面對(duì)記敘文
大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編為大家收集的面對(duì)記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
面對(duì)記敘文1
讀書是人類進(jìn)步的階梯，人只有多讀書才能有源源不斷的知識(shí)。書是浩如煙海的，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
最近，我了一本曹文軒的文學(xué)小說(shuō)——《山羊不吃天堂草》。這本書的主人公是三個(gè)來(lái)外地打工的木匠，他們分別是：明子、三和尚和黑罐。其中，三和尚是明子和黑罐的師傅。本書主要講了：他們?nèi)齻�(gè)人來(lái)到外地之后，住在一處偏僻的小窩棚。明子負(fù)責(zé)等活，過(guò)著非常清苦的日子。每天晚上都吃剩飯剩菜。突然，有一天明子認(rèn)識(shí)了一個(gè)殘疾女孩——紫薇。后來(lái)，明子下決心要讓紫薇站起來(lái)，送了他一副拐杖。在隨后的幾天里，她站了起來(lái)。最后，明子做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)：一群饑餓的山羊，面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下，若干天后，競(jìng)一只只壯烈地倒斃……
明子當(dāng)時(shí)的生活非常困苦，一個(gè)月的工錢只有兩三百，有的時(shí)候甚至一分錢都拿不到，老家的親人都靠他養(yǎng)活。明子經(jīng)常受苦受累，但是他不怕苦不怕累，拼命干活。他還認(rèn)識(shí)了許多伙伴，他們一起玩耍，一起講著家鄉(xiāng)的故事。他遇到困難的時(shí)候，不是措手不及，而是了樂(lè)觀去面對(duì)。明子是農(nóng)村人條件非常不好，村里的設(shè)施很不好。
我們現(xiàn)在生活條件優(yōu)越，遇到一點(diǎn)挫折就會(huì)抱怨。我們過(guò)著“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的生活，衣服還要名牌，有時(shí)遇到不痛快的事情還要給父母生氣。不會(huì)用樂(lè)觀積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。真是慚愧呀。
明子穿得衣服不是名牌，破爛不堪，生活窮困潦倒。在這種情況之下，他還樂(lè)觀得去面對(duì)困難。做事有正義感，師傅罵他的時(shí)候，他就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到一樣，照樣干活。他們無(wú)法走進(jìn)城市那個(gè)世界，但他們的內(nèi)心是充實(shí)的，樂(lè)觀的。這種樂(lè)觀面對(duì)困難的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
面對(duì)記敘文2
三月陰雨綿綿，細(xì)細(xì)的雨絲雖像藕斷絲連的蛛絲，卻又像是一個(gè)接著一個(gè)的海浪深深把我打壓的抬不起頭了，不愿再次面對(duì)……
時(shí)斷時(shí)續(xù)的雨，原以為會(huì)打斷體育的考試，想心安理得的麻痹自己，可事實(shí)是天晴了。晴的及時(shí)，卻又猝不及防，浪打碎了我的夢(mèng)，夢(mèng)支離破碎……
措手不及的考試接踵而至，又是一個(gè)巨浪打了下來(lái)。再一次把我打的體無(wú)完膚，這浪像極了諷刺與戲弄，把三年來(lái)的時(shí)光嘲笑的不堪一擊，貶低的毫無(wú)價(jià)值……
清晨，走在路上，到處是被雨水打下來(lái)的失敗者，我不愿去看，總是會(huì)想起自己與它們一樣的狼狽與不堪。更愿意與它們一同進(jìn)入大地的擁抱。
一次靠站，上來(lái)了一位精神飽滿，容光煥發(fā)的奶奶。用老當(dāng)益壯來(lái)形容一點(diǎn)都不過(guò)分，但在急剎的作用下，一個(gè)浪花打下來(lái)，她覺(jué)得她也感到了迷茫，不知所措。出于同病相憐我打算扶她，但當(dāng)我剛碰到她的衣袖，她抬起來(lái)頭，面帶微笑一鼓作氣戰(zhàn)勝了這海浪！
在她的微笑下，我看到了海浪底下一大片蚌殼在微微吐露芬芳，微微上揚(yáng)的嘴角透露了發(fā)現(xiàn)寶藏的狂喜，更多的是有了面對(duì)生活的勇氣……
她的笑，一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)，給了我勇氣，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)的巨浪。就像那小鷸，永遠(yuǎn)也不會(huì)想到在它睜開(kāi)眼的一瞬間，會(huì)有滿眼的驚喜，原來(lái)大海也是那么的美好，原來(lái)那浪也是那么的溫柔，原來(lái)它也可以戰(zhàn)勝自己的膽怯去擁抱大海，去熱愛(ài)海浪，去發(fā)現(xiàn)寶藏……
生活，有許多浪花。但這些浪花不一定是可怕的，也有讓人驚喜的。面對(duì)它們才會(huì)發(fā)現(xiàn)這浪花是前者還是后者……
面對(duì)記敘文3
世上有一種不會(huì)凋謝的花，那就是微笑。它不分四季，不論南北，只要是有人群的地方它都會(huì)開(kāi)放，越是高潔的人，微笑之花開(kāi)得越鮮艷、越艷麗。
我獨(dú)鐘于微笑，愛(ài)微笑，迷戀于微笑，更喜歡與那一個(gè)個(gè)美麗而天真的微笑表情，我認(rèn)為永遠(yuǎn)微笑的人是年輕的，是快樂(lè)的，是獨(dú)一無(wú)二的真人君子。永遠(yuǎn)把微笑帶給生活，猶如陽(yáng)光般的燦爛，清風(fēng)般的柔和，夕陽(yáng)班的熾熱，浪花般的激情……找一個(gè)微笑給悲傷，悲傷便會(huì)悄悄的溜走，應(yīng)為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到的地方;留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在顫顫發(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤钆驴吹降氖钦胬淼男θ?把一個(gè)微笑給善良，善良會(huì)傳遍五湖四海，發(fā)揚(yáng)光大;舉一個(gè)微笑給弱者，弱者會(huì)升起奮進(jìn)的旗幟……讓我們懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不遮掩的將你最燦爛的微笑傳遍到世界的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，揮灑到地球上的每一個(gè)表面……你的生命才會(huì)因此綻放出絢麗的奇葩，才會(huì)因此而美麗。微笑吧!你會(huì)無(wú)意間偶然地發(fā)現(xiàn)一種多么高尚的美德，一種多么誘人的表情。
有人說(shuō)：“微笑著面對(duì)生活，不管一切如何。”我認(rèn)為這句話太讓人高興了，太有道理了，這句話如果能在父親的大腦中回蕩，能讓父親永遠(yuǎn)記住，而且是深深的銘刻在他那鮮紅的心上，就不會(huì)有一場(chǎng)場(chǎng)的、水生火熱地打架發(fā)生;母親如果能夠記住，也同上是永遠(yuǎn)的，就不會(huì)天天顯示出一張猶如苦瓜的面孔，作為子女的我們就不會(huì)上課時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出一場(chǎng)不可開(kāi)交的戰(zhàn)爭(zhēng)圖，在去上學(xué)的路上，淚流滿面，泣不成聲;體育課上無(wú)精打采，萎靡不振;背書時(shí)精神恍惚，一蹶不振。而后，此時(shí)傳遍全村，一舉成名，家喻戶曉，婦孺皆知。
微笑，我永遠(yuǎn)追求著，它總像人們寒冷時(shí)的一輪太陽(yáng)，酷熱難耐時(shí)的一陣清風(fēng)，饑餓時(shí)的一頓佳肴，干渴時(shí)的一場(chǎng)春雨……在人們需要的時(shí)候翩翩降臨。人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)一切，它源自于上天的智慧，從此微笑便成了一種態(tài)度，一種品德，一種修養(yǎng)，只要你可以自信而不狂妄，悲傷而不墮落，青春而不沖動(dòng)，衰老而不頑固。
面對(duì)記敘文4
在人生的道路上，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，我不會(huì)逃避、退縮，而是會(huì)勇敢的去面對(duì)。我相信總有一天我會(huì)登上頂峰，只要有信心和勇氣，就算再多的困難，也不會(huì)阻擋我登上頂峰的路。這幾天，我的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ヅ郎健Ｕ驹谏较拢鐾@座氣魄宏大的山，真想趕快爬到山上，看著那美麗的景色。我興高采烈地爬上了山，看著小徑兩邊的花草，更是興奮不已，我心想：爬山真的好簡(jiǎn)單呦！
有什么難的，累的，照我這樣的速度很快就會(huì)到達(dá)山頂。過(guò)了一會(huì)兒，我漸漸的爬累了，步伐也放慢了，汗水從我的臉上流下來(lái)，太陽(yáng)都快把我曬成了一個(gè)熟透的西瓜。我有氣無(wú)力得對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，我實(shí)在是走不動(dòng)了，我們下去吧！我都快累死了！”爸爸媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“做事要堅(jiān)持到底，不能半途而廢！遇到什么困難要逆流而上！我們一定要攀上高峰！”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話，我仔細(xì)想了想，于是站起來(lái)，努力地爬上去！雖然爬得特別累，但我也不氣餒，繼續(xù)往前進(jìn)！很快，我爬上了峰頂。眺望著那美好的景色，呼吸著清新的空氣，心情又變得激動(dòng)了。自己好像變成了一位巨人，事物全都變小了，一望千里，連云團(tuán)也環(huán)繞在山腰間。在生活中，在學(xué)習(xí)中……就像登山一樣，遇到困難，要堅(jiān)持不懈，持之以恒，不能半途而廢，這樣才能攀上屬于我們的高峰。
當(dāng)你遙望困難的時(shí)候，它就像珠穆朗瑪峰，是不可能到達(dá)的頂峰；當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，它就只是一座小土丘；當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候，它以匍匐在你腳下。我對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，不要害怕，勇往直前！”
面對(duì)記敘文5
在人生道路上前行，會(huì)遇到很多不如意的事。在我看來(lái)，自己需要的生活是風(fēng)平浪靜，一波不折的。從小到大，我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪，因此，當(dāng)面對(duì)困難時(shí)，我就變得渺小，變得無(wú)助。可是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？
今天，對(duì)我來(lái)說(shuō)有著重大的意義。我的生活不再是往日的五彩斑斕，而被涂上了一層厚厚的黑色，使我頓時(shí)間迷失了方向。就在今天，班委會(huì)重新選舉，我被撤職了，被撤了！這個(gè)突如其來(lái)的消息就像一個(gè)晴天霹靂，把我重重打下了深淵，猝不及防的我就像是在大海里的一葉扁舟，漫無(wú)目的地在海中漂泊，不知道該駛向何方，更不知道何時(shí)才能到達(dá)海的盡頭。我清楚地知道，我不能逃避，必須堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來(lái)，我還有理想，我還有目標(biāo)，我必須不懈的奮斗數(shù)起自信的風(fēng)帆，去努力拼搏！
困難使人經(jīng)受了磨練，經(jīng)受了意志的考驗(yàn)，使人擁有了昂揚(yáng)的斗志。我雖然遇到了困難，但并沒(méi)有一蹶不振，反之以積極向上的方式面對(duì)生活，這些，就足以說(shuō)明，我并不是真正的失敗者，有了錯(cuò)誤沒(méi)關(guān)系，我可以總結(jié)教訓(xùn)，加以改正。而現(xiàn)在，在我人生的史冊(cè)上，又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，我將在這一頁(yè)上畫出更加輝煌的一筆，我相信，經(jīng)過(guò)我一次又一次的努力之后，他的結(jié)尾一定又是一個(gè)圓滿的句號(hào)。
困難，是每個(gè)人一生中難免不了的。在困難面前，一定要挺直腰桿，無(wú)所畏懼。英國(guó)大詩(shī)人雪萊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“：冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的確，黑夜總會(huì)過(guò)去，而黎明又將是一個(gè)新的開(kāi)端。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，第一束陽(yáng)光射進(jìn)你的心田，溫暖和活力便會(huì)充滿全身。曾經(jīng)讀過(guò)一首詩(shī)――感謝困難，其中有一節(jié)讓我感觸頗深：
任腳下殷紅的血跡滲出，
成長(zhǎng)是一種美麗的痛，
讓我微笑著抬起頭，
面對(duì)蒼穹分離高呼：
“感謝痛苦，我已領(lǐng)悟！”
是啊，感謝困難，感謝傷口，是它，鍛煉了我的意志力，使我變得更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)，使我懂得了很多，很多。我希望，在一次次克服困難之后，在一次次循序漸進(jìn)之后，我終于會(huì)攀上理想的高峰！
面對(duì)記敘文6
失敗是一所學(xué)校有一年夏天，我和一些小聽(tīng)眾一起參加了一個(gè)夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)的篝火晚會(huì)上，主辦者要求我們的小聽(tīng)眾出一組節(jié)目。經(jīng)過(guò)比較后，我取消了一個(gè)詩(shī)朗誦，沒(méi)想到這個(gè)小姑娘立時(shí)眼淚汪汪，哭個(gè)不停，她覺(jué)得自己“很受打擊”。雖然我能理解她的失望心情，但是，看著她為這樣小的事情傷心至此，令我覺(jué)得她的心理承受能力太過(guò)薄弱。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，像她這樣的孩子并不少見(jiàn)，比如說(shuō)，如果哪個(gè)小嘉賓的節(jié)目不夠好被取消，他（她）往往會(huì)生氣哭鼻子，好幾次小聽(tīng)眾打熱線參與游戲節(jié)目，因?yàn)榇疱e(cuò)了，“哇”的一聲在電話里就哭起來(lái)。其實(shí)，這些參與節(jié)目的孩子也不小了，總有十一二歲了吧。這樣的事聽(tīng)多遇多了以后，我就在想，為什么現(xiàn)在的孩子面對(duì)挫折、失敗會(huì)這樣脆弱呢？有一部分的原因是現(xiàn)在的孩子太“順”了。我小的時(shí)候，家里經(jīng)濟(jì)條件不大好，有很多要求不能被滿足，慢慢也就習(xí)慣了。現(xiàn)在的孩子們不一樣，在家里百般受寵，提出的愿望總能得到實(shí)現(xiàn)，長(zhǎng)此下去，一旦遇到不如意就很難適應(yīng)。實(shí)際上，失敗、挫折、不如意就像大自然中的刮風(fēng)下雨一樣正常，如果你用一顆平常心去對(duì)待它，你就會(huì)反敗為勝。譬如，你這樣想，我的節(jié)目為什么被取消？原因是不夠好，下一次能不能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做得更好呢？或者，這一次的問(wèn)題答錯(cuò)了，是知識(shí)面不夠?qū)挘院螅欢ㄒ喽嗫磿Ｄ憧矗m然失敗了一次，但它幫你找到了自己l的弱點(diǎn)使你能夠進(jìn)步，多好！失敗是一所學(xué)校，你能從中學(xué)到什么取決于你對(duì)它的態(tài)度。小的時(shí)候，我也不能像今天這樣正確對(duì)待失敗，后來(lái)慢慢長(zhǎng)大，和每個(gè)人一樣經(jīng)歷了太多太多的不如意。記憶中最深的一次，是第一次外出采訪，熬通宵寫出的稿件被槍斃。漸漸地，我終于學(xué)會(huì)從失敗中得到教訓(xùn)，得
到進(jìn)步，也終于，不再怕“失敗”這兩個(gè)字——這是我的學(xué)校和老師，我為什么要怕它呢？親愛(ài)的小讀者，讀到這里，相信你已經(jīng)明白，不能正確對(duì)待失敗的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。現(xiàn)在，你已經(jīng)掌握了對(duì)待失敗的方法，下一次再遇到失敗時(shí)，還會(huì)怕它嗎？不妨記住這句話：失敗是成功的臺(tái)階，它是能人的無(wú)價(jià)之寶，通過(guò)失敗，走向成功。
面對(duì)記敘文7
從前有一戶富裕人家，有上班的爸爸媽媽，還有讀小學(xué)四年級(jí)的小男孩。
正因?yàn)橐患虑椋淖兞诉@一家人的生活。
小男孩的媽媽老愛(ài)發(fā)脾氣，小男孩有一次數(shù)學(xué)考試考了99.5分,被媽媽發(fā)現(xiàn)了考試的試卷,就狠狠地吵了小男孩一頓,媽媽還生氣地對(duì)小男孩說(shuō)：“就差這么0.5分，你就是100分，下次數(shù)學(xué)再考試，不要讓我再見(jiàn)到這個(gè)分?jǐn)?shù)，聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有！”
小男孩慢吞吞地回答：“聽(tīng)——見(jiàn)——了。”小男孩趁媽媽走后的這段時(shí)間，在電腦上呼喚了小男孩電腦里最要好的朋友：多面體、連容苞還有冰檸檬。他們會(huì)在小男孩遇到困難的時(shí)候幫助他，小男孩對(duì)這三個(gè)小伙伴說(shuō)：“我有一個(gè)困難，你們一定要幫助我，就是給我發(fā)明一個(gè)讓媽媽高興的東西，盡量快一點(diǎn)，明天學(xué)校還有一次重大的數(shù)學(xué)考試，后天過(guò)星期我們一家還要出去釣魚呢，還有后天數(shù)學(xué)考試的成績(jī)也下來(lái)了，你們可要幫幫我，讓我的媽媽不再發(fā)脾氣呀！”三個(gè)小伙伴答應(yīng)了小男孩的要求，他們決定后天中午到中心公園見(jiàn)面。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼小男孩的成績(jī)單下來(lái)了。“啊！99分，比上次還少0.5分，這回不僅不能出去釣魚，而且還要挨媽媽的訓(xùn)斥。”小男孩情緒低落地說(shuō)道。這時(shí)，小男孩忽然想到他的小伙伴要送給他的東西，于是，他來(lái)到中心公園，看到了他的三個(gè)小伙伴早早地那里等著他，當(dāng)小伙伴們給他了一樣?xùn)|西——“開(kāi)心老媽”這件寶物時(shí)，小男孩高興極了，他一把接過(guò)“開(kāi)心老媽”并飛快地朝家奔去……
剛走到家門口,他就一眼就看見(jiàn)爸爸媽媽正在收拾東西準(zhǔn)備去釣魚，小男孩還沒(méi)拿出“開(kāi)心老媽”這件寶物，媽媽就問(wèn)他考了多少分。小男孩慢吞吞地回答：“9——9——分。”
真是出乎意料，小男孩的媽媽微笑著說(shuō)：“考得不錯(cuò)，繼續(xù)努力！”小男孩不解地問(wèn)媽媽：“媽媽，你不是說(shuō)考100分才算不錯(cuò)，我這次只考99分也算不錯(cuò)嗎？”
媽媽回答：“你們還不知道吧，前幾天我聽(tīng)了一個(gè)教授的講座，說(shuō)的是‘用微笑面對(duì)生活’，生活就像一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，所以，我才沒(méi)有對(duì)你那么嚴(yán)厲，原來(lái)媽媽對(duì)你的要求過(guò)于苛刻，以后我決定當(dāng)一個(gè)開(kāi)心老媽，讓我的兒子也開(kāi)心學(xué)習(xí)。”小男孩聽(tīng)了媽媽的話很感動(dòng)。
只有小男孩知道其中的秘密，他高興地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“咱們?nèi)メ烎~吧。”從此這一家人又過(guò)上了幸福又美滿的日子。
面對(duì)記敘文8
面對(duì)挫折
在人生當(dāng)中，有許多必不可免的，而挫折，則是其中之一種，有的人，能在挫折當(dāng)中勇往直前；有的人，則知難而退；而有的人，則在挫折來(lái)臨時(shí)，就先退縮了。而我們，不管以前怎樣，從現(xiàn)在起，就要學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝挫折。
挫折，能使多少人站立高峰，又能使多少人在夢(mèng)幻的現(xiàn)實(shí)中覺(jué)醒，努力奮斗。林肯，是美國(guó)很有名的總統(tǒng)，他為當(dāng)時(shí)的社會(huì)上作了巨大的貢獻(xiàn)，是美國(guó)能更好的發(fā)展，更好的統(tǒng)一。可是，在光耀的輝煌的背后，又有多少艱辛是鮮為人知的，林肯在他的生活中，挫折一直在于它陪伴，似乎從未離開(kāi)過(guò)，除去小挫折，大挫折就有十四件，但他卻能戰(zhàn)勝挫折。因此，一個(gè)名人的偉大，并不單單是他有著優(yōu)異的成績(jī)，更重要的是，那戰(zhàn)勝挫折的意志與耐心。而當(dāng)今社會(huì)上，有一個(gè)不便存在的嚴(yán)重現(xiàn)象，家長(zhǎng)們都在培育溫室里的花朵，假如這些花朵一旦遇到挫折的話，就會(huì)枯萎。是孩子們?cè)谏鐣?huì)上生存存在著一個(gè)嚴(yán)重的障礙。因?yàn)樵诖煺壑校苁鼓悴粩嗟某砷L(zhǎng)起來(lái)。挫折，不僅僅磨練人的意志，也考驗(yàn)人的耐力與耐心。并且從中獲取更多的經(jīng)驗(yàn)，能更好的發(fā)揮自己的潛力，努力為目標(biāo)而奮斗。所以，與其培養(yǎng)溫室里的花朵，不如培養(yǎng)無(wú)土無(wú)陽(yáng)光的花朵。
挫折，無(wú)處不在，我們要戰(zhàn)勝挫折，努力奮斗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
我戰(zhàn)勝了挫折
每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到或多或少的挫折。大人們常說(shuō)：“挫折是人生中一筆巨大的財(cái)富，人的一生如果沒(méi)有遇到過(guò)挫折，也就不會(huì)感覺(jué)到酸甜苦辣的滋味，就不會(huì)感覺(jué)到成功的艱辛、成果的珍貴。
記得一次數(shù)學(xué)考試后，老師在課堂上向同學(xué)們宣讀成績(jī)，這讓同學(xué)們個(gè)個(gè)驚慌不已，開(kāi)始我并不緊張，可90分以上的讀完了，也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的名字，這時(shí)我的心里就忍不住忐忑不安起來(lái)。我偷偷地看到念過(guò)分?jǐn)?shù)的同學(xué)不是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，就是滿臉笑容興高采烈，個(gè)個(gè)容光煥發(fā)，我的心里更是難受極了。“剩下的同學(xué)都是沒(méi)上90分的，自己來(lái)領(lǐng)走吧”，老師說(shuō)完，同學(xué)們異樣的眼光向我投來(lái)，我的臉不禁漲得通紅。拿到卷子一看，我才得了87分，這個(gè)數(shù)字讓我難以接受，上次我還是全班第一呢。這次怎么回事……我瀏覽了試卷，寫錯(cuò)的地方我都會(huì)，全是因?yàn)榇中脑斐傻摹?/p>
中午放學(xué)后，天上的云漸漸密了起來(lái)，遮住了天空，擋住了陽(yáng)光，一會(huì)兒，毛毛的細(xì)雨淅淅瀝瀝下了起來(lái)。回家的路上，我邁著沉重的步伐，似乎每走一步，都要費(fèi)九牛二虎之力，耳邊似乎聽(tīng)到的全是父母的責(zé)怪、老師的批評(píng)、同學(xué)的嘲笑。我走的很慢很慢，全身都淋濕了，我真想一口氣跑回家，但我沒(méi)有勇氣，這樣的成績(jī)讓我無(wú)法面對(duì)父母。快到家門口時(shí)，我停住了腳步，我真的很怕啊！想了想，沒(méi)辦法，我只能硬著頭皮回家。回到家，媽媽已經(jīng)做好了美味可口的飯菜，正等著我回家吃飯呢，爸爸正在我的臥室里幫我整理書架上的書。真巧啊，這時(shí)候，雨也停了，我走到陽(yáng)臺(tái)前，打開(kāi)窗戶眺望，這時(shí)天上的烏云開(kāi)始散開(kāi)，太陽(yáng)
慢慢出來(lái)了，吮吸著清新的空氣，一個(gè)明朗的天空展現(xiàn)在我的眼前，我突然好像明白了什么，心情也慢慢好了起來(lái)。我決定把這次考試成績(jī)的情況如實(shí)告訴父母，決不撒謊。于是，我就來(lái)了個(gè)實(shí)話實(shí)說(shuō)。爸爸拿起試卷看了看，然后笑著撫摸著我的頭說(shuō)：“這些錯(cuò)題都是粗心造成的對(duì)嗎？錯(cuò)了就錯(cuò)了，找出原因，下次。”爸爸還給我講了《西游記》里的唐僧師徙歷經(jīng)九九八十一難，才取得真經(jīng)。又講了當(dāng)年紅軍不畏艱難險(xiǎn)阻、不怕流血犧牲，爬雪山、過(guò)草地萬(wàn)里長(zhǎng)征的故事。爸爸不但沒(méi)有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我，使我有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣。一份辛勞，一份收獲，經(jīng)過(guò)不懈的努力，在一次又一次的測(cè)試中，我的成績(jī)就像雨后的春筍節(jié)節(jié)高。人生的道路上可以沒(méi)有金錢，卻不能沒(méi)有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折，在挫折中變得更堅(jiān)強(qiáng)，迎來(lái)更美好的明天！
與挫折同行
人的一生中，擁有歡樂(lè)；擁有悲傷；擁有成功；也擁有失敗。然而，在成功與失敗之間，還擁有挫折，挫折，是決定人成功與失敗的必經(jīng)之路。你弱他就強(qiáng)。如果你能夠正確對(duì)待挫折，它將會(huì)成為人生的寶貴財(cái)富。
讓我們回過(guò)頭來(lái)看一看，從古至今，國(guó)內(nèi)外名人，也就是我們所認(rèn)為的成功人士，他們?cè)诔晒Φ耐飞希l(shuí)沒(méi)有遇到過(guò)挫折呢？但是他們往往會(huì)選擇勇敢的名面。因此，他們成功了！正如拿破侖所說(shuō)：“默認(rèn)自已無(wú)能，無(wú)疑是給失敗制造機(jī)會(huì)”。我國(guó)古代大儒學(xué)家孔子，從小失去了父親，家境貧困，沒(méi)有受教育的條件，只能通過(guò)頑強(qiáng)的自學(xué)求得學(xué)問(wèn)。他從15歲起開(kāi)始發(fā)奮讀書。因?yàn)闆](méi)有老師，在學(xué)習(xí)上碰到難題，就多方請(qǐng)教他人，最終成為了我國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人！
被譽(yù)為音樂(lè)之圣的德國(guó)著名音樂(lè)家—貝多芬在準(zhǔn)備大展宏圖時(shí)，命運(yùn)捉弄了他—他的聽(tīng)覺(jué)大大衰退，同時(shí)也奪走了他追求的愛(ài)情，再次蹂躪他的心靈。可是堅(jiān)毅的性格使他在絕望中挺直了腰桿。創(chuàng)作了交響樂(lè)《田園交響曲》，《第九交響曲》等廣愛(ài)好評(píng)的樂(lè)曲！
孔子逆境成才與貝多芬勇于面對(duì)挫折永不放棄取得成功的事例不禁讓我對(duì)貝多芬所說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我完全屈服”和“卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”有了更深一層的理解。
其實(shí)，面對(duì)挫折人們有兩種不同的態(tài)度：一種是采取積極進(jìn)取的態(tài)度即理智的態(tài)度，另一種是采取消極防范的辦法即非理智的表現(xiàn)。
人的一生中難得一帆風(fēng)順，失利和挫折會(huì)常常出現(xiàn)。面對(duì)挫折讓我們勇敢地奮進(jìn)，與挫折同行，創(chuàng)造輝煌的人生！
面對(duì)記敘文9
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候，當(dāng)成功時(shí)，心里總是樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)失敗的時(shí)候，心里就會(huì)“陰雨連綿”我們成功了，不能驕傲。我們失敗了，不能氣餒。在人生的道路中，我們難免會(huì)遭受到大大小小的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生，是不完整的人生。
我就有一次親身經(jīng)歷：那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候。考試當(dāng)天下午，我們準(zhǔn)備考英語(yǔ)，當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)，我把卷紙大致看了一下，這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是魚得水。考試時(shí)間是40分鐘，我沒(méi)過(guò)半就把卷紙寫完了。40分鐘過(guò)去了，我滿懷信心地把卷紙交上去，以為自己可以考個(gè)好成績(jī)。5天后，我回到學(xué)校來(lái)聽(tīng)分?jǐn)?shù)，其他成績(jī)都很好，就是英語(yǔ)不好。我的心砰砰直跳，當(dāng)老師念到：秦?zé)▓颍?9分。這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)晴天霹靂。我垂頭喪氣的回了家，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我一頓。到家后，我給媽媽匯報(bào)了這個(gè)成績(jī)，媽媽蹲下來(lái)，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，但不能夠次次考試都不好，你要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這次為什么沒(méi)有考好，是馬虎了，還是不會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我不再傷心了，靜下心來(lái)總結(jié)原因，我發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)題都是老師平時(shí)讓做的題，我恍然大悟，原來(lái)是馬虎造成的。我深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中努力去改正這個(gè)壞習(xí)慣，果不其然，在下學(xué)期期末考試中取得了第一名。我終于在失敗中重新站了起來(lái)，我終于成功了。
至今，我還清楚地記著媽媽對(duì)我說(shuō)的那就話：“一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，但不能次次考不好，你要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這次為什么沒(méi)有考好，是馬虎了，還是不會(huì)。”最后我想告訴大家的是：“失敗并不可怕，最可怕的是你不會(huì)在失敗中尋找成功。”
每個(gè)人都有成功和失敗的時(shí)候，當(dāng)成功時(shí)，心里總是樂(lè)開(kāi)了花，當(dāng)失敗的時(shí)候，心里就會(huì)“陰雨連綿”我們成功了，不能驕傲。我們失敗了，不能氣餒。在人生的道路中，我們難免會(huì)遭受到大大小小的挫折，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生，是不完整的人生。
我就有一次親身經(jīng)歷：那是四年級(jí)期末考試的時(shí)候。考試當(dāng)天下午，我們準(zhǔn)備考英語(yǔ)，當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)，我把卷紙大致看了一下，這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是魚得水。考試時(shí)間是40分鐘，我沒(méi)過(guò)半就把卷紙寫完了。40分鐘過(guò)去了，我滿懷信心地把卷紙交上去，以為自己可以考個(gè)好成績(jī)。5天后，我回到學(xué)校來(lái)聽(tīng)分?jǐn)?shù)，其他成績(jī)都很好，就是英語(yǔ)不好。我的心砰砰直跳，當(dāng)老師念到：秦?zé)▓颍?9分。這個(gè)分?jǐn)?shù)給了我一個(gè)晴天霹靂。我垂頭喪氣的回了家，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我一頓。到家后，我給媽媽匯報(bào)了這個(gè)成績(jī)，媽媽蹲下來(lái)，慢慢地對(duì)我說(shuō)：“一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，但不能夠次次考試都不好，你要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這次為什么沒(méi)有考好，是馬虎了，還是不會(huì)。”聽(tīng)了媽媽的這番話，我不再傷心了，靜下心來(lái)總結(jié)原因，我發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)題都是老師平時(shí)讓做的題，我恍然大悟，原來(lái)是馬虎造成的。我深深地記住了這個(gè)教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)中努力去改正這個(gè)壞習(xí)慣，果不其然，在下學(xué)期期末考試中取得了第一名。我終于在失敗中重新站了起來(lái)，我終于成功了。
至今，我還清楚地記著媽媽對(duì)我說(shuō)的那就話：“一次沒(méi)有考好沒(méi)有關(guān)系，但不能次次考不好，你要學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這次為什么沒(méi)有考好，是馬虎了，還是不會(huì)。”最后我想告訴大家的是：“失敗并不可怕，最可怕的是你不會(huì)在失敗中尋找成功。”
面對(duì)記敘文10
在人生的道路中，我們會(huì)遇到許多困難，這時(shí)候，我們就需要選擇，是坦然的面對(duì)？還是膽怯的逃避？如果是我，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我選擇面對(duì)。
記得那是在四年級(jí)的一個(gè)下午，天空很晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，好像在預(yù)示著將要有好消息要到來(lái)。果然，到了第二節(jié)課，我們班的美術(shù)老師進(jìn)了我們的教室，說(shuō)是有什么繪畫比賽，希望在我們班選參賽選手。我畫畫不錯(cuò)，在同學(xué)們的推薦下，我入選了，當(dāng)時(shí)我真的又緊張又興奮。第二天，我以及其他參賽選手在美術(shù)辦公室集合，此后的每天都是這樣，因?yàn)槲覀円诒荣惽白龊脺?zhǔn)備，每天都得來(lái)這訓(xùn)練。可是，時(shí)間長(zhǎng)了，差距也拉開(kāi)了。別的同學(xué)畫的畫都栩栩如生，唯獨(dú)我，每次畫的畫都要被老師指指點(diǎn)點(diǎn)。什么“線條不肯定”啦，“人物動(dòng)作太僵硬”啦等等。每當(dāng)老師站在我的畫面前，皺著眉頭，撇著嘴，無(wú)奈的搖頭時(shí)，我就像無(wú)助的人被扔進(jìn)了深淵；每當(dāng)老師在贊揚(yáng)別的同學(xué)的畫時(shí)，我的心就涼了大半截；每當(dāng)同學(xué)們因?yàn)槲也槐焕蠋熆春枚镁痈吲R下的語(yǔ)氣嘲諷我時(shí)，我的眼淚就會(huì)在眼眶里打轉(zhuǎn)兒……我不甘心啊，憑什么我就一定是那個(gè)受批評(píng)的人？憑什么我就一定不會(huì)成功？我這樣問(wèn)自己，同時(shí)，自卑的心理也慢慢產(chǎn)生了。擺在我面前的有兩條路，一是退出，二是面對(duì)。我掙扎了好久，耳邊不時(shí)的傳來(lái)這樣一句話：“既然來(lái)了，就不能空著手回去！”對(duì)，既然來(lái)了，就不能空著手回去！從此，我更努力了。每次訓(xùn)練，我都會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的要求，然后再反復(fù)構(gòu)思畫面，平時(shí)一有空，我就會(huì)去翻一翻畫報(bào)書，有時(shí)，也不忘拿出筆和紙臨摹一下……
漸漸地，老師和同學(xué)對(duì)我的態(tài)度好多了。我欣喜地告訴自己，我的選擇是對(duì)的。日子在一天天的過(guò)去，我也迎來(lái)了對(duì)我最大的挑戰(zhàn)——繪畫比賽。賽前，我不停地對(duì)自己說(shuō)：“既然來(lái)了，就不能空著手回去！既然選擇了面對(duì)，就不要再逃避！”最終，我也再次對(duì)我的選擇做出了肯定，我獲獎(jiǎng)了！而且是一等獎(jiǎng)！我成功了！
經(jīng)過(guò)這件事后，我就一直記住了這句話：既然來(lái)了，就不能空著手回去！既然選擇了面對(duì)，就不要再逃避！
面對(duì)記敘文11
夜色將濃，家里的那盞燈依然散發(fā)著溫馨的'光。
“南京，你還去嗎?”你問(wèn)我。
我對(duì)你的問(wèn)題顯得煩躁，眉頭皺起來(lái)，隨手拿走你手中正在搖勻的藥杯，說(shuō)：“這還要問(wèn)，去啊。”特意拉長(zhǎng)的語(yǔ)調(diào)讓你輕微地?fù)u了搖頭。
那盞燈似乎是要熄滅了。
到了南京，我的身體還是不適，心情愈加煩躁，六朝古都的深沉和法國(guó)梧桐的幽靜仍沒(méi)能使我平靜。來(lái)南京，自然要打卡中山陵，節(jié)假日人如潮涌，你側(cè)身?yè)е遥挛冶挥稳俗驳健＞瓦@樣走了一小段路程，你說(shuō)：“還是換條小路走吧!”“行啊。”我低著頭答應(yīng)著。你從我肩上接過(guò)旅行包，我們并肩走在紫金山的山林中。此刻的這里，沒(méi)有都市的喧鬧，蔥綠的樹(shù)葉遮住了灼熱的陽(yáng)光，帶來(lái)一陣撫人臉頰的微風(fēng)。踏著被歲月打磨卻依然嶄新發(fā)亮的石板路，我深呼了一口氣，心似乎也平靜了下來(lái)。
“爸，拿瓶水。”我叫嚷道。你麻利地從肩上取下包，拿出水遞給我。這時(shí)從你身后傳來(lái)一聲清脆的鳥鳴，我順著聲音抬頭望去，映入我眼簾卻是你兩鬢旁的白發(fā)。你見(jiàn)我發(fā)愣，便揮了揮手，笑著說(shuō)：“干什么呢，趕快走啊。”我應(yīng)了一聲，目光被面前你的手吸引住了，它太粗糙了，與你不到四十歲的年紀(jì)并不相符。這本是一雙在辦公室安心握筆、敲打鍵盤的手，怎么就變得如此粗糙?
我們父子一前一后，走在寂靜的樹(shù)林里。您堅(jiān)定的腳步聲敲打著我的心靈，喚起了我對(duì)兒時(shí)的回憶。幼小的我，是您用雙手把我托在你的肩上，讓我看到更高的地方。童年的我，是您手把手的教我發(fā)球，接球，兵乓桌旁只要有我在，你就一次也不會(huì)缺席。籃球場(chǎng)上，你陪我練球，告訴我比進(jìn)攻和防守更重要的是跟隊(duì)友的合作。而就在剛才，你拼命用手擋住擁堵的人群，生怕有人擠壓到我。從小到大，你竭盡所能，用雙手給予我全部的愛(ài)。
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的面對(duì)這雙手，卻從未正視過(guò)它。我再次凝視那雙為我拎著包的手，凝望著那個(gè)曾為我扛起一切的背影，欣然一笑：“爸，讓我來(lái)背吧。”
是啊，在以后的日子，我會(huì)牽著你的手，猶如您當(dāng)年拉著我的手一樣，我們一起攜起手來(lái)奔向美好的未來(lái)。
那盞燈又亮了起來(lái)，燈下的父親在幫我檢查作業(yè)，我在打掃衛(wèi)生。一切溫暖而迷人。
面對(duì)記敘文12
高考過(guò)去半個(gè)多月,成績(jī)終于出來(lái)了，面對(duì)高考成績(jī),淡然些,再淡然些。幾家歡樂(lè)幾家憂,每年到這個(gè)時(shí)刻總有很多人信心爆滿,理想實(shí)現(xiàn),大功告成；然而,也總有部分人大失所望,功虧一簣,失落滿腹。成績(jī)作為選拔標(biāo)準(zhǔn),固然重要,但不論如何,“范進(jìn)”和“孔乙己”這樣的極端情況是我們不想看到的。
筆者看來(lái),作為社會(huì)上相對(duì)最公平的選拔人才的高考,盡管有這樣那樣的缺陷,但是在沒(méi)有更好的辦法出臺(tái)之前,人們還是把希望寄托在它的身上。特別是近年來(lái),隨著獨(dú)生子女隊(duì)伍的壯大,家長(zhǎng)都把自己未曾實(shí)現(xiàn)的理想轉(zhuǎn)移到孩子身上,只允許成功,不允許失敗,讓孩子徒增了過(guò)多的壓力。而整個(gè)社會(huì)對(duì)高考的重視,也讓人們形成錯(cuò)覺(jué)。仿佛是只有考中才有出路,否則只能窩在家里,一事無(wú)成，20xx高考信息《面對(duì)高考成績(jī),淡然些,再淡然些》。然而,有些情況大家還是需要了解的。
近些年來(lái),高考擴(kuò)招,考生數(shù)量銳減。然而,重點(diǎn)大學(xué)還是那些,一本招生數(shù)還是那些。從大的方面講,考大學(xué)較以往容易。但是進(jìn)名牌卻絲毫沒(méi)有降低難度。因此,無(wú)論是家長(zhǎng),還是考生,都要對(duì)自己所處的位置有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。高考中當(dāng)然有奇跡發(fā)生,但奇跡卻不是常有的。平時(shí)具有什么樣的水平,到時(shí)候能夠發(fā)揮出來(lái),就可以問(wèn)心無(wú)愧。而個(gè)別的因?yàn)榫o張,而導(dǎo)致考生發(fā)揮不到應(yīng)有水平,也是個(gè)別現(xiàn)象。因此,對(duì)待發(fā)榜后的成績(jī),也不必過(guò)分難為自己。好,當(dāng)然高興；不理想,也應(yīng)該知道在哪些方面出了問(wèn)題。如果一味地陷入自責(zé)之中,很可能出現(xiàn)心理問(wèn)題,不但于事無(wú)補(bǔ),甚至于發(fā)生意外。以往有出現(xiàn)過(guò)特例,個(gè)別同學(xué)因?yàn)闆](méi)有達(dá)到理想而選擇了走極端,這樣的事情真的是讓家長(zhǎng)、社會(huì)痛心不已。
所以,在這里我們更愿意和家長(zhǎng)孩子一起去正確看待孩子的高考成績(jī)。淡然些,再淡然些,會(huì)更好。盡管我們一直強(qiáng)調(diào)高考的重要,但是高考畢竟不是人生的全部。一次失利,可以再重整旗鼓；即使不想再擠獨(dú)木橋,也有很多高考落榜的成功例子給人們樹(shù)立了榜樣。
面對(duì)記敘文13
一次數(shù)學(xué)考試，我考的很差，考卷一發(fā)下來(lái)，我連忙看了看分?jǐn)?shù)，天哪！居然只有77分！我心想：這下完了，我考的那么差，肯定又要被媽媽罵了！我?guī)е碜樱话驳淖哌M(jìn)了家門。還好媽媽還沒(méi)回來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣。當(dāng)我心里正盤算著如何向媽媽解釋的時(shí)候，門突然被打開(kāi)了，我不知所措，立馬把卷子往抽屜里一塞，假裝寫作業(yè)。媽媽見(jiàn)沒(méi)什么事，便回房了。
剛才真是太驚險(xiǎn)了！唉，我到底該怎么辦呢，我拿著卷子在媽媽的房門前躊躇著不敢進(jìn)去，媽媽突然走了出來(lái)，看我拿著卷子和筆，說(shuō)道：“是不是要簽名啊？”
“嗯！”我小聲回答，根本不敢看媽媽。
媽媽打開(kāi)卷子，看了看，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“這次考不好要找到真正原因，把錯(cuò)題都弄懂，下次再努力，這樣下次才能考的更好，對(duì)嗎？”
媽媽的一番話使我有所感悟，可我始終打不起精神來(lái)，總覺(jué)得少了一樣什么東西。我邊走邊想，到底少了什么呢？我的表弟在一旁學(xué)我走來(lái)走去，一不小心跌倒了，我過(guò)去扶他，他拍拍膝蓋上的灰，微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事！我不疼。”看著他那純真的微笑，我頓時(shí)明白了，原來(lái)我少的就是微笑啊！
是啊！生活中不也是這樣嗎？當(dāng)你遇到挫折時(shí)，不要傷心，笑一笑，也許你就能解開(kāi)心結(jié)，敞開(kāi)心扉，讓快樂(lè)伴隨著你，用微笑面對(duì)挫折！
面對(duì)記敘文14
“砰”的一聲，我猛地關(guān)上門，哭著往門外沖了出去。
屋外的雨很大，那瓢潑大雨不懷好意地砸到我的頭上，流到脖子上，冷冷的，流入衣服中涼涼的；流進(jìn)心中，冷冰冰的。讓本就煩躁悲傷的我又感到無(wú)助，冷清。
我邁著沉重的腳步，一直向前走著。過(guò)了一會(huì)兒后，來(lái)到了一片幽靜的樹(shù)林中。
雨變小了，我靜靜地在林中漫步。抬起頭來(lái)，填空略顯灰暗，卻比我的心亮堂得多。忽然，眼前的一棵大樹(shù)吸引了我，那顆樹(shù)上，有許多金黃色的葉子。雖已步入秋日，秋風(fēng)蕭蕭，但依然沒(méi)有將它們吹掉。
過(guò)了一會(huì)兒，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，我無(wú)望地想著，也許葉子會(huì)在這陣狂風(fēng)中被吹落吧！
風(fēng)很大，把我本就散亂的頭發(fā)吹得更加亂糟糟的。良久，風(fēng)停了，我輕輕地撩起頭發(fā)，定睛一看，奇跡出現(xiàn)了：那棵樹(shù)上的葉子仍然完好無(wú)損。在狂風(fēng)的打磨下，有的甚至更加挺立，更加金碧閃著光芒了！
雖然這些葉子已經(jīng)很黃了，但是它們還閃著光芒，在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，葉梗與樹(shù)干連得更加緊密了。
面對(duì)比自己強(qiáng)大百倍的狂風(fēng)，它們?nèi)匀粓?jiān)定不移，頑強(qiáng)地挺立在枝頭。它們靠著自己堅(jiān)定的意志力。客服了重重困難，這是一片小小的葉子可以做到的事啊！更何況我呢？這一刻，我的心中充滿了希望。
是的，這次考試確實(shí)失敗了，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？知道這次的錯(cuò)因，下次考試復(fù)習(xí)不是更有針對(duì)性嗎？我心中暗想。
過(guò)了一會(huì)兒，雨又下了起來(lái)。但是這次雨是甜的，它輕輕地落在我身上，母親般柔柔地?fù)釔?ài)著我。我感到十分快樂(lè)、享受。我走在回家的路上，這回邁出的是自信、滿懷斗志、堅(jiān)定不移的步伐！回頭像那片森林中望去，那棵樹(shù)依然在遠(yuǎn)方散發(fā)著光芒，葉子微微向我招手，似乎在告訴我：勝利正在遠(yuǎn)方向我揮手！我又繼續(xù)向前走著，前方是充滿光明希望的路，我的眼淚流了下來(lái)，但不是因?yàn)楸瘋?/p>
半晌后，雨停了。前方漸漸顯現(xiàn)出一道明亮的彩虹，那彩虹就像一條七彩的伸向遠(yuǎn)方的陽(yáng)光大道。
面對(duì)記敘文15
每個(gè)人都有困難，重點(diǎn)不在與結(jié)果，而在于克服困難的經(jīng)過(guò)，這樣的過(guò)程可以讓自己體會(huì)到很多人生大道理。
我二年級(jí)的時(shí)候，那是一個(gè)光明溫暖，暖風(fēng)不斷的下午，舉行了期中考試，這個(gè)消息對(duì)沒(méi)復(fù)習(xí)的我猶如，晴空霹靂。心想：“慘了，一定考不好，回家又要挨打挨罵了，天氣和我的心情差了十萬(wàn)八千里。”
考試完了，果然，數(shù)學(xué)只考了60分！這又給我的心靈砍了一刀，我的心快碎了。當(dāng)時(shí)就忍不住向哭出來(lái)。我哭的條件有兩個(gè)，一是考不好回去挨罵，而是成績(jī)本是打擊了我。我已經(jīng)準(zhǔn)備好挨罵，可是我心想：“一定要克服著一次沉痛的打擊，讓我找回自信。''
回到家里，家里空無(wú)一人，像被關(guān)禁閉是一樣。家里靜的可怕，我坐在沙發(fā)上想著怎么克服這一次困難，打敗心理陰影。我突然想到了！心里的陰影已經(jīng)云消霧散了。臉上有恢復(fù)了以前的陽(yáng)光。爸媽回來(lái)后，我說(shuō)：“我數(shù)學(xué)考了60分，但我下次會(huì)更努力，尋找錯(cuò)誤根源，將它克服。請(qǐng)您兩位放心，我下次一定不會(huì)再犯的，請(qǐng)給我一次改正的機(jī)會(huì)。”爸媽聽(tīng)后，不但沒(méi)說(shuō)我，而且還表?yè)P(yáng)我。我已經(jīng)真真正正的克服了這個(gè)困難。下次考試時(shí)，我真有了很大的進(jìn)步———91分。以后，我不再害怕困難了。
沒(méi)錯(cuò)，每個(gè)人都有困難，主要是克服困難的勇氣。這樣，才是最有意義的。
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