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    學習的作文600字

    時間:2022-02-02 09:12:13 學習 我要投稿

    【精品】學習的作文600字7篇

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的學習的作文600字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】學習的作文600字7篇

    學習的作文600字 篇1

      學習,是一堂謙虛的課,沒有好壞的評價,只有懶惰與勤奮的比較。學習當中只有勤奮才能讓我們有內(nèi)涵,有教養(yǎng),惟這些才會充實人生的不滿。學習應是一絲不茍的,沒有滿足;沒有足夠;沒有已經(jīng);有的只是不足、不夠。學習幫助我們改進對生活的態(tài)度,對人生觀的認識,對自己生存價值的看透。

      所以,學習對于我們來說不是任務,而是自覺。想要學習的人會自覺學習,不要學習的人用槍塞也塞不進,即使這樣記住了也是暫時的,所以學習靠自覺,不要家長督促,自己能夠完成自己的所有的工課與復習。學習對一個人很重要的話,那么這便是此人對學習重要的認識。學習的態(tài)度是自覺學習,自主學習,認真學習。

      認真學習,時間是不在于多少的,只要認真就必定能夠記住知識,同時也會擠許多時間,而這些都是在這當中不經(jīng)意形成。學習當中謙虛最重要,對于同學、老師,不管任何人都要虛心請教、禮貌請教,對于向自己提出問題的人要耐心、認真解答,因為別人也正如自己一樣學習。

      在學習時,不明白的,要問,問了才會明的;明白了還要明知故問,因為可以通過對方的講解,讓自已掌握的知識更加準確,這樣才會不斷地取得進步。學問學問,勤學好問,好問別人,更要問自已,我們應當時刻提出一些問題,鼓勵自已尋找答案。

      在學習時更要區(qū)分老師和老師講所講的知識。來到學校是學習知識的,而老師是傳授知識的。你對老師可以有好壞之印象,而知識則無好壞之評價。老師可以離你而去,但知識是你的,是儲存在大腦中的財富;老師是短暫的,但學到的知識卻是永恒不變,烙在大腦里,刻在心里的一件有益之事。當然對于老師我們不能有偏見。在學習過程中,老師僅僅是一個外在條件,幾十年后,你還是你,而你的老師會變老,退休。所以學習是自已的事,不應對老師有偏見。

      學習,不管是教養(yǎng)、內(nèi)涵、態(tài)度,還是外部條件,總之認真學習,尊敬師長。

    學習的作文600字 篇2

      在我五歲的時候,我的生活就闖進了一樣東西—古箏。

      剛見到古箏時,它散發(fā)著木質(zhì)的香味,有21根音繩,分別是低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)。那時正好看到一位大姐姐在電視上演奏著古箏,覺得它所發(fā)出的聲音是那么的美妙動聽!于是我決定:學古箏!

      我把這個想法告訴了媽媽,媽媽知道后欣然同意,并在一個周末帶著我來到一家琴行報了名。老師給我彈奏了一首小曲,聽著優(yōu)美的琴聲,我感到無比的興奮:我就要學習這奇妙的古箏了!

      第一節(jié)課時,老師教會了我什么是低音、中音、高音以及它們的位置。還告訴了我哪些是1、2、3、5、6弦;5弦是綠色的,并說左手要壓住3和6,右手才能彈奏出4和7。我戴上古箏指,高興的彈奏著老師所教的一切,內(nèi)心充滿了激動與自豪。自己終于也可以像電視上的大姐姐那樣彈奏出美妙的琴聲了!

      學習一年后,每晚枯燥的'練習讓我不耐煩了,我開始變得煩躁起來。媽媽看見了,嚴厲的對我說:“既然你選擇了它,就必須堅持下去!”放暑假了,我想出去玩,爸爸又在一旁講:“古箏還要考級呢!”對呀,還要考級呢,我不能就這樣半途而廢!

      于是,我重新振作起來,每天堅持練習。不僅能彈完整首曲子,而且還彈得相當?shù)膭勇犃耍】技墪r,我竟意外獲得了“良”的好成績,這讓我信心大增。

      到目前為止,我已經(jīng)學到了第七級。在學習古箏的過程中,我品嘗到了練習的酸甜苦辣,也體會到了什么叫堅持不懈。

      古箏—給我的童年帶來了豐富的色彩,更為我今后的人生架起了一座美麗的彩橋。我愛古箏!

    學習的作文600字 篇3

      書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對它是情有獨鐘,而我也是其中一個。

      在小學一年級的時候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的作品,在我眼前,那一個個字就像一幅美麗的畫面,又似一個個跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!

      看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭的火焰,下定決心:一定要學好書法。回家后,我吵著鬧著要媽媽讓我學書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學。四處打聽后,把我送進了一個書法培訓班。開學了,老師先教我學寫筆畫,把每一個細節(jié)都教得很仔細。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表揚了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。

      一個學期過去了,培訓班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的,忍不住要拿來紙,開始練起字來。為了練好每一個字,我就給自己定了個規(guī)矩:寫壞一個字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時間,也忘記了自己,心中只有一個人--字。慢慢的,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來。我堅持著,對自己說:"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。

      就這樣,日復一日,年復一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過,后悔過,放棄過,但我還是堅持了下去,字越寫越好了。到了小學四年級的時候,我寫的字已經(jīng)成了公認的第一。最近,我還在學校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項,我欣喜若狂,對書法的興趣越來越濃厚了。

      我愛書法,因為它給了我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它充滿著先人的智慧;我愛書法,因為它是一門不老的藝術(shù)。

    學習的作文600字 篇4

      在生活當中,透過興趣,有很多的領(lǐng)域是我們可以去嘗試學習的。只要秉持著積極的學習精神,無處不可學!身為學生的我,正在學習之路一步一步的前進。

      一位得到諾貝爾物理獎的成功者說:“做人不一定要是天才,但是要有自己的目標和計劃,即使時常會遭遇挫折,也不要失去熱情。”沒錯,就以我的親身經(jīng)驗來說,雖然我的頭腦沒有很聰明,課業(yè)也稱不上是頂尖的,不過我并沒有因此而放棄,從小到大,我自我要求就很高,凡事都會盡力而為的做到最好,也多虧了我的自我要求,才能創(chuàng)造出如此的佳績。

      課業(yè)之余,培養(yǎng)自己的興趣也是相當重要的,我的興趣是跳舞,從小我就有學芭蕾舞以及民族舞蹈,后來因為課業(yè)壓力而停掉了,不過由于我非常熱愛跳舞,只要學校有表演,我一定會報名,回想起第一次表演跳舞時,原本說好可以上臺表演,但是彩排到最后一次時,又突然說不行,頓時讓我感到很錯愕,一心一意只想跳好的心血全都白費了,我的心里一直回蕩著這句話:“別氣餒,彩虹總是出現(xiàn)在雨之后。”這句話使我產(chǎn)生了一股沖勁,我一定要跳好,這屹立不搖的毅力使我成功了,而且對自己更有信心了!

      學業(yè)與興趣又應抱持怎樣的態(tài)度才能同時兼顧呢?我想這個問題,每個人的答案都不盡相同,我認為對的時間做對的事,并且不管學什么,都應用認真的態(tài)度來學習,所謂“人非圣賢,孰能無過”,學習的過程中最嚴重的不是犯錯,而不知錯誤何在;挫折不可怕,它是成功基石,也是學習之路上人人必修的一門重大課程。

    學習的作文600字 篇5

      學習雷鋒做好事雷鋒助人為樂,他像水滴滋潤大地,雷鋒無私奉獻,他像光明照亮黑暗。雷鋒無怨無悔,他為了救人不惜付出生命的代價。他堅守自己的崗位,是我們值得學習的榜樣!

      3月5日是學雷鋒日,在這一天我決定做一件好事,那就是:打掃樓道。雖然這是一件微不足道的小事,但我也要認真完成。上午8:00我準時拿著掃帚、簸箕上了頂樓,準備從上往下打掃。平時不怎么打掃衛(wèi)生的我,掃起地來慢得像蝸牛爬,掃了半小時,卻只掃了兩層樓。中途媽媽上來看我掃了多少地方,我無奈的告訴她:“只掃了兩層樓。”媽媽對我說:“不要著急,我來教你。”媽媽拿起掃帚說:“像這樣,退一步掃一步。要把扶手下面這些邊角的縫隙掃掃干凈,通常這里有煙頭。”我照著媽媽的方法把掃帚豎著伸進了縫隙里,利用底下的碎毛,果然掃出了不少煙頭、紙屑。有了這些“戰(zhàn)利品”我掃得更起勁了。在打掃中我還遇到了一位阿姨,這位阿姨牽著兩條小狗好奇地問:“小朋友,你在干什么?”我如實回答:“我在清掃樓道。”阿姨聽了笑瞇瞇的說:“小朋友們要是都能像你一樣從小學習雷鋒,多做好事,那多好呀。”我聽了阿姨的夸獎,盡管是滿頭大汗,但心里喜滋滋的。

      通過這件事我意識到:在如今的社會上,盡管有人因為工作的繁忙丟掉了助人為樂這一可貴精神,但是發(fā)生許許多多見義勇為、助人為樂的事,說明雷鋒精神仍在發(fā)揚光大。這些可敬的人是在為社會服務,也是在為我們服務。我決心要向他們學習,從小事做起,從身邊事做起。

    學習的作文600字 篇6

      我家的墻壁上貼著許多我的繪畫作品,從剛開始的簡單線條畫,到后來學的多個物體重疊畫。看著它們呢,心頭會涌上學畫過程中的酸甜苦辣。

      苦

      剛開始學習素描的時候,正值盛夏。老師叫我們畫直線條,要求一筆到位,還給我們示范了“橫、豎、左斜豎、右斜豎”。我一看這么簡單,拿起鉛筆就練。“呲”一聲,啊,畫歪了。又試了幾次,線條還是像毛毛蟲一樣不聽使喚,老師畫得可是筆直有力呢!我又試著畫了幾次,還是老樣子。這時老師走了過來,看了看我的筆畫,毫不客氣地說:“不合格,重畫!”聽了老師的呵斥,我對自己更加嚴格,擦擦額頭上、鼻尖上、手心里滲出的汗水,繼續(xù)埋頭練習。這滋味真是“苦”啊!

      酸

      有一次,老師布置了一張線條練習和一張畫長方體的作業(yè)。我那天去上課才想起來,支支吾吾地說:“老師……。我今天作業(yè)……沒有畫。”老師說:“你記性怎么這么差,下次給我?guī)恚 崩蠋煹呐u讓我心里和眼睛都酸溜溜的。不過我懂,正是因為這樣的嚴格,我才會進步。

      辣

      還有一回,老師說,下節(jié)課要在班里舉行一場素描比賽,要大家做好準備,可是我一回家把什么都忘了。

      過了一個星期,比賽開始了,因為我在家什么都沒練習過,手法生疏得很,比別的同學差很多,大家看了,都善意地笑了笑,但當時我的臉上火辣辣的,我告訴自己,以后再也不要這樣偷懶了!

      甜

      現(xiàn)在,我的素描有一定水平了。我的作品在班中展覽,被同學們稱贊。我知道,我所付出的努力和汗水終究是不會被辜負的,看到同學們羨慕的目光,我心里美滋滋的。

      學習素描的滋味是這樣,學習任何東西的滋味都是這樣,這樣的滋味才最令人回味。

    學習的作文600字 篇7

      每個人都有偶像,在我心里,易烊千璽就是我人生奮斗中的目標,想著自己的偶像去學習,是一件多么了不起的事,我記住我所說的:把易烊千璽當我的偶像,奮斗的目標。在我心中,你最懂事。

      也許我學習不是很好,但是我會努力去學習。我一定會去見他,只要努力,向前奮斗,沒有什么事是完成不了的。

      他是一個我想見卻見不到的人。我可以讓別人知道他是多么的優(yōu)秀,多么的努力。我可以為了去見他努力學習,也可以為了他做出改變。

      他是一個寵弟狂魔,他不想讓弟弟也走這條路,所以他格外的疼弟弟。他是一個貓控,見到貓就不會顧周圍的一切,他就是——易烊千璽。不管多久,我都會記得他的生日——11月28日。我都會記得他曾經(jīng)受過的委屈。誰都不會記得他的艱辛成功背后一次次的失敗。是的,曾經(jīng)有人說他還小,還有努力空間。它努力地成為了他想成為的人,他身后有8000多萬的千紙鶴陪著,寵著。

      他在演藝圈中忙著唱歌,忙著拍電影,忙著演戲。在這樣的情況下,他也可以保持良好的成績,這是我們要學習的一點。

      現(xiàn)在的他依舊是個學生,但他又是一個演員、歌手、舞者,沒有什么是他不會的。但是在這個背后,是有多少汗水?也許我們只看別人所獲得的成就,不看這背后的艱辛、汗水,不知道他為此付出的代價。

      他說過:”那有什么一夜成名,其實都是百煉成鋼。“可見他所付出的代價。

      他說過:”我依舊是不完美小孩。“其實你已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,你不必在變的更優(yōu)秀。你的努力,我們都記在心里。

      在我心里,你永遠是我最重要的人,也是我在學習、生活上的榜樣。

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