寫雪的作文7篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫雪的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫雪的作文 篇1
忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
去年入冬，偶遇大雪，翩然而至，舞步輕盈，猶如天使，灑下潔白，又像輕羽，撫摸大地，還若微雨，裝點世界，陶醉其中，心曠神怡，神思飛揚……
觀雪
我靜靜地佇立窗前，任憑那鵝毛般的大雪在空中凝結，下落，飄舞，著地，仿佛是一團團絨毛聚集，收縮再舒張，展開它繾綣的四肢，漫無目的的在空中飄浮，游蕩，風好像也正得其心，將它承載著向遠方送去。
我看著這如夢如幻的景象，心思也追隨著舞動的雪花漸飛漸遠。它純潔的白色是要告訴我待人的真誠，它輕快的跳躍是要教會我心情的放松，而它隨風而至的習氣是要啟示我在緊張中自怡！、
聽雪
聽，窗外的雪花落地的聲音！它渺小地不讓人察覺，它細微地讓人忽略，但正是它的渺小，正是它的細微，才成了雪天最令人深思的景色。顯而易見，北風呼嘯的聲音最嘹亮，也最刺耳，它掩蓋了飛雪墜地的響聲，仿佛是要顯示唯風獨尊。
但雪花不計較，它表現(xiàn)出的微不足道是要告訴我行事要低調，它享受飄飛是要教會我生有所息。它無聲地落地是要啟示我不要斤斤計較，退一步，海闊天空！
賞雪
看，雪停了。外面曾是飛雪的世界，現(xiàn)成了銀妝素裹的天地。萬物都換了裝束，統(tǒng)一白色調，一派整齊嚴肅的氣氛。小孩子歡快地出門，踩在柔軟的雪地，堆雪人，砸雪球，肆意地搬弄著雪塊，不時地傳出陣陣笑聲。
這種行為破壞了原本安謐、寂靜的雪景，在泛著銀光的雪地上留下了斑斑黑跡，但雪不介意，仿若孩子的笑聲是它最大的欣慰，五谷的成熟是它不變的追求。它無私奉獻的精神使我明白了付出的快樂。
雪，既是收獲的凍結，也是沉寂的開始。它告訴萬物學會生有所息，教會萬物厚德載物，啟示萬物贈人玫瑰，手有余香！
我忘不了那場大雪！
一場雪使我明白了許多，許多……
寫雪的作文 篇2
天灰蒙蒙的，一陣刺骨的寒風吹過后，無數(shù)冰冷的燦爛的雪花從天而降，一朵一朵，它們在寂靜中報告一個嚴寒的季節(jié)的到來。
有人問我，冬天什么最美我回答是雪花。它晶瑩透亮，潔白如玉。好似柳絮楊花，紛紛揚揚為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。
雪花落在樹梢上，落在房頂上，落在馬路上，落在田野里一望無際，宛如無數(shù)六角碎玉，宛如天鵝彈落的華羽，宛如仙女剪碎的祥云，宛如玉人搖落的梨花，宛如七仙女撒下的花瓣，瀟瀟灑灑。
雪停后，孩子們紛紛走出家門，投入它的懷抱。人們小心捧起它，像呵護花一般呵護它。潔白的雪把人們的臉蛋也映得雪白。這潔白使人感情沸騰，心靈凈化，每個人似乎都變得透明無暇，完全溶化在白色的俏麗之中。
梅苞，靜靜地、偷偷地開出媚人的紅花，羞嗒嗒的;幾只云雀踏上枝頭，清脆地叫著。
冬天的景色這般純，這般美，不由我油然而生的敬意!
寫雪的作文 篇3
一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。
冬天，大雪紛飛人們好象來到一個幽雅恬靜的境界，來到一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。
一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。早晨起來，冬霧彌漫。霧散之后，立即出現(xiàn)一幅奇景，那青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹樹潔白的秋菊；那落葉喬木的枝條上裹著雪，宛如一株株白玉雕的樹；垂柳銀絲飄蕩，灌木叢都成潔白的珊瑚叢，千姿百態(tài)，令人撲塑迷離，恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓著雪白的砂糖，一把一把地往下撒。一會兒，雪就越下越大，雪粒變成雪片，像鵝毛似的，輕飄飄慢悠悠地往下落，紛紛揚揚，飄飄灑灑，像天女撒下的玉葉、銀花。那樣晶瑩，那樣美麗。路邊那些又細又高的柳枝，不時地晃動著身軀，把身上的雪晃落到底墑，可是它剛剛抖掉一些，馬上又落下許多，漸漸地，大雪給它穿上一件潔白無暇的外衣，學六年級。夜里，萬籟俱寂，只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間，山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。
農民伯伯都說：冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時，它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死；雪水滲進土層深出，又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收！孩子們都破例早早起床，在雪地里追逐玩耍，有的堆雪人，有的打雪仗……
不時傳來他們的歡聲笑語，那聲音在上空久久回蕩。風再狂，雪再大，他們都不怕，盡情地玩著，鬧著。但是，冬天過后就會迎來春天，地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成自己的任務，將歡樂播撒到人間。奉獻生命，發(fā)揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
寫雪的作文 篇4
北風那個吹。北風一吹，雪花飄飄灑灑就來了。
北風去年也吹過，雪花去年也飄過。前年……
不經意間又想起了童年。童年真好，袖著雙手，哈著熱氣，吸流著鼻涕，蹦蹦跳跳的，真像一只充滿生命活力的野兔。
在冬天，臉蛋紅得像紅心的蘿卜。厚厚的棉襖棉褲一裹，真像個呆頭呆腦的北極熊。
童年是溫暖的，長大了，就像墜入冷冰冰的冰窖里一樣。我不想長大。
北風呼呼地吹著。雪花紛紛揚揚地落著。我跺跺左腳，再跺跺右腳。哈哈氣，袖袖手。我站在雪地里，在我的身邊，弄了一個很大的圓，像觀音的蓮花寶座一樣。
覺得實在太冷的`時候，真想跑到爐子跟前，取點柴禾點著，取暖。不知道怎么回事，我想起了安徒生的《賣火柴的小女孩》。這個時候，我特能體會到小女孩劃亮火柴的舉動。那種溫暖，真像天堂里的陽光呀。
北風還在吹，雪花還在飄……
寫雪的作文 篇5
早晨，我打開窗戶，一陣寒風吹來，我不經打了個噴嚏，睜開眼睛一看，外面早已成為一片銀裝素裹的世界，大片大片的雪花從那昏暗的天空中撒落下來，飄灑人間。我被這眼前的雪景迷住了，于是迅速穿好衣服，去體驗這初冬時下的第一場雪。
我走出門外，踏上了這雪白的地毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，這樣美妙的音樂，一定是雪精靈彈奏出來的美妙音符吧？我一步一步地走在雪地上，漫天飛揚的雪花好似純白的鵝毛，又好似一只只美麗的白蝴蝶，圍繞在我的身邊。
天上的雪，也許是由于天使搖動了那天空中高大純潔的玉樹，才使這純白的雪花飄飄灑灑地落了下來。我抬起自己的手，接住了幾片雪花，細細地看，我發(fā)現(xiàn)了它那精致的六邊形身軀。這么美麗的雪景，一定是大自然為了給世間洗去污垢，送給人類的洗禮吧！
我繼續(xù)走著，近處，幾棵蒼松已經蓋上了厚厚的雪層，但是，這些勁老的蒼松似乎不知道什么是寒冷，依然挺著它們那如直線桿一般青翠筆直的身軀。遠處，幾個小臉紅撲撲的小朋友穿著厚厚的棉襖在那兒打雪仗，看他們玩兒得不亦樂乎樣子真惹人喜愛。看那兒，還有幾個小朋友正在堆雪人呢！看他們一起堆起來的雪人，真的如活靈活現(xiàn)、惟妙惟肖的雪寶寶，看起來可愛極了！令人愛不釋手！
雪停了，但是我還沉思在這雪之中。雪悄悄地來了，卻也悄悄的走了，它為我們洗去了世間的污垢，卻無怨無悔，默默無聞。不像雨，來的時候動靜很大。望著眼前這如詩如畫的景象，我經不住感嘆道：“我喜歡你！純白而又樸實的雪！”
寫雪的作文 篇6
春天的新芽是人們眼中報春使者，因為它給人一種大地蘇醒，萬物復蘇的感覺；夏日的蒼綠惹人喜愛，因為它給人以生機勃勃的感覺；秋天的金黃令人向往，因為它代表豐收的喜悅；冬天的飛雪引人遐思，因為它純潔美麗，冬天的雪花就是我的最愛，說不上為什么，可能是由于女孩子天生的浪漫，我不可自拔地愛上那種飄逸。
冬慢慢向我們走來，它用自己的寵兒——雪，表示對人類的喜愛。雪有時像個溫溫爾雅的文靜女孩，紛紛揚揚，飽含深情地撲入大地媽媽的溫暖懷抱；它有時又像調皮的瘋狂女孩，一刻也不愿閑著，所以它漫天飛舞，飛遍世界的每一個角落，飛呀，飛呀，終于飛累，才不情愿飛向大地，自己化成水，卻滋潤大地。
這時的雪像梨花，像柳絮，紛紛揚揚；似窗花，似星星，似仙女，千姿百態(tài)。它好輕，好柔，落在你臉上，身上，忽然嚇你一跳，不禁打個冷顫。雪花都呈六角形，玲瓏剔透，好像是冬姑娘用她那雙靈巧的手精心剪出來的窗花，贈給人間。
雪花飛舞起來，好像仙女撒下的無數(shù)碎玉紛飛，又像百花圣母撒下的潔白花，它在空中飄舞著，追逐著，像一朵朵精巧的白菊。
教室的前面，一棵棵塔松上掛滿白茸茸的雪。微風吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭問好。操場上清朝遺留下來龍風旗桿，也被銀裝素裹，寬闊的操場上像鋪上一個奇大無比的“席夢思”，白而輕軟，我多想睡一覺啊！
下課，全校的學生傾巢而出，包括最文靜，最內向的學生。低年級的同學在地上蹦呀，跳呀，忘記嚴寒。大家把雪捏成雪球，在一起追逐打雪仗。我的臉對著天，張著嘴，想嘗嘗的甜美味道。
我愛雪，不僅愛它綺麗的外表，更愛它深厚的內涵。我想，那潔凈的雪一定知道飄落在這個世界的命運，但它還是勇敢地落向大地，澆灌過冬的麥苗，不惜把自己的嬌化為一汪清水，它是無私的。
冬天，冷的面孔，熱的胸膛。春的美好，夏的堂皇，秋的富饒，全部溫藏在冬的底層。當她把這一切奉獻給人們的時候，自己卻悄悄的退。冬天啊！只有給予，沒有索取，不求贊頌，淡泊名利。
雪，你外在的素雅與內在的高潔，無一不給人美的享受，無窮的回味和思索。
我不做淑女，要向全世界，全人類喊一聲：“雪，我愛你！”
寫雪的作文 篇7
今天早晨一起床，我就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞；像一個個銀色的精靈在空中玩耍；像一顆顆明亮的珍珠在空中閃耀……這一切讓我目瞪口呆，好像在眼前的不是普通的雪花，而是上天灑下的米粒來造福人類。
我穿好了羽絨衣，頂著凜冽的寒風向學校走去，大片大片的雪花紛紛落在我臉上。我一邊走著一邊想：這是我記憶中的第一場雪，同學、老師會怎樣對待這場突如其來的雪呢？
早自習，老師微笑著走了進來，對我們說：“同學們，這節(jié)課老師讓你們去操場玩，好嗎？”同學們聽了，歡呼起來，像小鳥兒一樣飛向了操場。操場上，四周白茫茫的一片，這景，美得高雅，美得浪漫，美得醉人。我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球，誰知它身上的涼氣悄悄溜進了我全身的每一個細胞，讓我感到涼絲絲的，很舒暢。
離開操場，來到童話園。看到“神筆馬良”、“白雪公主”、“七個小矮人”、“小木偶”……他們的身上積滿了厚厚的白雪。調皮的我俯下身，用舌尖舔了一下馬良身上的雪花。不知怎得，竟有些淡淡的甜味。我馬上伸手抓了一大把正想往嘴里送，耳邊響起了媽媽親切的叮嚀：雪雖然潔白，但里面有很多的細菌，不能吃。我只好眼巴巴地看著手里的白雪慢慢地放回“馬良”的身上。
地理園里更有趣了！擠滿了一年級的小朋友，有的蹦著跳著不怕冷似的歡叫著：“下雪了，下雪了！”有的臉朝天，閉上眼，伸出胖乎乎的小手盡情地旋轉著。有的一本正經、搖頭晃腦地吟誦“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”
不知過了多久，上課的鈴聲響了，我們帶著歡笑依依不舍地離開了白色的世界。
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