母親的難過(guò)誰(shuí)知道-敘事作文
一天，班里的一個(gè)朋友告訴我：嗨！我很快樂(lè)不是嗎？我很樂(lè)觀，我沒(méi)有難過(guò)的時(shí)候！天哪！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？竟然有如此信口開(kāi)河的人。不難過(guò)？誰(shuí)做得到！
人們都說(shuō)女人的心是琢磨不透的，此話(huà)不假，尤其是我母親的心，永遠(yuǎn)無(wú)法讓人明白。明明一件讓人難過(guò)的事，她一定要與你看法相反，很多事都是如此。直到我看過(guò)一本書(shū)之后，才明白愉快是難過(guò)的解脫。比如說(shuō)看一部很傷感的電視劇，當(dāng)大家都沉醉在傷感的故事情節(jié)中時(shí)，母親也是非常的難過(guò)。但事后，我與大家談?wù)撈拥膫闹帟r(shí)，母親卻顯不出很難過(guò)的樣子，說(shuō)電視劇的演員演得多么真實(shí)等等。其實(shí)只有我明白，母親也難過(guò)，但不過(guò)是為了從痛苦中解脫出來(lái)。
我的'母親是一位很堅(jiān)強(qiáng)的女性，她不會(huì)為一般的小事而落淚。在我的印象中，母親有一次落淚是為了我。
那是在臨近考初中的一個(gè)晚上。我在書(shū)房復(fù)習(xí)功課，而母親在一旁看我復(fù)習(xí)。對(duì)此，我產(chǎn)生了看法：媽?zhuān)隳懿荒艹鋈プ屛易约簩W(xué)？我都這么大了，又不是不會(huì)自己學(xué)習(xí)，干嗎非要讓人陪著才能學(xué)習(xí)？
媽媽知道我不自覺(jué)，只要她一走，知道我肯定不認(rèn)真學(xué)習(xí)。媽媽只是語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：乖?xún)鹤樱煤脤W(xué)習(xí)！
她的話(huà)音未落，我便耐不住性子大喊：還乖呢！我都這么大了，總把我當(dāng)小孩子看！走了，走了！
我發(fā)這么大的火可能是因?yàn)樘鞖馓珶幔蛷d空調(diào)的冷氣吹不到書(shū)房來(lái)的原因。隨后，媽媽從客廳拿來(lái)了扇子，我邊學(xué)習(xí)，她邊給我扇。可我好像還是熱，怒氣涌上心頭，再加上一道難解的數(shù)學(xué)題，我越來(lái)越惱：別扇了！越扇越熱，越熱越煩。你看，就連這道普通的數(shù)學(xué)題都解不出來(lái)了！快出去！
媽只想讓你好好學(xué)習(xí)，靜下心來(lái)學(xué)習(xí)
我氣不打一出來(lái)：快出去！都怪你！要不是你和那破扇子的干擾，我早就把這道題解出來(lái)了。快出去！
我這番沒(méi)經(jīng)過(guò)思考的話(huà)語(yǔ)深深地傷了母親的心。當(dāng)我再一次到客廳喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)母親坐在沙發(fā)上，流著眼淚，神情呆滯地望著電視機(jī)。我以為母親又是被電視劇的情節(jié)所深深吸引，但是我錯(cuò)了，電視機(jī)是關(guān)著的！母親怕吵到我，并沒(méi)開(kāi)電視機(jī)。
剎那間，我感受到母愛(ài)的力量，我錯(cuò)了，今天我真的錯(cuò)了！我走到母親面前大喊著：媽媽?zhuān)愦蛭野桑∥义e(cuò)了！我該打！母親沒(méi)說(shuō)什么，摸摸我的額頭，說(shuō)：乖?xún)鹤樱煤脤W(xué)習(xí)！
我哭了，我被母親抱在懷里，像一個(gè)啜泣的嬰兒似的。我從來(lái)沒(méi)有如此痛快地哭過(guò)。
現(xiàn)在，我為我是一名光榮的二中初二學(xué)生而深感驕傲。很多成績(jī)都是母親給予的。
媽?zhuān)汶y過(guò)的時(shí)候太難看了！我要你永遠(yuǎn)漂亮！
媽媽笑了。
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