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    學(xué)習(xí)的作文

    時(shí)間:2023-11-06 08:54:44 學(xué)習(xí) 我要投稿

    學(xué)習(xí)的作文7篇(優(yōu))

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    學(xué)習(xí)的作文7篇(優(yōu))

    學(xué)習(xí)的作文 篇1

      你穿過世事朝我走來,邁出的每一步都留下了一座空城

      很多人說,學(xué)習(xí)是門苦差事,十分累,但也有人說,學(xué)習(xí)充滿了快樂,每當(dāng)我們掌握了一個(gè)知識(shí),記住了一個(gè)單詞,掌握了一個(gè)句型,學(xué)會(huì)了一種說明方法,或只記住一個(gè)公式時(shí),我都會(huì)感到無比的開心和自豪!

      有些同學(xué)說,一天天的作業(yè)這么多,有時(shí)候竟會(huì)寫到晚上十點(diǎn)十一點(diǎn)。是的,這么說也不為過,這點(diǎn)我也承認(rèn)。

      但如果我們不寫作業(yè),不對(duì)這一天我們所學(xué)的`知識(shí)進(jìn)行鞏固,那我們就會(huì)非常快的忘記。

      一位心理學(xué)家也曾做過一項(xiàng)測(cè)試:對(duì)于正常人學(xué)習(xí)完進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人,與不進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固的人進(jìn)行記憶程度上的分析。最后得出結(jié)論:學(xué)習(xí)后不同時(shí)段對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的保持量是不一樣的。在剛學(xué)習(xí)完后,能記住很多內(nèi)容,但之后會(huì)飛速遺忘,最終會(huì)保持在一定水平線。

      所以說,在當(dāng)天學(xué)習(xí)完成后,一定要對(duì)當(dāng)天內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)總結(jié),否則這一天的學(xué)習(xí)成就就會(huì)功虧一簣。

      學(xué)習(xí)中不僅有苦還有樂。

      不要認(rèn)為開頭我說的那些不足以驕傲,這也是一種進(jìn)步,也是一種長進(jìn),也有你從不會(huì)到會(huì)當(dāng)中所付出的努力。

      學(xué)習(xí)中有苦也有樂,我們不能給與一種消極念頭,我們要積極面對(duì),把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣,當(dāng)成一種享受。

    學(xué)習(xí)的作文 篇2

      我從一本書上看到過這樣的一個(gè)故事:一個(gè)小孩小時(shí)候就跟人家對(duì)著干,整天要這個(gè)要那個(gè)的,生在福中不知福,我們現(xiàn)在可能有一些人跟這個(gè)小孩一樣,生在福中不知福。有一天他突然發(fā)燒了,他的家人特別為他擔(dān)心,可他好了,連一聲謝謝都懶得說,仍然像以前一樣。

      有一天他長大了,總算懂事了明白了許多做人的道理,父母養(yǎng)育他不容易,用辛苦的血汗賺錢,不容易呀。他想:我以前真不應(yīng)該對(duì)父母那樣,真后悔,哎!我一定要好好報(bào)答他們。他長大以后,每天上午努力賺錢,下午幫父母干活,種田,成為了一個(gè)名副其實(shí)的孝子。

      我覺得他雖然小時(shí)候沒有盡到自己的孝心,但是他長大以后彌補(bǔ)了他以前的過錯(cuò),長大后特別努力的.干活報(bào)答父母。但是我們從小就要學(xué)會(huì)感恩,幫父母擔(dān)負(fù)一些小事,幫父母分憂解難。

      有一次我自己肚疼,拉肚腹瀉,那天是晚上,父母聽說之后,飛快的把我送到了醫(yī)院,及時(shí)的掛上了水,我看爸媽那焦急的神情,我責(zé)怪自己亂吃東西添麻煩了。我好了之后就在想用什么方法報(bào)答他們呢?我只有幫媽媽洗衣服,幫爸爸倒水,雖然有時(shí)候做的不太好,但只要去做了,都會(huì)得到爸媽內(nèi)心的夸贊,我自己也很欣慰。我們應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,幫助每一個(gè)需要幫助的人,我也要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)效祖國報(bào)答爸爸媽媽。

      大家一起共同努力吧!我深信我們只要懂得感恩,懂得報(bào)答他人,好好學(xué)習(xí)將來一定會(huì)成為別人最尊重的人,成為祖國最最有用的人。感恩永遠(yuǎn)是和諧社會(huì)永恒的主題!

    學(xué)習(xí)的作文 篇3

      時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,要進(jìn)入小學(xué)生活的最后一年了,為了讓我在小學(xué)生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學(xué)期。

      在數(shù)學(xué)方面,不能只弄明白課本上的習(xí)題萬事大吉了,要多做一些習(xí)題才能熟能生巧。做到當(dāng)天的課程當(dāng)天消化吸收。

      在語文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。

      在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。

      通過以上的想法,現(xiàn)將我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下:

      1、每天做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是學(xué)好語文、數(shù)學(xué)、英語的第一個(gè)環(huán)節(jié);在書中做好記錄,第二天上課時(shí)才有所目標(biāo)。

      2、認(rèn)真聽課,上課的.時(shí)候,認(rèn)真聽講,不做小動(dòng)作,不跟同學(xué)們交頭接耳,不說笑話,力爭(zhēng)把老師課堂上的知識(shí)全部消化,對(duì)于不會(huì)的問題,要不恥下問,虛心向同學(xué)跟老師請(qǐng)教。

      3、認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。認(rèn)真審題,明確解題思路,字跡工整,學(xué)會(huì)自己檢查作業(yè)。

      4、及時(shí)復(fù)習(xí),要做到日日清;一周學(xué)過的內(nèi)容,要有計(jì)劃復(fù)習(xí)、回顧;做過的錯(cuò)題,要科學(xué)地整理、分析。

      5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識(shí)。

      6、每個(gè)星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時(shí)間控制在十點(diǎn)左右。

      新學(xué)期,新計(jì)劃,新心態(tài),新目標(biāo),不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競(jìng)爭(zhēng)吧!

    學(xué)習(xí)的作文 篇4

      假期里媽媽給我報(bào)了個(gè)學(xué)武術(shù)的興趣班,是少林派的。我的教練是一位頭發(fā)花白的長者,身穿白色練功服,滿臉嚴(yán)肅,讓人望而生畏。

      教師開始給我們講學(xué)武術(shù)的目的,學(xué)武術(shù)是為了強(qiáng)身健體,要堅(jiān)持不怕苦,不怕累,要像大禹治水一樣持之以恒,像愚公移山一樣堅(jiān)定不移。

      剛開始練武術(shù),以為很簡(jiǎn)單,上課老是開小差,教練講的話我一句也沒聽進(jìn)去,結(jié)果教練挨個(gè)的檢查的時(shí)候,看到我做的動(dòng)作不得要領(lǐng),拿起棍子直接抽上了我的屁股,我在那里叫“天天不靈,叫地地不響”,之后我再也不敢不認(rèn)真了。教師帶我們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)蹲馬步、出拳、出掌……我學(xué)得很認(rèn)真。頭上的汗水往下滴,但我依然興致勃勃,漸漸地我開始喜歡上了武術(shù)。

      讓我記憶猶新的是教練讓在三十?dāng)z氏度的氣溫下練習(xí)蹲馬步。一分一秒的,灼熱的紫外線把我曬得熱汗直流,我的.淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),但最后我強(qiáng)忍著淚水練習(xí)。教練說:“你們的父母是為了讓你們?cè)谄D苦的環(huán)境中鍛煉意志,你們一定要堅(jiān)持。”

      是呀在生活當(dāng)中,不免要遇到與挫折,只要勇敢的去面對(duì),就會(huì)戰(zhàn)勝!

    學(xué)習(xí)的作文 篇5

      昨天,我們發(fā)了第3單元的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,我考了100+3分。

      到現(xiàn)在,我們共進(jìn)行了3次單元測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密——

      1、平時(shí)上課一定要認(rèn)真聽講,我覺得我做得很不錯(cuò);我們班的有些同學(xué),上課不是說話,就是玩手中的東西,這樣,老師講的`東西都沒學(xué)會(huì),肯定考不了100分了。

      2、考試前一定要做練習(xí)題。我的第1單元考試和第3單元考試都是100+3分,就是因?yàn)槲覂纱慰记岸甲隽藛卧毩?xí)題;而我的第2單元考試不是100分,就是因?yàn)槲铱记皼]做單元練習(xí)題。

      3、考試時(shí)要認(rèn)真和檢查。如果馬虎了也會(huì)做錯(cuò)題,如果考試中有多余時(shí)間,一定不能坐那玩,要檢查一下。

      4、考試后一定要總結(jié)。就像我想在這樣,看看為什么考好了和為什么沒考好,這樣以后才會(huì)考的更好的成績。

      小朋友,上面就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的秘密,如果你有好的方法,一定要告訴我哦!歡迎交流!

    學(xué)習(xí)的作文 篇6

      在人生的道路上,我們決不能一遇到困難,就退縮,應(yīng)該勇敢樂觀的面對(duì)困難,不要把任何事情想的如此難做,只要你做了,就有成功的機(jī)會(huì)。

      記得我第一次學(xué)跳繩的時(shí)候,感覺是那么不容易。我拿起跳繩,雙手一搖,繩子快倫到腳尖的時(shí)候,媽媽喊:“快跳!”我沒反應(yīng)過來,慌亂之中,繩子像個(gè)調(diào)皮的.小孩兒打中了我的腿。“哎喲!”失敗了,再來!這次又跳得太早,腳落地時(shí)正好踩中了繩子,害得我差點(diǎn)摔跤。練習(xí)了幾次,都跳不過去,不是被繩子絆倒,就是繩子纏到衣服上了。我覺得跳繩太難了,想放棄。這時(shí),媽媽對(duì)我說:“別著急,這是很正常的呀!學(xué)什么東西,不可能一次就成功,不經(jīng)過反復(fù)練習(xí),是不行的,不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。”我也想起了老師說過的一句話:世上無難事,只怕有心人。對(duì)!我不能放棄,越是困難我越要認(rèn)真學(xué)。我又重新拿起跳繩,反復(fù)練習(xí),終于能連續(xù)跳三、四個(gè)了,我信心大增,又試了一次,竟然跳了八個(gè)。功夫不負(fù)有心人,我跳得越來越多,動(dòng)作也越來越熟練了。在一年級(jí)的跳繩比賽的時(shí)候,我一分鐘還跳了一百四十五下,我為我的努力而自豪。

      從這一次學(xué)習(xí)跳繩的過程中使我明白了:任何困難,只要找到了方法,就一定可以成功。

    學(xué)習(xí)的作文 篇7

      一個(gè)人能夠自律是非常好的,而自主學(xué)習(xí)則是檢驗(yàn)自律成都的最好方法。暑假是自主學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。為了檢驗(yàn)我的朋友們的自律成都,我對(duì)她們自主學(xué)習(xí)的情況作了一次調(diào)查,現(xiàn)將調(diào)查情況整理

      一是學(xué)習(xí)成績不同,自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不盡相同。從我調(diào)查的幾名成績好的朋友來看,她們幾乎每天都會(huì)自主學(xué)習(xí),無需家長提醒自己都會(huì)很有條理的對(duì)相關(guān)科目進(jìn)行學(xué)習(xí)。成績一般的幾個(gè)朋友則是隔三差五的學(xué)習(xí),雖也無需家長的提醒,但效果卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成績好的朋友。成績差的朋友幾乎每天都不會(huì)自主學(xué)習(xí),在家長的提醒或者親戚朋友的勸告下,有的會(huì)勉強(qiáng)翻幾下書,但都是唬弄?jiǎng)e人,更是欺騙自己;而有的卻連書也不翻,就是唬弄?jiǎng)e人、欺騙自己都懶得做。

      二是每天各時(shí)段溫度不同,自主學(xué)習(xí)的人數(shù)不相同。從我調(diào)查的二十幾個(gè)朋友來看,將近百分之六十的`朋友都是在早上學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄冋J(rèn)為早上溫度最佳,內(nèi)心平靜,是記憶力最好的時(shí)候,有助于知識(shí)的吸收。而在中午學(xué)習(xí)的朋友只有接近百分之十。其余百分之三十的朋友則是在下午學(xué)習(xí)。

      三是性格不同,自主學(xué)習(xí)的類型不同。從我調(diào)查的這些朋友來看,他們大致可以分為兩大類:一類愛挑戰(zhàn)困難,性格倔強(qiáng),這類朋友選擇的是難度大的科目;而另一類則是不喜歡冒險(xiǎn),遇到困難就退縮,這類朋友選擇的是一些簡(jiǎn)單的科目。

      從這個(gè)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友都是一些勇敢、能夠自律的人,而不能夠正確自主學(xué)習(xí)的朋友,是一些不能夠自律的人。我們要能夠正確的自主學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)能夠自律的人。

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