關于高斯的作文

　　他為科學奮斗了一生，他被公認為十八九世紀之交最偉大的數(shù)學家，他在格丁根大學的校園內有一個正門邊形臺座屹立著的塑像，他，100多年來享有“數(shù)學王子”的美稱——他就是德國數(shù)學家高斯。

　　高斯生于1777年死于1855年2月23日。他從小聰明過人，具有數(shù)學天賦。有一次，他的父親坐在昏暗的燈光下，埋頭算帳。過了很久，他父親長長的吐了一口氣說：“終于算完了！”此時，年僅3歲的高斯說：“爸爸，你算錯了！”父親半信半疑，重新算了一遍，才發(fā)現(xiàn)真的錯了。

　　高斯上小學的時候。有一天，老師站在講臺上，像軍官下達命令那樣說：“今天，你們從1加20加3一直加到100。誰算不出，就不許回家！”說完就坐到椅子上看他的書。

　　老師坐下不久，高斯拿著小石板走來了，說：“老師，答案是不是這樣？”

　　老師連頭也不抬，揮手說：“去！回去再算，錯了！”

　　老師正想發(fā)作一通，可是，一看小石板上，卻端端正正寫著“5050”。他大吃一驚，心想：“這個8歲的娃兒，怎么會這么快算出來了呢？”于是，老師問他：“怎么算出來的？”高斯答著：“1頭1尾的.挨次兩個數(shù)相加，和都是一樣的：1加100是101，2加99也是101，直到50加51也是101；一共50個101，用50乘101，就是5050了，”老師一聽，不由暗自稱贊。為了鼓勵他，老師買了一本數(shù)學書送他。

　　從此以后，高斯學習更加勤奮了，他11歲就發(fā)明了二項式定理，17歲發(fā)明了二次互反律，18歲發(fā)明了用圓規(guī)和直尺作正17邊形的方法，解決了2000年以來懸而未解的難題。21歲大學畢業(yè)，22歲獲得博士學位。1804年被選為英國皇家學會會員。從1807年到1855年逝世，他一直擔任格丁根大學教授兼格丁根天文臺臺長。他還是法國科學院和其他科院的院士，被譽為世界歷史上最偉大的數(shù)學家之一。他善于把數(shù)學成果有效的運用到天文學、物理學等科學領域，他不僅是著名的天文學家和物理學家，他還是與阿基米德、牛頓同享盛名的科學家。

　　高斯對科學的熱愛達到如癡如醉的地步。一次，他正在研究一個深奧的問題，家里人告訴他，夫人病重，請他速回。可高斯似乎沒有聽見，繼續(xù)工作。過了一會兒，家里人再次告訴他：“夫人已病入膏盲，請你立即回去。”高斯回答道：“我就來！”仍然繼續(xù)工作著。等家里人第三次來通知：“夫人快斷氣了！”高斯抬起頭回答道：“叫她等我一下，我一定來！”

　　這位為科學工作奮斗了一生，于1855年2年27日逝世的偉大科學家——高斯嘔心瀝血，編寫出了自己一生經(jīng)歷的旅途。——他就是高斯！

【高斯的作文】相關文章：

數(shù)學王子高斯--解題01-29

名人小故事-高斯03-14

名人故事之高斯的故事作文09-16

小高斯的小學生作文05-18

數(shù)學王子高斯的名人故事09-21

讀《高斯發(fā)現(xiàn)的數(shù)學原理》有感的作文03-14

高斯童年趣事的名人故事（通用6篇）01-21

數(shù)學名人故事：數(shù)學神童高斯（通用12篇）05-07

父愛的作文小學作文作文05-25