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    記敘文的作文

    時間:2021-03-15 14:59:11 敘事 我要投稿

    【精品】記敘文的作文八篇

      在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的記敘文的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精品】記敘文的作文八篇

    記敘文的作文 篇1

      許多人都認為玩是浪費時間,是一種幼稚的行為,但是,你們知道嗎?其實在玩中也能得到啟示。記得一天姑姑帶著只有三歲的小表弟來我們家。小表弟把他帶來的積木拿出來要我陪他玩,我心想:好吧,反正我也很久沒玩搭積木了。

      我們開始玩了。小表弟對我說:“哥哥,我們來搭些樓房給爸爸媽媽住吧!”于是,我們開始“建樓房”了。我們開始一邊建一邊說笑,十分開心。

      我們的“樓房”越建越高,可是忽然,積木房子倒下了,許多積木都散了出來。看著眼前的這一切我發(fā)現(xiàn):如果不是最底層沒建好,這層樓就不會倒下了。這時,我便想到如果要建房子,地基沒建好,以后要建多高都是行不通的,就像學習一樣。記得小時候,爸爸常對我說學習就像建房子,如果你不把基礎知識掌握好,將來的知識你就永遠都學不好。

      想到這里,重新建起了房子。經(jīng)歷過一次失敗,現(xiàn)在,我細心的把每個角落都搭好。終于,房子搭好了,我們都很開心。同時,我也從這次玩中得到了啟示:無論做什么事都要腳踏實地做好,一步一個腳印,要想一步登天那是不可能的。

    記敘文的作文 篇2

      我總以為只需要你對我負責,而我只需要接著你給我的付出就行了,直到20xx年5月13日這天我才發(fā)現(xiàn)我錯了,錯的是那么的可笑,那么的可恥。

      正值青春的我不知不覺地處處反抗著你,我們之間仿佛有一面厚厚的冰墻,任憑我們怎么捶打,呼喊都無濟于事。而在那天我把它鑿破了一個小小的洞。

      從我十三歲一直到今天,每年的母親節(jié)我都承諾要給媽媽買禮物,讓媽媽開心一點,可我卻一次都沒有兌現(xiàn)我的諾言,一次又一次……

      今天又是母親節(jié)了,我不敢再輕易地許下諾言,我怕我做不到,那樣更讓我內(nèi)疚,更讓我心痛。早晨弟弟趴在我耳邊小聲地說道:“姐,今天是母親節(jié)哦!你不要惹媽媽生氣。”他說完對我天真的笑了。我也應和著他:“知道了啦!”身進屋看見媽媽在看電視,剛好電視里放著關于母親節(jié)的節(jié)目。弟弟看見后對著媽媽說道:媽媽,祝你母親節(jié)快樂!”帶著霍邱版的普通話讓媽媽不禁呵呵的笑著。我在一旁也想祝福媽媽,可不知怎地就是說不出來。最后我?guī)е紤校S便的語氣嘟囔著說了一句祝福話語。我頭看向媽媽,她嘴角的一抹微笑淡淡的,甜甜的,好似剛剛吃了蜜。我想:媽媽應該聽見了吧?或許她正在期待著我的祝福。

      我終于跨過了這個坎,只是一個微小的責任我卻把它看得很高。在我們小時曾多次說過等我們長大了要掙錢給媽媽買好多東西,可到了后來又有幾個人真正的做到了呢?責任,作為子女的我們要百分百的做到。

      我在努力鑿著那塊厚厚的冰墻,冰墻那邊是我和快樂的母親,是我還沒盡到應盡的責任。

    記敘文的作文 篇3

      有人問,挫折是什么,有人說挫折是頓號。我們所在進行的事,停頓了下來,該事的進程受到了阻擋,或是事情進展沒有達到事先預期的理想效果。有人說自己一生萬事順利,沒有遇到一件挫折的事,我認為這并不肯能,只是你在逃避挫折,并沒有去正面面對。我想,生活中應是到處充滿挫折。

      在學習上遇到挫折,在生活上遇到挫折,在競爭上遇到挫折等等。在初中的一個校園里。有一個女孩。他原本讀書可以算是數(shù)一數(shù)二,前列名矛的。因為有幾個同學在一邊嘲笑她,譏諷他。導致連他自己認為自己也是這樣。以致他的學習成績可以應驗“飛流直下三千尺”。這本應是一件在平常不過的小事。就是這樣的小事給他帶來了一個巨大的挫折。有科學家曾經(jīng)證明一個例子,你自己知道自己衣服是干凈的,第一個人過來說你衣服背后有很臟的東西,你會不以為然,認為他是在瞎說。當?shù)诙䝼人過告訴你同樣的事,你會半信半疑,當他面說不肯能,當他走開的時候,你會不時的看著自己的衣服。當?shù)谌齻人過來還是說同樣的一個事后。你會毫不猶豫的將衣服脫下來看。映入眼簾的卻是衣服上什么也沒有,還是干干凈凈的。等你穿上衣服。第四個人過來告訴你同樣的事,你就會覺得他在騙你。

      只是為了你看你出丑。當?shù)谖鍌人過來告訴你同樣的事。你就會在次將衣服脫下來看。深怕自己看錯或是看漏。這位科學家這個實驗充分的證明了每個人對自己的自信是非常缺乏。

      面對挫折,不同的人有不同的面對方法,勇敢的人敢于勇敢的面對挫折。膽小的則逃避挫折而不是正面面對挫折。會為自己的借口找出各種的理由。有什么樣的方法面對挫折就會成就出什么樣的性格。勇敢的人面對自己的挫折。敢于正面面對它。試問自己這次的挫折時因何而生。在哪里出錯導致這次的挫折,在哪里跌倒就在哪里爬會起來,勇者無敵,越戰(zhàn)越勇。相信任何的挫折和困難都難以抵擋他。成功他有一個朋友,他的朋友名字并不好聽,他就是“挫折”。成功和挫折有一個協(xié)議,只有經(jīng)歷過挫折還能站在那,就能見到成功。梅花香自苦寒來。只有被挫折的風雨洗滌后,如果我們還能頑強的站在那兒。那我們就見到了挫折的“朋友”。

      經(jīng)歷挫折或許是不幸的。但只有讓經(jīng)歷了挫折,才能使我們更加堅強。挫折可能會隨時降臨在任何一個人身上。面對挫折的挑戰(zhàn),試問一下,你們準備好了嗎?準備好跟挫折打一場堅持戰(zhàn)嗎?有的人大聲的說,我準備好了。也有的人默默不語……。面對挫折我們不驕不躁。當挫折來到我們身上。我們用勇氣面對他,并且將它打敗,勝利的果實將喜迎我們。

    記敘文的作文 篇4

      寒夜漫漫,走出生產(chǎn)線,昏黃的照射下,整個工廠顯得漠然荒涼,映入眼簾竟是鵝毛大雪飄飄落下,又似白粥密密麻麻,從遙遠的翰空傾注而下頹廢而哀傷。

      飄飄灑灑,布滿整個眼眸,無際的夜空在燈光下被飄雪渲染得淋漓盡致,蘸在衣帽上,落在背包,沒有稍縱即融,它體體面面的掉下順著你的身體,然后噼啪被拍在地上,安詳而又沉寂。

      我記事晚,在小學一二年級的時候,雪才刻在我印象里面。那時候不懂事,一夜之間醒過來,整個世界被裹上銀毯,給人以錯覺,驚恐、欣喜、激動,如果要是完完整整回憶起當時的心情,那我也不知道用哪些詞語能夠形容,至少在有雪的日子里,是不平凡的。小小的個子,提著個烤火箱還攜個保溫杯,在不到一千米的路程中像個企鵝般顛簸著,想玩又怕遲到,走太快又不甘心早早回到教室,一路上嘻嘻哈哈,完全不在乎溫度,遠看起來別是一道風景,想來那種場景此生再難見到,哪怕是想夢,也夢不到。

      小時候的雪總是那么純厚,不是冷,反倒覺得溫暖,或許偏大些,學校直接下個通知說放假幾天,那種能夠預想到的愉悅對于我這種貪玩的孩子來說是莫大的歡喜,這是我對雪的初體驗,心情和當時的年紀對當,雪是美好的,是純潔無瑕,是溫暖,是故鄉(xiāng)的云的維簾,是窮極一生都回不去的思念。

      慢慢長大,與童年漸行漸遠,再看到雪時只會因為這種意境,或者場景而怦然心動,并不會散去某些屬于自己的心事,又或者一些困擾自己的事情,最多從體內(nèi)隱隱透露出骨子里特有的感傷,夾雜著不成文的文藝范,然后自我感覺良好,美美地呆上一會兒,繼而又奔跑在雪地里,追逐嬉戲。

      如今,往事就像某片散落在地上的雪絨化開了,就消失的無影無蹤,簡直沒有時間讓你去緬懷,甚至都來不及好好欣賞一下,踱手踱腳,只能一個人靜靜地在雪地里不回頭地走,回憶如風無情從身旁掠過,不留一絲痕跡,留下的只有孤言,和沉寂。年幼的興奮,在經(jīng)過十幾年理和質(zhì)的變化,褪去的只剩淡然,到最后無從說起。

      搓一搓手,只是眨了眼的功夫,雪已經(jīng)淡在地面上,腳印由小變大,由深到淺。童年,少年已經(jīng)遠遠走了,走在一路孤獨的路上向著往事,向著未來,風呼呼的吹,把我吹進流盼與希冀當中,留去不是,唯夢還安然著!

    記敘文的作文 篇5

      當陽光普照大地,當花兒開滿街邊,當夢想變?yōu)楝F(xiàn)實,當兩人解開心結(jié),我們的心近了。

      “你!要是下次再彈成這樣我就不教了,真不明白你為什么要學?”又一次,古箏老師認為我不適合彈古箏,我憤憤地拿起琴譜走回家。

      “媽媽!媽媽,我再也不想學了,我真的受夠了,我明明怎么彈都彈不好,你為什么就是要我學?”我就像一頭發(fā)怒的獅子朝著媽媽大喊。“怎么啦?我覺得你通過自己的努力可以學好的。”母親平靜的說。而我卻越來越生氣,想起老師的責罵,我賭氣地說:“為什么你沒有完成的興趣愛好強加在我身上?你知不知道我根本不喜歡!”這句話似乎說到了母親的痛處,母親張了張嘴卻是沒說什么,我走進了房間,“啪”地關上了房門,像是一道隔膜,隔開了我與母親的.心。

      窗外開始下起了小雨,雨點叮叮咚咚的打在玻璃上,就像“大珠小珠落玉盤”,又像是古箏的琴音。我開始后悔,剛才為什么要這么大聲,為什么要觸動母親的痛處,為什么要把氣發(fā)在母親的身上,明明都是自己不努力練琴才被老師批評的。我又開始擔心,母親會不會不再理我呢?會不會不再愛我呢?望著桌子上的琴譜,我鼓起勇氣,打開房門走了出去,像是揭下了那張膜。

      不遠處我看到母親坐在琴凳上撫摸著琴弦,像是撫摸著自己的孩子。“媽媽!”我輕輕開口,媽媽轉(zhuǎn)過身,那紅腫的眼睛使我一顫,“媽媽我錯了,就算不為你,為我,我也好好學下去的,媽媽,我真的知道錯了。”我眼睛有些酸痛,眼淚終是掉了下來,我底下頭望著自己的腳尖。忽的,母親抱住了我,即使什么都沒說,但我感覺到了母親的欣慰,感到肩頭有些濕潤。

      晚上,我與母親睡在一張床上,我突然想起之前無數(shù)個下午早晨、下午。母親都陪在我身邊聽我彈或流暢或殘缺或優(yōu)美或刺耳的曲子,而彈完母親總是給我鼓勵與微笑。我轉(zhuǎn)身抱住了母親,我們的心近了。

      母親是燈,照亮前方的路;母親是水,溫柔而長遠;母親是光,溫暖而永恒;母親是冬天的暖陽;是夏天的涼風;是秋天的果實;是春天的花香。母親,我們的心近了。

    記敘文的作文 篇6

      今天是星期五,再過三天就是20xx年元且了, 今天我們班級就要舉行元且慶祝PARTY。這次活 動是由我和班長負責的,準備時間:2天.老師向我 們下達了這個命令,我們立刻忙了起來,想著:要在 兩天內(nèi)完成元旦PARTY的布置工作,必須快馬加 鞭了。

      于是重擔便壓在了我們倆身上,我負責寫題 詞、下載歌曲、設計游戲活動、配音以及收費,班長 負責主持、買物品、布置班級、維持紀律、組織歌曲, 忙得是不亦樂乎。一天上完課后我們一刻也沒有 閑著,趕忙商討對策,然后各奔東西.徹夜難眠啊!

      現(xiàn)在是離元旦PARTY開始還有30分鐘的時 候,勞動委員和體育委員為班級裝飾,紀律委員在 維持著紀律,而我和班長負責安排其他工作,準備 好一切。

      半個小時在我們繁忙的工作中過去了,隨著下 課鈴聲的敲響,元旦PARTY這一驚心動魄的時刻 來臨了,我與程宏(同學)走進后臺,做好調(diào)音的工作。

      班長與主持人有感情地宣讀著開幕詞:“親愛 的同學們……我宣布元旦PARTY現(xiàn)在開始。”全場立即爆發(fā)出一陣陣的掌聲。歡呼聲、鼓掌聲、音 樂聲,交接成一曲動聽的交響樂。一

      首先,由主持人與班長合唱《歡樂頌》,背景音 樂隨之響起。伴著那悠揚的歌聲,同學們揮舞著手 臂,擺動著旋律。

      接著,進人游戲,第一場游戲:吹乒乓球。規(guī)則 是:四個杯里都裝著面粉,球放在第一個杯子里,要 通過技巧與力度來越過那三座山嶺,落人第四個杯 子里。難度很高。而且如果因為參與本游戲而“毀 容”者,概不負責的!

      大家聽了,爭先恐后的上臺,都希望獎品能落 在自己手中,班長說:“我先試試。”于是,他走到合 前看好目標,深呼吸,用力一吹,哎呀,這還是舉世 聞名的班長嗎?是個大白臉了,鬧得大家哄堂大 笑。班長慚愧的下了臺。大家沖上臺,輪流試驗。 瞧!每個人都滿面微笑的,可吹完都愁眉白臉的.

      然后,大家拭目以待的游戲:擊鼓傳花。傳送 物品:柑橘。在音樂播放中把小橘子從右邊開始傳 送,在音樂停止的時候橘子落在誰的手中,誰就得 上臺表演一個節(jié)目。大家開始緊張了,傳到我該怎 么辦啊?班長一聲下令:MUSIC GO!交響曲立刻 響起。大家便忙得快喘不過氣了,沒人敢耽誤一分 鐘……音樂突然結(jié)束。橘子落在一個男同學手中, 他慢慢走上臺,向大家吟誦了一首詩……

      接著,同學們可以唱自己拿手的歌,評出優(yōu)秀。 主持人先登場,唱了一首歌,調(diào)皮王(綽號)偷偷拿 著噴帶劑,向他身后噴了下去“刷拉”,噴中了腦中 央,長了一朵蘭花……

      一個小時在同學們的歡聲笑語和激情澎湃中 過去了,到了閉幕的時侯,班長宣讀著閉幕詞:“今 天我們……這次元旦到此結(jié)束。”

      我走出教室,天色已晚。但是我仿佛在那黑暗 的天簾里看到了八個大字:“好好努力,不斷上進。” 我笑了,期末我一定會以最優(yōu)異的成績來報答 他們!

    記敘文的作文 篇7

      我在附小上學,附近是條回民街,回民都以賣羊為生,所以經(jīng)常有無辜的小羊被殺掉,大羊也有被殺的,但肉不鮮。

      令我最為難忘的一幕是這樣的:一只母羊被運下了卡車,肚子鼓鼓的,應該是懷了羊?qū)殞殹D秆虻碾p腳被麻繩牢牢捆住,動彈不得。這時,令我出乎意料的事發(fā)生了。這只母羊似乎惦記肚子里的小羊,毫不反抗。過了一會兒,小羊竟被生了出來!粉紅粉紅的皮膚泛著光澤,多么可愛啊!我不由自主的贊嘆道。事情并沒有我想的那么好。賣羊的人發(fā)現(xiàn)了小羊,把它們脖子上各劃了兩刀,小羊沒有了呼吸。母羊咩咩地叫了起來,竟猛地跳起,撞了那個屠夫一下!屠夫惱羞成怒,把羊狠狠地摁在案板上,一刀下去,鮮紅的血流了出來,母羊卻還在咩咩地叫,似乎在說:“孩子,媽媽來找你們了!”這一幕讓我徹底驚呆了。

      多么值得稱贊的生命啊!多么值得敬畏的生命啊!那血淋淋的刀,讓多少小羊失去了家人,失去了同伴,失去了好友,失去了親人!而我們?nèi)祟悶榱艘患核嚼幌Ω嗌铩2粌H是動物,還有植物、能源!大自然總有一天會懲罰那些涂炭生靈的人,而我們,只要做一個愛護自然生態(tài)的人,就會逃過災難,創(chuàng)建起新的純凈靈魂!

    記敘文的作文 篇8

      人生的道路有許多條。但是你只能選一條。你會選擇那一條?

      一天。我正在寫作業(yè)。突然。死神來到了我的家。他那龐大的身軀。大牛的牛角。再加上他那邪惡的眼神。真的恐怖得不能再恐怖了。他給我丟下了一瓶解藥和一瓶毒藥。解藥可以使一個人起死回生或者讓一個人變健康。而毒藥就是讓一個人死去。或者讓一個人的身體慢慢衰老。慢慢的死去。我十分的糾結(jié)。我的手顫抖著。不停地在兩瓶藥間徘徊。我拿了一張紙。寫下了我死去的親人的名字和生病的親人。我死去的親人和生病的親人太多太多了。我的手顫抖著。眼睛慢慢留下了淚水。最終。我在生病的爺爺和死去的外婆中糾結(jié)。我在想:如果我選生病的爺爺。以后就可以有專人接送了。可如果我選死去的外婆。就可以讓我的媽媽開心。但是。我最終選擇了爺爺。因為如果我選了外婆。就會讓外婆更加痛苦。如果外婆死之前沒有心臟病就好了……我有太多太多的遺憾說不完。永遠說不完。毒藥。對于毒藥。我根本不想選。因為我不想傷及無辜。但是我想著:那些狗肉館的人太可惡了。狗狗的內(nèi)心是那么純潔。那么可愛。為什么要把它們給捕殺掉?人人都說狗狗是我們的朋友。可為什么還要去捕殺它們呢?所以我想用毒藥毒死那些殺了狗狗的人。可我只有一瓶毒藥怎么辦呢?于是我請來了死神。求求他再給我賜幾瓶毒藥!可是死神只給了我一瓶。并且告訴我說:“這一瓶毒藥是威力最大的毒藥。他可以讓所有你想毒的人都得心臟病。”我一想:太好了。狗狗們的救了?我對死神說:“那你幫我把那些狗肉館的人毒了吧。謝謝!”說完。便毒了他們。

      人生處處都有選擇。有些你選擇之后就不能更改了。所以在選擇時一定要慎重。稍有不注意。就可能變成一個翻天覆地的錯誤!

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