實用的學習作文（優(yōu)）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的學習作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習作文 篇1
學習歷程豐富多彩，竅門無處不在，有時候小竅門能幫我們把學習中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我來給大家簡紹我的學習小竅門吧！
學習語文的時候，比如有一篇要學的課文，我就先讀上五遍。第一遍：畫出不認識的字或不理解的詞，并解決。第二遍：讀通課文。第三遍：了解課文主要寫了什么。第四遍：畫出好詞好句。第五遍：熟讀課文，找出重點詞來更深了解課文內容。寫作文的時候，一定要懂得多積累，多運用。寫人時：要把外貌有規(guī)律地描寫下來，還可以加一些比喻。然后把他喜歡做什么，品格如何……這些先要總說，再仔細說明。寫物時：物品中分靜態(tài)與動態(tài)。寫靜態(tài)時，先從上到下或從左到右寫。要多用一點比喻或擬人手法。再說你喜不喜歡。寫靜態(tài)和寫動態(tài)的方式差不多：也先是有規(guī)律的描寫它的樣子，特點……但是要注意把它寫得更加活潑、可愛，動作也要仔細的描寫。寫事時：要注意事件的大小、高興、悲傷、難忘……還要寫清楚具體時間、地點、人物等環(huán)境的描寫。寫景時：要先搞清楚是什么季節(jié)。可以根據(jù)早上和晚上的時間或人們的`穿著，花草樹木等周圍環(huán)境。再用比喻和擬人的手法，對景色進行裝點。寫作文的時候，不一定要全部都用好詞好句好段書上的，我們還要加入自己的語言。這樣，你的作文一定是完美無缺的。
學習數(shù)學的時候，我學到了一種作題的方法。我首先先學會這個方法并且背會這個公式。還要想出別的簡便的方法。自己也列出與例題差不多的題，然后自己解答。在數(shù)學方面要多做練習。幾何方面我會多使用三維空間想象來增強理解。因為數(shù)學就是一門非常奇妙，讓你學了還想學的科目。
學習英語的時候，比如有一篇英語課文。我也讀五遍。第一遍：畫出不理解的單詞，在好記星上找到，并在書上注明意思。第二遍：翻譯課文的大概意思。第三遍“讀通課文。第四遍：畫出重點單詞和重點句型，并記住和背下來。第五遍：熟讀課文，并背誦。英語是一門，要多聽，多讀的一項有趣的科目。背單詞的最佳時期是早晨。比如有一個短小的單詞，可以找出與它差不多的單詞，過去式，現(xiàn)在完成時和現(xiàn)在進行時，一起背。這樣就等于記了很多單詞。如果比較長的單詞的話，那么，就可以把單詞分開來記。或者找與它相近單詞一起背。單詞是一個個字母拼起來的。句子是一個個單詞拼起來的。文章是一個個句子拼起來的。一本書是一篇篇文章組合起來的。所以，要想學好英語，就一定要背會單詞才行。
這就是我的學習竅門，你們的呢？
學習作文 篇2
你們知道什么是吟誦嗎？吟誦是古代的人們對漢語詩文的傳統(tǒng)讀書方式，也是中國人學習文化時高效的教育和學習方法。有著兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，在歷史上起到過及其重要的社會作用，有著重大的文化價值。漢語的詩詞文賦，大部分是使用吟誦的方式創(chuàng)作的，所以也只有通過吟誦的方式才能深刻體會其精神內涵和審美韻味。
我喜歡吟誦，剛學習吟誦的`時候沒什么感覺，可是后來我們便利用每天的早讀和課前三分鐘，每周都學習一首古詩。在劉老師的教導下，我們從中學到了更多的知識，記會許多古詩。我們在學習吟誦的時候，劉老師還創(chuàng)辦了一個140多人的“吟誦之美”社團。每周上一課，每節(jié)課大約1時，在每節(jié)課中，我們學會了吟誦古詩的方法和技巧。在“六一”兒童節(jié)時，我們班的家長也參與到其中，我們“吟誦社團”一共有160人參加了！一起吟誦震撼了學校的每一位師生。功夫不負有心人，我們吟誦的節(jié)目獲得了“頭等獎”，這還讓我明白了：團結就是力量。
這期間，我努力了許多，學會了吟誦《道德經》的前八章，學會了吟誦幾首《詩經》，這讓我明白：堅持就是勝利。我們會堅持下去并讓吟誦繼續(xù)傳承下去！
學習作文 篇3
我在為了期末考試復習的時候突然發(fā)現(xiàn)自己學習的知識很模糊，很多的東西只是簡單的了解了，然而如果遇見更難的題那就不行了，甚至是一些問題根本就不了解！
這種知識模糊的感覺在自己寫試卷的時候就更加明顯了，把問題的四個答案排除了兩個，剩余的兩個答案發(fā)現(xiàn)自己總是會選擇一個錯誤的，所以我遇見這種情況的時候很猶豫，猶豫不決之后還是選擇了錯誤的，甚至有的時候把自己在第一次選擇的答案修改了，后來發(fā)現(xiàn)原來第一次是正確的'！
遇見這種事情是很麻煩的，因為你知道自己是因為什么原因才導致這種情況的發(fā)生，然而努力以后還是會發(fā)生這樣的事情，因為我們不知道怎樣努力才可以有一個解決問題的方法，所以就需要一次次嘗試，然而時間不等人啊！故而我希望大家學習的時候基礎知識要踏實，這樣在后來才可以避免這種情況的發(fā)生！
迷迷糊糊的學習還不如不學習，因為不學習還是可以隨便胡亂填寫，而半知半解只能是更加苦惱！
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