有關(guān)描寫雨天的作文600字匯總5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的描寫雨天的作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫雨天的作文600字 篇1
記得小時(shí)候，表妹很愛(ài)哭，一件小小的事情都能觸動(dòng)她的淚腺。所以，她當(dāng)之無(wú)愧被公認(rèn)為“小哭蟲(chóng)”。有一次，我和表妹一起在看電視，當(dāng)有個(gè)感人的鏡頭出現(xiàn)時(shí)，她的眼里就滾落了大把大把的淚水，還放聲大哭，搞得我不知所措，左手拿紙巾，右手拿玩具逗她笑。相反，她不但沒(méi)笑，還哭得更大聲。終于，哭聲引來(lái)了媽媽的注意。誰(shuí)知，媽媽竟說(shuō)是我把表妹弄哭的，那時(shí)，我被氣得半死，真是“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”嘛！唉，“好心沒(méi)好抱”啊！“你這么大了，還欺負(fù)妹妹，怎么變得這么不懂事了？”媽媽邊哄著表妹，邊對(duì)我大吼。我最討厭被別人冤枉，眼里含著淚水跑到了外婆家。在外婆那里，我放聲地痛哭。從那時(shí)起，我懂得了哭，能發(fā)泄自己的不滿，把自己內(nèi)心的怨氣統(tǒng)統(tǒng)釋放出來(lái)。
有句歌詞叫“男人哭吧，哭吧，不是罪！”我很少見(jiàn)男生哭，也很少見(jiàn)男人哭。但我不相信，難道男人的心中沒(méi)有像女人那樣的痛苦嗎？還是他們只是外表表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)罷了？
在我的眼中，爸爸永遠(yuǎn)是個(gè)最最堅(jiān)強(qiáng)的人，直到那天……那天奶奶去世了，而爸爸正在外出差。當(dāng)他不顧一切趕來(lái)時(shí)，一切都太晚了。他望著奶奶的照片，從他的眼里，我似乎能看得出他對(duì)奶奶的愧疚，內(nèi)心的悲痛。偶然回頭，發(fā)現(xiàn)了爸爸眼角滾落的幾滴淚珠。僅僅幾滴淚珠，就折射出了爸爸心底最深的感受。到那時(shí)，我才明白，淚非無(wú)聲之物。
是啊，“人非草木，孰能無(wú)情”，自然創(chuàng)造了人，可能就是為了使地球上有歡笑，也有哭聲；有笑容，也有淚水。當(dāng)你事業(yè)失敗時(shí)，當(dāng)你學(xué)業(yè)受阻時(shí)，當(dāng)你被人冤枉時(shí)，內(nèi)心充滿了失望，傷痛時(shí)，放聲地哭一場(chǎng)吧，或許你會(huì)好受些，或許也能從中明白些什么，不過(guò)千萬(wàn)不要忘記，哭只是種發(fā)泄的手段，重要的是，你哭過(guò)之后要站起來(lái)，要堅(jiān)定不移地走下去，那才是哭的真正作用。
描寫雨天的作文600字 篇2
窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上，讓人心情很平靜。“叮鈴鈴，叮鈴鈴，懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉著爸爸走出了家門，我們這可是去報(bào)名，真為我馬上升入初中而高興，我們來(lái)到了六中。如果是一個(gè)外地人，肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校，因?yàn)榍懊鎺状狈孔樱瓉?lái)可是桐鄉(xiāng)的.市政，現(xiàn)在竟是一所有許多人都?jí)裘乱郧蟮某踔小?/p>
我剛一下車，就看見(jiàn)大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹(shù)，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室，在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過(guò)這古老的大門。
走進(jìn)六中，到處都是樹(shù)，草。簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林，在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹(shù)領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過(guò)大路是，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲，在這種清靜的地方讀書(shū)，真是一種享受。
走進(jìn)教學(xué)樓，樓的中間是一個(gè)大洞，走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品，那在我眼里，簡(jiǎn)直像畫家畫出來(lái)的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯，這是通往有著朗朗讀書(shū)聲的地方。
再往里走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的窗，一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓，有橙和白顏色的外墻，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹(shù)擋住了。也見(jiàn)不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。
雨越下越大，樹(shù)林里的寧?kù)o不一會(huì)兒就變熱鬧了，有雨打在樹(shù)葉上的交響曲，有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎著我們來(lái)報(bào)名。
六中雖然陌生，但有那么親切舒服。
描寫雨天的作文600字 篇3
這天上午，熾熱的驕陽(yáng)烤著大地，我們?cè)趯W(xué)校里上課，樹(shù)上的知了“吱吱”地亂叫不停，我們雖然坐在教室里，卻熱得我們滿頭大汗，作文 雨天。可不一會(huì)兒，太陽(yáng)公公卻藏在一朵烏云中，天空變得陰沉沉的，狂風(fēng)把校園里的樹(shù)木吹得東倒西歪，一道閃電把天空劈成了兩半，剛才還在晴朗的天自由空飛翔的小鳥(niǎo)也急急忙忙地飛回鳥(niǎo)巢，霎時(shí)間，傾盆大雨從天而降。陶醉在夢(mèng)鄉(xiāng)的我也被這大雨給吵醒了。
雨就這樣下個(gè)不停，到了傍晚，同學(xué)們都紛紛離開(kāi)了，只有沒(méi)帶雨傘的我還在課室里，我害怕極了，心想：難道今晚我就要留在學(xué)校嗎？想著想著，一個(gè)熟悉的身影朝我走來(lái)，興奮地我跑了過(guò)去，模糊的身影越來(lái)越清晰，原來(lái)是老師，我失落的嘆了一口氣，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您怎么還沒(méi)走啊？”老師對(duì)我笑了笑，笑時(shí)她嘴邊有一個(gè)很難被別人發(fā)現(xiàn)的酒窩：“這個(gè)問(wèn)題應(yīng)該是我問(wèn)你才對(duì)，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 雨天》。”我望著還下著大雨的窗外又嘆了一口氣：“雨下得那么大，我又沒(méi)帶雨傘，爸爸媽媽出差了，不能來(lái)接我，我怎么走啊。”老師聽(tīng)了我的話，毫不猶豫地把我拉走，一邊走還一邊說(shuō)：“我送你回家吧！”我再三推辭，可老師卻說(shuō)：“不要緊。”我們打著一把傘，在風(fēng)雨中行走著。很快，我回到家了，到家后，我發(fā)現(xiàn)老師的衣裳濕透了，而我的衣裳卻一點(diǎn)也沒(méi)濕。我疑惑地問(wèn)老師：“老師，您的衣服怎么濕了。”老師又露出了她美麗的微笑：“大傘喜歡歪著打呀！”二年級(jí)的我不明白老師的話，現(xiàn)在，我明白了，老師為了不讓我淋濕，將傘向我的那一邊傾斜。
事后，每當(dāng)我向老師說(shuō)這件事時(shí)，老師總是用一個(gè)淺淺的微笑回答我，這個(gè)微笑真的很美，很美。
我已經(jīng)六年級(jí)了，時(shí)隔四年，每當(dāng)雨天的時(shí)候，我就會(huì)回憶起這件動(dòng)人心弦的往事，回憶起那個(gè)美麗的酒窩，更回憶起那個(gè)幸福的雨天。
描寫雨天的作文600字 篇4
窗外，雨還在下，清晨就開(kāi)始淅淅瀝瀝地下，一直到現(xiàn)在，而且看樣子也沒(méi)有要停的跡象。夜，一片漆黑，雨夜，不僅漆黑而且凄涼。老公出差在外，我獨(dú)自坐在客廳看著窗外，透過(guò)昏暗的路燈可以看到雨還在下，雖然夜已深，街上，仍然有打著傘的行人，雨夜是擋不住人們的步伐的。
連續(xù)的雨，雖然給本應(yīng)在這個(gè)時(shí)節(jié)炎熱的城市增添了幾分涼意，但是連綿不斷的雨也會(huì)增加人的愁思。所以，我喜歡雨下一陣，然后停一陣，不喜歡這停不下來(lái)的雨。尤其在這個(gè)城市，下雨會(huì)給人們帶來(lái)很多不變，雨天開(kāi)車上班總是擁堵不堪，短短的路程卻得堵上半天，若再遇上開(kāi)車喜歡加塞的人，那么胸中頓時(shí)會(huì)火氣騰騰，怪不得當(dāng)下的“路怒癥”患者那么多。干靜整齊的城市，雨天打著傘與心愛(ài)的人漫步應(yīng)該算是人生的另一番享受吧，可是在這個(gè)城市，你永遠(yuǎn)不會(huì)有那份閑情雅致，你得小心腳下，因?yàn)閹缀醯教幎际强涌油萃莸牡孛妫徊恍⌒牟壬先ゾ褪菨M腿泥，哪還有心情雨中漫步?
雖然不喜歡，但是我并不能過(guò)多地說(shuō)這個(gè)城市的壞話，因?yàn)樵诠ぷ麟y找的時(shí)候，是這個(gè)城市接納了我，在這里，我有著別人羨慕的穩(wěn)定工作，有著不錯(cuò)的收入，并過(guò)著充裕的生活，從某種意義上說(shuō)，這里是我的第二故鄉(xiāng)，也是我的衣食父母。俗話說(shuō)：“受人滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，所以不論如何，我應(yīng)該接受并好好愛(ài)這個(gè)地方。
淅淅瀝瀝的雨本就使人愁，而生活和工作的種種不如意會(huì)使心頭的愁思剪不斷，理還亂。
抬頭看看窗外，雨仍然還在下，固執(zhí)地下著，怎會(huì)理會(huì)你的歡喜，你的愁苦。對(duì)于它，我們無(wú)力改變，可是卻可以選擇適應(yīng)。當(dāng)學(xué)會(huì)風(fēng)雨中，順其自然，我們就能體會(huì)到“心靜自然涼”的坦然心境。風(fēng)雨中，獨(dú)善其身，我們就能等到雨后的陽(yáng)光與彩虹。
需明白，一切的一切不過(guò)只是人生的過(guò)往而已。
描寫雨天的作文600字 篇5
春天，雨絲盤旋，郁郁青青，小花園那條鋪滿青石小路旁也長(zhǎng)滿了青苔，今日，閑來(lái)無(wú)事，獨(dú)自漫步在這細(xì)雨密織青石小路。一腳踏上，仿佛間踩到了記憶里那昏黃的童年。
老家的春季天空氤氳著潮濕而又充滿愁緒，仿佛那多愁善感的林姑娘，終日都有流不完的淚。一早起來(lái)，雨便蹦跳著前來(lái)迎接。它溫柔可愛(ài)，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺(tái)上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿灰塵的窗口，滑著一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
我喜歡這清秀的雨，一早也便去都享受雨帶來(lái)的樂(lè)趣了。你瞧：屋檐上，橋邊，樹(shù)下，永遠(yuǎn)有這些晶瑩的孩子們“滴滴答答”地彈跳著，頑皮地穿行在雨傘間，倏忽一會(huì)，又鉆進(jìn)了行人的衣袖里。它斜斜地穿梭在江南的亭臺(tái)樓閣間。帶著的空靈和柔美注入到江南的血脈中，恍惚間，我依稀看到了一位柔弱的江南女子，撐著油紙傘，聘婷地穿過(guò)青石街道，輕巧地拐進(jìn)小巷不見(jiàn)了。她身上那輕柔的婉約的氣息還繚繞在雨絲中久久不肯散去。
晚上，家鄉(xiāng)將雨絲也造得透亮。這晶瑩剔透的精靈散步在樹(shù)叢間，你聽(tīng)：沙沙，沙沙，它放慢了腳步，柔柔的，似乎怕驚醒了你的美夢(mèng)。記憶中爺爺?shù)臒煷职值钠ば瑡寢尩氖嶙樱家还赡X兒沉浸在雨編織成的夢(mèng)境里，好似后來(lái)經(jīng)歷的一切才都是幻影，我仍是江南不諳世事的女孩，伴著雨聲入睡，伴著雨聲醒來(lái)。
雨幕中閃現(xiàn)一張張熟悉的臉，或喜或悲。雨天里看爺爺和棋友下棋，或黑或白的棋子沉穩(wěn)地落在棋盤上的聲音，與淅淅瀝瀝的雨聲交織成一篇沉靜華美的樂(lè)章。父親在書(shū)房看書(shū)，屋里只有雨聲回轉(zhuǎn)，偶爾才有翻書(shū)頁(yè)的輕響；母親抱著弟弟哄著她睡覺(jué)，搖籃曲柔美的調(diào)子，臉部帶著的笑意柔和的線條沉寂下來(lái)，成了雨天又一溫婉的風(fēng)景。
在我看來(lái)那滿世流轉(zhuǎn)的韻華流年，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及雨天里故鄉(xiāng)的沉靜雅致。今日又是下雨天，恍惚中我又能看到家鄉(xiāng)江南的柔美身段，撐著油紙傘。在青石小巷中漫步。
下雨天，真好！
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