學(xué)習(xí)的作文【精】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)的作文1
你知道我的學(xué)習(xí)為什么那么好嗎？因?yàn)槲矣幸话谚�匙在我身邊。你們會(huì)問(wèn)：“鑰匙是來(lái)開(kāi)門(mén)的，跟學(xué)習(xí)有什么關(guān)系呢？”其實(shí)我這把鑰匙跟平常的鑰匙不同，叫金鑰匙，它可以幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。
如果你學(xué)習(xí)一直跟不上，就可以買(mǎi)一本書(shū)，名叫“重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)。”
那天，我跟媽媽和爸爸來(lái)到了叮當(dāng)達(dá)書(shū)店，里面各種各樣的.書(shū)，有《上下五千年》、《動(dòng)物百科》……里面人山人海，我們被擠來(lái)擠去。突然，有一本書(shū)掉到了地下，媽媽彎下腰一看。原來(lái)，是一本《重點(diǎn)難點(diǎn)語(yǔ)文數(shù)學(xué)》媽媽翻開(kāi)一看，里面的內(nèi)容跟我們語(yǔ)文書(shū)的教材一模一樣。媽媽馬上把這本書(shū)買(mǎi)了下來(lái)，并叫我每天要復(fù)習(xí)那天講的課文。結(jié)果我的成績(jī)真的提高了。
這就是我的金鑰匙，你喜歡嗎？
學(xué)習(xí)的作文2
星期天，我們回到了奶奶家。
我和爸爸，還有兩個(gè)妹妹開(kāi)始一起興致勃勃的學(xué)習(xí)滑滑板。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)滑板，我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)，只能像闖關(guān)一樣，一個(gè)接一個(gè)地上到滑板上，輪流練習(xí)。
第一個(gè)上去的就是我，剛把一只腳踩上去，我的頭上就冒出了汗。兩個(gè)妹妹看見(jiàn)了，就大笑起來(lái)，她倆心里一定在說(shuō)：“哥哥肯定要給滑板投降了”。
我看見(jiàn)她們兩個(gè)笑話我，肚子里的火苗“嗖”的一下的就冒了出來(lái)，我鼓起勇氣，讓爸爸輕輕拉住我的'衣領(lǐng)，然后頭一抬，腳一放就站了上去。但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)卻很骨感，我立刻就差一點(diǎn)來(lái)了個(gè)“四腳朝天”。
幸好爸爸拉住了我，要是沒(méi)有爸爸在旁邊護(hù)著，我可能已經(jīng)摔成了“粉身碎骨”了。那我以后就要眼巴巴的看著我那兩個(gè)妹妹歡聲笑語(yǔ)的玩耍，而我卻靜靜的躺在醫(yī)院的病床上，靜靜的養(yǎng)病了……
這件事讓我很難忘，每每想起學(xué)習(xí)滑板的那個(gè)情景，我便會(huì)想起我的兩個(gè)妹妹嘲笑我的模樣。
不行，下個(gè)星期天，我還得去練習(xí)滑滑板。這次我一定爭(zhēng)取練會(huì)。
學(xué)習(xí)的作文3
周末，我還在床上睡覺(jué)。突然冰墩墩和雪容融來(lái)到了我的身邊。看到他們到來(lái)，我非常高興，給了他們一個(gè)熱情的擁抱。冰墩墩和雪容融對(duì)我說(shuō)：你可以和我們一起參加滑冰比賽嗎？我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們一起到了滑冰場(chǎng)，穿上滑冰鞋我們開(kāi)始滑冰了。冰墩墩和雪容融很快就滑到了終點(diǎn)，而我卻還在起點(diǎn)連站起來(lái)的勇氣都沒(méi)有。這時(shí)冰墩墩和雪容融到了我的身邊，他們扶著我教我一步一步地往前滑，剛走兩步我就摔了個(gè)大跟頭，痛得我直流眼淚。我生氣地說(shuō)：不玩了！不玩了！冰墩墩和雪容融一邊安慰我一邊說(shuō)：碰到困難我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，你看，那些殘疾人都能克服困難成為運(yùn)動(dòng)員，那么還有什么事情是我們做不到呢？聽(tīng)了他們的話，我擦干眼淚鼓起勇氣站了起來(lái)。我按照冰墩墩和雪容融教我的.方法反復(fù)練習(xí)，摔倒了又站了起來(lái)，站起來(lái)又摔倒，最后我終于學(xué)會(huì)了。
我開(kāi)心地跳了起來(lái)。叮鈴鈴鬧鐘響了，我睜開(kāi)朦朧的眼睛，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
學(xué)習(xí)的作文4
我的姐姐叫鄧娉，今年十七歲，個(gè)子高高的，皮膚白白的，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，臉上戴著一副黑色鏡框的眼鏡。
姐姐現(xiàn)在上高二，學(xué)習(xí)非常緊張，每周只能在家住一個(gè)晚上。姐姐學(xué)習(xí)非常刻苦，在學(xué)校早上五點(diǎn)多就起床了，晚上十點(diǎn)多才回宿舍睡覺(jué)，一天要上十幾節(jié)課。姐姐很認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課，課前要預(yù)習(xí)，課后再?gòu)?fù)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題就主動(dòng)地向老師或者同學(xué)請(qǐng)教。周末回家，姐姐經(jīng)常一個(gè)晚上就要做完三四張?jiān)嚲恚�要看一些復(fù)習(xí)資料。
媽媽怕姐姐學(xué)習(xí)太辛苦，常常勸姐姐要按時(shí)休息，不要熬夜。但是姐姐總是瞞著媽媽?zhuān)低迪蛭医栊∫篃簟Ｎ业脑偌由纤约旱模瑑蓚�(gè)小夜燈在家充滿電，再帶到宿舍去。等宿舍統(tǒng)一熄燈后，她就悄悄拿出小夜燈，在床上學(xué)習(xí)。
這就是我那愛(ài)學(xué)習(xí)的`姐姐，我要向姐姐學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
學(xué)習(xí)的作文5
我家住在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經(jīng)常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢?原來(lái)現(xiàn)在的天氣很熱，而且現(xiàn)在已經(jīng)到大暑了，所以小區(qū)搞衛(wèi)生的阿姨們都以經(jīng)回家了，已經(jīng)好幾天都沒(méi)有人來(lái)打掃過(guò)樓梯道了。
我心急如焚：這樣下去，小區(qū)環(huán)境會(huì)變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習(xí)雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區(qū)出一份力。
我和媽媽從家里拿來(lái)笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉(zhuǎn)角平臺(tái)比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉(zhuǎn)角平臺(tái)用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我聽(tīng)了媽媽的話慢慢有了經(jīng)驗(yàn)，我轉(zhuǎn)過(guò)身倒著走，在下一級(jí)樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的'全部進(jìn)了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄桿，媽媽則在旁邊拖樓梯。
我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應(yīng)該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習(xí)雷鋒。
學(xué)習(xí)的作文6
大家都知道，想要取得一個(gè)良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，一定要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法。
我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)很簡(jiǎn)單。我認(rèn)為，想要取得好成績(jī)，最最重要的.就是，上課時(shí)一定要認(rèn)真聽(tīng)講，思想要跟著老師講的內(nèi)容“走”，決不能開(kāi)小差;主動(dòng)地記筆記;積極舉手發(fā)言，把自己的想法和老師、同學(xué)們交流。每當(dāng)上課時(shí)，我都會(huì)聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，生怕放過(guò)每一個(gè)字。老師課堂上講的內(nèi)容都是“精華”，一旦錯(cuò)過(guò)了，即使參加班，也很難補(bǔ)上。回到家里，我都會(huì)主動(dòng)地完成老師布置的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)等各項(xiàng)作業(yè)，把遇到的難題記錄在《難題本》上，一定要把它搞懂。如果有要背誦的作業(yè)，就安排在睡覺(jué)前，這樣更容易記住。考試是我們最頭疼的問(wèn)題，也是家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的事情。只要我們平時(shí)打好基礎(chǔ)，就不用在考試前“臨時(shí)抱佛腳”了，考試時(shí)也不會(huì)有太大壓力。
就這樣，我能有更多的時(shí)間閱讀課外書(shū)，接觸大自然，和好朋友們交流，在游戲中增加友情，也得到了許多同學(xué)的支持和幫助，這使我每天都能以輕松愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。
學(xué)習(xí)的作文7
暑假里的一天，爸爸說(shuō)帶我學(xué)游泳，我高興極了。吃過(guò)中午飯，我們就帶上游泳用的東西，就出發(fā)了。在游泳館里，我看到許許多多的人在游泳池里自由自在的.游著，有小朋友在玩耍。游泳池里有人在仰泳。
有人在蛙泳、還有人在……真是各式各樣，爸爸跳到游泳池里，開(kāi)始游起來(lái)，并不時(shí)地變換著各種各樣的游泳姿勢(shì)。這樣一來(lái)，我更想學(xué)游泳了，就對(duì)爸爸大聲地喊：“爸爸我想學(xué)游泳”。爸爸說(shuō)：“可以阿，不過(guò)學(xué)游泳很難。”“我不怕，”我回答說(shuō)。于是爸爸抱著我慢慢的下了水。剛開(kāi)始，我還很緊張，有時(shí)還嗆幾口水，爸爸就一步一步地教我。爸爸說(shuō)：“人的本領(lǐng)不是生下來(lái)就會(huì)的，而是慢慢地學(xué)會(huì)的。”
功夫不負(fù)有心人，我在爸爸的指導(dǎo)下，終于學(xué)會(huì)了游泳，一口氣能游一米多。通過(guò)這次學(xué)游泳，我知道了做什么事，都要一步步地學(xué)，不要急于求成，不然，任何事都做不好。
學(xué)習(xí)的作文8
劉洋是中國(guó)第一位踏上太空的女宇航員，我很佩服她。從她身上，我看到了許多優(yōu)良品質(zhì)。
她從小就很孝順。有一次，她得到了十塊錢(qián)的獎(jiǎng)學(xué)金，自己留著不花，給爸爸媽媽買(mǎi)鞋，讓他們多運(yùn)動(dòng)。在訓(xùn)練場(chǎng)上，她特別勤奮、認(rèn)真，關(guān)注每個(gè)細(xì)節(jié)、動(dòng)作，遇到不會(huì)的`題時(shí)，總會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底。最值得我們學(xué)習(xí)的是：她很低調(diào)、內(nèi)斂、做事認(rèn)真、不輕言放棄。
劉洋入航校時(shí)，身體素質(zhì)較差，為了早日能飛上天，她付出比別人多幾倍的汗水。她日復(fù)一日挑戰(zhàn)極限，我覺(jué)得，如果沒(méi)有對(duì)飛行的熱愛(ài)，肯定很難堅(jiān)持下去。
經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練，劉洋完成了8大類(lèi)幾十個(gè)科目的訓(xùn)練任務(wù)，以?xún)?yōu)異成績(jī)通過(guò)航天員專(zhuān)業(yè)技術(shù)綜合考核。根據(jù)最終考核結(jié)果，劉洋入選神九乘組。迎接她的，是更為緊張的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練。她說(shuō)她沒(méi)有感到累，而是感到被人信任的幸福，被國(guó)家需要的幸福。
劉洋通過(guò)不懈的努力，終于踏上了太空；但如果半途而廢，決不能走到今天的地步。要知道，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。同學(xué)們，努力吧！向劉洋學(xué)習(xí)，不半途而廢、不輕言放棄，最后，一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)！
學(xué)習(xí)的作文9
我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在有很多好的學(xué)習(xí)方法。
上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，吸收精華，記下最重要的知識(shí)點(diǎn)。下課后，我迅速做作業(yè)，準(zhǔn)備下節(jié)課的課本。回到家，我收拾好書(shū)包，準(zhǔn)備好明天上課的書(shū)，開(kāi)始做復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作。我先把學(xué)過(guò)的課文讀一遍，背一遍，背一遍，把重點(diǎn)背一遍，把今天學(xué)的東西回憶一遍，分類(lèi)。然后，標(biāo)注下一節(jié)課的拼音，看課文，看預(yù)習(xí)提示，口頭回答，帶明天的課外書(shū)。
為了豐富自己的知識(shí)，我也喜歡看各種書(shū)籍、報(bào)紙、雜志，看到的好的字好的'句子都是用五顏六色的筆畫(huà)出來(lái)的，一目了然。不懂的話問(wèn)問(wèn)家里的大人，或者自己想想。時(shí)間長(zhǎng)了記住很多，寫(xiě)作文就不怕沒(méi)字了。我也喜歡看兒童電視頻道上的“科學(xué)之窗”，了解自然界的科學(xué)現(xiàn)象。《獨(dú)自回家》這個(gè)節(jié)目也很有意思，從中你可以學(xué)到很多關(guān)于自理的知識(shí)。還有很多值得一看的英語(yǔ)節(jié)目，不僅有趣，還能幫助我們積累英語(yǔ)單詞，提高會(huì)話能力。
總之，我的學(xué)習(xí)方法是多聽(tīng)，多看，多問(wèn)，多背。練起來(lái)輕松愉快。我相信通過(guò)使用這些好的方法，我將來(lái)會(huì)成為一個(gè)有知識(shí)的人。
學(xué)習(xí)的作文10
我的學(xué)習(xí)生活是那么的苦惱，我自己沒(méi)有一點(diǎn)快樂(lè)時(shí)光。
我的家庭是一個(gè)比較富裕的家，我的爸爸是大學(xué)畢業(yè)，于是他把我看的很重，望子成龍的心情就放在我的'身上，雖說(shuō)讓我吃好的穿好的可是不給我一點(diǎn)自由時(shí)間，要我整天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我已經(jīng)厭倦了學(xué)習(xí)。
小學(xué)的畢業(yè)考試我的總分是全校的前幾名畢業(yè)的，進(jìn)入了初中后由于我太驕傲了所以我的成績(jī)逐步的后退，一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，我迎來(lái)了暑假，可是暑假還沒(méi)有過(guò)幾天爸爸就要我去上補(bǔ)習(xí)班半天補(bǔ)下來(lái)回到家里本來(lái)可以好好的休息，爸爸卻要我把初一的英語(yǔ)單詞全部都默寫(xiě)一遍，讀了半天了，我才休息了那么一會(huì)。過(guò)了一天爸爸卻說(shuō)我沒(méi)有讀，那可真讓人惱火。
我自己雖然想學(xué)，但是我討厭爸爸的那種讀死書(shū)的方法，我想把讀書(shū)變快樂(lè)！
學(xué)習(xí)的作文11
讀了雷鋒，也認(rèn)識(shí)了雷鋒，我對(duì)雷鋒的最大認(rèn)識(shí)就是雷鋒的奉獻(xiàn)精神，他的無(wú)私奉獻(xiàn)，敬業(yè)樂(lè)業(yè)。他一生省吃?xún)�用，攢點(diǎn)錢(qián)就寄往災(zāi)區(qū)。他在生活中總是盡自己的能力幫助別人。
我們敬重雷鋒，學(xué)習(xí)他的精神，但我們不可能人人都如雷鋒一樣偉大。在奉獻(xiàn)的同時(shí)，我們大多數(shù)人是期望有回報(bào)的。不過(guò)，這不一定是物質(zhì)上的回報(bào)，大多數(shù)是精神上的回報(bào)。
比如，四川大地震，面對(duì)眾多流離失所的同胞們，許許多多的人獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，資助他們，讓他們建立一個(gè)新的家園。那么這些人肯定不會(huì)希望自己的付出石沉大海，如果他資助的人重心建立起新的家園，帶著歡笑樂(lè)觀地生活下去，那么，這份樂(lè)觀就是給予他最大的回報(bào)了。
比爾“蓋茨身價(jià)過(guò)億，他每年拿出大量的金錢(qián)來(lái)做慈善事業(yè)，使許多貧困無(wú)助的人得到幫助。在他奉獻(xiàn)的同時(shí)，他得到了豐厚的回報(bào)－－人們支持他，從而擴(kuò)大了公司的`知名度，擴(kuò)大了公司的經(jīng)濟(jì)效益。
所以，無(wú)私奉獻(xiàn)需要發(fā)揚(yáng)，但是有償奉獻(xiàn)更有普及的可能。我們是平常人，我們沒(méi)有那么偉大，但我們?cè)谏钪锌梢愿冻鲎约旱囊稽c(diǎn)愛(ài)心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，世界就會(huì)變成美好的明天。
學(xué)習(xí)的作文12
在這一學(xué)期里我在三門(mén)主課中，語(yǔ)文進(jìn)步比較大，英語(yǔ)學(xué)習(xí)最好。我知道學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，不能浮躁。不然成績(jī)會(huì)一落千丈。
在語(yǔ)文方面：我的成績(jī)?cè)谔嵘乙呀?jīng)從以前的80多分提高到了90多分，我也在老師的幫助下細(xì)心許多了。我的發(fā)言也比以前多了，作文也比以前提高了許多。學(xué)習(xí)第十二課后，我的閱讀量也在增加，在書(shū)中的感悟也越來(lái)越多了，在閱讀中我的詞匯量增多了。我也學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)，我的古詩(shī)量也在書(shū)中不知不覺(jué)中增多了。我準(zhǔn)備在語(yǔ)文期末考中再接再厲，爭(zhēng)取考到95分以上。
在英語(yǔ)方面：我在顧老師幽默的話語(yǔ)中越來(lái)越喜歡英語(yǔ)了。就應(yīng)此，我非常喜歡英語(yǔ)，面對(duì)英語(yǔ)考試，我一直是發(fā)揮出自己的`水平。我想在英語(yǔ)期末考試中努力一些，考到100分，讓媽媽開(kāi)心一下。
在數(shù)學(xué)方面：我認(rèn)為我在發(fā)言方面有很大的進(jìn)步，我在課上積極發(fā)言，每堂課上都有我積極發(fā)言的身影。可是我在考試時(shí)并不細(xì)心，經(jīng)常考不出自己的水平。我希望我在這次考試中細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。力爭(zhēng)考到98分以上。
期末考試就要到來(lái)了，我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，在期末考試時(shí)，我要細(xì)心面對(duì)，認(rèn)真檢查，爭(zhēng)取考到自己應(yīng)有的水平。
學(xué)習(xí)的作文13
看到題目，你們一定很奇怪吧？有人會(huì)認(rèn)為：學(xué)習(xí)？還樂(lè)趣？這人腦袋一定秀逗了！我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了必定會(huì)有樂(lè)趣。
在一個(gè)春風(fēng)吹拂、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨，我正在做作業(yè)，突然，半路殺出了個(gè)程咬金——一道數(shù)學(xué)難題。我立馬捧著草稿本在上面涂涂畫(huà)畫(huà)，用比例解吧，算出的答案乘3.5并不等于11.06，那怎么辦呢？我拍了拍腦袋希望可以有個(gè)靈感，可不頂用，我只好翻著白眼使勁兒地想呀想，絞盡腦汁地想呀想，還是沒(méi)想出來(lái)，正在我“山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)”，媽媽走了過(guò)來(lái)，我像在洪水里找到一根救命稻草一樣，把矛頭轉(zhuǎn)向了媽媽?zhuān)瑡寢尠櫫税櫭碱^為難地說(shuō)：“寶貝，你問(wèn)我怎么行呀？你沒(méi)聽(tīng)過(guò)“自己做的事才會(huì)終身難忘”這一句話嗎？你呀，必須自己開(kāi)動(dòng)你的小腦筋，要知道若腦子不動(dòng)的'話會(huì)生銹的！知道了嗎？好了，趕緊去寫(xiě)吧！”我聽(tīng)得張大了嘴巴，見(jiàn)老媽不說(shuō)了，我便腳底抹油——開(kāi)溜了。回到書(shū)桌前，我冥思苦想了好久，又從比例中找錯(cuò)誤，才發(fā)現(xiàn)我這個(gè)馬大哈真不是蓋的：我把3.16寫(xiě)成3.76了！于是我馬上做好了這道“數(shù)學(xué)難題”。
是呀，生活很美妙，學(xué)習(xí)有樂(lè)趣，通過(guò)這件事我知道只有自己做的事才會(huì)有趣味！
學(xué)習(xí)的作文14
學(xué)習(xí)，是被子，是讓人安適的；學(xué)習(xí)，是開(kāi)心果，是讓人快樂(lè)的；學(xué)習(xí)，是午餐，是讓人享受的。享受學(xué)習(xí)的感覺(jué)是難以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。
學(xué)習(xí)的享受多姿多彩。學(xué)習(xí)是知識(shí)的來(lái)源，也是做人的根本。在生活中處處都有學(xué)習(xí)，人們?cè)诤砩汐@得啟示，制造了飛機(jī)。人們?cè)谌耸值?結(jié)構(gòu)中得到了啟示，發(fā)明了挖掘機(jī)。世界真是無(wú)奇不有，看來(lái)，知識(shí)能給人們帶來(lái)便利。
長(zhǎng)大了，也處處需學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后，找工作都要有高學(xué)歷，沒(méi)有學(xué)習(xí)就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有高學(xué)歷就更沒(méi)有工作了。如果不學(xué)習(xí)，就很難找工作，就算找到了，也掙不了什么錢(qián)。再看來(lái)，學(xué)習(xí)還能帶來(lái)財(cái)富啊！
在中學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，不應(yīng)感到痛苦，因?yàn)閷W(xué)習(xí)能給我們帶來(lái)無(wú)窮的知識(shí)。在求知的過(guò)程中，會(huì)遇到各種各樣的困難，但闖過(guò)了困難，最后就會(huì)享受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)快樂(lè)，學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)便利，學(xué)習(xí)會(huì)帶來(lái)財(cái)富，難道學(xué)習(xí)不是一種享受嗎？
學(xué)習(xí)的作文15
我今年特別期待六一快點(diǎn)到來(lái)，你知道為什么嗎？因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愿望。
我的愿望是希望擁有一只倉(cāng)鼠！有人可能會(huì)說(shuō)，想要一只倉(cāng)鼠還不簡(jiǎn)單？是的，在我家就是不簡(jiǎn)單，因?yàn)榘职謰寢尅敔斈棠潭疾幌矚g養(yǎng)小動(dòng)物。
要知道我有多喜歡倉(cāng)鼠啊。每當(dāng)我看見(jiàn)同學(xué)提著籠子，細(xì)心照料倉(cāng)鼠的時(shí)候，真想把那倉(cāng)鼠和籠子都占為己有。然后把倉(cāng)鼠小心放到手上，讓倉(cāng)鼠在我手上輕輕地爬動(dòng)，麻麻的，癢癢的，多么舒服啊。可我每次輕輕摸摸倉(cāng)鼠的時(shí)候，同學(xué)就催促我快點(diǎn)放到籠子里。我多么希望自己也能擁有一只倉(cāng)鼠啊！
我跟爸爸媽媽說(shuō)了不知道有多少次。媽媽?xiě)岩晌遥骸澳隳莛B(yǎng)好倉(cāng)鼠嗎？”爸爸一口拒絕：“不行，萬(wàn)一被倉(cāng)鼠咬一口，還要打狂犬針，不安全又麻煩。”連最寵愛(ài)我的`爺爺也不答應(yīng)：“你養(yǎng)過(guò)蝸牛，養(yǎng)過(guò)金魚(yú)，養(yǎng)過(guò)蠶寶寶，哪一次不是三分鐘熱度，到最后都是我在忙。這個(gè)倉(cāng)鼠又要管吃又要管拉。我是不同意的。”于是，這個(gè)愿望一拖再拖，到現(xiàn)在還沒(méi)實(shí)現(xiàn)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，寫(xiě)一篇關(guān)于“六一”的文章，可以給富陽(yáng)日?qǐng)?bào)投稿。我一聽(tīng)，急忙寫(xiě)下這一篇《六一的愿望》，我多么希望富陽(yáng)日?qǐng)?bào)能幫我刊登出來(lái)，這樣全富陽(yáng)的爸爸媽媽叔叔阿姨都知道了我的愿望，爸爸媽媽還會(huì)不滿足我嗎？
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