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    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字

    時(shí)間:2021-07-16 15:30:52 敘事 我要投稿

    【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字合集6篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字合集6篇

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇1

      從前,在一片美麗的森林里住著一群聰明可愛的小動(dòng)物,有兔子、小鹿、小松鼠……當(dāng)然,也有霸氣十足的森林之王——老虎。

      有一天,老虎很倒霉,整整一個(gè)上午都沒有捕捉到一只獵物。它饑腸轆轆地走著,忽然看見一只它從未見過的動(dòng)物——一身美麗的長(zhǎng)毛,一條毛茸茸的大尾巴。老虎欣喜若狂:管它是什么動(dòng)物,先填飽了肚子再說(shuō)。老虎悄無(wú)聲息地靠近了那只大尾巴動(dòng)物,突然大吼一聲:“你是誰(shuí)?”那動(dòng)物嚇得身子一振,心想:糟了,碰到老虎啦!要逃已經(jīng)來(lái)不及了,反正老虎不認(rèn)識(shí)我,倒不如唬它一把。它不慌不忙地轉(zhuǎn)過身,大搖大擺地走到老虎跟前,眼睛一瞪:“我是狐貍,是上帝派來(lái)管理你們的天使,所以,我現(xiàn)在才是森林之王。”老虎不相信,狐貍又說(shuō):“你不信,可以和我去森林里走走。動(dòng)物們見了我都會(huì)落荒而逃。”老虎答應(yīng)了。

      狐貍邁著它的狐步,大搖大擺地走在前面。老虎半信半疑,小心翼翼地跟在后面。一只小兔子見了,縮起耳朵,嗖地一下鉆進(jìn)了草叢;一只小鹿見了,撒開四蹄跑了;一只老狼見了,也落荒而逃……夕陽(yáng)西下,余暉灑在狐貍身上,狐貍還真變得金光閃閃了。老虎看見了,趕緊頂禮膜拜。

      狐貍心想:這老虎可真笨,我得見好就收,溜吧。狐貍踱著它的狐步,從從容容地走了。可憐的老虎還在那跪拜不起。

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇2

      小孩子的天性是玩、淘氣,今天我給大家介紹一位淘氣包:湯姆。索亞,他就是《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公。

      湯姆雖然淘氣,但他很機(jī)智。他用智慧得到了玩具,還不用干活;他用勇敢告發(fā)了殺人犯印江。喬埃的罪行……讓我印象最深刻的是湯姆去干活時(shí)發(fā)生的事。

      有一次,姨媽要湯姆刷墻。湯姆一開始覺得很新鮮、很好玩,可是,小湯姆做事只有三分熱度,一會(huì)兒就覺得很無(wú)聊了,他可不想干這么枯燥無(wú)趣的事。這時(shí),湯姆看到貝恩來(lái)了,馬上裝出一副很好玩的樣子,上刷刷,下刷刷,左刷刷,右刷刷。貝恩看到了,感覺很新鮮、很有趣,像刷墻,湯姆見貝恩掉進(jìn)了“陷阱”里,直到貝恩和湯姆交換蘋果時(shí)湯姆才答應(yīng)讓貝恩刷墻。接著,來(lái)了很多小伙伴,都用玩具和湯姆交換了刷墻權(quán)。湯姆心里美滋滋的。不僅不用刷墻,還得到了很多玩具。我真佩服湯姆的智慧。

      在法庭上,惡棍印江。喬埃和所有的“證人”都說(shuō)是莫夫。波特殺害了魯濱遜醫(yī)生。而湯姆卻勇敢的把當(dāng)天自己藏在墳場(chǎng)里所看到的事實(shí)大聲說(shuō)了出來(lái),原來(lái)是印江。喬埃殺害了醫(yī)生!大家驚呆了!印江。喬埃趕緊逃走了。

      《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》非常有趣,湯姆的機(jī)智讓你敬佩,湯姆的勇敢讓你贊嘆,湯姆做的傻事讓你哈哈大笑。快去翻閱一下這本有趣的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》吧!

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇3

      又是烈日炎炎的夏日,窗臺(tái)上的喇叭花又如期開放了。

      它們的藤手拉手,肩并肩,繞著窗臺(tái)的欄桿向上攀爬,到了屋頂,無(wú)路可爬時(shí),只好密匝匝地互相纏繞,甚至還打起了結(jié);有的還非常聰明,身邊沒有窗欄攀爬,就纏繞著身旁的蘆薈和刺玫瑰,然后跨過它們,爬到另一邊,纏繞著那空著的窗欄向上爬。嘿,植物也會(huì)“投機(jī)取巧”,或者說(shuō)“見機(jī)行事”吧!

      喇叭花要求于人的少矣,一點(diǎn)不貪婪。它們只需每天澆點(diǎn)水,就“心花怒放”。瞧,喝水后的它們?yōu)槲覀儞纹鹆艘黄G蔭,擋住了酷熱的太陽(yáng)和飛揚(yáng)的塵土;它們還給我們繪出了一窗美景:紫色的喇叭花在綠葉中亭亭玉立。更可貴的是,它們給我們帶來(lái)了一抹田園風(fēng)情,讓我們的心靈在城市的高樓里貼近了大自然……

      喇叭花的生命力可頑強(qiáng)啦!有一次我們出門2天后回家,發(fā)現(xiàn)它們枯萎了,很多葉子變黃了。第3天一早,我就爬起來(lái)給它們澆水。大約過了近一個(gè)小時(shí),我跑去一看,驚訝極了:原本耷拉著腦袋的喇叭花和葉子居然精神抖擻地“挺立”在我的面前。

      我們一家人,除了我是爸媽的寶貝以外,喇叭花就是第二個(gè)心肝寶貝了。上星期,我們一家要去北京旅游,大家都擔(dān)心喇叭花的命運(yùn)。最后,特意把家里的.鑰匙交給小姨,再三提醒她每隔一天到我家來(lái)給花澆水。要知道,我家住得可高啦,8樓!還沒電梯!可辛苦小姨了!

      雖然,我家窗臺(tái)上曾種過多種花,有潔白的梔子花,有婀娜多姿的刺玫瑰,還有暗香浮動(dòng)的桂花,但惟獨(dú)喇叭花是我的最愛!

     小學(xué)四年級(jí):XXX

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇4

      我的爸爸個(gè)子不高,但很精明。我很敬佩爸爸,爸爸也很關(guān)心我。

      記得有一次,離期末考試還有幾天了,爸爸出差到南昌了。晚上,我剛做完作業(yè)正想躺下休息,電話鈴?fù)蝗豁懥耍夷闷痣娫挘宦犚婋娫捓镯懫鹄习钟H切地說(shuō)話聲:“蕾蕾,過幾天就要期末考了,爸爸不在家,你要好好復(fù)習(xí),知道了嗎?”“我知道了,爸爸我會(huì)考好的。”我在電話旁堅(jiān)定地說(shuō)。可是天有不測(cè)風(fēng)雨,我語(yǔ)文良好,數(shù)學(xué)優(yōu)秀,英語(yǔ)及格,我知道了成績(jī),十分沮喪。過了幾天,老爸出差回來(lái)了,看到我的臉色,親切的說(shuō):“一定是沒考好,讓我看看你考的分?jǐn)?shù)。”我無(wú)地自容地拿出試卷,交給爸爸,只見爸爸和藹的對(duì)我說(shuō):“分?jǐn)?shù)不好,沒有關(guān)系,最主要是看你盡了力沒,還有這次考得不好,下次一定要繼續(xù)加油。”我聽了爸爸的話,下定決心下次一定要考好。

      老爸掙錢很多,但花錢十分節(jié)省。爸爸對(duì)我說(shuō):“花錢容易,掙錢難。”家里的本子剩下一兩本,文具盒也很臟了,筆也沒幾枝了。我叫老爸幫我買新的,可老爸說(shuō):“既然家里還有,那說(shuō)先用掉家里的來(lái),不必買新的。”可一到捐款,老爸便大方的拿出幾張紙鈔,我問老爸為什么給這么多?他只說(shuō)了一句:“一方有難,八方支援。”

      我敬佩爸爸,爸爸也關(guān)心我,我愛我的爸爸。

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇5

      晚上,每當(dāng)我抬起頭看著那夜晚的星空,我會(huì)情不自禁的發(fā)出一聲:“啊!真美啊!”那皎潔的月亮和那眼睛一眨一眨的星星給我?guī)?lái)無(wú)遐想象。那一片黑藍(lán)的天空就像一張紙,而那些眼睛一眨一眨的星星就像一朵又一朵美麗的花,又像一盞盞在夜空中閃爍著的燈,靜靜的睡在在這張黑藍(lán)的紙上。

      看到這令人沖滿遐想的夜空,我不禁沉醉了幻想起來(lái)。你看,在天空中,有幾顆閃亮的星,姿勢(shì)就像一只正在飛翔的老鷹,另一邊又好像是一只高舉雙夾,翹著尾巴的大蝎子,我想那是應(yīng)該天蝎座吧!那顆牛郎星是那么的閃耀,像是正在呼喚對(duì)岸的“織女星”。在瞧瞧左邊那幾顆星星,又像一只正要起飛的天鵝。再看看星空中間,那些星星好像圍成一個(gè)紅旗的模樣,中間還貼著五角星。夜晚的星空,就是一個(gè)美麗的仙境。滿天的星星,在我看來(lái),雖然它沒有太陽(yáng)和月亮那么令人贊嘆,但它們卻能把凈化的光灑向人間。在寧?kù)o的夜空中,滿天的星星正在開心的玩著,眨這它們那清純的眼睛,好像在看大地上各種有趣的景色。月亮姐姐來(lái)了,它為晚上加班回家的人們指引了回家的航向。

      我愛這夜晚的星空,這星空是那么美麗,深深地吸引著我;我愛這夜晚的星空,是它給了我無(wú)限遐想。我愛你,夜晚的星空。

    學(xué)生描寫小學(xué)的作文400字 篇6

      星期五的下午,我們可愛的英語(yǔ)老師anne布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)--讓我們周末在家里制作復(fù)活節(jié)彩蛋。我一聽到這一項(xiàng)作業(yè),先是很好奇,心里想什么是復(fù)活節(jié)彩蛋呢?后來(lái)想應(yīng)該是把蛋殼畫的很漂亮吧,于是,一回到家里,就讓媽媽陪著我一起制作彩蛋。

      我首先拿一個(gè)生雞蛋,再拿些水彩筆,在里面挑選出我喜歡的顏色,有藍(lán)色,綠色,黃色,紅色,紫色,材料一切就緒后,就開始動(dòng)手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子,不過,在我剛剛開始畫彩蛋的時(shí)候,因?yàn)槲耶嬰u蛋用的力氣太大了,一不小心把雞蛋畫碎了,結(jié)果,為了不浪費(fèi),媽媽把我畫碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹,成為我晚餐的一道菜。之后媽媽又拿了一個(gè)雞蛋給我,讓我重新開始畫,但我覺得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個(gè)有點(diǎn)不一樣,于是,我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)雞蛋已經(jīng)被媽媽煮熟了。

      我問媽媽原因,她說(shuō)熟雞蛋不容易破,她還開玩笑的說(shuō):“明天可不想再吃蒸雞蛋了。”聽了媽媽的話后,我便開始更加小心翼翼的畫起來(lái),這次我換了一下顏色有紫色,白色,橙色,藍(lán)色,畫出來(lái)的彩蛋一橫杠一橫杠的,就像斑馬身上的條紋一樣,不過是五顏六色的,非常漂亮,而且這次我用的力氣非常的輕,雞蛋一點(diǎn)損傷都沒有。

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