笑，也在我的心頭運(yùn)糧出了一番滋味來(lái)。
朦朧的景色的看的久了，窗外那些搖曳著的模糊影子勾起了我一窺究竟的好奇。我伸出手將窗戶上的水霧擦拭干凈，這一下，窗外的雪景算是露出了真面目了。
雪花密集的飄舞著，越下越大，我注視著這些白色的雪花，它們就像是無(wú)憂無(wú)慮的純潔小天使。有時(shí)候吹起了一股冬風(fēng)，它們故作慌亂的相互交錯(cuò)著，就像是在原里即興演起了一個(gè)劇本，至于觀眾，它們也不管有沒有觀眾，純當(dāng)是一場(chǎng)娛樂自己的戲劇，它們歡快的表演著。而我這個(gè)在偷窺著它們的唯一觀眾，瞧著這一場(chǎng)沒有排練過(guò)的戲劇，看著它們慌慌忙忙的轉(zhuǎn)動(dòng)著自己的身體，陡然間也被它們給逗笑了。
接著，我又在這場(chǎng)戲劇中看到了一個(gè)熟悉的身影。他穿著大衣，戴著帽子，還圍上了一條黑色的圍巾。空蕩的雪地里只有他一人在鏟雪，那是一條教室通往宿舍的道，紛飛的雪花早就將那條道蓋滿。他拿著鏟子將道路上的冰雪推開，不畏嚴(yán)寒的做著開路人。
我認(rèn)得他，他是我們年級(jí)的教導(dǎo)主任，素來(lái)嚴(yán)肅，我們這群學(xué)生沒有一個(gè)不怕他的。但此時(shí)，我遙遙的.望著他的背景，我覺得窗外的景象再?zèng)]有比他更美的了。
描寫雪的小學(xué)作文 篇24
漫天的雪花飛舞著，像一片片鵝毛，紛紛落下…
這是我升入出第一吃下初中以來(lái)第一次下雪。雪對(duì)于一個(gè)北方人來(lái)說(shuō)太尋常了，每逢十一二月便會(huì)有一場(chǎng)瑞雪從天而降。
起初，只是小小的水晶片紛紛而落，落在農(nóng)家人的屋頂上。大概小雪花厭倦這兒吧!剛落下來(lái)便消失了，誰(shuí)也找不到。飄呀飄，又是一片小雪花，它的命運(yùn)如何呢?落在校園的草地上，給大地以滋潤(rùn)。
下午了，雪兒越下越大。頑童們?nèi)滩蛔×耍賵?chǎng)里、大街上、石橋邊，都擠滿了。一個(gè)個(gè)可愛的小腦袋抬著，注視著天空，注視著晶瑩的雪花。白雪似乎有情，最愛在孩子們身上停留。瞧!他們從頭到腳都沾滿了雪花。啊!這不正是雪兒們要塑造的形象嗎? 晚上的雪景煞是好看。晚自習(xí)過(guò)后，校園里靜靜的，可是，那盞“獨(dú)明燈”下卻擠滿了看雪的頑童。燈光下的雪是美的：猶如一塊黑布，上面點(diǎn)綴著紛紛下飄的雪花，雪兒不負(fù)有心人，正為孩子們舞著輕盈的身軀，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖下降，時(shí)而漫天飛舞，時(shí)而乖乖落下……
從那雙雙眼睛中可以證明，孩子們愛雪。他們伸著手，在燈光下迎著雪花得到來(lái)。誰(shuí)不想多為人們多做些貢獻(xiàn)。然而，雪花是有情之士，當(dāng)然也是如此。于是，它再三要求風(fēng)伯伯把它吹向萬(wàn)里高空。伯伯畢竟老了，耳聾眼花，聽不見這可憐“人”的呼喚。雪花落于頑童之手，它覺得自己的身軀在融化，不斷的，不斷的……不一會(huì)兒，便不見了，孩子們的歡呼也由此而結(jié)。他們到哪兒去了呢?誰(shuí)也弄不懂……
望著窗外紛紛的大雪，我忽然想起了那綠油油的麥子，它們也在受著雪兒的滋潤(rùn)吧!“瑞雪三豐年”，來(lái)年的糧食準(zhǔn)有個(gè)好收成。
啊，雪，下吧下吧，快把這個(gè)世界裝扮一下吧，它的顏色太單調(diào)了。
描寫雪的小學(xué)作文 篇25
第二節(jié)課下課了，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出了教室門，都趴到走廊上的欄桿邊觀賞美麗的雪景。
終于等到了屬于我們自己時(shí)間的－堂活動(dòng)課。同學(xué)們下去的下去、接雪的接雪、嘗雪的嘗雪。一位同學(xué)說(shuō)：“哇！下雪啦！我們可以打雪仗啦！”“哇！好漂亮啊！全是一片白花花的！”“看這邊、看那邊、還有這里……”同學(xué)們用手指?jìng)�(gè)不停，連我們都被弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。直到上課了，才依依不舍地離開了雪花。
由于我們老是追著雪不放，郭老師說(shuō)：“那這樣吧，吃完飯就玩10分鐘吧！”“哇，太棒了！”同學(xué)們高興地叫了起來(lái)。晚上，一些同學(xué)早早地吃完了飯，來(lái)到了草坪上，開始討論了。有人說(shuō)：“我們?cè)撏嫘┦裁茨兀俊薄拔蚁霊?yīng)該打雪仗。”“好吧，打雪仗，現(xiàn)在開始！”剛說(shuō)開始，我就扔到葉偉豪頭上了，葉偉豪生氣了，舉起一個(gè)大雪球就朝我砸來(lái)。還好，我迅速地躲開了。不過(guò)，正好那個(gè)雪球從我腳下穿過(guò)，我被滑倒了，整個(gè)頭都栽進(jìn)了雪里。同學(xué)們見狀，迅速吧地上的雪拾起來(lái)，死命地朝葉偉豪扔去。葉偉豪被打跑了，于是他爆發(fā)了，他用迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住一大堆雪，朝他們?nèi)尤ァ偛胚�在得意的他們，現(xiàn)在再也不敢小瞧葉偉豪了。
我們班的女生滾了一個(gè)大雪球帶給我們看。我們也想滾一個(gè)雪球。于是，大家就各找各的雪。我剛才在這兒藏了一點(diǎn)，在那兒藏了一點(diǎn)……,就這樣，終于找到一大堆雪了。我們齊心協(xié)力，一起推滾著我們的雪球，經(jīng)過(guò)多次的來(lái)回滾動(dòng)，一個(gè)大雪球終于完成了。大家叫著：“哦!完成啦！我們滾了一個(gè)大雪球啊！”
下雪太好玩了，很遺憾，雪太小了，要是一下子下大雪，那么，該多好啊！
描寫雪的小學(xué)作文 篇26
“凱翔！快起來(lái)！快起來(lái)！下雪了！”啊？下雪了？我不是做夢(mèng)吧？我揉了揉眼睛，一屁股坐了起來(lái)。哇！好冷，我不由地顫了一下。看到媽媽一臉的歡喜，我顧不上寒冷，衣服都沒穿，激動(dòng)地沖到陽(yáng)臺(tái)上。
眼前的景象使我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛——路旁停著的一輛輛車的頂上覆蓋了白白的厚厚的雪，就像一塊塊凃了奶油的面包；一棵棵樹都披上了白棉衣，那調(diào)皮的樹枝伸出來(lái)仿佛就像冰淇淋一樣；草坪披上了白白的地毯；屋頂上，遠(yuǎn)處的小山，到處一片白色，老天爺像變魔術(shù)一樣給了我們一個(gè)冰雪世界，好美！
我趕緊穿好衣服，拿起相機(jī)，按下快門，留下這難得的雪天美景。這時(shí)，一輛汽車駛過(guò)，哈哈！車頂上坐著個(gè)有趣的小雪人！上學(xué)途中，我忍不住到披滿厚厚白雪的草地上踩了幾下，呀，雪松松的，軟軟的，還發(fā)出沙沙響呢！看著雪地里自己留下的一個(gè)個(gè)腳印，我多想去痛痛快快地玩?zhèn)�夠！唉，要是今天放假多好！
來(lái)到學(xué)校，我的喜悅心情一下子變成了灰燼，沒雪！也不知道是怎么回事，也許是老師怕我們摔跤，把雪都清理干凈了吧。我感到無(wú)比的失落！哦，對(duì)了，說(shuō)不定操場(chǎng)上、車上還有雪，我剛想跑去找雪，班主任似乎猜透了我們的心思，下了命令：不能去玩雪，誰(shuí)讓我抓到了沒好日子過(guò)！唉……不過(guò)也有一些偷偷去玩雪的同學(xué)，他們還給了我一大把雪呢，我趕緊把保溫瓶里的水喝完，把雪裝進(jìn)去，可能盛完熱水的保溫瓶溫度太高了吧，雪最終還是融化了。
放學(xué)回家的時(shí)候，我順手抓了一把余雪放在冰箱里，可惜的是，第二天冰箱里的雪也化了。老天爺，求你再下一場(chǎng)雪吧。
描寫雪的小學(xué)作文 篇27
盼望著，盼望著，冬天來(lái)了!雪娃娃邁著寒冷的腳步來(lái)了。
一切都是銀裝素裹的樣子，雪娃娃成群結(jié)隊(duì)的趕來(lái)了，把飄過(guò)的地方都鋪上了一層厚厚的棉被。
松樹、柳樹、楊樹葉都穿上了厚厚的雪白衣裳。閉上眼，我仿佛已經(jīng)變成了雪花，在空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，飄落在樹上、地上、車上、房子上、轉(zhuǎn)眼間，面前展現(xiàn)出了一幅銀白的世界。飄在樹上、地上、車上和房子上的雪都是不一樣的!樹上的雪是：柏油馬路旁的樹木上，掛著亮晶晶的銀條兒，而那些常青樹上，掛滿了沉甸甸的雪球兒。房子上的雪：小區(qū)里好象變成了一個(gè)粉裝玉砌，充滿了詩(shī)情畫意的童話世界。地上的雪：!。路上的積雪足足有十多厘米深，踩上去發(fā)出了“咯吱咯吱”的響聲。調(diào)皮的小朋友們輕輕地?fù)u晃樹枝，玉屑似的雪末兒簌簌地落在頭上，引起他們一陣驚叫…太陽(yáng)照在蘑菇似的松樹上，有些雪融化了，剩下的雪好像一條可愛的、趴在樹上的玉犬――它也在祝福我們新年快樂!
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”不錯(cuò)的，這的雪一下就是一兩天，可別惱，像白色的小花、樹上的小果子……地上也鋪上了一層厚地毯，同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人、滾雪球…無(wú)比開心!雪既給人帶來(lái)歡樂也給人帶來(lái)不便――看!路上的行人走路十分的苦難，還沒走幾腳就差點(diǎn)摔倒，還別說(shuō)，這位小弟弟腳一滑摔到了雪坑里。
雪花――我捧著手里、含在嘴里怕化掉!
雪，打在臉上會(huì)疼，灑在身上會(huì)涼，但它帶給我歡樂!純白的雪、善良的雪、無(wú)私的雪!我愛冬天，更愛冬天的雪!
描寫雪的小學(xué)作文 篇28
早晨，剛一拉開窗簾，就被小區(qū)里白色的光芒吸引住了，再一看，原來(lái)是下雪了。
站在陽(yáng)臺(tái)上，凜冽的寒風(fēng)刮著我的臉，如刀割一般。街上的人們都裹得像個(gè)粽子似的，還戴著厚厚的手套和帽子。我走出家門，準(zhǔn)備和白雪親近、去親身感受這雪天。
外面的雪還在下著，成團(tuán)的雪花猶如被扯碎的棉花團(tuán)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著，翻滾著，遲遲不肯落到地面上去。而那些剛剛落下的雪花，去又被風(fēng)卷了上去。此時(shí)此刻，淘氣的小雪花悄無(wú)聲息地落在我的身上，我接住了一片小雪花，還沒等我仔細(xì)觀察，它就迅速的融化了，化成晶瑩的小水珠，我頓時(shí)感到手心上涼絲絲的。多可愛的雪花啊！
雪漸漸變小了，往天空中一看，無(wú)數(shù)個(gè)潔白無(wú)暇的雪花在空中跳著搖擺舞，有舒有緩，讓你有著身處仙境般的感覺。這時(shí)，你可以清楚看到它們的樣子，小雪花們個(gè)個(gè)都帶著六角帽，晶瑩剔透。這些小雪花好像彼此都不愿意擁有同樣的容貌，它們有大有小，都擺著不同的姿勢(shì)。
雪慢慢停了，向前走，地面的積雪在你腳下發(fā)出撲哧、撲哧的聲音，原本硬邦邦的地面被白雪覆蓋后，也被著白雪鋪成的地毯所影響，變得更加柔軟了。瞧，樹木穿上了銀白的禮服，樓房戴上了暖和的白絨帽，各處都變得白茫茫，再仔細(xì)一看，只有那綠色的松樹和冬青肯在這種天氣中挺立。寒風(fēng)乍起，被雪覆蓋的枝條笨拙的舞動(dòng)，把晶瑩潔白的雪絨球輕輕彈落下來(lái)在地毯上砸出了一個(gè)個(gè)小坑。銀柱般的冰，往下垂著，真像一只只號(hào)角。而現(xiàn)在，冬天又好像一個(gè)雕刻家在日夜不停地勞動(dòng)。
貪婪的呼吸著雪天的新鮮空氣，這一切仿佛都那么愜意。雪天也是這么富有情趣。
描寫雪的小學(xué)作文 篇29
那是很小的時(shí)候，年林似乎不再記得，但雪花卻深深的刻在了我的心中。記得是下午三點(diǎn)的時(shí)候，開始下雪了。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像冬天特有的蝴蝶在空中翩翩起舞，仿佛跳出了美麗的華爾茲。又像月宮中的嫦娥的桂花樹凋落了，灑下片片碎玉，繽紛絢麗。還像一個(gè)個(gè)六角的可愛小精靈，相邀著旋轉(zhuǎn)落下，為人類帶來(lái)美好與幸福的預(yù)言。從未見過(guò)雪景的我，手情不自禁地去接住那些蝴蝶、碎玉、還有小精靈。咦？他們突然仿佛一瞬息化成了晶瑩透亮的小水珠，仿佛美麗的小鉆石，光芒四射，無(wú)與倫比。
雪越下越大，轉(zhuǎn)眼間我仿佛掉進(jìn)了一個(gè)銀裝素裹的世界，整個(gè)世界仿佛蓋上了一層純毛地毯，時(shí)間仿佛停止了，一切都那么安靜，只聽到鵝毛雪花簌簌降落的聲音，偶爾咯吱一聲，那是雪壓斷了小樹的枝干。啊！白雪皚皚，這個(gè)被雪覆蓋了的世界多像一個(gè)害羞的小姑娘呀！
終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀色世界，心動(dòng)不如行動(dòng)，我走在雪地上，不敢出聲音，怕嚇走了這個(gè)害羞的小姑娘。來(lái)到操場(chǎng)，呀！這兒也是白色的世界。枯黃的樹枝沒有了以往的丑陋，全部綴上了一團(tuán)團(tuán)，一簇簇白色的梨花。我飛跑起來(lái)，融入了這個(gè)雪的世界，這個(gè)白色的天堂。沒過(guò)一會(huì)兒，一群孩子們飛奔過(guò)來(lái)，像一群出籠的小鳥。我想：他們大概是被憋壞了吧！一派生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我的眼前。打雪仗、堆雪人，他們玩得不亦樂乎。我不忍心去打攪他們，獨(dú)自走在城市街道，欣賞美麗的雪景。
啊！我愛迷人的雪花，也愛迷人的冬天，更愛家鄉(xiāng)的雪景。哦！忘了一件重要的事，瑞雪兆豐年，明年一定是個(gè)豐收年。
描寫雪的小學(xué)作文 篇30
這個(gè)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，如果你有一雙明慧的眼睛和一顆敏感的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上是多么的美。
在我心中最美的就是學(xué)校里有雪的冬天：物美，景美，情更美。
那時(shí)，幾陣北風(fēng)過(guò)后，樹葉都落光了，只剩下光禿禿的樹枝。一旦下了雪，好像是大大小小的樹好像大大小小的人穿上了華美的盛裝。我想象她們穿著潔白的衣服，在白色的舞場(chǎng)上飛舞，而我或是我們，就是這場(chǎng)冬日表演的觀眾，熱烈地為他們鼓掌喝彩。
在下雪以后，氣溫更低了。我們教室里的玻璃上，好像是一個(gè)個(gè)連環(huán)畫故事，形態(tài)各異的窗花被我們想象中變的生機(jī)勃勃。有一個(gè)窗花讓我印象深刻，因?yàn)樗褚蛔呱剑议_始想象我在山腳下，然后我鼓起勇氣開始攀登。在半山腰高一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)石洞，我感覺這洞是有主人的，難道是冰山雪怪的家嗎？正當(dāng)我想走出洞口時(shí)，真的是一個(gè)怪物，于是我拼命跑下山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把他甩在后面。然后回過(guò)神來(lái)，好刺激啊！
最激動(dòng)人心的就是打雪仗了。我們這些初中生，仿佛被這白色的精靈帶回童年時(shí)代。我們迅速地攥雪球，飛快地投出去，為被投中而大喊，更為投中目標(biāo)而歡呼。我們個(gè)個(gè)兩手通紅，頭上冒著熱氣，快上課了還不想進(jìn)教室，玩得好過(guò)癮啊！
有的人不想讓這潔白的天外來(lái)客白白化掉，于是就堆雪人。一個(gè)個(gè)造型各異的雪娃娃，特可愛，老師都興奮地拿出手機(jī)和他合照。而我悄悄地和他對(duì)視，看看他想說(shuō)啥，我在心里和做朋友。
校園里的雪真漂亮，光禿禿的樹變身盛裝美女；透明的玻璃變得賞心悅目；打雪仗更是熱火朝天;還有那最可愛的雪娃娃，天真，純潔，憨態(tài)可掬，讓人贊嘆不已。不知道下個(gè)冬天還又什么更美的景物，更大的樂趣！
描寫雪的小學(xué)作文 篇31
天陰沉沉的，寒風(fēng)就像一把把刀刃迎面刮來(lái)，一位老人抬頭仰望天空情不自禁地說(shuō)：“天好冷呀，看樣子要下雪了。”
下午，鹽粒般的雪珠從天上飄落下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，雪珠便變成了雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從四周飄落下來(lái)，頓時(shí)，四周就像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹，我不禁想起一句詩(shī)：“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。”真美呀！
那雪花潔白如玉，它是仙界派下來(lái)的白精靈，向大地?fù)]灑著魔法；它是天宮派下來(lái)的小天將；還是月宮桂樹落下的玉葉呢？雪花就像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；就像吹落的蒲公英，似飄如飛；就像天使賞賜的小白花，忽聚忽散；飄飄悠悠，輕輕盈盈。無(wú)愧是大地的杰作。雪花就像調(diào)皮的蝴蝶一樣，一會(huì)兒落在田野上，給它蓋上了白棉被；一會(huì)兒落在房子上，給它床上了白棉襖；一會(huì)兒落在馬路上，給它圍上了白圍巾；一會(huì)兒落在煙囪上，給它戴上了白帽子……
第二天早上，我拉開窗簾，發(fā)現(xiàn)外面白茫茫的一片，好像整個(gè)世界都被變成了雪的世界，我走出家，發(fā)現(xiàn)地上的雪有一尺厚，落光了葉子的柳樹上，掛滿了毛茸茸。亮晶晶的銀條兒，冬夏常青的松樹。樟樹上，堆滿了蓬松松。沉甸甸的雪球。雪花仿佛是一個(gè)神奇的魔法師，給萬(wàn)物披上了潔白的袍子。我迫不及待的來(lái)到街上，只見房屋被披上了潔白的套裝，樹枝打扮得就像潔白的白珊瑚，地上也蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的地毯，那么純潔，那么晶瑩，大雪把祖國(guó)的萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。
不久，太陽(yáng)出來(lái)了，雪化了，于是，房子。樹木。等都傷心地哭泣流下了淚水。
雪景真美呀！
描寫雪的小學(xué)作文 篇32
靜謐的林區(qū)是一種幽深的美，澄澈的流水是一種空靈的美，小草發(fā)芽是一片嫩綠的生機(jī)美，大江奔騰是一派浩蕩的氣勢(shì)美……而另我情有獨(dú)鐘的是那扣人心弦的雪中美。
留在空中的記憶
你看，灰色的天空中飄落的鵝毛般潔白的花，無(wú)人能知道它從多遠(yuǎn)的盡頭迫不及待地?fù)淙氪蟮氐膽阎小Ｎ覀兛吹侥蔷К摰难┗ㄈ缂妓嚲康乃囆g(shù)家雕鏤而成的工藝品從穩(wěn)健的步伐帶著沉淀已久的回憶來(lái)到人間與大地促膝談心。我雖不知道那是怎么樣的回憶，但我已從它們那喜悅的笑容里明白了道理。
接觸大地的美麗
你瞧，時(shí)而盤旋時(shí)而紛飛，時(shí)而相競(jìng)逐追奔的雪花是多么的興奮。當(dāng)它們悠悠然與大地親密接觸時(shí)，是那樣的和諧，是那樣的耐人尋味。這時(shí)，你必須豎起耳朵，當(dāng)它們?cè)谥氐囊凰查g與冰面結(jié)成一體時(shí)，那扣人心弦的震動(dòng)毫不亞于從內(nèi)心深處發(fā)出積壓已久的吶喊。此時(shí)，本無(wú)關(guān)系的雪花一旦飄落在地上，結(jié)成了冰，化成了水就如兄弟姐妹般再也分不開了。
無(wú)可奈何的離去
你聽，當(dāng)那一只只腳踏上堆積已久的雪發(fā)出“咯咯”的笑聲時(shí)，足以能看出它們是多么的歡悅。而美麗總是一縱即逝的，促促的腳步后接踵而來(lái)的是那耀眼的陽(yáng)光。我呆呆地看著太陽(yáng)無(wú)聲無(wú)息地將鋒利的長(zhǎng)劍插入雪堆的身體竟無(wú)語(yǔ)。難道這就是美的最終結(jié)局？久久的不語(yǔ)，我渴望太陽(yáng)能收回決意。
太陽(yáng)最終還是吞噬了這剔透無(wú)比的雪堆。而即使是在生命的最后一刻雪花也是坦然面對(duì)。
是呀，雪花在演繹生命最后的那一瞬是多么的動(dòng)人心魄呀！我想，正是有了這無(wú)數(shù)美的瞬間才創(chuàng)造了如此完美的永恒。短暫的生命，轉(zhuǎn)瞬即逝的美，但只要我們用心去聆聽？品味，美便俯拾皆是。
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