【推薦】雪景作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的雪景作文5篇,希望對大家有所幫助。
雪景作文 篇1
虎步騰空去,兔耳悄然聽春步。黃葉飛入天,嚴(yán)寒東風(fēng)白校園。春天的腳步已近,但雪花還是緊趕慢趕地前來造訪。看,雪天的校園,有一份特別的美麗,那寧靜的白色真是令人迷醉。
我去過很多地方旅游,看到過好多雪景,它們固然大氣磅礴,但卻不如我們學(xué)校的雪景樸實可愛。
雪霽天晴朗,校園的空氣中蕩漾著涼爽,也蕩漾著我們的快樂。已有百年歷史的樸真樓在白雪的掩映下顯得肅穆寧靜。站在樸真樓上往下看,操場上的積雪在陽光的照耀下亮晶晶的,就像散發(fā)著光彩的白色錦緞。走近了去看,每一簇積雪都像一團白色的精靈,在地上挨挨擠擠地沉睡著,讓人不忍心打擾。再看看樹上那些白色的精靈,把樹枝編成了一條條銀色的帶子,就像仙女的銀魔杖,只需輕輕搖晃一下,就能讓我們發(fā)出銀鈴般的笑聲,為校園增添勃勃生機。
順著樸真樓往里走,就是敏學(xué)樓了。這座教學(xué)樓不像樸真樓那樣“蒼老”,一積雪就變成老爺爺。它被雪覆蓋過后,就像被刷了一層白漆,顯得特別嶄新。樓前的幾棵小樹雖說只剩下了光禿禿的枝丫,但有了雪花的親吻,明年它們一定會長出更綠的葉子、開出更芬芳的花朵。在樹下,你會發(fā)現(xiàn)很多手印和腳印,那是同學(xué)們嬉戲過后留下的痕跡呢。
再往里走就是勤勉樓,這里是老師的“天堂”和學(xué)生的“地獄”,因為校長和主任都在這里辦公,哈哈!你看,有一個學(xué)生見了校長,先是敬禮,然后拔腿就跑,真是溜得比兔子還快。勤勉樓的墻上有四個燙金大字,這是我們的校訓(xùn)——“勤樸敏健”。別看這四個字很簡單,它們的寓意十分深刻:“勤”指勤勉敬業(yè),勤奮好學(xué),樂于奉獻,昂揚向上;“樸”指做人誠實純樸,返璞求真;“敏”指敏而好學(xué),大膽質(zhì)疑,注重探究,勇于創(chuàng)新;“健”指堅持鍛煉,身心健康,樂于交往,堅強自信。
這就是我們的雪中校園,它安靜又美麗,真是一座學(xué)習(xí)的天堂呀!
雪景作文 篇2
星期六下午,我在家看書。忽聽到姐姐說外邊下雪了,我心中一喜,疾步走到窗前,用手把窗上的蒸氣擦去,向外一看,啊呀,真的下雪了!自從昨天氣象臺預(yù)報有雪,我就時時注意,但雪不是雨,她總是悄悄地來到人間。
望著窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩,我不這么想,我認為雪是搏斗了一番的勇士。雖然風(fēng)是冷的、是猛的,但雪花是無畏的。自從它在云層中跳出,就在努力尋找落處,努力使自己不被風(fēng)吹得太遠。不是嗎,那雪在空中左拐右轉(zhuǎn),執(zhí)著地飄下來,落在地上,任風(fēng)怎么吹,怎么吼,它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。
我是愛雪的,孩子們都是愛雪的。我們堆雪人,打雪仗,在銀白的世界里盡情地嬉戲。大人不愛玩雪,他們甚至?xí)蜒┡煤芘K。雪知道嗎?我知道,雪是知道自己落下來的命運的,但它仍落下來了。為了給孩子帶來更多歡樂,為澆灌過冬的`麥苗,它勇敢地落下來了。不惜把自己的身軀化作一汪清水,雪是無私的。
當(dāng)大地落滿雪花,我們看到的只是一片冰清玉潔,世間的污垢,一切臟物,我們都看不到了。雪用它那無瑕的身軀,給人們留下一片潔白。雪是白的,它落下后使大地也成白的。雪是純潔的。
雨來時,它帶著雷聲,帶著閃電;雪來時,它無聲無息,默默無聞地來了。雨和雪雖是同胞,但它們性格完全不同:雨愛大吵大叫,雪總是不聲不響。雪是謙虛的。
雪紛紛揚揚,不斷往下落,就像誰不小心打碎了玉瓶,那碎玉飛舞著,不斷變換著各種舞步。一會兒,大地披上了銀裝,枯樹變成了玉珊瑚。由于雪的到來,孩子們沸騰了,大街上熱鬧了,雪給大地帶來無限生機。無論外表還是內(nèi)心,雪是美的!我愛雪,愛這美麗的雪。
雪景作文 篇3
這個城市飄起第一場雪的時候,我正在教室里睡覺,同桌小豬把我叫醒說:外面下雪了。
雪,多么讓我既緊張又帶有失望的字啊,我的心已飄回了一年前。一年前的那場初雪,我和木木定了一個約定,我們約定:一年后的那場初雪,無論我們是否在一起,我們都要出現(xiàn)在對方的面前,告訴對方,自己過的快樂且幸福。木木,他是我高一時的前位,后來,也不知道怎么弄的就成了我的男朋友,而且我整天欺負他,他也總是笑呵呵的接受,他說能受到果果這么好的待遇,他是最幸福的人。我和他的關(guān)系一直沒有任何人知道,包括他最好的朋友和我最好的朋友,在外人看來,我們和普通同學(xué)幾乎沒什么二樣,可是,我們心里自己明白。我們擁有我們單純而又美好的小幸福。
當(dāng)我還在高一安逸的尾巴上享受我的幸福的時候,高二就不知不覺的來了,我害怕高二,那個讓我既緊張又有壓力的高二,那個讓我和木木分開的高二,我不敢想。填志愿書的那天,我報了文科他報了理科,我慶幸我們都還理智沒有拿自己的未來下注,他只是告訴我:好好學(xué),考上大學(xué),我們才可以在一起。我只是狠狠的點了點頭,這樣,暑假就來了,我們沒有見過面,只是通了幾個電話而已,不知不覺高二開學(xué)了。
我去了新的班級,面對新的老師,面對新的同學(xué),我孤獨極了,我想木木也是很孤獨的吧,我沒有去找過他,雖然我們只相隔一層樓,他也沒來找過我,我們就這樣在彼此的心中消失了吧,我不要朋友,不要關(guān)懷,我把自己包裹起來,就像一個仙人掌渾身是刺,沒有誰會接近我,愿意接近我,這樣我也不會受傷害,不讓人來假惺惺的關(guān)心,我還是那么的任性。冬天就這樣隨著秋的結(jié)束而來了,我一直抱著那個約定等他來找我,可是他還會記得嗎?
小豬說:“陪我去看雪吧。”我笑著對她說:“不要讓我被咱們學(xué)校所有男生追殺啊。”我在等待木木的出現(xiàn)。其實我知道木木不會來找我的,因為,今天早上我看見他和另一個女孩在一起了。這場初雪,真的好冷,為什么要在這一天讓我知道這一切呢?我不想啊!
雪景作文 篇4
冬天早晨,沉睡的大地剛剛蘇醒,在那了無生機的草地上,因為有你,草地才顯得生機勃勃;因為有你,草地才顯得冬意盎然:因為有你,草地才顯得銀裝素裹:因為有你,那些孤苦伶仃的孩童才充滿歡笑,那就是你——雪!
操場上學(xué)們紛紛丟掉雨傘,三五成群互相嬉笑著,追逐著,有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在,有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味,你拿雪球扔我,我拿雪球扔你,大家在雪地里盡情的歡笑,像是無知的孩童嬉戲,快樂極了!
山川、河流、樹木、房屋,全都罩上了一層厚厚的雪,萬里江山,變成了粉妝玉砌的世界。落光了葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條兒;而那些冬夏常青的松樹和柏樹上,則掛滿了蓬松松沉甸甸的雪球兒。
這會兒我在和全班同學(xué)在大雪中玩耍,感覺身體越來越輕,頓時,我飛起來了,換上了一身潔白而美麗的衣服,我的手輕輕一揮,雪停了,再一揮,雪又開使下了,同學(xué)們露出羨慕的神情。突然,我恢復(fù)了原狀,一下子從空中掉下來了,睜眼一看原來我滾下了床,真是虛驚一場!
雪景作文 篇5
初雪在十一月二十三號降臨到了學(xué)校,這一天我覺得是本年至今最冷的一天,大家都穿上了最厚的衣服,每個人都把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的。蒼藍的天空中看不到一點陽光,天似乎也都早早陰了下來,大風(fēng)肆無忌憚的狂虐,衛(wèi)生間的門在大風(fēng)的刮呼下顯得那么的脆弱,“啪嗒,啪嗒”拍打著。主席臺上面的紅旗也都隨風(fēng)招展,在這樣的天氣下,紅旗顯得更加招展飛揚了!
傍晚時分,天空開始下起了冰渣渣,小冰渣打在人的臉上有些疼,但是更能夠讓人感受到冬天的氣息。瀟瀟灑灑的小冰渣到臉上數(shù)秒后就變成了清涼的透爽的小水滴。臨近深夜,雪花如約而至。今年的雪花來的似乎早一些,雪花飛舞的季節(jié)終于到了,傍晚時分雪花飄落,說不上是鵝毛大雪,但是今年第一次見到如此美麗的雪花,人們的心中難免有所感慨吧!操場一側(cè)的“小動物”們身上也都覆蓋上了一層白雪,使他們在皚皚白雪中更有生命力了。
到了第二天早晨,整個世界杯銀裝素裹,一切都變得純白無暇,在雪花飄零的世界中感受抹抹純白。走出去看看,整個世界都被冰封,像是童話故事中的那樣純真浪漫。抬起頭仰望著無邊的天空,淡藍的天空中雪花凋零,我被這片片晶瑩的雪花陶醉,兩三片冰涼的雪花輕輕降落在額頭,順著額頭變成晶瑩的水滴劃過臉頰,更讓我感受到冰雪世界的細微之美。在無邊的雪地中蹲下,隨著重力變大,積雪在“咯咯”作響,走在雪地上,“咯咯”聲伴隨著你,像是冬季獨有的交響樂曲。
操場上被層層積雪覆蓋,我們在操場上,那種感覺仿佛回到了小時候,呵著手,緊緊地捂出了一個橢圓形狀的球。裹雪球的時候手是冰涼的,但是發(fā)射雪球時的心情是狂熱的。在雪地中奔跑、追趕讓我們感受到大雪獨有的趣味。打累了,我們就雙手張開,肆無忌憚的向后平躺,更能夠感受到雪的溫暖。冬天我們最期待的就是大雪,所以我們不能讓大雪白白融化,珍惜這次來之不易的雪。在雪地上,我們在雪地中打滾,盡管滿身是雪,但是我們非常的開心、滿足。
冬天的雪是是上帝的賜予,讓我們感受到四季的變化莫測。讓我們感受到寒冷之中人與人的溫存,還讓我們感受到了冬天獨有的精彩!
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