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優(yōu)秀作文:學(xué)習(xí)之苦
快考試了,我們六年級(jí)的學(xué)習(xí)抓的更緊了,每天的學(xué)習(xí)任務(wù)壓的我得喘不過(guò)來(lái)氣。
這不,上課鈴還沒(méi)打響,數(shù)學(xué)老師就拿著課本進(jìn)教室了,同學(xué)們喘著粗氣陸續(xù)炮到座位上,接著一道道數(shù)學(xué)題就出現(xiàn)在黑板上。老師下命令了;‘‘同學(xué)們拿出課本把黑板上的題做做。同學(xué)們眼睛盯著黑板,看題、頭思考,誰(shuí)也不會(huì)再去做其他事情,一個(gè)個(gè)同學(xué)就像一個(gè)個(gè)被控制的機(jī)器人,不停地‘‘工作’’。好不容易熬到了下課,老師又說(shuō);‘‘同學(xué)們我在用一分鐘的時(shí)間把這幾道題解完,在下課。’’同學(xué)們都紛紛抱怨。雖然我們的人在教室里,但心卻不在教室里,老師講著講著就沒(méi)完沒(méi)了,直到上課鈴聲打響,連上側(cè)所的時(shí)間都沒(méi)有,數(shù)學(xué)老師才離開(kāi)教師。我們就像在監(jiān)獄里受刑的犯人,不停的受著折磨。糊里糊涂又上40分鐘。老師也不放過(guò)我們,不停的給我們留作業(yè);18課的詞一個(gè)寫(xiě)兩遍,把第四單元的卷子做完,明天早上課文沒(méi)背完的繼續(xù)背。’’說(shuō)完便走了。唉,今天的任務(wù)沒(méi)完成的明天的任務(wù)又來(lái)了。我連聲嘆氣。
雖說(shuō)學(xué)習(xí)很苦,但也不是沒(méi)有樂(lè)。
我從數(shù)學(xué)課中,懂得了一個(gè)個(gè)計(jì)算公式,學(xué)會(huì)了一道道解題方法。我從語(yǔ)文課中學(xué)愛(ài)。我同情賣火柴的小女孩,我關(guān)心小凡卡的命運(yùn),我敬佩居里夫人淡泊名利的精神。我從學(xué)習(xí)中學(xué)到了很多道理增長(zhǎng)了知識(shí)。
俗話說(shuō);苦盡甘來(lái)。沒(méi)有付出,哪有收獲,古往今來(lái),哪一個(gè)有成就的人不是付出了辛勤的汗水,才獲取成功的我們。
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