精選小學(xué)敘事作文500字錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)敘事作文500字 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品吧，我也有喜歡的工藝品呢，我來(lái)介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個(gè)擺在客廳桌子中央的小瓷象了，它是個(gè)大約10厘米長(zhǎng)5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵，象一扇扇子一樣，耳朵里是嫩嫩的粉紅色，整個(gè)身子都是白色的，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個(gè)半圓，圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子，背上披著正方形的絲巾，紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛(ài)了，絲巾四角還墜著穗子，邊緣還粘了幾顆珍珠，尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個(gè)小象可愛(ài)地對(duì)著我笑，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，還很重要呢，20xx年末，我去了泰國(guó)，貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時(shí)，我一瞧，一家木色牌匾上用泰文寫著的‘古色古香’映入我的眼簾，貨攤的中央就擺這個(gè)小象，我的視線被它緊緊吸引住了，老板娘注意到了我的視線，柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣，50元人民幣！一個(gè)小象值這么多錢呢，我放棄了買它的念頭，同行的堂姐看出了我的念頭，在回國(guó)的幾月后，在英國(guó)訪問(wèn)留學(xué)的堂姐給我寄了一個(gè)包，我打開，不禁驚呼出聲，這不就是小象嗎？姐姐還附了一張短箋，寫到在泰國(guó)是看到我喜歡，便買下來(lái)送我做生日禮物。我一蹦三尺高·，端起它細(xì)細(xì)端詳，這是個(gè)精致的小工藝品！而且當(dāng)我傷心的時(shí)候，我就會(huì)看著它，它好像也被我感染了，一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時(shí)，他也是一如既往的活潑呢！
這只小瓷象代表著泰國(guó)的傳統(tǒng)，這個(gè)象在泰國(guó)里還代表著一個(gè)祝福，這只象，好像也給我了一種祝福呢！
小學(xué)敘事作文500字 篇2
我有一個(gè)小堂妹，是我叔叔家的小孩，她叫文靜，今年4歲，長(zhǎng)得很漂亮，紅撲撲的小臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一笑起來(lái)還有一對(duì)深深的酒窩，美麗的小臉像一朵盛開的鮮花，特別惹人喜愛(ài)。
文靜是個(gè)很淘氣的孩子。記得有一次，我正在埋頭做作業(yè)，突然聽到一聲清脆的大喊： 大姐。 我抬頭一看，原來(lái)是文靜，她見(jiàn)我抬起頭來(lái)，就用那調(diào)皮的眼睛看著我說(shuō)： 大姐，給我一支筆和一本書好嗎？ 我問(wèn)： 你要它們干什么？ 她說(shuō)： 要了玩兒。 我就對(duì)她說(shuō)： 大姐還有很多作業(yè)沒(méi)寫完，要是把筆給了你玩，就不能做作業(yè)啦！去 跟你二姐玩去，別在這瞎搗亂！ 她撅起了小嘴說(shuō)： 大姐壞蛋，大姐壞蛋！ 說(shuō)完兩只大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，就走了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，她又悄悄地走到我旁邊，正當(dāng)我聚精會(huì)神地做著一道數(shù)學(xué)題時(shí)，筆突然被她抽去了，作業(yè)本上留下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的 破折號(hào) 。我生氣地轉(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)文靜拿著我的筆把手背在身后，正歪著頭看著我呢。她那水汪汪的大眼睛直盯著我的面孔，眼里充滿了哀求，好像在對(duì)我說(shuō)： 大姐，給我玩一會(huì)兒好嗎？ 我看著她那副樣子，氣頓時(shí)消了一半，嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)： 等大姐把作業(yè)做好了，再給你玩好嗎？ 她聽了我的話，眨了眨那雙機(jī)靈的大眼睛，放下筆，轉(zhuǎn)身出去了。
不過(guò)堂妹也很懂事。有一次，我媽媽從街上買了一些橘子，被她看見(jiàn)了，就連忙跑到我家，問(wèn)我要橘子，我給了她一個(gè)，并給她剝好了。她拿了橘子，就朝奶奶家的方向跑去。正巧，我也要拿幾個(gè)橘子給奶奶吃，就緊跟著她出去了，，這時(shí)，文靜早已跑到了奶奶面前，把我給她剝好的橘子，正朝奶奶嘴里塞呢，并問(wèn)奶奶好不好吃。奶奶笑了笑說(shuō)： 好吃，你真是懂事的好孩子。 我走進(jìn)屋放下橘子，高興地把她抱起來(lái)對(duì)她說(shuō)： 文靜真乖！ 文靜用兩只小手摸著我的臉天真地說(shuō)： 大姐真乖！ 我和奶奶都被她逗樂(lè)了，頓時(shí)，屋里充滿了歡樂(lè)的笑聲
這就是我那既淘氣又令人喜愛(ài)的小堂妹。
小學(xué)敘事作文500字 篇3
不知從何時(shí)起，成長(zhǎng)的煩惱組合了起來(lái)，對(duì)于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”。或許是他老人家的少年時(shí)代無(wú)憂無(wú)慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來(lái)越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天的長(zhǎng)大，有很多的煩惱圍繞著我。(.)在學(xué)校里發(fā)生的一些事情，大多不愿與家長(zhǎng)談?wù)摚驗(yàn)橹灰徽劊麄兙鸵L(zhǎng)篇大論，不準(zhǔn)我插一句話，而且我的耳朵也受不了那么多話的進(jìn)出，所以我不愿讓耳朵受罪，就不想與家長(zhǎng)說(shuō)啰！然而，我就把一切想說(shuō)的話，每天都寫在一個(gè)本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來(lái)解決自己的事情。開始進(jìn)行的很好，可是漸漸的，我覺(jué)得家長(zhǎng)們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們。
那天，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)后，按照常規(guī)，去拿日記本，忽然，我發(fā)現(xiàn)日記本被移動(dòng)過(guò)，我頓時(shí)火冒三丈，一想便知道一定是他們。我走出臥室，大聲問(wèn)他們是不是看過(guò)我的日記？他們反而正大光明的說(shuō)，了解我的全部，是他們的義務(wù)。
我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍(lán)天，你們?yōu)槭裁催@樣自私的奪走它，就是想要了解我嗎？我回到房間里，覺(jué)得自己已經(jīng)什么都沒(méi)有了，唉！為什么家長(zhǎng)在我們長(zhǎng)大后總想了解我們，不想讓我們有一點(diǎn)自己的想法，唉！太殘酷了！
我們的生活充滿了七色陽(yáng)光，但即使是在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長(zhǎng)中的少年，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來(lái)自生活，來(lái)自學(xué)習(xí)，來(lái)自與同學(xué)的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著
多彩的夢(mèng)走向成熟。
小學(xué)敘事作文500字 篇4
我本是一個(gè)文靜的小女孩，不怎么會(huì)生生、發(fā)性格。而我今天卻發(fā)了一個(gè)很大的脾氣，四大傳說(shuō)之二。發(fā)得我連飯都沒(méi)吃。這也就是我煩惱—媽媽的嘮叨。
今天上午，我作業(yè)做完后就目不轉(zhuǎn)睛地玩起了一個(gè)刺激的游戲，牛郎織女，剛費(fèi)了九牛二虎之力玩到第二關(guān)，媽媽又發(fā)出了那逆耳的噪聲：“夢(mèng)娜快點(diǎn)來(lái)吃飯，快把電腦給我關(guān)了，秋！“”我忙說(shuō)：“媽媽再讓我玩一會(huì)兒嘛，立刻我就能夠幻想成真成為‘富翁’了，尋找白色琉璃的貓。”媽媽見(jiàn)我始終坐著不動(dòng)就有點(diǎn)不愉快地說(shuō)：“別揮霍時(shí)間了，我還要上班呢！還不快來(lái)，等一下碗你就自己洗了！”我只好戀戀不舍地走到餐桌邊，心不在焉喝了口“啊”燙得我尖叫起來(lái)，而后我眼淚汪汪的向媽媽提看法：“這么燙，我過(guò)一會(huì)兒喝也不會(huì)冷。”可是媽媽基本不聽我的辨別，街坊阿？，用命令的口吻說(shuō)：“你如果再磨磨蹭蹭地不喝，我就把電腦關(guān)掉。”媽媽等得不耐心后就“啪”地把電腦關(guān)掉了，可惡的小雞，于是我又成為“窮光蛋”了。這樣的事接踵而至的產(chǎn)生，每次都?xì)獾奈一鹈叭桑譀](méi)有任何解決的措施。
我想著為什么爸爸都能上網(wǎng)，而且一上就是很長(zhǎng)時(shí)光，我在地球的最后日子。媽媽都沒(méi)事。我卻要受氣！媽媽經(jīng)常說(shuō)："你怎么不盡力學(xué)習(xí)。你怎么考高中啊你假如考不上，童年故事，你當(dāng)前的工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又不什么專長(zhǎng)，你去干什么呢啊？當(dāng)初讀書才長(zhǎng)進(jìn)啊 風(fēng)格特殊之作孩子讀書是為了你本人啊，我在地球的最后日子，
這就是我的煩惱，—媽媽的嘮叨，金色海岸！
小學(xué)敘事作文500字 篇5
香噴噴的新年，香噴噴的年夜飯。每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)記憶猶新。
這天，許多親戚都來(lái)我家吃年夜飯，去年的年夜飯時(shí)舅舅做的，可是，今年卻輪到媽媽和舅媽做。我聽到這個(gè)消息我也心血來(lái)潮，決定一起參加。
一回到家，就聽見(jiàn)廚房里傳來(lái)“叮叮咚咚……”的鍋碗瓢盆相互撞擊的聲音，這種聲音像是形成了一曲美妙的音樂(lè)節(jié)奏。我探頭進(jìn)去看了看，原來(lái)媽媽與舅媽正在馬不停蹄地做菜呢！我連忙走上去，故耍小聰明的鞠了一個(gè)躬對(duì)他兩說(shuō)：“兩位大人，有何吩咐呢？”聽到這話，忙得滿頭大汗的媽媽可喜出望外了，因?yàn)檫@是我第一次主動(dòng)幫助她。媽媽搶先說(shuō)：“今晚我決定做一個(gè)‘糖醋排骨’這可是家里最受歡迎的菜哦！”“哦，糟了，家里沒(méi)有醋了，快快快，你快去買瓶醋回來(lái)吧！”媽媽急匆匆的說(shuō)。“得令”。我滑稽的回答道。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去。“可算忙活完了，沒(méi)想到做一次家庭晚宴這么累呀！”舅媽和媽媽在一旁聊道。
吃飯之前，每個(gè)人都需要說(shuō)一句祝福語(yǔ)，我剛要說(shuō)，門被推開了，我往門那邊望。“啊，是表哥！”我高興的叫起來(lái)，“你不是有事回不來(lái)的嗎？”我疑惑的問(wèn)。“只有你這么笨！我就是為了給大家一個(gè)驚喜嘛！”說(shuō)完，全家都笑得樂(lè)開了花。
晚飯過(guò)后，我提議一起去放煙花，可是這么晚了，沒(méi)有賣了，這可怎么辦呢？我的心里急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，爸爸在屋里大聲喊道：“誰(shuí)來(lái)幫幫我？”我們小孩對(duì)這樣的事情毫不理會(huì)。爸爸只好自己搬。我們都十分認(rèn)真的看別人放煙花。爸爸叫了一聲，我們?nèi)纪罂矗瑳](méi)想到父親早已經(jīng)準(zhǔn)備好了煙花，就是為了給我們一個(gè)驚喜。
我們把煙花放在中間，全部人退出10米外的地方去了，爸爸小心翼翼的把導(dǎo)火索點(diǎn)燃
只見(jiàn)幾秒過(guò)后，煙花像一條條蜿蜒盤旋的巨龍一樣盤旋直上，到達(dá)一定高度是綻開來(lái)，可美了。
放完煙花，我們一起去看新年聯(lián)歡晚會(huì)。開始倒計(jì)時(shí)“10，9，8，7，……3，2，1”新年的鐘聲敲響了。
香噴噴的新年，香噴噴的年夜飯。
小學(xué)敘事作文500字 篇6
今天，老天爺大發(fā)慈悲，讓燥熱不已的大地感受到了一絲雨水的滋潤(rùn)，我們當(dāng)然不能浪費(fèi)這好天氣，決定去爬普韶山。一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)了。乘車來(lái)到山腳下，滿眼都是綠色，深深的呼吸一口，我嗅到了清新和自然的感覺(jué)。走在蜿蜒盤旋的小路上，我注意到它所代表的堅(jiān)持與努力。走了很久，我們到一個(gè)小亭子里休息，才發(fā)現(xiàn)竟然已經(jīng)到了半山腰了。 汗水打濕了我們的衣裳，突然一陣很涼的風(fēng)吹來(lái)，讓我有一種不寒而栗 的感覺(jué)。向著風(fēng)的發(fā)源地走去，我們看見(jiàn)了一個(gè)剛好能裝進(jìn)一個(gè)人的山洞，風(fēng)就是從那里發(fā)出來(lái)的。那里面不斷的冒出涼風(fēng)，讓我們都感到十分詫異。然后我一下子想到聽大人們說(shuō)過(guò)普照山上有一個(gè)風(fēng)洞，長(zhǎng)年累月冒出涼風(fēng)。待我將風(fēng)洞的故事講給她們聽后，我們對(duì)風(fēng)洞進(jìn)行了仔細(xì)的端詳———風(fēng)洞的口是由上到下 ，呈直線型的，就好像被人用斧頭給劈開一樣，它里面的石壁看上去和普通的石頭沒(méi)什么兩樣，不過(guò)摸上去卻比一般的石壁要光滑的多。接著我們又對(duì)它的風(fēng)進(jìn)行了探索，風(fēng)十分的涼，就好像十多度的空調(diào)風(fēng)，可卻多了一股清新自然的'味道。我們?cè)陲L(fēng)洞前留了很多影，然后又戀戀不舍的向著山頂出發(fā)。
繼續(xù)完成我們的登山之旅。離山頂還有10多分鐘的時(shí)候，我們看見(jiàn)旁邊的一塊稻田上有農(nóng)民伯伯們辛勤的割稻草，看見(jiàn)他們因?yàn)樘珶岫缓顾驖竦囊律眩蛩疃荒酀粽礉M的褲子，因收割而被稻草割傷的雙手，都讓我們深深的自愧不如，我們從小生長(zhǎng)在溫室里，不曾體會(huì)過(guò)人間的幸苦 。看見(jiàn)這一幕，我們才體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，默默的向這群無(wú)私奉獻(xiàn)的人們鞠躬“你們辛苦了！”隨后向山頂奔去。
站在山頂上的亭子上，俯視著一切，瞬間感覺(jué)我們好渺小。金燦燦的稻田，是豐收的喜悅；美麗的青山，是夏季的代表；飛舞的小鳥，是生命的奧妙；無(wú)盡的惆悵，是青春的記號(hào)。
黃昏來(lái)臨，我們也 該回家了，一路上：青山綠水相伴，黃昏小鳥同行。滿載歡歌笑語(yǔ)， 了解無(wú)盡奧秘。
小學(xué)敘事作文500字 篇7
星期天早晨，我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍(lán)城小區(qū)的籃球場(chǎng)。以前，我們只有三輛自行車，弟弟沒(méi)有，因此每次出去玩，他總是坐在我的自行車后面，弟弟總叫自行車為單車，他很想自己踩單車，但是自己太小了腿又短，不合適。
昨天，我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝名牌自行車，這輛自行車很貴，是我們家自行車中最貴的了，是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大，比我的自行車還氣派，尤其是坐墊，是用金屬包邊的，上面有一只可愛(ài)的海豚，還印著中國(guó)馳名商標(biāo)。
弟弟看到自己的自行車，看了一會(huì)就放聲大哭起來(lái)。一問(wèn)才知道是因?yàn)樗詾樽约翰荒懿茸孕熊嚒０职终f(shuō)：“我來(lái)！”爸爸說(shuō)完把弟弟抱上車去，然后說(shuō)：“前面有糖！”弟弟走了過(guò)去，說(shuō)“騙人！”。
緊結(jié)著媽媽來(lái)了，媽媽的方法太老土，總是叫弟弟不要看地上，想去哪里看哪里。可是弟弟就是不理解她的方法。
至于我嘛，當(dāng)然是用活招。我故意說(shuō)我扶后面，讓弟弟自己踩。其實(shí)，我哪兒也沒(méi)有扶，完全讓他自己來(lái)“扶”，弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。
最終，我教會(huì)了弟弟踩單車。
幸福是什么？幸福就是貓吃魚豬睡覺(jué)，狗啃骨頭羊吃草，人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。
點(diǎn)評(píng)
文章講述了“我教會(huì)弟弟踩單車”的事情經(jīng)過(guò)，認(rèn)為這是“一件幸福的事”。敘述條理清楚，語(yǔ)言優(yōu)美，很有節(jié)奏感，運(yùn)用了動(dòng)作描寫描寫得形象生動(dòng)具體，給讀者呈現(xiàn)一幅美的畫面。
小學(xué)敘事作文500字 篇8
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇上很多不順心的煩惱和挫折，這些都需要人們和社會(huì)的理解與寬容。我們小孩就更加希望老師和家長(zhǎng)多多地關(guān)心和寬容我們。
在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們不可能不犯錯(cuò)，不可能一帆風(fēng)順。例如：我們?cè)趯W(xué)校里讀書學(xué)習(xí)，我相信每個(gè)同學(xué)的心情都一樣想考個(gè)滿分，高高興興將試卷交給爸媽得到贊揚(yáng)，可是往往事不在人意，偏偏考得不滿意，在校老師會(huì)批評(píng)，同學(xué)們會(huì)嘖嘖議論，回家以后，低頭不語(yǔ)無(wú)臉見(jiàn)人。就這樣壓力越來(lái)越大，甚至到不愿學(xué)習(xí)的地步，我希望老師和家長(zhǎng)都不要因成績(jī)一時(shí)不理想就責(zé)怪孩子，希望對(duì)孩子要有一個(gè)寬容的心。要經(jīng)常鼓勵(lì)，用心情去輔導(dǎo)，讓你的孩子在陽(yáng)光雨露下，慢慢成長(zhǎng)，不要求知過(guò)急，深得其反。
我記得小時(shí)候?qū)W過(guò)的三字經(jīng)中，有這么一段話：“人之初，性本善，性相近……教之道，貴以專……子不學(xué)，斷機(jī)抒……教五子，各俱揚(yáng)，養(yǎng)不教，父之過(guò)”。從以上可以看出家長(zhǎng)教子的方法與道理，我們的家長(zhǎng)為什么不可以去校訪呢！家長(zhǎng)千萬(wàn)別去傷害自己孩子的自尊心，每個(gè)孩子都有自己偉大的理想，但都需要在家長(zhǎng)的關(guān)心、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、寬容成長(zhǎng)中去實(shí)現(xiàn)。
寬容，我心有體會(huì)。目前學(xué)習(xí)素質(zhì)教育，我一切都比較突出，如書法得過(guò)全省金獎(jiǎng)，作文得過(guò)全國(guó)銀獎(jiǎng)，圍棋得過(guò)全省銅牌等等。但這些成績(jī)都因該歸功于老師和外公的寬容和關(guān)懷。記得當(dāng)我失敗時(shí)是劉老師一次又一次鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，下次一定會(huì)成功，失敗是成功之母。當(dāng)我書法走向低峪時(shí)，是外公鼓勵(lì)我寬容我，從失敗到成功。現(xiàn)在我能在班上名列前茅，這都是與老師家長(zhǎng)的寬容分不開。