照亮生命的紅星記敘文
相信大家在學(xué)習(xí)、工作中總少不了接觸作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。這類型的作文應(yīng)該怎么寫才好呢？以下是小編幫大家整理的照亮生命的紅星記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那顆紅色的五角星貼在書桌前的墻上很久了，歲月流逝，它的顏色有些暗了，而且表面已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰，我用手輕輕的抹去，泛起了我心中的點(diǎn)點(diǎn)回憶。
那一年，爸媽經(jīng)常大吵大鬧，他們一點(diǎn)也不顧及我的感受，我討厭他們，我一個(gè)人躲在房間里默默的哭了。從那以后，我就開始變了，變得冷淡了，變得孤僻了，變得讓人討厭了，同學(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)我了，開始嘲笑我了，討厭全世界的我就自甘墮落了，成績(jī)一落千丈。
那天，學(xué)校組織了春游活動(dòng)，為了不回家又看他們倆吵，我也跟著同學(xué)們一起去了。
晚上，我們開聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)同學(xué)都要表演節(jié)目，還有獎(jiǎng)勵(lì)——一顆紅色的五角星。
怎么辦？我既沒有才藝也沒有特長(zhǎng)，還要在眾目睽睽之下表演，我忐忑不安。
一個(gè)一個(gè)的上去，又下來。有自信滿滿的，也有因緊張而失落的。
我就一直拽著衣服，兩只手打圈圈的上去了。那舞臺(tái)是有多寬，我走了很久很久，舞臺(tái)中央有一位主持人，他穿著筆挺的綠色裝裝，有棱有角的面孔，他深邃的目光射向我，我本能的低下了頭，我向來討厭刺眼的目光，像是帶著冷嘲嘲諷。走到舞臺(tái)中央，我木木地站在那里，大大的舞臺(tái)，站著一個(gè)小小的人兒。臺(tái)下的同學(xué)交頭接耳的議論，時(shí)不時(shí)地對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，還有用輕蔑的眼神瞟我一眼，一臉的不屑。我把頭埋的更深了，我的耳根發(fā)燙。突然好安靜，安靜得我聽得見我的呼吸聲、心跳聲，聽得見從舞臺(tái)右邊傳來的陣陣腳步聲，是那個(gè)主持人叔叔，愈走愈近，叔叔走到我旁邊蹲下來，我木訥地看了他一眼，發(fā)現(xiàn)他正沖我微笑，我馬上避開他的目光定定地盯著地板。已經(jīng)很久沒再見過這樣溫暖的微笑。
他把話筒放在一邊，輕輕的對(duì)我說“你準(zhǔn)備給大家表演什么？”
“……”我沒有說話，攥著衣角手放松一些了。
“你喜歡什么歌？”他依然微笑著。
《隱形的翅膀》，我?guī)缀跸朊摽诙觯@是我一直想說的、想做的。可是，心里好像有一個(gè)坎，我始終越不過去。就一個(gè)人嘟噥著歌詞，他悄悄的對(duì)我說“：你就小聲地唱給我聽好不好？我想你會(huì)唱得很好的”
我……我就輕輕地唱了“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)。每一次，就算很受傷閃不上淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”
很安靜，安靜得我只聽見我的.歌聲，聽得見那溫暖的微笑。那些吵鬧、譏笑離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
“我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧”
不安的感覺到什么，發(fā)現(xiàn)話筒已經(jīng)在我的嘴邊了，我的心一下子提到嗓子眼上了。牙齒緊緊地咬著嘴唇。叔叔帶頭鼓起了掌，臺(tái)下的同學(xué)也跟著鼓起了掌，我第一次那么驕傲的抬起頭，我努力地仰著臉孔，試著讓眼淚別往下流。
“是的，你一直都有一雙隱形的翅膀，相信它會(huì)帶著你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。因?yàn)槟愀冻隽俗阋猿休d你飛翔的努力——你戰(zhàn)勝了你自己。”叔叔對(duì)我也是對(duì)大家說道。我的天空突然一片遼闊，閉上眼讓淚水滑落，此刻我明白了許多：在面對(duì)種種困難時(shí)，要堅(jiān)信自己，去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自己。一下子釋然。
我不知道我是不是唱得最好的，但我覺得我已經(jīng)贏了。我得到了一顆紅色的五角星，這是很多顆紅星中的一顆，但對(duì)我來說卻是十分珍貴。
“絢爛背后需付出足以承載你飛翔的努力，努力自信。”成了我的座右銘。而那顆紅色的五角星被我貼在書桌前，每當(dāng)我想放松的時(shí)候，抬頭看見那可閃閃的紅星，我又繼續(xù)努力……
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