關(guān)于渲染離別的作文3篇
導(dǎo)語(yǔ): 時(shí)間匆匆,它讓我們不得不渲染小學(xué)的離別,同時(shí)也在不知不覺(jué)中,一步步邁向早已向我們打開(kāi)的初中的大門(mén)
【篇一:渲染離別】
我該怎樣釋?xiě)眩业哪切o(wú)奈。
一張畫(huà),說(shuō)明什么,對(duì)我來(lái)說(shuō),這很明了。意味著我所付出的一切疼痛和淚水,沒(méi)有換來(lái)任何美好的結(jié)局。或許,只有一張畫(huà)著柯南微笑的白紙。
這究竟是怎么了,難道我所期望的是那么的多嗎?我要的,不是唯一啊。只是奢求一丁點(diǎn)的關(guān)懷和在意,我所需要滿(mǎn)足的,僅此而已。
過(guò)去的種種情況顯而易見(jiàn)的表明,我在你心里,如此卑微和不堪。
我想,我該得到解脫了。現(xiàn)在的我的慘痛,只是償還過(guò)去你所受的冷漠的回報(bào)罷了。然而曾今,不僅是我一個(gè)人的錯(cuò),只是我錯(cuò)的更荒唐一些。
我是如此的自以為是,認(rèn)為我在你心中的那樣的至關(guān)重要。最終,那張你精心描繪的畫(huà)作警告了我的這般激動(dòng)興奮。就像得到一個(gè)霹靂,立即使我頭麻腳酥,頓時(shí),我的世界雪落漫天。
每個(gè)人都會(huì)把最好的給最在意的,不是嗎?
所以,你把最差的那幅畫(huà)給了我。
于是,我被逼無(wú)奈,不由自主的退出這場(chǎng)游戲。于是,我漸漸明白了我所付出的那些只是徒勞。
如果,付出得不到回報(bào)。那故事的結(jié)果我已看透,又何必強(qiáng)求自己繼續(xù)前進(jìn)。
反正你不會(huì)在意我的離去,你有你的擁有,我算得了什么呢?好可笑,同樣的錯(cuò),我竟犯了兩次。就讓我說(shuō):
對(duì)不起,我錯(cuò)過(guò)你
對(duì)不起,讓我離開(kāi)
你幸福我愿意
所有的夢(mèng)都成空
過(guò)眼云煙我看不透
跨過(guò)鴻溝也許我會(huì)慢慢的懂
那首詩(shī)曾在艷陽(yáng)天
我的靦腆被你擱淺
記不清浪漫何時(shí)更迭
又突然消失在哪年的哪一天
思念繽紛在這季節(jié)
漫天花瓣渲染離別
傷心丟給曠野化為蝶
抵御無(wú)情的雪還差那么一點(diǎn)點(diǎn)
隨它便
——《渲染離別》
【篇二:渲染離別】
思念繽紛在這季節(jié),漫天花瓣渲染離別,傷心丟給曠野化為蝶,抵御無(wú)情的雪。
七月末,八月初,帶著淡粉色的淺淺傷,我們,驕傲的離別了……
從此,來(lái)紀(jì)念我們的一年,渲染,我們的.離別……
七月末總是帶著淡淡的傷,在這個(gè)小學(xué)生活即將凋零的盛夏,我和老師同學(xué)們離別了……
這時(shí)的我,好茫然。
老師的話(huà)很親切,她說(shuō):“外面的天空需要你們的展翅高飛!”
同學(xué)的手很溫暖,他們說(shuō):“離別會(huì)是真正的友情越來(lái)越濃,也會(huì)是假惺惺的友情更淡,相信我們之間永遠(yuǎn)是第一種;失去了現(xiàn)在,還會(huì)有更美好的未來(lái)!”
同學(xué)錄上的留言讓我更加感到心中暖暖的……
于是,美好又從容的度過(guò)了一個(gè)盛夏,如同往年一樣,沒(méi)有遺憾……
啊,神木六小,六年意味著什么呢?我真的不知道,但這時(shí)的我,只愛(ài)這個(gè)已經(jīng)分散的集體,腦中永遠(yuǎn)保留著我們這個(gè)分散集體的美好回憶……啊,神木六小,六年意味著什么呢?
下一個(gè)盛夏會(huì)是怎么樣的呢?
時(shí)間匆匆,它讓我們不得不渲染小學(xué)的離別,同時(shí)也在不知不覺(jué)中,一步步邁向早已向我們打開(kāi)的初中的大門(mén)……
【篇三:渲染離別】
夜,華燈初上。
眼前還剩二十六秒的綠燈也在繼續(xù)著等待的蒼茫。
其實(shí)只是瞬間,卻總是趨于永恒。我們不曾想過(guò)離別的殘酷,只因未曾面對(duì)。
“那首詩(shī)曾在艷陽(yáng)天,我的靦腆被你擱淺。”許嵩傷感的歌聲在耳邊單曲循環(huán),而我,也正為兩年后的那場(chǎng)離別,涂抹上一層憂(yōu)傷的色彩。
不是不在乎,只是未表露。我們走在盛夏的光暈里,用心里的凄涼融化眼中的白色時(shí)光。任樹(shù)旁的蟬鳴揉碎欲斷的腸。一路高昂,一路歌唱。彼此任性的悲傷,共語(yǔ)逝去的殿堂。前面裂開(kāi)的土壤,是歌聲停止的地方。到那時(shí),就可以分享離別時(shí)的傷心。當(dāng)再次路過(guò)那片熟悉的操場(chǎng),依然記得你投球的模樣。曾經(jīng)相依的同窗,不是不想留下永恒的印象,只是害怕,當(dāng)再次了望你消失的方向,會(huì)找不到你背影的修長(zhǎng),聞不到那淡淡的清香。身后的家鄉(xiāng),已不是你我的過(guò)往,我們的夢(mèng)想,是人間的天堂,遍布著人性光芒、理智芬芳。樓下的骯臟,無(wú)法污及心中的明亮。然后,在那不遙遠(yuǎn)的地方,道一聲:莫忘,相識(shí)一場(chǎng)!
猶記,軍歌嘹亮。素不相識(shí)的我們,因軍訓(xùn)開(kāi)始了同學(xué)緣分。我們感受到了戰(zhàn)友的溫暖,軍人的殘酷。那年九月的陽(yáng)光,見(jiàn)證了我們?nèi)斓暮顾_z落在綠茵操場(chǎng)的那些汗水,是關(guān)于那三天的美好記憶。如今,我們攜手跨過(guò)的那片草坪,卻早已因歲月變遷而枯黃。
猶記,那年元旦。那年元旦,是人生中一首簡(jiǎn)單而值得回味的小情歌。豬,茜,奶奶,志江,志彬,茂昆,冬花,陪我度過(guò)。元旦那天,我靜靜地坐在臺(tái)下,淡淡地看同學(xué)們青澀的表演。頭頂“元旦文藝表演”的大字,被閃光燈不停變換著顏色。呷一口農(nóng)夫,泉水似乎也隨著蘇打綠的悠揚(yáng)而緩緩流長(zhǎng)……
猶記,泰山巖。三月的云,總是微笑著籠罩你我,在天空劃出一道明媚而憂(yōu)傷的曲線(xiàn)。第一次集體出游,顯得隆重而浩大,六百多人,一字長(zhǎng)蛇。那天很快樂(lè),無(wú)拘無(wú)束,就像手中揮舞著的隊(duì)旗一樣,讓人有一種向前沖的欲望。充當(dāng)前鋒,初至山巔,扛起向前,探秘泰山巖。至今遺憾沒(méi)在山頂?shù)脑旗F中留下一個(gè)閃光的瞬間。我想,那繚繞的白色云霧,不是屬于我們的繁華,而是當(dāng)年歐冶子夫婦最純潔的婚紗。或許,我們本就不該打擾這里的靜謐。
猶記,猶記,猶記當(dāng)年往事。20XX年夏末,20XX年的秋初。時(shí)間是如此不經(jīng)意,一不小心,世事就成了過(guò)往。離別,離我們不再遙遠(yuǎn),往昔的人兒,也一個(gè)個(gè)逐漸遠(yuǎn)去。現(xiàn)在總是美好,只是過(guò)去,匱乏太多。曾經(jīng)喧鬧地任性,曾經(jīng)憂(yōu)傷地緬懷,只為離別時(shí)那抹淚滴,只為想念時(shí)的那段回憶。
思念繽紛在這季節(jié),漫天花瓣渲染離別……
渲染離別,渲染我們的青春歲月。猶記,那時(shí)花開(kāi)。
【渲染離別的作文】相關(guān)文章:
離是別的感悟作文11-24
渲染愛(ài)國(guó)的作文10-09
渲染春天作文11-30
渲染環(huán)境氣氛的作文01-21
純白渲染的美抒情作文09-15
渲染自己的人生作文10-09
斑斕中渲染的黑白作文08-08
學(xué)習(xí)氛圍的渲染初中作文10-10
幸福渲染美優(yōu)質(zhì)作文05-13