關(guān)于學(xué)習(xí)作文（精選31篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)習(xí)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習(xí)作文 1
進(jìn)入四年級(jí)以后，我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的同學(xué)逐漸多起來，這是為什么呢?我?guī)е蓡栒归_調(diào)查。第二段：我走訪了我的幾個(gè)朋友同學(xué)，問了一下，他們有的`說寫作時(shí)眼睛貼著那個(gè)本子太近等。第三段：同學(xué)們的視力不好，不完全是他們的錯(cuò)，有的是父母遺傳，有的是看多電視，電腦，還有的是在床上睡不著，就蓋著被子在里面開手電筒看書，等……導(dǎo)致成的近視。第四段：要養(yǎng)成好習(xí)慣，不在過強(qiáng)，或弱光下看書，寫字，寫字坐姿端正，要常常做眼保健操，不要看多電視電腦。結(jié)尾:眼睛，是我們心靈的窗，同時(shí)，它也能完成很多事，例如：看書 ，找東西等，請(qǐng)同學(xué)們好好愛護(hù)自己的眼睛。
學(xué)習(xí)作文 2
3月5日是雷鋒日，是我們的學(xué)習(xí)雷鋒的日子，今天，我也當(dāng)了一次“小雷鋒”。
這天星期天，我又要去劉老師家學(xué)鋼琴，正當(dāng)我走到小區(qū)門口時(shí)，突然，看到不遠(yuǎn)處，有個(gè)發(fā)亮的東西，我趕緊跑過去看，原來是一串鑰匙。
我想：這是誰的鑰匙呀?丟鑰匙的人，現(xiàn)在一定很著急吧!我左看右看也沒有看見找鑰匙的人，怎么辦?如果我繼續(xù)等下去，就會(huì)把鋼琴課耽誤，媽媽會(huì)責(zé)備我的，但是如果我把鑰匙仍在這不管的.話，說不定那個(gè)丟鑰匙的人就進(jìn)不去家了。
我急中生智，把它交給物業(yè)管理人員。于是，我跑到物業(yè)辦公室，有位叔叔正好在門口，我對(duì)他說：“叔叔，我撿了一串鑰匙，不知是誰的，你幫我問問吧!”叔叔說：“你真是個(gè)好孩子!”
到了劉老師家，我雖然遲到了。但一想到鑰匙的主人開心的笑容，我的心里美滋滋的。雷鋒的精神在我們心里。
學(xué)習(xí)作文 3
學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。
學(xué)習(xí)語文至關(guān)重要，因?yàn)樗俏覀冋Z言的基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了它才能與人進(jìn)行交流。我們務(wù)必學(xué)好課本上的知識(shí)，加強(qiáng)習(xí)作訓(xùn)練；還要廣泛閱讀課外書物，積累好詞好句并把它運(yùn)用到實(shí)際行動(dòng)中。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)一是學(xué)習(xí)態(tài)度得好，還得有好學(xué)習(xí)方法；我們首先得在書中階段培養(yǎng)數(shù)學(xué)運(yùn)算潛力。算題時(shí)要情緒穩(wěn)定，看清楚再下筆，盡量做到一便成功；學(xué)數(shù)學(xué)沒有捷徑可走，保證做題的數(shù)量和質(zhì)量是學(xué)好數(shù)學(xué)的必經(jīng)之路。
學(xué)英語，首先要培養(yǎng)對(duì)英語的興趣。“興趣是最好的.老師”，興趣是學(xué)習(xí)英語的巨大動(dòng)力，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。很多人認(rèn)為背單詞難，而我的經(jīng)驗(yàn)就是口中大聲的讀，用筆在紙上寫。做到這些背單詞就很簡(jiǎn)單了。
這些經(jīng)驗(yàn)是我經(jīng)驗(yàn)的濃縮，期望得到大家的認(rèn)可。和我一起受益終生。
學(xué)習(xí)作文 4
我有一個(gè)好哥哥，比我大四歲，比我高四個(gè)年級(jí)，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，大大的鼻子，身材有點(diǎn)胖，我親切地叫他“小胖墩”。我的哥哥學(xué)習(xí)很棒，無論學(xué)什么，他都很認(rèn)真。
我記得一年級(jí)的暑假，他每天送我去學(xué)小提琴。來到教室，他就安靜地坐在旁邊認(rèn)真地聽我拉小提琴，后來，哥哥對(duì)音樂有興趣了，他也來學(xué)小提琴了。哥哥非常聰明，還沒有學(xué)幾天，竟然學(xué)得課程比我還多了！我就覺得非常奇怪，就去看他是怎樣學(xué)的，原來哥哥學(xué)得非常認(rèn)真，我有些不懂的.地方，他會(huì)主動(dòng)教我。如果我學(xué)得有點(diǎn)不認(rèn)真，他就會(huì)說“認(rèn)真點(diǎn)。”我就會(huì)說“是，我會(huì)認(rèn)真的。”現(xiàn)在，我的小提琴也拉得不錯(cuò)，老師還經(jīng)常表揚(yáng)我。
這就是我的哥哥---張新雨，萬州第二中學(xué)初一（九）班的一個(gè)大男孩。
學(xué)習(xí)作文 5
孔子說：學(xué)習(xí)是沒有止境的。我覺得孔子說得非常對(duì)。上個(gè)月，我生日。媽媽送了我一個(gè)智能手表作為禮物。這是一只高級(jí)的智能手表，黑色的真皮表帶，配上黑色的玻璃屏幕，全身散發(fā)出酷炫的光芒。
我激動(dòng)極了，一把從媽媽手里搶過來，迫不及待地按起來。咦？手表怎么沒有反應(yīng)啊？難道它壞了？我著急了，連忙問媽媽：媽媽，手表怎么不亮了？媽媽聽了，接過手表，拿出說明書操縱起來，三下兩下，手表就亮了！媽媽可真厲害呀！不一會(huì)兒，就把手表的.時(shí)間也調(diào)好了呢！啊！
我贊嘆不已。媽媽微微一笑，說：學(xué)習(xí)是沒有止境的，說明說上都寫著呢！你呀！下次可以學(xué)會(huì)看說明書哦！我點(diǎn)點(diǎn)頭，是呀，生活中處處都有學(xué)問呢！
只有學(xué)到老，活到老，才不會(huì)被生活淘汰！
學(xué)習(xí)作文 6
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，她是一個(gè)好學(xué)習(xí)的人，彎彎的眉毛像小船一樣，有著櫻桃似的`嘴巴，留著長(zhǎng)發(fā)，臉不黑不白，身高高等，水靈靈的眼睛好像小白兔的眼睛一樣，能看見任何東西。她就是——施明彤。
施明彤上課認(rèn)真聽老師講課，不開小差，每次考試或測(cè)驗(yàn)都的到優(yōu)秀的成績(jī)，她寫的字非常好看，要是學(xué)校有什么關(guān)于字好看的她都能參加，都能得到獎(jiǎng)。施明彤不僅語文好，數(shù)學(xué)也很好，數(shù)學(xué)課上要是老師說：“誰來回答？”施明彤就會(huì)第一個(gè)舉手，沒到一分鐘就回答完問題，每一節(jié)課上大多數(shù)都是施明彤來回答問題，而我要是想問題，想了大半天了還是想不出來。
哦，我以后要想施明彤學(xué)習(xí)，每次考試都名列前茅，好讓父母高興，和教我那么多年的老師高興。
學(xué)習(xí)作文 7
我有一個(gè)愛學(xué)習(xí)的哥哥，他今年15歲，在靈寶市第一高中上學(xué)。他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，頭圓圓的'，嘴巴很大，臉黑黑的，就像一個(gè)非洲人，我們都管他叫黑臉。
哥哥非常愛學(xué)習(xí)，一放學(xué)就開始寫作業(yè)。有一次，吃完晚飯，我奇怪地問：“哥哥，你怎么吃得這么快呀？”哥哥說，我要抓緊時(shí)間寫作業(yè)。吃完飯，我們都出去玩兒了，哥哥卻把自己關(guān)在屋里學(xué)習(xí)，晚上，我們都睡覺了，哥哥仍然在學(xué)習(xí)。有一次，我從夢(mèng)中醒來，看見哥哥還在復(fù)習(xí)功課……
你看，我的哥哥愛學(xué)習(xí)吧，我也要像哥哥一樣，做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，長(zhǎng)大了為祖國(guó)爭(zhēng)光。
學(xué)習(xí)作文 8
媽媽說我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好，不認(rèn)真，我也覺得我有點(diǎn)不認(rèn)真。
我做回家作業(yè)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)不知不覺地吃東西，或者會(huì)玩起來，總是控制不住自己。還有的時(shí)候，我會(huì)東張張、西西望，我對(duì)身邊的一切事都感到特別好奇，雖然對(duì)身邊的.東西我已經(jīng)看過千百遍了，但做作業(yè)的時(shí)候，我還是會(huì)分心，經(jīng)常想入非非，而且做作業(yè)的速度也慢。
唉!一次期中考試下來，語文、數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)，我居然跟我的目標(biāo)相差了14分，多大的差距呀!就連數(shù)學(xué)、外語和科學(xué)這些我的強(qiáng)項(xiàng)，也沒考100分，還有我最拿手語文考試寫作文，我居然了被扣了5分，寫偏了題，想到自己從一年級(jí)到現(xiàn)在還都是語文課代表，真是難為情啊!那可都是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真造成的，以前連錯(cuò)題看也不看一眼的下場(chǎng)，總覺得小事一樁，不引起足夠的重視。光“獲”勝的““獲””，我都寫錯(cuò)了好幾次，都是粗心和不專心惹得禍。看來，以后是得好好改改了。
學(xué)習(xí)作文 9
我對(duì)英語一直都很感興趣，也特別地有天賦。我平時(shí)最喜歡上英語課，學(xué)起來特別快，也記得很牢。這次期末考試，我的英語考了全班第一名，更激發(fā)了我對(duì)英語的`興趣。
寒假在家的第一天，我就開始了我的瘋狂英語之路。每次吃晚飯之前，我都會(huì)說一句：“It；stimetohavesupper.”（吃晚飯的時(shí)間到了。）每次睡覺之前我都會(huì)跟爸爸媽媽說：“Goodnight.”（晚安。）爸爸媽媽都叫我“小老外”。
有一次我來到爸爸的門市部。大家都知道那里外國(guó)人比較多，碰巧有一個(gè)外國(guó)人來到我們店面采購布料。爸爸趕緊叫我這個(gè)“小老外”出來招呼客人。“Nicetomeetyou.”（很高興認(rèn)識(shí)你。）我熱情地招呼起來。結(jié)果那個(gè)外國(guó)人跟我說了句：“小朋友，你好。”原來，他會(huì)中文啊，說得還很流利呢。
我一直很喜歡英語，而且希望將來能成為外交家，我不得不為英語狂！
學(xué)習(xí)作文 10
我是四年級(jí)的學(xué)生，我把這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況匯報(bào)一下。
我的語文成績(jī)還不錯(cuò)，但我覺得作文還不夠好，需要加強(qiáng)閱讀量和字體的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)比較差，每次都錯(cuò)在計(jì)算題上面和應(yīng)用題上面。計(jì)算題的'原因是馬虎、不熟練，應(yīng)用題不認(rèn)真審題對(duì)題意不夠理解。我需要改掉馬虎的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加強(qiáng)計(jì)算題練習(xí)，對(duì)應(yīng)用題認(rèn)真審題。課堂上認(rèn)真聽老師講解，爭(zhēng)取得到更好的進(jìn)步。
英語還不夠好，原因出在選擇題和閱讀，我需要更加理解課文內(nèi)容，爭(zhēng)取在期末考試上得到好成績(jī) 。
學(xué)習(xí)作文 11
俗話說“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”下面我就和大家來講一件關(guān)于雷鋒的事吧。
那天奶奶把我接回了老家，我和奶奶上了公交車。我們上車的時(shí)候里面黑壓壓的一片，連一個(gè)座位也沒有。我和奶奶只好站著，見一個(gè)人走了，奶奶就讓我去坐著，這時(shí)離老家只有一小半的路程了。坐在我傍邊的`一位阿姨站了起來說：“阿姨您坐吧！”我奶奶一下子還聽不懂那位阿姨的普通話，于是我也當(dāng)了一次小雷鋒，成了翻譯員，幫他倆翻譯。后來奶奶終于坐上了座椅。到了老家，奶奶對(duì)我說：“多虧了那個(gè)阿姨要不然我又要腿酸了。”
學(xué)習(xí)作文 12
我有一個(gè)心愛的文具盒，它是我形影不離的學(xué)習(xí)好伙伴。
我的這個(gè)文具盒是粉紅色的。盒蓋上面還有一位美麗的公主。它是長(zhǎng)方體的`，文具盒的中間位置還有一個(gè)蝴蝶形的鎖。
打開小鎖，文具盒里面一共有三層。第一層住著剛筆哥哥和圓柱筆小弟，第二層分為兩個(gè)正方形的小盒子，特別有新意，左邊放著橡皮奶奶，右邊放著魔筆小姐，第三層放著我不常用的物品，分別是：直尺爸爸、紅筆阿姨、鉛筆弟弟。當(dāng)我需要畫直線的時(shí)候，直尺爸爸會(huì)來幫我畫出直線；當(dāng)老師讓我們改作業(yè)時(shí)，紅筆阿姨會(huì)毫不猶豫地幫我改出錯(cuò)了的題目；當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)，魔筆小姐就會(huì)派上用場(chǎng)。而文具盒每天都不辭辛苦幫我保管著這一個(gè)大家庭的所有成員。
我喜歡這個(gè)文具盒，也喜歡這個(gè)大家庭。
學(xué)習(xí)作文 13
開展“學(xué)習(xí)雷鋒”活動(dòng)以來，社會(huì)上出現(xiàn)了很多“活雷鋒”。
我們也不甘落后，星期天，我和幾個(gè)朋友在小區(qū)廣場(chǎng)和草坪撿垃圾。我們拿著布袋，戴著手套，拿上掃帚。我一點(diǎn)一點(diǎn)地把果皮，白色垃圾和食品袋掃到布袋里，開始時(shí)不僅只能掃到一點(diǎn)兒，而且還很慢。到后來掃得多了，動(dòng)作也大大地加快了。累得滿頭大汗也來不及用手帕擦，只能用手一摸。嘴里不時(shí)唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”別人看見了，夸我們是小雷鋒，是對(duì)人民有利的人。
我心里想著我們這樣做，也是為了環(huán)境的美好。我以后要做雷鋒叔叔式的'人。
學(xué)習(xí)作文 14
小時(shí)候把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一項(xiàng)任務(wù)，默默地去學(xué)校，默默地上課，默默地完成老師布置的作業(yè)。從未想過自己為何要學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大一些以后開始討厭學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我又愛上了學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)是件非常有趣有意義的事。我覺得每門科目中都可以長(zhǎng)痘一些不同的'趣事，自從找到書中的樂趣以后我就非常樂意去學(xué)習(xí)。比如說：歷史書，我可以了解到歷史人物和歷史事件等；
語文書，我可以認(rèn)識(shí)到許許多多的文字以及許多有名的作家；
化學(xué)書，我認(rèn)識(shí)到一些化學(xué)藥物設(shè)計(jì)有什么元素組成的；
生物書，我可以認(rèn)識(shí)到動(dòng)植物的種類大概有多少種以及認(rèn)識(shí)一些未見過的動(dòng)植物；
地理書，我可以更好地去世界各地旅游，不用擔(dān)心會(huì)迷路。學(xué)習(xí)是件多么有趣的事情啊！
我愛上了學(xué)習(xí)，愛上了學(xué)習(xí)這個(gè)有趣的東西。
學(xué)習(xí)作文 15
有的人說學(xué)習(xí)不能玩，不能做自己要做的事情，其實(shí)不是這樣的。我覺得只要用心去學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)就不會(huì)像大家想象中的那么難，而很輕松。能和同學(xué)、老師在同一屋檐下學(xué)習(xí)，一起遨游知識(shí)的`海洋，我感到非常愉快。學(xué)習(xí)時(shí)，我們宛如饑餓的鯊魚在知識(shí)的海洋里四處尋找新的食物（新的知識(shí)），又仿佛開礦工人，辛勤的用風(fēng)鉆用力的“鉆……鉆……鉆……”尋找出新的資源（新的知識(shí)）。
學(xué)習(xí)是希望，學(xué)習(xí)是快樂，學(xué)習(xí)是成功，學(xué)習(xí)是樂趣！學(xué)習(xí)能掌握知識(shí)，提高技能；學(xué)習(xí)能開闊視野；學(xué)習(xí)能…… 學(xué)習(xí)可以為國(guó)效力，建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)的每一個(gè)角落都蓋起高樓大廈，建成立交橋，馬路邊都種上綠色……每個(gè)人都欣欣然住進(jìn)了溫暖的新房子，再也沒有討飯人了，再也沒有災(zāi)區(qū)人民……大家都快快樂樂的生活著……生活著……將祖國(guó)建設(shè)成一個(gè)世界上數(shù)一數(shù)二的國(guó)家，不讓任何一個(gè)國(guó)家踐踏我們祖國(guó)神州大地的一草一木！ 學(xué)習(xí)不是為了榮華富貴。以前的人們?yōu)榱丝既」γ慌侣吠具b遠(yuǎn)，千里迢迢去京赴考，考上了狀元，慢慢的七品、六品、五品……二品，求得了榮華富貴。這種學(xué)習(xí)觀是不可取的。
學(xué)習(xí)，給了我樂趣，是我的最愛！
學(xué)習(xí)作文 16
說到數(shù)學(xué)，很多同學(xué)會(huì)說：“哦，我遇到數(shù)學(xué)題就出汗緊張！”其實(shí)學(xué)生沒必要那么怕數(shù)學(xué)。因?yàn)椋瑢W(xué)數(shù)學(xué)也有很大的訣竅。接下來我給大家介紹三大招數(shù)。
妙招1-多算：語文和英語的基礎(chǔ)知識(shí)需要多背，那么算數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)——怎么辦？這時(shí)候你需要舉起手中的筆來計(jì)算更多。不僅要在學(xué)校多做數(shù)學(xué)，還可以給自己一些在家做不到的數(shù)學(xué)多練習(xí)。
妙招2 ——多想再寫。有的同學(xué)遇到一些簡(jiǎn)單的問題就回想：“這么簡(jiǎn)單，是不是小菜一碟！”往往這樣思考的結(jié)果會(huì)是錯(cuò)誤的.。然而，當(dāng)他們遇到難題時(shí)，學(xué)生們會(huì)站在那里，大汗淋漓。然而，這些行動(dòng)和想法都是錯(cuò)誤的。這種情況下，你要靜下心來，慢慢管理?xiàng)l件，然后再寫。
妙招3 ——獨(dú)立思考。有同學(xué)一遇到自己不會(huì)的問題就跑去問家長(zhǎng)同學(xué)。這樣做不對(duì)。正確的做法是先想想，他們想不出來。問家長(zhǎng)老師同學(xué)都不晚。上課的時(shí)候，往往只是幾個(gè)同學(xué)舉手發(fā)言。這時(shí)候你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考，不要一直依賴其他同學(xué)的回答，要有自己的定位。
以上是我的三點(diǎn)建議。學(xué)生不妨試試。希望他們能幫到你！
學(xué)習(xí)作文 17
今天晚上我有一節(jié)選修課，這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了，我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度，而且上課的時(shí)候也沒有真正理解，所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了！
以前每一次的選修課上我們都是在這里玩手機(jī)，在這里看小說，這些事情也沒有一絲意思，倘若我們拿作業(yè)的話，我們可以在這里寫作業(yè)，我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了，而且許多人都是這樣做的，一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí)，如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思！
今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早，來到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位，我們之所以出發(fā)的'時(shí)間早，就是為了在后面找一個(gè)座位，我們來的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已，所以選擇座位十分方便，我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。
我們先開始的時(shí)候沒有寫作業(yè)的想法，而且不知道為什么感覺溫度過高，人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī)，我的同學(xué)在那里玩捕魚達(dá)人，我則是在看小說，而老師就在前面講課，我們倆十分無聊，后來的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會(huì)，后來溫度漸漸變得越來越低，這時(shí)候我也有了去寫作業(yè)的想法！
學(xué)習(xí)作文 18
知識(shí)在于改變自己，一個(gè)不成功的人可以學(xué)習(xí)變成功，學(xué)習(xí)是一個(gè)重要的東西，在人的腦海里有許多的知識(shí)，我在一年級(jí)時(shí)，我們?cè)谀X海里就有知識(shí)，在二年級(jí)我們便懂得了寫作業(yè)，四，五，六年級(jí)時(shí)，知道了學(xué)習(xí)對(duì)我們?nèi)祟惖闹匾裕?/p>
原來的我總是不好好學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)是痛苦的，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，老師天天的追著要作業(yè)，背課文，一天天的看著老師在前邊講課非常的`痛苦！現(xiàn)在我改變了，為了以后的自己生活，有更好的明天，我選擇了復(fù)習(xí)初一，重新上一年，好好的學(xué)習(xí)，我選擇了放棄所有的東西，一些朋友，一些事情，我都不去管，不管他們做什么事，都不管我的事。腦海里想著我要重新好好學(xué)，為了自己，為了以后的自己，努力的學(xué)習(xí)！沒事的時(shí)候我會(huì)看一些作文書，作文書一本一本的讓我看完，我腦子里的作文漸漸地多了，我的成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，老師也慢慢幫我輔導(dǎo)一些，有時(shí)讓我去辦公室給我講題！
學(xué)習(xí)可以改變我們的生活，從貧窮走向富有，從失敗走向成功！知識(shí)讓你快樂，知識(shí)讓你痛苦！
學(xué)習(xí)作文 19
我有一個(gè)十分熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，她叫小李，我們平常隨時(shí)都可以看到她努力學(xué)習(xí)的身影。
小李在上學(xué)期中，因?yàn)樯险n走神，愛玩小東西，在受到老師的批評(píng)之后，小李痛下決心，改正錯(cuò)誤，成了同學(xué)們公認(rèn)的熱愛學(xué)習(xí)的好同學(xué)。
在這個(gè)學(xué)期中，小李同學(xué)上課能專心致志地聽講，認(rèn)真思考老師提出的'問題，積極主動(dòng)地發(fā)言。記得有一次，老師提出了一個(gè)比較難答的問題，同學(xué)們都不知道怎么回答，可小李同學(xué)站起來回答得十分精彩，同學(xué)們都為她鼓起掌來，老師也夸獎(jiǎng)?wù)f：“小李同學(xué)這個(gè)學(xué)期簡(jiǎn)直像變了個(gè)人似的，這是她熱愛學(xué)習(xí)的結(jié)果，同學(xué)們都要向她學(xué)習(xí)。”
還有一次，小李遇到了一個(gè)難題，就去問同學(xué)們，同學(xué)們也被這道題難住了，但沒有一個(gè)人去問老師，大家都等老師公布答案，可小李同學(xué)卻說：“這可不行，如果不去問老師，就永遠(yuǎn)不知道做題的過程，只知道答案有什么用？”于是，她就跑到辦公室問老師，在她弄明白了這道題之后，她沒有直接告訴同學(xué)們答案，而是耐心地給同學(xué)講做題過程，同學(xué)們都非常佩服她。
這就是我們班的小李，一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們都要向她學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 20
學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)方法，我就發(fā)現(xiàn)了一套學(xué)習(xí)方法，它?我的學(xué)習(xí)帶來了很大的提升。
如果你是小學(xué)學(xué)者，就拿背英語來說，你不用一天背十幾二十個(gè)單詞，那樣的話不但要多浪費(fèi)時(shí)間，還不能記得熟，但是你每天背熟一個(gè)單詞或句子，即省時(shí)間又記得牢、記的穩(wěn)，照這樣算：一年三百六十五個(gè)，六年就二千一百九十個(gè)。二千一百九十個(gè)字啊!，積少成多、一舉兩得，這會(huì)對(duì)你帶來多大的收獲啊!
如果你是中等讀者，可以以每分鐘讀300個(gè)字的速度度讀一本一般性的書籍。盡管數(shù)字統(tǒng)計(jì)并不總是有實(shí)用價(jià)值，但不妨看看下面這些數(shù)：一個(gè)中等水平的讀者讀一本一般性的`書，每分鐘讀300個(gè)字，十五分鐘就能讀4500個(gè)字，每天讀十五分鐘，一周讀31400字，一個(gè)月就126000，一年的閱讀量可以達(dá)到1512000字，而書籍的篇幅從60000到100000字不等，平均起來大約75000字，每天讀十五分鐘，一年就可以讀二十本書，這個(gè)數(shù)目是客觀的。
大家每天閱讀十五分鐘，甚至不止十五分鐘，從而可以獲得一年的二十本書，一生中的一千八百本書。
從而可知，學(xué)習(xí)并不只是死記硬背，要提升學(xué)習(xí)成績(jī)，還是要有一套好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)作文 21
我想學(xué)習(xí)！這個(gè)念頭我不知道是從何時(shí)開始的，似乎是從那次在電視上看到一個(gè)八九歲的孩子在起點(diǎn)文學(xué)網(wǎng)已經(jīng)是一名簽約作家，我承認(rèn)羨慕了，從那時(shí)開始，我希望我可以認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的作家，成為作家，是我的夢(mèng)想。
不知從何時(shí)開始，我變得懶惰，不再有著遠(yuǎn)大的追求，僅僅限于班里的前三名，便開始自得，六年級(jí)，我沒有一絲一毫的進(jìn)步，我還是老樣子，馬上進(jìn)入初中，他們說，女孩小學(xué)成績(jī)好，初中可能越來越差。我的自尊接受不了這件事，所以，我要開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我知道我的文筆不好，我也知道這是什么原因。這件事的.主要原因就是我寫出的東西雜亂無序，缺乏感情。這些，主要都是因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)與人交流，不知道怎么表達(dá)自己的情感。說到這件事，和我的父母多多少少也有一些關(guān)系，我常年生活在壓抑的場(chǎng)景，在他們面前，盡量表現(xiàn)的開心，但是，在外面，卻不知怎么和人交流。所以，我想學(xué)習(xí)，我想和人交流，我從小到大，從未如此渴望過這樣學(xué)習(xí)。
還有十幾天便開學(xué)了，我有點(diǎn)兒擔(dān)心現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)不會(huì)遲了。但是，我又想到，學(xué)，什么時(shí)候都可以。想到這兒，我便充滿了信心。
我想學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文 22
縱觀古今中外，許多有成就偉人所取得成績(jī)，無不是靠自己勤奮而得來。你說不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)時(shí)候，由于我只想著玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，母親對(duì)我說：“你將來要想上好中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”母親又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)事例來教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己勤奮來取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿著一沓試卷微笑著走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師手中。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽著老師念著。“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心中比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意收獲。
學(xué)習(xí)作文 23
我是一個(gè)高個(gè)子，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，又尖又長(zhǎng)的鼻子下有一張大大的嘴巴，嘴巴里有兩顆大板牙。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。每當(dāng)下課的時(shí)候，我不像同學(xué)們那樣沖出教室，瘋狂地玩耍；而是拿著一本作文書，津津有味地看起來，有時(shí)看到好詞好句，我就拿出珍藏的筆記本把它記下來。到了寫作文的時(shí)候，我就從我的“倉庫”中取出“寶藏”，使文章變得豐富多彩。
我雖然愛看書，但我是個(gè)電視迷。上學(xué)我不能看電視，但一到了暑假、寒假，爸爸媽媽就會(huì)把電視讓給我。咦，爸爸媽媽怎么會(huì)輕易把電視讓給我呢？原來，我專看“動(dòng)物世界”、“地球密碼”等這些關(guān)于百科的節(jié)目，怪不得爸爸媽媽會(huì)把電視讓給我了。每天早上，我的'第一件事—把電視打開，盡情遨游在知識(shí)的海洋里；到了深夜，我才依依不舍地關(guān)掉電視，爬上床睡覺，卻還惦記著電視說的百科知識(shí)。爸爸笑著說：“你沒有電視，就活不下去了。”
我就是這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，沒有了知識(shí)，我就不能生存。
你想和我交朋友嗎？
學(xué)習(xí)作文 24
記得小時(shí)候，媽媽抱著我，在地圖上指著一片像雄雞一樣的陸地，曾對(duì)我說：“看！那就是我們的母親祖國(guó)——中國(guó)。我們都是中國(guó)人！我們要熱愛自己的祖國(guó)。”
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園的老師常常對(duì)我們說：“我們的祖國(guó)就像一只昂首挺立的雄雞一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗！所以我們作為祖國(guó)的炎黃子孫，也要像我們的祖國(guó)母親一樣堅(jiān)強(qiáng)，永不言敗！”
上小學(xué)的時(shí)候，語文課上的第一篇課文，都是教育我們應(yīng)該怎樣熱愛自己的`祖國(guó)，怎樣好好學(xué)習(xí)。
說到好好學(xué)習(xí)，我就想起毛澤東主席說過的一句話：“好好學(xué)習(xí)，天天向上。”
“好好學(xué)習(xí)，天天向上”已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的目標(biāo)，所以我要好好學(xué)習(xí)。
我要向周恩來總理那樣，從小就有著為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大志向；向毛澤東主席那樣，有著熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)的精神。作為炎黃子孫，應(yīng)該像我們的祖先那也熱愛勞動(dòng)。毛主席說過：“社會(huì)主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們辛勤勞動(dòng)。”
我雖然不是太了解這句話是什么意思。但我知道，美好的生活道路，不是想要就可以得到的，而是靠自己辛勤勞動(dòng)爭(zhēng)取回來的。
作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、熱愛學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 25
縱觀古今中外，許多有成就的偉人所取得的成績(jī)，無不是靠自己的勤奮而得來的。你說不是呀？我們作為一名小學(xué)生，要想取得好成績(jī)，不也要勤奮學(xué)習(xí)嗎？
記得在我上三年級(jí)的時(shí)候，由于我只想玩，結(jié)果耽誤了學(xué)習(xí)。有一天，媽媽對(duì)我說：“你將來要想上好的中學(xué)，必須要勤奮學(xué)習(xí)！”媽媽又以表哥學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，終于取得好的成績(jī)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來教育我，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí)，我專心地聽老師講課；回到家認(rèn)認(rèn)真真地寫老師布置的.家庭作業(yè)；每天晚上在臨睡覺前看一個(gè)小時(shí)的課外書。就這樣，我埋頭苦學(xué)，希望靠自己的勤奮來取得好成績(jī)。在期末考試那一天，監(jiān)考老師拿一沓試卷微笑走進(jìn)了教室，試卷發(fā)下來了，我迅速地看看了看試卷，拿起筆，便胸有成竹地做起了試卷。最后，我自信地把試卷交到了監(jiān)考老師的手里。公布分?jǐn)?shù)了，我緊張地聽老師念。“杜京睿，數(shù)學(xué)100分，英語100分。”我聽了欣喜若狂，心里比吃了蜜還要甜。是啊，這是我勤奮學(xué)習(xí)的結(jié)果，以后，我無論學(xué)習(xí)什么都要勤奮。
學(xué)習(xí)貴在勤奮，雖然有時(shí)也會(huì)失敗，但也不要放棄，讓我們記住：失敗是成功之母。只有這樣，希望之光才會(huì)驅(qū)散絕望之云。最后，只要我們堅(jiān)持勤奮，就能得到滿意的收獲。
學(xué)習(xí)作文 26
我們班的數(shù)學(xué)課代表倪朱梅。她是一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。她上課從不小動(dòng)作，大膽舉手發(fā)言。只要你打開她的'作業(yè)本，“優(yōu)秀”就會(huì)讓你眼花繚亂。倪朱梅有很多問題，她總是在放棄之前問一個(gè)明確的問題。
有一次，下課后，倪朱梅拿著作業(yè)問我。她說，“胡，怎么寫‘嶄新’呢？”我皺著眉頭說：“在山腳加個(gè)砍子很簡(jiǎn)單。”我以為她不會(huì)再來煩我了，就埋頭寫作業(yè)。但不到半分鐘，她的呻吟聲又響了起來：“那個(gè)“全新”是什么意思？”“天啊，你不是要話嗎？怎么問的意思？”我心想。如果沒辦法，她愛“問下一步怎么辦”。她遇到不懂的問題，就會(huì)纏著你，一定不要求任何人懂。我拿出《新華字典》，她說“我自己查，記著！”
還有一次，中午，吃完飯去教室做數(shù)學(xué)題。走近教室，透過窗戶，看到空蕩蕩的教室里有兩三個(gè)女學(xué)生，最引人注目的是倪。她薄薄的嘴唇開合著，明亮的大眼睛對(duì)著書——眨著。哦，她正在讀英語！我看著她堅(jiān)毅的表情和殷勤的態(tài)度，忍不住致敬。
倪朱梅，我要向你的勤奮學(xué)習(xí)，我要向你的勤奮和求知欲學(xué)習(xí)！
學(xué)習(xí)作文 27
我今天一天到晚都是在學(xué)習(xí)，都在這里寫作業(yè)，這已經(jīng)是我努力學(xué)習(xí)最好的一次了！
我已經(jīng)很久沒有這么寫作業(yè)了，去年還多次這樣努力。今年開學(xué)第一天以后我就知道今年的課程不多，因此作業(yè)也不是很多，但是我的時(shí)間充沛，什么時(shí)間都可以寫作業(yè)！
我也不知道是為什么，忽然發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)有許多沒有完成，有的是必須今天完成，還有的是今天就是完成作業(yè)的.最好機(jī)會(huì)。
今天早上起床以后就開始寫作業(yè)，這一次是實(shí)在是沒有辦法了，我突然發(fā)現(xiàn)昨天晚上不寫作業(yè)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇，可是昨天晚上沒有寫，那么今天早上就必須完成，因?yàn)閮蓚�(gè)小時(shí)后就是上課時(shí)間，這個(gè)時(shí)候也就是開始收作業(yè)的時(shí)候。
今天晚上我有一節(jié)選修課，我原本沒有打算在這個(gè)時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)，可是我的一個(gè)舍友就提議我們今天晚上完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我也沒有辦法，反正在這里也沒有什么事情，寫作業(yè)也是一種耗費(fèi)時(shí)間的方法！
就這樣，我的一天時(shí)間都是在學(xué)習(xí)，我不知道自己學(xué)會(huì)了什么，可是我知道今天的時(shí)間沒有白白浪費(fèi)，我也做了一件有意義的事情！
學(xué)習(xí)作文 28
我有什么生活技能？可能和大家說的不一樣，我的生活技能是學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)只有1種，但卻不止有1種，學(xué)習(xí)的方法是：傾聽已經(jīng)學(xué)習(xí)過的人的所傳授的`知識(shí)，這就是只有1種的學(xué)習(xí)。不止一種的學(xué)習(xí)指學(xué)習(xí)不止上學(xué)叫做學(xué)習(xí)，可以說什么都算：踢足球，做飯等等都行，這也許就是我的生活技能了吧！
我的技能可能很難展示，可能說技能獨(dú)一無二，也可能說和你們一模一樣。當(dāng)你早上睜開眼時(shí)，你的學(xué)習(xí)就從未停止，去學(xué)習(xí)吧！不止上課在學(xué)習(xí)，當(dāng)你踏出戶外，愉快的享受時(shí)，學(xué)習(xí)的腳步也從未停止。去學(xué)習(xí)吧！專心把學(xué)習(xí)放在上課上，因?yàn)樯险n時(shí)的學(xué)習(xí)才是最有用的，也是讓我學(xué)會(huì)生活技能的時(shí)候。去學(xué)習(xí)吧！學(xué)習(xí)難免需要耐心，需要思考，去克服它，或許你會(huì)收獲更多的生活技能！
但學(xué)習(xí)也許真的很累，但，學(xué)習(xí)就像撿瓶子剛開始或許只有2分錢，可當(dāng)你撿了無數(shù)個(gè)日夜后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你收集的瓶子，可以賣到2000元了！學(xué)習(xí)或許真的很累，但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)已經(jīng)十分厲害的時(shí)候，你會(huì)覺得一切都是值得的！
去享受學(xué)習(xí)把！或許學(xué)習(xí)的樂趣遠(yuǎn)比你想象的要多！
學(xué)習(xí)作文 29
炎熱的像一個(gè)大蒸籠。們有的選擇游泳，有的選擇到他鄉(xiāng)，有的`則是呆在家里吹空調(diào)。我選擇了讀書。
對(duì)于讀書的興趣是我上六年級(jí)才有的，記得有一次舉行一場(chǎng)辯論賽，主題為—————外星人是否存。我是正方一辯手。經(jīng)過一番龍爭(zhēng)虎斗，辯論進(jìn)入白熱化，反方辯友的觀念讓我們無從下手。最后我站起來向反方辯友反駁道：？《科學(xué)大眾》上的一篇“外星人是否存在”的文章，文中種種跡象表明外星人是存在的，但不是像人們那樣，但又是非人類。我的觀念提出后，評(píng)委宣布正方勝，辯論賽結(jié)束后，我們高興的拍手叫好，大家還夸我是見多識(shí)廣的好學(xué)生。
這件事到現(xiàn)在回顧起來還是那么津津有味。說來多虧書上那些知識(shí)產(chǎn)幫助了我，使我增長(zhǎng)許多見識(shí)。于是我要說幾句話，也算是我對(duì)書的情有獨(dú)鐘吧！你是我精神的營(yíng)養(yǎng)品，中沒有你，就好像沒陽光智慧里沒有你就好像沒有了靈魂！
我愛讀書它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做‘一勤天下無難事’。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說過：‘業(yè)精于勤’。這就是說學(xué)業(yè)的精深來源于勤奮。
一直我都認(rèn)為讀書是最的。我除了擁有現(xiàn)實(shí)世界外，還擁有另一個(gè)更為精彩的世界！
學(xué)習(xí)作文 30
“你先來”一句很平常的話，但被我們英語老師運(yùn)用得出神入化，我才知道“它”的厲害。
在課外的英語班上，每堂課的開始老師會(huì)用十多分鐘的時(shí)間，挑幾個(gè)人抽查背誦單詞或短語。老師還規(guī)定：舉手的同學(xué)都能得到一顆紅星，背得好的同學(xué)還能再得到一顆大大的.五角星。為了得到五角星，我每次都會(huì)舉手。
每當(dāng)我準(zhǔn)備了很充分，胸有成竹時(shí)，我的手便舉得老高老高，心里盼望著老師能注意到我；如果不熟練，我的手便舉得低一些，眼光不敢與老師對(duì)視。可老師像是與我作對(duì)似的，我的手舉得一低，她便會(huì)露著笑臉，輕柔地看著我說：“傅韻凡，你先來！”，可想而知了，我準(zhǔn)備不充分，背得結(jié)結(jié)巴巴，全都露陷了，只能紅著臉坐下。老師的眼睛真是亮，好像能透視，把我的心里狀況看得一清二楚。
學(xué)習(xí)真是不能有僥幸心里。“你先來”，老師是為了讓我們將被動(dòng)學(xué)習(xí)變成主動(dòng)學(xué)習(xí)，她并不是想為難我們，她只是想讓我們把基礎(chǔ)打得牢固些，學(xué)得更好些，一句“你先來”它給了我們壓力但更多是動(dòng)力，真是很特別。
學(xué)習(xí)是需要腳踏實(shí)地的。經(jīng)過多次與老師的較量，我知道想得到五角星，我必須每次都認(rèn)真地去背誦。現(xiàn)在我已經(jīng)不再怕“你先來”這三個(gè)字了。
學(xué)習(xí)作文 31
我的眼里，學(xué)習(xí)就是一種享受，享受學(xué)習(xí)帶給我無窮的樂趣。假期里，我最喜歡的要數(shù)看書了。
書能增強(qiáng)我的知識(shí)，正如著名作家高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因此，書是瞭望世界的窗口，打開知識(shí)寶庫的鑰匙；書能提高我的寫作，我盡量把從書上看到的優(yōu)美語言運(yùn)用到自己的文章上去，把文章寫得生動(dòng)活潑。正如著名詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神”；
書能豐富我的生活，書內(nèi)情節(jié)曲折、風(fēng)趣幽默，時(shí)而驚奇、時(shí)而驚險(xiǎn)，書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記一切，整個(gè)身心都沉浸于閱讀的樂趣。假期里，我會(huì)寫一些隨筆。雖然有時(shí)有點(diǎn)懶，不太想寫，但是每當(dāng)看著自己的文章被發(fā)表，心里有說不出的高興，我很享受文章發(fā)表帶來的樂趣。因?yàn)榘l(fā)表是評(píng)判自己的寫作水平與自身勇氣的'尺度。假期里，我會(huì)自創(chuàng)漫畫。
繪畫能拓寬我的想像空間，陶冶我的情操，鍛煉我的觀察能力。盡管有時(shí)沒有獲獎(jiǎng)，但我也不氣餒，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)創(chuàng)作的過程中，有我的汗水、夢(mèng)想和心血，我很享受創(chuàng)作過程給予我的樂趣。親愛的同學(xué)們！如果你是優(yōu)秀生，請(qǐng)繼續(xù)努力，因?yàn)閷W(xué)無止境；若你學(xué)習(xí)欠佳，就請(qǐng)加倍努力，因?yàn)槌晒儆谂Φ娜恕？傊瑢W(xué)習(xí)是享受，學(xué)習(xí)后得到的樂趣是無窮的！
【學(xué)習(xí)作文】相關(guān)文章：
學(xué)習(xí)的樂趣_關(guān)于學(xué)習(xí)的作文02-15
(精選)學(xué)習(xí)的作文08-18
學(xué)習(xí)的作文06-22
學(xué)習(xí)的作文(精選)11-30
學(xué)習(xí)的作文【精選】01-24
[精選]學(xué)習(xí)的作文02-05