以家教為話題的敘事文

　　兒子隨我，從外貌到脾氣，乃至智商。

　　我讀書(shū)的時(shí)候，對(duì)文科比較感興趣，理科都是一塌糊涂，經(jīng)常考不及格。看到那些方程、數(shù)字就頭皮發(fā)麻。令人煩惱的是，兒子這點(diǎn)也隨我，在小學(xué)就顯露出來(lái)了，他對(duì)數(shù)學(xué)總是提不起興趣，為了提高他的數(shù)學(xué)成績(jī)，我和老公決定為兒子請(qǐng)一名大學(xué)生給兒子做家教。

　　正巧，那天下午老公下班回家，有兩名女大學(xué)生在我們小區(qū)內(nèi)張貼家教廣告。當(dāng)即便將她們叫到家中，和兒子交流了一下。就將家教的事定下來(lái)了。

　　10月19日，一名姓查的女學(xué)生來(lái)家里給兒子輔導(dǎo)功課。我們談好，每月給兒子輔導(dǎo)20左右節(jié)課，每月支付給她550元錢的家教費(fèi)。

　　本以為，請(qǐng)了家教，我們從此對(duì)兒子的學(xué)習(xí)可以省心了。可是，結(jié)果卻讓我們大失所望。家教只做了5個(gè)晚上，便“夭折”了。

　　第一天晚上，在家教的輔導(dǎo)下，兒子倒是做了幾道數(shù)學(xué)題。第二天晚上，兩個(gè)小時(shí)的輔導(dǎo)時(shí)間，我以為兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)肯定是做完了。沒(méi)想到，家教離開(kāi)后，我發(fā)現(xiàn)兒子的數(shù)學(xué)作業(yè)居然一題都沒(méi)做，兩個(gè)小時(shí)就這么白白浪費(fèi)了。老公只得重新輔導(dǎo)兒子做作業(yè)，一直到快11點(diǎn)才將作業(yè)做完。這讓我十分生氣，對(duì)兒子大發(fā)脾氣，責(zé)問(wèn)他為什么不做作業(yè)，兒子說(shuō)那個(gè)家教講的東西他都聽(tīng)不懂。

　　第三天晚上，為了防止兒子不做作業(yè)，我特意出了兩頁(yè)紙的`數(shù)學(xué)題，讓家教輔導(dǎo)兒子做完。2個(gè)小時(shí)過(guò)去了，在家教的輔導(dǎo)下，兩頁(yè)紙的數(shù)學(xué)題也做完了，我感到挺滿意。但沒(méi)想到，第四個(gè)晚上，兒子做作業(yè)的情況還是如同第二個(gè)晚上一樣，這讓我很失望。我也發(fā)現(xiàn)請(qǐng)的家教似乎沒(méi)有什么家教經(jīng)驗(yàn)，根本不懂得引導(dǎo)兒子去學(xué)習(xí)，而是隨著兒子的意愿，想學(xué)就學(xué)，不想學(xué)就玩。兩個(gè)小時(shí)一過(guò)，家教就準(zhǔn)時(shí)離開(kāi)。兒子的作業(yè)最后還是由我們自己來(lái)輔導(dǎo)。

　　我和老公決定給家教老師一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，鼓勵(lì)她堅(jiān)持做一個(gè)月再看看效果。沒(méi)想到，第5天晚上，輔導(dǎo)課上完后，這個(gè)家教老師提出來(lái)，說(shuō)學(xué)校要培訓(xùn)，晚上不能做家教了，并退還了我們提前支付的部分輔導(dǎo)費(fèi)。嗨，能說(shuō)什么呢？我只能是無(wú)語(yǔ)……

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