有關(guān)描寫春天的作文600字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的描寫春天的作文600字5篇，歡迎大家分享。
描寫春天的作文600字 篇1
在寒冷的冬天過后，飽含著春節(jié)的氣息，春悄然來(lái)臨了。按照我們家的習(xí)慣每年的這個(gè)時(shí)候都會(huì)去踏青，感受春的氣息，雖然每年去的都是一個(gè)地方，事物也是一樣的但是唯一不一樣的就是我的看法與感悟。
春天的身影里，我們還會(huì)看見雨在春天里細(xì)細(xì)的下著。春雨蒙蒙，細(xì)雨連綿，在雨里，常常會(huì)有著來(lái)來(lái)往往的身影。
公園里的植物已經(jīng)有了生命跡象，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，令人少少的略感感動(dòng)，當(dāng)初，小草為了在來(lái)年更好地存活，他舍棄了自己的那一份綠意，變得枯黃，如今，冬日的嚴(yán)寒在減退，他又開始努力地生長(zhǎng)，如今，已經(jīng)有那么些草兒冒出了絲絲綠色，迎著溫和的陽(yáng)光，驕傲的挺立著，咦？為什么，草尖上有一粒晶瑩的水珠，應(yīng)該是清晨的露水吧。可是我卻更加相信這是夜晚的淚水。因?yàn)椋〔轂榱四且荒▉?lái)之不易的綠色，付出了很多很多。她熱淚盈眶，為小草在夜晚進(jìn)行了洗禮，不是嗎？看小草不是比以前綠很多嗎？哦，櫻花還沒有盛開，略感嘆息，可能是我來(lái)早了的緣故吧，那櫻樹上的點(diǎn)點(diǎn)花骨朵讓我突然間想起了學(xué)校的那一株白玉蘭，那白玉蘭會(huì)是什么時(shí)候盛開呢？我想，當(dāng)她綻放時(shí)，那份潔白與純潔一定是迎接我們進(jìn)入校園中最美的風(fēng)景了吧。這時(shí)又回想起以往和同學(xué)來(lái)這里看到的櫻花了，那些細(xì)節(jié)已經(jīng)淡忘，只記得在那里，天空大地都被她渲染的一片粉紅。呵呵，這就是期待櫻花一般的心情。
哦？好像忘記了什么，我們轉(zhuǎn)頭向后面看去。哦！那就是迎春花，在一大片綠色中點(diǎn)啜著這斑斑黃色，不得不說這是一種視覺上的享受。在這大片黃綠布匹后面似乎有些什么，繞過去一看，原來(lái)是竹林啊，這令我馬上想到了什么，脫口而出“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”果然如此，竹林所散發(fā)出的特殊的清香是其他花香不可及的，難怪它是花中四君子之一。
走到櫻花巷的盡頭，轉(zhuǎn)身向遠(yuǎn)處的山看去，那分明是枯黃后重生的綠色，在枯黃中待了一個(gè)冬天的生物，已然按耐不住開始了他們的重生，我想不久后那將是一片蔥綠！
在告別了公園后，在心里對(duì)春又有了更深一層的理解，她在我心中又升騰了。
描寫春天的作文600字 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天.在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.
在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái)，擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手.經(jīng)過五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊！
我們又迎來(lái)了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室.教室都打掃得干干凈凈，這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃.祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里，我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的行動(dòng)……
當(dāng)然，在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦的.累的過程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲 沒有付出哪有所得。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！
書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！ 新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)， 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難 避過所有的淺灘 到達(dá)成功的彼岸！
描寫春天的作文600字 篇3
春天來(lái)了，冬天在撤退。春風(fēng)吹在身上，暖洋洋的，舒服極了。春兒吹著春風(fēng)，告訴人們春來(lái)了，然后歡快地到處飛揚(yáng)，向大自然問好。
春兒來(lái)到了樹林，向樹木問好：“嗨！大樹哥哥，最近好嗎？”高大的樹木哥哥彎彎腰：“好久不見了，我們很好。你呢？”春兒說：“當(dāng)然，我也很好！”然后急匆匆地跑開了，連聲再見都沒來(lái)得及說。因?yàn)樗�要趕著去向別人問好呢。春兒又來(lái)到了草原，向可愛的小草問好：“嗨！小草弟弟們，身體好嗎？”可愛的小草弟弟扭扭頭：“你來(lái)啦！我們好極了。”春兒又來(lái)到了花園，熱情地向花兒?jiǎn)柡茫骸盎▋航憬悖愫脝幔俊焙诺幕▋航憬慊卮穑骸拔覀兒芎茫荚谂沃隳兀 贝簝赫f聲再見，又向太陽(yáng)公公飛去，他還要接受下一個(gè)重要的使命呢！
太陽(yáng)公公輕聲說：“春兒啊，人類是人類，而不是像我們這樣的春兒、夏兒、秋兒、冬兒。他們聽不懂我們的語(yǔ)言，你得用一種無(wú)聲的語(yǔ)言去完成下一個(gè)重任。這個(gè)重任就是去告訴人類，我春兒來(lái)了，風(fēng)必暖，花必開，枯木必然長(zhǎng)出繁茂的樹葉。”太陽(yáng)公公再三叮囑春兒：“一定要用無(wú)聲的語(yǔ)言啊！”
春兒又來(lái)到人間，他想，用什么辦法才能讓人們知道我來(lái)了呢？突然，春兒想到了一個(gè)好點(diǎn)子，用我的暖風(fēng)吹呀，這樣不就可以同時(shí)完成“風(fēng)必暖”的任務(wù)嗎？于是，它向街上來(lái)來(lái)往往、衣著厚重的男男女女、老老少少不停地吹著暖風(fēng)。他聽見了，聽見了大家都在興奮地歡呼：“哇！終于暖和起來(lái)啦！”春兒又想，怎么能讓花兒都開放呢？“用我身體散發(fā)的熱量，將寒冬趕走，花兒就能開了。”于是，春兒拼命地?cái)D出體內(nèi)的熱量，對(duì)急不可待的花蕾說：“快出來(lái)了吧，外面暖和極了！”花兒終于沒有辜負(fù)春兒的期盼，他們拼命長(zhǎng)啊，長(zhǎng)，滿世界都變成了花的海洋。春兒又來(lái)到樹林，它想：“怎么才能讓枯木都長(zhǎng)出樹葉呢？對(duì)，先給他們治病。”于是，春兒輕輕地?fù)崦煽莸臉涓桑o他們打針喂藥。一夜之間，樹林中全部都是枝繁葉茂、生機(jī)勃勃的樹葉啦！
花開了、樹長(zhǎng)了、風(fēng)也暖了，滿園春色管不住，春兒別提有多興奮了，滿世界地吹著春風(fēng)。
描寫春天的作文600字 篇4
告別了“冰凍三尺漫天霜”的臘月，辭去了舊的一歲，度過了歡慶的春節(jié)，我們又同以往一樣迎來(lái)了一年中最怡人的'陽(yáng)春三月。徐徐春風(fēng)將寒冷愈吹愈遠(yuǎn)，春日暖陽(yáng)喚醒沉睡的大地，冰雪消融，碧林吐芽，萬(wàn)物復(fù)蘇，歡樂和美好充斥著大地與人間。
今年的春天，我攀到了小學(xué)的最高峰——畢業(yè)班，度過這一學(xué)期，恐怕就很難再與全班其余的75個(gè)同學(xué)重聚了。班上同學(xué)的成績(jī)、性格如同英國(guó)那條著名的奇觀“巨人之路”上的石柱一般--凹凸不平，這也注定了我們畢業(yè)后所走的路會(huì)大相徑庭：不知道同學(xué)們?cè)诜值罁P(yáng)鑣之后是走進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)還是踏入普通初中，在殘酷無(wú)情的成績(jī)面前，同學(xué)們是前途無(wú)量還是前途無(wú)“亮”……
新學(xué)期剛剛開始，草坪里就已經(jīng)能隱約看見白色的花苞。操場(chǎng)在冷寂了一個(gè)寒假后也被春感召，“嘿喲嘿喲”地流起汗來(lái)了。望著平日里看起來(lái)自以為熟悉得不能再熟悉的母校校園，卻又猛然間感到自己對(duì)母校認(rèn)識(shí)得實(shí)在太少了：自己還從來(lái)不知道竹林下面還有這一根一根的枯竹筍；自己還從不知道學(xué)校外的小賣部已經(jīng)在學(xué)校內(nèi)已經(jīng)開起了分店；自己還從不知道為了搶上電腦課，因此引起了多少次的“爭(zhēng)霸戰(zhàn)”呢；自己…………
望著曾經(jīng)讓我頭疼不已的三顆銀杏樹（因?yàn)槊看挝覀冎抵軙r(shí)都要花費(fèi)一早上的時(shí)間來(lái)清掃那滿操場(chǎng)的落葉！）；曾經(jīng)在建造過程中自己也捐過錢的張瀾爺爺?shù)裣瘛幌氲皆谶@春光明媚的日子過后卻要與其分別，不知多久才能回來(lái)一趟，換了誰(shuí)都有些不舍吧？！
“千里鶯啼綠映紅”講述著春天的艷麗；“草長(zhǎng)鶯飛二月天”講述著新春的故事；“萬(wàn)紫千紅總是春”描繪著春日的嬌艷。我們這熟悉又有些陌生、熱情又有些清凈的校園雖無(wú)“萬(wàn)紫千紅”做美景、“千里鶯啼”做伴唱，卻有“百支青竹”、“通天銀杏”做淡妝；“朗朗書聲”做春歌。只有不到三個(gè)月的時(shí)間，熟悉的教室里將迎來(lái)一批新客人，而我們告別母校，與春一同前進(jìn)，踏入新的校園，新的生活。
今年的春天過后，我們將升入初中，可能大家很難再見面了，心中不覺漸生失落之意。但是，我相信，這個(gè)不一樣的春天會(huì)因?yàn)槲覀兗儩嵉挠颜x而更特別，成為一生都割舍不了的美好記憶。
描寫春天的作文600字 篇5
春天，草兒綠了，花兒開了，鳥兒高飛了，柳枝兒發(fā)芽了，萬(wàn)木競(jìng)春，群芳爭(zhēng)妍，漸漸地，春色已經(jīng)載滿人間。讓我們乘著和煦的春風(fēng)，蒙蒙的細(xì)雨，溫暖的太陽(yáng)，去感覺花朵的鮮艷、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……
春天的景色美不勝收。看!小草睜開了朦朧的睡眼，打了一個(gè)懶洋洋的哈欠，從土里鉆了出來(lái)。桃花剛才還是一朵嬌小的花骨朵，一轉(zhuǎn)眼就綻放了，但有的卻只露出了一半臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，和陽(yáng)光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒，粘滿了又小又嫩的柳芽?jī)海魂囷L(fēng)吹來(lái)，柳絮迎風(fēng)飄了起來(lái)，在暖暖的陽(yáng)光里，它們紛紛起舞，像一些活潑可愛的小精靈在藍(lán)天下歡快地蕩著秋千。
春天，不只是花美、草美、樹美，就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美。“沙沙沙……”聽，靜靜地，悄悄地，春雨不知什么時(shí)候踏著輕盈的舞步從天而降，滋潤(rùn)著大地，讓萬(wàn)物充滿活力。你瞧，鮮花貪婪地吮吸著甘甜的露水;綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴著全身;楊柳被雨水不斷地沖刷，終于脫去了干枯丑陋的外衣，換上了鮮艷嫩綠的新裝，來(lái)迎接千枝吐蕊，春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”春雨悄悄地來(lái)了，而又悄悄地走了，她讓大地?zé)ㄈ灰恍拢匦屡狭司G色的外套，使春天變得更加美麗。
春天來(lái)了，它融化了世間萬(wàn)物的蒼涼，使它們變得生機(jī)盎然。你看那綠油油的麥田，你看那黃燦燦的迎春花，你看那紅艷艷的櫻花，你看那潔白的梨花，你看那粉紅的桃花……在明媚的陽(yáng)光下，綠色、黃色、白色、粉色、紅色，一切都顯得那么鮮艷，那么耀眼。可愛的小燕子飛來(lái)了，它們?cè)谔炜罩姓钩岚肯瑁瑯?gòu)成了一幅多么美的大自然的圖畫呀!
春天，是一個(gè)多么美麗的季節(jié)，春天的美展現(xiàn)在每一個(gè)角落。在綿綿的細(xì)雨里有春天，在和煦的陽(yáng)光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在艷麗的花朵旁有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天!我愛春天，愛這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，愛這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)，愛這個(gè)桃紅柳綠的季節(jié)，愛這個(gè)繁花似錦的美麗季節(jié)!
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