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激烈的吹氣球比賽作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的激烈的吹氣球比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
激烈的吹氣球比賽作文 1
今天天氣睛朗，小桔燈里像炸開(kāi)了鍋一樣，他們干什么呢？哦，原來(lái)在進(jìn)行吹氣球比賽。
隨著老師一聲令下，同學(xué)們小心翼翼地“呼，呼”吹著氣球，有的同學(xué)偷偷瞄了一下其他同學(xué)，看看同學(xué)們把氣球吹得多大了，有的同學(xué)把氣球吹得像隕石一樣大，還有的同學(xué)爭(zhēng)先恐后，生怕自己會(huì)輸給別人。
我也不甘示弱，小心翼翼地吹著氣球，正當(dāng)我吹氣球吹得氣喘吁吁時(shí)，啦啦隊(duì)大喊：“加油、加油”。我聽(tīng)了，來(lái)勁兒了，我用盡九牛二虎之力使勁兒一吹：“呼”氣球像圓鼓鼓的一樣大。
最后，比賽進(jìn)行得難解難分，進(jìn)入決賽的同學(xué)有的出師不利，氣球總吹不大，有的使勁兒地吹，生怕自己會(huì)落后，最終小黃勝利了，小黃開(kāi)心得像一只手舞足蹈的'小猴子一樣的高興。
通過(guò)這次比賽，我明白了做事不能半途而廢。
激烈的吹氣球比賽作文 2
我玩過(guò)妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過(guò)別開(kāi)生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險(xiǎn)刺激的吹氣球比賽。
那天，陳老師大步流星地走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個(gè)參賽者。”聽(tīng)見(jiàn)陳老師要說(shuō)選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學(xué)比我還快，所以我們組就選擇了他，同時(shí)對(duì)手隊(duì)員也選好了。只見(jiàn)他從陳老師手中拿了一個(gè)紅色的氣球，陳老師說(shuō)說(shuō)：“預(yù)備——開(kāi)始！”小畢同學(xué)迅速地鼓起腮幫子，把氣球?qū)?zhǔn)，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見(jiàn)氣球像葫蘆一樣大小的時(shí)候，可是不知小畢同學(xué)搞什么名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經(jīng)過(guò)了兩三次的輪回，他終于吹起來(lái)了，只見(jiàn)他吹的越來(lái)越大，有的同學(xué)害怕得捂著耳朵往后仰，有的同學(xué)遮著臉只留一點(diǎn)空隙，突然只聽(tīng)“砰”地一聲，我們組的氣球優(yōu)先吹爆了，我們勝利了！有的.同學(xué)一蹦三尺高，有的同學(xué)高興得直拍桌子，還有的同學(xué)高興得直跺腳。
吹氣球比賽在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了，我高興極了！
激烈的吹氣球比賽作文 3
同學(xué)們，今天老師帶來(lái)了一個(gè)奇特的禮物。彩虹老師一邊說(shuō)，一邊走進(jìn)教室。她手里拿著一個(gè)氣球，又說(shuō)：這個(gè)禮物是送給一個(gè)同學(xué)的，不過(guò)老師你就快點(diǎn)說(shuō)吧，不要再停頓了，我真的好期待！不過(guò)這禮物是在一位同學(xué)的面前開(kāi)一朵美麗的花。什，什么？開(kāi)花老師你這樣說(shuō)的意思難道就是讓氣球在一位同學(xué)面前爆炸。希望這不是我。老師說(shuō)到這里，很多同學(xué)都害怕起來(lái)，生怕這個(gè)所謂的幸運(yùn)兒的命運(yùn)降臨到他的頭上。
緊接著，老師把氣球口對(duì)著嘴巴，把腮幫子鼓得像個(gè)小圓球。使勁一吹，氣球鼓起來(lái)了，許多同學(xué)都尖叫：老師，老師不要過(guò)來(lái)啊！眼看老師就要朝我們?nèi)〗M過(guò)來(lái)了，我的害怕又增加了十分。老師，你是仙女，你是神仙，你千萬(wàn)不要讓我下地獄啊。我是個(gè)好心人，求求你放過(guò)我吧！呼！幸好老師沒(méi)有朝我走過(guò)來(lái)，真是驚險(xiǎn)萬(wàn)分！
老師手中的氣球?qū)⒁ǖ?時(shí)候才向我走過(guò)來(lái)，老師啊！我作業(yè)都沒(méi)寫完啊，你別讓我去做整容醫(yī)院！我是說(shuō)真心話。老師的氣球只差一下就爆炸了，呼呼！我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。老師走了，超四小組走了過(guò)去。四小組的同學(xué)用雙手捂住臉，只把眼睛從手指中間探出來(lái)，尖叫到：老師你千萬(wàn)不要，千萬(wàn)不要！。老師呵呵一笑，走到講臺(tái)上用紅筆啪的完結(jié)了這個(gè)氣球的一生。那個(gè)爆炸聲震耳欲聾，把我嚇得魂都飛了。老師啊，你下次要把氣球弄爆時(shí)能否說(shuō)一聲，太危險(xiǎn)了！
激烈的吹氣球比賽作文 4
“吵死了，別吹啦！”“你別再吹了，嚇?biāo)缹殞毨玻 薄?/p>
王老師在課上吹氣球，腮幫子鼓鼓的，吹了半天都沒(méi)把氣球吹起來(lái)。這好奇怪呀，為什么會(huì)吹不起來(lái)呢？我們仔細(xì)一看，七嘴八舌地大叫：“王老師，你的手把氣球捏住了，當(dāng)然吹不起來(lái)啦！”
王老師松了松手，一下子把氣球吹得老大，像個(gè)特大的葫蘆娃，還走到我們跟前，故意嚇我們。老師離我更近了，走到我面前啦。這么大個(gè)氣球，萬(wàn)一炸到我怎么辦？可痛了！我“嗖”的`一下子鉆到桌子底下去。
有些人一點(diǎn)兒也不怕，伸出“鷹爪”，還想把氣球捏破，他們好勇敢呀，是吃了什么壯膽？有些人卻像胸口上張草一樣——心慌(荒)了，有拿文件夾擋的，有和我一樣驚慌失措地鉆到桌子底下去“避難”的，甚至有人像腳底抹了油一樣直接跑出了教室。
后來(lái)，老師給每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，我們自由自在吹起來(lái)，膽子也漸漸大了些。不知為什么，我剛剛把氣球吹大一點(diǎn)點(diǎn)，像個(gè)小青瓜，“砰”的一聲，氣球爆了。這只氣球是老師特制的？特供我？一吹就爆。
教室里的爆炸聲此起彼伏——不止我一個(gè)人把氣球吹爆。
我把吹爆的氣球撿起來(lái)（只有底部找得到），放在嘴巴里一吹，“噗——”氣球發(fā)出了像放屁一樣的聲音，同學(xué)們一陣哄笑。
吹爆的氣球還能這么玩？于是，我們課間都在吹手中氣球，然后有了開(kāi)頭那么一幕。
不說(shuō)了，我要去吹氣球啦。
激烈的吹氣球比賽作文 5
今天，我們?cè)谛〗蹮暨M(jìn)行了一場(chǎng)吹氣球的“生死搏斗”，到底是怎么樣的呢？就讓我親自來(lái)講一講吧。 今天，我一進(jìn)教室門就看見(jiàn)電腦上面掛著五個(gè)字——吹氣球比賽。我目瞪口呆，心想，完了，我們班有那么多氣量十足的小胖墩，我準(zhǔn)會(huì)失敗。老師說(shuō)的比賽規(guī)則是：我們分為a b兩組，先是從每大組各挑出一位冠軍，再進(jìn)行pk。
然后老師拿出一個(gè)里面裝著五顏六色的`氣球的小盒子，然后又將氣球一個(gè)一個(gè)的分發(fā)給我們。老師又說(shuō)：“前面有一點(diǎn)忘講了，比賽只有十秒鐘！”我嚇得火燒眉毛，心里又想：只有十秒鐘！過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“三，二，一，開(kāi)始！”我們的氣球一下子就鼓得像個(gè)大蘋果了。五秒過(guò)去了，戰(zhàn)爭(zhēng)還在火熱進(jìn)行中，大家的氣球都變得像大西瓜似的。最后進(jìn)入總決賽的是小吳同學(xué)和小濤同學(xué)。
總決賽開(kāi)始了，小吳和小濤同學(xué)都像在火鍋里的螞蟻一樣掙扎，這么費(fèi)勁，兩人的氣球都飽得馬上要破裂似的。但明顯是小吳同學(xué)的大的多，比賽結(jié)果是小吳同學(xué)獲得勝利。但是他還是氣喘吁吁的，像費(fèi)了多大勁兒似的。然后，小濤同學(xué)大發(fā)雷霆地走下講臺(tái)，兩個(gè)眼珠子就像月亮一樣掛在臉上。然后小吳同學(xué)高高興興地走下講臺(tái)，臉上灑滿了得意的表情，就像運(yùn)動(dòng)會(huì)得了第一名似的。
你們覺(jué)得我們今天的比賽夠激烈嗎？你們還有過(guò)這么激烈的比賽嗎？
激烈的吹氣球比賽作文 6
今天上午，我們大家在班上玩了一個(gè)游戲，叫做吹爆氣球。老師先叫五位同學(xué)到講臺(tái)上去做示范，說(shuō)：“比一比誰(shuí)先吹爆氣球。”我看著小卿吹得比較大了，可是，她不敢再吹了。她吹了一口氣，但因?yàn)楹ε拢酝Ｏ掠址帕艘豢跉狻＿@時(shí)，睿子的氣球爆了，把我嚇了一跳，我感覺(jué)自己的魂就像飛走了一樣。我又繼續(xù)看著小卿，她還是不敢吹。過(guò)了一會(huì)兒，奶瓶的氣球也吹爆了。因?yàn)闀r(shí)間到了，老師就說(shuō)：“停，回去吧。接下來(lái)我們大家一起來(lái)。”老師一概是因?yàn)樗氖种讣滋L(zhǎng)，碰到了吧。
我才吹了一點(diǎn)點(diǎn)大就聽(tīng)到有一個(gè)同學(xué)把氣球吹爆了，嚇?biāo)牢伊恕Ｎ冶亲恿⒖搪劦揭还呻y聞的味道，我就把氣球里的氣放掉了。好幾次都是這樣，我就不敢將氣球吹得很大，我只敢吹得小一點(diǎn)。要下課了，老師就說(shuō)：“吃過(guò)午飯后再接再厲吧！”
吃過(guò)午飯，我們約好小伙伴在草地上吹爆氣球。真的好害怕！
我的氣球吹得很大，我不敢再吹了，我就一點(diǎn)一點(diǎn)小心翼翼地吹了，我看見(jiàn)別人吹得都很大了，我可著急了。我就閉著眼睛，頭縮了進(jìn)去，就怕一不留神就爆炸，結(jié)果啊，氣球偏偏就是在我一不留神下爆炸的'。
第一次吹爆氣球感覺(jué)很爽，很涼快，而別人吹爆氣球的時(shí)候，自己會(huì)覺(jué)得很害怕。但人生需要嘗試，這樣會(huì)給成長(zhǎng)的道路多一步印跡，這也是很美妙的體驗(yàn)哦！
激烈的吹氣球比賽作文 7
今天，彩虹老師說(shuō)：今天，我們玩吹爆氣球，會(huì)有一個(gè)幸運(yùn)的人，氣球會(huì)在他面前爆炸。我一定不會(huì)是那個(gè)幸運(yùn)的人，不然我的魂都會(huì)飛出來(lái)的.，我暗暗祈禱。老師的話音剛落，同學(xué)們有的捂住耳朵；有的把衣服脫下來(lái)裹住頭；還有的戴上帽子；還有突然，我也想把帽子帶上，可我左摸摸，右摸摸，什么也沒(méi)有摸到。我才想起來(lái)，我的衣服上沒(méi)有帽子，我呆呆地坐在位置上，幸虧我的祈禱起作用了，老師吹氣球到我們這組的時(shí)候，氣球沒(méi)有破，我的心放松了一大截！蒼天呀！大地呀！真是謝天謝地。
老師就像大風(fēng)一樣，呼呼呼，讓本來(lái)是個(gè)很小很瘦的氣球變得又肥又大。在嚇別的女孩時(shí)，別人一直在尖叫，老師一組一組來(lái)嚇我們。
同學(xué)們一直躲，還有一直尖叫。等老師回到臺(tái)上，整個(gè)教室就像剛才是恐怖的大海，漸漸平息下來(lái)了。
氣球大得不行了，眼看就要爆炸了，我的心上跳下跳，就像一只兔子跳來(lái)跳去。氣球呀，你也不能炸呀！不然我的魂會(huì)飛走的。
氣球沒(méi)有炸，因?yàn)槔蠋熞埠芎ε拢瑢馇蚰迷谑掷铮偎砷_(kāi)，原來(lái)氣球是飛炸的呀！
根本氣球沒(méi)有炸，白嚇了我一場(chǎng)。
這次真嚇人呀！之前很害怕會(huì)炸，結(jié)果沒(méi)有炸是飛了哈！
激烈的吹氣球比賽作文 8
今天我跟著黃老師來(lái)到海伊情境作文課堂。
只見(jiàn)老師從抽屜把我和五個(gè)紫色的小兄弟分給小主人們。好開(kāi)心，我的小主人是個(gè)漂亮的小公主。只見(jiàn)她深吸一口氣，使勁一吹，我的小肚皮就越來(lái)越大，我高興極了，大大的肚子高高地挺著：“小公主，快快地把我吹大點(diǎn)吧。”
比賽開(kāi)始了，小公主和一個(gè)小男生把我?jiàn)A在了背中間。“哎呀，小公主你快把我壓扁了。”比賽越來(lái)越緊張了，她們的腳步越來(lái)越快，心跳也越來(lái)越快。“小主人別緊張！”再偷偷看看對(duì)面的對(duì)手，他們把我的兄弟撞來(lái)撞去，臉都?jí)鹤冃瘟耍倚值芤豢淳秃軕K的樣子。
“哎呀，我快掉下來(lái)了！”——有辦法了，我把肚子挺得圓滾滾的，這樣就不會(huì)掉下來(lái)了，哈哈，我真機(jī)靈！小主人加油，有我在，你一定會(huì)勝利的！
離終點(diǎn)越來(lái)越近了，再看看對(duì)手那邊還在慢吞吞地走著。“哈哈，我們快勝利了，兄弟等著輸吧！”
Yes，我們勝利了！再看看對(duì)手們很不服氣，氣球兄弟愁眉苦臉的，只能接受現(xiàn)實(shí)。
我們度過(guò)了這一個(gè)愉快的'下午，告訴你，勝利不是最重要的，重要的是比賽的整個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的過(guò)程。
激烈的吹氣球比賽作文 9
緊張地氣球爆破賽即將開(kāi)始。教室里，每位選手都在做比賽的精心的準(zhǔn)備，當(dāng)然也包括我。
教室的五彩“櫻桃”氣球已經(jīng)準(zhǔn)備好了，老師開(kāi)始數(shù)數(shù)！“三！二！一！開(kāi)始！”。
我們的五彩“小櫻桃”漸漸地成為了五彩“大冬瓜”了，面紅耳赤的。才剛開(kāi)始五秒我就聽(tīng)到我的耳邊出現(xiàn)了一聲響徹云霄的聲音，“啪啪”的`一聲，耳朵都快聾了，終于第一名出現(xiàn)了，不過(guò)她是一位女生——鄭可可，果然人不可貌相。
緊接著我的耳邊出現(xiàn)了好幾聲爆炸聲，老師說(shuō)停下，我看看手中的氣球，還是跟個(gè)西瓜一樣，我轉(zhuǎn)頭看了看同桌，他吹出來(lái)的可是一個(gè)真真正正的大“冬瓜”，他深深地吸了一口氣，又猛地吹了一口，一瞬間全部驚呆了，這個(gè)氣球一下炸響，就像是放了一個(gè)巨型的炮仗。那一刻，他差點(diǎn)把自己給炸蒙了，那一刻，到處都是氣球的碎片，那一刻，全班都笑出了聲，那一刻我感到他的肺活量可真大。
接下來(lái)，老師讓我們還有氣球的人吹氣，我們還以為又是比賽，不過(guò)，老師補(bǔ)充道：“不要把氣球吹爆。”老師讓我們松開(kāi)手，這時(shí)，整個(gè)教室都是氣球在翩翩起舞，又過(guò)幾秒，氣球緩緩落下。它們將教室涂抹上了鮮艷的色彩。
激烈的吹氣球比賽作文 10
咦？教室里怎么堆滿了五顏六色的氣球？好像走進(jìn)了花園似的。告訴你吧，這是我們?cè)谕娲禋馇虻挠螒颉?/p>
接下來(lái)，吹氣球比賽正式開(kāi)始。男方代表是大力士——我，女方則選機(jī)靈的梁瑋鈺。老師一聲令下，我深深地吸了一口氣，對(duì)準(zhǔn)氣嘴就吹了起來(lái)，可是出師不利，氣球一下子泄了氣。我只好從頭干起。我看了一下梁瑋鈺，她已經(jīng)吹了皮球那么大了。我想，：不能給男生丟臉呀！我向氣球猛吹一口氣，氣球終于漲了起來(lái)，我更加使勁吹，臉漲得紅紅的，腮幫子鼓得圓圓的，簡(jiǎn)直可以放下兩個(gè)大蘋果了。終于，我追上了梁瑋鈺，我欣喜萬(wàn)分。比賽進(jìn)行到了白熱化，就在這時(shí)，“啪！啪！”兩聲，我們的氣球同時(shí)都爆炸了。我們打成了平局。
大家都拿出自己的氣球。看！王振宇的腮幫鼓起來(lái)了，臉漲得紅紅紅的，眼睛瞪得大大的`，一條“蘿卜干”頓時(shí)變成了“大蘋果”。同學(xué)們拿起自己吹好的氣球揮舞著，教室里成了氣球的海洋。
紅氣球，綠氣球，“香腸”、“小拳頭”、“糖葫蘆”，花花綠綠的氣球擠滿了教室，歡樂(lè)也擠滿了我的心房。
激烈的吹氣球比賽作文 11
在一個(gè)“陰暗”的星期三里，發(fā)生了讓人心驚動(dòng)魄的是......
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課鈴聲響了，陳老師手里拿著一袋氣球走進(jìn)了教室，她端坐在講臺(tái)上說(shuō)：“來(lái)，先把氣球分一下，但先不要吹。”話音剛落，班里一陣叫好。很快，大家都如愿以償?shù)哪玫搅俗约合矚g的氣球，正當(dāng)大家開(kāi)心的時(shí)候，老師的聲音猶如一陣驚雷令人措手不及：“接下來(lái)請(qǐng)大家把氣球吹爆！”班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，有人便大膽的說(shuō)：“既然如此，老師，我們還是把氣球還給你吧！”老師微微一笑，就這樣，全班從鴉雀無(wú)聲到尖叫......
現(xiàn)在，就讓我來(lái)分享一下我的好閨蜜經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的“爆炸”。我的好閨蜜——鹿小晗。她是一個(gè)有點(diǎn)膽小擔(dān)憂勇于嘗試的人，一聽(tīng)說(shuō)要吹爆氣球，就皺著眉頭用力搖頭。老師給了我們兩分鐘的時(shí)間吹爆氣球，作為勇敢的騎士，她勇敢地開(kāi)始嘗試，起先她的表情真是特別到位，她的發(fā)梢好似在燃燒，眉毛在顫抖，閉著那雙迷人的眼睛使勁的吹著氣球。她的氣球在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，隨著氣球變大，她的腿和手臂抖得越來(lái)越快。突然，氣球爆炸了！氣球就像原子彈一樣發(fā)射了出去。我走向前去，只看到了她的嘴唇發(fā)麻般地顫抖不停，她的靈魂似乎已經(jīng)飄到了另一個(gè)世界......過(guò)了好一會(huì)兒她才緩過(guò)神來(lái)，大聲喊著“嚇?biāo)牢依病薄＿B我的好閨蜜都勇敢了，我自然不能落后，于是我也開(kāi)始嘗試。我一只手捂著耳朵，一只手捏著氣球輕輕地吹著，我的腿在隱隱發(fā)抖，生怕氣球會(huì)突然爆炸。突然，淘氣的小氣球放著燃料飛上空中，巡著它毫無(wú)章法的`軌跡，我好不容易重新把它抓在了手里。
我鼓起勇氣，想再嘗試一番。聽(tīng)著劇烈的爆炸聲，我緊緊地閉上了雙眼，“呼呼呼——”氣球越吹越大。我的眉毛在發(fā)抖，眼皮在跳動(dòng)，臉頰在燃燒，感覺(jué)牙齒和舌頭都不存在了，手臂發(fā)麻，完全失去了感覺(jué)。氣球在一瞬間飛了出去，我的嘴唇發(fā)抖，心跳加速，隨即就像缺氧一般。
不過(guò)，讓我痛苦的小氣球讓我知道了一件事：在不確定的情況下不要退縮，只要勇于嘗試，不管結(jié)果是好是壞，最重要的不是成功，而是你嘗試過(guò)了。“對(duì)，那就勇于嘗試吧！”我對(duì)自己這么說(shuō)。
激烈的吹氣球比賽作文 12
昨天，鄭老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，明天帶材料來(lái)演示。第二天，便有許多同學(xué)有備而來(lái)，為我們演示了一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的實(shí)驗(yàn)。
大家的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容很豐富，有吊冰塊、紙能托住水、液體中的固體等。不過(guò)，其中最吸引我眼球的還是袁靜怡帶來(lái)的“塑料瓶‘吹’氣球”。
“首先，我們先準(zhǔn)備一個(gè)空的礦泉水瓶。”袁靜怡站在講臺(tái)上，將手中的瓶子舉高。“然后用白醋倒?jié)M它的三分之一。接下來(lái)，準(zhǔn)備一個(gè)氣球，用小蘇打裝滿。”袁靜怡將事先準(zhǔn)備好的物品一一講解。緊接著，她又說(shuō)：“我們把氣球充氣口套在瓶口上，將小蘇打擠入瓶中。”我們緊盯著瓶子，袁晨新更是快趴到講臺(tái)上了，只見(jiàn)小蘇打一點(diǎn)一點(diǎn)撒到了白醋里。突然白醋開(kāi)始冒起氣泡，翻騰著。氣球也鼓了一點(diǎn)，可就在這時(shí)，氣球“啪”地松開(kāi)了瓶口。我們都緊張地注視著，心提了起來(lái)。我們都緊張地注視著，心提了起來(lái)。我擔(dān)憂地想：實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)就這樣失敗了？袁靜怡則用手又重新將氣球套在上面。隨著氣泡的.翻騰，氣球膨脹了起來(lái)，越來(lái)越大。有人問(wèn)：“會(huì)不會(huì)炸啊？”袁靜怡從容地說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)，我入得比較少。如果放多了，氣球就會(huì)爆炸了。”握在膨脹到兩個(gè)拳頭大時(shí)就停住了，瓶?jī)?nèi)氣泡也停止了運(yùn)動(dòng)。我們的腦袋早已被一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)塞住了：這是怎么做到的？有什么魔力嗎？
隨后，袁靜怡向我們解釋了原理：小蘇找和醋會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，氣球中就有這種二氧化碳。所以氣球才會(huì)被塑料瓶“吹”大的。可樂(lè)和曼陀絲也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，所以“小型火山噴發(fā)”也是這個(gè)原理。
雖然這只是個(gè)小實(shí)驗(yàn)，卻也蘊(yùn)含著大智慧，大道理。我們只有自己親手實(shí)踐，才能更深刻地理解并掌握這些道理。
激烈的吹氣球比賽作文 13
在我人生中有許多第一次——第一次結(jié)拜，第一次燒飯，第一次洗碗...但使我記憶最深刻的至今記憶猶新的是第一次吹爆氣球。
那次經(jīng)歷是在上午的飯前課上發(fā)生的。當(dāng)時(shí)老師給我們講了節(jié)興趣盎然的課，老師見(jiàn)還沒(méi)下課拿出一袋氣球說(shuō)接下來(lái)我們把氣球吹爆。
全班一陣嘩然一秒從專心聽(tīng)講變成了交頭接耳，全班一片混亂。
我們分到了氣球不少同學(xué)驚呼來(lái)真的呀。老師清了清嗓子說(shuō)現(xiàn)在我們請(qǐng)五位同學(xué)來(lái)講臺(tái)給我們演示吹爆氣球。我幸運(yùn)的得到了這個(gè)名流爆吏的機(jī)會(huì)。
我?guī)е厮赖臎Q心走上講臺(tái)來(lái)做這個(gè)自殺運(yùn)動(dòng)。我滿臉通紅的努力吹，卻吹不大。臺(tái)下一雙雙明亮眼睛看著我。我頓時(shí)感覺(jué)無(wú)地自容望眼欲穿，可越是這樣，我就越吹不下去。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，老師說(shuō)讓我們給他們加油。我在老師和同學(xué)的鼓掌聲中活了過(guò)來(lái)。我找到感覺(jué)了，氣球慢慢的長(zhǎng)大了。
突然，一顆原子彈在我右邊炸開(kāi)，我被強(qiáng)大的氣流把掉了1/5的氣。我本以為是種子選手小陳成功了，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是一只默默無(wú)聞的陳大律師成功啦！它來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。我快馬加鞭，馬上加幾次來(lái)，可是到一個(gè)點(diǎn)后去的.氣，總會(huì)反彈出反彈出來(lái)到達(dá)了瓶頸。我想休息一下，把氣球拿出嘴時(shí)，只聽(tīng)碰的一聲，又一顆原子彈爆炸了——這可爆炸的原子彈就是我的原子彈。我毫無(wú)疑問(wèn)的成了最直接受害者。那一刻心臟似乎都停止了跳動(dòng)，我成功啦。
五人當(dāng)中只有我和陳大律師成功，我倆在大家的掌聲中走下臺(tái)去。
怎么樣，我第一次吹過(guò)氣球的過(guò)程還不賴吧。
激烈的吹氣球比賽作文 14
星期四的上午，我在金筆課堂和同學(xué)們玩了一個(gè)有趣的游戲——吹爆氣球比賽。
游戲規(guī)則是：老師每人發(fā)一個(gè)氣球，誰(shuí)的氣球先吹爆，誰(shuí)就獲得勝利并獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)志一枚。
“預(yù)備，開(kāi)始！”老師一聲令下，比賽在同學(xué)們的摩拳擦掌聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都鼓起腮幫子，往自己的氣球里吹氣，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的氣球一個(gè)比一個(gè)吹的大。突然，汪碩這家伙大聲地說(shuō)：“老師，這氣球根本就吹不爆。”老師一聽(tīng)，笑瞇瞇地說(shuō)：“吹，到一定程度它自然會(huì)炸。”頓時(shí)，只聽(tīng)班里“呼呼……”的吹氣聲。另外，老師還在一旁大聲地喊：“加油！加油！”突然間，汪碩的氣球“砰”的一聲吹爆了。看終于長(zhǎng)出了一口氣。
此時(shí)，我心想：我的'氣球什么時(shí)候能吹爆呀？心里“砰砰”直跳，像踹了只小兔子，不敢吹，生怕炸到我的嘴巴了，最后我只好選擇了放棄不吹了。
這場(chǎng)比賽可真有趣！
激烈的吹氣球比賽作文 15
月亮在你沒(méi)有注意的時(shí)候，已經(jīng)靜悄悄地跑到了天空上。我剛上完圍棋班的課，就坐著阿姨的電動(dòng)車到了家。
到了家，我看到了的黃色水晶泥，就想拿出來(lái)玩，因?yàn)槲乙?jiàn)別人有的把水晶泥給吹成一個(gè)“氣球”。
我心想：要是我把的水晶泥也吹成一個(gè)“氣球”，那一定會(huì)很有趣的。我就問(wèn)：“能不能讓我玩一會(huì)兒你的水晶泥，行嗎？”猶豫了一下，最后同意了。我就問(wèn)阿姨要了一瓶奶，然后一口把奶給喝完，用吸管來(lái)吹“氣球”。
我把水晶泥拿在手里，把吸管插在水晶泥里，然后用力地吹，突然“啪”的`一聲，水晶泥破子個(gè)洞，我馬上伸手把那個(gè)洞給補(bǔ)上。最后“氣球”吹好了，而且還吹的很大。
這時(shí)我心里想：萬(wàn)一這樣學(xué)我，如果發(fā)生什么意外那該怎么辦？于是，我就告訴真的很危險(xiǎn)，不要這樣學(xué)我。
吃飯的時(shí)間到了，但我還沉浸在剛才吹“氣球”的快樂(lè)中。
激烈的吹氣球比賽作文 16
“加油！加油！加油！””快吹爆它！快吹爆它！快吹爆它！”“哈哈哈……”安靜的校園里傳來(lái)此起彼伏的加油聲，歡呼聲，這到底是哪個(gè)班呢？他們又在干什么呢？哦，原來(lái)是六（3）班的楊老師在組織同們玩吹氣球游戲呀！歡呼聲一浪高過(guò)一浪，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，那高興勁呀別提了！
游戲規(guī)則就是哪位同學(xué)先吹爆氣球，就可以贏得比賽。楊老師滿臉笑容地問(wèn)：“哪幾位大力士敢上來(lái)挑戰(zhàn)吹爆氣球？””我！我！我！”男生個(gè)個(gè)大聲喊道，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，生怕老師看不見(jiàn)他，甚至有的同學(xué)都站起來(lái)！那場(chǎng)面面別說(shuō)有多熱鬧了。最后，老師選了三位高大的男生。同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)，作為一名觀眾的我，更是為參賽選手想方法：鼓起腮幫子，先深吸一口氣，再慢慢往氣球里吹氣，還要防止氣球漏氣。站在場(chǎng)上的同學(xué)們都已經(jīng)做好充足的準(zhǔn)備，躍躍欲試。
“預(yù)備，開(kāi)始！”老師話音剛落，參賽選手都鼓起腮幫子用力地吹。“呼——噗！呼——噗…”起初全場(chǎng)只聽(tīng)見(jiàn)三位同學(xué)使出吃奶的勁兒吹氣的'聲音。葉逸辰像打了雞血，渾身充滿力量，不停地吹著，臉漲得通紅，連耳朵都成紅的了。其他參賽的同學(xué)都累得上氣不接下氣，而他卻仿佛一點(diǎn)兒都不累。關(guān)博文同學(xué)也不甘示弱，兩個(gè)腮幫子像小籠包似的，臉憋得紅紅的。臺(tái)下的同學(xué)們瞬間沸騰了，有的高聲喊：“加油！加油！加油！”有的振臂高呼：“快吹破它！快吹爆它！”“使勁呀，快爆了！”沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“嘭”一聲響，葉逸辰的氣球破了！“好，太棒了！”同學(xué)們大喊道。“啪啪啪……”我們都不由自主地拍起了手，教室里立刻淹沒(méi)在掌聲中，當(dāng)大家還沉浸在葉逸辰帶來(lái)的喜悅中時(shí)，“砰！”一聲響，關(guān)博文的氣球也破了，“哇哦……””啪啪啪……”又一陣熱烈的掌聲響了起來(lái)。
我們的手都拍麻了，差不多把嗓子都喊啞了，還覺(jué)得不能夠表達(dá)出心里的高興和激動(dòng)。“叮鈴鈴！”
下課鈴響起，但我們都還沉浸在游戲的喜悅里。今天的吹氣球游戲可真有趣！
激烈的吹氣球比賽作文 17
這節(jié)課，王老師神神秘秘地走了進(jìn)來(lái)，在那黑色背包中搗鼓，是什么東西呢？是筆還是本子呢？一個(gè)氣球！真讓人意想不到。
老師用全身的力氣盡力吹，直到把自己的臉紅彤彤，可氣球永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，似霜打過(guò)的茄子。我們才驚奇地發(fā)現(xiàn)，氣球不是應(yīng)該很輕松地吹起來(lái)嗎？為什么王老師會(huì)把臉吹紅呢？這個(gè)氣球有問(wèn)題？不會(huì)是上面破了一個(gè)洞吧？破了一個(gè)洞，那應(yīng)該是老師故意的.！吹一下，氣球就“滋”一下，同學(xué)們開(kāi)始哄堂大笑。老師考驗(yàn)我們：“這個(gè)氣球怎么吹不起來(lái)呢？你們誰(shuí)試試？”我旁邊的同學(xué)高高舉手，勇敢地大步走了上去。
奇怪，這位同學(xué)似乎也吹不起來(lái)，他用了九牛二虎之力，臉也通紅，原來(lái)氣球上真破了一個(gè)小洞。在我們議論紛紛的時(shí)候，另外一位同學(xué)也舉起了手，奮力吹氣球。出乎我們的意料，他腮子一鼓，也沒(méi)有怎么用力，氣球就變大了。老師也羨慕，不禁拍了一下手，那位同學(xué)又輕輕吹了幾下，一個(gè)特大葫蘆娃娃誕生啦！
老師又拿一個(gè)吹起來(lái)，非常用力，臉也通紅，氣球卻似出生不久的小葫蘆，還發(fā)出呲呲的聲音。老師松了松手，吹了口氣，咦，氣球變大了！我開(kāi)始猜測(cè)起來(lái)，難道老師剛剛才沒(méi)有吹大嗎？
老師繼續(xù)吹著，氣球也越吹越大：“接下來(lái)，我要開(kāi)始吹爆氣球了喲！”老師松了手，開(kāi)始吹起來(lái)，邊走邊往我們頭上蹭。開(kāi)始?xì)馇蜻�小，我并不覺(jué)得害怕，后來(lái)緊張起來(lái)，氣球越來(lái)越大，馬上要爆掉似的。老師走了幾圈，氣球也越來(lái)越薄。每一次老師走到我身邊，我就躲到桌子底下去了，這才躲過(guò)一劫，有時(shí)拿起作文夾擋在身前，效果十分好，可以防止被炸到。有一位同學(xué)比我還夸張，都嚇出尿了。
突然“膨”的一聲，原來(lái)一位勇敢的同學(xué)走上前去，把這個(gè)梨形的氣球狠狠地捏爆。我們嚇得叫起來(lái)，身上起了陣陣雞皮疙瘩。
下課了，老師給我們每人一個(gè)氣球，同學(xué)們心里如有十五只吊桶七上八下的，一不小心就會(huì)嚇著，依然玩得很開(kāi)心。氣球爆炸的“膨膨”聲此起彼伏，這一聲，那一回，可把我的小心臟嚇壞了。有位同學(xué)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一見(jiàn)那姿勢(shì)，捂著耳朵，跑到教室外面避難去了。
激烈的吹氣球比賽作文 18
“哎，我輸了！”教室里發(fā)出奇怪的聲音。原來(lái)是正在做游戲呀！
游戲規(guī)則讓同學(xué)們都非常驚訝，教室里熙熙攘攘、熱鬧非凡。許多同學(xué)接到彩色的氣球就開(kāi)始練起來(lái)，有的同學(xué)不小心用大大力氣，把氣球弄破了，有的同學(xué)氣球總是發(fā)出響聲，還有的同學(xué)在一旁靜靜地練習(xí)。老師大聲說(shuō)道：“安靜一下，開(kāi)始比賽啦！”比賽的同學(xué)都集合到這兒來(lái)，靜心準(zhǔn)備著。口哨一響，同學(xué)們都吹著小氣球，生怕自己的氣球響了。一個(gè)身穿深藍(lán)色衣服的小男孩氣球慢慢在變大，忽然一聲響，這位小男孩就被淘汰了。有個(gè)同學(xué)氣球沒(méi)有握緊，也被淘汰，還剩下兩個(gè)同學(xué)還在吹氣球，一陣巨響，一個(gè)同學(xué)的氣球響了，另一位同學(xué)贏得了勝利。第二組的比賽馬上開(kāi)始，領(lǐng)了一個(gè)小氣球就到“比賽場(chǎng)地”。這一局比賽時(shí)間較短，因?yàn)榕赃呌袚v亂的`同學(xué)。勝利的這位是一個(gè)身穿粉色小襖的大姐姐，她十分高興。
游戲在短暫的時(shí)間結(jié)束了，老師吹口哨，我們回到了座位，我也好想吹吹呀！
激烈的吹氣球比賽作文 19
“加油!加油!”咦，這是哪里來(lái)的加油聲?原來(lái)是小桔燈班正在玩吹氣球游戲呢。
今天范老師說(shuō)讓我們玩游戲——吹氣球比賽，一聽(tīng)到這話班里立刻像菜市場(chǎng)一樣，炸開(kāi)了鍋。
首先，要選好參賽者，參賽者選好了。該說(shuō)游戲規(guī)則了，規(guī)則是：在一分鐘之內(nèi)誰(shuí)吹的氣球大，誰(shuí)就勝利。開(kāi)始比賽了，第一組最讓我感到印象深刻，我們B組的選手一上場(chǎng)就樂(lè)的我們哈哈大笑，因?yàn)樗档臅r(shí)候很緊張，看到自己吹的比別人小，就手忙腳亂起來(lái)，他的氣球突然像長(zhǎng)了翅膀一般，從他的手里逃脫出來(lái)，飛向自由。他連忙去抓，抓到了，他就繼續(xù)吹著吹，到老師喊停他才停下來(lái)，結(jié)果是我們勝利了。
終于輪到我上場(chǎng)了，我一手握著氣球的.吹氣口，一手輕輕的拖住氣球，鼓著腮幫子大口大口的把氣送給氣球。氣球則由扁扁的變得變成葫蘆的樣子，然后變成球，好像要爆炸似的。
你喜歡和我們一起玩嗎?喜歡就來(lái)吧!
激烈的吹氣球比賽作文 20
吹氣球開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的開(kāi)始吹氣球。有的吹出了麻花形的，有的吹出了面包形的，有的吹出了燈泡形的'，還有的吹破了。教室里一片熱鬧。
我吹出了一個(gè)大大的圓圓的氣球和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的面包氣球。
其實(shí)別看吹氣球很簡(jiǎn)單，但其實(shí)她是一項(xiàng)技術(shù)活，而我認(rèn)為這項(xiàng)技術(shù)，我練得不錯(cuò)，我除了吹出圓圓的和長(zhǎng)長(zhǎng)的氣球，我還吹了很多大大小小，形狀不一的氣球，但一個(gè)都沒(méi)有破，其他同學(xué)一直也在教室里吹氣球，他們吹破了很多氣球，我心里都開(kāi)始偷偷笑話他們了呢。
董贊成他搶了一個(gè)老師都說(shuō)吹不起的氣球，可是他竟然吹出來(lái)了，他吹的很大很大，像一個(gè)大西瓜。難道他要比我還厲害了嗎？
寫作文的時(shí)候，他還在吹，吹著吹著突然就爆炸了，嚇?biāo)牢覀兞耍伤麉s滿不在意的還在笑，他的同桌都被嚇?biāo)懒恕?/p>
幸好他沒(méi)我厲害，但他比我勇敢！
激烈的吹氣球比賽作文 21
在我們的生活中當(dāng)中有許許多多的“第一次”。“第一次洗衣服、第一次做飯、第一次學(xué)走路……”這天語(yǔ)文課上我又體驗(yàn)了一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單但驚心動(dòng)魄的“第一次”。
語(yǔ)文課上，老師讓我們把發(fā)下來(lái)的氣球吹爆！老師還讓幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)表演一下，小嘉上臺(tái)的時(shí)候，還有一點(diǎn)害怕。走路的時(shí)候都是一步抖三抖的。到了講臺(tái)上老師一聲令下，他們要開(kāi)始吹了，可是五位同學(xué)的那個(gè)氣球仿佛有千斤重，這么也送不到嘴邊。一開(kāi)始我們都以為小嘉會(huì)贏，誰(shuí)知道小嘉的氣球質(zhì)量實(shí)在太好了，被吹得有足球那么大，還是不肯爆開(kāi)，真頑皮！睿子就在這時(shí)追趕上來(lái)，只聽(tīng)“砰”的一聲。睿子的氣球爆了。誰(shuí)能想到居然是睿子的氣球先吹爆。
后半節(jié)課，老師讓我們把拿到手的氣球吹爆。我吹的時(shí)候，我嘴邊的氣球大到一定程度之后，我就不敢往里吹氣了，我嚇得渾身發(fā)抖。等小俊和男子的氣球爆了以后，我問(wèn)他們：“你們不怕嗎？”他們只是說(shuō)了沒(méi)什么感覺(jué)。我想他們可能是嚇壞了，哈哈！全班還有很多人沒(méi)有把氣球吹爆。比如說(shuō)小劍、小鵬、祥哥這幾個(gè)大力士，他們都沒(méi)有把氣球吹爆，看來(lái)這氣球的'質(zhì)量還真不賴。
但是后來(lái)，老師看我們有氣無(wú)力的，只好宣布比賽結(jié)束。
我停下來(lái)以后，用自己的手摸了摸自己的臉頰，哇！我覺(jué)得用火柴從我臉上劃過(guò)去都可以燃燒起來(lái)了。但是我的手卻像是剛剛從很冰很冰的水里拿出來(lái)一樣寒冷。而我的心臟撲通撲通的跳得非常快，像是車輪滾動(dòng)那樣。
下課之后老師還說(shuō)了要我們把氣球吹爆。但是我怎么也沒(méi)勇氣爆氣球吹爆。沒(méi)嘗試一次，我就會(huì)發(fā)抖一次。所以吹氣球就是我一個(gè)巨大的心理障礙。
這是我第一次吹氣球，可我卻沒(méi)有把氣球吹爆。我的心里很不開(kāi)心，我非常不明白：為什么別人吹地爆而我卻不敢呢？這到底是為什么呢？誰(shuí)又能告訴我呢？難道我的這個(gè)心里陰影要一直埋藏在我的心中了嗎？
如果我能把氣球吹爆，那我一定會(huì)非常開(kāi)心的。厲害的你啊，能不能教教我呢？
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