精選學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字合集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇1
車(chē)站中學(xué)是我的母校,,我在這里讀了五年的書(shū),我一直深深?lèi)?ài)著我的校園,,近一年,我們的校園有了翻天覆地的變化，請(qǐng)你一起跟我去看看吧！
今天，我們高興地走進(jìn)了學(xué)校為我們剛修好的四樓教室，我呆住了，潔白的墻壁，綠色的墻群，引人注目的是嶄新的講桌上，嶄新的電腦和高處懸掛的精美電視。能在這樣的教室上課，真是一種幸福。
再看校園，操場(chǎng)四周的梧桐樹(shù)，那可愛(ài)的綠芽寶寶探出了頭來(lái),被這生機(jī)勃勃的校園迷住了,還有那紫色的梧桐花,像大喇叭一樣,這種梧桐樹(shù)花好像也在贊美我們的校園呢!還有那些不知明的小樹(shù),也挺立在教學(xué)樓下,為學(xué)校增添了一份生機(jī)與活力.操場(chǎng)上更是那樣的干凈,沒(méi)有一片紙,在這里,善良、可愛(ài)的同學(xué)們拾金不昧、助人為樂(lè)、熱情好學(xué)、拼搏進(jìn)取蔚然成風(fēng)，不論是誰(shuí)，都會(huì)覺(jué)得在這個(gè)大家庭里學(xué)習(xí)是美好的。
和藹可親的老師，我們就像慈祥的父母，對(duì)待學(xué)生像對(duì)待自己的孩子一樣，不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給學(xué)生無(wú)微不至的關(guān)懷，在自習(xí)課上班主任、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師都忙忙碌碌地來(lái)給我們指導(dǎo)作業(yè)，復(fù)習(xí)知識(shí)，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想；幫助我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；幫助我們?nèi)タ朔䦟W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題。
學(xué)校真的變了，校園領(lǐng)導(dǎo)一心在學(xué)校的發(fā)展上，為我們付出了那么多，“樂(lè)學(xué)、善思、奮進(jìn)、踐行”激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，為我們的校園爭(zhēng)光。我相信明天的校園會(huì)更美麗，我相信走出校園的我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁之才！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇2
今天下午4點(diǎn)多鐘我坐車(chē)來(lái)到了殘疾人培訓(xùn)的職業(yè)中專(zhuān)。
其實(shí)今天下午我就沒(méi)開(kāi)電腦，坐在家里把行李準(zhǔn)備好，然后眼巴巴的等著，過(guò)了2個(gè)小時(shí)車(chē)才來(lái)。又坐了20分鐘車(chē)來(lái)到這里（累死）。
到職業(yè)中專(zhuān)讓我沒(méi)想到的是這個(gè)學(xué)校的副校長(zhǎng)竟然親自來(lái)迎接，說(shuō)了一些鼓舞我的話，并讓我堅(jiān)持鍛煉身體，早日能夠自理，還叫一些也在培訓(xùn)的大哥哥幫我。他們都是聾啞人，但是他們很熱情，其中一個(gè)還和我握了一下手。我真的好感動(dòng)。
父母又囑咐了我好多遍才走了，他們剛走，那幾位聾啞大哥就來(lái)了（汗，我到的晚就我一個(gè)人在一間宿舍里面）。他們把我坐的輪椅從宿舍抬下來(lái)，然后推著我就走。搞得我有點(diǎn)稀里糊涂的。但我還是向推著我的那個(gè)聾啞大哥哥說(shuō)了聲謝謝，說(shuō)完了我才反應(yīng)過(guò)來(lái)他們聽(tīng)不見(jiàn)，于是我翹起大拇指向他感謝。沒(méi)想到他竟然聽(tīng)到了朝我笑了笑。我趁機(jī)觀察了他一下，只見(jiàn)他長(zhǎng)得很英俊，感覺(jué)很像某個(gè)電視劇中的人物，但就是想不起來(lái)（哎，腦子記憶衰退了）。
這時(shí)候轉(zhuǎn)到了宿舍后面的一個(gè)大房子里面，他們把我抬了進(jìn)來(lái)，原來(lái)這里是吃飯的地方。兩張大餐桌上已經(jīng)擺滿了飯菜，哦，對(duì)了，旁邊還有一臺(tái)大彩電（演的什么不太清楚），他們把我推到了一張桌子前面，原來(lái)在這里的3個(gè)都會(huì)說(shuō)話，他們是肢體殘疾，而幾個(gè)聾啞大哥坐在另外的桌子上吃飯。在我所在的桌子上一個(gè)上了年紀(jì)的大叔很熱情的招呼我和（另外一個(gè)剛來(lái)的看起來(lái)和我差不多大的）吃飯什么的不要拘束，吃晚飯他們又把我抬回了宿舍……
雖然這是短短的幾個(gè)小時(shí)接觸，可我真得很感謝他們，他們對(duì)我太好了，也讓我感到了我們殘疾人之間的親情。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇3
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。
這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者讀得興趣盎然。
昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！
作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是對(duì)我感興趣的事。現(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃械氖伦屑?xì)觀察，才能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著大學(xué)問(wèn)呢！
生活是寫(xiě)作的源泉，應(yīng)該仔細(xì)觀察周?chē)囊磺校拍芰私馐澜绲钠婷睢＿@是讀完《昆蟲(chóng)記》后，我深刻體會(huì)到的。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇4
今天是情人節(jié)，爸爸為我準(zhǔn)備了20支玫瑰花，讓我去賣(mài)花，想考驗(yàn)我。
我有個(gè)姐姐，叫圓圓，她長(zhǎng)得有點(diǎn)兒胖，但是她非常樂(lè)于助人。
于是，我想到了和圓圓一起去賣(mài)花。
下午，我們終于拿到了玫瑰花，可以去賣(mài)花嘍!我先找到一位哥哥，對(duì)他說(shuō)：“哥哥，你要不要玫瑰花”哥哥說(shuō)：“謝謝小妹妹，我不要玫瑰花。”圓圓對(duì)一位叔叔說(shuō)：“叔叔，你要不要玫瑰花”叔叔笑了笑說(shuō)：“謝謝小妹妹，我不要玫瑰花。”我們又找到了阿姨、姐姐……她們有的說(shuō)沒(méi)老婆、有的說(shuō)我買(mǎi)過(guò)了，還有的說(shuō)我旁邊的是男生。圓圓又找了一位叔叔問(wèn)要不要買(mǎi)花，這位叔叔終于10元錢(qián)買(mǎi)了一支。我們也興奮起來(lái)了，圓圓姐姐很快賣(mài)掉了3支，但是我一支也沒(méi)賣(mài)掉。
這時(shí)候，圓圓姐姐又問(wèn)了個(gè)哥哥，他要買(mǎi)玫瑰花，圓圓讓這位哥哥買(mǎi)了我的玫瑰花，幫我也開(kāi)了個(gè)好頭。
后來(lái)，我們倆越賣(mài)越好，價(jià)格也從每支10元降低到2元。
這里還有個(gè)小插曲，圓圓姐姐在賣(mài)花的時(shí)候，遇到個(gè)叔叔，叔叔對(duì)圓圓說(shuō)，他認(rèn)識(shí)她的班主任，要告訴他，圓圓在賣(mài)花。圓圓問(wèn)你知道她的班主任姓什么嗎那人說(shuō)姓陳，這時(shí)候圓圓擔(dān)心地哭了。
我回來(lái)講給爸爸聽(tīng)，爸爸告訴我說(shuō)這很有可能是這個(gè)叔叔騙人，我應(yīng)該故意問(wèn)那男的，我們的班主任姓張，如果那人說(shuō)哦，對(duì)對(duì)的話，那就說(shuō)明那人是說(shuō)謊的啦。
賣(mài)花原來(lái)也有很大的學(xué)問(wèn)呀，今天讓我的膽子也鍛煉了一次。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇5
我愛(ài)打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚰茏屓隋憻捝眢w，也能讓人感到輕松和愉快。
我家三代都愛(ài)打羽毛球，爺爺是“打羽毛球迷”，爸爸是“打羽毛球癡”。他們兩代人把我變成了“打羽毛球癡迷者”。有一次，我和爺爺、爸爸好不容易湊在一起，媽媽說(shuō)：“你們祖孫三人去打羽毛球吧！”沒(méi)等媽媽把話說(shuō)完，我就說(shuō)：“贊成！”于是，我們就急急忙忙去了停車(chē)場(chǎng)。我們選好了位置，比賽開(kāi)始了，首先是爺爺迎戰(zhàn)，爺爺一個(gè)高球上來(lái)，我跳起來(lái)打了一個(gè)回球，漂亮，爺爺沒(méi)有接著。
接下來(lái)幾個(gè)回合，爺爺都沒(méi)有贏我。我得意地說(shuō)：“爺爺，不行了吧。”“你一定戰(zhàn)勝不了你爸爸。”爺爺不好意思地說(shuō)道。就這樣，我收服了爺爺。輪到爸爸出場(chǎng)了，我先定了定神，然后將羽毛球輕輕拋起，再用拍子使勁打過(guò)去，爸爸兩眼緊盯著飛過(guò)來(lái)的球，用拍子輕輕一擋，球在空中劃過(guò)一道弧線又向我這邊飛過(guò)來(lái)。我時(shí)刻也不敢放松警惕，反手一擊，球又被高高地拋向空中，只見(jiàn)球在空中忽左忽右，忽上忽下，時(shí)而像流星，時(shí)而向像在空中飛舞的演員，時(shí)而又像雜技演員直線下落，爸爸對(duì)這突然而來(lái)的變化并不驚慌，很鎮(zhèn)定地身子向前一傾，拍子向上一鏟，眼看就要落地的球卻被他救活了。就這樣我們打了幾個(gè)回合仍不分勝負(fù)。我在心里暗暗發(fā)誓：一定要堅(jiān)持住，不能輸給爸爸。就在這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了翁翁地響聲，爸爸的注意力好像被分散了，我趁此機(jī)會(huì)，猛地一個(gè)快速扣球，爸爸果然招架不住，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)已經(jīng)晚了，球已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地躺在地上睡大覺(jué)了。最終我戰(zhàn)勝了爸爸，贏了這場(chǎng)球。
小小的羽毛球不但讓我的生活多姿多彩，使我擁有了強(qiáng)健的體魄，而且還磨練了我的意志，我愛(ài)打羽毛球。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇6
我叫美一公主，一看名字就知道我是個(gè)漂亮的女孩吧！留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，粗粗的'眉毛，明亮的眼睛，紅紅的嘴唇，白白的皮膚，這就是我——一個(gè)漂亮的小公主。
我喜歡讀書(shū)，巧虎書(shū)是我的最?lèi)?ài)。巧虎媽媽每個(gè)月都要給我郵寄一本書(shū)，有《神秘的海洋》、《地球小衛(wèi)士》、《嬰兒的誕生》、《四大發(fā)明》、《恐龍和瀕危動(dòng)物》、《食物的力量》、《人體探秘》……這些書(shū)里面的知識(shí)豐富多彩，讓我知道紙是怎么制造出來(lái)的，面包是怎么烤出來(lái)的，我還知道各種各樣的動(dòng)物，食物的分類(lèi)有健康寶寶、強(qiáng)壯寶寶、力量寶寶……啊，在知識(shí)的海洋里遨游，真是一件特別有趣的事！
喜歡上課，當(dāng)小老師是我的最?lèi)?ài)。我們家就是個(gè)小校園，媽媽是校長(zhǎng)，我是小老師，爸爸是班長(zhǎng)，爸爸和媽媽還兼當(dāng)小學(xué)生。只要是晚上睡前有時(shí)間，我就會(huì)給爸爸媽媽講課，我還會(huì)把課文編成兒歌給他們一邊跳舞，一邊朗誦。爸爸媽媽都很喜歡聽(tīng)我講課，他們都夸我是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
我喜歡運(yùn)動(dòng)，滑冰是我的最?lèi)?ài)。我三歲學(xué)滑冰，屁股蹲兒沒(méi)少摔，有時(shí)疼得我直咧嘴。在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我可以像燕子一樣的在操場(chǎng)上自由飛翔。
聽(tīng)了這些介紹，你一定初步了解我了吧，我還有很多很多的愛(ài)好，小朋友們沒(méi)事的話，多來(lái)我的小家坐坐吧，我會(huì)慢慢地說(shuō)給你聽(tīng)，現(xiàn)在我要和媽媽一起去滑冰了，再見(jiàn)！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇7
今天下午快放學(xué)的時(shí)候，老師提醒同學(xué)今天是3.15消費(fèi)者權(quán)益日，我回到家里，我就趕快做完作業(yè)。
還沒(méi)有八點(diǎn)，我就拿好了紙和筆，我坐在電視機(jī)前面等待3.15晚會(huì)，我心想，這個(gè)3.15晚會(huì)可能跟春節(jié)的晚會(huì)有可能一樣，一定有許好看的節(jié)目和表演。過(guò)了一會(huì)就開(kāi)始了，我看到了從看病、教育、住房等等大項(xiàng)，到電信、手機(jī)、食品這些日常等等，對(duì)比消費(fèi)者的四項(xiàng)權(quán)益，我們不能不承認(rèn)，當(dāng)越來(lái)越多的消費(fèi)者開(kāi)始懂得拿起法律的武器維護(hù)自己的權(quán)益時(shí)，伴隨的并非是越來(lái)越多的理直氣壯，相反，越來(lái)越“委婉”的霸王條款和越來(lái)越難的維權(quán)過(guò)程卻讓人更心煩，甚至很多人因?yàn)槿淌懿涣诉@個(gè)折磨過(guò)程的時(shí)間成本和與商家斗法的弱勢(shì)而放棄，商家的強(qiáng)勢(shì)和消費(fèi)者的弱勢(shì)，諸如此類(lèi)的汽車(chē)三包、開(kāi)瓶費(fèi)、排隊(duì)取錢(qián)、電視購(gòu)物等等，消費(fèi)者又有多少是明白的權(quán)益消費(fèi)?而更可笑的，每當(dāng)315臨近，人們首先想到的是可能又有哪個(gè)名牌要倒霉的讓消費(fèi)者吃驚了，這是節(jié)日還是黑幕曝光日?那個(gè)什么3.15權(quán)威認(rèn)證，不就是把維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益當(dāng)成了經(jīng)營(yíng)3.15而成為被人唾棄的自嘲嗎?
一年365天，消費(fèi)者卻只有一個(gè)3.15，換句話說(shuō)，商家有364個(gè)強(qiáng)權(quán)日，這也就難怪國(guó)家還要號(hào)召壟斷企業(yè)建立社會(huì)責(zé)任報(bào)告制了，這種社會(huì)背景下，3.15不成抓眼球、唱高調(diào)的工具都難，再碰上哪個(gè)強(qiáng)勢(shì)的商家在商海中學(xué)會(huì)了危機(jī)攻關(guān)，變被動(dòng)為主動(dòng)的高招，借3.15而對(duì)消費(fèi)者“很傻很天真”一把，消費(fèi)者的節(jié)日恐怕要在被愚弄的眼淚中度過(guò)了。世界真是奇妙，養(yǎng)活商家的消費(fèi)者，如今弱勢(shì)到只能在3.15苦了。
這個(gè)節(jié)日好心痛,如果沒(méi)有3.15該有多好啊。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文400字 篇8
當(dāng)你一個(gè)人靜靜地站在高山上，眺望著遠(yuǎn)方時(shí)，或許你會(huì)覺(jué)得人生十分的渺茫，或許你侍對(duì)生命充滿希望。無(wú)論怎么樣，我相信只要你用心去體會(huì)生命中的酸、甜、苦、辣、咸，你都會(huì)有一番收獲。那怕是失敗，你也將會(huì)擁有另一番收獲。
在我的生命歷程中有過(guò)許許多多的悲觀離合的事。如那一次是因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)比以前差了許多。當(dāng)時(shí)我也并不知道我的成績(jī)。因此媽 媽便對(duì)我說(shuō);如果沒(méi)有考到400分就不要讀了。我現(xiàn)在已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要性。因此學(xué)習(xí)對(duì)我地我來(lái)說(shuō)是生命的希望，是我對(duì)未來(lái)生活擁有憧憬的資本。如果沒(méi)有了學(xué)習(xí)我將成為世上最窮的人。我也將摒棄我自己。
那時(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)唯一的 希望就是考到400分。在此之前我迫切的急于知道成績(jī)，但是我也極不希望知道它。面對(duì)這兩個(gè)選擇我左右徘徊。在知道成績(jī)之前，我也想過(guò)很多，有時(shí)也想過(guò)不讀就算了。但是我也不知道為什么？當(dāng)我有這個(gè)想法時(shí)，我的心里就非常的難過(guò)如刀絞般的痛苦。內(nèi)心的淚水從那時(shí)起都沒(méi)有停止流淌過(guò)，有時(shí)甚至?xí)诎胍估矬@醒，躲在被窩里流淚，當(dāng)時(shí)我似乎對(duì)媽 媽有許許多多的抱怨，但是我也明白自己的家境，因此，媽 媽在我心里也依然是那樣的和藹可親。