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    尋覓春天的蹤跡作文

    時(shí)間:2022-08-17 13:40:41 [第二單元]尋覓春天的蹤跡 我要投稿

    【必備】尋覓春天的蹤跡作文集合六篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的尋覓春天的蹤跡作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【必備】尋覓春天的蹤跡作文集合六篇

    尋覓春天的蹤跡作文 篇1

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!

      我們幾個(gè)孩子,脫掉棉衣,沖出家門(mén),奔向田野,去尋找春天。

      春天像一個(gè)害羞的小姑娘,這里躲躲,那里藏藏。我們仔細(xì)地找啊。找啊。

      桃花在樹(shù)枝上競(jìng)相開(kāi)放,那是春天的笑臉吧?

      小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,那是春天的歌唱家吧?

      柳枝在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),那是春天的頭發(fā)吧?

      一朵朵金黃金黃的迎春花點(diǎn)綴著青青的草地。

      春天來(lái)了,我們看到了她,我們聽(tīng)到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。

      春天在田野里,春天在校園里,春天在我們身邊。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇2

      在今天早晨,我們班的37人準(zhǔn)備踏舂。能欣賞到非常好的風(fēng)景,體會(huì)到有趣的故事,那就是踏春!

      今天早晨8點(diǎn)鐘,我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂,到了那里必須先報(bào)名才能去。我們等到了8點(diǎn)鐘,老師終于來(lái)了。可還是有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái),真可惜!老師讓我們8個(gè)人,8個(gè)人的一組,我和我最要好的朋友一組。當(dāng)選組長(zhǎng)的時(shí)候我把組長(zhǎng)讓給了李明奇,因?yàn)槔蠲髌媸俏易钜玫呐笥眩也唤o他給誰(shuí)呢?

      踏舂開(kāi)始啦!當(dāng)我看見(jiàn)第一棵樹(shù)的時(shí)候我會(huì)想到:春天終于來(lái)了,我已經(jīng)等你很久了。春天里:小草變綠了,綠樹(shù)發(fā)芽了,小樹(shù)長(zhǎng)高了。當(dāng)?shù)轿覀兦f的時(shí)候,我卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢?我真是一個(gè)不愛(ài)出來(lái)玩的人。當(dāng)走到農(nóng)田的時(shí)候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花,再?lài)L一下它的味道。說(shuō)完以后同學(xué)們就開(kāi)始行動(dòng)來(lái),有的在用手機(jī)照相,有的人在嘗花的味道,有的人在摸花,還有的人站在一起,讓老師照個(gè)相。這是我有一個(gè)感受那就是:春天的道味太棒了!在走的途中,我卻問(wèn)老師:”老師,為什么有的人不來(lái)呢?“老實(shí)回答說(shuō):”不來(lái)一定會(huì)讓他們后悔的。“我們走走走,一路向前走,到了一條河,我們想下去玩。老師說(shuō):”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們?cè)谙旅嫱娲蛩8哓S啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會(huì)擔(dān)驚受怕,就沒(méi)敢給老師說(shuō)。

      這就是我們踏春的故事!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇3

      溫暖的春風(fēng)來(lái)到這片動(dòng)人景色中,它似乎也加入了這場(chǎng)比賽。它吹拂著整個(gè)大地,使它們“蓬蓽生輝”。它踏著“寒風(fēng)刺骨”來(lái)到這濕潤(rùn)的季節(jié),自己也發(fā)生了改變。在冬天里,風(fēng)是悲涼的,同樣它也加速了許多生物的`壽命的迅速“發(fā)展”,在冬天里它是無(wú)情的。但它也未必是無(wú)可奉獻(xiàn)。春天是由“無(wú)情”演變而成的,它深藏著許多的生命,在春天既是生物的貢獻(xiàn)者,也是春天里的一種“寒風(fēng)凜冽”的“困境”。此時(shí)我坐落在蘇軾的身旁,與他共吟起了<<水龍吟>>:“似花還似非花,也無(wú)人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無(wú)情有思。縈損柔腸,困酣嬌眼,欲開(kāi)還閉。夢(mèng)隨風(fēng)萬(wàn)里,尋郎去處,又還被、鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園、落紅難綴。曉來(lái)雨過(guò),遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分塵土,一分流水。細(xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是、離人淚。”

    尋覓春天的蹤跡作文 篇4

      今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河巍M瑢W(xué)們都是早早的到了校門(mén)口,有的同學(xué)拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來(lái)了就說(shuō):”大家8個(gè)人一組排隊(duì),選一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)和一個(gè)副隊(duì)長(zhǎng)。“

      我們出發(fā)了。我感覺(jué)春天的氣息向我們招手,好像是因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而感到興奮。我們走在了路上,過(guò)了紅路燈,我們到了第一站”全佛寺“,那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵,老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張,我一看炯炯有神的眼睛,太好看了!

      我們到了下一站,那里是一個(gè)工廠里面有五彩繽紛的小花。我們?nèi)?wèn)了問(wèn)說(shuō):”可以讓我們進(jìn)去看一看那多小白花。“看門(mén)說(shuō):”不行如果不是這里的工人誰(shuí)也不讓進(jìn)。“我們都垂頭喪氣的給老師說(shuō):”老師那個(gè)工廠里面開(kāi)了許多漂亮的花朵,可是工人說(shuō)不讓我們進(jìn)去看,只能在外面看。“老師過(guò)去給那個(gè)工廠里面的花照了幾張相,我們就走了。我在心里暗暗的說(shuō):”這個(gè)工廠太小氣了,進(jìn)去看一下也不行。“

      我們到了一座橋上,大家興奮地說(shuō):”太好了,我們終于到了。“老師有用她拿照相機(jī)照了幾棵小樹(shù),又照了五顏六色的花。照出來(lái)的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來(lái),大家一看興奮極了,可以打水漂了。我們?nèi)フ伊藥讐K石頭,有人已經(jīng)開(kāi)始漂了。有的連漂6下,我卻最高紀(jì)錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀(jì)錄。我手拿了兩把石頭,我在練習(xí)中。后來(lái),我又和馬晨曦一起玩了,原來(lái)馬晨曦也是剛玩打水漂,還沒(méi)我漂得多呢!我們正在玩得高興,有人說(shuō)要走了,我就戀戀不舍得離開(kāi)了。

      這就是我有春天的發(fā)現(xiàn),快樂(lè)的發(fā)現(xiàn)!

    尋覓春天的蹤跡作文 篇5

      在一片茫茫的綠色中,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,你有認(rèn)真觀察過(guò)自己身邊的景物嗎?下面讓我們一起來(lái)看看這篇賞花。

      放下手機(jī),我有些無(wú)聊,想起樓下的一片綠色,往樓下走去。

      陽(yáng)光親吻著三兩棵老樹(shù),微風(fēng)撫摸著綠油油的草地,云兒與小鳥(niǎo)嬉笑。漫步于這片草地,我哼著小調(diào),忽然間,一股淡淡的清香撞進(jìn)鼻間,踏步尋去。

      我尋著清香而去,一個(gè)不經(jīng)意間,她!這個(gè)小家伙不太顯眼,似乎還有些害羞。那是一朵生長(zhǎng)在草叢間的花,小小的。素白的花瓣成了她的舞裙,雖然樸素,但不缺乏溫柔。她在風(fēng)中搖曳,在陽(yáng)光下舒展。淡淡的清香,夾雜在濕潤(rùn)的空氣中,又帶著一點(diǎn)泥土的氣息。如果不刻意品位,似乎很難發(fā)現(xiàn),那令人心醉的味道,竟來(lái)自她。

      這一片茫茫的綠色,誰(shuí)會(huì)有心情去觀賞一朵平凡得不能再平凡的花呢?這朵花也許一不小心就會(huì)被踩掉,被忽略,生不帶來(lái),死不帶去。她或許是用來(lái)襯托這片綠色,又或許這片綠色才是她最奢侈的背景板。

      春有水蓮,夏有月季,秋有幽菊,冬有臘梅。而小小的野花沒(méi)有婀娜的姿態(tài),沒(méi)有令人心醉的顏色,有的是那為自然添加的瀟灑及那一股淡淡的幽香。

      太陽(yáng)不緊不慢往西走,先是整個(gè),現(xiàn)在只剩下半個(gè),天色漸暗,心中卻一片清明,帶著好心情回家去。

    尋覓春天的蹤跡作文 篇6

      清晨,陽(yáng)光慵懶而柔和地散落進(jìn)窗欞。我看到光禿禿的樹(shù)枝在陽(yáng)光的包圍下好似有了星星綠意,看到鳥(niǎo)兒享受地伸展著雙翅,似乎下一秒就會(huì)迎著日光翱翔天際。還可以看到河水靜靜流淌,在柔美的金光下閃耀,似是鉆石反射出一切光芒喚醒世界。我知道,一定是春天踏著露珠款款而來(lái)。

      尋春。

      我踏上了尋找春天蹤跡的路,往日常走的路,總是枯燥甚至丑陋。令人提不起精神,而今日周邊的草地似乎被人潑上了綠墨,漫著簇簇新綠。我看到了春的萌發(fā),春走過(guò)留下的淺淺印跡,我不禁疑惑,春天真的來(lái)到了?我不滿(mǎn)足于此,春天的蹤跡應(yīng)該是萬(wàn)物復(fù)蘇的景色。繼續(xù)向前走,春意好似更濃,看街邊剛剛綻放的花兒,在陽(yáng)光下乖乖披上金色的外套,好像被人刻意鑲嵌著價(jià)值不菲的鉆。各種花,有的嬌艷盛開(kāi);有的羞答答的不肯開(kāi)放,還在默默的撫摸著自己嬌嫩的肌膚;有的還在輕掩著花蕊。讓人們的心情好像也如這花株的姿態(tài)一般,漸漸放晴……沐浴在陽(yáng)光下的幾只鳥(niǎo)兒,興奮地跳來(lái)跳去,給這活躍的氣氛更是加了一抹亮色。美麗的景色讓人無(wú)不贊嘆,春天,真的來(lái)了。

      悟春。

      經(jīng)過(guò)這一番搜尋,我看到了春的蹤跡,看到春日劃過(guò)散落給人們的幸福,春天本就是能予以人希望的季節(jié)啊!她好像勝利的號(hào)角,宣告著人們將迎來(lái)快樂(lè)與美好;她好像黎明的日出,帶給人們淺色的溫暖與享受;她好像初春的花瓣,泛著嬌嫩的清香。這就是春啊,這一切暗示著生命的跡象,春總能帶給人無(wú)限驚喜。

      感春。

      春天是一年之始,她讓人們從冬天的困倦中醒來(lái),放松心情,準(zhǔn)備迎接美好的一年。她讓我們從過(guò)去的挫折困境和失望紛紛告別,獲得真正的希望和動(dòng)力,成功的曙光在前方向我們揮手。每個(gè)人都從中獲得鼓勵(lì),背好行囊在這陽(yáng)光明媚的春天進(jìn)發(fā)。我們都帶著感恩的心情,感恩春天,感恩春的蹤跡,春走過(guò)的地方,萬(wàn)物都被喚醒,把整個(gè)世界都裝扮地極其美麗,這都是春啊,所有人都?xì)g迎你的到來(lái),珍惜你的存在。

      春的活潑明媚,好似處在最美年華的少女,張揚(yáng)著無(wú)限魅力。不過(guò),春姑娘如此羞澀,在人們睡夢(mèng)中悄悄來(lái)到,將大地裝飾一番,悄悄將人們的夢(mèng)點(diǎn)綴,就像蝴蝶的翅膀撩過(guò),奇妙卻又抓不住,只留下了美好的蹤跡,于景中,于心間。

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