你身邊的美作文
美,需要什么?兩個字“發(fā)現(xiàn)”。用眼睛的視覺發(fā)現(xiàn)美的畫面,用鼻子的嗅覺發(fā)現(xiàn)美的氣息,用耳朵的聽覺發(fā)現(xiàn)美的音色,用嘴巴的味覺發(fā)現(xiàn)美的味道,用手指的觸覺發(fā)現(xiàn)美的姿態(tài),用心靈的感覺發(fā)現(xiàn)美的神奇奧秘。讓我們一起來看看吧,下面是小編幫大家整理的你身邊的美作文,希望大家喜歡。
你身邊的美作文(1)
美存在于我們的生活中,它也許在一朵還沾著水的小花上;也許在一只活潑小鳥的歌聲里;也許在早晨一聲輕輕的問候中……只有善于發(fā)現(xiàn)美,我們才能感悟美,領(lǐng)悟到生活的美好。
一天,我正在做閱讀題,有一題是問修辭手法的,可把我難住了,急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。于是我就問問周圍的同學,可他們也都絞盡腦汁想了半天,卻還是杯水車薪,于是我準備去問老師,走到辦公室門前,我卻遲疑著不敢開門,因為小學被老師訓怕了的我甚至已經(jīng)有了“見老師恐懼癥”,而且我向來膽子不大。
但最后我還是畏畏縮縮地開了門,膽怯地喊了聲“報告”,聲音小的可憐,還帶點抖。一個看起來很兇的老教師看了我一眼,冷冷地說:“進來!”我手拿閱讀題,向語文老師的位子上看去,卻只看到一把椅子——老師不在!我瞬間出了一身冷汗,有些心慌。若大的辦公室靜悄悄的,老師們在埋頭批改作業(yè),只有一個老師抬頭注視著我。我被那位老師盯得心里發(fā)毛,好不容易來了也不能白來!我一咬牙,擺出一副“大無畏”的樣子,提心吊膽地走到那位老師面前,小心翼翼地把題遞給他,支支吾吾地問道:“那個……老師,我不會做這道題,可以幫我看一下嗎?”我清楚地看到那頁紙已經(jīng)被我握得有點潮濕了,微微發(fā)皺。我更加緊張了,生怕老師說我:“你怎么這么笨啊?連修辭手法都不會找!”沒想到老師對我微微一笑,她胖胖的臉立刻變得美麗可愛:“你看,這個句子前面說……”經(jīng)過老師的一番指點,所有的不明白都化成箭頭指向一個點——設(shè)問。我立刻感到“老師”這個詞語的解釋不再那么嚴厲可怕,它在我心中的冰冷外殼慢慢融化,露出里面的點點春花。我高興地感謝了老師,跑出辦公室,這時,我心中的各種不安化作一縷風,“忽”地飛走了。我回到教室,把老師的思路和答案照搬給不會的同學們,我感到十分開心,十分愉悅。
美存在于生活的每個地方,也許在花兒的馥郁香氣中,也許在鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌唱中,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,感受美,讓美融入生活,讓生活融入美。美,就在你我身邊。
你身邊的美作文(2)
在我們的生活中,其實處處有美。也許有時你沒發(fā)現(xiàn),但如果沒發(fā)現(xiàn),那你就要用心靈來探索,用智慧來挖掘。到那時,你就會知道,有美的地方許多許多,有樂于助人的陌生美;有無私奉獻的母親美;有在你傷心時給你一張紙的朋友美……到那時你會不禁贊嘆,世界上的美真多,真好。
當你在路上跌倒時;當你在公路上,自己的東西掉了一地時;當你在下雨天時還沒回到家時。你會感到無助,感到傷心。在這時,一雙溫暖的手把你扶了起來;一雙助人為樂的手把掉在公路上的東西一一撿起;一雙熱情的手打起傘幫你遮住了雨滴。那時你會覺得感激。明白一種陌生人的美一直在你身邊。
假如我問你,世界上最偉大的愛是什么?你一定會不假思索的說“母愛。”假如我問你,母愛美嗎?你一定會毫不猶豫的說美。若我讓你舉例母愛在什么地方?你的`腦海會浮現(xiàn)出許許多多母親為你做的事情,例如:當你生病時她會送你去醫(yī)院;但你考試不好時,她會幫你復(fù)習;當你遇到難題時,母親會耐心的幫你解說。當你……母親為我們做了這么多的事情,但她卻不求回報,那時,你會感到母親的愛從未離開過你,母親的美,你永遠都能感受到。
有時,也許你不明白,朋友的美是什么?朋友的美有很多,最多的是在你困難的時候你的朋友幫助過你,在朋友困難時你幫助過她。在你哭泣時,給你一張衛(wèi)生紙,在你跌倒時把你給扶起來。在朋友遇到難題時,你給她指引。朋友的美是互相的,是互敬的。
在你我的生活中,在這個世界上,其實有許多的美,只是,我們都缺少一雙智慧的眼睛來把這些美給找出來。但雖然無法找出來,我們可以感覺到美,用心去看,也可以看到美。
生活中,美無處不在,美在你的身邊,美在我們身邊。
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