西部的作文

時間：2021-08-23 19:02:33 敘事我要投稿

關于西部的作文

　　西部，祖國版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁！如今，西部大開發(fā)的號角已經吹響，在建設者辛苦汗水的澆灌下，西部又煥發(fā)出勃勃生機！讓我們走進西部，了解西部感人的事跡。下面是小編收集整理的關于西部的作文，希望對你有所幫助！

關于西部的作文

　　篇一：我說西部

　　西部的美景，西部的作家，西部的歌手，西部的風情等，那真是不計其數。今天讓我?guī)Т蠹易哌M西部，一起了解西部的人們吧。

　　西部的人十分熱情。如果家中來客人了，他們就會拿出自己家最好的食物來招待客人，讓客人吃飽喝足，雖然這些食物對于東部與中部的人們來說算不上山珍海味，但這些食物是他們平時都舍不得吃的，代表著西部人們的一片熱忱的心。

　　西部的人很節(jié)約。他們從來不浪費一滴水、一粒米，他們把洗米的水用來刷牙，洗腳的水用來澆灌花草樹木。我們常說：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們要珍惜糧食，西部的'人們做得十分好，如果他們吃飯時不小心掉了米粒在桌上，他們會主動撿起來吃掉。

　　西部的人很真誠。他們喜歡交朋友，從不說謊騙人，待人十分坦率。朋友如果遇到什么困難，他們會盡自己的全力去幫助自己的朋友。當遇到高興快樂的事情時，也會第一時間與朋友一起分享。

　　西部的人們很熱情，讓客人感受到他們的好客；西部的人們很節(jié)約，從不浪費一點資源；西部的人們很真誠，與朋友“有福同享，有難同當。”

　　啊！西部的人們，我欽佩你們！啊！西部的人們，我羨慕你們！你們是祖國的一顆明珠，永遠閃耀著耀眼的光輝。

　　篇二：我眼中的西部

　　我眼中的西部是綠色的，有一望無際的大草原；我眼中的西部是白色的，有高聳入云的雪山；我眼中的西部是金黃色的，有茫茫的大戈壁……

　　綠毯似的草原上，小草、野花在隨風搖曳，白云在蔚藍的天空中悠閑地飄著，隔著一條狀如帶子的河，有幾個綠色的波狀起伏小丘……整個草原都那么寂靜。

　　遠處的雪山上，終年不化的積雪一層又一層，泛著青光，讓人陡然覺得寒風刺骨。那里看不見一點兒植物，也看不見一個動物，更別說人煙了。整座雪山，展露著冰冷的面孔。

　　戈壁，炎熱得讓人眼前的東西都變得模糊了。炎熱讓氣流形成了波浪，不停地翻動著，吸不到一點兒濕氣，也看不見一點兒水源。大地被太陽炙烤成了金黃色！

　　西部，多么荒涼的地方！

　　然而，誰知道，草原上有成群的牛羊，有飛奔的駿馬，雪山上有雪豹和雪蓮，戈壁里還有駱駝和胡楊樹。如今西部大開發(fā)的號角已經吹響，西部已經煥發(fā)出了勃勃生機。

　　我們相信，在建設者汗水的澆灌下，我眼中的西部定會更加富饒美麗、生機盎然！

　　篇三：挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流

　　西部，祖國版圖上神奇的土地！西部，世界歷史上溝通東西方文明的橋梁！如今，西部大開發(fā)的號角已經吹響，在建設者辛苦汗水的澆灌下，西部又煥發(fā)出勃勃生機！讓我們走進西部，了解西部感人的事跡。

　　青藏鐵路，作為西部大開發(fā)的標志性建筑，對祖國，甚至世界的影響都很大，功不可沒。但在它的背后，有著辛酸感人的一個個故事。老一輩建設者獻出了青春和熱血。如今，為了加快西部的建設，新一輩建設者繼續(xù)貢獻智慧和力量，一定要把青藏鐵路修到拉薩去。

　　青藏鐵路的建設異常艱巨。凍土層、惡劣天氣和極度缺氧是擺在建設者面前的三道攔路虎。深厚的冰渣子比石頭還硬，筑路大軍打隧道異常麻煩，再加上惡劣天氣的擾亂和極度缺養(yǎng)的折磨，隊員們個個胸悶氣短，頭痛腿酸，工作效率迅速下降。怪不得一些西方媒體預言：中國人要在這樣不良的土質上打隧道是根本不可能的事！

　　但這一切都難不住我們的筑路大軍，他們和科學家經過了200多次失敗，終于建成了一個大型的制氧站，為筑路大軍的生命做了保障。在全國人民的呼吸中，鐵路線不斷前進。終于在2006年7月1日這個盛大的節(jié)日里，青藏鐵路開通了！是由工人們耐住嚴寒，不顧生死創(chuàng)造了這個奇跡，也是科學家們廢寢忘食、夜以繼日成就了這個看似不可能完成的任務。西方媒體強調了我們不可能成功，但也暴露了他們無力完成。但中國人冒嚴寒，頂風雪，戰(zhàn)缺氧，斗凍土，以驚人的毅力和勇氣挑戰(zhàn)極限，戰(zhàn)勝各種難以想象的困難，譜寫了中國鐵路建筑史上的光輝篇章。使西方國家的媒體目瞪口呆，啞口無言。

　　聯(lián)想到我們自己，學習中會遇到難題，是放棄還是努力完成？生活中會遇到困難，是逃避還是勇闖難關？……和青藏鐵路的難題比起來，我們的困難真是微不足道啊！西部建設者靠著頑強的精神完成了看似不可能的任務。我們遇到困難時也要勇敢面對，不拋棄，不放棄！

　　挑戰(zhàn)極限，勇創(chuàng)一流！修建青藏鐵路的精神值得我們每個人學習！

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