有關(guān)于我就是我作文
你會(huì)怎么描寫自己呢？怎么寫我就是我作文呢？接下來小編為大家推薦的是我就是我作文相關(guān)內(nèi)容，歡迎閱讀。
有關(guān)于我就是我作文一
大家好！我叫xxx。我留著一頭棕黑色的長發(fā)，梳著馬尾辮，一雙明亮的眼睛，鼻子下面長著一個(gè)愛說話的嘴巴。
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是丟三落四，每當(dāng)我寫完作業(yè)后就把什么書啊本啊的放在桌子上不管了，奶奶還得給我收拾，因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)奶奶經(jīng)常說我。
雖然我有不少缺點(diǎn)，但我的優(yōu)點(diǎn)也不少。在班里，我經(jīng)常幫老師判作業(yè)、打掃衛(wèi)生老師經(jīng)常說我是他的小助手。我很有自信，做什么事我都對自己充滿信心。每一次單元測驗(yàn)，有的同學(xué)特別緊張，而我卻一點(diǎn)兒也不緊張。因?yàn)槲抑溃o張對考試沒有好處，如果你太緊張，就什么事都做不好。
我的愛好很多，平常喜歡十字繡。十字繡既可以練習(xí)手的靈活性，又可以讓自己在緊張的學(xué)習(xí)之余放松一下，真是一舉兩得！有一次，我在寫作業(yè)時(shí)，偷偷拿出來繡，結(jié)果被奶奶發(fā)現(xiàn)了，奶奶叫我不要玩，可是等奶奶走了，我又拿出來繡。我知道不對，但是誰叫我喜歡上了十字繡呢！
我還喜歡繪畫，繪畫對我來說是一種樂趣。每個(gè)周末，我都要擠出最少半天的時(shí)間來完成一個(gè)作品。有一次，我正在畫鐘表，這時(shí)奶奶叫我吃午飯，我嘴上答應(yīng)著，可是我仍繼續(xù)畫著，奶奶好不容易才把我拉到餐廳吃飯。
這就是我，一個(gè)有缺點(diǎn)但又有不少優(yōu)點(diǎn)的我。當(dāng)然，對于我的缺點(diǎn)，我會(huì)改正，優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。我就是我，我和別人不一樣！
有關(guān)于我就是我作文二
我就是我，一個(gè)充滿活力的我，一個(gè)多變的我，一個(gè)愛笑的我。我就是我，誰也替代不了。
我就是我，一個(gè)充滿活力的我。哼哼！你可別小瞧我，雖然我一天很少運(yùn)動(dòng)，但我一動(dòng)起來可不是那么容易就能停下的哦。我不喜歡逛街，可是我轉(zhuǎn)圈圈的能力還是一流的。我喜歡拉著人走，邊走邊轉(zhuǎn)。這不，上體育課的時(shí)候，我和我的好朋友官?zèng)I聊得正歡，“程咬金”就出現(xiàn)了。我的死對頭王海若也要和官?zèng)I聊天，可是我又不想把官?zèng)I讓給她，于是，我們就玩起了拔蘿卜。“拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲，嘿喲，拔蘿卜。”官?zèng)I像只蘿卜一樣，被我們拔來拔去的。這時(shí)，我不想再跟王海若磨下去了，就轉(zhuǎn)起了圈圈，我轉(zhuǎn)圈圈的一流水平也就在這個(gè)時(shí)候體現(xiàn)了出來。果真，沒轉(zhuǎn)幾圈王海若就不行了。我興高采烈地抱著我拔來的蘿卜走了。
我就是我，一個(gè)多變的我。我的變臉技術(shù)簡直能像川劇里的變臉一樣，獨(dú)當(dāng)一面了。諾，你看吧。下課了，我正在和我的忘年交聊著最近時(shí)髦的話題，這是，又有男生來搗亂了。他們在我背后做各種手勢，沒一會(huì)兒我就惱了。十分生氣地追著那些男生滿學(xué)校地跑，追到后，把他們都狠狠地刨克了一頓，又繼續(xù)跟我的忘年交興高采烈地聊起了剛才中斷的.話題。
我就是我，一個(gè)愛笑的我。我一直把笑當(dāng)成人們的基本美德，我覺得，任何時(shí)候，不管發(fā)生了什么事，我們都應(yīng)該以笑去面對，笑對困難，笑對挫折，笑對每一天。正因?yàn)槿绱耍业拿恳惶於歼^得很充實(shí)，很飽滿，很有活力。
我就是我，獨(dú)一無二的我，無可替代的我，不可或缺的我。
有關(guān)于我就是我作文三
我叫祝孫妍xx，我有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡音樂，特別喜歡舞蹈。從幼兒園小班就開始練基本功，中班開始參加杭州市團(tuán)體舞獲得銅獎(jiǎng)和銀獎(jiǎng)，畢業(yè)時(shí)還去北京參加匯演，最近又參加了浙江青少年“夢想啟航”主題教育實(shí)踐活動(dòng)之“放飛夢想，勵(lì)志青春”綜藝競賽活動(dòng)代表作品是獨(dú)舞“碧波孔雀”通過杭州市的海選，取得了浙江省的三等獎(jiǎng)，在這里，我首先要感謝老師的指導(dǎo)和學(xué)校的教育，以及父母對我的鼓勵(lì)，在他們的精心呵護(hù)下，我這顆幼苗才茁壯成長。
我們都知道舞蹈是一種糅合音樂、美術(shù)、文學(xué)、肢體語言和表演的綜合性藝術(shù)。一個(gè)舞蹈一般不超過四、五分鐘，但就是這短短的幾分鐘里舞者就能引領(lǐng)觀眾進(jìn)入到他所需要的情緒和故事中去。雖然我還未達(dá)到一個(gè)專業(yè)舞者的水平，但在這次大賽中我看到了各個(gè)參賽隊(duì)精彩紛呈的藝術(shù)作品，為我們展示了新世紀(jì)少年兒童的自信、勇敢、勤奮和快樂。在參賽過程中從作品選材的挖掘、拍攝的角度，藝術(shù)展現(xiàn)形式等方面無不滲透著指導(dǎo)老師和小朋友們的喜怒哀樂，我認(rèn)為大家的表演很精彩，在這次活動(dòng)中真是受益匪淺。
獨(dú)自上臺(tái)時(shí)我真的是既緊張又興奮，臺(tái)下有那么多的專業(yè)老師，還有那么多的小朋友和家長。我告訴自己要面帶微笑。，挺直腰背，每一個(gè)動(dòng)作努力做到位，我一定要跳的很美，就像一只美麗的孔雀在舞蹈。
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