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未來的學習環(huán)境想象作文（通用80篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的未來的學習環(huán)境想象作文，歡迎大家分享。
未來的學習環(huán)境想象作文 1
叮鈴鈴···上課鈴響了，我和同學們剛要回班，就聽見有人說：“快回班吧，這節(jié)數學課，快準備上課。”著實把我嚇了一跳，我回頭一看，原來是小白機器人老師啊。什么，你不會不知道他是誰吧，他就是我們學校最厲害的老師，雖然其他班的機器人老師都很棒，但都比不過我們的小白老師。由于我們班成績優(yōu)秀，所以學校就把他派給我們了。哎呀，光顧著給你們介紹了，上課都快遲到了，我得趕緊走了。
剛一走進教室，我的課桌就亮了起來，哦，原來是提醒我快點到座位上要上課了呀。“打開課本25頁···”小白老師剛說完，課本就自動翻到了那一頁。算了，不跟你們繞彎子了，告訴你們吧，這教室里的一切都是智能的，老師都是機器人。做題時，我的鋼筆突然沒水了，正當我愁眉苦臉的時候，同桌告訴我，按一下桌子上的藍色鍵，就可以呈現出來一瓶墨水，我按同桌說的去做，果然，桌子上出現了一瓶墨水，我趕緊吸了吸鋼筆，又做起題來。突然，我被一道題難住了，這時，小白老師走過來，三句兩句就把我這道題講會了。真不愧是全校第一名師啊！
我終于把練習題做完了，再看看其他同學，還沒人做完哩。趁這個時間，我正式向大家介紹介紹我們的學習環(huán)境吧。先說校園吧，它既干凈又寬敞，還種著許多奇花異草，當然，那些花草可不是種在花壇里的，滿地都是，就連教學樓都有許許多多美麗的花藤，你剛一進來，就像走進了世外桃源一般。而樓梯可不是平常的樓梯哦，它也是由花草制成的，有人問了，花草結實嗎，萬一不小心掉下去怎么辦，不用擔心，那些花草身上都澆了一種特殊的膠水，既不危害植物，又能粘牢物體，所以你大可放心。
再進教室里看看，可以說，教室里的景象和校園截然不同。一切都是智能的。課桌可以當你的小助手，教室的'墻壁可以驅熱送暖，書本可以自動翻頁······如果說校園是世外桃源，那教室就是智能天地了。
全智能的教室，純天然的校園，人工與自然協調搭配，簡直是美妙絕倫！
終于下課了，我迫不及待跑下座位，誰知，上課時用的墨水沒收起來，我一下子撞了上去，“啊”我驚叫起來，睜眼一看，我怎么在家里，哦，原來是一場夢啊。不過我相信這是我們未來的學習環(huán)境，前提是我們要刻苦鉆研科學，才能實現。
未來的學習環(huán)境想象作文 2
未來的學習，孩子們上學不用背那又重又沉的大書包了，所有的教科書和作業(yè)以及學生信息都存在了一個微型光盤中，這個小小的光盤可隨身攜帶。上課時，拿出光盤放入電腦，老師只要進入網頁，就可看到學生的作業(yè)，并自動批改作業(yè)，這樣，老師就不那么辛苦了。
上課時，每個同學的顯示屏上就會出現“上課了”幾個清晰的大字，再也聽不到那刺耳的鈴聲了。課堂上同學們可以自由選擇自己喜歡的課程學習，老師通過網絡把信息傳遞給每一個同學，同學有問題也可以通過網絡向老師請教，老師便迅速地在網上給你輔導。大家真是學得既輕松又快樂。
在寬敞明亮實驗的室里，同學們可以在這里做各種各樣趣味無窮的實驗，享受實驗成功的快樂。如果你想研究森林，只要你向電腦傳達你的'愿望，主控臺馬上就能讓你進入茫茫的大森林，坐在你的小飛碟上，親自感受大自然的無奇不有、千姿百態(tài)……
圖書館里，各種圖書和電子光盤應有盡有，同學們只要輸入自己想看的圖書或光盤名稱，就馬上能從專用的“運輸帶”上取到你要的圖書或光盤，再也不用圖書管理員老師手忙腳亂了。
學校的操場平時看起來一片寬闊和綠瑩瑩的草坪，要運動時，你只要給電腦發(fā)個指令，草坪能隨時變成你需要的運動場；如果場地不夠，它還可以變成立體的多層運動場。
未來學校的學習多么神奇，相信孩子們在這樣的環(huán)境中學習，一定會學到更多的知識，更多的本領。
未來的學習環(huán)境想象作文 3
走過時空隧道，打開一扇大門，來到了二十五世紀。現在人們的生活跟以前大不一樣了。汽車是用太陽能的，不必再用汽油，這樣就可以保護環(huán)境，不再消耗地球媽媽的資源。那么，課本是什么樣的呢？
懷著疑問我們來到學校，走進了教室，這里的學生都只提著一款同樣的袋子，袋子里裝著一款像書一樣的電腦，而且還很輕。還有送一支點讀筆。
這款電腦里有語數英等其他的書，只要按一下邊上有字的按鈕，屏幕就有你要的書，到第一面有可以選課文的，用點讀筆或者用手點一下屏幕，就能看見。作業(yè)和課文都一樣，有時要加新作業(yè)就點一個按鈕把名稱寫好就好了！
未來的人們都不用原來的紙。用的是超智能紙。這種紙使用不破的'只要每次用完把紙擦干凈就可以用很久，最好是一年換一張。
未來的筆都是用不斷的，如果不尖了就用配的紙搓一搓。
尺子是用廢品回收后用它的纖維制成的，表面閃閃發(fā)光，可以使用很久！沒想到吧，廢品的作用可不小哦！
裝筆的筆袋都是用沒用的衣服來做的，先把衣服的線先拆下，消毒洗干凈再烘干，再把線織好，最后當然是把衣服裝飾一下就完成了！這樣的衣服很環(huán)保，摸上去也很舒服，真是一材二用啊！
你想來看看未來的東西嗎？想來的話，我在二十五世紀的大門外等著你們的到來！
未來的學習環(huán)境想象作文 4
科學日新月異地變化著，我們熟悉的家庭教師呢？早己經光榮退休啦！替代的是一種被稱為學習小助手的最新型機器人。現在我們就來瞧瞧它的功能吧！
第一，知識淵博。由于以前的'家庭教師知識有限，往往被頭痛的題目敗下陣來。而學習小助手的知識十分淵博，不僅上知天文下知地理，而且琴棋書畫樣樣精通。就算是世界上琴棋書畫達到出神入化境界的人跟學習小助手比，那簡直就是魯班門前弄大斧，比賽結果可想而知：高手灰溜溜地走了。
第二，鐵面無私。不要以為學習小助手沒有思想只聽你指揮，那你就大錯特錯了。學習小助手不僅有思想，而且還鐵面無私呢！如果你想請它幫你完成堆積如山的作業(yè)，那就不好意思了：小助手可不買你的帳！任你怎么樣，它就是不會幫你做作業(yè)，還盯著你直到做完全部作業(yè)為止。而且，它每天都會檢查你的作業(yè)，如果有它講過了的題目你還是做錯了，嘿嘿，學習小助手就會打你屁股。到時看你還敢不敢亂做作業(yè)！
第三，有足夠的耐心。如果你在學習上遇到什么困難，小助手就會耐心地給你講解。如果你還百思不得其解，小助手就會繼續(xù)給你講解，直到你懂了為止。
有了這樣嚴厲的“小老師”還擔心學習成績提不高嗎？心動不如行動，讓我們一起好好學習，共同制造出學習小助手，讓千千萬萬的小朋友們受益，讓祖國的花朵更加燦爛！
未來的學習環(huán)境想象作文 5
“嘀嗒”一聲，我來到了2200年，我要先去參觀一下“現在”的學校是怎么樣的。
終于來到了學校，現在是上課時間，空蕩蕩的操場上一個人影也沒有。我悄悄地走進教室，學生和老師頭上都戴著一個面罩式的機器，老師們一會說大草原，一會說沙漠，一會又講解大西洋。下課后，我問了一個同學，才真正知道了來龍去脈。
我所看到的機器是23世紀最偉大的發(fā)明，它叫做“萬能學習機”，里面包含的內容特別豐富，只要把它罩在臉上，說出想看的風景，它就會在你眼前呈現當地的.風景。要是和教師機進行聯機的話，老師會結合課文給同學們上課。數學也同樣適用，因為老師在里面可以隨意變出一塊和題目中所描述的一樣的正方體、長方體、圓錐……美術課和達·芬奇一起畫畫，體育課和劉翔、博爾特一起運動……除此之外，這臺機器還有一個非常實用的功能，就是在課上老師講的內容會錄下來，放學后會變成字幕讓同學們梳理溫習。
這位好心的同學說了這么多，我都忍不住想試試了。我想和他們一起上一節(jié)課，老師和同學們都非常歡迎我。
這是一節(jié)地理課，我們先來到了意大利，參觀了斗獸場、萬神殿、圣彼得廣場——還坐了小船，真是讓我大開眼界。接下來，我們來到了雅丹，四面都是茫茫戈壁、滾滾黃沙，我們參觀了神奇的魔鬼城，見到了沙漠里美麗動人的月牙泉，真正感受到了大自然的鬼斧神工。老師講的內容，如同身臨其境。
雖然十分戀戀不舍，但我還是告別了23世紀，回來腳踏實地的學習，親手鑄造自己的夢想。
未來的學習環(huán)境想象作文 6
隨著科技的發(fā)展，我們的生活會變得越來越美好！現在就讓我?guī)ьI你們走進未來的學習生活吧。
早上，我滑著智能滑板車在新時代公路上行駛。許多智能飛行器從我頭上飛過，我不時伸出手接住路邊上機器人提供的食物。突然，前面堵車了，我只需按一個鍵，滑板就長出了一對碩大的翅膀，躍進了空中航線。過了一會，滑板又迅速下降，跳進了海上航道。此時，滑板兩端出現一個巨大的玻璃罩，尾部伸出一個漂亮的螺旋槳，推動滑板快速前進。很快，我就到了目的地——未來市水下學校。
我們的教室像電影院，座位越往后越高，這樣做在后面的同學也能不受遮擋的看黑板。我們的智能課桌上放著一臺記話機，它可以幫助我們將老師講的`內容記錄下來，并打印在白紙上。
下課時，我們學校有三個玩耍的地方。第一個是克隆園，里面有許多遠古時期的動植物。我們可以邊玩邊了解歷史。第二個是旋轉式操場。當所有人都上去時，它便旋轉著飛起來。孩子們可以在上面踢球、游泳、打網球……第三個是海洋謎宮。它在學校外面，穿上鋼化而又輕便的潛水服和求救器就可以進去了。謎宮的圍墻是水草樹，它是水草和大樹基因嫁接在一起長成的，它有水草的外形顏色和大樹的高大挺秀。謎宮里面有無數的海洋生物，如鯊魚、鯨魚、海龜……孩子們可以在里面和海洋生物零距離接觸。如果找不到出口，用求救器，就會有指路機器人領著你出去。
未來水下學校的學習生活是不是很令人向往呢？那就努力學習，刻苦專研吧，總有一天這幻想就能變成現實！
未來的學習環(huán)境想象作文 7
如今已是26世紀，我在火星上的一家超級發(fā)明公司工作著。各國已經認可了我發(fā)明的許多東西。
好不容易到了一次休假，我迫不及待地想去懷念已久的地球看看了，于是我搭乘著光速飛船來到了地球。
我來到了地球上的家，看到了上學時，一本本練習冊，一張張考試卷，我又帶著懷念與期望來到了母校。
校園的變化可真大，首先映入眼簾的是二十多層的教學樓，教學樓里的每一塊瓷磚都能隨著季節(jié)的變化而釋放不同溫度的空氣，東暖夏涼，給學生們一個舒適的學習環(huán)境。看著我發(fā)明出的新型產品，暗自得意。
操場也變化了許多，根據我提出的建筑理論，為了減少占地面積，操場建在了空中，和教學樓相連通，面積也擴大了好幾倍，學生們在上面自由自在地玩耍、運動。
一陣陣讀書聲把我吸引過去，每一個人的課桌上都有我發(fā)明的`電腦，不禁高興起來，這些電腦就是學生們的課本、筆記本等等，可以直接和電腦對話，十分方便。
我又來到了上學時經常玩耍的水池旁，水中有我發(fā)明的高級水質凈化機器，現在的水質變得清澈見底，可以清楚地看見魚兒在水中歡快地玩耍，游戲。
我看了看時光手表，已經過去了半天時間，我趕忙又乘坐光速飛船返回了火星，可愛的母校，我明天再來看你。
突然，有一雙大手把我拍醒，“快起來！怎么睡著了？”爸爸對我說道。“我發(fā)……發(fā)明了很多東西。”我迷迷糊糊地說，“快認真學習，別做白日夢了。”爸爸對我說。
我突然醒了過來，原來我在課桌上睡著了。是啊，只有認真努力地學習，才能發(fā)明事物啊。
未來的學習環(huán)境想象作文 8
n年后，一種學習機，在我，一個偉大的發(fā)明家手中出世了。什么？你們問我為什么現在才告訴你們，誒呀，現在找我簽名的`人啊，不瞞您說，找我簽名的人大概能從我們首都北京一直排到加拿大的首都渥太華了，那個人多啊。
嘿嘿，現在由我介紹一下本產品功能吧！說他是學習機，實際與外形與電腦相似，其功能更是超過一般學習機數千倍，里面存儲著小學一年級到高三的全部課程，你可能會問我：“教育部不是四年一更新嗎？進度跟不上怎么辦？”這個就不用你操心了，這個學習機有著自動下載功能，你更新，我下載，你更新，我還下載，你又更新，我繼續(xù)下載，教育部怎么更新也別想把我拉下。并且，此產品無需電池供應，全太陽能自動發(fā)電。
還有，本產品解決了學生們一個老大難問題，那就是病了沒去上課，落下課怎么辦？不用擔心，學習機會幫助你解決，學習機內部有專業(yè)電子老師，他會回答所有你提出的問題，知道你弄懂為止。
這種學習機又方便，又環(huán)保，一舉兩得，一石二鳥，絕對會暢銷的。
未來的學習環(huán)境想象作文 9
隨著科技的發(fā)展，人們的生活水平提高了，人們吃的的食物變小了、穿的衣服變薄了、行走也不用這么麻煩了。但是，令我最感興趣的，還是未來的學習桌。
未來的學習桌，上面有五種鉆石按鈕，第一種鉆石按鈕是紅色的，它的作用是幫我整理被我弄得很亂的桌面。
第二種鉆石按鈕是黃色的，它的作用是，在我寫作業(yè)的時候，如果我渴了，它就給我倒點兒水；如果我餓了，它就給我切點兒水果。
第三種鉆石按鈕是紫色的，它的作用是，根據你的心情變化來改變學習桌的顏色，如果我心情好，它就會變成綠色；如果我心情不好，學習桌的顏色就會變成紅色。
第四種鉆石按鈕是藍色的，它的作用是調節(jié)學習桌的'溫度，冬天暖和，夏天涼爽，在這么好的學習環(huán)境中，你們說學習能不好嗎？
第五種鉆石按鈕是橙色的，它的作用是，糾正學習姿勢，如果有同學爬著寫作業(yè)，它就會糾正你錯誤的坐姿；如果寫累了，它就會讓你站起來往遠處看一看。
這么神奇的學習桌，我相信未來一定會有的。
未來的學習環(huán)境想象作文 10
2033年4月17日是我的30歲生日，我接到了中國科學院的通知。我要發(fā)明一個未來的學習用品，以達到“一本多用”的效果。
首先，我拿來一臺平板電腦，裝上我獨家發(fā)明的護眼屏幕，開始研究。
我想到了這臺電腦是以玩為主，所以，我對電池、電路板、存儲卡又進行了改造，對作業(yè)完成質量好和考試成績優(yōu)異兩類進行改造，完成好的有獎勵，而完成不好的進行懲罰。然后，我又在電腦里存入語、數、英的'書本、作業(yè)本、試卷等，對游戲進行刪除，使其學習內容選擇易懂，并可對自己感興趣方面進行自學。
接著，我把電腦的性質改為學習機，使其不再讓學生放肆地玩游戲而不聽講，并且只學習機上有聲控裝置，老師說開始答卷后禁止離開，查資料，直到老師說交卷才可以退出，且一秒鐘后成績就出來了。
最后，我對學習機進行大改造，把輸入法改為自行手寫，對學習機和老師的耳麥連接在一起，使其可以讓每位同學都聽清楚……
我發(fā)明的學習機，在第二天便有了好評……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”原來這是一場夢，我回憶著夢境，開心的笑了。我想，只要我努力學習，將來這個夢一定能實現。
未來的學習環(huán)境想象作文 11
我們現在的學習用品非常的多，各種課本，文具，資料等等塞滿了整個書包。每天帶著這么沉重的行囊，豈是“不方便”三個字了得？
我在想；未來的文具是什么樣的呢？是不是方便且智能呢？就讓我腦洞大開想象去吧……
看！一個未來的小學生正走在去往學校的路上。瘦高的背影，咦？這不是我嗎。只見他除了一個簡約的手袋什么都沒帶。難道他就帶這么個手袋去上學嗎？他的課本。他的文具。他的資料。帶著一個個大大的問號，我尾隨著他走進了他的教室。卻被眼前的一幕愣住了：這就是未來的教室。這根本就不像教室！因為這里不僅沒有常規(guī)教室的桌椅板凳，連講臺和黑板最基本的配置都沒有！只見墻壁上一張薄如禪意的長方形觸屏和地上眾多的'小方格。強烈的好奇心讓我不由得放大了瞳孔，呆若木雞的站在那里一動不動的想一探究竟，看看接下來他們如何運用這些在科幻片里才有的配置……
這時只見他走到方格邊上，輕拍一大一小兩個方格，就升起了一副嶄新的座椅。哇哦。原來這些小方格是桌椅的最小化模式呀！他從手袋里掏出一臺形似paid的東西和一只觸筆放在桌子上。同學們陸陸續(xù)續(xù)的都來了，他們做了同樣的動作后，坐等老師來臨。不一會兒老師也來了，這不是我們的班主任黃老師嗎？不再是抱著一大摞的習題本，而是只拿了一個手袋，只拿了一個手袋而已。只見她手一揮，長方形觸屏上立馬出現了藍色的Windows開啟的窗口，隨后進入了“同步課堂”頁面，手動觸屏進入了課本頁面。這時同學們形似paid的電子書也自動進入了同步頁面……一幕一幕，既不失傳統教學的生動，又有著海納百川的知識面延伸。我不禁遐想綿延，身臨其境的和未來的我合為了一體。
互動自是課堂上必不可少的環(huán)節(jié)了，如遇老師提問，同學們的電子書右下角會自動出現“搶答”鍵與“放棄”鍵，率先點擊搶答鍵的同學，頁面顯示提示回答問題……而電子書所用的筆是配套的觸摸筆，不再是傳統的需要墨水的筆了，而是還可以伸縮的觸摸屏：使用時可以先把它從電子書旁的卡槽里拔出來，再拉伸至合適的長度；收納時，先把它縮短，再放進卡槽內。
一切竟然都是這么的妙不可言！
……
“叮叮叮……”的上課鈴聲把我從遐想的空間里拉回到了現實的座位上來。這是一節(jié)我喜歡的科學課，班主任黃老師抱著一大摞的習題本走上講臺的時候，我在想，不久的未來，腦洞大開的現象一定會變成現實，傳統教學與互聯網的完美融合，不僅解放我們的肩膀和雙手，而互聯網的天空也更廣闊更精彩！
未來的學習環(huán)境想象作文 12
隨著時間的變化，我們的科技發(fā)展地越來越快，下面我就帶你去看看未來的學校。
我來到校門口驚訝的發(fā)現學校變化了，走進大門墻上有一個小小的窗戶，只要你把胸卡放上去，你就會掃描你的信息，看看是不是這個學校的學生。
來到教室老師讓我們打開電腦練打字，我們的課桌和凳子也發(fā)生了變化，桌子上有好幾個開關按白色的開關，電腦就出來了，再按一下就進去了。按一下那個紅色開關，鉛筆、橡皮、尺子就出來了。再按一下黃色的開關就顯示你要拿什么書。
中午我吃飯的時候，餐桌上有個顯示器，有西餐、中餐、日本餐等。你想吃什么，就用手點擊一下。一會兒工夫，你點的.飯菜就會出現在你的眼前，飯菜做得又快，又好吃。
左邊是宿舍，進到宿舍門口就有一臺機器，幫你把東西拿上樓也。一會兒還會有一輛車子把你送到教室。
宿舍里，每個樓層都有機器人，幫你收拾櫥子，只有你坐下來就會有機器人為你脫鞋，打洗腳水，鋪床，早上還幫你疊被子呢。
未來的學校真的很有意思，希望我可以到這個學校來上學。
未來的學習環(huán)境想象作文 13
大家好！現在我為大家獻上我發(fā)明的學習芯片。
如果你不聰明，用了學習芯片，你就會變得很聰明；如果你原本就絕頂聰明，你會變得更加聰明……話不多說，總之，只要你用了學習芯片，再笨的人也會變得聰明無比。
“學習芯片”表面是一粒藥丸，那并不是它的本質，本質是包在里面的芯片。只要你配水喝下去，等上一兩分鐘，我包你沒有你不會的知識！立刻讓你變成比網絡知道東西還要多的“資料袋”。
學習芯片里面其實是“智慧芯片”和“快速記憶芯片”，智慧芯片是用來讓你變得很聰明，而快速記憶芯片是用來讓你記住你以前所有忘掉的記憶，他們是天生的搭檔，一搭配，就變成了前所未有的“學習芯片”。
學習芯片是專門為上學的學生研制的'，因為學習的時候，非常有可能忘了某些知識，學習芯片就可以攻克它。
是不是很羨慕？不要急，明天，學習芯片就會在你手中！
未來的學習環(huán)境想象作文 14
一架時光機穿梭在時光隧道中。現在，我坐著正研發(fā)好的時光機穿梭到了2222年。
我走下時光機，只見校門口站滿了機器人，一走進校門，就會有兩個機器人跟著你，一個是機器人老師，另一個是機器人助理，你叫他干什么，他就會干什么。
運動場的材料是用純青草種起來的，一碧千里，草叢中探出幾朵小花。運動場特別長，體育器材很多，使用起來很安全，而且器材很先進，同學們人數再多也沒關系，如發(fā)生了事故，機器人就會幫你療傷，保你十秒鐘內就好。
走進教室，教室中央擺放著一張大桌子，那就是給你坐的，課程都是一對一輔導。如果上課口渴了，你只要上課說一聲：“助理，來杯水。”機器人助理就會送上一杯水給你喝。由于科技先進，教室里沒有黑板，都是在電腦上操作。課桌上為你準備了一臺電腦，一臺筆記本，一臺ipad。電腦會將老師講解的內容輸入進去，然后放在桌面上。筆記本是為了方便攜帶，在外面也能上課，機器人老師會把上課內容輸入你的筆記本電腦，與你視頻上課。ipad等于現在的作業(yè)本，只要在ipad上做作業(yè)就可以了。這些高科技還有許多技能，沒有他做不到的。
科技樓有實驗室、音樂室、美術室、電腦室、書法室……里面工具齊全，每個人都會有專屬的.一套，為了清潔、衛(wèi)生、干凈，每天都會有人為你清理。
未來的學校是多么令人神往啊！等我長大以后，一定要將這些變成現實。
未來的學習環(huán)境想象作文 15
誰沒有童年呢？為什么要讓可愛的孩子們成為讀書的機器，成了考試制度下的犧牲者，讀書的意義到底何在呢？
為了考試而讀書，那是多么偏差的觀念啊？上學不是為了要學習比賽，而是要來學習知識，把寶貴的知識運用到日常生活里，活用知識，讓自己的生活質量更加的`提升，這才是上學讀書的真正意義。
基于痛恨考試的心態(tài)，我想創(chuàng)立一個考試止步的學校，一個從幼兒園到大學的自然學校。讓學校里的每一個學生，真正為了興趣而讀書，學到各種專業(yè)領域的能力，成為社會上的頂尖人才。
現在的好多學生，從小到大都在擔心“要讀哪里個學校？要選哪里個老師？要上哪里個補習班？”不用擔心，在這個自然學校，你想學什么，校方會竭盡所能的滿足你的需求。
我們嚴格考核老師的能力，若是你給學生壓力，卻又教得不怎么樣的話，你馬上會被踢出這個學園。若是你的理念跟我們不符合，也請你另謀高就。
學生在這里，也別想混日子，沒有考試并不表示你就可以好吃懶做，能力的評核是每天都有老師悄悄觀察著你哦！我們收費高昂，卻提供最優(yōu)越的環(huán)境，就是要讓學生沒有壓力的學習，請大家好自為之。
你認同我的理念嗎？要不要一起來筑夢呢？
未來的學習環(huán)境想象作文 16
未來的學校可美了，里面有全新的教學樓、操場、大門、教室。
未來的學校，你一看為什么沒有大門呢？這是一種隱形大門，只要你出示一下學生證就可以看到大門了。
走進教室一看，你一定在想他們?yōu)槭裁纯缰R步上課，書本還漂浮在空中呢。其實，教室中有隱形桌和隱形椅，黑板上有兩個按鈕，一個是藍的，一個紅的。按一下藍的.按鈕，黑板就出來了，按一下紅的按鈕它就隱形了。
走進操場，你一定想說為什么操場上沒有樹？其實那是隱形樹，操場上有很多呢！那些隱形樹可以把操場上的垃圾消滅掉。
未來的學校不怕地震，因為學校可以飛起來。未來的學校很好吧，我相信通過我們的努力一定能建好這個學校的。
未來的學習環(huán)境想象作文 17
現在的學校，安全性都非常低，基本上什么人都能進去。那現在到底有沒有一款智能、安全性強的學校呢？有，讓我來給你介紹一下把！
學校大門不再是以前的鎖，而是一種智能的指紋鎖。假如你不是這個學校的學生或學生的家長，你就別想進去，如果你要爬過這座門的話防盜系統就開啟了，電流把你擊暈，同時發(fā)出報警的聲音。
走進大門就可以看到五彩繽紛的教學樓。這些教學樓會隨著四季的變化而變顏色。走到教室就能看到一個機器人，老師在教學生們上課。這些機器人能用眼神知道你的心情和你在想什么。機器人老師批作業(yè)可以快了，只要用眼神一掃描就能知道你哪里有錯了。
教室里也與眾不同，學生上學根本不用帶很多的書了，只用帶一本薄的跟紙一樣的電子書。這本電子書可以隨意地從電子書的`屏幕里找到各種書。教室里的智能桌椅更是功能更多。假如你是駝背的，智能桌椅的椅子會在你寫作業(yè)的時候會幫你把你的后背給矯正直。所以駝背很快就矯正好了。如果你寫作業(yè)的時候累了，椅子就會出現按摩器幫你除去累的感覺。
看完教室，大家來看這個大操場。這個操場分為三層：第一場是游樂園，第二層是游泳池，第三層是操場，小朋友在里面玩的可開心啦！
智能學校最引人注目的是餐廳了。餐廳里的環(huán)境非常好看，里面有幾十個機器人服務員燒飯菜。這些美味的佳肴全部是給老師和學生吃的。無論什么菜，機器人廚師都會做，如果你想學燒菜，只要到餐廳一旁的教人做菜的地方。只要一到里面，一位機器人就會來教你做菜。只要你一到里面，一位機器人就會來教你做菜。無論是各國料理還是各國小吃，他都能教你做，假如你做錯了一步，它都會提醒你的。
這種神奇的學校，相信你以后一到能見到！
未來的學習環(huán)境想象作文 18
2200年的早晨，我被鬧鐘叫醒了，慢慢地睜開了眼睛，匆匆忙忙地起了床去上學。我開著私人飛機，穿過云層，直奔學校。
來到校門口，你會看到兩個高智能機器人。它會掃描臉來分辨你是不是這個學校的。如果是，它會熱情地說：“歡迎您來到學校”。如果不是，它會說：“請您回到自己的學校。”機器人還可以給所有學校里的小學生免費提供熱乎乎的早飯，讓你一次吃個夠。
走過校門，來到操場上。這里綠樹成蔭，鮮花盛開。其實是綠毯鋪成的草坪，草坪上花朵爭奇斗艷，芬芳迷人。小草長出新的嫩葉，一陣微風吹來，小草輕輕地搖晃起來，仿佛在像我們招手。操場上有一個巨大的體育館，里面有各種各樣的項目。有羽毛球場。有籃球場，有足球場……應有盡有，一應俱全。操場上還有一個游樂園，有刺激驚險的云霄飛車，有高聳入云的摩天輪，還有浪漫的旋轉木馬……只要你感到勞累，來到這里，就會消除所有疲勞。操場的另一邊還有一個野生動物園，這里有世界各地的動物，有來自中國的`熊貓，有澳大利亞的袋鼠，有北極的北極熊……來到教學樓，你就能聽見同學們朗朗的讀書聲。推開橡皮形的教室門，走進教室里。準備上課墻都會按照課文的情境變化，比如課文是《趙州橋》，它就胡變成趙州橋的樣，如果是《葡萄溝》的話，它就會變出一大串一大串的葡萄。我們的老師是個高智能的機器人，它知識淵博，上下五千年，縱橫九萬里，無所不能。它上課傳給我們豐富的知識，下課和我們說說笑笑。我們的課桌上不再是琳瑯滿目的書本，而是一個小電腦。樣子雖然難看，但是上知天文，下知地理。
中午，該休息了，床是專家采集云朵做成的彩虹床，躺在上面舒服極了。枕頭可以按摩，也可以發(fā)出催眠曲，讓我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
放學了，我又開著我的私人飛機回家。
未來的學習環(huán)境想象作文 19
光陰似箭，日月如梭，轉眼間到了22世紀。科技使我們的生活變得豐富多彩。一些科學家已將每個學校建造成了萬能學校。讓同學們在高科技的懷抱中學習。
剛進校園，被一排排用大理石做的堅硬無比的墻壁吸引。之前的學校保安也不見了。保衛(wèi)校園的是一個機器人，他們的名字叫小鐵一號，小鐵二號，小鐵三號。校門外還有自動識別裝置，得先通過面部識別，在通過指紋識別和密碼輸入。
走進無邊無際的操場，有三個景點為你娛樂。一個是游樂場，里面有過山車，有碰碰車，有摩天輪，還有海盜船。一個是原始森林，可以讓你穿梭到很早的原始時代，有恐龍和原始人的出現，還會有許多異種出現。但所有生物都很溫柔，他們會很友好的和你玩耍，不會傷害你。還有一個是滑雪場，是世界第一滑雪場，我們可以在那里滑雪、堆雪人、打雪仗，給我們帶來無趣的樂趣。每個景點旁都有溫馨提示：不要忘記學習，每個景點只能玩20分鐘。
進入教學樓，每間教室的桌子都變成一臺臺電子書。能讓我們越來越多知識的黑板變成了大屏幕，非常環(huán)保。下課后用遙控器可以看電影。天花板上有個大匣子，里面有一些我們用的`科學實驗器材。更厲害的是，在教室是有一臺自動批改作業(yè)的一切，只要把作業(yè)放上去，它就會把作業(yè)批了這可幫了家長和老師的一件大忙。
未來的學校真是神奇啊！
未來的學習環(huán)境想象作文 20
我是一位發(fā)明家，我乘坐一臺穿越時空的機器，穿越到2051年的一天。我一到那個年代，我就發(fā)現一座我發(fā)明的學校。
這座學校與原來的學校大不相同。原來的學校只有二、三層樓那么高，現在的學校已經有300多層高了。我剛到教學樓內，我就發(fā)現了一個電梯，進入電梯后，我發(fā)現電梯是全智能的，只要說出自己想去的樓層，電梯就會把你送到你想去的樓層自動打開電梯門。
從教學樓下來，來到操場，那里的`體育用品真是應有盡有，還有足球場、籃球場、跑道、乒乓球臺和羽毛球場等等。操場那么大，小朋友怎么去自己想去的地方呢？進入操場門口，小朋友只要說出自己想去的地方，就會有傳送帶把小朋友傳送到那個地方。而且，足球場、籃球場、乒乓球、羽毛球等也全都是智能的，就是一個小朋友去，也不用擔心沒辦法玩。
瞧！我設計的這個學校多好。以后我一定好好學習，用知識的力量，把我的理想變?yōu)楝F實！
未來的學習環(huán)境想象作文 21
今天早晨，我來到了學校，發(fā)現地面上空蕩蕩的，什么也沒有。突然，一個機器人出現在我面前他對我說他叫坦尼，是來自A星球的，同時也是這個學校的校長。他帶我參觀了教室，同學們的坐凳上帶有彈力裝置。只要同學們開小差，凳子會自動彈起來。還有神奇的黑板，老師只要輕輕一指，這節(jié)課的內容就會出現在黑板上。下課了，值日生只要按下紅色按鈕，黑板就會自動擦干凈。
隨后，校長帶我來到了頂樓，我數了數竟有30多層樓。頂樓是個天文臺。
到了夜晚就會有無數顆美麗的星星展現在你面前。突然我腳下一滑，掉了下去。我心想：“媽啊！這可有30多層樓高呢，這下完蛋了。”
漸漸地，我感到我的身體在降落，不一會兒，我就安全地回到了大地媽媽的`懷抱中。來自A星球的校長向我介紹說：“這天文臺上裝了裝置，只要一到有人掉下去了，就會自動安全裝置。”聽完這句話后，我真的為我們地球人感到慚愧，為什么A星球的科技這么發(fā)達呢？不過我相信，我們的科技也能更加發(fā)達。
之后，校長向我介紹了學生午睡裝置，一到了午睡時間，一張張課桌就變成一張張小床，讓我的是，空間竟然一點也不小。還有清潔裝置，只要一按教室墻上的按鈕，教室就會立馬變得干干凈凈。
最后，校長向我介紹了教師辦公室，桌子上空空如也，只有一個遙控器，寫著所有我們要上課的課程，只要一按，就會出現課程內容。
突然，我一驚，原來這只是一個夢。我好希望我們國家的科技能更快發(fā)展，把我的變成現實。加油！地球的所有人。
未來的學習環(huán)境想象作文 22
我是樂山市實驗小學的學生，因為2008年5月12日的汶川特大地震，我們那美麗的校樓也受到波及，被毀壞了，所以學校正在重新修建中。我對新的實驗小學充滿了期望，希望新學校成為一個比“鳥的天堂”還要美的校園。
作為學校建設的總工程師，首先我覺得占地面積一定要很大才夠爽，至少要兩個小區(qū)那么大。大門要用最好的彩石和木料，并刻畫一條騰飛的長龍，象征我們學校將成為一條巨龍，無校能比。
一進大門，鮮花叢中就會出現一個機器人，它拿著一個衛(wèi)星電子無線導航系統，上面寫著、畫著學校的'建筑示意圖。如果你是第一次來，機器人將會熱心地為你介紹；如果你是本校的學生，機器人將拿出熱帕子和水盆、鏡子，請你打扮好了自己就可以去上學了。
我們的教學樓環(huán)繞著學校操場，形成一個橢圓型，教學樓的對角連接著一架高空天橋，橋的顏色正好是彩虹的色彩，上面寫著“實驗小學歡迎您！”學生有專門的上樓電梯，在地上有像進入飛機一樣的室外電梯，你走在上面就有一種步步登天的感覺，一會兒就到了教室門口。
操場像是學校的“心臟”。操場的草全是采用中國生產的超級防滑草，跑道用的是紅色立交海星技術，踏在上面很有彈性。整個操場其實就是一個巨型足球場，球門柱是用特殊的材料制成的，就算是用原子彈轟也轟不爛的。那升旗臺和旗桿都是用景德鎮(zhèn)的精品青花瓷做的，顯得莊重、華貴。
另外，還有網絡圖書館、能自動換水的游泳池、新一代電腦室、科技果園等等，都是十分美麗的。
我愛這個風景優(yōu)美、高科技的新型實驗小學，希望它快點建設好。
未來的學習環(huán)境想象作文 23
遠遠望去你可能看到一個大大的白色的半圓形的東西，走近一看上面寫著四個紅色的大字－－“洞氮小學”，原來這就是我們未來的學校啊！
你可能會想未來的學校怎么沒有大門啊？這你不必擔心，只要你穿過那個白色的東西就可以進學校。如果你不是學校的老師或學生，而是學生的家長穿過去就會來到學校的傳達室里登記；如你也不是學生家長，而是壞人想偷學校里的東西穿過去就回到了自己的家中。
進入學校你可能被這種情形所嚇倒，映入眼簾的是綠油油的草地、清澈的小溪和高高的大山，各個教室和房間都是一個小帳篷，你現在是不是又會想這不是像在上學而是在外面郊游。
進入“帳篷”里，你可能看到小小的帳篷竟然和普通的教室一般大小。里面的溫度可以隨季節(jié)而變化。里面的玻璃也很特別，里面的.人看不見外面，外面的人卻可以看見里面的學生在做什么。老師的講臺和同學們的課桌上都有一臺電腦，要是老師在認真的講課，有一個同學有問題，為了不打擾老師就用電腦發(fā)一個電子郵件就可以了。如果老師在講課時，有一個同學要上廁所了，老師批準了，然后就在那個同學出去的瞬間老師就用門外的攝像機去監(jiān)視他在上廁所的時候有沒有在路上玩耍。老師布置完作業(yè)，為了節(jié)約木材大家統一都用電腦完成，然后再用電子郵件發(fā)給老師就可以了。
學校里有一個食堂，這個食堂和以前食堂不一樣之處就是在食堂里工作的都是機器人，而且都是特級廚師和特級服務員，機器人廚師做出來的飯比人做的還好吃，機器人服務員做的事也比一般人做的還要出色。
我真希望在不久的將來我的夢想能變?yōu)楝F實！
未來的學習環(huán)境想象作文 24
時光飛逝，轉眼間就到了2039年，我們的學校也變成了全自動的。
走到校門口，你會看見一個大大的門，還有一個微型相機。它可以識別你是否是“危險人物”，如果是的話，校門是不會讓你進去的。如果你是學生的話，校門還會識別你是否帶有紅領巾，是否穿有校服等。進去時，校門還會掃描你身上是否攜帶有危險物品，如果有的話，校門也不會讓你進去。
進入校園會有一個盤子形狀的飛行機器人來接你，把你送到教室。走進教室，你會發(fā)現：沒有講臺，只有一個小小的微型投影儀。因為老師都在家里給同學們上課，完全不用走出家門。課桌就更加神奇了，只有一塊浮著的鐵板。如果需要什么書，只要按著右上角的`按鈕說：“我要上課了！”課桌就會出現你上課所需要的某種書。如果課桌發(fā)現你在睡懶覺，他就會抖動起來，讓你無法再睡覺。如果課桌發(fā)現你在開小差，它就會發(fā)出提醒：“請認真聽講！”午飯時間到了，你就可以按著左上角的按鈕，并說出你想吃的東西，課桌就會翻轉，你想吃的東西就會出現在課桌上。
學校的操場就更加奇特了！操場分為兩個部分一個是游戲區(qū)，一個是上課區(qū)。游戲區(qū)當然是自由玩耍的了！而上課區(qū)呢？就是專門上體育，足球課的。教同學們上課的是一個體育教師機器人。它可是一級棒的體育老師，無論有多少個同學上體育課，他都忙得過來。而且操場的游戲區(qū)像個游樂場，什么玩具都有。上課區(qū)可以隨意的轉換場地。如果要賽跑，操場上就會出現跑道。如果要踢足球，操場就會出現一個足球場。
怎么樣，2039年的學校夠先進吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 25
在科技發(fā)達的二十一世紀，我放心地大膽的幻想，想象。想象著未來的學校應多么美麗與發(fā)達。
未來的學校沒有老師，只有機器人來當老師。學生們坐在自己的.座位上，聽著機器人老師用它的頭將知識投影到黑板上。那時沒有粉筆，只有機器人老師將手點在黑板上一筆一畫地教寫。不懂的同學只要舉手提出，機器人會將解題步驟先投影在黑板上，讓這些不懂這道題的同學進行思考，再不懂才把答案發(fā)在全班的課桌上，并把題目發(fā)上去。
未來學校的課桌，不是我們現在使用的課桌而是上面有科技屏，可以顯示出機器人老師的講題與解題。課桌是透明的，這樣可以避免同學們把手放進課桌做小動作。同學們坐的椅子可以幫助同學們改正駝背及坐姿不正的坐法。
未來學校的操場，不會像現在有紅色的跑道，占地面積不會有那么大。它是從教學樓樓頂降下來的，讓學生在跑道上跑步。花草可以自動變色。黃色的炮仗花早上是黃色，等到中午去上學時，就變成了橙色。紫丁香也不例外，它可以變成粉色，藍色……
教學樓也很奇妙。窗戶會根據個人體溫變化而開窗。走廊上，都是同學站在上面地板會自動將同學送達目的地。食堂里，同學們拿著自己的智能碗，將自己喜歡吃的夾在碗中，生生的食物會自動煮熟，配上白米飯那飯酸甜可口。
二十一世紀中，我幻想的學校多么美麗。讓我們?yōu)榇四繕硕J真學習，讓這不再是幻想而是現實！
未來的學習環(huán)境想象作文 26
隨著科學技術的飛速發(fā)展，學校也煥然一新，宛如仙境一般。
當你來到學校，見到的是幾座高大的.教學樓。它們是用塑料制成的，這種塑料強度比鋼材還要堅硬，里面還有高科技的彈簧，能使房子比原來堅固一百倍，在地震時，房子也不會倒。
你細心觀察，就會發(fā)現學校沒有操場，你就不必擔心了。原來，為了節(jié)約占地，操場就設在地下了。下課了，自動升降機會把你帶入地下操場。那里四周有發(fā)光板，不會影響學生們運動玩耍。
走進教室，你首先看到的是五彩斑斕的墻壁，它可以隨著環(huán)境變化而變化：下課了，墻壁變成了綠色，讓同學們調節(jié)一下疲勞的眼睛；上課時，墻壁又變成了藍色，大家看了就不會過于緊張；要是教室里光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們學習。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出來。下課后，只要關上電腦字跡便會消失。
那一排排整齊的課桌，功能也不少呢！這種課桌裝有“自動覽聽器”。考試時，如果有人作弊，這種課桌變會亮紅燈警告。
未來的學校真好呀！讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 27
未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有聲音識別器，只要隨便說一句話，它就能知道是不是陌生人。
走進校園，站在扶手電梯，一按按鈕，電梯就會把你送到教學樓去。
教室的墻上掛著電子黑板，老師需要寫字時，只要對著電子黑板一說，黑板就會顯示出內容來，再也不用吃粉筆灰了。墻壁上還裝著能自動變換強度光線的電子燈。教室里的桌椅也有神奇的.功能，只要你寫字趴在桌子上或靠太近寫字，桌子就“滴、滴”的提醒你。如果你坐姿不端正椅子也會來提醒你坐好姿勢,以后再也不怕近視和駝背了。
未來的學校你能早點來到我們身邊嗎?我很期待喲！
未來的學習環(huán)境想象作文 28
未來的學校與現在我們所在的學校是大不一樣的，未來的學校也是無法挑剔的。有學習樂園、游戲天地、圖書天堂和異想天開組成。
學習樂園
一走進未來的學校，你就會聽到一陣陣瑯瑯的讀書聲，那就是同學們在學習樂園里快樂地學習呢！學習樂園不但會把無數的知識帶給你，還會送給你許許多多的快樂，讓你輕輕松松地把知識帶進大腦里。學習樂園共有六座別墅，每一座別墅都有三層，每一層都是一個班和一個音樂教室組成。
教室里有一張張嶄新的桌子，桌子的里面很大，這樣同學們就不必把書包放到地上了，這樣既衛(wèi)生又不會影響坐的姿勢。地上鋪的是地毯，即使有同學不小心摔倒了也不會痛。窗子上裝的是變色玻璃，可以調節(jié)光線，就可以保護同學的.視力了。同時教室里還配有投影儀、錄音機、電視機、電腦和空調。
音樂教室更不用說了，鋼琴、錄音機、電視機、口琴……樣樣齊全。
游戲天地
游戲天地是一個非常大非常大的教室。地上的花盆里種著一些花花草草，可漂亮啦！地上鋪的是地板，兩邊有兩排凳子是讓一些玩累了的同學坐的。四周的墻上貼滿了紙，你們猜猜那紙上寫了什么？告訴你們吧，寫的是所有游戲的游戲規(guī)則。有切西瓜、找朋友、捉迷藏、老鷹捉小雞……
圖書天堂
圖書天堂是一座三層樓的洋房，走進里面，地上鋪著大理石地磚，安裝了空調。左半部分是書架，書架上放了各種各樣的書，有關于天文的、地理的、作文的、故事的……右半部分全是書桌，同學們都在那里全神貫注地看書。這里十分寧靜，就連針掉在地上的聲音都可以聽見。
異想天開
異想天開會給你一種神秘感。你在里面可以造假房子，制造模型飛機等都可以。做好以后可以比一比誰做得好，如果你制造得很好，還可以獲得最優(yōu)秀的“巧手獎”稱號呢！想不想來試一試？
怎么樣，未來的學校還不錯吧？
未來的學習環(huán)境想象作文 29
2068年，我想看我的學校，于是我就打車去我的學校，到了學校，我發(fā)現學校已經搬家了，我就趕緊導航去找我的學校，手機把我?guī)У搅舜蠛Ｉ希斑祝繉W校怎么會在大海上呢？”
我就游過去看看，到了大門口，我看到一個機器人在給老師和同學檢測，我進去時，機器人也幫我檢測。原來學校老師和同學的名字都在他腦子里。我進了學校我就要去操場，沿著操場的方向走去，操場怎么也不見了呢？變成游泳館了，我對著游泳館說：“操場呢？操場呢？”于是，水就慢慢的沒了，變成操場，我感到很神奇。
操場有各種健身的東西，小朋友都可以在操場上玩健身器材。我又想去圖書館，我到了圖書館，我發(fā)現圖書館變成了輪滑館，我對著輪滑館說：“圖書館呢？我可是每天都在讀書的！”輪滑館就下去了，圖書館就上來了。圖書館有很多我們沒有看過的'書，小朋友都可以看我們沒看過的書。
我想實現這個夢想，我就要好好學習，將來我也要建一個那么大的學校。
未來的學習環(huán)境想象作文 30
二零五零年，我來到了我的母校。
那里已經變了樣，只見偌大的校園沒有一個人把守，甚至連大門也沒有，這真叫人感到奇怪。我正準備往里邊走，卻聽見一陣急促的滴滴滴滴的聲響，我轉過頭去，這時候一個機器人模樣的人攔住了我，只見它長著一張大大的臉，圓圓的眼睛，說話的聲音特別好聽。他不慌不忙的走到我面前用兩只藍色的大眼睛上下仔細打量了我一番這才說道：“您好，老同學，請進吧。”我不禁詫異他是怎么認出我的。這時，一個清脆的聲音響起：“他的腦子里有一個人體影像識別芯片，只要是這個學校的人，不管您是老師還是學生，也不管您已經畢業(yè)了多少年，他都能根據您的面目特征做出正確的判斷。”
說話的是一個小個子機器人，他似乎讀出了我肚子里的疑問。我不禁一笑，真是個善解人意的.家伙。只是你是誰呢？我正準備問道，他又道：“您好，請讓我?guī)鷧⒂^我們的新校園，我是這里的向導，負責解答您的一切疑問，請跟我來吧。”我大吃一驚道：“你真是個小靈通。”“那你就叫我小靈通吧。”小機器人沖我一抿嘴，我被他可愛的樣子逗得哈哈大笑。
我跟著小靈通進入母校，映入眼簾的是一幢幢樹屋，哇！我莫非走進了一個童話的世界，天上飛著好多的鳥兒，地上滿是綠綠的草，芳香的花。而連接一幢幢樹屋的就是一座座彩虹搭建的橋，我們走上橋，屋里的景象更是讓我吃驚，這哪里是教室分明就是電影院。只見同學們坐在一張張蘑菇形狀的椅子上面，眼睛望著前方的幕布，那幕布看起來好大，覆蓋了整間屋子。“咦？怎么不見老師呢？”我低聲問道。“這是我們最新的多媒體教室，老師通過遠程操作，指導孩子們學習，所以你看不到老師的。”
機器人說著指了指屏幕“你瞧，那里有老師的影像，別看老師不在現場，可孩子們的一舉一動她都知道的一清二楚的！”“哦，是這樣的。”我點點頭。小靈通繼續(xù)說道：“孩子們上完課不用寫作業(yè)，但是要完成一項特殊的任務。”小靈通沖我神秘的眨了眨眼睛。“什么任務？”我對這所學校太好奇了。他笑而不答將我領到樹屋外用手指了指腳下的彩虹橋。
“這座橋都是孩子們用知識搭建的，上課時孩子全部進入教室后，彩虹橋自動斷裂，下課后根據當堂所講，每個同學都有幾道題目要做，全部回答正確，橋梁自動連接復位，否則對不起，橋梁無法連通，你將不能離開這間樹屋，直到掌握所有的知識為止。”“太神奇了，可是為什么我們可以離開樹屋，而且橋也沒有斷呢？”“那是因為，我身上有個按鈕可以控制它的開關。”“這樣的設計太巧妙了，不僅減輕了孩子的課業(yè)負擔，而且把知識當成了建筑的材料，同時又在游戲中鞏固了知識，讓孩子帶著興趣去學。
不再枯燥，真是太好了。”我激動的拉著小靈通的手“快帶我去拜訪一下這個學校的校長吧，他一定是一位了不起的人。”
小靈通笑笑示意我閉上眼睛，不一會兒，我聽見一個熟悉的聲音想起：“你好以前的我，沒想到我們會在這里見面。”我睜開眼，發(fā)現自己正置身在一個圓形的空間里，四周擺滿了各類書籍，一個熟悉的身影映入眼簾“這不是——”我簡直不敢相信，站在對面的那個人就是我。
“沒錯，我就是你，你就是我，你是以前的我，而我是未來的你。”
我對我說，“這么說我的將來就是現在的你？”“是的，只要你努力我就是你的未來，再見吧。”那個我說完后，我就被一股巨大的推力推了出去，后來，我就什么都不知道了。
等我醒來后，我看到的是媽媽熟悉的臉“你怎么了，孩子”，“哦，我做了一個夢，夢見未來的學校，還有我。媽媽，我要好好學習，我要成為未來的我。”我抱著媽媽，媽媽臉上現出詫異的目光“好的好的，媽媽相信你會實現心中的夢想。”是的，我會做到的，再見吧，未來的學校，我們總有一天會再相會。
未來的學習環(huán)境想象作文 31
幾十年過去了，我已經離開了我的母校，現在，我終于又回到了我的母校了。我現在的學校已經變得十分奇妙啦！如果有新來的同學活要報名的同學的話，管理員機器人就會把他們帶到指定的教師里去。而且未來的學校里有一個花壇，花壇里有許多花，它們都是種植機器人種出來的。清潔工機器人也會不知疲倦地把我們的教學樓打掃得十分整潔。我們的教學樓也會全自動變換的，它每天會換一個樣子，讓每個來的同學感到很新奇。
教室里的.每張課桌上都要一臺電腦，老師也有一臺電腦。上課前，老師會把要上的內容輸入電腦里，上課時再輸入到同學們的電腦里，讓同學們邊看電腦上的資料邊聽老師講解。如果有同學在開小差，不認真聽講，老師的電腦里就會傳來一條信息，然后這位同學就會接受小小的懲罰。下課時，同學，們可以在自己的電腦里輸入自己想玩什么，然后電腦就會變成一個機器人和你一起玩，這樣同學們就會變得十分活潑了。
上體育課時，操場就變得十分奇妙了。如果同學們跑完步想打籃球時，操場就會變成一個籃球場，如果想踢足球或者打網球時，操場還會變成足球場和網球場，這樣同學們就不會覺得體育課無聊了。
這就是幾十年后的學校，再過幾十年還會更加奇妙吧。
未來的學習環(huán)境想象作文 32
今天，我來到哆啦A夢家玩，一個小心掉進了哆啦A夢的時光機，穿越到了未來。
我往四周一看，看見大路上沒有任何車子，咦，車子去哪里了呢？我往天上一看，啊，不得了！天上有好多車子在飛。我來到我的學校，看見小學生的書包也都在天上面飛，我心想，未來的東西可真進步啊。
我走進學校，發(fā)現這里竟然連操場都沒有，我就納悶了，我把頭一抬，忽然，我看見學校的屋頂上有許多人，有的做游戲，有的跑步，還有的在跳繩。我一問才知道，那里原來是操場呀。操場是可以來回變換的。如果你正在上操，地上會出現一排小黃點，讓隊更整齊；如果你正在上體育課，它會變成一圈圈跑道，讓你進行田徑運動力如果你正在訓練籃球，它會升起籃筐，讓你更好地訓練；如果你下在踢足球，它會從地上冒出足球門，讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨，操場會自動覆蓋一層保護膜，使操場不會在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場，走進教室，這里的黑板可真先進呀！只要老師說什么，黑板上就會出現什么，這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學樓，我又去了食堂，看見了好多盤子在天花板下面的一點點的.方向在飛，把飯菜送到了每位小朋友的手里，每個盤子上面都有小朋友們的名子，而且從不會送錯。食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦！它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風，更可以抵抗八級地震，可以安心地在食堂里進餐。
突然，一道亮閃進，我又回到了現代，這次未來旅行可真好玩呀！
未來的學習環(huán)境想象作文 33
幾十年過后，世界變發(fā)達了。
未來的學校外形獨特，像一架小火車。車頭是三角形的`，車身是長方形的，車輪是圓的。
三角形分成了六間，是教室。長方形分別是食堂、校長室、辦公室。圓是操場。
學校的門在操場，非常堅固。門旁有機器人保安。
教室里有攝像頭，考試的時候必用。椅子可以隨意升高降低。
辦公室里沒什么設備，就只有六張桌子和六臺電腦，跟校長室一樣。食堂有臺機器，你要吃什么，只要說一聲，機器就會幫你做。
怎么樣，未來的世界發(fā)達吧。
未來的學習環(huán)境想象作文 34
唉！又上課了。現在的學校下課時間太短了，都沒有太多時間玩了。而且往返路上花費的時間太多了，如果未來學校有一個穿梭門就好了。
未來的學校被科技所包圍，里面科技非常發(fā)達。未來的學校還非常大，校園里有許多花、草、樹木。而且校園里還有許多人居住，家長在外地的學生可以住在學校里，由機器人管家照顧。
未來學校上課的地方也和現在不同，每個班上語文課，上數學課的時候，是在一個大教室里上的'課。這個大教室的墻上有許多穿梭門，如果你上完語文課，下面想上美術課，一點穿梭門就會到美術班級了。這些穿梭門上都有每節(jié)課的名稱，你不用走路直接就到這些上課的班里了。如音樂課、體育課、科學課、實驗課，教室也非常大。如音樂課上，學生可以每人一件樂器在一個單獨小房間練習。而且學校的授課老師都是自動機器人，知識豐富。而且這些機器人老師雖然嚴厲，但是他們上課可有趣了。比如美術課上，拿一個道具，如小刀和一個蘋果，它就能模擬出來物品。只要一到課余時間，機器人老師就會陪同學們一起做游戲。
這就是未來的學校，一個充滿快樂的學校，真想這樣的學校早日建造出來。
未來的學習環(huán)境想象作文 35
沒有做不到的事，只有想不到的事，我已經設想出未來學校的模樣了。
未來學校是建在月球上的，學校要建一萬層樓，每一層樓都有不同的功能，第一層是游泳館，第二層是午休館，第三層是武術館……我最喜歡游泳館，因為我喜歡游泳。第五層是一個游戲館，我按一個按鈕就會出現一個游戲的世界。游戲世界有《跳一跳》、《王者榮耀》……我最喜歡玩《跳一跳》，我能跳到232下。
如果你在學校學習累了，想回到地球，按一個穿越時空的按鈕就可以回到地球了，你看，我的'學校是不是很有趣呀？
我的學校還有很多神奇的東西呢。學校是用棉花建成的，這樣就可以防止小朋友們受傷，讓同學們自由自在地奔跑。
在未來的學校，我們可以不用背書包，不用帶書和筆，什么都不用帶，因為老師會給我們一臺電腦，我們可以在電腦上學習、考試。如果你遇到不會的問題也可以提問，老師會耐心地講解。
因為我們的學校是建在月亮之上，所以，下課的時候，我們可以穿上宇航服，在太空慢跑，說不定還可以看見外星人呢！
這樣的學校你喜歡嗎？真希望可以早一點走進這樣的學校，讓我們的學習時光更多快樂，更多美好！
未來的學習環(huán)境想象作文 36
未來是美好的，那是的學校宛如仙境一般。
當你走進學校，展現在眼前的是一座座高大的、用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼鐵還要堅實，而重量卻只有泡沫那么輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了！
如果你仔細觀察，準會發(fā)出疑問：怎么沒有操場呢？別急別急，你不必為此擔心，為了節(jié)省占地面積，設計者把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把你帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發(fā)光板，整個操場有如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。
走進教室，你首先看到的是可以隨著環(huán)境而變化顏色的墻：下課了，墻壁變成綠色，綠色可以緩解大腦疲勞，上課了，墻又變成藍色，藍色可以調整緊張情緒，如果教室里光線不好，它又變成白色，讓教室亮堂堂的。
在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老是在電腦中輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下上下鍵，自己便會消失。再也沒有粉筆灰塵的污染了。
那一排排整齊的'課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監(jiān)視器”。上課時，同學們可以用電腦和老師對話，考試時，如果有人作弊，課桌便會亮起紅燈警告。你要當心，別違反紀律呦！
窗簾也很奇特的，如果你想拉開或關上窗簾，只要輕輕的拍拍手，窗簾便會自動打開或者關上，這樣，同學們再也不用手忙腳亂的曲拉窗簾啦！
同學們，未來的學校是美好的，讓我們?yōu)檫@一天早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會實現的！
未來的學習環(huán)境想象作文 37
一轉眼，我已經二十六歲了，已經是一位小有名氣的服裝設計師。一天，我突發(fā)奇想回到原來的小學看看。
到了之后，我目瞪口呆的看著我的母校，變化太大了，竟然一時沒有認出來。走進校門的瞬間我竟然又變成了小學生，百思不得其解，問了旁邊的一位老師才知道，原來為了不影響孩子們學習，學校的大門改裝成了基因轉化門，除了系統里錄入的教職工，外來的大人們進入校門外表就會變成小學生。這樣正合我意，正在自言自語的時候上課鈴響了起來，身體不由自主的走進了教室。教室的變化更大，課桌和椅子都是懸浮在半空，每人有一個會飛的滑板，同學們踩上滑板坐到自己座位上。老師的講課內容更生動有趣了，添加了很多教材道具。不知不覺一節(jié)課很快結束，隨著下課鈴聲的響起上午的課程結束了。同學們紛紛滑著飛行滑板屈食堂吃飯。學校加蓋了餐廳，每個餐桌上都有一張飛行菜單，上面有各種各樣好吃的美食。點完餐之后飯菜會自動傳送到每個餐桌前。飯后是同學們的`活動休息時間，同學們有的在比賽滑滑板，有的在跳繩，還有的在打排球……
依依不舍的走出了校園，一瞬間我又變回了大人。不禁感嘆“小時候的時光真好！”正在我與好朋友分享這件事情的時候，突然，一個聲音叫醒了我，這才發(fā)現原來只是我的一場夢。
吃早飯的時候我把這個夢講給媽媽聽，她笑了笑說：“日有所思，夜有所夢。趕緊吃飯吧，你看看表現在幾點了？”扭頭一看，已經七點半了，我趕緊穿上外套去上學。
未來的學習環(huán)境想象作文 38
“叮呤呤，叮呤呤……”完蛋了，遲到了，我急忙把早飯吃了，跳上無人飛船，趕到學校。大門將我搜索一下，看了我是否是本校同學，看好后，大門打開了。我跑到電梯上，“哎！早上太急，忘帶美術工具了。”這時，我只要報出要用工具的名字，電梯上的機器人就會自動送給我，還會將我送到自己的.班級。
我立馬坐到了座位上，第一節(jié)是美術課，我們拿出自己的美術工具，便津津有味地聽老師講課。突然，一團紅外線印在了我同桌身上，原來我的同桌在自管自地玩。電子警報系統正提醒她不要玩呢！就這樣，我同桌改正過來，好好地聽起課來。
下課了，我和同學來到走廊上玩。突然，我摔倒在地上，不用怕，我們學校的地板可是軟的，摔在地上一點兒也不痛，根本不用怕摔傷、打滑。
吃中飯了，同學們都坐在位置上，一點兒也不用擁擠。那是因為只要對桌子說出你想吃的東西，那你就立馬能吃到香甜可口的飯菜。
看！這就是我的學校，神奇吧。我猜你的學校肯定也很好吧？
未來的學習環(huán)境想象作文 39
未來的學校是一個高科技園區(qū)，有高五十米的“太空樹”，機器人老師，太空綠化園還有好多見也沒見過的東西。就讓我們一起來看看吧。
學校門口有兩根電線桿，上面安裝著各種天氣預測儀器。其中最引人注目的是那個小小的紅方塊。可不要小瞧了它，它的作用可大著呢：它的平面有一層接觸膜，學校周圍的一點兒風吹草動都瞞不過它的'“順風耳”。
學校的大門口有兩個機器人，是兩個可靠的保安。進了大門就會看到一株參天大樹，上頭掛了一塊牌子：大空樹四周還有許許多多形態(tài)各異的太空植物。有三角形的蘋果，五個雞蛋大的芝麻，地板那么厚的梨，還有鋼筆狀的葫蘆等其他奇珍異果。
看完太空園區(qū)，就來到了教學樓，每個教學樓的形狀都大不相同。有蘋果型，香蕉型，飛機型，還有電風扇型。別看教學不一樣，就連課桌也是千姿百態(tài)。學生們可以按照自己喜歡的樣子坐不同的桌子：有電腦形的，面包形的，還有粉筆形的。
參觀完教學樓就是操場，這個操場可好玩了，有機器打手，捉迷藏專區(qū)，足球小將，飛天投籃等好多好多游戲。
看，未來的學校多么先進，我們要再接再接再厲，努力創(chuàng)造更好的明天。
未來的學習環(huán)境想象作文 40
未來的學校會是什么樣子的呢？我一起來看看吧！
早晨，我來到學校，發(fā)現校園變小了，再走進教室發(fā)現教室變大了，變漂亮了，而且教室里面全部都是電腦設計的，我來到我的位子到打開電腦，發(fā)現電腦的顯示屏上只有關于學習的，比如說有：讓你學好作文，數學口算過關題……我先打開了讓你學好作文，一打開它就顯示你要學習哪一方面的類容等，下課了，我們飛快的.跑出教室，來到操場，為什么操場又變大了呢？我們玩起游戲來，我玩了跳繩，真好玩！還不需要人來甩。我們高興的玩著！“吃飯了”媽媽大聲的叫著。我突然醒來，一看我原來在做夢呢！
怎么樣未來的學校好嗎？
未來的學習環(huán)境想象作文 41
今天，我來到學校，發(fā)現同學們再沒有沉重的書包，都是手里提著一臺手提電腦。原來，課本早已被老師的好幫手機器人輸入每臺電腦中了。
我來到教室，卻遲遲不見老師到來，也不見黑板，突然老師的.頭像出現在立體投影上了。這時，弓老師那清脆的聲音又響起來了，有一個同學提的問題，把它輸入電腦。老師收到以后，把答案輸入電腦傳給了那位同學。
老師今天布置的作業(yè)很少，可同學們學習的勁頭卻是頂呱呱的。作業(yè)和試卷都是機器人批改的。別看它個頭小，批改作業(yè)和試卷可從來沒錯過厲，可厲害了！
來到操場，發(fā)現整個操場都被塑料防護層擋著。操場上再也沒有塵土飛揚，而是香氣撲鼻。操場上體育用具樣樣齊全，成了同學們的游樂場。
在這個現代化的小學中，培養(yǎng)出來的都是德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。
未來的學習環(huán)境想象作文 42
歡迎來到未來的學校，我們去學校的第一站——教室。
來到第一站教室先進門，門是一個全息幻影，是可以摸到的。門有四個重疊密碼鎖，一是數字密碼，二是面部識別，三是聲紋，四是指紋。不是教室里的學生和老師完全不可能進入。如果誰上學遲到了，將會把那個人是誰，什么時候來的告訴老師。進入教室，那里沒有黑板，但是有一個不會壞視力的大電視，電視上的字通過老師的思想寫出來的。那里的老師是個機器人，這種機器人他們個人一樣有思想，有感情。
上體育課了，機器人老師拿出一個口哨一吹，就出現可一個巨大的操場，上面放滿了琳瑯滿目的體育器材：有球、跳繩等等等等。
上音樂課了，音樂老師把一個球放在地上，那個球就立馬成了一個鋼琴。
上數學課老師給每人發(fā)了一支筆，那支筆竟然可以在空氣上寫字，一分鐘后就會消失，正好老師也在這一分鐘檢查答案。
上語文課，老師要求背完課文，椅子就會不聽話了，都走到老師那，只有背完課文的同學，椅子才讓他坐。
放學了，學生們不再背那個和石頭一樣重的書包，而是一個全息幻影的紙上面存了所有科目的'課本，你的作業(yè)也可以存在紙上。有的住得遠的家長就開飛車來接孩子，那飛車不要加油，因為它可以把太陽光、風、雨化為電來開車，并且非常便宜。
未來的學校好先進啊！
未來的學習環(huán)境想象作文 43
22世紀的學校可不是普通的學校，現在我就給大家介紹介紹吧！
操場上到處都是垃圾，旁邊就有一個超級機器人，它可以幫我們掃地，會掃得干干凈凈的，如果它看見有人丟垃圾的話，它會讓它撿起來，而且他不怕累哦！
進大門必須要要密碼。我們全校學生、老師都知道。如果家長要進來的話必須要指紋，就可以進來了。
教室里都會干干凈凈的，因為都靠了超級機器人。桌子臟了怎么辦？不要再叫機器人了，直接按桌子旁邊的按扭，就會有一個毛巾幫你擦得干干凈凈的哦！
這真是一個美好的學校啊！
在二十九世紀，科學技能突飛猛進，連教室也煥然一新。
你只走進教室就會發(fā)現，你的鞋底干凈得一根毛也找不到，即使你踩過泥巴也一干二凈！這可是門前的自動清理系統幫的忙啊！你如果在糾結明天要穿棉衣還是薄羽絨服，要不要帶雨傘這些問題，那你只要看門上的自動天氣預報系統，一切統統搞定！那個系統不僅能預報明天的溫度，還能預報著一星期的。
走進門，你只要一坐在椅子上，椅子立刻變軟。一邊調成舒適的'溫度，一邊開啟按摩系統。你那兒酸，給它發(fā)指令即可。如果有老師來聽課，座椅可以變成高檔沙發(fā)。
新的世紀，新的一百年，讓我們在新的一百年里挖掘新的科學科技吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 44
22世紀，隨著現代化科技的發(fā)展，我們的學校也會變得越來越先進。
走進學校，你不會覺得有什么，但你參觀完我們的校舍，你會覺得很神奇。先從我們的教室說起，未來的教室里面有一間間的“小房子”，每間“小房子”都配有可視電腦、微型空調、多角度調節(jié)的課桌椅等。老師講課的內容，可以通過網絡傳到我們的`電腦，黑板就是我們的“顯示器”。我們在學習的過程中，老師的電腦會顯示每位同學掌握的程度、學習狀態(tài)、知識點的欠缺等信息，老師會根據提示，安排講課進度、作息時間，以保持我們有良好精神狀態(tài)學習。老師只有在講課時，才將同學間的聯系系統關閉，保證教室安靜和我們能專心聽講。我們在考試的時候，自動監(jiān)控系統會自行打開，防止作弊。
未來的樓道，可以讓老師不在擔心我們在樓道內玩耍時摔傷和擦傷，我們的地面每隔1米裝有安全氣囊，墻壁上裝有遠紅外傳感器，當我們遇到危險時，傳感器會將信息傳給電腦，電腦會發(fā)出釋放安全氣囊的指令，使我們化險為夷。
未來的學習環(huán)境想象作文 45
2048年，我已經是“快樂小學”的校長了。這一所學校是我特意制作，有一流的教師，一流的學習空間，學生們在這里可以快樂地度過每一天。
首先我?guī)銈儊硎程谩Ｄ闱疲程美锏娜魏螙|西都是黃金做的，還有全自動包廂。包廂里的“黃金桌”使用的是自動多功能軟件，只要說一聲開，你想讓它變成什么，就變成什么，包你的心意。 再來到聲音傳播操場，操場中心花草爭奇斗艷，競相開放。還有高級跑道，都是用黃金鋪的，它不僅可以讓人跑步，而且還可以按摩腳呢！真是一舉兩得！
我最得意地就是這座煥然一新的.教學樓了。我想大家都認識顧名思義的四季了吧！就是春、夏、秋、冬四季節(jié)，是的，這座教學樓稱作“四季教學樓”。
春季樓，生機盎然，萬物復蘇，它是希望的天堂，同學們在這里面學習，能感到春天的絢麗多彩！
夏季樓，烈日炎炎，陽光普照，是一座熱鬧的樓，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也一樣，它一會兒晴，一會雨，天氣變化莫測，像一個頑皮的孩子，能培養(yǎng)孩子們的好奇心。
秋季樓，果實累累，冬天的兆祥，漫步在里面，欣賞著迷人的黃昏。那西天的彩霞披著一身金黃的“西裝”，在大地中露出最后的微笑。它像一個慈祥的老奶奶，陶冶著學生們的情操，培養(yǎng)學生樂觀的心態(tài)。
冬季樓，大雪紛飛，是一座安靜的樓，四周白茫茫的一片。只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的，它像一位不愛說話的老爺爺，向同學們幼小的心靈滲透謙虛謹慎的美德。
我相信，隨著義烏的日新月異，在40年后，我們想像中的學校已不再是夢想。
未來的學習環(huán)境想象作文 46
到了21世紀末，中國科技飛速發(fā)展。那時的學校也煥然一新了，宛如仙境一般。
當你來到了學校，只見幾座非常高的教學樓，然而你怎么也想不到這教學樓竟然是塑料制作的，它堅硬無比就算8級地震也不會塌陷，但重量卻只有幾千克重，這種房子在房屋制作工廠制造成形后，運輸到施工現場幾個機器人來回工作幾個鐘頭，房子就可以使用了。
如果你是一個細心的人，會發(fā)現學校竟然沒有操場。這個你不必擔心，其實學校為了節(jié)省占地把操場都設在了地下。下課了自動升降機會把你帶入地下操場。在下面有發(fā)光板，呆在里面，如白晝一般
走進教師你首先看到的是五顏六色的墻壁，下課的時候墻壁就會變?yōu)榫G色，這樣可以調劑一下同學們疲勞的大腦。上課時墻壁就變?yōu)榱颂焖{色，這樣會使同學們看了不會有緊張感。如果教室里的光線不好，墻壁就會變?yōu)榘咨粫绊懞⒆觽兊膶W習。
在墻壁的正中，有一個和黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相連，老師在電腦里輸入程序，黑板上就會顯示出來。下課后關上電腦，字跡也隨著消失了。這樣即省力，又不會讓老師把粉筆灰吸入鼻子里。
看，那一排排的課桌，功能也不少呢，這種課桌上安置全自動的'監(jiān)視器，考試時有人作弊這種課桌就會亮起紅燈。上課時師生對話也很簡便，只要把課桌的頂蓋打開就會有一個電腦鍵盤，那些上課不愛回答問題的同學也愛積極回答問題了。
同學們，未來的學校是無限美好的，讓我們?yōu)檫@一天的早日到來，刻苦鉆研，勇于探索吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 47
未來的學校，是更加先進的，為你展開學校的大門。
在未來的科技發(fā)展，是驚天動地的，不可預知的，沒人知道未來有多厲害。
未來的學校，我希望它是可以每秒走好快的速度，這樣就不需擔心因為堵車而沒有聽到重要內容，耽誤大家上課，走動后，也不會發(fā)生坍塌等危險事項，所有的材料都是用堅固的納米涂料來安裝的，并且很美觀，再飛速回到原地，最后安全降落。
我也希望教學樓不再是平淡無奇樣子，室內改造一下。每個教室的'黑板都是可以不用手寫字的。有聲控感應功能，只要把字體寫在上面，再說出你需要寫的字，就可以快速的寫出和你字體一樣的仿寫，真是得來全不費工夫！也不會有任何故障問題，老師也可以減少疲憊和勞累。
還要有一個專門養(yǎng)花的空間，不用澆水曬太陽，在那里，是一個溫室，會定時給花保養(yǎng)，讓花活力無比，充滿清香和生機，“讓大自然來到教室”。
外面只要操場人太多，就會啟動電梯，上到第二層，懸空在中間，也不用擔心掉下去，有隱形柵欄圍著，很安全。
這是想象中未來的學校，方便大家，讓我們一起期待吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 48
2095年，我?guī)е业膶O子去N世紀小學報到，該校校長——蔣校長正好和我們順路。“小蔣！”我的同學竟是校長！“您是……”看，他還沒有反應過來呢！“劉……”我提醒了他一個字。“哦，是你呀！是什么風把你給吹來了？”他問，“我孫子來你這上學。”我答道，“祖爺爺……”小家伙又開始撒嬌了，“小家伙，讓蔣爺爺帶你參觀參觀咯！”
“啊！”我大吃一驚，原來以前的長方形教學樓，竟變成了一本“大字典”！這“書頁”之間的間隔，一個就是一層，左邊是教學樓，右邊是食堂，他跟我們講解完，又對我小聲說：“有時食堂也對外開放——賺小費！”
“園長，在哪玩？”我孫子問，“我不是園長，是校長。你問我在哪玩？在這玩！”只見蔣校長從口袋里取出一個手掌大小的遙控器，在上面按了“教學樓”、“食堂”和“下”這三個鍵，“丁冬丁冬冬冬冬……”的音樂響起，那一本“大字典”也緩緩下降，只是每有一層的走廊接上地面都會停一下，好讓下了課的同學能方便出入。玩累了，還沒上課的.話，也可以走“六格式”上下電梯下去休息。“小呀么小二郎，背……”“上課了！”“快！”那些玩耍中的同學立馬分成兩隊返回教室上課。
蔣校長又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一（5），可是當我查看課程表時，卻又大吃一驚：“怎么沒有體育課？”蔣校長笑瞇瞇地解釋道：“這體育、活動課都改為健康課了，健康課考試分為三部分：一是心理健康測試，關系到你家長對孩子……”“原來如此！”
最后，蔣校長問我，要如何打廣告。我說：“科技創(chuàng)新N世紀，世紀永遠歡迎您！”現在我已經把你請進來參觀了！
轉眼間，50年后的學校是多么美呀！如果我還是一個小孩，我肯定會到這所未來的學校去讀書。
未來的學習環(huán)境想象作文 49
2005年的一天，我乘著中國航天公司的航天飛機，以每秒三十萬公里的速度回到中國，想看看我親愛的母校。
我來到校門口，驚呆了。咦！母校怎么變成一棟磚瓦房了。聽一位散步的老爺爺說，現在的學校都建在地下，就叫“地下學校”。聽完，我好奇地走了進去，剛一進門，覺得腳下一空，一下子躍了下去。怎么不痛？噢，原來跌在了海綿上。我剛一走下去，海綿又消失了。一群活潑可愛的小朋友圍著我，要我給他們講故事。
我走進教室，看到昔日的黑板變成了如今的大屏幕，昔日的課桌變成了如今的一臺臺電子計算機，昔日的木頭板凳變成了如今的多功能轉椅……總之，一切都是先進的科學技術。咦？同學們的書包呢？我覺得好奇，就問一位同學，她告訴我：“所有的課件都刻在光盤上。”她還告訴我：“學校不分上下課，不分語文、數學、英語等學科，同學之間學習程序可以不一樣。還有，考試不用在規(guī)定的時間考，而只需要在計算機上通過某級的考試，就可以達到該年級的水平。同學的作業(yè)可以通過E—mail發(fā)給老師，老師也能在網絡上給同學解答問題。”
我請她帶我去參觀。她帶我來到她的座位上，我問她是不是帶我參觀計算機，她說要讓我參觀轉椅。我心中好奇：轉椅有什么好參觀的？只見她打開轉椅扶手上的一個小蓋，這里有三個不同顏色的.按鈕，有紅、黃、藍三色。她讓我坐到椅子上，我坐上去，感到特別擠。她按了一下紅色按鈕，椅子自然增大了，我感到輕松多了。我又覺得有點高，她按了一下黃色按鈕，我立刻覺得椅子矮了。她按了一下藍色按鈕，一段好聽的音樂傳進我的耳朵，我感到自在輕松。我剛下了轉椅，椅子又恢復了原狀。
這時，我看了看手表，再有十分鐘國家領導就要檢查工作了。于是，我又乘航天飛機依依不舍地離開可愛的小朋友和飛速發(fā)展的母校。
未來的學習環(huán)境想象作文 50
2030年，我已是一名科學家了。這天，我乘坐“時光飛車”來到了2040年。在那時，科技已經非常發(fā)達了。
我先去了學校，看見學校已經不是兩三層的樓房了，而是十幾層的高樓。我想要進去仔細觀察一番，但被一個守門機器人攔住了，要想進去必須出示學生證。我連忙說明了我的身份，“貴客，貴客，快請。”守門機器人說。
通過觀察，我知道這個學校是一個小學，一共有六個年級。沒一個年級只有一個班，一個班只需一個教師機器人就足夠了。這種機器人上知天文，下知地理。肚子上還有一個顯示屏，將那一課的圖片顯示在肚子上。
我剛回過神，現在正式上課時間為什么沒有讀書聲呢?我一看，同學們一人一個電子課本，根本不用讀，也不用記筆記，光看就行。
怎么樣，未來的'學校厲害不?
未來的學習環(huán)境想象作文 51
太陽當頭照，生活真美妙，同學們背著書包高高興興上學校。各位，想知道未來的學校是什么樣的嗎？那就讓我來跟你說道說道。
話說：“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間50年過去了。這時，同學們上學不用背書包，當然了，老師也不用費盡口舌、勞心勞神地講課了。來到學校門前，自然就會有高科技的全自動掃描儀在0。01秒內把你上上下下掃描一番，并迅速判明你的身份，以防“壞蛋”乘機混入我們的隊伍。嘿嘿，怎么樣？既高級又安全吧。
進入校園，你大可不必慌里慌張地直奔教室上課。為什么呢？因為在你的面前就擺放著一張巨型電子導學圖，只要你用手輕輕一點，就會有超級智能電梯根據你的興趣愛好把你送到相應的教室。
教室的地板、墻壁、門窗以至天花板自然都是用新材料制成的啦，既美觀漂亮、堅固耐用，又透明采光、保溫散熱，還有凈化空氣的功能呢。教室周圍，綠草如茵，繁花似錦，樹木蔥蘢，鶯歌燕舞。在這種環(huán)境下學習，真是太舒適、太愜意了！
嗨，你不是喜歡美術嗎？那就趕快來上一堂美術課吧。只見老師和學生們人手拿著一只數碼電子筆，即可在墻壁的`電子畫布上隨意涂鴉，自由發(fā)揮，畫得不滿意？沒關系，電子黑板擦會自動把它擦去；畫好了想涂上顏色？很簡單，有電腦控制，根據自己的需要自動調色嘛；至于繪畫的素材，不用費心了，學校的超級計算機中儲存著上千萬幅精美的圖畫，你可以任意挑選，參考。呵呵，神奇吧。
俗話說：“三分學習，七分娛樂”，未來的學校不僅有先進、完美的教學設施，而且娛樂設施比比皆是，如：現代化的游泳池、武術館、4d影院……等等。同學們在學習之余，可以盡情娛樂，放松身心。
未來的學校不是灌輸知識的場所，而是一個能激發(fā)我們無限想象力和創(chuàng)造力的空間。讓我們一起想往吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 52
你見過未來的學校嗎?對，肯定沒有見過，那讓我們乘著時光穿梭機一起去看看未來的學校吧!
一走進教學門，首先，以前看大門的保安叔叔不見了，代替他們的是看門機器人，非常高大，活潑可愛，身上寫著新世紀保安。
學校已不用走樓梯，只有一排排五顏六色的泡泡，我走進其中一個泡泡，不用說，我肯定是先去四年級 4 班的教室了，泡泡“嗖”的一下就到了我想去的地方，我來到教室門口，一眼望去，只見每個同學的桌子上放著一臺外觀酷像貝殼的筆記本學生電腦。
叮鈴鈴，上課了。我坐在自己的位置上，耐心等待著任課老師的到來，“同學們好!”我循聲望去，原來，現在已不用老師親自來上課了，而是用視頻直接進行講課了。
下課鈴響了，課桌全部消失了，寬敞的教室供我們盡情的.玩耍，如果想去操場玩的話，那就得坐上泡泡下到地下操場了，現在為了節(jié)約土地資源，學校把操場全建到了地下。
學校周圍還有建了公園，有湖，有船，還有健身器材等娛樂設施，供接送我們的爺爺奶奶，叔叔阿姨去游玩。鈴鈴鈴!鬧鐘響了，原來這是一個夢而已!
未來的學習環(huán)境想象作文 53
對于未來，大家都出現過幻想，也曾產生無數的念頭。未來，是一個未知數，誰也料不準將來會發(fā)生什么，但是我們可以想象，想象未來會發(fā)生什么。我覺得我未來的學校會變成這個樣子：
一轉眼，到了2040年。這時的學校可不是普通的學校了，會是什么樣的呢？請聽我慢慢介紹吧！
未來的學校是一座網絡學校，每間教室有180平方米，每張課桌面的面積就有10平方米，上面放著一臺高級“金鷹”電腦。
老師講語文課時，同學們只需望著電腦，因為老師所講的段意、解詞、中心思想……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所說的話“裝”進“腦子”里，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用拿筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品也就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的'“清潔工”——橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。
這就是我幻想的未來的學校，是不是很神奇，也很美麗呢！現在的我，要好好的學習，以后把它變?yōu)檎鎸崱?/p>
未來的學習環(huán)境想象作文 54
未來，大家都對它充滿好奇。未來我們會在什么樣的學校里上課呢？
走近大門，你會發(fā)現大門都是全自動的，用校牌刷一下，立馬打開了，幾乎不用保安叔叔看門了，既快捷又方便。
走進學校，映入眼簾的是一棟高聳入云的教學樓。一樓是消防教室，二樓是自然教室，三樓是普通的教室，四樓是……這些教室各有用處：消防教室可以進行消防演習，并有一系列的電腦裝置教你如何預防火災和逃走。自然教室也由電腦控制，它能告訴你所有關于大自然的信息，只要按下按鈕，我們就已經在大自然之中了。普通教室也很先進。上課了，教室里根本就沒有老師。原來，老師正在辦公室里用電腦給我們上課呢。我們的課桌前也有一臺電腦，下課的`時候，還可以選擇自己喜歡的名師講課，鞏固知識內容。各種習題都在電腦上完成，再也不用抄生字、抄詞語了，輕而易舉就能掌握所有的知識。
我們的操場就更科技化了，只要按下綠色按鈕，操場上立即變成綠蔥蔥的草坪，外加幾圈塑膠跑道。如果按下藍色按鈕，馬上呈現出一個游泳池，如果按下紅色按鈕，一個舞臺就出現了，燈光、音響，設別一應俱全。如果碰上了下雨，舞臺外就會罩上一層保護膜，完全不影響正在進行的活動。
同學們，你們想在這么先進的學校里上課嗎？那就讓我們刻苦學習，讓這一天早點到來吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 55
未來是神奇的，讓我們走進時光穿梭機，去看看未來的學校吧！
來到學校門口，上面有指紋辨認機，可以辨認出你是否是這所學校的學生。
進入校園后有很多植物，上面結滿了果子。同學們吃完果子后把果皮放入一個特殊的垃圾箱，果皮就會轉化成肥料來培育更多的'植物。
進入教室，墻壁的顏色可以根據同學們的心情變換。同學們不需要書包，課桌前有一個屏幕，上面顯示著同學們要學的知識。如果你有不懂的題目，告訴它，它就會給一個新思路，讓你往下解答。
進入操場你會大吃一驚，操場上什么東西也沒有，只有一個遙控器。如果你想踢足球，只要按一下綠色按鍵，立刻會出現一座美麗的足球場；如果你想打籃球，按一下紅色按鍵，一座籃球場便會出現在眼前。下課了，同學們來到后操場，按一下黃色按鍵，一座“十分鐘游樂場”便出現了。快上課時，游樂場便會自動關閉，不打擾同學們上課。
未來是神奇的。在未來，這美麗的學校將會呈現在我們眼前。
未來的學習環(huán)境想象作文 56
未來，地球的人口越來越多，人們靠著高科技，慢慢移居到了月球，未來的學校也建筑在月球上。
未來學校，完全是一棟新型玻璃建的大樓，這便是我們的小學。
2050年的一天，陽光明媚的早晨等待著我去上學，我穿好了四季舒適服，戴上智能帽，腳穿飛速鞋，以僅5秒的時間飛快地到了學校，剛觸到玻璃網，大門自動打開了，只見一個奇形怪狀的機器人送來一塊壓縮式早餐，我一口吃下肚里，用光速飛奔四（1）班。上課了，一首《桂林山水》的歌曲，就是我們的上課鈴。這節(jié)課是語文課，我們坐上高級升降椅，桌上一臺神舟三代筆記本電腦，老師用模擬景象把我們送到了桂林。喲！我們怎么到了這里。原來我們要學《桂林山水》這篇課文呀！模擬景象已放映了三十分鐘，剩余的'十分鐘讓我們自己體會此課文，我們一下子就把整篇課文全弄懂了。“我愛你，愛著你，就像……”一首老鼠愛大米的歌曲傳入耳中。
下課了，我們進入地下通道，來到了地下操場。那里有象鼻轉轉玩、娛樂式時空隧道……孩子們在這些好玩的玩具上玩得多開心呀！地下操場上空，全是反光鏡，太陽板，里面和天空一樣亮，下面也非常熱鬧。我玩著時空隧道，它是一百米高的螺旋轉轉梯，非常刺激、驚險。
啊！又一首歌曲，上課了，我們懷著愉悅的心情在知識的海洋里漫游。不知不覺放學了，多么愉快的一天呀！未來的學校帶給我們無窮的智慧和樂趣！
未來的學習環(huán)境想象作文 57
一架時光機在時光空間飛行著，上面有一個熟悉的身影。沒錯，那正是我。剛才心血來潮，就坐上了我最近發(fā)明的實驗品時光機，來到了未來。
我一下機，打開艙門。哇塞，這個地方也太豪華了吧！我不由自主地想。我在周圍走來走去，隱隱約約看到了幾個字，上面寫著：智慧小學。我剛才看到的建筑物原來是學校。出于好奇，我喬裝打扮一番，走入學校，向校長說明了來意。校長熱心地找來一個導游機器人，帶我去參觀。
首先，機器人帶我去校門口，我看到有兩個全副武裝的機器人保安正在值勤。“這是我們的機器人保安，是用堅硬的隕石做外殼的，可謂刀槍不入！”導游自豪地介紹說，“而且，它們的槍法特別準，速度特別快，要犯法被它撞見了，絕對跑不了。”我點了點頭，又隨它走進了大型運動場。
運動場還蠻大的，周圍栽種著一些植物，一些植物變成了椅子的模樣，坐上去非常舒服。
正巧下雨了，我正準備去避雨。導游卻一把拉住了我，說沒關系。果然，不一會兒奇跡發(fā)生了：一些小蘑菇突然變大了好幾倍，成了下雨天的一把大傘。“這是一種雜交蘑菇，遇水會膨脹，它還會努力吸收水分，能存儲足夠喝一年的水呢！”
接著又來到了教室。教室里上課的'是會善解人意的植物老師。因為植物是富有情感的，所以它會比任何人類教得好，作業(yè)也是非常有針對性。
最后來到了圖書館，沒想到里面都是無字天書，只要用電子卡碰一下書，就能出現你想看的內容，并且可以隨時調換，真是“一書在手，天下我有。”
在放學回去的路上我想：以后一定要早日研發(fā)這些科技，造福世界。
未來的學習環(huán)境想象作文 58
隨著科學的發(fā)展，我那幽默的學校被科技變成了快樂的、充滿生機的科技學校，可想而知，那有多方便。
早上，我來到學校，學校的門不像以前的手動操作，而是門口多了三個按鈕，藍色按鈕表示傳送到學校里面。綠色按鈕表示傳送到自己班的門前。紅色按鈕就要比前面方便多了，它直接將你傳送到自己的座位上，所以很多人都用了它。
來到了教室，我按了一下課桌上的按鈕，就把我早上要讀的書目全顯示出來，我點了語文書，開始朗讀。上課時，老師覺得用粉筆寫字太費勁了，于是他用手在黑板上畫了幾下，就出現了今天講課的內容，我們只用把內容放進自己的課本里就可以了。中午吃飯的時候，整個教室都變成一家自助飯館，我選好自己喜歡吃的菜品，桌上就出現了刀叉。不一會兒，飯做好了，只見一個機器人把飯菜端上來讓我品嘗。
飯后，我和朋友下樓去玩。因為我們在三樓，不好下去，于是我們把自己變成了飛行俠飛下了樓。我和朋友來到賽車競技場，那是我最喜歡的游戲，我選好自己的'車，踩加油板，拉加速杠，準備……跑！我如野馬似的沖向終點，把我的對手遠遠地甩在了后面。我回頭一看，只見對手他按了紅色按鈕，車子一下變成高大威猛的機器人，我也換了一個綠色按鈕，我的汽車變成了一臺戰(zhàn)斗機，把對手的機器人炸的粉身碎骨。最終的勝利者是我！
下午，我把作業(yè)做完，一臺作業(yè)回收機器人把我的作業(yè)收到它的肚子里，證明我的作業(yè)已經給老師了。
朋友們，我相信以后的科技發(fā)展更加的有趣，不要被這個時代淘汰了，還有很多好玩的科技等著你！
未來的學習環(huán)境想象作文 59
時光匆匆，我已經長大了，我回到了原來的母校。
母校的變化已經讓我驚嘆不已，里面的`老師全都變成了機器人，步梯變成了電梯，以前老師拿書來講課，現在是機器人老師拿平板來講課，平板是老師的小助手，幫老師背書本，幫我們傳送東西。上完課老師把今天的課前測驗發(fā)到我們的計算機上，我們做完以后只要點擊交卷按鈕，計算機就會把卷子判完并且給我們分析錯題。
我相信，只要我們認真度過每一天的學習生活，將來共同創(chuàng)造，這些場景，未來就不是夢。
未來的學習環(huán)境想象作文 60
天色漸漸暗了下來，金色的晚霞籠罩著大地，我懶散地坐在椅子上，想：今天上學可真累，那在未來的學校，人們會是怎么上學呢？
不知不覺我就睡著了，一早醒來我發(fā)現自己竟然躺在了馬路旁邊，睜開眼，發(fā)現學校竟然在空中，我驚訝極了，我想難道我穿越到了未來，我左看右看，發(fā)現空中不僅有學校，云端還懸浮著特殊圖案的汽車，馬路上也有類似的汽車呢，這又沒有橋，汽車是怎么在天空中行駛的呢？經過詢問，我才知道原來通往天空的地方有一座隱形的橋。
這座隱形的橋還可以減少汽車排放的污染，我走上橋，進入學校。我驚奇的發(fā)現，學校的校門裝有自動感應裝置，正常上學、放學還需要掃描臉部，一但遲到它便會自動記錄誰遲到了。從外面看教學樓的外觀是各種形狀拼成的，有星星狀的、圓形的.……
進入學校，里面的操場是一種特殊材料制作而成的，如果有人跑步摔跤了，操場會自動變軟，不會讓人摔傷，操場旁邊有一種特殊的草，那種草不僅可以讓學校看起來美觀而且還有驅蚊效果呢！
學校的課程內容更是一天以內不帶重樣的，有空中飛翔課，也就是老師教你幾個動作，練習幾遍后用配套的教具，你就可以懸浮在空中觀賞整個空中學校。還有科技課，顧名思義就是玩高科技東西的課，我們的科技課不僅可以玩各種高科技的東西，而且在老師的帶領下我們還可以試著發(fā)明各種高科技產品。最有吸引力的課程要屬想象書寫課程了，坐在想象書寫教室里，只要你在腦子里想一個字，筆就會自動讀取你腦子里的信息，馬上寫出。
學校里的課桌也更新了。課桌呈自動模式，當你上課打瞌睡時，這張桌子能檢測到你在打瞌睡，它會立即啟動冰凍模式把你冰醒。在夏天很熱的時候，桌子會開啟涼爽模式，相當于一個小型空調……
“雪雪，趕快起床了。”這熟悉的聲音——是奶奶叫我起床了，原來剛剛那是一個夢啊，如果夢中的情景能變成現實，那該多好呀，我就可以在空中上學了，上學的路上，說不定還能碰到白云姑娘呢！
未來的學習環(huán)境想象作文 61
“叮叮叮，同學們，上課了！”
一聽到鈴聲，同學們就會飛快的跑到又大又圓的樹里面，那是他們的教室。
“停！不用懷疑，因為他們是在未來的學校里。”
未來的學校是一座水晶城堡，里面的設備都是水晶做的，這所水晶城堡學校簡直就是是同學們的游樂場。游樂場外邊圍著六棵樹，是他們的教室。
進入“樹”里，“哇！好寬敞啊！”同學們的課桌是蘋果款式的，一排排的擺放得非常整齊，你可以隨意操作，就像操作平板電腦一樣容易。椅子的款式是小綿羊形狀的，坐上去非常軟。“小綿羊”的羊角是筆筒，用來裝文具非常方便。身子可以打開，放我們的書本用品。在這樣的學校該怎樣上課呢？我來告訴你吧。比如：這節(jié)課是語文課，就直接輸入“語文”兩個字，課桌系統就會自動切換到語文課堂上。到了數學課，輸入“數學”兩個字，也會自動切換，其它課也是一樣。
教室里沒有老師，只有一臺智能機器。它是專門管理同學們的。假如哪個同學不遵守紀律，它就會讓綿羊椅子發(fā)出聲音，迅速警報，操控能力非常強。怎么樣？智能機器神奇吧？一點兒也不比老師差吧。
水晶城堡里面的“游樂場”其實就是同學們游戲健身的`地方，地面上有花花草草，不遠處還有物理和化學實驗室、圖書館、乒乓球室。課余時間，有的同學在整理花壇，有的在圖書館看書，有的在做物理和化學實驗，還有的在爬樹。總之，同學們都在隨心所欲地做著自己喜歡的事。
怎么樣？不錯吧！如果喜歡的話，你也可以設計自己想象中的未來學校呦！我相信，在不久的將來，一定會有這樣一所高科技的學校出現的。
未來的學習環(huán)境想象作文 62
2030年，我已經離開母校14年了。今天，我懷著無比激動的心情，回到了我日日夜夜思念的母校。
剛進校門，以前教過我的劉老師迎了過來。“您怎么知道我回來？”我好奇的問。“你媽媽給我打電話了！”哦，原來是媽媽“告密”呀！
我隨著老師來到了操場，哇！我不由發(fā)出一聲贊嘆。操場分為地上、地下兩層。場地不再漏天，一年四季無論風天、雨天、雪天，同學們都可以在這里盡情拼搏，頑強訓練。所有訓練設施不僅齊全高端，建設獨具特色，并且全部高科技。好多訓練項目及設施我都說不上名稱。整個場地全部按鈕或遙控操縱。“這操場也太……”我驚訝地說不出話來。劉老師笑了笑“這操場幾年前就這樣了”。
參觀的下一個目標就是教學樓。劉老師微笑著按下了一個按鈕。咦！面前的操場不見了，展現在眼前的是教學的地方！我好奇的走了進去，環(huán)視著四周。每一面墻上掛滿了世界各國的名人圖畫。當我走的.牛頓的圖畫前時，一個優(yōu)美動聽的聲音響起：牛頓發(fā)現的地心引力。我差點跳起來，老師解釋說：“這是電子圖畫，里面裝有感應器，當你走到它面前時，它會向你介紹這位名人一生的成就及傳奇故事”。“好神奇啊！”我不由的又一次贊嘆著。“教室在哪里啊？”顯然我有些迫不及待想目睹教室的風采了。劉老師按動了手中的遙控，圖片消失了，面前是清晰透明的玻璃墻，孩子們在里面上課的情境全部呈現。我暈，教室里上課的有的是機器人老師，有的是熒屏。還有的學生在聚精會神的看著自己的課本，上面還一閃一閃的。劉老師忙解釋到：“這是多功能電子課本，它不僅能完成每課內容的講解，它還能接受到你對知識的疑惑，進一步為你指點迷津，重點難點講的詳細透徹。所有講解過程幽默風趣，讓你真正感受到學習的快樂。”接著告訴我因為有了這些高科技的授課設施，所以老師們輕松了很多。看到這些我驚訝的不知用什么詞來形容自己了。
“小菡，再不起床就遲到了”媽媽的聲音從我耳邊響起。啊！我揉揉眼睛，原來是個夢啊！但我相信，這個夢一定會實現的。
未來的學習環(huán)境想象作文 63
未來的我，已經是一個大名鼎鼎的房屋設計師了，我設計的房屋誰見了都會稱贊。我設計的教室更是讓孩子們喜歡。
教室的墻壁上有一種芯片，能根據季節(jié)而變化。春天，墻壁上畫滿了五顏六色的鮮花，有一種淡淡的清香，地上長著仿真草；夏天，大大的太陽當空懸掛，有大海和沙灘，還不時有蟬的聲聲鳴叫；秋天，畫得有楓樹、果實和果樹，一股股果香味撲鼻而來；冬天，堆滿了雪人，飄滿了雪花，還有玩耍的小朋友。
學生再也不用背沉甸甸的書包去上學了，那是我在課桌上面設計成了多功能電腦。先選好你上課需要的書，再輸入頁碼，就可以找到你學的那一頁了。如果覺得很煩的話，那么下課的.時候不如在“電腦”上聽聽歌，聊聊天什么的，可以讓你放松放松的，是不是很棒呢？
我們做作業(yè)用感應筆，只有老師家長能看我們的作業(yè)。本子是很薄很薄的，頁數卻有幾萬張呢，因為用的是感應筆，所以本子不會因為拿筆用勁而戳破。一些懶同學可以用傳輸筆，說出答案，往上面一照，就會寫在上面了。老師改作業(yè)也不用費力氣了，先把答案輸入到感應筆上，然后那支筆在試卷上一放，就自動改作業(yè)了，保證準確無誤，老師也不用那么辛苦了。
“兒子，起床，都快遲到啦！”媽媽那熟悉的聲音在耳邊響起。原來是我在做夢呢。我相信，雖然現在還沒有這種教室，但是只要我們努力，這種教室將不是夢里的，而是生活中的。
未來的學習環(huán)境想象作文 64
想知道23世紀的教室是什么樣的吧？那么就跟我來吧！
但是沒有什么本子啊？沒有關系，你只要按一下黃色鍵，桌子就變成了一個液晶視屏，你可以用任何東西在上面寫字了。但是沒有書包啊？不用急，你只用安下藍色鍵，一個裝學習用品的抽屜立即出現，你只用把需要的東西拿出來，放進去就可以了。那個時候沒有家庭作業(yè)，老師只用給你一個點讀機，你只需要把今天學習的內容輸入點讀機，它就會幫你尋找與這篇課文有關的`內容。
未來的教室是電腦操作的，老師的講臺上有一個通訊器，只要是誰最后出去，對著通訊器說一聲“關閉”，門窗就會自己關閉。但是通訊器如何放回去呢？別擔心，每個門上都有一個綠色按鈕，只要一按它，就會出現一個裝東西的地方。你只用把通訊器放進去，然后再按藍色按鈕，它就會自行縮回，并且出現一個機器人抓手，把通訊器抓回來。那么如何進教室呢？你只用在任何門上輸入密碼，門就會自行打開。
未來的教室里還有一個機器人老師。日、美、英、法，以及各國的語言，他都會說。機器人老師一心一意地教育我們，讓我們每個人成材。
怎么樣，我講的還好吧，但愿科學家們能早日發(fā)明出這樣的教室。
未來的學習環(huán)境想象作文 65
晚上，我夢見了未來的教室，它非常美麗。
未來教室的墻壁會變化。墻壁上有一個按鈕，只要一按，它就會發(fā)生各種各樣的變化，再一按，它還會變成不一樣的樣子。當寒冷的冬天來到時，按一按，它又會把墻變成紅色，可以讓我們在心里感到非常溫暖；當烈日當空的夏天來到時，只要一按，馬上會變成清綠色，讓我們看著清新，也讓我們感到了涼爽；當我們心情不好時，只要一按，馬上會變成我們心目中那個最偉大的.人，在面對著我們微笑，馬上讓我們心情變的舒暢起來。
未來的教室會吸收各種各樣的垃圾，當我們一不小心，掉了一片碎紙，它就會把碎紙吃到肚子里；當我們的`書本掉在地上時，它就會像人一樣幫我們撿起；當老師的粉筆沫掉到了地上，它就會吸走。這樣對我們的身體不會造成傷害。也可讓我們健康成長，快樂的玩耍。
未來的黑板有著強烈的感應。當第一節(jié)課結束時，不用同學們擦黑板，黑板上的字就會立即消失。
我多么想有一個這樣的教室，但是，要通過我們的努力，才可以讓我們有這樣的教室。
未來的學習環(huán)境想象作文 66
清晨，我們迎著朝陽來到學校，這里是未來校園。在未來校園里，我們不用帶書包，沒有書本，也沒有固定的課程表。你會問我：這還是上學嗎?
回答是肯定的。因為在這里是電腦教學，同學們不用帶書本，還可以任意選擇今天感興趣的知識，只要在自己的電腦上輸入你想上的課程，電腦就會自動啟動教學方案，直到你停止教學，電腦會自動存檔，好在你下次再點擊時，接著這次往下教學。這樣，老師也不用在黑板上寫字了，老師也就不用吸粉筆灰了，這才是真正的寓教于樂。而且，學習累了，同學們可以隨時點擊游戲，但這些游戲都與學習相關，這樣同學們可以邊玩邊學。到那時候，已經不是雙休日了，而是上一天，休息一天，同學們有更多的.時間去親近大自然。
這就是未來校園，這是一所令人向往的學校，我想在這樣一所學校里學習和交朋友。
未來的學習環(huán)境想象作文 67
在我們的校園里，表面上看是十全十美，可是，仔細觀察，美麗的校園也是有不足之處。比如學校的樹沒人看管，學校不干凈的地方也沒人打掃。
而我覺得最不足的地方就是學校的花壇。
我發(fā)現，學校的花壇里的花，不僅沒人管理，而且還有學生去采。就當我們學未來的校園，我和方林珂想到了學校的花壇，她說可以把花壇里面先種上五顏六色的花朵外面在安裝上保護膜，要是你撒了謊，它就會在你身上貼上一個撕不掉的.紙條，紙條上寫著“禁止采花”只要你把這個壞毛病給改掉了，那個紙條就不知不覺的消失了。我們還可以給美術老師和科學老師說，讓我們最后十分鐘去花壇那里照護，這樣，未來的校園就更加完美了!
在未來的校園里，學生們能有更好地學習環(huán)境，我希望在未來的校園里，學校的花壇能變成校院里的最美的風景線!
未來的學習環(huán)境想象作文 68
綠油油的草地，茂盛的鮮花，閃亮的墻壁，你一定是以為到了美麗的花園吧，但你猜錯了，實際上這是未來的教室。
未來的教室是飛碟形狀，扁的地方是老師的辦公室，中間是學生的教室。這個教室可以帶著你上天下海無所不能，比如上一回，我們學《美麗的小興安嶺》這節(jié)課，飛碟就飛了起來，我嚇得不停，可是過了一會，飛碟學校停了下來，我下去一看，我們居然到了小興安嶺了！我不禁贊嘆到：“這個學校真厲害呀！”
未來的教室的.門也很奇特，假如是本班學生，只要站在門前說聲“開”，門就會自動打開，如果不是本班學生，就不能進來，除非得到老師允許，才能進來。
未來的教室有一點好處就是不用帶書包，有的人會問了：“不帶書包怎么上課呀？”我來告訴你吧，我們同學的課桌上都有一臺隱形的電腦，老師講的知識都在這里面。只要一按桌子的按鈕，電腦就會自動打開。那作業(yè)怎么交呢？只要回家把作業(yè)寫完，放在電腦上，電腦就會批改你的作業(yè)，還能當場改錯，并評出作業(yè)等級。
未來的教室壁紙還會變，一天一樣，永不重復，有花、草、太空等壁紙。
這就是我心目中的未來教室，他是多么奇特，我相信，在不久的將來，我們一定能造出這樣的教室！
未來的學習環(huán)境想象作文 69
時光飛逝，轉眼間我來到了未來的世界，這里的一切都充滿了神奇與魅力。當我踏入未來的學校時，更是被眼前的景象深深吸引。
未來的學校，矗立在一片綠意盎然的森林之中，仿佛是一座隱世的學術殿堂。學校的建筑不再是冰冷的鋼筋水泥，而是由一種特殊材料構成，它們能夠隨著季節(jié)的變化調節(jié)溫度，為學生們創(chuàng)造一個四季如春的學習環(huán)境。
走進校園，我被那寬敞明亮的教室所吸引。教室的墻壁上鑲嵌著智能顯示屏，老師們可以通過它進行多媒體教學，使知識變得更加生動有趣。而學生們的課桌也不再是傳統的木質結構，而是配備了智能學習終端的現代化課桌。這些終端不僅可以記錄學生的學習進度，還能根據每個人的`學習特點提供個性化的輔導。
除了教室，未來的學校還擁有各種先進的學習設施。虛擬實驗室里，學生們可以親自動手進行各種科學實驗，探索科學的奧秘；創(chuàng)意工坊中，他們可以發(fā)揮想象力，創(chuàng)造出屬于自己的藝術作品；而運動場上，則配備了先進的健身器材和智能教練系統，讓學生們在鍛煉身體的同時也能享受運動的樂趣。
此外，未來的學校還非常注重學生的全面發(fā)展。學校會定期組織各種社會實踐活動和文化交流活動，讓學生們走出校園，拓寬視野，增長見識。同時，學校還配備了專業(yè)的心理輔導老師，為學生們提供心理健康教育和咨詢服務。
在未來的學校里，我看到了教育的無限可能。我相信，在不久的將來，這樣的學校一定會成為現實，為更多的孩子們提供一個更加美好、更加充實的學習環(huán)境。
未來的學習環(huán)境想象作文 70
未來的教室可不像現在的教室，未來的教室功能齊全，陽光充足，環(huán)境優(yōu)美。
說它功能齊全，一點兒也不過分。教室是由一種堅固，特殊的材料做成，各種自然災害都無法傷害到它，使孩子們的生命得到了保障，教室的門是密碼門，只有知道密碼的人才會打開，不知情的人是打不開的'，教室的課桌也是高智能的，上什么課，只要按著相應的按鈕，上課所需的物品就會升起來，上美術課按黃按鈕，畫具盒會升起并打開，顏色分格陳列，上英語課，點讀機升起來，教你讀會單詞，上電腦課不用去機房了，課桌上本身有一臺電腦，通過它查資料方便多了。
未來的教室不僅功能齊全，陽光也充足。前后有四扇窗，清晨，打開窗戶，花和樹木的香氣進來了，一縷縷陽光也都進來了，把教室照得明晃晃的，孩子們在明亮的教室里讀書，精神極了。
教室周邊的環(huán)境好多了，春天百花齊放，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪皚皚，孩子們在這種環(huán)境下讀書，健康快樂的成長，肯定很開心。
未來的學習環(huán)境想象作文 71
我踏上時光機，穿梭在無盡的時空隧道中，心中充滿期待與好奇。終于，我來到了心心念念的未來學校，眼前的景象讓我驚嘆不已。
未來學校的外觀宛如一顆巨大的透明水晶球，在陽光的照耀下熠熠生輝。學校周圍環(huán)繞著綠意盎然的花園和清澈的湖泊，空氣中彌漫著清新的花香，讓人心曠神怡。
走進校園，我被那智能化的環(huán)境所震撼。智能機器人忙碌地穿梭在校園的'每個角落，它們不僅負責打掃衛(wèi)生、修剪花草，還能為學生們提供學習上的幫助。學生們手持智能學習設備，可以隨時隨地查閱資料、完成作業(yè)，與老師和同學進行實時互動。
教室里的設施更是令人驚嘆。黑板已經變成了巨大的觸摸屏，老師只需輕輕一點，就能展示出生動有趣的教學內容。課桌和椅子可以根據學生的身高和喜好自動調節(jié)，為他們提供最舒適的學習環(huán)境。而學生們則可以通過智能設備，與遠在千里之外的伙伴進行視頻交流，共同學習進步。
除了智能化的教學設施，未來的學校還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校里設有各種創(chuàng)新實驗室和創(chuàng)意工坊，供學生們進行科學實驗、藝術創(chuàng)作和技術研發(fā)。在這里，每個學生都能充分發(fā)揮自己的潛能，實現自己的夢想。
此外，未來的學校還非常注重學生的身心健康。學校里有專業(yè)的營養(yǎng)師為學生們制定健康食譜，還有智能運動系統，可以根據每個學生的身體狀況制定合適的運動計劃。
這所未來的學校，不僅讓我感受到了科技的魅力，更讓我看到了教育的無限可能。我相信，在不久的將來，這樣的學校一定會成為現實，為更多的孩子們帶來更加美好的未來。
未來的學習環(huán)境想象作文 72
未來的教室，將是美麗的，神奇的，方便的。
教室里的每一個課桌上都有很多個按鈕，該上什么課，就按什么按鈕，桌子上就會出現什么書。這樣就不用再背著那沉甸甸的書包上學了。黑板也很神奇哦，老師想在黑板上寫什么，只要說一下，黑板上就會出現那些字。這樣就不用再拿粉筆學寫字了，還可以省些錢呢。教室的周圍有圖案，這些圖案可以隨著春、夏、秋、冬四季來回變換，春天鳥語花香，夏天樹木茂盛，秋天大雁飛，冬天雪花飄揚。真是太美了。
如果真的`有那一天，那可真是太棒了！
未來的學習環(huán)境想象作文 73
未來的學校十分神奇，請聽我為你慢慢地一一道來。
一走進教室，你就會發(fā)現，墻上掛著的不是黑板，而是一塊大大的熒屏。你一定會覺得奇怪!不要驚訝，那時候，黑板已經成為“高齡老太太”下崗啦!未來的黑板都是采用高科技材料和尖端技術合成的，對人體無害。它集信息高速公路和多媒體于一身，成為老師們名副其實的第一幫手啦!
好了，下面介紹的是未來教室的桌椅。它們具有監(jiān)視功能，能夠檢測到每位同學在學習過程中的.不良習慣，比如開小差啊，交頭接耳啊，考試作弊啊，這些不利于學習的行為會由桌椅全部傳輸到老師的黑板，再由黑板傳回老師的批評和指令，督促同學們及時改正。
不僅教室里面神奇，就連室外的設計都讓人稱奇。你瞧，綠茵茵的草地上有能發(fā)出“嘟嘟”警報聲的防踏機器，操場上還有人性化的調溫裝置，預防同學們在運動時，由于不注意而受涼感冒。像這樣的設施真是舉不勝數。
當然，這種未來的學校現在還只是想象中的，但在科技更加發(fā)達的將來，我相信，一定會有這樣的學校的。
未來的學習環(huán)境想象作文 74
未來的教室會是什么樣子的呢？跟我來看看吧！
未來的教室里有九十個桌子，你不必來上學，也不必聽課，更不需要老師，只要自己操作就行了！
操作方法很簡單，你走進教室，就可以去做在椅子上。椅子上有一個按鈕，你只要一坐下，桌子上就會出現幾瓶藥水，是甜的`。我會看見每一個瓶子上都有紙條，有語文、數學、英語和物理……你如果把各種瓶子里的藥水都喝一遍，那么你就是博士了。這些知識會永遠刻在你的腦子里，不會忘掉。如果你喝完飲料想回答問題，就按一下紅色按鈕，不想回答問題，你就可以走了。
我要把這個教室變成現實。
未來的學習環(huán)境想象作文 75
我想，未來的校園應該是很美麗的吧。那么就來聽聽我想象中的校園是什么樣的。
首先，每個學生都會配備一個電腦，如果有哪個問題不知道，就按電腦上的按鈕，你的問題就會迎刃而解。
其次，學校會有一個管學習的東西，只要你在上課的時候說話或者做小動作，他就回打你的'手心，可以讓老師更信任你。
當然以后再加個零食區(qū)，如果你餓了話，可以考試的時候查出來此時真正的分數，這樣會讓家長放心，買的沒有一點臟的東西嗎，這樣上課的時候就不用餓肚子了。
再加個借東西機如果沒帶東西，可以每年存點錢，你忘帶東西的話就不用想怎么辦呢.如果這樣以后剩下的時間可以多看看書查查資料了,這樣你的學習就可以變更好了,學習自然就上去了...........
這只是我的想象,希望以后的校園可以比我描繪的更好,也希望能報答社會.
我忽然聽帶丁丁當當的聲音原來是做夢呀 !
未來的學習環(huán)境想象作文 76
未來的學校，是一個充滿了高科技與創(chuàng)新的地方。
當你踏入校門，首先映入眼簾的是一片綠意盎然的校園，各種植物在智能灌溉系統的照料下茁壯成長。校門的識別系統通過掃描學生的生物信息，自動為他們開啟通行權限，既安全又便捷。
步入教學樓，你會被眼前的景象所震撼。教室內沒有了傳統的黑板和粉筆，取而代之的是高清顯示屏和互動白板。老師們可以通過觸摸屏輕松切換教學內容，而學生則可以使用平板電腦進行互動學習。虛擬現實技術更是讓學生們仿佛置身于知識的海洋中，探索宇宙的奧秘、體驗歷史的`變遷。
除了教學設施的智能化，未來的學校還注重學生的個性化發(fā)展。每個學生都有一份個性化的學習計劃和課程表，根據他們的興趣和能力量身定制。同時，學校還提供了豐富的課外活動和社團組織，讓學生們在輕松愉快的氛圍中全面發(fā)展。
此外，未來的學校還注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力。實驗室里擺滿了各種先進的科研設備，學生們可以在這里進行各種科學實驗和創(chuàng)新實踐。學校還會定期舉辦科技競賽和創(chuàng)業(yè)沙龍活動，鼓勵學生們將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F實。
未來的學校是一個充滿智慧和活力的地方，它讓學習變得更加有趣和高效，讓學生們在輕松愉快的氛圍中茁壯成長。
未來的學習環(huán)境想象作文 77
我是一名偉大的發(fā)明家，我的發(fā)明為人們做出了巨大的貢獻。其中最讓我驕傲的`發(fā)明就是未來的教室了。
教室里有三個按鈕，分別是白、紅、藍這幾種顏色。如果教室的墻被同學們弄臟了，那只要輕輕地按一下白色的按鈕，不用油漆，墻就會自動變白。那藍色按鈕和紅色的'按鈕就更特別了，到了夏天，天氣變得非常熱，只要按一下藍色的按鈕，教室里就會變得很涼爽。到了冬天，天氣很冷那只要按一下紅色按鈕，教室里就會變得非常暖和。
教室的門裝有智能芯片，當同學們準時來到學校，門就會說：“歡迎來到學校”。如果同學們遲到了，門就會說：“你遲到了，下次注意。”
我設計的教室好吧？
未來的學習環(huán)境想象作文 78
我幻想中的未來學校，就像一座神奇的城堡，充滿了科技與智慧的氣息。
走進學校大門，映入眼簾的是一片綠意盎然的校園。道路兩旁，綠樹成蔭，鮮花盛開，空氣中彌漫著清新的花香。校園里，沒有喧鬧的聲音，只有孩子們歡聲笑語和朗朗的讀書聲。
未來的教學樓，不再是四四方方的建筑，而是形態(tài)各異，仿佛是從童話世界里走出來的城堡。每座教學樓都配備了智能系統，能夠自動調節(jié)室內的溫度和光線，為孩子們創(chuàng)造一個舒適的學習環(huán)境。
走進教室，你會看到每個學生都擁有一臺智能學習機。這些學習機不僅可以記錄孩子們的學習進度，還能根據每個人的.學習情況，智能推薦適合的學習資源。老師們則通過智能黑板，將知識以更加生動有趣的方式呈現出來，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中掌握知識。
除了傳統的教室，未來學校還設有虛擬實驗室、3D打印室、藝術創(chuàng)作室等特色教室。在虛擬實驗室里，孩子們可以進行各種科學實驗，探索科學的奧秘；在3D打印室里，他們可以將自己的創(chuàng)意變成現實；在藝術創(chuàng)作室里，他們可以盡情發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出屬于自己的藝術作品。
此外，未來學校還注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質。學校會定期組織各種社會實踐活動、戶外探險活動以及文化交流活動，讓孩子們在實踐中學習，在體驗中成長。
我幻想中的未來學校，是一個充滿智慧與樂趣的樂園。在這里，孩子們不僅能夠學到知識，還能夠培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和實踐能力。我相信，在未來的某一天，這樣的學校一定會成為現實。
未來的學習環(huán)境想象作文 79
24世紀，科技的飛速發(fā)展讓教室比原來的先進了十幾倍。
原來我們上四樓才能用電腦，但現在，我們在普通的.教室就有電腦用。我們只要按一下講臺上的按鈕，我們每個人的桌子上就會出現一個電腦，黑板變成了一個大大的屏幕。
如果想看電影，只要說一聲“電影！”，每個同學的桌子上自動變出小屏幕，讓大家欣賞電影。
要是想展示節(jié)目，地方太小，就說一聲“舞臺！”，教室立刻變成一個大場地，最前方有一個大舞臺，旁邊還有音響等設備。
教室干什么都不用電，只用很少一點空氣就能運行。
你們看，科技帶給我們教室的功能多吧？讓未來的教室?guī)Ыo我們更多的舒適吧！
未來的學習環(huán)境想象作文 80
在未來的世界里，我乘坐著時光機，穿越時光的隧道，來到了未來的學校。一踏出時光機，我便被眼前的景象深深吸引。
未來的學校，矗立在一座巨大的透明穹頂之下，它仿佛是一個夢幻般的宇宙宮殿。學校的墻壁不再是磚瓦構成，而是由一種能夠吸收太陽能并轉化為室內照明的特殊材料制成，既環(huán)保又節(jié)能。
走進校園，我被那如詩如畫的景色所震撼。綠樹成蔭，鳥語花香，仿佛置身于一個天然的氧吧。校園里的小溪清澈見底，魚兒在水中自由自在地游弋，為校園增添了一份生機與活力。
更為神奇的.是，未來的學校沒有了固定的教室和課桌。學生們都攜帶著個人智能學習設備，他們可以根據自己的興趣和進度，選擇不同的學習內容和方式。有的學生在草地上席地而坐，通過智能設備學習地理知識；有的學生在樹蔭下聚集，討論著科學實驗的奧秘；還有的學生在虛擬現實中，與歷史人物對話，體驗著不同時代的風情。
除了智能化的學習方式，未來的學校還注重培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。學校里設有各種創(chuàng)新實驗室和創(chuàng)意工作室，供學生們進行科學實驗、藝術創(chuàng)作和技術創(chuàng)新。在這里，每個學生都能找到自己的興趣所在，發(fā)揮自己的潛能。
此外，未來的學校還非常注重學生的身心健康。學校里不僅有寬敞的運動場地和先進的健身設備，還有專業(yè)的心理輔導老師，為學生們提供全方位的健康關懷。
未來的學校真是一個充滿奇跡與希望的地方。我期待著這一天早日到來，讓更多的孩子能夠在這里快樂地學習、健康地成長。
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