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一次比賽改變了我初中作文900字（精選15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的一次比賽改變了我初中作文900字，希望能夠幫助到大家。
一次比賽改變了我初中作文900字 1
我曾經(jīng)是一個(gè)遇到困難只會(huì)放棄的孩子，是那一次畫畫比賽，改變了我，讓我從此遇到困難，不再依賴任何人。
記得有一次，老師推薦我去參加畫畫比賽。我興奮極了，可是，要想獲得一枚金牌，我的畫還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠啊！怎么辦呢?請(qǐng)教老師，還是在自家練習(xí)呢?
思考了一天，決定在家里練習(xí)。我跑去外公的房間，抽出一張3B紙，用鉛筆打起稿來(lái)。左弄右弄，一張稿子出來(lái)了，拿起勾線筆，沿著鉛筆印瞄了起來(lái)，畫著畫著，我突然發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)兒不對(duì)勁，回頭一看，呀！描錯(cuò)了！此時(shí)我的腦袋就像爆了炸似的，“怎么辦，怎么辦，畫錯(cuò)了！再花就來(lái)不及來(lái)了！”我急了，把畫往地上一扔，生氣的說(shuō)：“我不畫了，這么難的畫，誰(shuí)會(huì)畫啊！”這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“別灰心啊，女兒，困難就像彈簧一樣，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)要堅(jiān)持才能獲得你夢(mèng)寐以求的那枚金牌。”是啊，媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，只要堅(jiān)持、努力，就會(huì)獲得那枚金牌，不行，看來(lái)我得再畫一張，在距離比賽的`幾個(gè)小時(shí)里，我做好了精心的準(zhǔn)備。
下午，我搭著媽媽的車，來(lái)到少年宮門口，我的心越跳越快，比兔子還要快。走進(jìn)去找個(gè)位置坐了下來(lái)，拿起鉛筆，在雪白的紙上，畫了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了，離頒獎(jiǎng)的時(shí)間漸漸拉近，老師把我的畫收了上去，當(dāng)老師們埋頭觀賞我們的畫時(shí)，我的心怦怦直跳，四點(diǎn)，四點(diǎn)一刻，四點(diǎn)半，講臺(tái)上始終沒(méi)有校長(zhǎng)的身影。接近五點(diǎn)的時(shí)候，校長(zhǎng)終于走上了講臺(tái)，他拿起稿紙，念道：“譚琰暉同學(xué)獲得本次比賽的一等獎(jiǎng)……。”“啊！我竟然獲得了一等獎(jiǎng)！”心里暗暗高呼著，我連蹦帶跑，腳有些麻木，在走上講臺(tái)的那一刻，每個(gè)人都用羨慕的眼光看著我，我為我自己能獲得成功而無(wú)比驕傲。走上講臺(tái)，接過(guò)那獨(dú)一無(wú)二的獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)狀，我感到無(wú)比的溫暖、親切。望著那張蓋有紅印章的獎(jiǎng)狀，一種從未有過(guò)的快樂(lè)，一下子涌上心頭，啊！我的一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，通過(guò)自己努力獲得的成功是那么珍貴，于是我笑了，笑得那么甜，那么舒心......
從此以后，我在也不害怕困難了，變得很努力、堅(jiān)持不懈。測(cè)驗(yàn)差了，沒(méi)有灰心，努力學(xué)習(xí);做模型，拼錯(cuò)了，沒(méi)有泄氣，再來(lái)一次;做菜，做糊了，沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。
一次畫畫比賽，改變了我，讓我不再害怕困難，還讓我懂得了：“困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，只有勇于向困難挑戰(zhàn)，才能走向成功。
一次比賽改變了我初中作文900字 2
人的一生中，都存在著各式各樣的挑戰(zhàn)，等著我們?nèi)ビ樱ㄓ幸哉蚯曳e極的態(tài)度去突破，才能使自己從各種挑戰(zhàn)中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)，促使自己更上層樓。
初一時(shí)，有天我的古箏老師對(duì)我說(shuō)：她希望我能去參加音樂(lè)比賽。當(dāng)時(shí)，我簡(jiǎn)直無(wú)法置信，因?yàn)檫@一切都來(lái)的太突然，使我有種措手不及的感覺(jué)，內(nèi)心 彷佛有兩股不同的勢(shì)力在拉扯著我，一邊告訴我：這種事你是做不來(lái)的，還是早早放棄的好！免得到時(shí)下不了臺(tái)。此時(shí)，另一種聲音響起，告訴我：這不是一個(gè)天大 的好機(jī)會(huì)嗎?藉此好好檢視自己學(xué)習(xí)古箏兩、三年來(lái)的成果，因此你應(yīng)該去接受這個(gè)挑戰(zhàn)。內(nèi)心掙扎了許久后，終于我放下顧忌，決定要放手一搏，坦然地接受老師 給予我的挑戰(zhàn)。只要一有空便坐在古箏前，卯起勁來(lái)不斷的重復(fù)練習(xí)著比賽曲目，當(dāng)時(shí)我心中的想法純粹就是：“既然決定要做了，就一定要做到做完美，不要讓自 己留下遺憾。”
時(shí)間一天天的'流逝，轉(zhuǎn)眼間，比賽的日期就近在咫尺，雖然練習(xí)的時(shí)間是有增無(wú)減，但卻絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。當(dāng)天，一到會(huì)場(chǎng)，看見(jiàn)參賽選手后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)中年紀(jì)最 小的
是我，這使我頓時(shí)緊張感倍增，后悔自己報(bào)名的感覺(jué)油然而生，但旋即我告訴自己：“不能放棄，就算勝算渺茫，我也要拼到最后一刻。”為了使自己之前的努 力不要付諸東流，在后臺(tái)我更加把勁。雖然做足了心理建設(shè)，但一上了臺(tái)，雙手還是不聽(tīng)使喚的抖個(gè)不停，在我?guī)状紊詈粑螅种屏司o張情緒，才順利的演奏完這 首曲目。當(dāng)下我告訴自己：“這是自己第一次在舞臺(tái)上的演出，也是自己突破的機(jī)會(huì)，此刻很高興，已經(jīng)完成一項(xiàng)自我挑戰(zhàn)。”
我懷著忐忑不安的心情，走到了成績(jī)公布欄，內(nèi)心做好了不論名次如何的心理建設(shè)，但出乎我意料，我竟然得了第二名，這使我有種找回信心的感覺(jué)，也讓我找到了 解決我不敢上臺(tái)的方法─保持平常心、自信，從這次自我挑戰(zhàn)后，我學(xué)到：凡事不要為自己妄下定論，總要先嘗試過(guò)才能知道結(jié)果如何，而且不管途中遇到什么瓶頸 都不要放棄，堅(jiān)持到最后一定有碩果。
沒(méi)有暗礁哪激的起美麗的浪花，靜海造不出好水手。想必此后必定會(huì)再經(jīng)歷更多的挑戰(zhàn)，我也一定會(huì)勇于接受挑戰(zhàn)，將這些經(jīng)驗(yàn)化為將來(lái)我成功的墊腳石。
一次比賽改變了我初中作文900字 3
日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間2009年就要過(guò)去了，為此，學(xué)校了一次大型的長(zhǎng)跑比賽。
比賽那天，風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照，本來(lái)沒(méi)有生機(jī)的冬天，今天卻穿上了春的禮服，顯得生機(jī)勃勃。操場(chǎng)上方，小鳥(niǎo)正歡快地造著云房子，大樹(shù)在陽(yáng)光的映照下仿佛披上金黃的婚紗。操場(chǎng)上，小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我站在操場(chǎng)上，仰望著湛藍(lán)的天空，滿心歡喜地等待著長(zhǎng)跑比賽，心中早已作好了勝利的準(zhǔn)備。
“所有的`運(yùn)動(dòng)員，抓緊時(shí)間到跑道上排隊(duì)，我們的跑步比賽馬上就要開(kāi)始了，讓運(yùn)動(dòng)員們抓緊時(shí)間！
”這時(shí)，我就有些緊張了，感覺(jué)太陽(yáng)烤得大地滾燙滾燙。我慢慢地走向跑道。“預(yù)備——”我擺好架子，準(zhǔn)備沖刺。“開(kāi)始”“嘭”地一聲，發(fā)令槍響了，我的神經(jīng)好像被觸到了似的，一種莫名其妙的動(dòng)力促使著我前進(jìn)，在前5圈時(shí)，我就像一臺(tái)小發(fā)動(dòng)機(jī)，速度快地驚人，場(chǎng)下的同學(xué)把驚訝的目光全部投到我這里來(lái)，這讓我更加努力地向前沖，感覺(jué)自己就像是在和風(fēng)賽跑，和光爭(zhēng)先。但是，好景不長(zhǎng)，當(dāng)我跑到第7圈時(shí)，就已經(jīng)快邁不動(dòng)步子了，身上仿佛背著千噸重的東西，我仰著頭跑，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)發(fā)著強(qiáng)烈的光芒，似乎在嘲笑我，云朵三三兩兩地聚在一起，就像在譏諷我，我好似陷入了一塊絕地，恐慌將我團(tuán)團(tuán)包圍，我急地快要哭了，多么想放棄呀，于是便放慢了腳步，全身心地休息。不管同學(xué)對(duì)我如何鼓舞，不管同學(xué)用什么樣的話讓我振作起來(lái)，我都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但過(guò)了一會(huì)兒，場(chǎng)下的一個(gè)同學(xué)對(duì)我喊：“李易之，你有什么資格不跑，你代表的是整個(gè)年級(jí)，別想得太小了點(diǎn)。”我聽(tīng)完幾乎愣住了，耳邊不時(shí)地回蕩著那句話，對(duì)呀，我累，難道別人不累嗎？只剩兩圈了，就看最后的努力，我不能把獎(jiǎng)狀拱手讓給小弟弟小妹妹，這樣，不僅我的臉面沒(méi)了，整個(gè)年級(jí)的利益不也泡湯了嗎？想到這兒，我趁別人還沒(méi)趕上我，不顧身體的疲倦，不顧腰酸背疼，埋頭直住前沖，當(dāng)時(shí)，我心里只想著一句話，那就是“堅(jiān)持到底就是勝利”最終拿了第一名。
古今中外，哪一名成就事業(yè)的人，不都是靠著這句話取得勝利的哪？我們學(xué)習(xí)也是一樣，在經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)后，面臨期末時(shí)，千萬(wàn)不要松氣，勝利就在面前，只要我們堅(jiān)持到底，就能取得我們期望的好成績(jī)。
一次比賽改變了我初中作文900字 4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了，我們學(xué)校的跳大繩比賽馬上就要開(kāi)始了，同學(xué)們都按捺不住心中的喜悅，又蹦又跳。我坐在椅子上，內(nèi)心激動(dòng)，期待著比賽的到來(lái)，我們?yōu)闇?zhǔn)備這次比賽已經(jīng)有好幾個(gè)星期了，所有的同學(xué)都滿懷期待。
“跳繩比賽馬上開(kāi)始啦，請(qǐng)同學(xué)們到樓下集合，站好隊(duì)去操場(chǎng)觀看比賽，沒(méi)有比賽任務(wù)的同學(xué)給我們班參賽隊(duì)員加油助威“。班主任用她那洪亮的大嗓門安排著。
同學(xué)們站隊(duì)比平時(shí)迅速了許多，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，有說(shuō)有笑。我們整好隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上人山人海，同學(xué)們都嘰嘰喳喳的，你一言我一語(yǔ)地交談著，討論著哪個(gè)班能得第一名。
廣播里傳來(lái)了體育老師那渾厚的聲音：“跳繩比賽馬上開(kāi)始，請(qǐng)參賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”聽(tīng)了這話，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來(lái)，每個(gè)人都表情凝重。那些代表班級(jí)參加比賽的'同學(xué)更是摩拳擦掌，志在必得。
“嘟……”比賽的哨聲響起了，只聽(tīng)到一陣陣的吶喊加油聲，我們班的參賽隊(duì)伍站在了比賽場(chǎng)地上，隨著裁判員的一聲令下，同學(xué)們整齊地跳了起來(lái)，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……望著參賽同學(xué)矯健的腳步，我們啦啦隊(duì)的每個(gè)人都聚精會(huì)神的盯著，比他們還要緊張。
突然，呂勇同學(xué)身子往下一沉，好像是扭到了腳踝，疼得”啊”的叫了一聲，我們的心都提到了嗓子眼，但是他重新調(diào)整好姿勢(shì)繼續(xù)進(jìn)行比賽。
這時(shí)我們的班長(zhǎng)來(lái)到啦啦隊(duì)前面說(shuō)：“呂勇同學(xué)好像扭到了腳，我們給參賽的隊(duì)員和呂勇同學(xué)加加油，好不好？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”，我們的口號(hào)是：十一班參賽的同學(xué)們加油，加油，加油，呂勇加油，呂勇加油……”吶喊聲一直持續(xù)著。呂勇同學(xué)的腳肯定很痛，但他沒(méi)有放棄比賽，他咬著牙，攥著拳一直堅(jiān)持到了最后。比賽結(jié)束后，我們迅速地跑上前扶住了呂勇同學(xué)，只見(jiàn)他滿頭大汗，順著臉頰淌到了脖子上，渾身也濕透了。班長(zhǎng)安慰他說(shuō)：“比賽重在參與，你能堅(jiān)持到最后就是勝利”。
下課的鈴聲響了，不知不覺(jué)地比賽結(jié)束了。雖然最終我們沒(méi)能取得第一名，但我們收獲了很多。通過(guò)這次比賽，我們學(xué)會(huì)了互相配合，學(xué)會(huì)了互相團(tuán)結(jié)，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己。在今后的學(xué)習(xí)中，我們一定會(huì)遇到很多困難，但只要我們永不言敗，不輕言放棄，就一定會(huì)取得好成績(jī)。
一次比賽改變了我初中作文900字 5
人生老是充實(shí)多彩的。有形形色色個(gè)初次，而一個(gè)一個(gè)“初次”總在我腦子里揮之不去。像風(fēng)帆，助我們落井下石，歸宿最后的此岸;像一彎七顏色虹，掛在屬于我的湛藍(lán)天空;像一片片飄落的楓葉，最后落在我們的路途上。
“來(lái)日是‘中漢文明小大使’最終成天的報(bào)名限期，成心者請(qǐng)到老師這報(bào)名。”我管他三七二十一，機(jī)不行失啊！馬上，我就好像被人焚燒的炮彈一般，“咻”得站了起來(lái)，高聲說(shuō)：“我！”接下來(lái)，我分秒必爭(zhēng)，排演我所要展現(xiàn)的節(jié)目。
那一天，履約而至。一名老師將我領(lǐng)到參賽所在，只見(jiàn)數(shù)名學(xué)生和評(píng)委整潔有序地坐著，可是我的心卻像揣了只兔子一般砰砰直跳，找了個(gè)空隙坐下。前來(lái)參賽的同學(xué)一看個(gè)個(gè)都是有備而來(lái)，有的同學(xué)神色自若，神情平靜，有的同學(xué)捶胸頓足，為我加油打氣，還有的同學(xué)在推心置腹地一再練習(xí)。
“39號(hào)。”我的號(hào)碼？馬上緩過(guò)神來(lái)，我的雙腿像灌了鉛一般，怎么也邁不開(kāi)步，過(guò)了一會(huì)兒，我操縱住了我的手足無(wú)措。吸氣，呼氣……站上了舞臺(tái)的焦點(diǎn)。
我那顆七上八下的心總算漸漸平復(fù)下來(lái)，那熱情似火的聚光燈照耀到我的`臉上，立刻感覺(jué)臉上熱烘烘的，它仿佛一對(duì)恐懼的眼光看著我，不同意我有一點(diǎn)錯(cuò)誤。幽美的音樂(lè)已響起，嘴角略微上揚(yáng)，顯露會(huì)意的笑臉，手牢牢握住麥克風(fēng)，不竭地冒汗，我的眼漸漸閉合，開(kāi)端一心一意地置身于音樂(lè)世界，腦海中依然是不是浮現(xiàn)這樣的畫面：課堂里老師在黑板上寫個(gè)不竭;同學(xué)-游戲在操場(chǎng)上，跟著一聲“叮鈴鈴”上課了，綠草如茵的校園，留住一陣談笑風(fēng)生。光陰就如光陰似箭樣的往日，獻(xiàn)藝鄰近完結(jié)，我才展開(kāi)眼撇了撇評(píng)委，評(píng)委語(yǔ)重心長(zhǎng)所在了拍板又搖了搖頭。我迷惑其中的原因，直到獻(xiàn)藝完結(jié)，評(píng)委派稱贊的眼光看了看我，我那顆砰砰直跳的心才得以平靜下來(lái)
到了見(jiàn)分曉時(shí)，我不祈求能得回一個(gè)好名次，由于重在參預(yù)，會(huì)心其中的味道必定重大。“39號(hào)，升級(jí)！”我喝彩忻悅，這個(gè)好動(dòng)態(tài)無(wú)疑是對(duì)我的一種鼓舞和一定。
在人生的路途上，試驗(yàn)走每步，每個(gè)初次，在生活中持續(xù)始末，持續(xù)地去揚(yáng)帆起航，不管是勝利依然是衰落，不要傲慢，不要喪氣。它們就好像一行行腳跡，印在你生長(zhǎng)的路途上，使你的人生更增加姿多彩！
一次比賽改變了我初中作文900字 6
籃球是我校的傳統(tǒng)文化，它以獨(dú)特的魅力吸引著同學(xué)們的目光。籃球讓我們明白只有敢于拼搏、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)合作才能成功。
“加油，沈彥琦！加油，快點(diǎn)！”聽(tīng)，這加油助威的聲音正從操場(chǎng)上傳來(lái)，瞧，我們正熱火朝天的在比賽運(yùn)球。規(guī)則是這樣的：男生與男生比，女生與女生比。預(yù)備時(shí)站在白線后面，季老師吹響哨音后，開(kāi)始運(yùn)球。運(yùn)完后要?dú)g呼，否則就算你運(yùn)完了，另外一隊(duì)先歡呼，就算那一隊(duì)贏了。大家都下決心要贏，不僅因?yàn)闃s譽(yù)，還因?yàn)檩斄说年?duì)伍要做俯臥撐。男生10個(gè)，女生8個(gè)，大家一聽(tīng)，更是希望自己能跑得像一陣風(fēng)似的。
“準(zhǔn)備好了嗎？”季老師問(wèn)道。只見(jiàn)各排排頭個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，似乎生怕自己慢了半拍。我排排頭趙琳，雙腳前后站立，身子略微向前傾，一只手托住籃球，另一只手放在籃球上方，隨時(shí)準(zhǔn)備運(yùn)球。他們一聽(tīng)到季老師問(wèn)話，立刻異口同聲地說(shuō)：“好了！”
“嘟——”隨著哨聲的響起，他們一個(gè)個(gè)都像一支離弦的箭，飛似的沖了出去，手下的球像聽(tīng)話的小孩，乖乖地彈跳著。拍著，拍著，到轉(zhuǎn)彎處了。不知怎么的，季葉超一不小心，籃球便像個(gè)調(diào)皮搗蛋的'小孩，趁你不注意，偷偷溜走了，季葉超只好連忙去追。他們一組的人一個(gè)個(gè)急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在他們著急的時(shí)候，趙琳已經(jīng)拍著球回來(lái)了，她迅速把球給了黃星越，然后跑到隊(duì)伍后面去了。只見(jiàn)黃星越，雙手接過(guò)球，然后開(kāi)始運(yùn)球。可誰(shuí)知，在趙琳手里的“乖孩子”，一到黃星越手里就成了“野孩子”，一會(huì)兒往這跑，一會(huì)兒往那跑，弄得黃星越措手不及。結(jié)果，一不小心就把標(biāo)志桶撞到了，黃星越只好立刻去把標(biāo)志桶扶起來(lái)，耽誤了時(shí)間。瞧，大家運(yùn)球時(shí)可謂狀況百出。有的人拍球拍到一半，球就“跑”了；有的不小心把標(biāo)志桶撞到了；還有的拿球時(shí)沒(méi)拿好，球就又“跑”了。
不知不覺(jué)，就要到我了，我緊張的手心直冒汗。到我了，我先伸出雙手接過(guò)球，然后開(kāi)始運(yùn)球。不一會(huì)兒，就到轉(zhuǎn)彎處了，我立刻雙手抱起球，然后雙腳前后站穩(wěn)，緊急“剎車”。一過(guò)轉(zhuǎn)彎，我又開(kāi)始運(yùn)球。到了隊(duì)伍前，我雙手拿起球，給了程思潔。
最終，經(jīng)過(guò)我們的努力，我們贏了！
一次比賽改變了我初中作文900字 7
星期一上午，吳老師通知我們下午最后一節(jié)課我們班將跟其他三個(gè)班舉行一次拔河比賽，除了參加比賽的隊(duì)員外，其他同學(xué)也可以去觀看。聽(tīng)到這個(gè)消息同學(xué)們個(gè)個(gè)欣喜若狂，張開(kāi)自己的雙手就像一群快樂(lè)的小蜜蜂在空中飛來(lái)飛去。
我們終于盼到了下午最后一節(jié)課，我們排著整齊的隊(duì)伍在老師的帶領(lǐng)下去了操場(chǎng)，其他三個(gè)班的同學(xué)也紛紛來(lái)到了操場(chǎng)。不過(guò)一會(huì)兒，比賽就開(kāi)始了。先是五年級(jí)一班跟五年級(jí)四班進(jìn)行比賽，一開(kāi)始只見(jiàn)四班最后一位同學(xué)把麻繩放在肩膀上使勁地向后拉，我心想這局不用說(shuō)，肯定四班贏，果真四班獲得了這局比賽的勝利。第二局五四班用同樣的方法打敗了五一班，贏得了進(jìn)入決賽的資格。
現(xiàn)在輪到我們班跟五三班較量了，操場(chǎng)上開(kāi)始從低潮轉(zhuǎn)向高潮，歡呼聲、吶喊聲連成一片，大家一起跺著腳喊：“五二班加油！五二班加油！”……隊(duì)員們聽(tīng)到我們?yōu)樗麄兗佑凸膭牛褪钩鋈砹猓幌伦泳挖A得了這場(chǎng)比賽，我跟同學(xué)們興奮得跳了起來(lái)。第二局馬上就要開(kāi)始了，我的心比隊(duì)員們還緊張，因?yàn)檫@局是能否進(jìn)入決賽的關(guān)鍵一局，勝負(fù)就在此一舉了。想到這兒，恨不得自己也能上去出一份力。比賽開(kāi)始了，由于剛才同學(xué)們放開(kāi)嗓門大聲喊，嗓子都有點(diǎn)嘶啞，但是我們還堅(jiān)持那份熱情為他們加油吶喊，隊(duì)員們個(gè)個(gè)也都鼓足了勁，終于贏得了這場(chǎng)比賽的勝利。哎喲！這場(chǎng)比賽真是費(fèi)了我們九牛二虎之力呀！太難得了，我真為我們班隊(duì)員感到驕傲！
總決賽開(kāi)始了，第一局我們沒(méi)有費(fèi)吹灰之力很輕松地就贏了五四班，第二局可能是我們的隊(duì)員太疲憊了，一下子就讓五四班取得了勝利。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，第三局可是生死攸關(guān)的一局，操場(chǎng)上馬上進(jìn)入白熱化狀態(tài)，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)兩個(gè)班前面的同學(xué)像鐵釘一樣固定在那里，但仍然暗自發(fā)力。我班的隊(duì)員個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān)使勁往后拉，對(duì)方也毫不示弱，兩方幾乎分不出上下，只見(jiàn)我們班的韓晨鑫臉都被漲得通紅，頭上還冒出豆大的.汗珠，不難看出她有多用力，真是把吃奶的力氣都給用上了呀！在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，我們班終于贏得了這次拔河比賽的勝利。
在這次拔河比賽中，雖然我的嗓子喊啞了，但是我的心里甜滋滋的，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)合作的精神才能克服一切困難的道理！
一次比賽改變了我初中作文900字 8
時(shí)光飛逝，往事如云，成長(zhǎng)過(guò)程中見(jiàn)證的許多場(chǎng)景我早已淡忘，但那次比賽卻成了我永久的懷念。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們蜂擁而至，來(lái)到省體育館，校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面還真不小！比賽陸續(xù)開(kāi)始，同學(xué)們有的坐在觀眾席上摩拳擦掌，躍躍欲試；有的圍坐一團(tuán)，邊喝果汁邊嫻熟地玩著桌牌；還有的三五成群，如同解說(shuō)員一般，聚精會(huì)神地盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，嘰嘰喳喳，不停地分析場(chǎng)上的局勢(shì)。而我最期待的400米決賽就要開(kāi)始了，因?yàn)槟甓沃袇⒓舆@項(xiàng)比賽的高手眾多（從預(yù)賽中不難看出），更重要的是，同學(xué)小驍已順利進(jìn)入決賽，我們都激動(dòng)地站起來(lái)，緊握雙手，準(zhǔn)備為他加油喝彩。
隨著發(fā)令槍響，觀眾還未來(lái)得及吶喊，運(yùn)動(dòng)員們就如離弦之箭，從拉滿的弓里飛出起跑線，爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖去。
頭一百米，我清楚地看見(jiàn)小驍有所保留，他不慌不忙地?cái)[動(dòng)雙腿，有節(jié)奏地舞動(dòng)著雙臂，雙目炯炯有神，一眨不眨地注視前方。不論其他選手怎樣加速，超過(guò)他多少米，他都不為所動(dòng)，保持著不緊不慢的'節(jié)奏。
第二百米，他的雙腿明顯加快了擺動(dòng)，身子微微前傾，充分利用慣性，頭微微昂起，盡量平穩(wěn)地呼吸。半程過(guò)后，他從第七名追到了第四名。
第三百米，他卯足了勁兒，以最快的速度沖刺，在最擅長(zhǎng)的彎道發(fā)力真是明智之舉！他有力地?cái)[動(dòng)雙臂，帶動(dòng)雙腿，不斷加快頻率，一雙鷹目緊逼前面的選手。位列第二、三名的選手有些急功近利，在彎道處力不從心，身體不停地左右晃動(dòng)，最后被小驍一舉超越，退出了冠軍的爭(zhēng)奪陣營(yíng)。
最后一百米競(jìng)爭(zhēng)正式拉開(kāi)帷幕！只見(jiàn)小驍咬緊牙關(guān)，瞪圓了眼，大幅揮動(dòng)雙臂，滿頭大汗將他的疲累暴露無(wú)遺，但他沒(méi)有絲毫減速，眼看就要超越最前面的那位選手！再看那位頭名選手，長(zhǎng)時(shí)間的領(lǐng)跑令他體力幾近透支，速度越來(lái)越慢，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在同學(xué)們的吶喊助威下，小驍深吸一口氣，鼓足了勁，超越了他，沖過(guò)了終點(diǎn)線，多么令人興奮！陽(yáng)光灑在小驍?shù)纳砩希◎斔烈獾匦χ荒樿病?/p>
這真是一場(chǎng)難忘的跑步比賽，我不僅為小驍同學(xué)的奪冠感到高興，也漸漸明白，在賽場(chǎng)上決不能急于奪冠，盲目跟從別的選手，而應(yīng)保持自己的節(jié)奏，堅(jiān)持不懈，才能贏在最后！
一次比賽改變了我初中作文900字 9
剛下車，就看到有好多學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員穿著紅的、藍(lán)的、紫的隊(duì)服已經(jīng)在操場(chǎng)熱起身來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)上像是個(gè)五彩的舞動(dòng)的熱氣球。我們不由得躍躍欲試，興奮起來(lái)。老師讓我們穿好球衣，戴好護(hù)腕，護(hù)膝，快速熱身進(jìn)入比賽狀態(tài)。
隨著主裁判的一聲哨響，各組隊(duì)伍陸續(xù)開(kāi)始比賽。我心里“噔噔噔”七上八下的緊張起來(lái)，緊接著老師告訴我們和朱棣文小學(xué)的對(duì)壘也馬上開(kāi)始。在裁判老師的指揮下，我們兩隊(duì)依次進(jìn)入比賽場(chǎng)地，只見(jiàn)攔網(wǎng)旁邊站得高高的裁判，他居高臨下，可以看到場(chǎng)上每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作都看得十分清楚，另一旁是記分臺(tái)和助理裁判。
大家都摩拳擦掌，老師在旁邊告訴我們不要緊張，把平時(shí)訓(xùn)練的`水平發(fā)揮出來(lái)就好。我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)發(fā)第一個(gè)球，只見(jiàn)他退到黃線后，左手掌托起排球，右手握拳只聽(tīng)“啪”的一下，那球在空中畫了一條優(yōu)美的弧線，落到了對(duì)方場(chǎng)地中，接著對(duì)方球員對(duì)方快步移動(dòng)，竟然把球墊了起來(lái)，主攻手往前一揮，剛好把那顆“子彈”轟了回來(lái)，正好落到了我的前面，我頓時(shí)像一只正在追趕獵物的豹子，以百米沖刺的速度調(diào)整好位置，再雙手握拳奮力一擊，雖然當(dāng)時(shí)帶了護(hù)腕，但擊完這一下后，手腕霎那間陣陣刺痛，“現(xiàn)在不是想這個(gè)的時(shí)候！”我心里對(duì)自己說(shuō)，這不，我剛打過(guò)去的球又被他們轟回來(lái)了。
這時(shí)我的隊(duì)友說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只聽(tīng)到“我來(lái)接”，他已經(jīng)把球墊起來(lái)了，可惜眼見(jiàn)著球拋得老高隨后拋物線下降，“啊！”出界了。這僅是比賽的開(kāi)始，隊(duì)友們相互鼓勵(lì)、打氣，老師也在一旁調(diào)兵遣將，在接球的時(shí)候我們一個(gè)隊(duì)友摔倒了，大伙馬上圍上去扶他起來(lái)，問(wèn)他怎么樣，他雖然有些痛，但笑著對(duì)我們說(shuō)沒(méi)事，可以繼續(xù)。比賽此起彼伏，比分你追我趕。第一局在大伙的齊心協(xié)力配合下，竟然贏了對(duì)手，我們高興得一蹦三尺高。
后來(lái)，因?yàn)轶w力和技術(shù)等原因，我們最終的成績(jī)并不是很好，但通過(guò)這幾場(chǎng)比賽，讓我們看到了自身需要加強(qiáng)的方面，同時(shí)也懂得了排球比賽需要場(chǎng)上每一位隊(duì)員齊心協(xié)力，共同配合，比賽場(chǎng)上哪個(gè)位置都是不可或缺的。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷，團(tuán)結(jié)就是力量大！
一次比賽改變了我初中作文900字 10
時(shí)光飛逝，往事如云，許多事我早已淡忘，但那次比賽卻成了我永久的懷念。
一個(gè)秋高氣爽的早晨，同學(xué)們蜂擁而至，來(lái)到省體育館，校運(yùn)會(huì)的場(chǎng)面還真不小！比賽陸續(xù)開(kāi)始，同學(xué)們有的坐在觀眾席上摩拳擦掌，躍躍欲試；有的圍坐一團(tuán)，邊喝果汁邊嫻熟地玩著桌牌；還有的三五成群，如同解說(shuō)員一般，聚精會(huì)神地盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，嘰嘰喳喳，不停地分析場(chǎng)上的局勢(shì)。而我最期待的'400米決賽就要開(kāi)始了，因?yàn)槟甓沃袇⒓舆@項(xiàng)比賽的高手眾多（從預(yù)賽中不難看出），更重要的是，同學(xué)小驍已順利進(jìn)入決賽，我們都激動(dòng)地站起來(lái)，緊握雙手，準(zhǔn)備為他加油喝彩。
隨著法令槍響，觀眾還未來(lái)得及吶喊，運(yùn)動(dòng)員們就如離弦的箭一般從拉滿的弓里飛出起跑線，爭(zhēng)先恐后地向終點(diǎn)沖去。
頭一百米，我清楚地看見(jiàn)小驍有所保留，他不慌不忙地?cái)[動(dòng)雙腿，有節(jié)奏地舞動(dòng)著雙臂，雙目炯炯有神，一眨不眨地目視前方。不論其他選手怎樣加速，超過(guò)他多少米，他都不為所動(dòng)，保持著不緊不慢的節(jié)奏。
第二百米，他的雙腿明顯加快了擺動(dòng)，身子微微前傾，充分利用著慣性，頭微微昂起，盡量平穩(wěn)地呼吸。半程過(guò)后，他從第七名追到了第四名。
第三百米，他卯足了勁兒，以最快的速度沖刺，在最擅長(zhǎng)的彎道發(fā)力真是明智之舉！他有力地?cái)[動(dòng)起雙臂，帶動(dòng)著雙腿，不斷加快頻率，一雙鷹目緊逼前面的選手。位列第二、三名的選手有些急功近利，在彎道處力不從心，身體不停地左右晃動(dòng)，最后被小驍一舉超越，退出了冠軍的爭(zhēng)奪陣營(yíng)。
最后一百米競(jìng)爭(zhēng)正式拉開(kāi)帷幕！只見(jiàn)小驍咬緊牙關(guān)，瞪圓了眼，大幅揮動(dòng)雙臂，滿頭大汗將他的疲累暴露無(wú)遺，但他沒(méi)有絲毫減速，眼看就要超越最前面的那位選手！再看那頭名選手，長(zhǎng)時(shí)間的領(lǐng)跑令他體力幾近透支，速度越來(lái)越慢，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，在同學(xué)們的吶喊助威下，小驍深吸一口氣，鼓足了勁，超越了他，沖過(guò)了終點(diǎn)線！多么令人興奮！
這真是一場(chǎng)難忘的跑步比賽，我不僅為小驍同學(xué)的奪冠感到高興，也漸漸明白，在賽場(chǎng)上決不能急于奪冠，盲目跟從別的選手，而應(yīng)保持自己的節(jié)奏，堅(jiān)持不懈，才能贏在最后！
一次比賽改變了我初中作文900字 11
每一次體育課，都少不了踢一場(chǎng)足球比賽。比賽中，又少不了一陣哄堂大笑，少不了一個(gè)人受了傷；少不了進(jìn)球時(shí)互相擊掌，抱成一團(tuán)；也少不了輸了后唉聲嘆氣……
記得有一次星期三踢球，隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅地選好了人，等待對(duì)方的發(fā)球，所有人的目光全都聚集在了一起，死死盯著對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)抬起的腳，全場(chǎng)都像木頭人一樣，誰(shuí)都沒(méi)吱一聲，動(dòng)一下，直到隊(duì)長(zhǎng)將球踢到了側(cè)方，剛才還是木頭人，一下子變成了一群饑餓的狼一樣似的一撲而上。
踢了不一會(huì)兒，對(duì)方開(kāi)始向我方球門猛烈進(jìn)攻，對(duì)方一名隊(duì)員已經(jīng)撲到門口了，一腳將球踢向門口，守門員一下子將球撲出，守門員倒在地上，還沒(méi)站起，球混到了我方后衛(wèi)王一安腳下，當(dāng)時(shí)是空門，我們怕對(duì)方再?zèng)_上來(lái)踢進(jìn)門里，急忙喊：“傳，快傳呀！”王一安急急忙忙看都沒(méi)看一眼就踢了一腳，沒(méi)想到直接踢到自家門里，對(duì)方看到，大聲喊到：“烏龍！”便全部倒在草坪上捧腹直笑，有的都打起了滾，我們則站著一動(dòng)不動(dòng)，盯著王一安，簡(jiǎn)直就像抗戰(zhàn)時(shí)中國(guó)人民怒斥日本士兵一樣。隊(duì)長(zhǎng)肖旭東最先走到王一安前，臉繃的通紅，拳頭攥的緊緊的，一手抓住王一安的衣服，大聲喊：“傳，傳傳，你傳哪兒傳呀！”看這表情，動(dòng)作，分明就是想把王一安怒斥一頓，但是后來(lái)只是嘆了一口氣。
踢了好長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)綉?zhàn)越勇，連進(jìn)六球，把手拍麻了，本想改為防守，可對(duì)方守門員馬琪翔看到踢成了“兒童節(jié)”，氣得大跳大叫：“你們?cè)龠M(jìn)一球，我就不信馬。”這一句話，又激發(fā)了我們的'情緒，發(fā)誓這次馬琪翔必須不姓馬！
又踢了一會(huì)兒，體育老師直接加入敵方，我們毫不示弱，主動(dòng)上去搶球，結(jié)果沒(méi)有成功，突然，老師大喊一聲，“手球”！對(duì)面高興地跳了起來(lái)，這枚點(diǎn)球由老師踢，我們隊(duì)都倒吸了一口涼氣，守門員更是瑟瑟發(fā)抖，生怕把自己踢成殘廢了，所有的人想法都是一樣—肯定進(jìn)，老師剛走一步，對(duì)方高鈺卓直接沖上去把那枚點(diǎn)球踢了，結(jié)果射偏了，我們又一次歡呼。下課鈴響了，我們隊(duì)滿臉掛笑，給別人講述自己怎么進(jìn)球的。對(duì)方馬琪祥還好，起碼沒(méi)改姓。
這真是一場(chǎng)動(dòng)人心弦的足球賽，讓我每次都能放松身心，開(kāi)懷大笑，還懂得隊(duì)友之間要互相配合，不能責(zé)怪彼此，這樣才能走向成功！
一次比賽改變了我初中作文900字 12
在那萬(wàn)千智慧于一體的語(yǔ)言世界里，班級(jí)論語(yǔ)背誦大賽拉開(kāi)了帷幕！
隨著那龍吟般的掌聲，第一組雄赳赳氣昂昂地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”。他們雙手一背，第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)便同打印機(jī)般一字不漏的將語(yǔ)句脫口而出，全場(chǎng)屏氣凝神聽(tīng)著他的背誦。接下來(lái)的同學(xué)在他順利背誦完畢后，稍顯輕松，也行云流水般完成了他們“事先的計(jì)劃”。三分鐘進(jìn)行殊死搏斗，他們不知不覺(jué)地背了三十幾條，正當(dāng)他們慶賀一場(chǎng)“演出”如預(yù)演般完美落幕時(shí)，底下的“群眾”卻提出了質(zhì)疑：某位組員因緊張而順手帶上去的資料擺在桌面上是否算“作弊”呢？看著老師在可喜的成績(jī)旁打上了問(wèn)號(hào)，剛喜笑顏開(kāi)的他們轉(zhuǎn)瞬垂頭喪氣。
接著，幾乎每個(gè)小組都有緊張加完美的開(kāi)場(chǎng)，當(dāng)他們期待著自己的“佳績(jī)”時(shí)，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹靶?duì)組”“計(jì)數(shù)組”成員都會(huì)找出比賽的失誤，一個(gè)個(gè)組員嗚呼哀哉，嚎啕道：“老天不公！”
直到“下面有請(qǐng)第九組上場(chǎng)”的`話音一落，我更難壓制心中的激動(dòng)，但又故作鎮(zhèn)定地連蹦帶跳“躥”上講臺(tái)。站定后，條件反射的抖了抖身子，希望“抖”掉些緊張感。我的“戰(zhàn)友”們似乎絲毫不敢松懈，浩銘緊張得直啃手指，“豪豬”跟我一樣，表面上一臉平靜，內(nèi)心卻在翻江倒海，跟我們?nèi)齻�(gè)“hao”不一樣的三個(gè)女生個(gè)個(gè)漲紅了臉。
“五、四、三……一！開(kāi)始！”
一聲令下，前鋒浩銘“沖鋒陷陣”，搞得我有些措手不及，所有神經(jīng)在頃刻間迅速緊繃，大腦仿佛成為了一個(gè)巨大的宮殿，收藏的句子卻不知在哪一個(gè)角落叫我不停的尋找。“孟武伯問(wèn)孝，子曰：父母……唯其疾之憂。”當(dāng)我脫口而出時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一個(gè)人的聲音在教室里孤獨(dú)的回響時(shí)是那樣的緊張，要在臺(tái)下幾十雙眼睛的壓迫下朗朗上口的背誦是那樣的困難。作為小前鋒的我終于“突破重圍”，接著是中鋒，再是兩個(gè)后衛(wèi)，每個(gè)人都背得滾瓜爛熟，句句經(jīng)典傾涌而出，就像戰(zhàn)場(chǎng)殺敵一般一招制敵。連“豪豬”哥都一反常態(tài)，沒(méi)有了往日的搞怪，只留下一味的認(rèn)真，似乎對(duì)這次的勝利抱滿信心。最后，我們雖未拔得頭籌，但個(gè)個(gè)用心準(zhǔn)備，竭盡全力，誰(shuí)說(shuō)那過(guò)程不是屬于我們的勝利呢？
一次比賽改變了我初中作文900字 13
這一次，我終于做到了！獲得第一名果然不是夢(mèng)，只要努力，沒(méi)有做不到的事情。以前的失敗，嘗過(guò)的艱辛，都值得了！
跑步，看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)有他的難處。要跑得好，不但姿勢(shì)要標(biāo)準(zhǔn)，還要加上勤奮地練習(xí)，才可以真正學(xué)會(huì)跑步。參加田徑隊(duì)以來(lái)我都是參加百米的，可能是爆發(fā)力不錯(cuò)吧！第一次參加比賽練習(xí)時(shí)間實(shí)在很短，不過(guò)我還是很拚命地練習(xí)起步、體力，以及一些基本動(dòng)作，不斷精益求精，讓自己時(shí)時(shí)保持在最佳狀態(tài)。
比賽那天，我們一批人坐上了老師的車。到了比賽場(chǎng)地，換上釘鞋，暖暖身子，讓自己處在最好的狀態(tài)中，希望上場(chǎng)時(shí)能夠發(fā)揮得淋漓盡致。第一次比賽，總是比較緊張，發(fā)抖是難免的，不過(guò)該來(lái)的終究還是要來(lái)，鳴槍前的緊張，只有選手懂。
“碰”一聲，大家努力的往前沖，百米的距離明明是那么近，可是跑起來(lái)卻是那么遠(yuǎn)，讓我不禁心怯腳軟，眼睜睜看著其他選手追過(guò)我，我卻無(wú)能為力，實(shí)在不應(yīng)該啊！我只得到第六名，真讓人難過(guò)，我開(kāi)始責(zé)怪起自己，老師卻安慰我說(shuō)：“這不過(guò)是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，輸了這一次沒(méi)關(guān)係，失敗為成功之母，有一天你會(huì)為自己的努力感到驕傲。”老師的這番話，讓我沉重的心輕鬆了許多，也開(kāi)始了解這次比賽的意義，只要我不氣餒，相信下一次的表現(xiàn)會(huì)更好！
再次回到了田徑場(chǎng)，我已不像上次那樣緊張，有過(guò)“實(shí)戰(zhàn)”的經(jīng)驗(yàn)就是不一樣！這次暖身我絕對(duì)要更認(rèn)真地做，不讓自己有失誤的機(jī)會(huì)。
就快輪到我的時(shí)候，我用深呼吸克服些微的.緊張。起跑了，我的姿勢(shì)很完美，棒極了！我的前面沒(méi)有人，我開(kāi)心地越跑越快，就怕一點(diǎn)點(diǎn)的鬆懈，讓對(duì)手追了上來(lái)，我像只飛躍的羚羊，舉著輕盈的步伐，一路跑向終點(diǎn)，贏得第一名的榮耀，贏得許多喝采聲。這一次， 我終于做到了！老師、同學(xué)也都為我開(kāi)心、歡呼，我好感謝老師的那一番話，我的辛苦果然都是值得的。成功，是件多么快樂(lè)的事，但在興奮之余，我不曾忘記失敗帶給我的刺激與成長(zhǎng)。
失敗并不是一種結(jié)束，而是邁向成功之路的開(kāi)始，沒(méi)有嘗過(guò)失敗之痛的人，就無(wú)法體會(huì)成功的美好與可貴。努力的汗水不會(huì)白流，重點(diǎn)是在于你能否積極地為下一次努力。世界上沒(méi)有做不到的事情，而是看你肯不肯去做罷了。
一次比賽改變了我初中作文900字 14
轉(zhuǎn)眼間，就是10月6日了。下午，我將參加廣州少年宮舉辦的“兒童英語(yǔ)展覽大賽”初賽。雖然多多少少準(zhǔn)備了三天，心里還是沒(méi)有底。就我們班而言，參加這次比賽的同學(xué)在放假前幾天就開(kāi)始準(zhǔn)備了。再看，廣州英語(yǔ)精英太多了，不知道什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備。不要說(shuō)那么多，反正就一句話：我糊涂了。
下午兩點(diǎn)多一點(diǎn)，我出去坐公交車。一想到馬上就要比賽了，我的心就慌得跳了起來(lái)。畢竟我知道自己的事情，為了這場(chǎng)比賽，我要準(zhǔn)備的時(shí)間不超過(guò)四個(gè)小時(shí)。想到這我就不寒而栗。趁我在，最好復(fù)習(xí)幾遍。死記硬背沒(méi)用，但畢竟多練一次會(huì)給我一線希望。
轉(zhuǎn)眼間一個(gè)多小時(shí)的車程過(guò)去了。一踏進(jìn)少年宮，我就感到一陣活力。門口有一張大大的綠卡，兩邊各有一個(gè)氣球人，揮舞著兩條長(zhǎng)臂，好像在為我歡呼。周圍的樹(shù)是綠色的。看到這一切，心里很放松。但是到了球場(chǎng)，我又害怕了。多嚴(yán)重。這一刻，我真的很想見(jiàn)到一兩個(gè)同學(xué)，就是他們簡(jiǎn)單的一句鼓勵(lì)的話，也能讓我的心靈更加踏實(shí)。但是沒(méi)有。
當(dāng)我進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)，我開(kāi)始等待。這個(gè)時(shí)候我可以做準(zhǔn)備，但是我已經(jīng)受夠了緊張和擔(dān)心。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)老師把我們領(lǐng)進(jìn)了競(jìng)技場(chǎng)。
只看了比賽。教室里一片寂靜，比賽在我們選手就位后開(kāi)始。大家一個(gè)個(gè)表演，有的展現(xiàn)了自己的風(fēng)采，有的同學(xué)因?yàn)榫o張而無(wú)法做出真正的.成績(jī)。“以下是Aa147。”裁判到了。我小步走到教室中間。“大家下午好。”我緊張到忘了下一句話，想了很久。看著裁判臉上的笑容，我懸著的心漸漸平靜下來(lái)。用流利的英語(yǔ)講故事。中途突然忘了下一句話，花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)。這時(shí)，我不再說(shuō)那句平時(shí)不知道的話，我的心一直在跳。我真的記不起下一句是什么了。我緊張地看著評(píng)委，他們都笑了，但無(wú)論我怎么想，腦子里都是一片空白。這時(shí)我看到裁判沉下臉說(shuō)：“唱。”我的心一沉，這無(wú)疑給了我死刑。但我一直是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，我還是大聲唱英文歌。接下來(lái)，大家一個(gè)個(gè)上臺(tái)表演。
雖然這次比賽我失敗了，但我不灰心。參與很重要。成敗不重要。從這次失敗中，我明白了一切都必須認(rèn)真對(duì)待才能成功。我相信我能從這次失敗中吸取教訓(xùn)，下次我一定能做到！
一次比賽改變了我初中作文900字 15
幼時(shí)的我，某一天突然翻到家里書柜里面一些字帖和動(dòng)畫素材本，發(fā)現(xiàn)字可以寫得那么工整、那么生動(dòng)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)畫人物可以通過(guò)一筆一劃勾出來(lái)的。從此我就在空閑之余開(kāi)始涂涂、畫畫、寫寫，有時(shí)都忘了還有老師布置的作業(yè)沒(méi)完成，后來(lái)積極參加了學(xué)校的書法興趣課，并得到老師的悉心指導(dǎo)。這就是我的書法興趣的起始。
俗話說(shuō)“文無(wú)第一，武無(wú)第二”，書法算是“文”吧！一直期盼著有能同書法愛(ài)好者交流的機(jī)會(huì)來(lái)了。某天，老師通知我和學(xué)校的一批愛(ài)好書法的同學(xué)們一同前往少年宮參加書法比賽。
那天，是個(gè)秋高氣爽的'好日子。我們進(jìn)入了少年宮比賽區(qū)，映入眼簾的便是成群結(jié)隊(duì)的書法愛(ài)好者在相互交流，熱鬧非凡。過(guò)后，我們便依次進(jìn)入比賽場(chǎng)地。萬(wàn)眾矚目的比賽在監(jiān)考官洪亮的聲音中拉開(kāi)了序幕，緊張的比賽氛圍瞬間彌漫開(kāi)來(lái)。場(chǎng)內(nèi)瞬間安靜下來(lái)，靜得只聽(tīng)見(jiàn)紙和筆移動(dòng)、擺放的聲音，那是兩百多名書法愛(ài)好者正在做書法比賽前的準(zhǔn)備工作。
我拿起了筆，心中有點(diǎn)忐忑，原本自信滿滿的我緊張了起來(lái)，害怕第一筆就寫錯(cuò)了，整張紙就廢了。我心里一直滴咕：“怎么只有兩張紙呢？第一筆寫錯(cuò)了就剩一張紙了。”我努力平復(fù)自己的緊張感，不去多想，照著范字一筆一畫地寫起來(lái)。漸漸的，我緊張的心像揉皺后展開(kāi)的紙張，慢慢舒展開(kāi)來(lái)，一個(gè)個(gè)正正方方的字從我筆下顯現(xiàn)。我集中精力，變得格外專注，把書法老師的教導(dǎo)和自己對(duì)書法的感悟注入到作品中。
時(shí)間一分一秒地溜走，我的作品也寫完了。監(jiān)考官宣布“比賽結(jié)束”時(shí)，我滿意地看著完成的作品，自信滿滿地交到了點(diǎn)評(píng)臺(tái)。不一會(huì)兒，全場(chǎng)便喧鬧起來(lái)，各自講述自己書寫時(shí)的不同狀況。
過(guò)了好一會(huì)兒，結(jié)果終于出來(lái)了：三等獎(jiǎng)！聽(tīng)到這個(gè)結(jié)果，我的心情稍有點(diǎn)失落，因?yàn)樽约合Ｍ懈玫慕Y(jié)果。看著展示出的一幅幅精彩絕倫的作品，我意識(shí)到自己與他人的差距，也明白了來(lái)這里不僅是為了比賽，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，來(lái)激勵(lì)自己。
正所謂“一分耕耘，一分收獲！”我須重振旗鼓，不能氣餒，在書法學(xué)習(xí)上仍要日積月累，循序漸進(jìn)才能夯實(shí)基礎(chǔ)，才能不斷突破！
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