高中記敘文：守望
（一）
那輪回邊緣，是我的守望點。
—— 題 記
守望遙遠(yuǎn)，守望天邊只屬于我們的永恒。或許奇跡太過于聰明，所以把時間給忘記；或許陽光太于溫暖，所以把冷漠的冰降細(xì)削平；或許大地太過于廣闊，所以無意間就這么不小心鑄造了距離。
大雁掠過天際，劃破藍(lán)天的思緒，卻留下了拼博的痕跡——那個距離也許是一生，我們守望到的結(jié)果，卻不是我們想要的。藍(lán)天到底有多高？或許雄鷹會給你答案，但終究只能算是一個模糊的輪廓。人心是無法測量的，守望到底有沒有測量的距離？或許大海也會有罪孽。這就是距離的美感，永遠(yuǎn)置身在紛亂的世界，讓人類開始麻木，甚至開始淡忘遠(yuǎn)觀時那種令人窒息的美感。當(dāng)努力構(gòu)建所謂的人生時，人類是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望，忘記了兒時曾經(jīng)的天空，忘記了古詩中月亮的惆悵，忘記了希臘神話中揮著翅膀的安琪兒？科學(xué)的發(fā)展?fàn)縿又祟愖詈笠桓翡J的神經(jīng)，一切詩意消失殆盡，只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
我是那樣的討厭近距離，近在咫尺的夢想，我不要。來得太容易，太簡單。兒時的我，不喜歡身邊的花花草草，而喜歡頭望天空，看一二白云漂浮，感到舒適、愜意，因為——我感受到了距離的美。正如秋葉，從樹上飄搖而下，那短短的距離給它的生命畫上了完美的句號；正如溪水，只有一輩子的沖撞，才會顯現(xiàn)出勃勃生機，那段距離便是它一生的輝煌。否則，將會是一潭死水；正如雪花，在空中翩翩飛舞，直至落地時的距離依舊是對它生命價值的最好解釋；正如彩虹，近看模糊不清，用距離隔開：紅橙黃綠青藍(lán)紫令人暢快。正是有了距離，人世界才有了美、丑、善、惡的識別。
我們相聚一山之遙，是守望把我們從遙遠(yuǎn)變?yōu)殄氤摺Ｈ粘鋈章渲g，我們是一群距離的虔誠守望者，不管前方的道路是否依舊，我們的腳步仍踏向遠(yuǎn)方，不管路途是否遙遠(yuǎn)，縱是天涯海角，不過是一瞬之間。
天的那一邊，是什么？我常常捫心自問，守望另一個世界、另一個國度。我不是個畫家，但我有權(quán)力擷取美的片刻，凝望那份美麗的而遙遠(yuǎn)的天邊；我不是個作家，但我有權(quán)力記錄每一次感動，守望我到天邊的那點距離。
守望距離，心系相連。
（二）
還記得那個誓言嗎？守望屬于自己的`那一片藍(lán)天，那一片藍(lán)天，有著我的憧憬、希望、以及夢想。
--題記
踏上守望藍(lán)天的路，追尋那個以前的自己，將支離破碎的影子重新粘和。在那個灰白的世界，人們嘶鳴著，手中的武器在人們的記憶中留下了一道道帶血的刮痕，世界上充滿了仇恨與痛苦。我撿起那個面目全非的風(fēng)箏，輕輕拂去上面的灰塵。帶著漏洞的風(fēng)箏隨風(fēng)顛簸著飄走。
我隨著風(fēng)的腳步，云的臺階，穿過死亡和黑暗，最終到達(dá)那片圣潔、寧靜、美麗的藍(lán)天。那里沒有戰(zhàn)爭，沒有痛苦，沒有病的困擾，也沒有那個令人悲痛的日子。我穿著云的白衣服，風(fēng)的鞋子，戴上太陽那火紅而又充滿激情的項鏈，暢游在這美麗和平的地方。
我要守望自己的藍(lán)天，那片無垠的藍(lán)天。在這個有夢想有希望有憧憬的天空下。我摘下那朵泛著彩虹光的花，七彩的花瓣上映出了以前那個無憂無慮的我，我把這朵花輕輕地別在我濃密的黑發(fā)里。一陣清風(fēng)吹過來，我聽到風(fēng)兒在我的耳邊說：“去吧，去吧！去找回以前那個自己。”我倏地飛了起來，我穿過云煙。將花瓣灑向周圍，我看到鳥兒對我微笑，太陽對我點頭。我的雙頰又泛起了那舊時的笑容。最終，我到達(dá)了一片綠色洋溢的草原，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見一位散著棕色頭發(fā)的矮小的小女孩，穿著粉紅的小裙，在草原上嬉戲著，光鮮油亮的黑皮鞋吧噠吧噠的響著。仿佛她是這里的小主人。那不是兒時的我嗎？那些快樂的記憶又像魔術(shù)般的飄回了我的腦海中。我的嘴角彎成了一道溝、眼睛瞇成了一條縫，我很久沒有這樣笑過了，那種快樂淹滿了整顆心。
快樂，是微笑，它會在你高興時出現(xiàn)，人生，像早已排練好似的。在生日獲得的禮物、在放假時出去玩……這就是快樂。
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