描寫傍晚的作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的描寫傍晚的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　描寫傍晚的作文篇1

　　傍晚，天色稍有點(diǎn)昏暗，少先隊(duì)員們?cè)摲艑W(xué)了。

　　許多少先隊(duì)員背著沉甸甸的書包，興高采烈地從樓梯走下來。一群笑容滿面的孩子手拉著手，互相訴說著自己今天的收獲。還有一些調(diào)皮的低年級(jí)學(xué)生鉤肩搭背，邊走邊聊天。有的還把嘴巴湊到別人的耳朵旁，笑瞇瞇地說著悄悄話，神秘兮兮的。一直哈哈大笑，等走到校門口，才分開，互相還不忘說聲再見。

　　有很多家長(zhǎng)堵在學(xué)校門口，使學(xué)生出入十分不方便。家長(zhǎng)不時(shí)地額探著身子，張望著，看看自己的子女有沒有來。又有些家長(zhǎng)走的教室去，有的孩子是在值日，則有些孩子因?yàn)樯险n沒聽，作業(yè)未做，在老師辦公室里補(bǔ)課，所以才久久不來。家長(zhǎng)只能在外面耐心地等待，一等就是一個(gè)鐘頭。

　　老師特別照顧低年級(jí)的小學(xué)生。老師擔(dān)心學(xué)生會(huì)在外面逗留、不即使回家，或者是不懂得交通安全。老師是一個(gè)個(gè)地送出去，把一些家長(zhǎng)還沒來接的孩子管好。只等把所有孩子都安全地送的家長(zhǎng)手里，才回家。學(xué)生回家時(shí)，還對(duì)恭敬地對(duì)老師說了聲：“老師，再見！”

　　校園的傍晚是熱鬧的，也是充滿歡笑的。因?yàn)橛幸蝗禾煺婵蓯邸⒒顫娬{(diào)皮的少先隊(duì)員和一些工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。

　　描寫傍晚的作文篇2

　　秋天的夜晚是安寧的，在燈光的照射下，似乎連空氣都暖暖的;秋天的夜晚是可愛的，一片片金葉悄聲無息地飄落，如同一只只花蝴蝶，安然地接受自己最終的歸宿……秋晚的.月亮充滿了夢(mèng)幻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多像是一個(gè)潔白如玉的寶石嵌在深藍(lán)色的夜幕中，你瞧，旁邊還有許多小“鉆石”在默默地襯托著它呢。

　　仔細(xì)看看，月亮朦朦朧朧地散發(fā)著蛋黃的、暖暖的光芒，黃中似乎還帶著幾絲白，望上去，多么的皎潔啊!在月光的照射下，一抬頭，看見美麗的月亮像仙女一般注視著自己時(shí)，霎時(shí)感到一股暖意從心底冉冉升起，直沁肺腑。望一下，月亮似乎還在對(duì)你暖暖地微笑呢。晚上，我站在小區(qū)里，綠葉清清的芳草和香味沁鼻的潔白小花令我陶醉，皎潔的月光照射著我，我抬起頭，每當(dāng)這時(shí)，我的心里總會(huì)想起動(dòng)人的琴聲，如同一條清澈的小溪，靜靜地從我心田上流過，只留下一段永遠(yuǎn)的回憶……

　　秋晚，還停留在那個(gè)時(shí)刻。夜晚，是美好的霎那;夜晚，是快樂的回憶;夜晚是難忘的瞬間……夜晚，我愛你!

　　描寫傍晚的作文篇3

　　秋天的傍晚，天空是彩色的，比任何時(shí)候都要美。夕陽把周圍的云都染上了顏色，就像畫家筆下的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)地涂抹開來，整片天空就像一幅畫。

　　夕陽的余暉灑在田野上，田野鋪了一層金色，微風(fēng)吹來，涌起了一陣陣的微波。歸巢的鳥兒劃過天際，留下了一道道美麗的弧線。墻角下，草叢里的秋蟲鳴叫，少了夏日知了的聒噪，多了一份清爽、明亮。

　　走在鄉(xiāng)間的小路，陣陣沁人心脾的清香，那米粒大的黃花，細(xì)細(xì)的，密密的，一叢叢地開放著。田野里的水稻成熟了，在那片金黃中交頭接耳、竊竊私語。望著以辛勤的汗水換來的成果，農(nóng)民伯伯幸福地在笑。

　　草地的枯黃襯托著默默無聞的野花，蒲公英的種子在風(fēng)中飛揚(yáng)。路邊的大樹落下的片片黃頁如枯葉蝶一般，在空中翩翩起舞。我遐想香山的紅葉，一定紅得似火了，想象“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月天”的浪漫和灑脫。

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