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被光指引的人,被星星照耀的人記敘文
小時(shí)候,天真的他喜歡坐在爸爸的肩膀上。看天上的星星。在他眼里,星星是美好的象征。有一次爸爸問他:“星星確實(shí)是如你所看見的一樣,美好又真實(shí)。但除此之外星星還有什么特點(diǎn)嗎?”他想了一下對爸爸說:“星星總是在照耀別人。”“呵呵,沒錯,星星的確是在照耀著別人,但你要知道星星會照耀那些正義,誠實(shí),努力的人。同時(shí),它也指引著那些邪惡,滿嘴謊言,懶惰的人走上正途。當(dāng)一個(gè)人墮落到忘記自己時(shí),他就不會再被星星關(guān)注了,不會再被星星指引,但據(jù)說當(dāng)一個(gè)人迷失自己,忘記自己時(shí)。會有代表著某些感情的光指引自己找到自己。”他的爸爸對他說。
他從幼兒園到六年級一直都很努力,學(xué)習(xí)成績也一直是名列年級前十。他認(rèn)為這是一直都在照耀著他的星星給他的庇護(hù)。六年級,對于他來說這是一個(gè)新的人生起點(diǎn)。開學(xué)那天,他開心的進(jìn)入教室,先是跟他的同學(xué)們打招呼。然后老師進(jìn)入教室,之后再是開學(xué)典禮。開學(xué)典禮后就是上課,呵呵,這一切都這樣真實(shí),這就是他快樂的校園生活。六年級第二學(xué)期開學(xué)后的某個(gè)星期四,學(xué)校開展了一個(gè)讀書活動,活動期間會有各個(gè)書店來學(xué)校賣書,賣書地點(diǎn)就在他們學(xué)校的操場。他們班的每個(gè)同學(xué)都帶了錢買書,當(dāng)然他也不例外,他帶了100元,想買幾學(xué)類別的書。中午在食堂吃完飯,他一看還有一些時(shí)間,就打算利用這些空閑的時(shí)間去操場買書。他先是回到教室放碗,隨后便去操場買書了。他買完書回到教學(xué)樓,剛到教室門口時(shí)他發(fā)現(xiàn)班主任站在講臺上,教室里每個(gè)人都端端正正的坐在位置上,用鄙夷的眼神看著他,就好像他是千古罪人一樣。他先喊了一聲報(bào)告。班主任點(diǎn)了點(diǎn)頭默許他進(jìn)來。回到座位,他把書放進(jìn)桌洞,然后又問同桌發(fā)生了什么事,同桌瞪著他:”你自己做的事情你自己知道,不要裝的很無知,我們都已經(jīng)知道了。“他實(shí)在不知道發(fā)生了什么事情便想問班主任,當(dāng)他剛想問時(shí)班主任就問他:”中午干嘛去了?“”買書“”買書?原來你買書是用別人錢買的啊。”聽見這句話的他突然明白了什么。接著班主任說:“XXX同學(xué)的100元錢不見了,是你偷的吧?”不,不是我偷的,這件事情和我沒任何關(guān)系,我買書是用自己的錢買的。是我用爸爸給我的`錢買的書。“他解釋著,但是這些解釋全部都被班主任的一個(gè)無知的理由給打破了:”全班人都說你先回來的教室,XXX同學(xué)說他的錢放在他的書包里,錢上還畫了個(gè)三角形的記號。然后,中午吃完飯就不見了,不是你偷的是誰偷的?除非你能找到偷錢的人,不然錢就是你偷的。“”不,不是我,真的不是我,我沒有偷那個(gè)人的錢“他抱著最后一點(diǎn)希望解釋著。但是沒有用,沒有人相信他。”夠了,放學(xué)后,你來我辦公室,我會把你家長叫來的。“班主任完全沒有把他的解釋當(dāng)回事。放學(xué)后,他的媽媽來了。他媽媽一直都相信他,這次也不例外。但是為了應(yīng)付老師,他媽媽也只有忍氣吞聲。那之后他還是和以前一樣每天晚上都看天上的星星,但是,每天晚上都是烏云都把星星遮住了他看不見星星,他想:星星都已經(jīng)不會和以前一樣照著他了,連星星都不相信他了啊。于是,他絕望了,他墮落了,他不再看星星了。
但事實(shí)真相不會在一旁看著。學(xué)校每個(gè)星期一都會按照慣例的舉行師生演講,主要就是通報(bào)下這星期學(xué)校的計(jì)劃,以及上星期學(xué)生表現(xiàn)的總結(jié)。星期一,學(xué)生演講完這星期的學(xué)校計(jì)劃后,老師便到演講臺上列出了上一星期學(xué)生們報(bào)失的物品(所有撿到的失物都會被交到教導(dǎo)室)。在列出了一大串失物后,老師最后報(bào)出:XXX同學(xué)撿到100元錢,錢上畫了一個(gè)三角形的記號,請失主到演講臺下認(rèn)領(lǐng)。這句話一說,他們班的同學(xué)都深深感到了愧疚,包括他班級里的班主任也因?yàn)樵┩魉械叫邜u。事后,班主任讓全班對他做出道歉。但他冷冷的回了一句話:“對于你們那只值100元錢的信用比起來,我又算得了什么呢?”
這次事件后,他不在相信任何人。他的成績也隨之一落千丈。他的班主任也找過他談了好幾次的話,但都于事無補(bǔ)。學(xué)期結(jié)束,他留級了。放暑假前的最后一天班主任把他的爸爸叫來了,他們?nèi)齻(gè)人談到很晚才出的校門。在回家的路上,他爸爸走在前面,他走在后面,突然,他爸爸,停下來,抱住他的頭讓他往天上看:“看啊,兒子,那些星星它們一直都相信著你,一直都在照耀著你,只是你沒有想去察覺,你以前不是一直都相信星星照著你嗎?既然曾經(jīng)相信著,那現(xiàn)在你也要好好相信啊。”他茫然的看著天上,忽然,他察覺好像有光在照著他,他的茫然被那道光打散了,“星星是在照耀著他啊,自己又是從什么時(shí)候忘記了這些星星呢?”他感覺那光附進(jìn)了他的身體,多么溫暖,憑借這光,他好像找回了那個(gè)被星星照耀的自己。
他不再迷茫,不再絕望了。一切還是像以前那樣那么新奇。星星還是像以前那樣在照耀著他。
又是一個(gè)六年級開學(xué),他充滿希望的進(jìn)入學(xué)校,上著課,像什么也沒發(fā)生過的那樣喜歡著學(xué)校,相信著別人。因?yàn)樗溃r(shí)候照耀著他的星星,現(xiàn)在還和小時(shí)候那樣在照耀著他,并且以后一直會照耀他。
我們有時(shí)候也會墮落,也會迷失自己。這個(gè)時(shí)候就需要那道代表著某些感情的光,指引我們找回自己,然后再重新讓星星照耀自己。照明自己以后的路。
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