區(qū)合唱比賽作文
緊張的比賽過去了，緊張的心情放松了。
昨天，是合唱社團的區(qū)級比賽。我們激動萬分，不知是為早上不用上課而激動，還是為可以在區(qū)級比賽中露面而激動。
我們光著腳丫，揣著一顆忐忑不安、而又激動的心到了四樓小禮堂，準備比賽。
該我們上場了。40個人整整齊齊迅速排列4隊，走上階梯。
耀眼的燈光照在我的臉上，感到暖烘烘的。
后面的同學把我擠下了階梯。
我很不好意思，但是一聽到項老師溫和地說：“沒關(guān)系，慢慢來。”我的害羞、我的緊張便全部拋到九霄云外去了。
重整旗鼓。
項老師面帶微笑，雖然沒有語言，但是那神情仿佛在鼓勵著我們：“別緊張，拿出最好的狀態(tài)來。”
臺前的一簇簇鮮花，紅艷艷，雖然沒有生命，但我們?nèi)匀荒芨杏X到它們在安慰著我們：“放松，你們一定能唱好的。”
倪老師開始了前奏，我們在這前奏中醞釀好情緒，準備開始……
“風——兒吹啰嗬嗬，荷花搖——芒賽啰……”我們陶醉地唱著，一邊想著老師平時告誡我們的話。
“歡歌——啊笑語——啊灑滿林間小道——啊喜悅——啊甜蜜——啊掛在嘴角眉梢……”唱得高興些，唱得高興些！我的心里一直在重復(fù)著這句話。“向爸爸媽媽撒嬌一樣，唱得酥一些。”這是倪老師和項老師常對我們說的一句話。
“彩——云——在——頭上環(huán)繞，花——喜——鵲——在……”我們放輕了聲音，唱得柔和。哇！我簡直不敢相信我們能唱得那么好聽，要知道，平時我們可都是硬著嗓子，猶如對罵。
“趕——擺路啰嗬嗬，像小河——芒賽啰……”在買東西了，要唱得熱鬧。我在心里想著。
結(jié)束了，我們依舊面帶笑容。
讓我們高興地是，項老師偷偷朝我們豎起了大拇指。
我們笑得更為燦爛。
向評委認真地鞠躬，我們便下場了。
回到排練廳，倪老師和項老師似乎非常高興，面帶笑容，神采飛揚。
啊，我吸了一口空氣，好甜好香，一直甜到心頭……
比賽完后，我們非常高興，各個都神采飛揚。我和韓璇留在小禮堂，準備拍獨奏錄像。
這時候，主持人出來報分數(shù)。
“1號……”（具體分數(shù)忘了，只好用省略號）看得出來，這支合唱隊伍的分數(shù)不是特別的好。有的'人垂頭喪氣，似乎在想：排練了這么久，卻得了一個這樣差的分數(shù)；有的人不知是欣慰不再排練了，還是在安慰別人。
“2號……”沒人響應(yīng)，好像是已經(jīng)走了。
“3號……4號……5號，9.67分。”一直報到5號，才有人回應(yīng)。9.67分！他們的分數(shù)真的很好，頓時，背后響起了歡呼聲。我轉(zhuǎn)頭看，是5個女孩在后面歡呼著。她們的臉上洋溢著幸福的微笑，臉上的妝使她們看起來更加的快樂，更加的美麗。
“6號……”我一邊聽一邊觀察她們的神情。聽到6號的分數(shù)比她們的分數(shù)低。她們更加高興了。我的心也隨著她們的高興越來越緊張了……
“7號，9.73分。”
“耶！”我和韓璇互相擊掌。我們得第一了。我們學校合唱得第一了。我高興的一塌糊涂。
我轉(zhuǎn)身看后排的五個女孩：只見她們興奮的臉頓時耷拉下來，似乎是很不滿，她們的嘴中還嘀咕著什么。
此時我的心情很復(fù)雜，既高興又有點不安。高興的是得了區(qū)里的第一名，為學校爭了光，完成了老師布置的任務(wù)；不安的是把破壞了她們的心情，打擊了她們，傷害了她們。
不管怎樣，合唱得了區(qū)一等一，我很高興，繼續(xù)認真唱，到市里再拿一個好名次！
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