我愛學(xué)習(xí)作文(共15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的我愛學(xué)習(xí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛學(xué)習(xí)作文1
明明是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人，我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的人。我們倆是一對(duì)非常要好的同桌。
因?yàn)槲覀儌z各有各的優(yōu)點(diǎn)，可以互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，所以老師把我們倆分到了一起坐。
我的體育不太好，但在同桌的幫助下進(jìn)步很大。每次上體育課，老師都要讓我們進(jìn)行一次蛙跳比賽。可是我的成績(jī)總是很不理想。這可怎么辦呢？于是我就向擅長(zhǎng)體育的同桌請(qǐng)教。在一個(gè)陽(yáng)光明媚、云輕如棉的日子里，同桌帶我來到寬闊的操場(chǎng)，教我練習(xí)蛙跳。他告訴我：“先把腳站成與肩同寬，然后身子向下蹲，腿成四十五度角，雙臂前后揮動(dòng)，然后用力一蹦就可以了”。我聽了他的話，認(rèn)真練習(xí)。累的大汗淋漓，氣喘吁吁。功夫不負(fù)有心人，我的動(dòng)作很精確了。體育課上我獲得了達(dá)標(biāo)，真是開心極了！多虧了他的幫助。
同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好，在我的幫助下提高了許多。因?yàn)槲液軔蹖W(xué)習(xí)，所以考試的成績(jī)一直都不錯(cuò)，可同桌卻不怎么太好。于是我總在課余時(shí)間幫助他分析錯(cuò)題，教他遇到這種題怎么解答，怎樣答不扣分，還給他出各種類型題做，以加深他的印象。日子一天天過去了，他的.成績(jī)明顯的提高了很多，他非常感謝我。
友誼之光就像磷火，當(dāng)黑暗降臨時(shí)為我指引方向；友誼是兩顆心真誠(chéng)相待，共同扶持進(jìn)步；友誼就像一盞明燈，在生活中為我增加光彩！
愛運(yùn)動(dòng)的你，愛學(xué)習(xí)的我，只愛學(xué)習(xí)不是優(yōu)秀，只愛運(yùn)動(dòng)不是優(yōu)秀，只有兩個(gè)都愛才是真正的優(yōu)秀！
我愛學(xué)習(xí)作文2
我愛學(xué)習(xí)了，從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是一種樂趣，樂趣在哪里呢？要仔仔細(xì)細(xì)聽、講、看、寫，我的樂趣是：媽媽給我買的學(xué)習(xí)機(jī)用上了。
那天春光明媚，驕陽(yáng)似火，害得我想出去玩也不能去，連蒼蠅都懶得出去，我在家里什么也不干也不行啊！我要找個(gè)事情干一干，或在家里玩。我呢想在家里玩，家里沒有一些好玩的東東，只能看書，和做家務(wù)。我靈機(jī)一動(dòng)，想起了媽媽給我買的學(xué)習(xí)機(jī)，我把電源插上，按一下開關(guān)，對(duì)著學(xué)語(yǔ)文的.按鈕一按，點(diǎn)擊我要學(xué)的東西。
我每次測(cè)驗(yàn)都得滿分，媽媽接二連三的夸我，說我聰明……
我接二連三的學(xué)習(xí)，今天我學(xué)習(xí)了幾個(gè)鐘頭，高高興興的，快樂似神仙。
我知道了學(xué)習(xí)的快樂，學(xué)習(xí)的無窮，原來學(xué)習(xí)是游戲啊！我以后要多多學(xué)習(xí)，讓媽媽快樂，讓我更加棒！
我愛學(xué)習(xí)作文3
我叫***,今年9歲,在小學(xué)三年級(jí)上學(xué)。我長(zhǎng)得眉清目秀,有一頭烏黑的頭發(fā),頭發(fā)下面有一雙大大的眼睛,笑起來臉上會(huì)出現(xiàn)小酒窩。
我開朗、好動(dòng)又愛玩。我最大的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。有一次，我的好朋友在語(yǔ)文課上忘了帶練習(xí)本，我見她著急的樣子，便毫不猶豫地借給了她。還有一次，我的`同桌放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)書忘在教室里，我就把她的數(shù)學(xué)書送到她家里，跑了挺遠(yuǎn)的路，可把我累壞了……只要我能做的，我一定會(huì)進(jìn)行幫助。
我還很愛看課外書，一看起來就沒完。缺點(diǎn)是不太聽使喚。記得有一次，媽媽叫我洗臉，我就是不，把媽媽氣得……最終，只能挨一頓打了。希望以后能改掉這個(gè)壞毛病！
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我愛學(xué)習(xí)作文4
大家好！我是一個(gè)聰明的男孩。我今年8歲，我叫薛源，我來自濟(jì)南。
我有一個(gè)瘦瘦的身子，黑色的短頭發(fā)，葡萄大小的眼睛，圓圓的鼻子，大大的嘴巴，不大不小的耳朵，小小的'手，小小的腳，我的身高是1.3米，喜歡穿藍(lán)、綠色的衣服，我的愛好是美術(shù)、體育。我喜歡看書，我看過書有：《天天小問號(hào)》、《發(fā)明故事》、《海底兩萬里》、《三十六計(jì)》......，我最近在看《十萬個(gè)為什么》，那里邊有許多有趣的問題。看書能讓我學(xué)到許多知識(shí)——這就是愛學(xué)習(xí)的我。
我愛學(xué)習(xí)作文5
我很喜歡學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)能幫助我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，能讓我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。
媽媽總對(duì)我說：“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，做完一樣說一樣”。這句話一直深深地埋在我心里。功夫不負(fù)有心人，這次期末考試我的數(shù)學(xué)考了一百分。所以我非常喜歡學(xué)習(xí)。
我愛學(xué)習(xí)作文6
有一次，老師發(fā)了我們考完了的'是試卷，我拿起一看，就呆了，目不轉(zhuǎn)睛地看著這張?jiān)嚲恚也惶吲d，因?yàn)槲疫@一次考試實(shí)在太差了，我想：究竟因什么事令到我這一次考試這么差呢？
回到家里，我拿起這張?jiān)嚲斫o媽媽看，媽媽罵了我一頓，然后，嚴(yán)肅的對(duì)我說：“你以后可不要這樣，但你不要灰心，下一次，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，聽了這句話，我努力奮斗，下定決心，準(zhǔn)備下一次測(cè)驗(yàn)。
有一天，老師說：“今堂課準(zhǔn)備測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，我愛學(xué)習(xí)。”開始了，老師先發(fā)試卷，還沒測(cè)驗(yàn)前，我暗暗記下媽媽對(duì)我說的話，跟著我就抓緊時(shí)間做試卷，差不多下課了，我剛好做完，還剩下一點(diǎn)兒時(shí)間，可以檢查一下。過了好一會(huì)兒，就下課了，老師說收試卷，同學(xué)們把試卷都交給了老師。
第二天，老師把試卷發(fā)給我們，我一看，又蹦又跳，我果然取得了好成績(jī)。回到家里，媽媽說：“有進(jìn)步，但不要驕傲呀，繼續(xù)努力。
我這一次測(cè)驗(yàn)還是挺不錯(cuò)的，在這一刻之中，我可以告訴你，我愛學(xué)習(xí)。
我愛學(xué)習(xí)作文7
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我是一個(gè)淘氣的孩子，但我也是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子。因?yàn)槲覐牟煌膶W(xué)科中學(xué)到不同的知識(shí)，體會(huì)到不同的樂趣。
假期里每天早上，我都會(huì)早早的`起床，把自己的房間整理得整整齊齊，吃過媽媽為我準(zhǔn)備好的愛心早餐后，我就坐到書桌前，拿起我媽媽給我買的閱讀理解和分析，每篇短文都是一個(gè)故事，有歷史故事、人物故事、寓言故事等。從這些故事中我懂得了許多道理，學(xué)習(xí)閱讀理解就像是看故事書一樣，也讓我在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中得到了很大的提升。
每天我還會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)，在預(yù)習(xí)中我學(xué)會(huì)了多位數(shù)的乘法和除法，更有趣的是我認(rèn)識(shí)了小數(shù)點(diǎn)，使我去超市的時(shí)候看懂了價(jià)格標(biāo)簽，知道了錢的計(jì)算方法，這些知識(shí)在生活中到處都用得到。
書就像一艘大船，帶著我漂向知識(shí)的海洋，書就像有一雙翅膀，帶著我飛向知識(shí)的花園，書有一扇明亮的窗戶，讓我看到了大千世界，讓我在這個(gè)大千世界里得到各種快樂。
我愛學(xué)習(xí)作文8
一 個(gè) 愛 學(xué) 習(xí) 的 人 提起**，那是無人不知無人不曉，她就是那每次考試考全年級(jí)前幾名的人。我跟楊敏在一起都已經(jīng)兩年了，我對(duì)她非常了解。她上課不但認(rèn)真聽講，而且積極發(fā)言。受到了老師的表?yè)P(yáng)。
**她有一頭烏黑油亮的頭發(fā)；一雙明亮的眼睛下是高高的鼻梁；一張櫻桃小嘴。 **還很愛學(xué)習(xí)。有一次，老師出了一道思考題，說要在20分鐘內(nèi)做完，老師的話剛落，楊敏早就在一絲不茍的`算了起來。有時(shí)飛速的寫著，好象快要算出來了；有時(shí)突然就皺緊眉頭--------。我雖然對(duì)楊梅很了解，但是楊梅那認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子真值得我們學(xué)習(xí)。
我們班為有這樣一個(gè)愛學(xué)習(xí)的同學(xué)，使我感到無比自豪。
我愛學(xué)習(xí)作文9
我愛學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)課文真有趣，
我在學(xué)習(xí)中快樂地成長(zhǎng)，
學(xué)會(huì)拼音a、o、e，
學(xué)習(xí)生字木、本、禾，
教我一步步——
敲開學(xué)習(xí)知識(shí)的大門！
我愛學(xué)習(xí)，
學(xué)習(xí)讀書和寫字，
從識(shí)字到學(xué)習(xí)園地，
再到優(yōu)美文段，
一篇篇的課文，
激勵(lì)著我——
揚(yáng)起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆去航行！
我愛學(xué)習(xí)，
課文的知識(shí)，
是一所學(xué)習(xí)的樂園，
教導(dǎo)我——
熱愛祖國(guó)——我們成功了；
學(xué)習(xí)對(duì)優(yōu)點(diǎn)的`欣賞——稱贊；
學(xué)會(huì)做人的道理——喝水不忘挖井人；
了解動(dòng)物的習(xí)性——小壁虎借尾巴；
知道植物的本領(lǐng)——植物媽媽有辦法。
引導(dǎo)著我——
不斷地學(xué)習(xí)更寬的領(lǐng)域！
我愛學(xué)習(xí)，
一篇篇優(yōu)美的課文，
讓我仿佛——
身臨其境——北京；
盡情地領(lǐng)略如畫的四季風(fēng)光——
夏夜多美——春雨的色彩——看雪——畫家鄉(xiāng)。
盡情地游覽祖國(guó)大好山河——黃山奇石。
讓我深深地體會(huì)到——
學(xué)海無邊，書囊無底！
我愛學(xué)習(xí)，
我將從學(xué)習(xí)課文開始，
乘風(fēng)破浪去遠(yuǎn)航，
不怕歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻
驚濤駭浪，
只想——
我的學(xué)習(xí)小舟裝載更多的知識(shí)寶藏！
我愛學(xué)習(xí)作文10
班里有許多愛讀書的好朋友，但在她們之中，最愛讀書的，就要數(shù)新曙了。
新曙愛讀書，一進(jìn)她他的書房就能看出來。書架上擺滿了書，書桌上擺滿了書，不論哪里，都擺滿了書。新曙不僅愛看書，看書時(shí)也很認(rèn)真，不管是誰在大聲叫著她，也別想讓她的眼睛離開書。
記得有一次，我到新曙家去。我在門口大聲喊了她幾句都沒答應(yīng)，我還以為他沒在家呢。跑到書房里一看，原來新曙在看書呢!我有大聲喊了幾句，新曙沒反應(yīng)，我只好不耐煩的坐在一旁等待新書把書看完。半小時(shí)過去了，只見新曙有時(shí)用手在桌子上比劃著，似乎在計(jì)算著什么;有時(shí)用手托著下巴，似乎在思考著什么;有時(shí)微微一笑，我想一定是書里有一些有趣的地方;有時(shí)還拿起筆，在書上劃著好詞好句。過了大約一小時(shí)，新書就把書看完了，準(zhǔn)備把書重新放到書架里的時(shí)候，看見了坐在一旁的我。急忙問：“韻銘，你什么時(shí)候來的`?你來了怎么不告訴我一聲?”“呵呵，我來這了一個(gè)小時(shí)啦!看你看書看得那么認(rèn)真沒去打擾你。”我答到。“原來是這樣啊。”新曙說到。
在嘻嘻哈哈的笑聲中，我們玩了起來。自從這件事之后，我做事的時(shí)候，就像新曙在看書一樣，全神貫注。
我愛學(xué)習(xí)作文11
我今年9歲了，上小學(xué)三年級(jí)，我是一個(gè)既調(diào)皮又可愛的一個(gè)小男孩。
記得我五歲的時(shí)候，媽媽買了一個(gè)又大又圓的`西瓜。我非常想吃，我讓媽媽開，媽媽卻不答應(yīng)。我盯著這個(gè)西瓜眼珠子轉(zhuǎn)了一下，想到了一個(gè)好主意；我把一張椅子慢慢的移近桌子，小心翼翼得爬上去，用手慢慢一推，西瓜從飯桌上滾下來，我馬上跳下椅子，大聲的喊道：“媽媽，西瓜從飯桌上滾下來了。”話未說完，西瓜從桌上掉下來，“啪”的一聲摔成了幾瓣，媽媽從廚房走出來，看見西瓜在地上，馬上跑過來，一邊埋怨，一邊讓我吃幾塊。我高興的笑了，媽媽見我這么開心，就問我笑什么；我連忙說道：“沒事，是西瓜太甜了。”這才躲過了一關(guān)！
你覺得我調(diào)皮可愛嗎？
我愛學(xué)習(xí)作文12
親愛的朋友們，你們肯定期待了許久我的文章吧！我是帥氣的小跳跳，主人的博文都不如我呢。好了，今天咱們來討論一個(gè)問題——愛學(xué)習(xí)的我。
每天下午，小主人就背著書包回家，然后拿起筆開始做作業(yè)。她寫的字工工整整，漂漂亮亮，讓本王子看著眼饞啦！我對(duì)她說：“小主人，讓我也寫個(gè)字看看。”可是，女主人卻以“打擾小主人寫作業(yè)”，把我趕了出來。你們都不知道，這對(duì)于一只愛學(xué)習(xí)的帥氣小狗來說，是一個(gè)多大的打擊呀！
我傷心欲絕，偷偷跑出家門來散心。天上布滿了烏云，伴著傾盆大雨，一陣狂風(fēng)吹過來，我的心也涼絲絲的。看，老天爺都覺得不公平，都哭了，主人為什么不讓我學(xué)習(xí)啊？
幾天后，三個(gè)主人要一起去超市購(gòu)物。我馬上著急地催他們趕快去。所有的主人都離開，正是我求之不得的呀！
他們剛走，我就四處張望，發(fā)現(xiàn)茶幾上放著一支鉛筆。我飛也似的沖過去，后腳一蹬，前爪一撲，鉛筆就已經(jīng)出現(xiàn)在我的嘴邊。我叼著鉛筆，健步如飛地跑到書桌前，不費(fèi)吹灰之力又得到了一張紙。
我興奮地叼著鉛筆，想：“我還是寫自己的名字好了。”誰知，用力過猛，鉛筆斷了，紙也被搗爛了。“這鉛筆真不經(jīng)用，這紙也是，太輕了。哎（éi），對(duì)呀，我可以去叼一本書來，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，再寫寫字。”
我跳上桌，把小主人的那本《雙面獵犬》推到地上，然后又叼起筆，一使勁兒，鉛芯被我咬出來，筆桿也成碎渣渣了。哎呦，我真的服死小主人了，她寫字得多費(fèi)（精）力呀，還得輕輕地、慢慢地寫，要不然鉛筆就斷了。
筆斷了，我照樣要學(xué)習(xí)。我打開《雙面獵犬》，看到了很多描寫很到位、很美的`句子。我想起以前吃核桃的時(shí)候，主人說我：“你別吃了，吃了也浪費(fèi)，再補(bǔ)還是個(gè)狗腦。”為了讓他們知道，核桃我沒有白吃，還為了證明我愛學(xué)習(xí)，還讀了這么好的書，我專門在本書上折了頁(yè)。誰知，又用力過猛，紙爛了，那個(gè)完美的句子消失了。
沒辦法，我只好繼續(xù)翻書。又碰到一個(gè)好句子，我就跑到主人的墨盒前，爪子伸到墨汁里，然后在句子上印出我的爪印。
正當(dāng)我學(xué)的起勁的時(shí)候，主人回來了。他們發(fā)現(xiàn)了我的杰作，我正想著主人會(huì)表?yè)P(yáng)我一番，沾沾自喜之際，主人們又開始“追殺”我了。
我倉(cāng)皇的逃竄，趕緊躲在茶幾下，閉上眼睛。反正我是看不見他們，他們一定也看不見我。我心里默默念著：“看不見我，看不見我。”誰知，我突然飛了出去，飛到沙發(fā)上。一睜眼，原來是主人把我抓起來扔到沙發(fā)上了。“你這個(gè)挨千刀的狗，破壞書，還破壞筆！以后，你再這樣，我們就真的吃狗肉了。這次，決不騙你！”小主人惡狠狠的說著，那眼神真的是恨不得吃了我。
我嚇得出了一身冷汗。愛學(xué)習(xí)不好嗎？
朋友們，我不善于表達(dá)，你們能不能告訴我的主人，我這是愛學(xué)習(xí)的行為，不要武力阻止一個(gè)上進(jìn)的大好青年，好吧？
我就是一只愛學(xué)習(xí)的小帥狗呀！唉，沒人理解啊！
我愛學(xué)習(xí)作文13
每天早晨，我們?cè)缭绲钠鸫瞾淼搅诵@，我們坐在教室里，老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤(rùn)著我們的心靈。我們要愛學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎懒艘粋�(gè)道理，只有文化，才能長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能為祖國(guó)效力。
孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”記得剛上學(xué)時(shí)，我們都不認(rèn)識(shí)漢字這個(gè)朋友，后來，是老師教會(huì)了我們只是，有時(shí)候，還常選一些好的課外書讓我們閱讀。一本好的課外書，就好比打開智慧的一把鑰匙，是它為我們打開知識(shí)的大門。讀書，讓我們知道中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱。
記得有一次，我正在看著一本書，媽媽叫我和她上超市買東西，可我并沒有聽見，繼續(xù)看書，媽媽說：“走吧，媽媽在超市給你買一本新書看，好不好？”聽了這句話，我很快就答應(yīng)了。
一進(jìn)超市我的.目光就投向了我最喜歡的東西——書。我拿起一本書，讀了一會(huì)兒，我就完全進(jìn)入了故事的情節(jié)中。過了一會(huì)兒，我媽媽叫我，但我沒聽見，抬頭一看，原來是媽媽。媽媽見我看得入迷，便買下了。
我從小就愛讀書，小的時(shí)候，我的爸爸，給我講上小學(xué)的時(shí)候，媽媽送給我一本作文書。我?guī)滋炀妥x完了它。以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力，向張海迪，向居里夫人學(xué)習(xí)。
書漸漸讀得多了，從書中我學(xué)會(huì)要做一個(gè)善良，懂得如何做一個(gè)志趣高尚，心靈豐富的人，從書中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著，有毅力的人，學(xué)習(xí)如何看待友誼，學(xué)會(huì)珍惜生命…
我愛學(xué)習(xí)作文14
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的女孩，今年9歲，是朝陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)一班的學(xué)生。我留著精致的娃娃頭，圓圓的臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，紅紅的嘴唇，一看就知道我是一個(gè)聽話、乖巧的小女孩。
我熱愛讀書，每天完成作業(yè)后，我會(huì)一頭扎進(jìn)書海里，讀我心愛的課外書。在《格林童話》中，我認(rèn)識(shí)了美麗的`灰姑娘、純潔的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人；在《名人傳》中，我認(rèn)識(shí)了音樂史上的英雄貝多芬，偉大的雕塑家米開朗琪羅，大作家列夫托爾斯泰；在《作文優(yōu)主張》中，我學(xué)習(xí)了很多好詞佳句以及優(yōu)秀作文，這使我對(duì)寫作產(chǎn)生了濃厚的興趣！
我可喜歡寫作文了。每次老師講評(píng)作文，我都會(huì)認(rèn)真聽講，只要聽到優(yōu)美句子，我都會(huì)用心記下來，用于以后的寫作中。我寫的《我的課余生活》《小河的哭訴》還被老師當(dāng)范文讀呢！
我雖然熱愛學(xué)習(xí)，但有時(shí)也是一個(gè)“小馬虎”，比如考試的時(shí)候，把字寫錯(cuò)，把標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)；做數(shù)學(xué)題時(shí)，忘記比大小，讓我失分。
在今后的學(xué)習(xí)中，我一定在改掉“馬虎”這個(gè)攔路虎，做一個(gè)認(rèn)真、愛學(xué)習(xí)的優(yōu)秀小學(xué)生。
我愛學(xué)習(xí)作文15
我是一個(gè)愛書的人，我對(duì)書的感情只能用一個(gè)字形容：甜！你也許會(huì)奇怪，這是什么意思？聽我慢慢說。
許多不愛書的人，常常抱怨：“生活平淡無味。”而他們卻不知自己已經(jīng)囚禁在自我和無知的牢籠里。我想他們一定不快樂！他們不能將心里話訴說。古人曾說：“三日不讀書，面目可憎，語(yǔ)言無味。”。我就不一樣了，當(dāng)我心情不好時(shí)，翻開書，便走進(jìn)了另一個(gè)世界，我在那兒自由漫步。又像得到了一顆甜滋滋的棒棒糖，我一層一層細(xì)細(xì)品味。我不停地吸收著那甜甜的知識(shí)，令人回味，真是享受！
每一本書都是我的知音，為我排憂解難，帶給我快樂與幸福。它們就是一顆顆棒棒糖滋潤(rùn)著我的生活。讓我的童年的'每一刻充滿著愉悅，使我不僅開闊眼界，還讓我的生活充滿幸福感。
讀書這顆棒棒糖真是生活中不可缺少的“甜”！
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