雪的作文集錦【4篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的雪的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
雪的作文 篇1
三月十八日一早醒來，就聽見爺爺在說："好大的一場雪啊。"這一下我可高興極了。一下鉆出被窩，三下五除二穿好衣服，就跑到窗前去看雪。
這時，媽媽在樓下喊我洗臉、吃飯，但我所想到的第一件事，即拿上掃帚、鏟子去掃雪，我的要求得到爺爺?shù)闹С郑艿艿馁澩Ｓ谑俏覀儬攲O三人先在自家門口開始，然后再擴大到小區(qū)道路，其間弟弟不時拿起雪球打到我頭上，甚至脖子里。我不僅不生氣，而且還抽空以同樣手段還他一擊。以更大的雪球向他飛去。不過我只砸其手中工具。爺爺會心地笑著，還不忘示范性地教我們?nèi)绾伟蜒⿸吒蓛簟?/p>
不知不覺中，叔叔拿來了相機，憑他高超的`手藝給我們拍下多張“掃雪”照片。此時鄰居的小朋友和他們的父母也紛紛加入掃雪行列。
雪的作文 篇2
窗外下雪了。看，雪像純白的棉花，像輕柔的柳絮般紛紛揚揚，鋪天蓋地。這些來自遙遠世界的白色精靈，帶著他們的冰肌玉骨，潔體玉魂，把那纏綿的情愫，深邃的靈智，送給大地，送給人間。那雪潔白如玉，是月宮那桂樹落下的.玉葉嗎？雪如細致的玉色蝴蝶，似舞如醉；如飛舞的蒲公英，似飄如飛；如天使細嫩的羽毛，忽聚忽散，飄飄悠悠，無愧是天宮的寵兒，人間的瑰寶!幾縷風(fēng)，你牽著我的手，我拉著你的袖，牽著雪兒跳著芭蕾，我立于室內(nèi)，輕輕地推開窗，一陣風(fēng)掠過，挾著冬雪的清涼和那淡淡的清新的空氣，我呼出一口氣，看著白霧漸漸逝去，身上已是微涼，關(guān)上窗，倒一杯香茗，在茶的氤氳中嗅著輕輕淡淡的香氣。
雪依舊下著，那一朵朵的香花，都帶著半透明的六角帽，卻有著不同的精巧圖案，比新年里的窗花還要好看。純白無暇的雪花，集碎玉之魂，裹圣之香魂，和著寒風(fēng)，踏著韻律，飛臨人間，讓人覺得世界如此完美，如此純潔……
雪的作文 篇3
下雪了。
看見窗外飄起雪花，班上同學(xué)都很驚訝，也很高興。驚訝的是，竟然下這么大的雪，高興的是，又可以玩雪了！聽到戚老師說：“我們可以到操場上玩雪”。我們心里更如“火上澆油”，實在是太興奮了，大家控制不住心中的'開心，便情不自禁地歡呼起來。
好不容易盼到了玩雪，我開心的心情“嘣”地跳出來了。第一節(jié)體育課，老師許可我們出去玩雪了。
朵朵雪花悄悄地落在我們身邊，不一會，雪花變多了。在風(fēng)的吹動下，它們“成群結(jié)隊”地“自動”分為一小組一小組的，一起到人間參觀。雪花在風(fēng)的帶領(lǐng)下，像一群可愛的小精靈，有時在天空飛舞，有時在樹枝上歇息，有時和我們一起娛樂……
我和幾個同學(xué)去石板上滾雪球，準(zhǔn)備堆雪人。本來我們想用雪鏟鏟雪，雖然雪鏟被拿走了幾個，但還是搶了一個，其實拿了也沒用，因為體育老師說，不許拿工具。看著一堆雪，我毫無頭緒：怎么滾？一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，過來教我滾雪球。我弄了一個不錯的雪球。很多同學(xué)三兩成群，堆起小雪人。有的堆圓雪人，有的堆“三角雪人”，有的堆……我十分羨慕，想做一個雪球雪人，但來不及了，太難了。
時間一分一秒地流逝了。我戀戀不舍地走回教室。我喜歡純潔的雪，也希望一直和雪玩耍。
雪的作文 篇4
今天中午，我在吃飯時，阿姨說：“非非，你看窗外的景色多美啊！”于是，我就往窗外一看，真的，外面的景色非常美。
小雪花紛紛揚揚地飄落下來了，每棵樹上都有非常多雪，樹公公像蓋了一層白白的厚厚的棉被。因為小雪花的.幫忙，所以樹公公在非常冷的天也不會覺得冷。忽然，又下起了雨，我往窗外一瞧，雨水滴到了樹干上，慢慢地滴下來，水珠像寶石一樣晶瑩剔透。我覺得，下雪天非常美。爸爸媽媽說：“非非，我們下去走走吧。”我問媽媽：“為什么外面這么冷還要出去散步？”媽媽回答說：“下雨天，空氣非常清新，走走對身體有好處。”于是，我們就出門了。在散步路上，因為風(fēng)太大了，我們的雨傘都被吹到了地上。到家后，忽然又覺得暖和起來了。我非常喜歡小雪花。
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