七年級(jí)描寫雨景的作文600字
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的七年級(jí)描寫雨景的作文600字，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字1
我見(jiàn)過(guò)周莊小橋流水的民俗風(fēng)情；游覽過(guò)海南島的夏日風(fēng)情；欣賞過(guò)蘇州千姿百態(tài)的獅子林。但是，最讓我迷戀的是杭州西湖的荷塘雨景，那可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映雨荷花別樣紅”的美妙境界。
遠(yuǎn)看，碧翠欲滴的荷葉布滿了整個(gè)荷塘，粉紅色的荷花矗立其中。風(fēng)兒一吹，花葉隨風(fēng)蕩漾。此情，不覺(jué)讓人想起王昌齡的“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。”的人花難辨、花人同美的絕妙佳境。
近看，那片片荷葉，猶如一張張綠傘，飄浮于水面，似綠浪、如碧玉；那挺立在水中的荷花，清香、高雅。此景，不就是周敦頤“出污泥而不染，濯清漣而不妖。”的真實(shí)寫照嗎？
我正迷戀其中，不覺(jué)天空下起了小雨，整個(gè)湖面籠罩在一片茫茫的雨霧之中。清風(fēng)掠過(guò)湖面，綠葉蕩出生命的氣息，幾乎在每一片荷葉上，都閃動(dòng)著一顆晶瑩剔透的水珠。荷葉上的紋路，似蛛網(wǎng)，似街道，又似傘下的支架，一根連著一根，一根又放出幾根，似乎永遠(yuǎn)都沒(méi)有止境。
小鳥(niǎo)唧唧喳喳，一路呼喚著同伴前來(lái)參加荷塘聚會(huì)。蜻蜓扇動(dòng)著翅膀，趕來(lái)參加荷花仙子舉辦的一年一度的荷塘舞會(huì)。幾只蝴蝶欣然飛來(lái)，圍著荷花仙子伴舞，共享這天然浴池的快感。一只青蛙跳到高處的荷葉之上，要在荷花仙子面前展露一下他那美妙的歌喉。瞧！它身披碧綠色的外衣，衣服上還鑲嵌著幾顆黑色的寶石，閃光發(fā)亮的，還真有一代歌王的氣質(zhì)！他從這片荷葉跳到那片荷葉上，猶如一個(gè)歌手，時(shí)而與這個(gè)觀眾握手，時(shí)而與那個(gè)觀眾問(wèn)好，簡(jiǎn)直熱情之至！
就在這時(shí)，一條金絲鯉魚穿過(guò)密不透縫的荷葉，“撲通”一聲跳了出來(lái)。只見(jiàn)它站在碧綠的荷臺(tái)上，突然之間騰空躍起，在空中來(lái)了高難度的360度翻騰，讓所有在場(chǎng)的觀眾都驚呆了，一個(gè)個(gè)歡騰跳躍，為金絲鯉魚的精彩表演歡呼雀躍！那鏡頭，比世界著名的“水上芭蕾’——俄羅斯選手達(dá)維多娃和葉爾馬科娃奪冠時(shí)的場(chǎng)面還要壯觀得多！
七年級(jí)描寫雨景的作文600字2
春風(fēng)徐徐地吹著，吹來(lái)了對(duì)春天的希望，吹來(lái)了新世紀(jì)的輝煌……楊柳搖動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的枝條，好像在說(shuō)：“春風(fēng)姑娘，快把春雨妹妹請(qǐng)來(lái)，讓我喝飽一點(diǎn)兒，好讓枝條發(fā)芽。”小草用力地頂開(kāi)土層，可怎么也出不來(lái)，好像在說(shuō)：“春雨妹妹，你快來(lái)呀，快把這硬泥土滋潤(rùn)一下，讓我竄出來(lái)呀！”小燕子待在南方對(duì)春雨妹妹說(shuō)：“小春雨呀，快給大地洗個(gè)澡，好迎接我們呀！”小春雨高高興興地來(lái)了！
春雨她無(wú)私地滋潤(rùn)著大地。春雨綿綿，落在樹(shù)葉上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在蠶食桑葉。春雨她用自己甘甜的乳汁哺育著大地，哺育著萬(wàn)物。
俗話說(shuō)得好：“春雨貴如油”。是啊，春雨落在地上，流進(jìn)泥土里，麥苗伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的露珠，像翡翠般得發(fā)亮。楊柳也發(fā)出了嫩芽，在蒙蒙細(xì)雨中快活地生長(zhǎng)，發(fā)芽……小草伸開(kāi)雙臂，從泥土中慢慢地鉆出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤(rùn)著萬(wàn)物，讓它們快活地洗個(gè)澡，喝個(gè)飽。
細(xì)雨如絲，越下越大。房頂上的雨水匯成股股細(xì)流，順著房沿流下來(lái)，好似水簾洞前掛上了一串串晶瑩的珠簾。馬路上的雨水越集越多，像一條流動(dòng)著晶瑩小溪的“溪泉路”，汽車飛馳而過(guò)，濺出無(wú)數(shù)晶瑩的水花。人們撐著各式各樣的傘，在馬路上走著，像一朵朵花蘑菇。
春雨，她是偉大的，她無(wú)私地奉獻(xiàn)出她的一切，好比那偉大的母愛(ài)，讓萬(wàn)物生根發(fā)芽。杜甫有一首詩(shī)寫得好：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”
我真想化為滴春雨，去無(wú)私地用自已的愛(ài)去“滋潤(rùn)”人們！
七年級(jí)描寫雨景的作文600字3
你聽(tīng)，雨打在青翠的樹(shù)上，梧桐葉簌簌地落下，多美;你聽(tīng)，雨打在江南小巷的青石板上，歷史在沉重地訴說(shuō)著過(guò)往，多美;你聽(tīng)，雨落在童年鄉(xiāng)村的小溪里，歡聲在時(shí)光機(jī)中回放，多美;你聽(tīng)，雨落在老房子的屋檐上，記憶的鐘聲在瓦縫間敲響，多美。
我喜歡雨，喜歡它水一樣的清純，云一樣的縹緲，霧一樣的朦朧，我也喜歡在飄著細(xì)雨的黃昏，獨(dú)自一人，和著雨的節(jié)奏，聽(tīng)雨吟唱著它對(duì)生命的詮釋。下雨的日子，獨(dú)自一人，坐在窗前，靜靜地沉思，默默地感受……窗外雨聲淅淅瀝瀝，靜靜地聽(tīng)著滴滴答答的雨聲，多美，心中油然升起一種對(duì)生命的敬意。
雨天，雨珠就像精靈，落在芭蕉上，落在屋檐上，落在溪流中，落在油紙傘上，是如此的歡快而又惆悵，交織成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。
雨夜，萬(wàn)物沉寂了，不作任何聲響，只聽(tīng)雨聲或急促，或舒緩，伴著風(fēng)，猶如風(fēng)鈴，敲出的最靈動(dòng)的旋律。雨滌蕩心靈，給人以最美的音樂(lè)感，我不敢以任何懈怠的姿態(tài)去傾聽(tīng)雨聲。因?yàn)椋晗礈炝巳诵牡母∪A，清朗了天地的混沌，寧?kù)o了人的心情。
思緒隨著雨聲飄搖，我只記得，十多年前，每逢下雨，我都會(huì)坐在瓦屋的門檻上，看門前花飛葉落，風(fēng)起雨下。聽(tīng)雨滑落屋檐奏出的樂(lè)章，聽(tīng)雨打萬(wàn)物的嘈雜和雨中鄉(xiāng)村的寂靜，心情或起或浮，或靜或鬧，那是我對(duì)雨最懵懂的解讀。
記憶是扇旋轉(zhuǎn)的門，在你不經(jīng)意間打開(kāi)。雨中，鄉(xiāng)村的最遠(yuǎn)處，響起了低沉和緩的牧笛，遙遠(yuǎn)而又悠長(zhǎng);雨中，江南小巷的最深處，朱紅的油漆大門沉悶的咯吱聲，回蕩在青石板與油紙傘間。雨中，歷史的盡頭，有人聆聽(tīng)著雨的靈動(dòng)和韻律。
你聽(tīng)，雨的一點(diǎn)點(diǎn)聲音構(gòu)成了一首多美的交響曲，雨伴著大自然的靈動(dòng)，譜出多美的生命贊歌。
笛聲清脆而遙遠(yuǎn)，然而我卻能依稀聽(tīng)見(jiàn)，多美，在雨中……
七年級(jí)描寫雨景的作文600字4
我喜歡雨，喜歡聽(tīng)那雨打芭蕉的聲音，喜歡那雨落池塘水花飛濺的聲音，喜歡站在雨中獨(dú)特的感覺(jué)。
早春時(shí)節(jié)，天氣說(shuō)變就變，突然間淅淅瀝瀝地下起了雨。一滴一滴的小雨點(diǎn)就像一個(gè)個(gè)精靈，調(diào)皮的落到了塵土飛揚(yáng)的大地上，以自己水晶般透明的身軀趕走了大地的沉悶，淅淅地，整個(gè)大地成了它們歡躍的舞臺(tái)。
大地上每一塊石頭，每一枝樹(shù)木，每一座小山，都是它們的樂(lè)器，它們“滴滴嗒嗒”落下來(lái)，開(kāi)始演奏那美妙的樂(lè)曲。它們落到了草地上，輕輕地敲打著小草，抖落小草身上的塵土，草兒變得透亮起來(lái);它們落到了花朵上，花兒越發(fā)的艷麗，它們落到池塘里，池塘熱鬧不已，魚兒們歡蹦亂跳，似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，演奏著動(dòng)聽(tīng)的水上金曲;它們落到屋檐上，落到樹(shù)葉上，落到田埂上，到處是它們的身影，到處是它們的歡歌笑語(yǔ)。
如此美妙的聲音，怎能不讓人心動(dòng)?放下手中的筆，融入到這飄渺的雨聲中，去傾聽(tīng)大自然獨(dú)有的樂(lè)聲。
靜靜地站在雨中，攤開(kāi)雙手，雨點(diǎn)輕輕地灑落，灑落，落在掌心，就像心的跳動(dòng)，那樣的有節(jié)奏，那樣的親切，雨點(diǎn)悄悄地鉆入我的衣領(lǐng)，涼涼的，濕濕的，雨滴輕輕的溜進(jìn)我的秀發(fā)間，就如天然的潤(rùn)發(fā)露，把我的頭發(fā)洗得更加美麗、漂亮。
不知不覺(jué)中，雨滴已打濕了我的衣服，我也成了一個(gè)雨中的音符，與天地相融，與自然相合。
瞬間的煩惱，心中的噪熱早已煙消云散，遠(yuǎn)處的青山越發(fā)的翠綠，花兒越發(fā)的艷麗嫵媚，鳥(niǎo)兒的鳴叫越發(fā)的清脆。
我喜歡雨中的感覺(jué)，喜歡聽(tīng)雨滴敲打我的聲音……
七年級(jí)描寫雨景的作文600字5
“滴答”瞧，這是什么聲音呢？窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所誘惑。哦，原來(lái)竹林下雨了。雨越來(lái)越大了，四周新葉滿枝的樹(shù)木，被密密的雨簾籠罩著，望過(guò)去綠蒙蒙一片，像是在雨中融化了似的。我靜靜地爬在窗前，看著雨點(diǎn)飄落在竹林里。雨，是大自然給我們最好的禮物。我們應(yīng)當(dāng)好好地享受這一切。
雨滴就像千萬(wàn)個(gè)傘兵，從空中跳下來(lái)，安全地降落在地面上；雨如萬(wàn)條銀絲從天上飄下來(lái)，屋檐落下一排排水滴，像美麗的珠簾。啊，這是一場(chǎng)多么美麗的春雨啊。瞧，“滴答”的聲音好像是大自然的音樂(lè)會(huì)。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符，飄蕩在我的腦海里。真好聽(tīng)!不知不覺(jué)，我已經(jīng)陶醉在雨的音樂(lè)會(huì)中……突然，“滴答”一滴雨水落在我的手上，這時(shí)我才回過(guò)頭來(lái)。
看著竹林的孩子們?cè)谕ぶ型嫠＃也唤悬c(diǎn)動(dòng)搖了。孩子們嬉笑的聲音越來(lái)越近，我被雨滴誘惑了。于是，我拿著小花傘，奔向竹林。我踩著用雨花石鋪成的小徑上，拿著小花傘旋轉(zhuǎn)著，好像雨中被滋潤(rùn)的蘑菇一樣喜悅。“滴答”“滴答”伴奏響起了，好像特地為我準(zhǔn)備的一樣。我隨著“滴答”的雨聲，娓娓地唱起了歌曲。歌聲伴隨著歌聲，在竹林里巡游。歌聲傳遍了竹林，這正是雨中音樂(lè)會(huì)的`最高潮！
我一邊旋轉(zhuǎn)著小花傘，一邊奔跑在竹林的小徑上，一邊歡樂(lè)地歌唱。啊，這一場(chǎng)雨中音樂(lè)會(huì)，似乎更加美妙了。一個(gè)個(gè)音符飄蕩在竹林的四周，“滴答”清脆悅耳的音律令人引入遐想。音律漸漸到高潮，我的歌聲也越來(lái)越快了。
這意味著，雨中音樂(lè)會(huì)即將結(jié)束了。
唱累了，跑累了。我便坐在竹林的亭子里休息。我爬在長(zhǎng)凳上，欣賞著美麗的春雨美景，盡情享受音樂(lè)會(huì)的尾聲。我迷迷糊糊地入睡了，雨停了。竹林的萬(wàn)物被春雨滋潤(rùn)過(guò)后，顯得生機(jī)勃勃。
雨，是大自然給予我們的一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。聽(tīng)，多美啊。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字6
這一回，我算是真正領(lǐng)略到了雨中長(zhǎng)江的無(wú)限情趣了。
正當(dāng)春意盎然、萬(wàn)物復(fù)蘇之際，我冒著蒙蒙的春雨，沿著武昌白沙洲一段江岸，欣賞江上細(xì)雨如煙的美景。
雨中的長(zhǎng)河，雖然沒(méi)有晴日的粼粼金波，卻顯示了作為母親河的那種特有的矜持、深沉和莊重。
江水緩緩地流著，浪花你挨著我，我擁著你。沒(méi)有滔天的巨浪，沒(méi)有如雷的濤聲。她是那樣的安詳、沉靜，時(shí)而輕輕旋起自己的裙角，時(shí)而騰起幾穎晶瑩的水珠，時(shí)而悠然地打兩個(gè)轉(zhuǎn)兒，這才依依不舍向東，向東，直至消失在遼闊的天際。微風(fēng)拂過(guò)，平靜的江面立刻現(xiàn)出層層波紋，猛一看去s極像沒(méi)有熨平的絲綢上的皺褶。江面上，迷蒙的春雨密密地斜織著。輕輕地、細(xì)細(xì)地閃著光，帶著笑，如牛毛、似花針，在江面上織出一道巨大的帷幕。正是這道帷幕，把長(zhǎng)江和天空緊緊地聯(lián)系在一起，使本來(lái)就浩瀚的長(zhǎng)江顯得更加深邃而不可捉摸。
“嗚——”江面上穿梭般來(lái)往的船只打破了江面的寧?kù)o，它們乘風(fēng)破浪，正朝著各自的目標(biāo)全速航行。
我的目光，在江面上慢慢搜索著。突然，一幅奇異的圖畫躍入眼簾——幾個(gè)漁民，戴著斗笠，披著雨衣，駕著扁舟，悠悠然穿行在細(xì)雨之中。他們揮動(dòng)有力的雙臂，撒出張張漁網(wǎng)，也播下了點(diǎn)點(diǎn)希望。“青薯笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸，”我真覺(jué)得眼前的一切是一幅畫，一幅古老而優(yōu)美絕倫的中國(guó)山水畫。
我靜靜地凝視著長(zhǎng)江平靜流淌的身影，禁不住從心里贊嘆道：“親愛(ài)的長(zhǎng)江啊，我們的母親河！晴天，水光瀲滟，你是美麗的；雨中，煙霧迷蒙，你又何嘗不夢(mèng)幻般地吸引人呢！”
七年級(jí)描寫雨景的作文600字7
天晴了，躲在烏云后的太陽(yáng)不再羞澀，于是去郊外享受沒(méi)有雨的晴空萬(wàn)里，身旁走過(guò)幾位扛著鋤頭，頭上豆大的淚珠清晰可見(jiàn)的農(nóng)民，邊走邊說(shuō)：“如果多點(diǎn)雨多好啊。”心里突然一陣悸動(dòng)，猛地回過(guò)神來(lái)，終于明白：原來(lái)我太自私，總是盼著晴天，僅為換取自己的一時(shí)喜悅，孰不知這每一場(chǎng)雨都是農(nóng)民的救命雨啊，雨多了，可以換來(lái)他們幾個(gè)月的喜悅，相比之下，我的樂(lè)趣又算什么呢？
突然覺(jué)得雨很美，無(wú)論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷花，韻律都清脆悅耳。尤其是屋頂上的古典音樂(lè)，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，叮叮咚咚，仿佛“大珠小珠落玉盤”一般，重重輕輕，密密稀稀，縷縷絲絲，又如俞伯牙《高山流水》中的沉吟，那古老花眼琴，那蒼涼的節(jié)奏，叩過(guò)千片瓦，萬(wàn)片瓦，即興演奏單調(diào)里的神韻，間間歇歇地演繹出一個(gè)雨季。更像一位稚嫩的少女，在人家的傘上，綠葉上，花瓣上跳起輕盈的舞蹈，重復(fù)傾訴雨水的柔情。
在綿綿的雨夜聽(tīng)雨，雨落在窗子上，迎著窗前的燈光，折射出濕濕的流光，在氤氳的雨氣和迷離的雨意之后，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光泛濫開(kāi)來(lái)，溶化成模糊而柔和的光團(tuán)，然后又結(jié)在一起，烘托出一片安靜而平和的夜。
雨是最原始的敲擊樂(lè)，透明的溫柔覆蓋聽(tīng)雨人的心情，年年如此，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)雨季，重復(fù)的作陪沒(méi)出息因時(shí)間的逝去而衰老。
又一個(gè)雨季來(lái)臨，心中卻少了第一次聽(tīng)雨時(shí)的澎湃與激昂，難免有一種“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”的遺憾。只依稀地記得那場(chǎng)雨：點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓、迷迷蒙蒙、淅淅瀝瀝。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字8
秋雨，淅淅瀝瀝地下著，像一幅沒(méi)有盡頭的畫卷我站在窗前感嘆道。
綿綿細(xì)雨，看著河對(duì)岸的山上籠罩著一層薄霧，隱隱約約的還能看見(jiàn)密密麻麻、排列不齊的房屋，在雨里靜默著。
在河中，不少人下著雨還在游泳鍛煉身體。由于雨水的沖擊，河里的水一浪接著一浪的，是水中的魚兒產(chǎn)生了好奇感，使勁擺動(dòng)著身軀想從水中一躍看一看外面的秋雨。又因?yàn)橛晁臎_擊使河兩岸的樹(shù)葉兒綠得發(fā)亮，小草兒也青得直逼你的眼睛。在橋上，走路的人逐漸變少了。橋面上的人撐起傘邊走邊說(shuō)，有時(shí)又停下來(lái)討論著河對(duì)岸的工程。橋中間，有不少的車淌著橋面上的雨水在行駛。這時(shí)，濺起的水灑在了一位路人的衣服上，行人便停下腳步責(zé)罵。在橋的另一邊，一位新郎正光著腳拍著背新娘呢！許多人哈哈大笑。旁邊的人們?cè)诖笮κ裁茨兀克麄兊亩Y服也被路上濺起的水給弄黑了。
在橋下，在碼頭搬運(yùn)貨物的工人在橋墩下躲雨，呼——呼——邊下雨邊吹風(fēng)，風(fēng)把我的頭發(fā)吹的繚亂不堪，受不了吹冷風(fēng)的我不禁打了個(gè)哈欠。噢！到了工人下班的時(shí)間了，有的人抱著胳膊，有的人把手伸進(jìn)衣袖里還戴著帽子趕忙地跑進(jìn)車子里。這時(shí)，我的頭伸得更遠(yuǎn)了。許多人為了趁這么好的時(shí)機(jī)開(kāi)始忙碌著彎著腰收割農(nóng)作物、播種、焚燒廢棄農(nóng)作物。小雨淅淅瀝瀝，仿佛聞到泥土以及草的清香，恍如身臨其境。這時(shí)，我似乎又發(fā)現(xiàn)一個(gè)課外知識(shí)，動(dòng)物也是很講衛(wèi)生的。旁邊的兩個(gè)小水坑里，兩只鴨子冒著雨梳理著自己的羽毛，時(shí)不時(shí)的還在嬉戲呢！旁邊的小草看得不亦樂(lè)乎，歪來(lái)倒去和旁邊的草講悄悄話呢！
不只是有太陽(yáng)和煦的天氣才有趣事、景色，在細(xì)雨、薄霧所圍繞的天也有趣事、景色。經(jīng)過(guò)對(duì)雨的一番品味之后，我便伸出舌頭嘗了嘗雨的味道。咦？怎么是甘甜的味道。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字9
天氣陰沉沉的，估計(jì)要下雨了吧。到了早晨，天空中果然下起了蒙蒙細(xì)雨，它靜靜地下啊，下啊，在我的心底停留著永久的美麗。
山間的蒙蒙細(xì)雨，我覺(jué)得它有飽含詩(shī)意。當(dāng)你徘徊在雨中，就會(huì)覺(jué)察到像仙境一般的美妙、神奇，仿佛是畫上畫的。
我非常喜歡看那蒙蒙細(xì)雨，那蒙蒙細(xì)雨的到來(lái)是寂靜無(wú)聲的，它不想震雨用斜風(fēng)雷電以顯要它的威力。晶瑩的雨滴溫柔地打在窗戶上，我的心情既高興又激動(dòng)。雨滴簌簌地落，哺育了世間萬(wàn)物的生長(zhǎng);細(xì)雨蒙蒙地下，下再泥土里，散發(fā)著清香。微風(fēng)輕輕的吹，細(xì)雨也便隨風(fēng)舞動(dòng)，時(shí)而直上直下，時(shí)而斜上斜下，時(shí)而飄飄灑灑，變幻無(wú)窮。蒙蒙細(xì)雨打在玻璃上，“滴滴答答”仿佛在演奏一曲交響曲。
我感到這雨是那么的奇妙，時(shí)兒也讓我感到憂傷;我會(huì)覺(jué)得老天也在哭泣，那雨自然變成了淚，止不住的淚;我也會(huì)覺(jué)得老天也在生病，而那細(xì)雨綿綿自然又是噴嚏，一個(gè)勁兒的打噴嚏;我也會(huì)覺(jué)得老天在歡笑，蒙蒙細(xì)雨又會(huì)沙沙、沙沙的下，那清脆、悅耳的雨聲或是我成功時(shí)的掌聲，又是我歡樂(lè)時(shí)的笑語(yǔ)。
我喜歡這蒙蒙細(xì)雨，因?yàn)槲視?huì)欣賞它、贊美它。我不是只用眼睛去欣賞，而是用心靈傾聽(tīng)它的美麗，用身心去體味它的真諦。每當(dāng)我望著那靜靜的雨，不管是在雨中還是在窗口，我都會(huì)覺(jué)得它既是優(yōu)美的歌，又是那連綿不斷的畫，還是有飽含深情的事，更像極了我的心靈。
還記得戴望舒筆下的《雨巷》嗎?在那長(zhǎng)長(zhǎng)的雨巷中，有一個(gè)撐著油紙傘，冷漠、凄清又惆悵的姑娘。每每看著那蒙蒙細(xì)雨，我總會(huì)不由自主地想到它。
我喜歡雨，但我更喜歡的蒙蒙細(xì)雨，即使雨聲結(jié)束，雨滴停止，它的美麗也會(huì)永遠(yuǎn)保留在我的心底。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字10
傍晚的雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，路上的行人們有的撐起了雨傘，有的披上了雨衣，還有的把書包頂?shù)筋^上，都腳步匆忙的回家，在雨幕下形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
這雨是夏天的雨來(lái)的就是突然，今天早上上學(xué)的時(shí)候媽媽讓我?guī)嫌陚悖钱?dāng)時(shí)我看天空艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里的樣子根本沒(méi)有下雨的跡象，于是就沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。現(xiàn)在想想好是后悔啊。這時(shí)我不禁又想起了我的好朋友王路景來(lái)，那也是一個(gè)下雨的夏天。那天下雨了媽媽讓我?guī)蟼悖矣谑蔷驮诩依锬昧藘砂褌悖驗(yàn)槲乙徊滤蜎](méi)有帶傘，到了下午，第四節(jié)課的下課鈴聲伴隨著震耳欲聾的雷聲在耳邊響起了。
這一陣陣?yán)茁暰拖褚粋�(gè)醉酒的詩(shī)人在云頭吟誦，又像一千個(gè)俠客在天上吼叫，我們趕緊把窗戶關(guān)住上，伴隨著下課鈴聲走出了教室，我們都撐起了雨傘沖向了雨中，奔向了回家了路，我這時(shí)我聽(tīng)到王路景的妹妹哭了，原來(lái)王璐景沒(méi)有帶雨傘，她的爸爸媽媽都去外地工作了不能來(lái)接她們，我?guī)Я藘砂褌阏檬且话汛髠愫鸵话研悖液屯趼肪耙黄饟纹鹆舜髠悖涯前研憬o了她妹妹，我們一起踏上了回家的路，我的家比她家近，我先到家了王路景要還我雨傘，我就把大傘給了她倆，讓她倆打著回家，我說(shuō)：“你們兩個(gè)要是淋雨回家會(huì)感冒的，所以你們明天上學(xué)的時(shí)候再還給我吧。”我拿著小傘她們兩個(gè)拿著大傘，在雨中我們揮了揮手各自回家了。
那個(gè)初夏的雨讓我交到了這個(gè)好朋友王路景，也讓我變成了別人的好朋友，這個(gè)初夏的雨又來(lái)臨了，我們還是好朋友，雖然我已經(jīng)不和她在一個(gè)學(xué)校上學(xué)了，但是，他還是我的好朋友因?yàn)槲覀兌紤?yīng)該具有關(guān)心別人愛(ài)護(hù)別人的朋友。這初夏的雨是那么清涼空氣是那么清新。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字11
我知道，糖是甜蜜的味道，藥是苦澀的味道；花朵是芬芳清新的味道，污水是臭氣熏天的味道。……。那么，我們生活中所熟悉的暴風(fēng)雨是什么味道的呢？
在那個(gè)夏天，人們盡情沐浴著陽(yáng)光，忽聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人大叫：“呀！哪來(lái)的水？”我仿佛聽(tīng)到一陣咯咯笑——原來(lái)雷公公在敲著響鼓。人們馬上意識(shí)到—要下暴雨啦！紛紛扶老攜幼，拔腿就跑。迅即，雷聲大作，大顆大顆的雨珠向人們?cè)襾?lái)。這時(shí)，四散奔逃的人們跑到人家屋檐下，才顧得上抬起頭來(lái)。只見(jiàn)空中烏云密布，像是玉帝撒了一把灰在人間的上空，以報(bào)復(fù)人們的惡行，讓人們此時(shí)為不再見(jiàn)到湛藍(lán)的天空而恐懼。此時(shí)，我猛然覺(jué)得暴風(fēng)雨是如此的恐怖。
不知不覺(jué)中暴風(fēng)雨離開(kāi)了，這個(gè)世界仿佛改天換地——天空又敞亮了，先前骯臟不堪的地面明顯干凈了許多。難道暴風(fēng)雨剛才在和我們開(kāi)玩笑嗎？它故意作出一副令人膽戰(zhàn)心驚的樣子，實(shí)際上卻在幫我們改善環(huán)境？你瞧，此時(shí)天空仿佛比之前更湛藍(lán)了；你聞，空氣如花草所散發(fā)之味般的清新了；你聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們的叫聲似乎更加清脆了……唉，看來(lái)是我誤解暴風(fēng)雨了，它一樣在為人們做善事啊！
我覺(jué)得自己喜歡上了暴風(fēng)雨，它有許多我們所不知道的優(yōu)點(diǎn)哩！它做事爽快，不像秋雨那樣優(yōu)柔寡斷；它幽默，常愛(ài)開(kāi)玩笑，在它光臨人類世界時(shí)，總是嚇得人膽戰(zhàn)心驚；它寬宏大量，真誠(chéng)無(wú)私，在人們埋怨它嚇人時(shí)，它卻悄然無(wú)聲地走了，贈(zèng)送給人們它改造過(guò)的新的美好世界。……
暴風(fēng)雨有這么多令人稱道的優(yōu)點(diǎn)，那么它究意是什么味道？正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無(wú)路"
時(shí)，我向肚子里一向有淵博知識(shí)的父親請(qǐng)教，他說(shuō)：“暴風(fēng)雨那樣爽快，那樣幽默，那樣亮容無(wú)私，說(shuō)明它是快樂(lè)的，那它就是快樂(lè)的味道！"
當(dāng)你換一個(gè)角度看待某一事物時(shí)，你就能品出不同的味道哦！
七年級(jí)描寫雨景的作文600字12
我喜歡春天的疊疊綠葉，夏天的波瀾壯闊，秋天的金色遍野，冬天的大雪紛。但是，我，更偏愛(ài)四季的雨。
春天，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)雨落下的時(shí)候，就意味著春的到來(lái)。每一顆樹(shù)都睜開(kāi)了明亮的雙眼，枝干也開(kāi)始變得柔軟，好像在歡迎春天的到來(lái)。花苞上雨水點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)雨珠落下的一瞬間，像一個(gè)安靜的女孩子從荷葉上滑了下來(lái)。半空中似乎總掛著一層層透明發(fā)亮的紗布，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。這時(shí)候，大地變得美麗了，春筍像一個(gè)羞答答的小姑娘從土里冒了出來(lái)。開(kāi)始了它的新生活。
夏天，就別有一番風(fēng)情了，它熱烈粗獷。當(dāng)幾朵烏云聚積在一塊或還沒(méi)打個(gè)雷，豆粒般大小的雨就已經(jīng)傾盆而下了。其實(shí)夏天的雨打在身上并不痛。當(dāng)你沐浴在夏天的雨水中，你會(huì)感受到每個(gè)毛孔都張開(kāi)了嘴巴，準(zhǔn)備迎接著夏雨的洗禮。大地被一場(chǎng)雨浸潤(rùn)了之后再加上春雨的告別，它就會(huì)變得豐滿而充實(shí)。樹(shù)葉鼓著漿汁，花兒怒放，成千上萬(wàn)的小草爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著，河里有幾片荷葉，在河面上安靜得看著天空，享受著蟬和青蛙的交響曲。
秋天，當(dāng)大地變成金黃色，豐收的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，現(xiàn)在的雨，是端莊而沉思的。往往這個(gè)時(shí)候，雨是不太出門的。當(dāng)夜晚的時(shí)候，窗戶“嗒嗒嗒”響著的時(shí)候。就是這個(gè)使人靜謐，懷思，使人動(dòng)情的雨來(lái)臨的時(shí)候。在灰蒙蒙的夜晚中，卻能看到她在閃爍。
冬天，這時(shí)的雨綿綿如絲，淅淅瀝瀝。或時(shí)而化了妝，變成雪的樣子，她很吝嗇，甚至有些干巴，也許有人會(huì)討厭它，但是我喜歡她的多變的外形，一會(huì)兒是星型，一會(huì)兒是心形，一會(huì)兒是六邊形………。
我喜歡春天的疊疊綠葉，夏天的波瀾壯闊，秋天的金色遍野，冬天的大雪紛。但是，我，更偏愛(ài)四季的雨。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字13
雨后，云飄在空中，把剛睡完懶覺(jué)的太陽(yáng)遮蓋了起來(lái)，太陽(yáng)公公便開(kāi)始和我們玩捉迷藏。
看！公園內(nèi)那一束束淡紫色的花，一節(jié)一節(jié)的站立在枝頭上，像幾個(gè)紫娃娃在玩疊羅漢，風(fēng)吹在海棠樹(shù)上，海棠果在樹(shù)上搖啊搖啊，好像盼著快點(diǎn)成熟，快點(diǎn)落下，到大地上去旅行。哇！那些瓊花盛開(kāi)在花叢間，一束一束持在花叢中，那盛開(kāi)的花朵好像圓圓的臉蛋，在對(duì)我們微笑。
有些海棠果還沒(méi)長(zhǎng)大，小巧玲瓏，它們下方還不時(shí)會(huì)有雨滴滴下來(lái)，好像一顆晶瑩透亮的綠寶石，啊，是什么啊？這么香，原來(lái)是菊花，花叢中還有幾只蝴蝶在飛舞。菊花前面還有待開(kāi)放的七里香，那許許多多未開(kāi)放的小花，如同孩子們?cè)趮寢尩膽驯В瑖\嘰喳喳，誰(shuí)發(fā)出這清脆悅耳的叫聲，原來(lái)是小鳥(niǎo)，它們?cè)诤臀覀兇蛘泻裟兀∧憧梢园岩呀?jīng)枯萎了的菊花摘下來(lái)，輕輕地把它吹走，不知它會(huì)飛向何方。
繼續(xù)向前走，會(huì)看見(jiàn)假龍頭，我也覺(jué)得像龍，那么它盛開(kāi)的花朵就是它的龍翅膀啦。地上全是綠油油的小葉子，像胖嘟嘟的小孩子在嬉戲打鬧，一眼望去彼岸好朦朧，那讓我想起我的童年，原來(lái)，那是記憶中的摩天輪。海對(duì)面，還可以模糊的看到幾座高樓矗立那邊，似乎是另外一個(gè)世界。
狗尾草，你還好么？看你那尾巴，怎么那么大？在風(fēng)中還搖啊搖，似乎要和我們交朋友。那里還有一些瓊花，但這幾株卻有所不同，它們一朵比一朵好看。是在爭(zhēng)奇斗艷獲得人們的喜愛(ài)么？松果怎么不動(dòng)了？在油松上，松果挺拔著像戰(zhàn)士一樣一動(dòng)不動(dòng)，絲毫不敢動(dòng)搖。芍藥大不相同，白的張大嘴，想和我們談話，粉的卻垂下頭，不理我們，也許他們是累了吧。
又開(kāi)始下雨了，柳樹(shù)的小辮子在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈，伴隨著雨的伴奏，雨悄悄的落在了海面，在海面上蕩起了一陣陣漣漪。
雨中的唐島灣真是十分美麗，讓人沉醉。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字14
天再見(jiàn)，時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)瞬間入秋，冷風(fēng)吹不散，發(fā)現(xiàn)回憶的樹(shù)結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍，孤獨(dú)的美麗，淚光閃亮整個(gè)世界。一陣風(fēng)掠過(guò)，明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗，不久，秋雨從空而降。
秋風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，雨滴從傘外漂落我身，干脆把傘一扔，舒爽淋一場(chǎng)雨。雨并不大，卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)地點(diǎn)，同是一場(chǎng)初來(lái)的秋雨，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)懷有心臟病的秋季女孩。也許因?yàn)槲乙彩乔锛九桑液退級(jí)粼诔聊谐闪撕门笥选Ｋ?dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，她僅剩不到兩個(gè)月的生命時(shí)間了。我當(dāng)時(shí)真的是驚呆了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我甚至也希望是我聽(tīng)錯(cuò)了。她卻平靜的對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我也是幸運(yùn)的了，活了十六年了，雖不長(zhǎng)但也不短啦!雖然我的時(shí)間不多了，但我還是會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地走下去的。死亡并不可怕，怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方，也學(xué)了很多東西，最重要的是我學(xué)會(huì)了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來(lái)。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會(huì)了釋懷。然而現(xiàn)在的我，只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人，回首我走過(guò)的路。這樣我就不會(huì)有遺憾了。人生自古誰(shuí)無(wú)心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜，我真的不敢想象，僅剩不到兩個(gè)月生命的女孩，竟然會(huì)那么的堅(jiān)強(qiáng)。看著她在雨中散步，我感到一絲絲的傷痛，卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟，而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。
也許因?yàn)槭乔镉臧桑杂甑慰偸菐е唤z淡淡的哀愁。忽然感到無(wú)比的思念，思念去年那一場(chǎng)秋雨，思念那雨中蕭瑟的背影，思念那令人心寒的笑容。
初秋的雨來(lái)在夜晚，也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。
七年級(jí)描寫雨景的作文600字15
飄逸，蘊(yùn)含著情感;淅瀝，內(nèi)心的聲音。雨，來(lái)了。
雨，帶著對(duì)大自然的萬(wàn)千思念，席卷而來(lái)。親吻著大地，撫摸著嫩葉。淅淅瀝瀝，如美妙的音樂(lè)旋律般喚醒著生物，讓它們那顆死寂的心，再次點(diǎn)燃生命的火光。萬(wàn)物，沐浴雨的滋潤(rùn)，回歸雨的懷抱。塵封的寒冰，化水而流，世間不再孤寂。雨，也該前往另一季了。
人們喜歡，當(dāng)心中充滿懷念與感喟時(shí)，一個(gè)人靜靜地坐下聽(tīng)雨。垂老的志士有“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的抱負(fù);遲暮的美人有“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的幽怨;相思的情人有“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”的縈懷;多情的詩(shī)人有“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。
雨有一種神奇，它能彌漫成一種情調(diào)，浸潤(rùn)成一種氛圍，鐫刻成一種記憶。當(dāng)然，有時(shí)也能瓢潑成一種災(zāi)難。1977年，延安發(fā)生了一場(chǎng)大洪水，造成許多人死亡。它沖斷了延安的王家坪大橋，淹沒(méi)了許多學(xué)校和住宅樓。有人還在那場(chǎng)大洪水中留下了后遺癥，在晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，突然驚醒：大洪水來(lái)了，趕緊跑!
我喜歡雨天。聽(tīng)雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出叮叮咚咚的悅耳聲音，心中總會(huì)涌出一種莫名的快樂(lè)。有時(shí)還會(huì)天真地想：雨，也會(huì)彈琴嗎?我撐著一把素雅的淡紫色小傘，踏著濕漉漉的地面，看著雨點(diǎn)落到地上消失，這充滿了寧?kù)o與浪漫。
“春雨貴如油”，對(duì)雨的渴望，也不獨(dú)農(nóng)人所有。
春天的雨，無(wú)言的潤(rùn)澤著;而這時(shí)的雨，卻瀟瀟有聲。夏天的雨，總是狂風(fēng)大作、電閃雷鳴，使人們毛骨悚然。秋天的雨，連綿不斷，悄無(wú)聲息，使人們充滿遐想。冬天的雨，是冰冷的，是無(wú)情的，它使人們冷得不想出門。
雨，就這么下著，靈動(dòng)、跳躍，總會(huì)勾起那已塵封的記憶，翻動(dòng)記憶的書頁(yè)，然后讓它消逝在雨水的沖刷里，無(wú)聲無(wú)息……
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