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    走進初中學(xué)習(xí)的作文

    時間:2022-01-27 14:14:14 學(xué)習(xí) 我要投稿
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    關(guān)于走進初中學(xué)習(xí)的作文

      【篇一:走進初中】

    關(guān)于走進初中學(xué)習(xí)的作文

      小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時間老人的記事本,記錄著點點滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心。

      回首過去,留下美好的回憶;看看未來,充滿無限的期待與憧憬。

      十三歲了,進入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說,初中是人生的一個黃金時期,也就是最重要的時期。是的,有人說,人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會建造出獨一無二,無與倫比的大樓。

      開學(xué)了我們迎來了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。

      正式上課后,我認識了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負責(zé)守紀的毛杰;老師中有上課生動有趣的語文老師,不拘言笑的社會老師,和藹可親的數(shù)學(xué)老師……

      初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識!

      【篇二:走進初中】

      這周是我走進初中的第一周,度過了七天的初中生活,讓我了解到了初中生活的繁忙,同時也體會到了其中的快樂!

      開學(xué)第一天,我好奇地跨入了初中課堂,這節(jié)是英語課。班主任朱老師先教我們認識26個英文字母,然后學(xué)習(xí)了5個字母的書寫,還預(yù)計要用三次課把所有的字母學(xué)完。在小學(xué)一節(jié)課只講三個字母,初中的學(xué)習(xí)進度很快,時間很緊,不可能像小學(xué)那樣細細地講了,所以我們就需要更加的認真和勤奮了。

      但是,在下課時,大家可以在教學(xué)樓外的廣場上盡情地玩,也可以和小學(xué)時的同窗好友一起閑談,呼吸著清新的空氣,欣賞著校園里美麗的花草樹木,真是愉快極了!

      可是好景不長,一轉(zhuǎn)眼就到了星期五,又到了布置周末作業(yè)的時候了,大家都做好了心理準備,迎接七門功課作業(yè)的“攻擊”。生物!歷史!政治!英語!地理!數(shù)學(xué)!語文!作文!手抄報!一項項作業(yè)像冷風(fēng)一樣朝我們鋪面而來,真是太恐怖了!盡管我有心理準備,但還是突破了我的心理防線。這周的繁忙與緊張可想而知。

      通過以上幾點,使我深深地體會到初中生活的繁忙與快樂,我會加倍努力,盡快適應(yīng)新的生活。

      【篇三:走進初中作文】

      20XX年金秋時節(jié),我踏進了初中的門檻。這意味著充滿童趣的小學(xué)生活過去了,我迎來了具有青春活力的初中生活。

      到了初中有了全新的老師和新的學(xué)科。班主任老師同時也是我們的英語老師,她非常嚴厲;數(shù)學(xué)老師的性格與小學(xué)時的數(shù)學(xué)老師很像,就是上課時帶有一些口音……。另外,初中還增加了生物、地理、歷史等新學(xué)科。

      到了初中還有了新的同學(xué)。走進中學(xué)的第一天發(fā)現(xiàn)自己被分在了7年級1班,班上的同學(xué)都是從不同的班級,不同的學(xué)校相聚而來的有緣人。大家沒有想象中的羞澀,好像已經(jīng)認識了一樣,一起聊天、一起說笑。雖然我小學(xué)時最好的朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我決定結(jié)交新朋友,不忘老朋友。

      到了初中作息時間與小學(xué)相比也有了很大的變化。早晨7:30到校,中午1:00到校,下午也上了四節(jié)課。

      中學(xué)像一個奇特的大熔爐,我要借此機會改掉身上的壞習(xí)慣。小學(xué)時愛睡懶覺,到中學(xué)了一定要早起早睡;原來上課不聽講、愛講話的毛病也要改。另外,每一個周末,我認為都應(yīng)該過好,讓周末變得有意義有價值。在周末不僅要完成家庭作業(yè),把這一周學(xué)習(xí)的知識消化一下,還可以參加一此補習(xí)班、興趣班,做一些家務(wù),做一個全面發(fā)展的孩子。

      我相信初中生活是美好的,我的人生一定會翻開嶄新的一頁。

      【篇四:走進初中】

      秋天,我走進了人生的第二座殿堂,我將懷著一種隱秘的期望,粉紅的夢想,踏進這座金色的殿堂—我夢想中的仙桃一中。

      走進初中,我面臨的也許是一帆風(fēng)順,事事稱心;也許我將扛著一個沉重的擔(dān)子,單從這一刻開始,我已告別童年,進入風(fēng)華正茂的青春期。

      其實,進入這所中學(xué),我既高興又煩惱。因為我進入了我理想中學(xué),因為我即將面對的是同學(xué),新老師,新的生活,好像一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因為一切都是新的,可我好像很害怕這種新,因為一切都那么陌生。進入這所中學(xué),我同時也告別了另一所和我朝夕相處六年的學(xué)校;迎來新的同學(xué),我卻又告別了和我寒窗苦讀六年的老同學(xué),在這里我會面臨的是新的美好的生活,但我又告別了原來快樂的時光。這好像就如人生一般,沒有舍棄怎么會有迎新呢?

      不過既來之則安之,即來了這所學(xué)校,我也會改變我的生活方式地,我會認真刻苦學(xué)習(xí)的,不會再和原來那樣沉浸在玩耍中了,我相信,現(xiàn)在的方式一定會比原來更美好。我會改變我的相處對象,不會再以芭比為樂了,從此以后,書籍將成我的‘玩伴’,我相信,這種生活會給有意義。

      其實,剛進這所學(xué)校的時候,我經(jīng)常會偷偷地哭,不是我認為學(xué)習(xí)太緊了,就是想家人了,或懷念以前的同學(xué)老師們了,因此,我很傷心。不過,現(xiàn)在也許是在這所學(xué)校里待的時間久了點,我現(xiàn)在心情好了很多,我認為家人把我放在這里讀書也是為了我好,我因該體諒他們,不因該總在電話里埋怨他們。而壓力嗎?沒有壓力怎么會有動力呢。雖然,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)比原來緊多了,但現(xiàn)在的生活也比原來的充實多了呀!雖然我很懷戀原來的學(xué)校,但就和原來剛踏入小學(xué)一樣,不也是很陌生嗎?也是時間久了好多了,所以,我堅信,這里的生活我一定會適應(yīng)地,相信我為自己加油!

      現(xiàn)在,我將在這條五彩的小路上踏好每一步腳印,我相信迎接我的將是紅色的成功,美好的時光。

      【篇五:走進初中】

      走進了初中就到了一個新的學(xué)習(xí)階段;走進了初中就會遇到新的老師,就會遇到新的同學(xué);走進了初中就要脫離幼稚,童年也隨之逝去。

      在這個新的學(xué)校中,我們會接觸到很多新的老師,會認識很多新的同學(xué),也會看到新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      初中生活是多姿多彩的,初中再也不會像小學(xué)一樣了,初中相對比小學(xué):初中的要求更嚴;睡眠時間更少;學(xué)科更多;學(xué)習(xí)時間更多,并且更緊。

      我剛進初中時,我發(fā)覺自己有些不適應(yīng),因為早上的上課時間是6:15——6:18,而且上課還有晚自習(xí),8:30才放學(xué),如果包括下課時間的話,那么上課時間就是6:18——20:30。

      雖然學(xué)習(xí)時間很緊,但是我已經(jīng)慢慢的適應(yīng)了。

      有一次,李老師火冒三丈的走進教室,有幾個同學(xué)小聲的說:“唉,世界末日到了。”我笑起來。李老師放下話筒,用手把插頭插上去,便吹了一下哨,我們笑起來,李老師也笑起來。

      我們的陳老師上課一向都是很嚴肅的,有一次湯勝澤下課想夸韋子兵的褲子,陳老師放學(xué)后跟我們講這件事,我們哈哈大笑,可陳老師面不改色,沒有一點微笑,這就足以證明陳老師是多么的嚴肅。

      今天又發(fā)生了一件事,老師把我們?nèi)喾殖善邆組,并且每個組要大組長取一個有關(guān)于自己的四字名字,陳老師給田鵬取了一個名字“大鵬展翅”,田鵬的名字中恰好有一個“鵬”字,有象征意義,這下陳老師笑起來說:“各組的大組長快點想好有象征意義的名字,還要發(fā)到網(wǎng)上去的”,我們都笑了。

      初中生活是多姿多彩的,有酸,有甜,有苦,有辣。

      在初中生活中,我要認真學(xué)習(xí),努力向上。

      【篇六:走進初中】

      走進初中也許是大多數(shù)人以為快樂的地方,可是我和他們不一樣我的性格比較內(nèi)向,不想他們那么開朗,所以我在小學(xué)的同學(xué)都叫我一根筋。

      來到一個陌生的城市,一所陌生的初中,一切都是那么的新鮮。我以為來到城市里的學(xué)校會高興一些,可我沒想到的是這里比村里的學(xué)校還不好,在這里沒有了朝夕相處的同學(xué),沒有想說什么就說什么的知心朋友,比在小學(xué)的科目要多,學(xué)習(xí)壓力要大,還不適應(yīng)這里的生活。有時還有一點想家。我經(jīng)可能不讓自己哭出來,因為我知道爸爸媽媽花那么多錢來供我在這一所好一點的學(xué)校來讀書就是要我學(xué)習(xí)成績好一點。

      來到這里已經(jīng)一個多月了,這里讓我明白了一件是,那就是這是一所弱肉強食的地方,如果你落后了就有被淘汰的危險,我可不相當這一個被淘汰者,所以我要堅強,這里還讓我明白了,仙桃一中的同學(xué)都是有理想的人,有理想的人就是一個大寫的人。在這里如果你不好好學(xué)習(xí),就要被吃掉,被淘汰掉,好好學(xué)習(xí),就能實現(xiàn)理想,就能在這個學(xué)校里強大起來。今天我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校以我們?yōu)闃s。

      在初中的生活里我有許多煩惱,我明白,初中的生活是一條有五種顏色的路,紅色是成功,藍色是孤獨,粉色是夢想,黑色是煩惱,黃色是光明,初中的生活還是一本百科全書,有交往中的互助,有受到挫折后的堅強,有失去后珍惜,還讓我明白,剛剛踏入初中,也許讓我一帆風(fēng)順,事事順心;也許會讓我煩惱多多,憂愁不斷。不管我的經(jīng)歷如何,我都會一天天長大,告別同年,走向青春期。

      【篇七:走進初中】

      今年,我又長大了一歲。也離開了小學(xué),走進初中。當然,初中和小學(xué)是不一樣的,所以我一定要好好把握住自己的初中生活。

      今天是一個風(fēng)和日麗[注:和風(fēng)習(xí)習(xí),陽光燦爛。形容晴朗暖和的天氣。]的日子,也是我初中生活的開始,也是開學(xué)第一天。當老師把新書發(fā)到我手上時。我仔細打量了一下我手上的新書。結(jié)果大吃一驚,初中竟然有七門主課,比小學(xué)科目的兩倍還多。后面老師又告訴我們,初中與小學(xué)有著天壤之別[注:壤:地。天和地,一極在上,一級在下,比喻差別極大。]:因為升到了初中,科目也增多了,難度也變大了,作業(yè)量也加重了,再說老師也不會像小學(xué)那樣盯著我們了,所以我們要加快節(jié)奏,自己管理好自己,獨立自主[注:多指國家或政黨維護主權(quán),不受別人的控制或支配。]地學(xué)習(xí)。

      升到了初中,我也長大了,不能再依靠父母了。安排好自己的學(xué)習(xí)時間和休息時間。當然也要適應(yīng)老師的教學(xué)方法,因為每個老師都會有自己的獨特性格,所以教學(xué)方法也會不同。進入了初中我雖然與我童年時的好朋友分開了,但我又交到了許多的朋友;雖然初中的生活很緊張,但有些科目也很有趣;雖然初中的老師很嚴格,但說話也很幽默;雖然初中的學(xué)業(yè)難度大,但有時也可以放松一下。

      啊!初中我來了,我一定會好好把握住你的。

      【篇八:走進初中】

      光陰如梭,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,帶著對未來的憧憬,走進了初一生活。

      開學(xué)已經(jīng)二十多天了,對新的環(huán)境有了一定的了解。剛?cè)胄r,一切對我來說都是那么的陌生。陌生的同學(xué)、陌生的老師、陌生的教室、陌生的校園,就連這兒的一花一草一木也是陌生的。

      上初一了,第一個感覺是新鮮。Jasmin講課是那樣引人入勝。同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無比新鮮。

      初中是人生的轉(zhuǎn)折點,是人成熟的開始,而小學(xué)只是基礎(chǔ)。兩者比較起來。初中是忙碌的,小學(xué)是歡快的,在小學(xué)時,老師常常在管我們,而對初中來說自學(xué)更主要,學(xué)科多了,時間少了,更要刻苦學(xué)習(xí)。有時,我時常回憶起小學(xué)生活,甚至趁中午空閑回小學(xué)學(xué)校,站在大門口,望著低年級的小朋友在操場上追逐打鬧,有的躺在操場上,看著藍天。白云,勞累早就煙消云散了,看著看著也想起自己以前在操場上與同學(xué)們。老師玩老鷹捉小雞的快樂時光…現(xiàn)在,那將都是過去,一段美好的回憶。

      盡管十分想念小學(xué)生活,但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對中學(xué)生活。

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