有關(guān)學(xué)習(xí)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)作文 篇1
我有一個(gè)學(xué)習(xí)的好伙伴，那就是我的文具盒。這一個(gè)文具盒是我讀二年級(jí)的時(shí)候媽媽送給我的。
這個(gè)文具盒是粉紅色的，我最喜歡粉紅色了。文具盒上面有一只美麗的米尼，她頭上戴著美麗的蝴蝶結(jié)，身上穿著粉紅色的衣服，手上拿著一朵美麗的花，多漂亮呀！文具盒上面還有一排英文字母：MLCKEY、MOUSE。英文字母下面有一排方形的框，可漂亮了。
我寫作業(yè)時(shí)，文具盒好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你的字要寫漂亮呀！我要叫出最好的鉛筆妹妹，橡皮擦姐姐來(lái)幫助你。”有了它們，我的作業(yè)當(dāng)然很棒啦。有時(shí)我不認(rèn)真，它對(duì)我說(shuō)：“哼，你寫得這么難看，我要叫鉛筆、橡皮擦罷工，讓你得大叉。”
我愛(ài)媽媽送給我的學(xué)習(xí)好伙伴——漂亮的文具盒。
學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí)需要勤奮，需要來(lái)自自身的勤奮。
但是必須了解，什么是真正的勤奮？
我不敢貿(mào)然提供有關(guān)勤奮的“處方”，因?yàn)槲也徽J(rèn)為自己是勤奮完美的典范，不過(guò)我倒是愿意，就某些想法跟讀者交換意見(jiàn)。
比方說(shuō)，我確信一個(gè)人是不是真正的勤奮？首先要看他在學(xué)校里，在自己同學(xué)之間的表現(xiàn)，看他和同學(xué)們的關(guān)系究竟怎么樣？
一個(gè)學(xué)生，假如在學(xué)校中能上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真寫，甚至筆記做得非常全面，可是他在家里，卻懶得復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講的內(nèi)容，不再去看一遍當(dāng)天記的筆記——那么，我們可以斷定這個(gè)學(xué)生還存在著勤奮上的缺陷。
假如一個(gè)學(xué)生已經(jīng)對(duì)當(dāng)天的課程完全掌握，但是上課時(shí)老師提出問(wèn)題，他卻不愿意回答，有不太懂的同學(xué)們問(wèn)他，他卻懶得解釋——那就可以肯定他不是一個(gè)勤奮的人。
一個(gè)學(xué)生，如果對(duì)自己的性格、心理缺乏了解，對(duì)自己學(xué)習(xí)的方法和目標(biāo)漠不關(guān)心，那就不能說(shuō)他是一個(gè)勤奮的人。
在古時(shí)，漢朝的倪寬幼時(shí)家貧，上不起學(xué)，就在當(dāng)時(shí)的郡國(guó)學(xué)校伙房做飯，以此求得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有時(shí)還要下地干活，他下地時(shí)總要帶著經(jīng)書(shū)，休息時(shí)便抓緊學(xué)習(xí)。古人尚且如此，現(xiàn)在的我們更應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，以求超越他們。就像毛主席說(shuō)的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝。”經(jīng)由我們的雙手，勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)一個(gè)英才倍出的時(shí)代吧！
愛(ài)迪生，家喻戶曉的名人，代表作有電燈泡，在實(shí)驗(yàn)燈絲的耐久時(shí)，他反反復(fù)復(fù)做過(guò)無(wú)數(shù)次試驗(yàn)，用過(guò)上千種材料，終于用鎢絲這種高熔點(diǎn)的材料試驗(yàn)成功了。“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。”所以學(xué)習(xí)需要勤奮，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測(cè)的大千世界里找到一席之地。
現(xiàn)代歌手李榮浩，也需要學(xué)習(xí)音樂(lè)上的勤奮，在他年幼時(shí)癡迷音樂(lè)，在父母的妥協(xié)之下，才得以音樂(lè)之路。他從事過(guò)寫歌、唱和聲、彈吉他等工作，參加過(guò)幾次比賽，卻從未獲得重視，心態(tài)平穩(wěn)的他，不曾因此急躁，專心做幕后工作，一做就是十幾年，終于在20xx年《我是歌手》的舞臺(tái)上，他以一曲《李白》嶄露鋒芒，成功征服了所有觀眾，一舉成名。
無(wú)須背誦數(shù)以百計(jì)的`格言信條，只須記住一條：學(xué)習(xí)需要勤奮。如果你懂得并理解了這一點(diǎn)，再加上幾分隨機(jī)應(yīng)變的智慧，那么成功的果實(shí)就會(huì)來(lái)到你的身邊。換句話說(shuō)，你將樂(lè)于實(shí)施，并且善于把這些法則付諸實(shí)踐。
學(xué)習(xí)作文 篇3
今天看了一本書(shū)，是xx寫的《學(xué)習(xí)改變命運(yùn)》，雖然沒(méi)有看完，只看了第二章：動(dòng)力篇—學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，但卻“感受非淺”。
看了前言“今日含淚播種，明天歡呼收獲”，明白了自己為什么每次考試都考的不太理想，尤其是數(shù)學(xué)，那就是每次遇到不懂的題都老想著：“這么難的題，別人肯定都不會(huì)做，惟獨(dú)自己不會(huì)。”而且因?yàn)檫^(guò)于緊張導(dǎo)致連后面的題都做不下去了。我想有不少同學(xué)都會(huì)這樣吧！但是作者告訴我：遇到難題不用怕，不會(huì)做時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“這么難的題目，連我都做不出來(lái)，別人自然更做不出來(lái)，不用怕。”花了很長(zhǎng)時(shí)間才做完，不要怕時(shí)間不夠，要對(duì)自己說(shuō)：“這么難的題目，居然被我做出來(lái)了，這么巧妙的方法別人肯定想不到，嗯，這下比別人多拿了十多分。”這樣你才有更多信心和把握往下做。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這能行嗎？我讀完后也有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，畢竟你有了信心，才不會(huì)亂了思路，才能一步步推敲直到得出答案，我認(rèn)為應(yīng)該可行。應(yīng)該？那就是不一定啰！是的，只有實(shí)行過(guò)才方知可行與否，有機(jī)會(huì)我還真得去驗(yàn)證一下這個(gè)方法！
學(xué)習(xí)成功，是人生成功的第一步，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是在學(xué)會(huì)成功。這就是我看了這本還沒(méi)看完的書(shū)的感受，希望讀完后可以學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)考試和學(xué)會(huì)成功走上另一個(gè)起點(diǎn)—理想的中學(xué)！
學(xué)習(xí)作文 篇4
跆拳道是我的最愛(ài)，它就像我的朋友，一招一式都讓我著迷。在五年級(jí)時(shí)爸爸因?yàn)槲疑眢w不好送我去學(xué)跆拳道。記得第一次我很不情愿地走進(jìn)跆拳道館，看到那里有許多陌生人，心里非常緊張，當(dāng)我看到教練時(shí)就更緊張了，覺(jué)得心臟好像都要跳出來(lái)了，低著頭不敢說(shuō)話。
爸爸見(jiàn)狀忙說(shuō)：“世豪，快叫教練。”我便說(shuō)了一聲：“教練好。”教練微笑著，給我拿來(lái)了一件嶄新的跆拳道服讓我穿上，我穿上道服后心想：教練是不是很兇，他打人痛不痛······漸漸地，我打消了這個(gè)念頭，因?yàn)槲铱吹浇叹毮托牡刂笇?dǎo)每一個(gè)人，在教練的指示下，我也走上了墊子。教練先教我熱身：正踢腿，橫叉，劈腿等，他笑著說(shuō)：“慢慢來(lái)，堅(jiān)持不住可以放松一下。”但我看著那些學(xué)哥、學(xué)弟心想：“我也要向他們一樣，跳躍翻滾。”可是一連幾天教練還是教我這些基本功，我真的有些不耐煩了。過(guò)了幾天教練可算教真功夫了，他先教我最基本的踢法——前踢。
教練說(shuō)：雙手抱拳站立，向后撤左腿，右腿前踢。教練邊說(shuō)邊示范。我心想：“太簡(jiǎn)單了！” 可看著簡(jiǎn)單做起來(lái)難，我把左腿向后撤了一步，使出全身的力氣向前踢右腿，一個(gè)趔趄，我差點(diǎn)倒地。我接著練，可不是站不穩(wěn)，就是用不上力氣，一會(huì)兒功夫，我就大汗淋漓了。這時(shí)我才明白為什么教練要教我那些基本功。就這樣，我每天練習(xí)，這期間摔了不少跟頭，吃了不少苦，可我沒(méi)放棄過(guò)。 慢慢地，前踢、后蹬、下劈、撤步、反擊等對(duì)我來(lái)說(shuō)都易如反掌，根本不是問(wèn)題。我愛(ài)跆拳道，在家里也常常喊著，跳著，他是我生命中不可缺少的一部分，他讓我在學(xué)習(xí)中獲得了許多樂(lè)趣。
學(xué)習(xí)作文 篇5
艱難的學(xué)習(xí)之旅,而已經(jīng)被我踏完了四分之一,在這四分之一是經(jīng)歷了許多大考小考,坑坑洼洼、泥濘不堪為什么每次單元測(cè)試的成績(jī)都不理想呢？主要原因只有兩個(gè):1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因?yàn)檫@兩點(diǎn)讓我考不好。如：有一次測(cè)試的時(shí)候,一道應(yīng)用題人家被來(lái)是16000而我移下來(lái)就成了1600。還有期中考試的時(shí)候,在做附加題的時(shí)候又把Y移下來(lái)就移成了X。你說(shuō)這都檢查不出來(lái),平時(shí)還有什么好傲的！
我以后一定不管是考試還是平時(shí)做題,我要細(xì)心認(rèn)真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無(wú)揚(yáng)面花。”
“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。”雖然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進(jìn),否則別的同學(xué)就會(huì)趕上,我就會(huì)落后,我要做到虛心 、細(xì)心。
學(xué)習(xí)作文 篇6
20xx年5月30日下午，公司在會(huì)議室組織了《構(gòu)建企業(yè)鐵班底》的學(xué)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得整理如下：
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)使我正確認(rèn)識(shí)了班底的真正含義。班底就是立場(chǎng)一致、利益統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)的成員必須以老板為核心，與老板保持一致的立場(chǎng)，任何時(shí)候都要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。作為企業(yè)的一員，要明確一點(diǎn)的就是，任何時(shí)候都要認(rèn)清楚公司的利益是第一位的，個(gè)人利益與公司利益息息相關(guān)，只有企業(yè)發(fā)展好了，個(gè)人才能有更大的利益。企業(yè)的班底更加應(yīng)該明確并統(tǒng)一這一點(diǎn)，才能更好地用心地去為企業(yè)做事。
其次學(xué)習(xí)了團(tuán)隊(duì)的用人模式，按照一個(gè)核心、兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、三個(gè)要素、四種人才、五個(gè)步驟的框架，信任老板、服從老板，學(xué)會(huì)為老板替身、替心、替手，從自身的實(shí)際工作出發(fā)，腳踏實(shí)地地做好每一件事。在工作中，始終堅(jiān)持以老板為核心，做到“撐起董事長(zhǎng)、托起企業(yè)事”，忠誠(chéng)于企業(yè)，盡心盡力為老板出謀劃策，當(dāng)好老板的參謀助手。
通過(guò)學(xué)習(xí)組織的識(shí)人模式，利用九型識(shí)人法認(rèn)清自身的優(yōu)缺點(diǎn)，在工作中要揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度的發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)完善自我，努力使自己成為健康向上的人。作為人力資源部門，尤其要深層次地理解和使用九型識(shí)人的方法，只有認(rèn)清楚員工的性格，了解員工的優(yōu)缺點(diǎn)，針對(duì)不同類型的人，采取不同的溝通方法，激發(fā)員工的工作能力和熱情，掌握員工的思想狀態(tài)和心理，把不同地人放在他所合適的位置，通過(guò)人格的互補(bǔ)組成一支健康有能量有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為企業(yè)的明天為自己的未來(lái)更好地發(fā)揮自身價(jià)值。
學(xué)以致用，這是學(xué)習(xí)的最終目的，希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，認(rèn)清自己、找準(zhǔn)自己的位置，在今后的工作中能夠更好的應(yīng)用所學(xué)到的知識(shí)去識(shí)人用人，為企業(yè)的發(fā)展盡心盡力。
學(xué)習(xí)作文 篇7
在別人的眼里，剛步人初的我，啥都不懂的小屁孩。因?yàn)椋医?jīng)常會(huì)做出一些無(wú)聊至極的小事，因此也讓大家稱我為“神經(jīng)質(zhì)”。
自從上了中學(xué)，我竟然又退化為了“紅花兒童”。
一上課，我就會(huì)做些無(wú)聊的事情：切橡皮擦、轉(zhuǎn)筆、轉(zhuǎn)課本……十八般武藝，我可是樣樣精通。這不，今天又開(kāi)始上課了。時(shí)間不長(zhǎng)，我的游戲卻開(kāi)始了。我用一支鋼筆不停地戳著一塊橡皮擦，鋪在桌子上的渣末子越來(lái)越多。我沒(méi)有料到，語(yǔ)文老師早已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，說(shuō)：“你的表現(xiàn)不錯(cuò)，這一周我們?cè)摻o你發(fā)一面小紅旗！同學(xué)們說(shuō)，他該不該受到獎(jiǎng)勵(lì)呢？”“應(yīng)該！”同學(xué)們立即齊聲應(yīng)道。老師接著說(shuō)道：“不對(duì)，還應(yīng)該給他戴上一朵小紅花!大家同意嗎？”自然老師的提議又得到了同學(xué)們的贊同。于是，“紅花兒童”的光榮稱號(hào)就此在班上傳開(kāi)了。
其實(shí)，說(shuō)我是小孩子一點(diǎn)也不過(guò)分。在家里，我就是一個(gè)“小皇帝”。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，我認(rèn)為是這很自然的事情。每當(dāng)飯熟，我來(lái)到桌子旁，常常因?yàn)椴缓献约旱奈缚诙^食。“媽媽，你炒的什么菜呀！”“媽媽，飯又做硬了！”“媽媽，你怎么把衣服都跟我洗不干凈啦。”……每天，我不是抱怨這個(gè)，就是抱怨那個(gè)。媽媽常常被我折騰的暈頭轉(zhuǎn)向“你是我的老祖宗啊！我怕你啦！”
在家里，我也不像一個(gè)稱職的哥哥，我常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和妹妹爭(zhēng)得臉紅脖子粗。一次，姑媽外出旅游，給我們我們帶回來(lái)一盒巧克力。不一會(huì)兒，就被我倆給瓜分完了。當(dāng)妹妹拿著最后一塊巧克力正往嘴里送的時(shí)候， “我是哥哥，哥哥的飯量大些，就應(yīng)該多吃點(diǎn)!” 我大聲對(duì)妹妹吼道，一把奪將過(guò)來(lái)。妹妹此時(shí)怔怔地立在那里，半天回不過(guò)神來(lái)。我則得意地將巧克力送往自己的嘴里，勝利的喜悅在我的臉上蕩漾起來(lái)。
進(jìn)入了中學(xué)，一天，我們學(xué)習(xí)了林海音寫的小說(shuō)《爸爸的花兒落了》，小英子才小學(xué)畢業(yè)就已經(jīng)開(kāi)始做大人了。其實(shí)我也是小學(xué)剛畢業(yè)，她的年紀(jì)應(yīng)該和我相仿，可我怎么到現(xiàn)在還是這么不懂事呢？讀著，讀著課文，我的心里越來(lái)越不舒服了。
“我也一定要學(xué)習(xí)做大人！”晚上，躺在床上的我，第一次感到身上有了責(zé)任。
學(xué)習(xí)作文 篇8
時(shí)光匆匆，就像一條小河，河水快速的流過(guò)。轉(zhuǎn)眼間，我邁入了中學(xué)，告別了豐富多彩的小學(xué)，也漸漸發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很勇敢。
說(shuō)到勇敢，我腦海中就像放電影一樣，浮現(xiàn)出了一幅幅清晰的情景。那天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，樹(shù)上的知了在不停地叫著：“熱死了，熱死了，熱死了……”樹(shù)上的葉子，也一動(dòng)不動(dòng)的。操場(chǎng)上，人聲鼎沸，仿佛市場(chǎng)上的叫賣聲。我看到這里，心里不由得更加緊張起來(lái)……
隆重的演講比賽開(kāi)始了，我輕聲慢步地走上臺(tái)，汗水布滿了我的額頭。開(kāi)始演講了。“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、評(píng)委們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好。我是……”剛開(kāi)始，我的心怦怦直跳，像心里有只兔子，蹦蹦直跳。后來(lái)，我便不知不覺(jué)地放松下來(lái)，沒(méi)有那么緊張了。漫長(zhǎng)的幾分鐘終于熬了過(guò)去，我順利演講完了，松了口氣，走下了臺(tái)。
那次，是我有史以來(lái)，第一次的演講，再加上我膽小的個(gè)性，難免會(huì)有緊張。不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)了：哦，原來(lái)，我并不膽小，我很勇敢！比賽結(jié)果是可喜的，我取得了“二等獎(jiǎng)”的好成績(jī)。后來(lái)，我不在膽小，我變得勇敢了。每一次打預(yù)防針，我不再像“縮頭烏龜”，老是往后“縮”，遲遲不愿意打。而是勇敢地把手臂伸給阿姨，在打預(yù)防針的過(guò)程中，我不喊痛，連阿姨也夸我是個(gè)勇敢的孩子，我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜。
回首往事，每當(dāng)我想起這些，我總會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“你是最棒的！”你一定能戰(zhàn)勝這些困難，瞧，你現(xiàn)在不是變得勇敢了嗎？
學(xué)習(xí)作文 篇9
今天是3月5日學(xué)雷鋒日，我們學(xué)校開(kāi)展了學(xué)雷鋒的大隊(duì)主題活動(dòng)。一開(kāi)始，我們先唱了隊(duì)歌，然后看了兩個(gè)雷鋒中隊(duì)的精彩表演，第一個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)六(1)班，他們表演的是詩(shī)歌，第二個(gè)表演的是雷鋒中隊(duì)，是六(2)班，他們表演的是唱歌。然后是按一、二、三、四、五、六年級(jí)的順序表演的。
今年的學(xué)雷鋒日真是多姿多彩，在這里面，我學(xué)到了：人要從一點(diǎn)一滴的小事做起。讓我們一起加油，一起努力吧!
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