學(xué)習(xí)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我的奶奶回來(lái)了。她來(lái)接我放學(xué)。在校門口一見(jiàn)我就展開(kāi)了她那滿臉皺紋但是慈祥和善的臉，用她那不算寬闊但是溫軟的懷抱，并用夸張然而自信的語(yǔ)調(diào)大聲對(duì)我說(shuō)：“Hello, my dear little granddaughter .”這太令我吃驚了,三年不見(jiàn)，奶奶居然會(huì)說(shuō)英語(yǔ)了。
今天是周六，又是睡懶覺(jué)的好日子。“quick quick Get up.”奶奶用她那中國(guó)式英語(yǔ)的表達(dá)方式讓大家起床，她真是奇怪，一大早上，說(shuō)了沒(méi)完，還唱上了，“Good morning Good morning ”“吵死了，沒(méi)睡好呢，這才幾點(diǎn)？”我因?yàn)闆](méi)睡好，從里到外的懊惱。媽媽立即起床，把我拉起來(lái)。才早上7點(diǎn)大家都要起床了，我真的不高興：“憑什么周末要這么早起床，就這兩天可以睡懶覺(jué)，奶奶您不在我家，我們還會(huì)舒服些，您真是的。”奶奶已經(jīng)把早飯準(zhǔn)備好，大家吃著飯，奶奶很嚴(yán)肅的給大家“開(kāi)會(huì)”。“奶奶早上三點(diǎn)就起床了，不是因?yàn)樗恢X(jué)，是因?yàn)槲乙獙W(xué)習(xí)英語(yǔ)。”從奶奶誠(chéng)摯的訴說(shuō)中，我知道了原因。
奶奶在美國(guó)生活時(shí)因?yàn)椴粫?huì)英語(yǔ)出門必須有家人陪伴，在一次單獨(dú)出門時(shí)，她看見(jiàn)地上有一張廢紙，就順手揀起來(lái)，可是她半天沒(méi)找著垃圾筒就找了一個(gè)墻角放在了那里，可是不知道警察突然就出現(xiàn)了，要將奶奶帶上警車，奶奶知道在美國(guó)法律中隨地扔垃圾是違反法律的，趕緊用中文并加上表情和動(dòng)作進(jìn)行解釋，最終讓警察明白了她的意思，但是警察還是帶著她一起找到了垃圾筒將那張紙扔進(jìn)去。這件事讓奶奶感觸太深了。在她70歲時(shí)，她下定決心開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)。奶奶在這三年中，通過(guò)報(bào)英語(yǔ)班，向小外孫學(xué)習(xí)，走出家門向別人學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。奶奶說(shuō)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中有各種各樣的困難，英語(yǔ)學(xué)校很遠(yuǎn)，她得獨(dú)自坐車，年齡大了記憶力不好，還有很多很多…..但是只要你一直在學(xué)一直在做這件事,一定會(huì)有進(jìn)步。奶奶更難得的地方是，她不但學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還很關(guān)心政治。她說(shuō)，在美國(guó)現(xiàn)今社會(huì)中華人一直參政議政，勞工部長(zhǎng)，長(zhǎng)，包括她現(xiàn)在居住的奧克蘭的市長(zhǎng)都是華裔。這些成功的華人榜樣都是是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源。現(xiàn)在的奶奶已經(jīng)可以自己出門買菜，并且可以和老外侃價(jià)，獨(dú)自到別的城市和同學(xué)聚會(huì)，還多次被大使館邀請(qǐng)參加一些社會(huì)活動(dòng)。奶奶說(shuō)，她學(xué)習(xí)的目的是不能給家人帶來(lái)負(fù)擔(dān)，不給社會(huì)帶來(lái)負(fù)擔(dān)。
我的奶奶真是一個(gè)“學(xué)習(xí)狂”。我了解了她在國(guó)外的學(xué)習(xí)和生活。奶奶的刻苦學(xué)習(xí)精神不但是我學(xué)習(xí)的榜樣，而且是全家人的學(xué)習(xí)楷模。
學(xué)習(xí)作文 篇2
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書，讀書好，讀好書。”世上的書籍成千上萬(wàn)，你又讀過(guò)多少呢？我讀過(guò)不少書，可類型卻多種多樣。想知道我的讀書故事嗎？就請(qǐng)接著往下看吧。
在剛開(kāi)始記事時(shí)，我的媽媽便在睡覺(jué)前給我講故事了。她每天晚上都會(huì)把一本花花綠綠的圖書放在我面前，然后只手摟著我，一只手指著書上一的一行行字給我念。雖然那時(shí)有些聽(tīng)不懂，但還是很開(kāi)心，時(shí)不時(shí)地拍拍手，嚷著讓媽媽念下去。聽(tīng)著聽(tīng)著，我便睡著了————這就是我最早的讀書方式。
后來(lái)，我漸漸識(shí)字了，也開(kāi)始自己讀書了，那時(shí)，我看的都是類似《龜免賽跑》的短小精悍的故事，讀完就只能留下模糊印象，如果要我背著講這個(gè)故事的話，恐怕不行。這是上學(xué)前班時(shí)的事。
我終于開(kāi)始上小學(xué)了！隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，我看的書的種類也在不斷地改變。由看看童話故事，讀連環(huán)畫，到古今中外各類書籍。媽媽開(kāi)始啟發(fā)我接觸中國(guó)古典名著時(shí)，其中，最讓我懷念的，是一套《三國(guó)演義》的連環(huán)畫，那跌蕩起伏的故事情節(jié)，那復(fù)雜多變的人物對(duì)話，還有那細(xì)致刻畫的`場(chǎng)景圖片，讓我看得如癡如醉，心曠神怡。《三國(guó)演義》中的人物真是性格多種多樣，本領(lǐng)各有千秋。有的能奮勇殺敵，有的能察言觀色，有的能深謀遠(yuǎn)慮，有的能預(yù)測(cè)天象，看后讓我回味無(wú)窮，如身臨其境。這就是它為什么能被列入中國(guó)的四大名著原因之一。
低年級(jí)時(shí)，我讀書只顧故事情節(jié)而不關(guān)注其它方面，因此不求甚解，只是囫圇吞棗而已。當(dāng)我步入高年級(jí)后，我讀書的方法有了很大的改善，這時(shí)老師開(kāi)始要求我們積累好詞好句并運(yùn)用至實(shí)際習(xí)作中。這時(shí)，我讀書不再只是囫圇吞棗了，腦子也轉(zhuǎn)得快些了，開(kāi)始逐字逐句逐段地讀書，并且養(yǎng)成了記憶好詞好句的習(xí)慣。從此以后，我的閱讀水平大大提高，并且開(kāi)始接觸國(guó)外名著，什么《莎士比亞喜劇集》、《金銀島》、《假如給我三天光明》、《環(huán)游地球八十天》、《格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女》我都非常喜愛(ài)。我真正體會(huì)到了語(yǔ)言文字的魅力和文學(xué)的豐富多彩。
讀書，它伴隨著我的成長(zhǎng)，豐富了我的生活，也教會(huì)了許多做人的道理。
學(xué)習(xí)作文 篇3
古箏，是一種古老而高雅的樂(lè)器。所謂“箏聲琴韻”，古箏音色優(yōu)美，演奏方法極多，是我國(guó)重要的民族樂(lè)器。
說(shuō)起我的習(xí)箏過(guò)程，那可真是一波三折。大班時(shí)，因?yàn)楸还殴~的優(yōu)美音色所吸引，就讓媽媽送我去學(xué)習(xí)彈古箏，就此，我的習(xí)箏生涯開(kāi)始了。我的古箏老師鄔老師，她可是很有來(lái)頭的！何許人也？原來(lái)，她出生于音樂(lè)世家，自小習(xí)箏，還跟著名的古箏大師王中山老師學(xué)習(xí)過(guò)，演奏技術(shù)特別好，就是對(duì)我們要求十分嚴(yán)格。開(kāi)始，因?yàn)榍雍?jiǎn)單，我每堂課都聽(tīng)得有滋有味。后來(lái)，曲子變難了，需要花費(fèi)的精力也越來(lái)越多，練不好就會(huì)被“罵”。我開(kāi)始不耐煩了，上課總是噘著嘴，默默地和老師對(duì)抗；回家練琴時(shí)，也故意亂彈，媽媽叫我低些我偏高，叫我高些我偏低，就這樣僵持了好久，于是媽媽決定讓我“休息”一段時(shí)間。她在家附近的琴行，幫我找了一位老師，可沒(méi)上幾次課，我就覺(jué)得還是回到鄔老師那里好。從此，我“洗心革面”，認(rèn)真上課，勤奮練習(xí)，在去年的星星火炬藝術(shù)英才比賽中，獲得了浙江省金獎(jiǎng)、全國(guó)銀獎(jiǎng)的好成績(jī)。
古箏讓我由急躁、頑皮變得耐心、文靜，很磨練人的耐心和毅力，比如反復(fù)推敲一首曲子時(shí)，即便練上兩三小時(shí)，都不會(huì)覺(jué)得時(shí)間漫長(zhǎng)。
古箏又是一個(gè)很奇妙的東西，與其說(shuō)他是樂(lè)器，還不如說(shuō)他是一個(gè)能穿越時(shí)空的電話機(jī)，去幫你傾聽(tīng)作者的心聲。一些悲傷的曲子，表明作者悲傷了，思鄉(xiāng)思念親人了，比如秦桑曲；一些歡快的曲子，就表達(dá)了快樂(lè)、美好的意境，比如春苗、豐收鑼鼓；還有一些柔美的調(diào)子，又或許是作者在訴說(shuō)什么，比如漁舟唱晚、高山流水……彈奏時(shí)，用君之心，行君之意，加以自己的理解，就可以彈得很好。
彈古箏，可以學(xué)到中國(guó)古典音樂(lè)的美，陶冶情操，更可以磨練耐心和毅力，使人安靜下來(lái)，認(rèn)真堅(jiān)持地做好每一件事！
學(xué)習(xí)作文 篇4
在整容鏡前，發(fā)現(xiàn)自己的頭發(fā)又白了很多。也許是以前發(fā)短不易覺(jué)察，長(zhǎng)長(zhǎng)了后就突現(xiàn)出來(lái)了吧。于是自己就找了面鏡子，拿把小剪刀，把扎眼的白發(fā)剪去，可是白發(fā)太多，感覺(jué)越剪越多了！
于是就停下來(lái)問(wèn)自己：剪去白發(fā)倒底是為了什么？為了挽救自己的容顏？讓自己保持一頭黑發(fā)，保持青春？欲容顏好看，干凈整潔，保持頭型即可？欲保持青春，以去白留黑之法，這不是自欺欺人嗎？無(wú)異于以葉障目！花開(kāi)花謝，草枯草榮，鶯來(lái)燕往，潮起潮落，月圓月缺，這是自然界的規(guī)律。青春易逝，容顏易老，這是規(guī)律使然，不可抗拒！“不失其所者久，死而不亡者壽”，先人偉大的智慧已經(jīng)解決了“長(zhǎng)久”和“長(zhǎng)壽”的問(wèn)題。所以，我覺(jué)得：“心不老者春”！想要自己青春永駐，就要改變心態(tài)，讓自己的心永遠(yuǎn)年輕。這樣的話，即使容顏逝去了，我們的“青春”還長(zhǎng)在。所以，不必為發(fā)白而憂愁了。
那么，怎樣才能改變心態(tài)，讓自己的心年輕起來(lái)呢？唯有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)可以使人掌握智慧，智慧可以使人目明、使人心亮，智慧可以啟開(kāi)一切緊閉的大門。智慧就是一個(gè)萬(wàn)能的主：你想要什么，她都可以給你！你之所以沒(méi)有啟開(kāi)那扇門，是因?yàn)槟愕闹腔圻�不及！
我不再為發(fā)白而煩惱，我不再嘆息“容顏易老，青春易逝”，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶典，我要努力去運(yùn)用這個(gè)寶典，我要堅(jiān)持不懈，我要付諸行動(dòng)：學(xué)習(xí)，使我心“春”，使我年輕！
學(xué)習(xí)作文 篇5
學(xué)習(xí)在人生當(dāng)中是最有樂(lè)趣的事，每一個(gè)人都因?yàn)閷W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)，得了滿足感，然而，每一個(gè)成功的人學(xué)習(xí)都不是容易的，他們都是要經(jīng)過(guò)勤奮，因?yàn)樗ㄋ┱J(rèn)為學(xué)習(xí)要貴于勤。
所以我們要學(xué)習(xí)就要勤奮，付出比收獲多。
成功的免不了學(xué)習(xí)要貴于勤奮。舉世聞名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，當(dāng)年有如此的成就，功名，稱贊都是他自己不斷努力接受媽媽的教育，自己不斷地學(xué)習(xí)。在家境貧窮下，也沒(méi)有受過(guò)嚴(yán)格的正規(guī)教育，在自己的勤奮下努力，要學(xué)習(xí)一定要勤奮，現(xiàn)在是多么的人佩服和尊敬他。
要學(xué)習(xí)就要勤奮，但是有一個(gè)天生是天才，后來(lái)每個(gè)人都為他感到悲傷的仲永事跡，仲永本來(lái)是人才，后來(lái)因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)，他父親為利益而不把兒子給去讀書，導(dǎo)致仲永的智商比普通人還普通，就是沒(méi)有學(xué)習(xí)，本來(lái)是一個(gè)天才，經(jīng)過(guò)不學(xué)習(xí)不勤奮，就變成一個(gè)普通人，仲永他不知道貴于勤這個(gè)觀點(diǎn)，如果當(dāng)今社會(huì)，有仲永一出生就是天才，我們絕對(duì)重用，仲永父親的低水平思想，在現(xiàn)當(dāng)已不當(dāng)用了。
我們要學(xué)習(xí)愛(ài)迪生，學(xué)習(xí)貴于勤奮，鄙視仲永這個(gè)不重視學(xué)習(xí)的人。
人活畢也一樣，只要學(xué)習(xí)，人生才有趣，只要勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)貴于勤，勤奮比學(xué)習(xí)更重要，它們結(jié)合起來(lái)，才恰恰相好。
學(xué)習(xí)作文 篇6
我告訴你們我們405班有一個(gè)學(xué)習(xí)王呢!你們想知道是誰(shuí)嗎那好我就告訴你們“周婧”你們知道我為什么說(shuō)周婧是我們405班的學(xué)習(xí)天才嗎，那請(qǐng)看下面。
周婧她個(gè)子跟我差不多，眼睛不大也不小剛剛好。可是她成績(jī)可好著呢!我們班上有一些同學(xué)都非常敬佩她。她呀，語(yǔ)、數(shù)、英，還有其他個(gè)個(gè)方面都很不錯(cuò)。是我們同學(xué)之間的好榜樣，也是老師認(rèn)選的小助手啊!
你們可要知道周婧她一直在學(xué)習(xí)上都是名列前茅，很少下90分呀。就拿上一次來(lái)說(shuō)吧，又一次我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)寫，我左想想、右想想還是想象不出來(lái)，就連老是來(lái)叫我，我都想不出來(lái)。我果然就像老師所說(shuō)的那樣理解能力太差了，可是那一道題目有很多同學(xué)都做不出來(lái)，不過(guò)在老師幫助之下同學(xué)都輕而易舉的做出來(lái)了。周婧既沒(méi)有向老師請(qǐng)教，也沒(méi)有問(wèn)同學(xué)就自己做出來(lái)了而且給老師改都是對(duì)的，還給周婧打了一顆五角星，而我卻在那里左思右想多虧周婧教了我，還跟我說(shuō)不管以后有多少難題都不能向這一道難題低頭。
看這就是我們405班的學(xué)習(xí)王——周婧。羨慕吧!
學(xué)習(xí)作文 篇7
我在廈門海峽兩岸書香交流會(huì)，買了很多書，其中有：孫子兵法、精選數(shù)獨(dú)、笑貓日記之云朵上的學(xué)校……我最喜歡的是著名作家楊紅櫻寫的——笑貓日記之云朵上的學(xué)校。
這本書主要情節(jié)是這樣的。有一天，球球老老鼠的一個(gè)子孫傳來(lái)了一個(gè)驚人的消息，云朵上有一個(gè)秘密的學(xué)校！為了探索其中的秘密，笑貓和球球老老鼠前往了這所學(xué)校。原來(lái)，這所學(xué)校的神秘女老師蜜兒是一個(gè)穿越時(shí)空的美麗女子，專門在晚上去搜集孩子們的夢(mèng)，她把好夢(mèng)放進(jìn)一個(gè)粉紅色的袋子里，理所當(dāng)然，把惡夢(mèng)裝進(jìn)一個(gè)黑色的袋子里。她通過(guò)這樣的方法，把那些因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大而經(jīng)常做惡夢(mèng)的孩子找出來(lái)，再把他們帶進(jìn)云朵上的學(xué)校，讓他們?cè)诖笞匀焕飳W(xué)習(xí)……這樣做的效果跟普通學(xué)校截然不同，這又是為什么呢？
原來(lái)，普通的學(xué)校，采取傳統(tǒng)教學(xué)方法，把知識(shí)簡(jiǎn)單地傳送給學(xué)生，這會(huì)讓他們的好奇心一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的消失。使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候無(wú)精打采，感覺(jué)學(xué)習(xí)枯燥無(wú)味，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。而云朵上的學(xué)校最喜歡讓孩子們談他們自己的發(fā)現(xiàn)。鼓勵(lì)孩子們主動(dòng)去探索，能很好地激發(fā)孩子們的好奇心，而有了好奇心，孩子們就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在不斷探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，孩子們的求知欲能得到最大程度的滿足。
我們班上也有一些學(xué)生，上課不專心聽(tīng)講，寫作業(yè)的時(shí)候總是愁眉苦臉，用筆尖在作業(yè)本上亂戳亂畫，好長(zhǎng)時(shí)間也寫不出一個(gè)字來(lái)。看到這樣的情況，盧老師想出三十六計(jì)之釜底抽薪的辦法，來(lái)調(diào)動(dòng)我們學(xué)習(xí)的興趣。他把同學(xué)們召集到操場(chǎng)上，神秘地說(shuō)：“內(nèi)林小學(xué)，第一屆多人游戲大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。”
“啊！真的嗎？”
我們一聽(tīng)，興奮地跳了起來(lái)。我望著盧老師的眼神，感覺(jué)他好像在說(shuō)：“哈哈，這一招果然立竿見(jiàn)影。”這次“游戲大會(huì)”就是擊鼓傳花，他把我的紅領(lǐng)巾摘下，讓我們坐下來(lái)圍成一個(gè)圈，對(duì)我們講述游戲規(guī)則——叫我閉上眼睛，一起拍手，你們一直遞給自己右邊的同學(xué)。等我睜開(kāi)眼睛，紅領(lǐng)巾在誰(shuí)手里誰(shuí)就要背一首古詩(shī)、朗誦一遍課文或者回答一個(gè)問(wèn)題。我們聽(tīng)后，立即熱火朝天地玩了起來(lái)……
僅僅十分鐘，盧老師就讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)！
學(xué)習(xí)作文 篇8
漸漸的，我明白了什么是努力。 以前，我成績(jī)不好，我特別想認(rèn)真的學(xué)，可是效果不盡人意，我總是問(wèn)自己，是不是我天生比別人笨？為什么我什么都做不好？我甚至覺(jué)得自己是廢物。可是后來(lái)我上了初中，老師也管的比較嚴(yán)了，我的成績(jī)也有所提高，但相比于我們班那些學(xué)霸，我還是差的十萬(wàn)八千里。
看到他們那么優(yōu)秀，我心有不甘，我決定要成為他們那樣的人。 晚上，在宿舍里我總是拿著小手電筒，默默的學(xué)習(xí)，雖然很費(fèi)眼睛，但是我必須努力，當(dāng)舍友們都睡著的時(shí)候只有我在寢室借著小小的燈光看著書，翻書總是小心翼翼的，生怕把他們給吵醒。第二天又迅速的起床洗漱去上早自習(xí)，雖然有時(shí)很困，但我咬咬牙堅(jiān)持了下去，在教室里大聲的讀背，我相信我多學(xué)一點(diǎn)就能進(jìn)步一點(diǎn)，即使天氣很冷的冬日，也要精神飽滿。 課間，不浪費(fèi)一分一秒。只要一下課我就拿出卷子做，有不會(huì)的題圈起來(lái)問(wèn)班級(jí)的好學(xué)生，那個(gè)時(shí)候我能感覺(jué)到我的努力給我?guī)?lái)的快樂(lè)，因?yàn)槲易隽艘患约簭膩?lái)沒(méi)做過(guò)的事情，這一點(diǎn)，真的讓我愛(ài)上了學(xué)習(xí)。通過(guò)我的努力和學(xué)霸的幫助，我的成績(jī)有驚人的進(jìn)步。我成功了，回過(guò)頭來(lái)，以前心中的疑問(wèn)也有了解答。
以前是因?yàn)槲也粔蚯趭^，想學(xué)習(xí)但是懶，下課都是出去玩，回家寫完作業(yè)就看電視，根本沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間是用來(lái)復(fù)習(xí)鞏固的。每天睡得晚，起的更晚。最終要的是，我自己想要奮發(fā)圖強(qiáng)，我的堅(jiān)持。 我會(huì)繼續(xù)努力的，為了有一天成為我最想要成為的人，站在在最高的位置而奮斗！
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