(精選)雪的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的雪的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
雪的作文 篇1
早晨，我打開(kāi)窗戶(hù)，外面的雪正在下著。這嘩的一聲劃破了黎明最后的黑暗，雪也漸漸變小了，這些潔白而又神圣的小精靈，陸陸續(xù)續(xù)地降落人間，向人們?cè)V說(shuō)著冬天的美麗。
大地一片銀裝素裹，顯得分外妖嬈，格外神圣。
我欣賞過(guò)春的美麗，拜訪過(guò)夏的炎熱，感受過(guò)秋的涼爽，但我最崇拜、最敬佩的是冬的圣潔。冬的使者——雪，來(lái)到人間時(shí)，有的是悄無(wú)聲息，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn);有的是在擁?yè)頂D擠，爭(zhēng)先恐后地降落人間，向人們盡顯自己的美麗。俗話(huà)說(shuō)“春雨貴如油”，但這雪，堪比名貴的珠寶、鉆石……雪真是身價(jià)不凡。
一場(chǎng)大雪過(guò)后，有的去堆雪人，有的去打雪仗，有的去滑雪，崔老師則帶我們?nèi)ゴ蜓┱獭Ｉ頌榘嚅L(zhǎng)的安家駒，則在那兒指揮、策劃，活像一個(gè)堅(jiān)守崗位的警察。這次，我們玩得真開(kāi)心!
我愛(ài)你，冬的使者——雪。
由清華大學(xué)攜手美國(guó)華盛頓大學(xué)和微軟共同創(chuàng)建的全球創(chuàng)新學(xué)院昨天正式啟動(dòng)首個(gè)互聯(lián)設(shè)備雙學(xué)位碩士合作項(xiàng)目，首批全球招生35人，預(yù)計(jì)將于明年秋季開(kāi)課。此次啟動(dòng)的項(xiàng)目為互聯(lián)設(shè)備雙學(xué)位碩士項(xiàng)目，是國(guó)內(nèi)首個(gè)。學(xué)生先在清華學(xué)習(xí)一年，待位于美國(guó)西雅圖的全球創(chuàng)新學(xué)院校區(qū)建成后，再赴美進(jìn)行為期15個(gè)月的學(xué)習(xí)。
全球創(chuàng)新學(xué)院于今年6月在美國(guó)華盛頓州西雅圖成立，這是清華大學(xué)在美國(guó)設(shè)立的第一個(gè)實(shí)體校區(qū)和國(guó)際合作教育科研平臺(tái)。該雙學(xué)位碩士項(xiàng)目學(xué)生必須同時(shí)達(dá)到兩所大學(xué)的學(xué)位要求，預(yù)期同時(shí)獲得清華大學(xué)碩士學(xué)位和華盛頓大學(xué)碩士學(xué)位。項(xiàng)目每門(mén)課程都將由兩所大學(xué)共同設(shè)計(jì)，并由兩校教師共同授課。項(xiàng)目將涉及信息技術(shù)、工業(yè)和信息設(shè)計(jì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與管理等不同學(xué)科，在招生時(shí)重點(diǎn)考查學(xué)生的軟硬件能力、數(shù)據(jù)分析能力、實(shí)踐能力、設(shè)計(jì)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及交流溝通等多項(xiàng)綜合能力。目前，招生工作正在有序進(jìn)行中，首批將有約35名來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)子入選該項(xiàng)目。學(xué)位課程計(jì)劃于20xx年秋季開(kāi)課。
全球創(chuàng)新學(xué)院中方院長(zhǎng)、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系教授史元春介紹，35名學(xué)子中，清華負(fù)責(zé)招20名，華盛頓大學(xué)負(fù)責(zé)招10到15名。目前，已經(jīng)有9名清華推免學(xué)生被該項(xiàng)目預(yù)錄取，但這些學(xué)生也需要同時(shí)達(dá)到華盛頓大學(xué)的入學(xué)要求，才能被最后錄取。除了這9名預(yù)錄取的清華學(xué)生之外，其余11名由清華負(fù)責(zé)招收的學(xué)生也將面向全球開(kāi)放。
同學(xué)們，讓我們走進(jìn)校園，看看我們校園冬季的美景吧!
走進(jìn)校園，一陣陣寒風(fēng)呼呼地在我的耳邊吹過(guò)，好像在告訴我冬天來(lái)了。出國(guó)樹(shù)邊的爬山虎也不是那么黃了，葳黃的葉子告訴我冬天已經(jīng)來(lái)臨了。
我愛(ài)戀校園的花園，在那里會(huì)讓我覺(jué)得我有一種奇異的'景色。我感受到松樹(shù)不畏寒冷的頑強(qiáng)精神，我尋找著，尋找著，終于找到了冬天的答案，哦!我明白了!冬天會(huì)讓我變的更活潑，讓我更加有毅力。
我愛(ài)戀冬，愛(ài)那厚厚的積雪，好似給大地披上一件白大衣，等著太陽(yáng)公公把它融化。校園里，同學(xué)們的呼聲，讓我感受到了童年時(shí)的美好時(shí)光。
我愛(ài)戀冬，愛(ài)樹(shù)枝上堆著一堆堆小雪，它們像頑皮的小精靈一樣，躺在媽媽的懷里，安安靜靜地睡著，等著阿姨把它們叫醒。
我愛(ài)戀冬，但我更愛(ài)我們的校園，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了知識(shí)，懂得了做人的道理。就是這場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪讓我回想起了美好的童年。
冬，你是我的最?lèi)?ài)，冬你是我的自豪。在這里我高聲的歡呼，高聲的歌唱。我愛(ài)你——校園之冬。讓我們拿起筆，把你描繪成一幅美麗的畫(huà)吧，讓我們的笑在校園之冬盡情地?fù)]灑吧!我要在你的懷抱里茁壯成長(zhǎng)，用所學(xué)到的知識(shí)去描繪祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)、服務(wù)于人民。
雪的作文 篇2
20xx年第一場(chǎng)雪來(lái)臨了，外面本已像一位頭發(fā)落光的老人——樹(shù)，如今是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。房頂上、馬路上、泥土上……無(wú)處沒(méi)有雪，四周一片白茫茫，如同進(jìn)入童話(huà)世界一般。
喜
下雪了，同學(xué)們是激動(dòng)不已，有的上課時(shí)都忍不住偷瞄窗外的雪景。下課了，雪仍未停，班級(jí)門(mén)口的走道上，花枝上都落滿(mǎn)了雪，男生們?cè)谏险n時(shí)早就蠢蠢欲動(dòng)了，下課鈴一響，男生們個(gè)個(gè)都向著班級(jí)門(mén)口蜂擁而去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捏成一個(gè)雪球向?qū)Ψ皆胰ァｎD時(shí)雪球在對(duì)方的衣服上開(kāi)成一朵朵花兒。女生們呢？大多數(shù)都待在暖和的教室里透著窗戶(hù)看著窗外男生打斗的情形，我們?cè)谑覂?nèi)為某個(gè)人輸時(shí)的'慘樣，贏時(shí)的得意洋洋的搞笑樣笑得肚子隱隱作疼。室外室內(nèi)歡笑聲，叫喊聲，雪打在人衣服上的打擊聲……響成一片。
惱
每當(dāng)雪精靈來(lái)到人間，天氣無(wú)論是晴天，還是多云，外面都是寒風(fēng)刺骨的，寒風(fēng)吹在臉上，如同一把鋒利的刀扎入骨頭中。每當(dāng)雪一下，不過(guò)多久地面上就有了一層冰，人們行走的樣子好似一個(gè)大腹便便的企鵝，別提多搞笑了，人們走在路上不穿溜冰鞋都能在地上滑起冰來(lái)。這不，放學(xué)回家時(shí)，我就劈了個(gè)“一”字馬，甭提有多疼了！
世上許多事物也是如此，都有它的好與壞，這就要看你用怎樣的心態(tài)去理解了！
雪的作文 篇3
啊，又下了一場(chǎng)雪！下雪了，雪給麥子蓋上了一層棉被。下雪了，雪給大地鋪上了一層銀白的地毯。下雪了，雪給樹(shù)枝穿上了一件棉襖。下雪了，雪給房子戴上了帽子。下雪了，雪給一花、一草、一木披上了一件冬衣。下雪了，雪給學(xué)校的操場(chǎng)上披上了外套。麥子笑了，大地笑了，樹(shù)枝笑了，房子笑了，花草樹(shù)木笑了，操場(chǎng)也笑了。俗話(huà)說(shuō)：瑞雪兆豐年。明年一定是個(gè)豐收年！ 指導(dǎo)教師：陳紅麗 該作文語(yǔ)句流暢，觀察細(xì)膩，想象豐富。
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